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德育工作计划

发表时间:2020-10-17

2021年德育工作策划。

根据公司的相关要求,我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2021年德育工作策划”,但愿可以给你带来帮助。

以下是小编为大家整理的关于20xx年德育工作策划的文章,希望大家能够喜欢!


20xx年德育工作的指导思想是:以开展主题教育月活动为抓手,更新教育观念,强化规范管理,完善工作体系,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。
一、更新教育理念,提高德育工作的思想认识
“育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。
二、狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动
1.积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育:一是以宣传xx大精神为主的形势教育,二是以弘扬奥运精神为主题的爱国主义教育,三是法律法观教育,四是安全文明交通教育,五是以弘扬和培育民族精神为重点,深入开展中华民族传统美德教育、革命传统教育和国情教育,不断培育学生的爱国情感和民族精神。
2.切实开展养成教育。要从常规工作入手,继续抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵营”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。
今年将一如既往地抓好“三间”管理。继续做到:晨间——书声朗朗,早晨到校后自觉进行朗读语文或英语;午间——秩序井然,中午到校后进行阅读;课间——适度调节,可以进行适当的放松活动,及时做好下一节课的准备工作。
本学期,班级管理工作评比小组将加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、年终的考核紧密结合。期末将开展“文明班级”评比活动。
3.着力加强法纪教育。要按照“五五”普法教育安排,根据教育局制定的《关于进一步加强全市中小学法制教育的实施意见》的要求,切实加强法纪教育,做到计划、教材、课时、师资和成效“五落实”。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法犯罪的发生。
三、提高课程意识,构建完善的德育课程体系
1.大力开展心理健康教育。认真落实《昆山市中小学心理健康教育实施意见》,做到有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。以昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心为依托,开展心理健康教育的交流和研讨。按照苏州市标准搞好学校心理咨询室建设。
2.积极组织德育实践活动。要充分利用我镇爱国主义教育基地和未成年人校外德育基地的作用,组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

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2021 年德育工作计划 德育工作计划


为了能够更好的完成工作进度,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。什么样的工作计划比较清晰明了呢?以下便是小编收集归纳的“2021 年德育工作计划 德育工作计划”供大家参考,希望有用。

一、指导思想:
20xx年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神,以深入贯彻落实中央8号文件和苏州市委市政府《苏州市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,整体构架未成年人德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度;坚持深入开展社会主义荣辱观教育,不断提高全体教职员工的政治思想觉悟,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、主要任务:
1.进一步深入学习贯彻党的十七大会议精神。认真落实*总书记关于“育人为本、德育为先”的思想,坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑;按照“以人为本”的要求,创建人文德育、生活德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,提高德育的主动性和实效性。
2. 进一步加快德育队伍建设。要抓好班主任队伍建设,定期召开班主任例会,有计划、有重点地对班主任加强思想教育,要通过加强班主任培训工作,举行班主任基本功竞赛,召开班主任队伍建设经验交流会,开展“结对子、传帮带”等活动,提高班主任业务素养。要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,形成良好的育人机制。要通过班主任资格认定和聘用、周氏德育奖励金的发放、市优秀班主任和市德育先进个人的评选以及市德育学科带头人的培养等方法,培养一支德才兼备的德育人才队伍。
3.进一步加强校园文化建设,形成良好的校风、教风和学风。以社会主义荣辱观为导向,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,以落实“三项规定”、办好区少儿读书节为抓手,有目的、有计划地建设书香校园,创造具有凝聚力和约束力的校园文化氛围,形成自己的文化意识和学校个性,并以此影响和熏陶学生,促进学生健康成长。
要继续抓好学生日常行为规范教育,形成正确的校园道德舆论,建设良好的校园道德环境。各校要根据学生身心发展规律,积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动,办好校报、墙报、广播电视等宣传媒体,充分发挥校园文化的育人功能。要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用,建立健康向上的校园信息网,大力加强文明上网教育,积极探索网络德育教育的新途径、新方法。
4.深化学生思想道德教育体系创新。各校要牢固树立“德育就是质量”的德育观,坚持将德育贯穿到学校各项教育工作中,充分利用各种渠道,发挥课堂主阵地作用,落实学校制定的学科渗透德育的指导意见,实施全员育人、全方位育人的工作责任制 。进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络,通过家长学校、家长网校等渠道加强与学生家长的沟通和联系,争取家长的理解、支持与配合,利用学校开放日、校长接待日等时机,展示学校教育成果,听取家长和社会各界的意见和建议,主动接纳外界的指导和监督,不断提高办学质量。充分利用校内外德育资源优势(如社区教育基地、德育教育基地等),制定切实可行的活动计划,组织开展各种实践活动,培养学生的创新意识,丰富学生课外生活。
5.进一步加强师生心理健康教育。区心理健康教育指导中心要充分发挥自身的指导、辐射作用,结合各学段学生特点,开设面向班主任的心理健康知识培训,提高心理健康教育的实效性,引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。各校要结合局心理健康教师培训,积极开展心理健康教育校级培训,扩大辅导员队伍,充分发挥学校心理专(兼)职教师的作用。做好学校心理咨询室建设,定期开设心理健康教育活动课,建好学生心理健康档案,把上好心育课作为广大班主任的一项基本技能,作为班主任考核的一项重要依据,确保心理健康教育深入持续健康地开展。
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6.围绕“五教”主题,全面加强未成年人思想道德建设。各校要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,根据不同年龄学生的特点,紧紧围绕“从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起”这四项主要任务,不断改进德育的方法和形式,理解“五教”(养成教育、国本教育、生存教育、感恩教育、反哺教育)内涵,有计划地利用各种法定节日、重要人物和重大事件以及儿童团、少先队纪念日等重要时机,精心设计并组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

