农村现代物流工作计划。

为了尽快的完成工作任务和目标，我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。有没有可以参考的工作计划呢？小编经过搜集和处理，为您提供农村现代物流工作计划，仅供参考，希望能为您提供参考！

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一、工作思路
以党的十八，国务院国发等文件精神为指针，以融入鄱阳湖生态经济区为契机，深入贯彻落实科学发展观，坚持为农服务宗旨，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持合作制基本原则，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和任务，加大工作力度，加快构建以“五大网络”为主体内容的农村现代流通(物流)服务新体系，努力开创我县供销合作事业新局面。
二、主要工作和举措
(一)、着力推进农业生产资料现代经营网络建设。认真组织实施国家扶持的“农资网络薄弱县项目建设”，积极争取农资扶持项目资金，强化农资连锁经营配送功能，整顿和规范连锁经营网点，完善各项经营管理制度，加强农资市场管理，确保供应安全和市场需求。
(二)、着力推进农副产品现代购销网络建设。一要引导专业合作社的发展，指导他们开展信息、营销、技术、农产品加工储运等服务，不断提高农产品质量安全和市场竞争力;二要以瑾德尚品茶油有限公司为依托，大力发展、培育规模化油茶生产基地，组织农户成立油茶籽购销专业合作社，带动农民增加收入。
(三)、着力推进农村日用消费品现代经营网络建设。要充分运用联合、合作的手段和方式，联合我县年销售收入上千万元的企业，组建物流配送中心，连锁乡镇小超市，农村综合服务站和便民店加盟，形成县、乡(镇)、村日用消费品连锁经营服务网络，为扩大内需、保持经济平稳较快发展做出贡献。
(四)、着力推进烟花爆竹现代连锁经营网络建设。一要充分利用现有的符合安全规范、消防设施齐全的烟花爆竹储放仓库优势，把烟花爆竹经营业务做大做强，力争年销售额500万元以上;二要加大连锁网点安全经营管理力度，规范经营场所，完善安全管理规章制度;三要配合有关部门加大市场管理力度，依法打击走私、非法运输、违法经营行为，维护正常安全的烟花爆竹市场秩序。
(五)、着力推进再生资源回收利用网络建设。要顺应鄱阳湖生态经济区建设和“低碳经济”发展的需要，结合省、市、县“农村清洁工程”可利用垃圾回收利用工作的开展，打造夯实再生资源利用基地，形成县有回收企业，乡镇有回收站(点)，村有回收员的再生资源回收利用网络。
(六)、着力推进农副产品暨农资交易市场项目建设。与有关部门加强联系，落实项目建设地点，争取上级对项目建设的扶持，引进项目建设资金，进一步搞活农副产品和农资市场流通。

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农村现代物流工作计划样文

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　一、工作思路
以党的十八，国务院国发等文件精神为指针，以融入鄱阳湖生态经济区为契机，深入贯彻落实科学发展观，坚持为农服务宗旨，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持合作制基本原则，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和任务，加大工作力度，加快构建以“五大网络”为主体内容的农村现代流通(物流)服务新体系，努力开创我县供销合作事业新局面。
二、主要工作和举措
(一)、着力推进农业生产资料现代经营网络建设。认真组织实施国家扶持的“农资网络薄弱县项目建设”，积极争取农资扶持项目资金，强化农资连锁经营配送功能，整顿和规范连锁经营网点，完善各项经营管理制度，加强农资市场管理，确保供应安全和市场需求。
(二)、着力推进农副产品现代购销网络建设。一要引导专业合作社的发展，指导他们开展信息、营销、技术、农产品加工储运等服务，不断提高农产品质量安全和市场竞争力;二要以瑾德尚品茶油有限公司为依托，大力发展、培育规模化油茶生产基地，组织农户成立油茶籽购销专业合作社，带动农民增加收入。
(三)、着力推进农村日用消费品现代经营网络建设。要充分运用联合、合作的手段和方式，联合我县年销售收入上千万元的企业，组建物流配送中心，连锁乡镇小超市，农村综合服务站和便民店加盟，形成县、乡(镇)、村日用消费品连锁经营服务网络，为扩大内需、保持经济平稳较快发展做出贡献。
(四)、着力推进烟花爆竹现代连锁经营网络建设。一要充分利用现有的符合安全规范、消防设施齐全的烟花爆竹储放仓库优势，把烟花爆竹经营业务做大做强，力争年销售额500万元以上;二要加大连锁网点安全经营管理力度，规范经营场所，完善安全管理规章制度;三要配合有关部门加大市场管理力度，依法打击走私、非法运输、违法经营行为，维护正常安全的烟花爆竹市场秩序。
(五)、着力推进再生资源回收利用网络建设。要顺应鄱阳湖生态经济区建设和“低碳经济”发展的需要，结合省、市、县“农村清洁工程”可利用垃圾回收利用工作的开展，打造夯实再生资源利用基地，形成县有回收企业，乡镇有回收站(点)，村有回收员的再生资源回收利用网络。
(六)、着力推进农副产品暨农资交易市场项目建设。与有关部门加强联系，落实项目建设地点，争取上级对项目建设的扶持，引进项目建设资金，进一步搞活农副产品和农资市场流通。

