龙舟比赛的日记

发表时间：2025-05-10

龙舟比赛的日记（收藏十篇）。

龙舟比赛的日记篇1

五月初四，是大汾传统一年一度的龙舟竞赛的日子。虽然我们不是本地人，但都会去趁热闹一番。

尽管离比赛的时间还很长，但大街小巷早已挂满醒目的标语，河的两岸也插满了五颜六色的旗，眉开眼笑的人们像潮水般地涌向两岸。你们看，岸边的竹棚站满了人，真是里三层外三层。再看河对岸的屋顶上，居然也密密麻麻地挤满了人头。哗，真是“人山人海”啊！

听！枪声响了，原本嘈杂的人群刹时寂静下来，只见十几条龙舟齐头并进，远远看去，一字形排开。这些龙舟的颜色各不相同，龙头千姿百态，栩栩如生，好像一条真龙在戏水。龙舟上的“扒手”穿着整齐的服装，头戴醒目的帽子，显得格外精神，十几条“飞龙”在河面上驰骋，你追我赶，你看！离我们最近的两条龙舟拼个你死我活，几乎都贴在一起了，岸上的人们欢快地叫着：“加油！加油！”谁都不甘落后。

我们顺着龙舟“飞”去的方向继续向前跑，弟弟双脚不停地跳动，小手左摇右摆，大声喊着：“快，快，再快一点。”划桨的“扒手”听了更加起劲,卖力了，木桨上下挥动，动作整齐划一，嘴里还大声地喝着：“嘿！嘿！嘿！”

多么精彩的龙舟竞赛啊！他们赛出了友谊，赛出了水平。

龙舟比赛的日记篇2

今天就是端午节了，我们一年一度的端午节到了，我们该举行赛龙舟了。今年我非常出色，被选为桡手了，今年我不会输的！

现在已经是决赛最后的冲刺了，锣鼓手敲鼓的声音越来越快，我们用力的划着桡，非常激烈的比赛就是最后的冲刺了，我们虽然已经很累了，不过听到了观众们支持和赞扬，我把紧张的心放了下来，。看着观众们支持的目光，我心里暗暗的给自己加油，默默的对自己说：一定要坚持下去，坚持就是胜利，我不应该泄气。这样我慢慢的劲儿好像都聚集起来了，我精神起来有气士的划起龙舟来，我看到了场下数万群众都在给场上的队员加油，我的力气也越来越十足，我看着眼前的目标，就直飞虹桥，我感觉像飞一样，我精神越来越充沛，我打起了精神追像前面的一条龙舟。

结果就在这是，奇迹发生了，我们把自己前面的条龙舟落到了自己后面，我听到招子手给我们加油的声音越来越响亮，我的劲儿也越来越大，我使劲儿的'划起桡来，真的和课文上说的一样，真是劈江斩浪！水溅到了我的身上，都分不清哪是水花哪是汗。

这么激烈的龙舟比赛很快就要结束了，我激烈不已，想战胜对方，我努力的向前滑，看到了对手超过了我们，锣鼓手就紧皱眉头，她非常紧张，因为我们都是新队员。很可能战胜不了他们。但我们一看到对方泄了劲儿，我们就更激烈了。在这惊险的战斗时期，我真觉得像是在战场上战争的人们，拿着武器互不相让的战争那！招子手端端的站在龙舟的尾端，气势澎湃的给我们加油。

当别的龙舟冲向前方时，她就锁紧眉头，更好的给我们指挥。我就感觉，其实做一个招子手或者桡手、锣鼓手，真是不是不容易！不再说这么多了，我们在努力中战胜了对手，我觉得我自己真的好厉害！

龙舟比赛的日记篇3

今年的端午节最特别的是爸爸要去参加划龙舟比赛，所以星期天我们就一起去为爸爸加油打气，希望爸爸参加的队伍能夺下冠军宝座。

一到河边只见碧绿的河面上，五颜六色的龙舟整装待发，队员们个个摩拳擦掌，彷彿胜券在握，而站在河岸边的观众，比队员们还要紧张，个个屏息凝视地望着河面。在裁判的一声令下，一艘艘龙舟都像离弦的.箭一样，飞快地冲出去。顿时，江面上鼓声震天，只见龙舟上的选手们憋红了脸，咬紧了牙，使出全身力气拼命划，只见领先的几条龙船上，队员们配合默契，就连龙舟也特别听从他们的指令，行动自如。龙舟的身后留下了一条条波纹，原来平静的水面，如布满硝烟一般。鼓手们也使出了吃奶的力气，使劲地敲鼓，鼓声配合着选手们的动作，一声声的鼓敲着一旁观看的人们也紧张极了，队员们一边划船，一边和着鼓声，“一二一二”地喊着口令，那口令里充满了选手们对胜利的渴望。除了爸爸参加的队伍外，进入准决赛的队伍都是实力十分坚强，因为我爸爸当中只有一个人有划龙舟的经验，而且赛前也只有练习过两次，再加上所有选手的体重都超过六十公斤，在准决赛中就被淘汰了，没办法进入决赛，真可惜。