养成教育——以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育为抓手,以课内外德育阵地为依托,通过狠抓常规管理,使学生的基本道德规范得到长期有效的训练,并内化为个人需要,形成良好的素质。通过深入开展文明礼仪教育活动,使学生从小养成符合社会道德要求的品行操守,明白为人处事的基本道理,具备文明健康的基本修养。
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国本教育——各校要以爱国主义教育为核心,通过组织开展理想信念教育、革命传统教育、传统美德教育、诚信教育以及“弘扬和培育民族精神月”系列教育等活动,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国*的情感,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。以体验教育为基本途径,结合各地的历史文化,引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”,自觉地弘扬和培育民族精神。
生存教育——“生存教育”是以培养和训练学生生存能力为主要目的的教育。各校要注意依托我区综合实践基地——沧浪少年宫以及社区、家庭等德育资源,整合健康教育、国防教育、消防教育、环保教育、廉洁教育、交通安全和法律法规教育等相关内容,使学生在课堂内外的学习和实践中,学会在“独自”情况下生存,学会在紧急状况下生存,学会在逆境中生存。
感恩教育——各校要以提高学生思想道德素养,在人格上获得健全发展为目标,组织学生为父母当一天家、观察教师一天的工作、参观工厂等活 关键词:德育,教育,学生,班主任,工作,德育工作计划,09年德育工作计划 内容摘要:一、指导思想: 2009年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神,以深入贯彻落实中央8号文件和苏州市委市政府《苏州市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,整体构动、听一次先进报告会,使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。
反哺教育——要以学生的实践体验为途径,充分利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日,通过组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、发送一条问候的短信、开展一次演讲比赛、参加一场作文竞赛、编排一台主题班会、参与一次公益劳动等形式,向父母、教师、社会表达自己的感激之情。
7.加强德育科研工作。各校要结合本校实际,在研究的针对性、实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和一年两次的德育交流研讨工作。
要积极组织教师参加2009年教师思想政治工作年会和苏州市教育局组织的德育论文评比活动,研究新形势下的学校德育工作的新思路,更好地推动学校德育工作。

2021年德育工作计划 德育工作计划


根据上级领导的要求,我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“2021年德育工作计划 德育工作计划”,还是希望可以对您有所帮助。