现代农村学校工作计划

按照领导对我们的要求，我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划，是我们日常工作中使用范围很广的公文，工作计划可以帮助我们理清思路，更加明确具体的工作任务开展。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢？小编通过努力，整理了“现代农村学校工作计划”，相信您能找到对自己有用的内容。

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学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教育教学规律和学生成长规律，围绕《蓬中发展三年规划》，着眼于学校建设和发展所要求的一切工作的落实，加强学习修养，开阔视野，追求品质，落实积极发展，提高教育质量，扎实每日工作，形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习，协作互动，着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。
一、主体工作
1、抓品牌建设：全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建设;深入开展教研组建设，整合教研组力量，激活基于底线的教研组活力;每学期至少刊出一期《青秧》，全面提升校园育人的品质。
2、抓队伍建设：加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式，使其全身心投入工作，努力提高领导班子的整体素质。学校领导班子成员要在精通业务的基础上，不断的研究管理，努力提高现代教育管理水平。倡导领导班子的六勤：勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服务、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度，做到总结务实、反思有力、布置及时。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼;开展“青秧杯”教学大比武活动，提高教师育人的能力与水平。
3、抓教育质量：德育教育——以“德育导师制”和各项主题活动为抓手，做到具体生动，有形有核，贴近学生生活;学科教学——做好常规，落实细节，重视过程。教学质量保持在上一学年的水平，“三区五校”联考争进步;生活管理——重视榜样示范，体验实践，交流感化。抓好七年级新生的规范教育;举全校之力抓九年级的质量提升。
4、抓制度完善：建立健全相应的管理制度，继续完善绩效工资实施后的相应制度，制定责任分解落实制度。增强学校管理的规范性，实现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。
二、具体工作
(一)德育工作
教师方面：认真执行《中小学教师职业道德规范》。深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。树立“育人为本，服务学生”的思想，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”;“三个一样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作要像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。开展“自我感悟式”的师德主题教育活动，进一步增强教师的主人翁意识，激发教师工作热情，积极主动的谋事、做事，做好每一件小事，推进学校精细化管理层次的提高。
学生方面：
1、抓内容落实：要强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。倡导“五有”“五无”，即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好;地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。重视对学生心理健康教育，程度地发挥“心灵氧吧”的作用，解答学生成长中的困惑。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个学生掉队。
2、抓活动开展：要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富有实效的思想道德教育。充分利用晨会、班会、团队活动等有效途径，开展教育活动，重点以开展各类读书活动为依托，增加读书机会，激发读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提高审美能力。利用学校阅览室和班级图书角，培养学生学会利用课余时间多读书，学会利用阅读课多交流，学会利用阅读活动多展示，阅读的实践能力在学生文化的交流中丰富提高。
团委要用心组织开展“红五月”、“元旦”系列活动并细化落实。如：开展讲故事活动、演讲比赛、进社区开展护绿植绿活动、在校园开展帮扶弱者活动等。让学生感悟道德就在每一件具体的小事中，领悟道德就是宽容、有爱心、有恒心、有诚信……交接七年级大队部的工作，让八年级同学指导七年级同学过好最后一个儿童节，程度地发挥校内德育资源。