划龙舟比赛流传至今已经有200年历史了，因为历史悠久更具有纪念价值，而且划龙舟比赛可以表现出团队合作的精神与耐力，锻炼一个人的坚强体魄与意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。

我很高兴今年有机会现场观看划龙舟竞赛，这样的经验很有趣，将来长大我也要去体验划龙舟，它不但有益身体健康，还可以累积经验呢。

龙舟比赛的日记篇4

为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，根据市礼貌办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格按照要求进行工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下：

一、精心安排认真部署

为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承礼貌，我校高度重视，对开展＂我们的节日·端午＂主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

二、各种活动精彩纷呈

（一）开展爱国主义教育活动。各班密切配合，经过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教育。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参与中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、学校网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。

（二）认真开展“崇尚科学礼貌过端午”活动。节日期间，在开展学校整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁学校，促进礼貌”为主题的爱国卫生运动，积极发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在学校内掀起讲礼貌、讲卫生的良好氛围。

（三）广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的`各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

龙舟比赛的日记篇5

朋友，你看过赛龙舟吗？如果您五月能来我们家乡做客，一定会被那精彩豪迈的场面所吸引。在流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的队伍，身不由己地划动起来。

你听，锣鼓声声，划桨声声，响起来，湖边一声响，龙舟开始舞了，领头的是青龙，随后的是黄龙、红龙，红龙一口尖牙，后尾稍卷，一副神气样儿。“咚锵，咚锵……”随着这锵锵的锣鼓声，黄龙的队伍领先了，后面的青龙也不肯落后，“划桨，划，再划，1——2——1——2”龙舟随着这豪迈的声音，不觉中以形成了对排。

看舟的人们见到这雄浑的气势自然却步。休息场上，只见四方人员豪迈的步伐走向了会场，坐下，喝水，上场，又开赛了。

青龙抢先一步达到龙舟，一声响，只见龙舟一上一下，不分上下，这让观众更加议论纷纷，“我投青龙，你投啥啊！”一位观众呼道，脸上充满期待。

此时，河上的水，泛起了波涛，水下的鱼儿也开始了赛舟，只见小鱼儿随了涟漪，一下翻腾一下跳跃，舟上的.人也有了鼓劲，尽力冲刺，经过一番较量，随着一番声响，黄龙和青龙同时到达。

谁赢了呢？原来青龙的龙须更长一点，比黄龙更先碰到赛线，随着宣布声，观台上一阵欢呼，如同海啸般涌入胜利的队员耳中……

故乡的端午节呦，你给我们多少喜悦、快乐啊！

龙舟比赛的日记篇6

“炮竹声声辞旧岁，笑声满满迎新春。”正月初五那天我的家乡大亨村要举行划龙船。村的两边早已是人山人海，热闹非凡。“呯，呯，啪，啪”许多烟火直冲云霄，映得满天缤纷，大家欢呼雀跃，龙船来啦！只见远处一条龙正缓缓“游”了过来，然后慢慢地落在院子里。我走进细看，龙船做是那么的栩栩如生：龙头是用上等的木头精雕而成，上面用大红的朱砂漆成。龙身，龙尾都是用竹子做的，外面包上一层金光闪闪的纸。它张口露舌，衔珠微笑；戴红披彩。龙目炯炯有神，龙须随着游动飘来飘去，十分威武。人们为了方便划龙，就在龙身每隔一段距离就用木头做成一个框，下面再装上一根小木棒，为了美观，人们把它涂成红色，在木棒上再雕上图案。远远望去就像真龙再现！大堂上更是热闹非凡，桌上摆满了各种各样的水果，还有供品，每个供品上都放上剪好的红。大师们高声唱到每家人虎年平平安安，求神灵们保佑一方水土风调雨顺，庄稼丰收！人们跪拜…..望着这些虔诚人们，我的心也为他们祈祷，但愿这吉祥的龙能给他们带来好运！