根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校XX年年德育处工作计划,具体内容如下:
一,指导思想:
以*理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面.
二,工作目标及要求:
学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转,入学除外).
1,加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化.
2,大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案.
3,继续认真学习和宣传,《纲要》基本内容.
4,强化值周工作.
5,开展家长教育活动.
6,开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.
7,继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育.
8,组织德育工作经验交流活动.
9,全面实施和谐教育.
10,认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动.
三,具体措施:
(一),加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.
1,每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作.去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高.今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部20xx1方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高.
2,大力开展班主任培训活动.以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗.
3,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,并择优推荐到省市进行交流,并进行整理成册.
4,开展好班主任师帮徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作
5,对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核,年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据.
6,每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高.
7,加强对思想品德课教师的指导和评价,思想品德课是培养学生形成良好品德载体,所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点.构建德育课程科目化改革,建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为规范科目,社会服务科目的德育课程科目化框架体系.使学生实现在深层思想,外显行为,服务社会三者的有机结合. 开展"和谐教育"研究,促进学生和谐发展.
(二),加强学生干部的培养,促进学生全面发展.
1,好的班集体要有好的学生干部队伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用.
2,通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部.对选拔出来的学生会干部,德育处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会.
3,构建我校学生干部量化管理体系.每月对学生的学习,操行实行一月一评.期末根据学生表现,将评选十佳学生会干部,十佳学生等,并在全校范围内通报表扬.
4,学生会直接管理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力.
5,继续执行学生干部轮流值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据.学生会各部分组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处.
(三),切实抓好常规管理,落实到位.
1,根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.
根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》,《环境卫生管理制度》,《升旗制度》,《学生日常管理制度》,《班主任培训制度》,《班主任月考制度》,《优秀班级评选条件》,《优秀学生干部评选条件》等十多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.
2,做好后进生的转化工作
做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:
①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况.
②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.
③,对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分. 共2页,当前第1页12
3,抓好班级文化建设,落实班级公物管理
按学校标准规范布置教室,对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次,并纳入班级常规考核. 指导各班开展丰富多彩的文体活动,促进学生全面发展.
4,每月第一周星期四为黑板报检查时间,检查结果纳入班主任月考核.
(四)通过主题教育活动对学生进行全面教育.
1,确实落实养成教育
我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.
2,积极探索"责任教育"
要抓"四点四会"——以对自己负责为起点,集聚爱心;以对家庭负责为基点,培养孝心;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为至高点,铸就忠心.培养对自己,对他人,对社会负责的接班人.
3,高度重视安全教育
学校干部和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立"安全第一"的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作.
4,认真进行法制教育 关键词:德育,学生,教育,班主任,活动,德育工作计划,2009年德育工作计划 内容摘要:根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校XX年年德育处工作计划,具体内容如下: 一,指导思想: 以*理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形
式对对学生进行法制宣传.
5,通过举行学习,宣传,纪念日活动加强民族团结教育
我校是一所民族学校,在学校教育中,要有重点,分层次,有针对性地加强民族团结教育.进一步增强各民族师生"三个不离开"(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间相互离不开)的观念,开展弘扬和培育民族精神教育.
6,全面开展感恩教育和诚信教育
利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国,学校,家长,老师的感恩.通过各项活动进行诚信教育.今年10月份要利用主体班队会向学生进行感恩教育.
7,推进心理健康教育活动
四,工作安排:
1,三月份:开学典礼,学雷锋活动,爱国卫生月活动.
2,四月份:清明扫墓,安全教育月(开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等教育活动).
3,五月份:班主任培训,纪念《五,四 》活动开展《寻根问里,美丽人生》为主题主体的班队会.
4,六月份:推荐骨干班主任,民俗节活动,庆《六,一》活动.
5,七月份:庆祝党的生日纪念活动,毕业典礼.
6,八月份:军训,社会实践,国防教育.
7,九月份:教师节纪念,家长培训.
8,十月份:国庆活动,法制宣传活动.
9,十一月份:校园艺术节,经验交流活动,评选《优秀班主任》活动,做好评选推荐工作.
10,十二月份:纪念"一二 – 九"活动,元旦庆祝,德育档案整理.

2021年德育工作要点


为了让下次工作更好的完成,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。有没有可以参考的工作计划呢?小编收集并整理了“2021年德育工作要点”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