3、抓制度建设：继续实行班级评比制度，学生、教师值勤检查制度，每周公示一次值勤检查情况。规范学生会干部的培训、团支部等的制度建设。进一步完善学校、家庭、社会 “三结合教育网络”。办好家长学校，开发好“管理菜单”，班主任要积极协调好学校、家庭、社会三者间的关系，对学生家长进行家庭教育指导，使家长明白在日常生活中如何教育培养子女。科任教师多和家长沟通，了解学生情况，有针对性地引导好每一个学生，宣传学校的工作，使全社会都了解我校的工作，继而形成学校、社会、家庭的育人合力。发动家长、社区等参与学校德育，开展共建活动，尝试学生思想品德的实效性教育，培养诚信、谦恭、豁达、阳光的新时代学子。
4、抓安全教育：加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。组织一次逃生演练。加强学生健康教育，积极开展季节性传染病的预防教育工作。整合住宿生以强化管理。
(二)教科研工作
1、建立健全教师读书制度
要把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，进而尝试教育方式的转变。充分发挥图书馆的作用，倡导“以书为伴”，教师要读专著，赏名著、诵经典、研课标，钻教材，写随笔，引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。
教师要每年必须阅读由学校推荐的书目，主要有三类：教育理论专著、中小学学科教材、经典名著等。要求学生阅读的篇目，教师自己要制定一个个人学习计划。在读书的基础上，教师可以结合自身的教育生活实际，反思自己的教育行为，每学期写一至二篇教育随笔或读书笔记，也可发送到校园网上相互交流，以促进在实践中反思，在反思中成长。每学期期中和期末，由校长室负责检查教师学习计划执行情况，给予考核与奖罚。
2、加强教师内部研学建设
教师以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式，扎扎实实开展课堂教学展示、课题研究、学术沙龙等活动，提高教师的专业素养和科研水平。学校将提供教师锻炼的机会，提供科研组的学习经费，实现学校提供平台、教师主观努力、倾心投身教育、服务于学生的互动局面。学校将扎实进行校本培训，组织开展案例教学，通过备课、上课、说课、教学讲座、论文撰写等活动来评价教研组的工作。使教师从经验走向科学。
继续开展好师徒结对活动，切实加强对师徒结对的管理、考核工作。通过讲座、研究课、示范课等多种形式，培养锻炼青年教师，给新教师提供更多的学习平台，促使青年教师尽快成长，为骨干教师提供展示的舞台，在教师队伍建设中，发挥好教师群体的传帮带作用。
3、开展学科组、备课组的有效活动
教学质量的高低最终落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一节课堂教学之中。学校将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的重要手段。学科组、备课组建设方面，要加强“四要”：要有具体的备课活动计划，并在备课组长负责下进行集体备课;备课组内要有明确的分工，形成工作合力，有备课活动记载;学校行政人员要参与备课组活动，与备课组同学习、同讨论、同研究，各年级、学科备课组将电子备课放入校园网，实行资源共享;同时在备课过程中，要抓好教师个人的二次备课和教学反思，具有针对性、适时性与个性化教学风格。
教务处和学科组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。教师应开展“四个一活动”：一堂较高质量课、一篇有特色的教学案例、一篇有价值的教学反思、一项富有启发的学习交流。
4、优化教学过程，提高教学质量
定时对教学常规进行检查督导，抓好教学质量提高的流程管理，每月定期与不定期地对各种教学常规进行检查，既要全面粗查又要随机重点细查部分项目。对在检查中发现的问题，个人问题要及时矫正，共性问题要专题研究解决。
首先，教学目标的确立要变一元为多元，既要考虑学生智能发展，又要培养良好的品德和健全的人格。
其次，教学过程要突出四个重点：即把备课重点放在对学生的了解和分析上，把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上，把教的重点放在对学生分层要求和分类提高上，把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。
倡导“和谐、进取、宽容”的课堂文化。落实备课的“八备”要求，即：备课标、备教材、备学生、备资源、备教法、备学法、备板书、备作业。搞好教学模式的研究：结合学生、教师实际，探索以“增强学生自主学习能力”为主题的课堂教学模式;增强听课实效，不管是校领导还是一般教师听课后都要参与上课教师交流;做好课堂教学反思。
第三，坚持作业要求“四字”方针，即：作业要“精”，形式要“新”，辅导要“细”，批改要“勤”。组织一次全校性的学生作业展览。规范检测程序，客观反映教学状况，严把质量关。对平时的单元检测，教师要严格要求。
第四，严把辅导关，坚持“抓两头，促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和优生的培优上。
分管学科的领导及学科组长应会同年级学科组老师研究课堂教学与课后辅导策略，共同进行教学研讨并承担培优补差情况的检查与指导的责任。各年级组、各学科组要确保学科年级质量调研成绩不低于区同类学校，年级不及格率应比上学年有所下降。每个单元要做单元调研与分析，及时诊断、弥补。做到段段清。
5、开展教学研究工作
全体老师要养成“在学习状态中研究，在研究状态下工作”的良好习惯。扎实学科教学方式方法研究。各学科要切合学科教学的特点和学校教学的现状，依据学校教学工作目标，进行有形、有质、有效的研究。特别是做针对教学问题的研究，及时反思与总结。学校骨干教师要充分发挥带动作用、辐射作用，投身教学研究，在研究中提高，在协作中成长。