龙舟比赛的日记篇7

晚上，我和爸爸妈妈等九人一起去新安江划龙舟。

到了划龙舟的地方。只见龙舟约八米多长，最前面是凤凰的头，凤凰头上有一双黑色的眼睛，尖尖的嘴巴向上仰，象在和人们比美。身上红的羽毛，黄的羽毛，绿的羽毛一层接着一层，把它衬托的十分美丽。尾巴中心是绿油油的，外面是金灿灿的羽毛。中间就是坐人的地方了。椅子约有十把，椅子上是一个雨蓬，红色的布，黄色的边，十分漂亮。

我们穿好救身衣，便走上龙舟。一开始船速就特别快，风吹到脸上，凉丝的。船溅起朵朵浪花，一落到江中，就消失的无影无踪。我把手放进江中，啊！好冰啊！这冰气先刺入我皮肤，再刺入我的肉中，最后刺进我的骨头，把手拿出来，还感觉麻麻的，冰冰的。

无忧淘文网小编精心推荐:

龙舟比赛策划方案 | 赛龙舟比赛加油稿 | 抄一篇的日记 | 十佳歌手比赛策划 | 十篇优秀日记200字 | 十篇优秀日记200字

到了彩虹桥，船速由快变慢，这时的船好似一把大剪刀，把江剪成两半。灯光照到江上，这时新安江显得格外宁静。到了白沙桥，船速又突然快了起来。浪花喷了我们一脸都是。

不知过了多久，船停了下来。我们下了船，依依不舍地离开了这个地方。

龙舟比赛的日记篇8

上午，我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。

到了人行桥，那里已经人山人海，桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳，都在议论谁输谁赢。我们好不容易找到一个位置，只看见参加比赛的一共有7条龙舟，有红队、黄队、蓝队和青队。只听发令枪“砰”的一声，比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后，他们你不让我，我不让你，一会儿红队领先，一会儿黄队在前，一会儿蓝队第一，青队却总是落后。此时，助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声，心里就有我要得第一的念头，于是，他们越划越快，争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后，不知不觉红队已经遥遥领先，黄队也不甘落后，追了上来。最后，红队得了第一名，黄队得了第二名，蓝队得了第三名。

今天的龙舟赛很精彩激烈，我看的很过瘾。看了这次龙舟赛，我懂得了只要有信心，就一定能获胜。

龙舟比赛的日记篇9

端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们通过各种丰富多彩的活动感受属于节日的快乐，同时增进孩子们对端午节传统文化习俗的了解，引导孩子对中国传统文化感兴趣，更好的发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合。6月6日，幼儿园开展了“浓情端午粽情欢乐”为主题的端午节主题教育活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“闻端午”、“品端午粽”5个环节，各班根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。

第一个环节“说端午”。老师们为了让孩子们更直观的了解端午节，老师们都做了生动形象的课件，借助课件向孩子们介绍端午节的来历，让孩子们知道了诗人屈原的故事，还了解了艾草、菖蒲有驱赶蚊虫的作用。

第二个环节“唱端午”。“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿;挂丝线，戴香包，娃娃乐的蹦又跳;包粽子，划龙舟，纪念屈原永记牢。”通过让孩子们学唱端午节的歌谣，让孩子们更深入地感受端午节独特习俗和丰富的文化内涵。

第三个环节“画端午”。中班、大班的孩子们纷纷拿起手中的画笔，画出自己心中的端午节，小班的孩子们则用五颜六色的色彩，涂到自己的画作上，画成一幅幅漂亮的图画。

第四个环节“闻端午”。为了调动孩子们的`动手能力，也为了突出端午节摆艾草、制香包、扎五丝这一民俗。老师们纷纷组织开展制作香包、扎五丝的亲子活动，活动中孩子们在家长的帮助下用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏等做出一只只小巧玲珑的工艺香袋，清香四溢，形形色色，玲珑夺目。老师们还向孩子们介绍了编五丝的方法，在家长、老师的帮助指导下，孩子们用5跟绳子编织成了一根根漂亮的五丝，扎在手腕上。

最后一个环节“品端午粽”。过端午节最少不了的就是品尝香甜可口的端午粽，孩子们纷纷带着自己和家长们共同制作的各式各样的粽子，和小伙伴们一起分享。

整个活动中，快乐洋溢在孩子脸上，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。