这篇关于《20xx年德育工作要点》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
为了更好做好学校德育工作,现根据《中小学德育大纲》、以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求、制定我校20xx年德育处工作计划、具体内容如下:
一、指导思想:
以*理论和三个代表重要思想为指导、深入贯彻落实党的十六大精神、遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神、以”行为养成教育”为核心、以弘扬和培育民族精神为重点、切实加强学校思想道德建设。坚持”巩固、深化、提高、发展”的方针、认真贯彻《守则》和《规范》、切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性、协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育、努力开创学校工作新局面。
二、工作目标及要求:
学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转、入学除外)。
1、加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案。
3、继续认真学习和宣传、《纲要》基本内容。
4、强化值周工作。
5、开展家长教育活动。
6、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。
7、继续开展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育。
8、组织德育工作经验交流活动。
9、全面实施和谐教育。
三、具体措施:
(一)、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
1、每学期组织班主任经验交流会、邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试、班主任的班级管理水平有了很大提高。今年、要在去年基础上、继续加强班主任的理论水平、使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验、形成理论材料、提升自己的班主任理论水平、并择优推荐到省市进行交流、并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助、让青年教师学习班主任工作经验与技能、胜任班主任工作
4、对班主任实行目标量化管理、推行班主任月考核和学期考核制度、将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合、班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动、通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。
1、好的班集体要有好的学生干部队伍、所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。
2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强、在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部、德育处将组织专任老师进行培训、全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力、在学生中真正起好模范带头作用、定期召开学生干部培训会。
3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习、操行实行一月一评。期末根据学生表现、将评选十佳学生会干部、十佳学生等、并在全校范围内通报表扬。
4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动、切实减轻班主任工作负担、全面提高学生干部组织管理努力。
5、继续执行学生干部轮流值周制度、学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周、不定期检查学生纪律、文明礼仪、并填好各种考核表册交德育处。
(三)、切实抓好常规管理、落实到位。
1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。
根据上学期各项常规制度试行情况、本学期将修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《环境卫生管理制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》、《班主任培训制度》、《优秀班级评选条件》、《优秀学生干部评选条件》等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际、更利于操作、有利于调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性。
2、做好后进生的转化工作
做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用、本学期后进生转化具体措施计划如下:
①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施、每学期通过后进生转化表、向德育处反馈一次后进生转化情况。
②召开关于后进生转化的专题经验交流会、通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念、提高育人水平。
③、对极少数严重违纪学生学校将通过处分、联系校外德育基地、开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的、予以撤消处分。
3、抓好班级文化建设、落实班级公物管理
按学校标准规范布置教室、对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次、并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动、促进学生全面发展。
(四)通过主题教育活动对学生进行全面教育。
1、确实落实养成教育
我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、学习习惯、交往习惯。而这六大习惯的养成、有赖于家庭、学校、社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。

德育工作计划 :2021—2020年德育工作计划


~—~学年度德育工作计划
一、指导思想:
认真学习“xxxx”的主要思想,坚持党的教育方针,贯彻北京市中小学德育工作会议精神,抓好“文明礼仪伴我行”主题教育活动,让学生团结友爱、文明守纪,提高全面素质。
二、工作目标:
完善德育管理制度,形成稳定坚实的德育队伍,让学生树立远大的奋斗目标,发挥年级组的作用,形成良好的校风、班风和文明习惯,使学校成为精品学校。
三、工作重点:
1、加强年级组工作建设。在学校德育工作总的要求下,各年级要开展适合自己的活动,加强班级之间的协调发展,形成各年级班主任的特色育人队伍。
2、搞好团队建设,摸索总结学生中的激励模范作用,积极参加社区教育,抓好家长委员会建设,建立学生心理咨询研究,开展学生心理健康教育。
3、继续抽查落实“文明礼仪伴我行”活动的情况。每班建立自己的“班规”,做到不文明的话不说,不文明的事不做,培养学生良好的心理品质。
4、加强德育工作的实效性,从点滴小事做起,严格要求,抓好升旗、唱国歌、课间操、午检、科技月、艺术节、运动会、社会实践、参观、访问、班校会、集会等各种教育活动,做到活动前有要求,活动中有检查,活动后有评比,有档案,并纳入到班级和班主任工作的评定中。
5、在学生中树榜样,对“双困生”要有帮教档案,要分析研究,对违纪违规要及时处理,加强法制教育。
四、工作分工:
1、全校德育活动,德育工作的制定、落实,学生心理咨询、健康教育。尚雨田
2、全校德育活动的组织、评比。胡立新
3、全校德育、住宿生的管理。史宝昌
4、全校团队、家长委员会、德育宣传。李志斌
5、全校“双困生”管理、“互助保险”管理。白文燕
6、科普、科技比赛。石凯元
7、美术。艾军
8、音乐。解喜英
9、英语。罗孝飞
10、政治。赵继莲
11、体育。史宇
12、全校卫生、防玻王亚琴
13、安全教育、法制教育。尹振才
14、安全检查、法制教育落实。金世智
五、工作安排:
9月份:
第2周:全校“文明礼仪伴我行”、班规评比。
初一:“文明礼仪伴我行”绘画比赛、班主任培训。家长培训
初二:我给教师写句话。
初三:文明礼仪活动。(同学中)“我要做榜样”。
第4周:全校演讲比赛
身边的文明礼仪故事

2021年小学德育工作计划 德育工作计划


为了提高自己的工作能力,我们应该对下一阶段的工作做个计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?下面是小编为大家整理的“2021年小学德育工作计划 德育工作计划”,欢迎您来这里参考。