贯彻体育卫生工作两个《条例》，推进体卫艺2+1工作。认真上好体育课，开展小型体育竞赛活动。积极抓好运动队的训练，体育教师及有关指导老师要责任到人，齐心合作，扎实开展普及与提高，搞好达标测评。同时保质保量做好日常训练及赛前工作，争取在各项比赛居区中上游水准。音乐、美术教师要注重学生的基本艺术素养的培养，严格执行艺术课程标准，上好每一节课，抓好学生整体的艺术素养，并要挑选出艺术苗子，训在一贯，练在平时，在艺术比赛项目中奖项名列区前茅。健全“红十字”组织，开展“红十字”活动，加强学校卫生工作，督促校园环境打扫，加强校园清洁卫生检查评比，做好防近工作，控制近视率和新发病例的产生。
(三)教育常规管理工作
1、实行常规管理制度化：切实抓好教师教学常规，学生学习常规的督促和检查，对文明班队竞赛、安全文明校园建设、文明班级(寝室)建设、学科教研与教师专业化成长建设、现代教育技术资源的管理与作用等实行专人负责、专人检查，做好评价与考核工作。
教师工作常规：
(1)有事及时办理请假手续，不迟到、早退;文明办公，上班时间不办私事，不闲谈;
(2)坚决杜绝体罚、变相体罚现象，热情接待来访家长;
(3)有大局观念，合作精神，完成学校各项任务，按时上交相应材料;
(4)关心学校财物，节约各种资源(水、电等)，维护好多媒体设备;
(5)提前备课;提前一分钟在教室外候课;
(6)每月至少分别与学生、家长交流一次;与配班、同学科老师常交流;
(7)按要求完成听课任务(校长、业务校长、教务处主任、3年内的新教师不得少于25节/学期;其他中层及以上、教研组长、年级组长不得少于20节/学期;备课组长不得少于16节/学期;其余教师不得少于12节/学期。所有教师本学科(或本责任区)的节数在80%以上);
(8)每学期实践总结推广一个有效的教育方法。
学生常规侧重训练：
(1)按时到校，专心听课，用心书写，及时完成学习任务;
(2)珍惜生命，用餐卫生，保护视力，重视健体，出操精神饱满;
(3)珍惜时间，合理计划，课余阅读充分，娱乐文明安全;
(4)珍惜学习环境，爱护公物，自觉保洁，友爱同学，尊敬师长。
2、实行校园管理层级化：依据局定的年度绩效考核目标任务，学校将实行责任分解、落实到人。坚持共同合作、分工负责，鼓励争先，奖励优秀。
学校管理常规应做到：
(1)计划、落实、检查、指导、改进要形成循环机制。
(2)实行条线工作责任制。强化过程检查与指导。各条线、块、面的工作每月定期检查一次，随机抽查一次，检查情况及时汇报及整改。
(3)实行首问负责制，突发事件及时报告制。
(4)后勤组要加强财物保管的检查工作，调整一些管理措施，严格出借手续，损坏照价赔偿。
(5)实行依法办学。努力办人民满意的教育，规范收费，加强管理，合理使用，及时公示。自觉接受监督。
(6)各部门平时注重资料的积累，及时认真做好各类台帐资料。
(四)现代化教育技术建设
完善校园网络的使用与管理，丰富校园网络资源，形成一个真正可供教师教学合作交流、连接家校教育与沟通的互动平台，成为展示和宣传学校教育的窗口。要加强各类教育教学设施装备的管理，要充分发挥作用，提高使用效益。认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检修维护，并做好维修记录;定期更新网站内容。配合校办及时向市、区教育网站发布学校各类教育活动信息，整理校内各部门的电子档案。
教师个体要十分重视基于信息技术应用下的学科教学。合理运用现代多媒体信息技术资源。鼓励教师进行教学课例、课件和教学思想的原创。
(五)加强后勤服务，确保学校师生安全
1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理;所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失;结合“节能减排”工作，要在师生中大力宣传节能减排的重要意义，重视学生节能教育，要进一步明确《损坏公物赔偿制度》，以此培养学生爱护公物的习惯和对自己的行为负责的责任意识。
2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校资产数据库。
3、继续严格执行“一费制”收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。
4、做好学生劳动基地建设，将基地建设与学生劳动教育和劳动技术教育结合起来，增进学生对劳动重要意义的理解和劳动技能的掌握。
5、继续充实各类图书，图书管理继续坚持班级借阅制度。要进一步加强管理，不断提高图书的借阅率。“书香校园”的图书要专柜摆放。
6、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。
7、继续修缮校园，完善校园的功能分布，充实校园文化。
(六)进一步推进工会工作
1、加强工会队伍建设和工作能力的培养。要正常工会委员会例会制度，结合学校实际研究工作。把教师的思想状况和所关心的热点问题及时反馈给学校行政。充实“工会活动室”;要尽力为教职工排忧解难，关注教师的学习、工作和生活，开展形式多样的工会活动。以减轻教师的工作压力保持健康心态，实现教师幸福。
2、加强校务公开工作，使全体教师参与学校的管理，促成主人翁意识的形成。实现民主管理和有效的监督。
3、主动关心退休教师生活;组织开展爱老、敬老活动。
在新的一年里，要求全校教职工紧紧围绕学校的中心工作，围绕今年学校的目标和任务，乐观、自信、踏实地工作。本着“使学生阳光，家长温暖，教师幸福”的办学宗旨;朝着——建设‘家园般’的自由、舒适的环境，‘实验室般’的探究、创造的氛围，使教室和学校成为‘自由思想的乐园’的目标;把握细节，求真务实，必能实现学校的上述年度目标，继续赢得社会的认同，改善学校的形象，谋求持续的发展。

现代农村学校工作计划选文

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学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教育教学规律和学生成长规律，围绕《蓬中发展三年规划》，着眼于学校建设和发展所要求的一切工作的落实，加强学习修养，开阔视野，追求品质，落实积极发展，提高教育质量，扎实每日工作，形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习，协作互动，着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。
一、主体工作
1、抓品牌建设：全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建设;深入开展教研组建设，整合教研组力量，激活基于底线的教研组活力;每学期至少刊出一期《青秧》，全面提升校园育人的品质。
2、抓队伍建设：加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式，使其全身心投入工作，努力提高领导班子的整体素质。学校领导班子成员要在精通业务的基础上，不断的研究管理，努力提高现代教育管理水平。倡导领导班子的六勤：勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服务、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度，做到总结务实、反思有力、布置及时。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼;开展“青秧杯”教学大比武活动，提高教师育人的能力与水平。
3、抓教育质量：德育教育——以“德育导师制”和各项主题活动为抓手，做到具体生动，有形有核，贴近学生生活;学科教学——做好常规，落实细节，重视过程。教学质量保持在上一学年的水平，“三区五校”联考争进步;生活管理——重视榜样示范，体验实践，交流感化。抓好七年级新生的规范教育;举全校之力抓九年级的质量提升。
4、抓制度完善：建立健全相应的管理制度，继续完善绩效工资实施后的相应制度，制定责任分解落实制度。增强学校管理的规范性，实现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。
二、具体工作
(一)德育工作
教师方面：认真执行《中小学教师职业道德规范》。深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。树立“育人为本，服务学生”的思想，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”;“三个一样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作要像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。开展“自我感悟式”的师德主题教育活动，进一步增强教师的主人翁意识，激发教师工作热情，积极主动的谋事、做事，做好每一件小事，推进学校精细化管理层次的提高。
学生方面：
1、抓内容落实：要强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。倡导“五有”“五无”，即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好;地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。重视对学生心理健康教育，程度地发挥“心灵氧吧”的作用，解答学生成长中的困惑。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个学生掉队。
2、抓活动开展：要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富有实效的思想道德教育。充分利用晨会、班会、团队活动等有效途径，开展教育活动，重点以开展各类读书活动为依托，增加读书机会，激发读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提高审美能力。利用学校阅览室和班级图书角，培养学生学会利用课余时间多读书，学会利用阅读课多交流，学会利用阅读活动多展示，阅读的实践能力在学生文化的交流中丰富提高。
团委要用心组织开展“红五月”、“元旦”系列活动并细化落实。如：开展讲故事活动、演讲比赛、进社区开展护绿植绿活动、在校园开展帮扶弱者活动等。让学生感悟道德就在每一件具体的小事中，领悟道德就是宽容、有爱心、有恒心、有诚信……交接七年级大队部的工作，让八年级同学指导七年级同学过好最后一个儿童节，程度地发挥校内德育资源。
3、抓制度建设：继续实行班级评比制度，学生、教师值勤检查制度，每周公示一次值勤检查情况。规范学生会干部的培训、团支部等的制度建设。进一步完善学校、家庭、社会 “三结合教育网络”。办好家长学校，开发好“管理菜单”，班主任要积极协调好学校、家庭、社会三者间的关系，对学生家长进行家庭教育指导，使家长明白在日常生活中如何教育培养子女。科任教师多和家长沟通，了解学生情况，有针对性地引导好每一个学生，宣传学校的工作，使全社会都了解我校的工作，继而形成学校、社会、家庭的育人合力。发动家长、社区等参与学校德育，开展共建活动，尝试学生思想品德的实效性教育，培养诚信、谦恭、豁达、阳光的新时代学子。
4、抓安全教育：加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。组织一次逃生演练。加强学生健康教育，积极开展季节性传染病的预防教育工作。整合住宿生以强化管理。
(二)教科研工作
1、建立健全教师读书制度
要把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，进而尝试教育方式的转变。充分发挥图书馆的作用，倡导“以书为伴”，教师要读专著，赏名著、诵经典、研课标，钻教材，写随笔，引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。
教师要每年必须阅读由学校推荐的书目，主要有三类：教育理论专著、中小学学科教材、经典名著等。要求学生阅读的篇目，教师自己要制定一个个人学习计划。在读书的基础上，教师可以结合自身的教育生活实际，反思自己的教育行为，每学期写一至二篇教育随笔或读书笔记，也可发送到校园网上相互交流，以促进在实践中反思，在反思中成长。每学期期中和期末，由校长室负责检查教师学习计划执行情况，给予考核与奖罚。
2、加强教师内部研学建设
教师以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式，扎扎实实开展课堂教学展示、课题研究、学术沙龙等活动，提高教师的专业素养和科研水平。学校将提供教师锻炼的机会，提供科研组的学习经费，实现学校提供平台、教师主观努力、倾心投身教育、服务于学生的互动局面。学校将扎实进行校本培训，组织开展案例教学，通过备课、上课、说课、教学讲座、论文撰写等活动来评价教研组的工作。使教师从经验走向科学。
继续开展好师徒结对活动，切实加强对师徒结对的管理、考核工作。通过讲座、研究课、示范课等多种形式，培养锻炼青年教师，给新教师提供更多的学习平台，促使青年教师尽快成长，为骨干教师提供展示的舞台，在教师队伍建设中，发挥好教师群体的传帮带作用。
3、开展学科组、备课组的有效活动
教学质量的高低最终落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一节课堂教学之中。学校将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的重要手段。学科组、备课组建设方面，要加强“四要”：要有具体的备课活动计划，并在备课组长负责下进行集体备课;备课组内要有明确的分工，形成工作合力，有备课活动记载;学校行政人员要参与备课组活动，与备课组同学习、同讨论、同研究，各年级、学科备课组将电子备课放入校园网，实行资源共享;同时在备课过程中，要抓好教师个人的二次备课和教学反思，具有针对性、适时性与个性化教学风格。
教务处和学科组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。教师应开展“四个一活动”：一堂较高质量课、一篇有特色的教学案例、一篇有价值的教学反思、一项富有启发的学习交流。
4、优化教学过程，提高教学质量
定时对教学常规进行检查督导，抓好教学质量提高的流程管理，每月定期与不定期地对各种教学常规进行检查，既要全面粗查又要随机重点细查部分项目。对在检查中发现的问题，个人问题要及时矫正，共性问题要专题研究解决。
首先，教学目标的确立要变一元为多元，既要考虑学生智能发展，又要培养良好的品德和健全的人格。
其次，教学过程要突出四个重点：即把备课重点放在对学生的了解和分析上，把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上，把教的重点放在对学生分层要求和分类提高上，把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。
倡导“和谐、进取、宽容”的课堂文化。落实备课的“八备”要求，即：备课标、备教材、备学生、备资源、备教法、备学法、备板书、备作业。搞好教学模式的研究：结合学生、教师实际，探索以“增强学生自主学习能力”为主题的课堂教学模式;增强听课实效，不管是校领导还是一般教师听课后都要参与上课教师交流;做好课堂教学反思。
第三，坚持作业要求“四字”方针，即：作业要“精”，形式要“新”，辅导要“细”，批改要“勤”。组织一次全校性的学生作业展览。规范检测程序，客观反映教学状况，严把质量关。对平时的单元检测，教师要严格要求。
第四，严把辅导关，坚持“抓两头，促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和优生的培优上。
分管学科的领导及学科组长应会同年级学科组老师研究课堂教学与课后辅导策略，共同进行教学研讨并承担培优补差情况的检查与指导的责任。各年级组、各学科组要确保学科年级质量调研成绩不低于区同类学校，年级不及格率应比上学年有所下降。每个单元要做单元调研与分析，及时诊断、弥补。做到段段清。
5、开展教学研究工作
全体老师要养成“在学习状态中研究，在研究状态下工作”的良好习惯。扎实学科教学方式方法研究。各学科要切合学科教学的特点和学校教学的现状，依据学校教学工作目标，进行有形、有质、有效的研究。特别是做针对教学问题的研究，及时反思与总结。学校骨干教师要充分发挥带动作用、辐射作用，投身教学研究，在研究中提高，在协作中成长。
贯彻体育卫生工作两个《条例》，推进体卫艺2+1工作。认真上好体育课，开展小型体育竞赛活动。积极抓好运动队的训练，体育教师及有关指导老师要责任到人，齐心合作，扎实开展普及与提高，搞好达标测评。同时保质保量做好日常训练及赛前工作，争取在各项比赛居区中上游水准。音乐、美术教师要注重学生的基本艺术素养的培养，严格执行艺术课程标准，上好每一节课，抓好学生整体的艺术素养，并要挑选出艺术苗子，训在一贯，练在平时，在艺术比赛项目中奖项名列区前茅。健全“红十字”组织，开展“红十字”活动，加强学校卫生工作，督促校园环境打扫，加强校园清洁卫生检查评比，做好防近工作，控制近视率和新发病例的产生。
(三)教育常规管理工作
1、实行常规管理制度化：切实抓好教师教学常规，学生学习常规的督促和检查，对文明班队竞赛、安全文明校园建设、文明班级(寝室)建设、学科教研与教师专业化成长建设、现代教育技术资源的管理与作用等实行专人负责、专人检查，做好评价与考核工作。
教师工作常规：
(1)有事及时办理请假手续，不迟到、早退;文明办公，上班时间不办私事，不闲谈;
(2)坚决杜绝体罚、变相体罚现象，热情接待来访家长;
(3)有大局观念，合作精神，完成学校各项任务，按时上交相应材料;
(4)关心学校财物，节约各种资源(水、电等)，维护好多媒体设备;
(5)提前备课;提前一分钟在教室外候课;
(6)每月至少分别与学生、家长交流一次;与配班、同学科老师常交流;
(7)按要求完成听课任务(校长、业务校长、教务处主任、3年内的新教师不得少于25节/学期;其他中层及以上、教研组长、年级组长不得少于20节/学期;备课组长不得少于16节/学期;其余教师不得少于12节/学期。所有教师本学科(或本责任区)的节数在80%以上);
(8)每学期实践总结推广一个有效的教育方法。
学生常规侧重训练：
(1)按时到校，专心听课，用心书写，及时完成学习任务;
(2)珍惜生命，用餐卫生，保护视力，重视健体，出操精神饱满;
(3)珍惜时间，合理计划，课余阅读充分，娱乐文明安全;
(4)珍惜学习环境，爱护公物，自觉保洁，友爱同学，尊敬师长。
2、实行校园管理层级化：依据局定的年度绩效考核目标任务，学校将实行责任分解、落实到人。坚持共同合作、分工负责，鼓励争先，奖励优秀。
学校管理常规应做到：
(1)计划、落实、检查、指导、改进要形成循环机制。
(2)实行条线工作责任制。强化过程检查与指导。各条线、块、面的工作每月定期检查一次，随机抽查一次，检查情况及时汇报及整改。
(3)实行首问负责制，突发事件及时报告制。
(4)后勤组要加强财物保管的检查工作，调整一些管理措施，严格出借手续，损坏照价赔偿。
(5)实行依法办学。努力办人民满意的教育，规范收费，加强管理，合理使用，及时公示。自觉接受监督。
(6)各部门平时注重资料的积累，及时认真做好各类台帐资料。
(四)现代化教育技术建设
完善校园网络的使用与管理，丰富校园网络资源，形成一个真正可供教师教学合作交流、连接家校教育与沟通的互动平台，成为展示和宣传学校教育的窗口。要加强各类教育教学设施装备的管理，要充分发挥作用，提高使用效益。认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检修维护，并做好维修记录;定期更新网站内容。配合校办及时向市、区教育网站发布学校各类教育活动信息，整理校内各部门的电子档案。
教师个体要十分重视基于信息技术应用下的学科教学。合理运用现代多媒体信息技术资源。鼓励教师进行教学课例、课件和教学思想的原创。
(五)加强后勤服务，确保学校师生安全
1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理;所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失;结合“节能减排”工作，要在师生中大力宣传节能减排的重要意义，重视学生节能教育，要进一步明确《损坏公物赔偿制度》，以此培养学生爱护公物的习惯和对自己的行为负责的责任意识。
2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校资产数据库。
3、继续严格执行“一费制”收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。
4、做好学生劳动基地建设，将基地建设与学生劳动教育和劳动技术教育结合起来，增进学生对劳动重要意义的理解和劳动技能的掌握。
5、继续充实各类图书，图书管理继续坚持班级借阅制度。要进一步加强管理，不断提高图书的借阅率。“书香校园”的图书要专柜摆放。
6、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。
7、继续修缮校园，完善校园的功能分布，充实校园文化。
(六)进一步推进工会工作
1、加强工会队伍建设和工作能力的培养。要正常工会委员会例会制度，结合学校实际研究工作。把教师的思想状况和所关心的热点问题及时反馈给学校行政。充实“工会活动室”;要尽力为教职工排忧解难，关注教师的学习、工作和生活，开展形式多样的工会活动。以减轻教师的工作压力保持健康心态，实现教师幸福。
2、加强校务公开工作，使全体教师参与学校的管理，促成主人翁意识的形成。实现民主管理和有效的监督。
3、主动关心退休教师生活;组织开展爱老、敬老活动。
在新的一年里，要求全校教职工紧紧围绕学校的中心工作，围绕今年学校的目标和任务，乐观、自信、踏实地工作。本着“使学生阳光，家长温暖，教师幸福”的办学宗旨;朝着——建设‘家园般’的自由、舒适的环境，‘实验室般’的探究、创造的氛围，使教室和学校成为‘自由思想的乐园’的目标;把握细节，求真务实，必能实现学校的上述年度目标，继续赢得社会的认同，改善学校的形象，谋求持续的发展。

农村现代远程教育工作计划

为了响应公司的号召指引，我们需要好好写一份工作计划。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，工作计划最重要的一点就是要贴合实际，最后的方案可以实现。写工作计划要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“农村现代远程教育工作计划”，仅供可以为您提供参考。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。下面是小编为您整理的《农村现代远程教育工作计划》，仅供大家查阅。

【篇一】

一、工作综述

全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用，充分利用“远教”资源，发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用，实行教学现代化。

二、重点与目标

正视远程教育所取得的成绩和存在的问题，发挥学校、教师自身优势，以教育部办公厅教基厅[20xx]5号和省教育厅教秘基[20xx]70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点，把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势，整合与优化教育资源，推动教育均衡发展，使教师的素质和教学效益有新的提升。努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检，使远程教育成为我校的一大亮点。

三、科研与使用

(一)年度教学计划

1.全体教师应积极参与本校电脑培训，利用“远教”资源，在教育教学中使用普及率应达到50以上。

2.每月开展一次资源使用研究活动，每月检查一次“远教”工程在教学中应用情况。

3.专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘，提供教学使用。

4.任课教师每人每周上一节资源使用课。

5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。

6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统，学习先进的教学方法与理念和新课程知识，每学期集中学习2-3次以上。

7.组织实施校内课堂教学观摩与交流，每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)

8.骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务，同时及时完整的接收卫星教育教学资源，平均每周下载量不少于2g。

(二)、切实开展远教月活动。根据县《现代远程教育工作计划》要求，切实开展远教月活动。教务处要研究制订出切实可行的活动计划，突出活动主题，通过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参与远教月活动，互相交流，相互学习，相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，准备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课老师不再由学校事先安排，全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定，让所有教师都进行准备和都有参与的机会。

(三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与研究，不断探索远程教育的新方法、新路子，善于积累，善于总结，积极撰写教学论文等参加省、市、县学术作品评比活动，力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出研究重点，制定可行性强的教研计划，精心组织教研活动。各教师要积极参与课题研究，在20xx-20xx学年度远程教育课题的申报中，力争我校有一个县级立项课题。并扎实认真做好业务领导与指导工作，切实参与到远程教育中来。

(四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏，不可放坏”的理念鼓励支持教师大胆使用，大胆探索。原则上要求:45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节，46—55周岁的教师不少于20节，55周岁以上的教师不少于10节。

【篇二】

一、指导思想

坚持以*理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的十七大五中全会精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，大规模地开展农村党员干部教育培训，努力提高农村党员干部的综合素质，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。

二、工作目标

开展农村党员干部现代远程教育工作，是建立“干部经常受教育、农民长期得实惠”机制的一个有效载体，是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。解决新问题，提出新思路，推出新措施是未来更好建设社会主义新农村的发展之路。

1、成立远程教育工作领导小组，村书记进行负责，站点管理员进行具体操作管理。

2、加大技术管理人员培训力度，使站点配备2名操作管理员，其中以大学生村官为专职A岗，并实行A、B岗制。

3、进一步维护好站点基础设施，保证设备运行正常，能够接受、播放、储存和回放中央和省、市县级远教节目。

4、完善站点的管理办法和制度，做到制度上墙，责任到人，做好工作计划和工作总结，做好安全防范工作，做到无失火、失盗等安全事故的发生。

5、认真完成上级交办的各项工作任务，认真抓好农村党员干部现代化远程教育培训工作。每月利用远教网站开展学用活动达17次以上，集中学习每月不少于3次，集中学习党员干部参与率达到85%以上，对每次组织学习进行详细记录。

6、在完成上级党组织交给的各项远程教育任务的基础上，积极配合中心工作，充分整合各种资源，共享共建，开创性地做好学用工作，并形成有本村特色的远教模式。

三、工作措施

1、积极配合街道现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在街道组织办的大力支持下，保质保量的完成远教工程接收工作。

2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。

4、按时完成远程教育教学工作，上好专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

5、搞好全村村干部的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件，做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑，会制作课件，以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。

6、一方面要做好接收工作，另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众、养殖、种植专业大户收看“扶贫教育信息”中的“空中课堂”节目。

7、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

8、建立健全档案，认真填写各种记录。

9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈。

【篇三】

一、指导思想

认真贯彻县委组织部、乡党委工作精神，积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。

二、工作目标

1、站点管理员提升服务质量，提供及时有效的教育信息;

2、为党员干部有效加强教育提供学习平台，学习先进优秀的工作方法及经验;

3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;

4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;

5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。

三、学习远程教育内容

丰富远程教育内容，利用远程教育设备，多播一些实用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育，主要是宣传身边的人和事，用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台，主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育，主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。

四、工作措施

1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排，在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。

4、按时完成远程教育教学工作，上好专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

5、搞好我村村干部的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件，做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑，会制作课件，以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。

6、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

7、建立健全档案，认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。

8、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。