一、总体要求

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点

奥运会的历史,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我乡小学生的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。

二、工作措施

以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点,提高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台。

(一)落实党的十七大精神奥运会起源,抓好“三进”工作

抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育部《关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知》的要求,落实好“三进”工作。结合我乡实际情况和教育局的要求,重点开展以下三方面工作:

1.开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生,利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间,开设形势教育课,集中向学生宣传党的十七大精神。各校要充分利用“农远”等教育平台奥运会的由来,将有关课时列入年度教学计划,完成形势教育内容。

2.开展校园主题教育活动。充分利用校园广播、校园宣传栏等,营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动,深化学生对十七大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动,展示宣传教育活动成果。

3.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式,用社会主义荣辱观引领风尚。

(二)以迎奥运为契机,抓好社会文明教育

结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动,2008年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。具体开展以下教育活动:

1.“奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后
奥运会会旗,按照市、区教育局的有关要求,统一开展火炬传递活动,让学生亲身投入到迎奥运的活动中,亲身体验奥运火炬传递的感受,营造喜迎奥运、争当城市主人的氛围,增强学生的民族自豪感。

2.“感动校园的好孩子”评选活动。以迎奥运、讲文明为主题,以文明向上、孝敬父母、诚实守信、学有所长为主要内容,以小学生为主要对象,评选出我乡的沈北新区“感动校园的好孩子”。
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(三)加强德育队伍培训,提高德育队伍素质

加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。通过班主任教师外出学习,开阔视野,提高管理水平。

(四)突出德育特色,深化感恩教育

为了进一步深化感恩教育,巩固传统美德教育的成果,突出德育特色,以“感恩、关爱、责任”为主题,各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。

(五)改革创新德育工作,创建德育工作示范校

为充分调动学校工作的积极性和创造性,创新德育载体,提升德育工作的质量,打造德育精品工程,从2008年起,沈北新区教育局将开展德育工作示范校的创建活动。围绕五大主题开展德育示范校创建活动。我们根据自己的特点,确定和谐校园建设为我校的项目。通过三年的努力,形成学校特色,力争在“十一五”期间,形成自己的特色示范项目。

(六)坚持做好常规工作,促进德育工作规范化

1.针对学生特点,在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下,组织开展丰富多彩的假期实践活动。

2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量。

3、搞好德育调研。完成《新城子乡小学班主任队伍建设情况调研》和《新城子乡小学生教育成本调研》2项调研工作。

4、信息上报和稿件上交工作。德育处和教科研室要做好《沈阳教育》《新城子教育》的稿件上交工作,党办信息、德育信息的上报工作。

5、完成好校长室临时交办的工作。

2021年德育工作计划


根据公司最新的任务安排,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。写工作计划时需要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“2021年德育工作计划”,供您参考,希望能够帮助到大家。

以下是工作计划频道为大家整理的20xx年德育工作计划文章,供大家参考!


根据上级有关部门要求,为做到“以学生发展为中心,让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订20xx年学期德育工作计划,具体如下:

一、指导思想

以*理论和“三个代表”,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。

二、总体思路

德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。

三、工作内容

1.积极实施“书香德育”特色工程

积极实施“书香德育”工程做到三坚持:一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式,搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用(请根据贵校实际情况取舍),宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。

2.促进校园文化建设,举行德育教育活动。

在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地体现出学生能力培养。

3、日常行为规范养成教育

改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

4、年级、班级工作

加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生日常行为规范”为中心,周周有主题,周周有重点。

5.深入开展“文明六在”主题教育活动

深入开展“文明六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体,切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。

6.深化“安全文明校园”的创建活动

深化“安全文明校园”的创建活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

7.充分发挥少先队组织的教育作用

充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题,积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。

四、保障措施

1.切实加强领导

确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。

2.明确目标,完善责任

学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。

3.广泛发动,营造氛围

我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。

2021德育工作目标:小学德育工作计划


为了按照领导的指示,我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。好的工作计划都有哪些内容?小编收集并整理了“2021德育工作目标:小学德育工作计划”,欢迎您来这里参考。

【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于20xx德育工作目标:小学德育工作计划的文章,欢迎大家前来参考查阅!!
一、指导思想

认真贯彻*中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、 主要工作

1、 深入贯彻“两个纲要”的要求,积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育,初步探索民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育,积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动,与二期课改紧密结合,把知识传授和人格教育有机结合。

(1) 根据省市县教育局文件的要求,组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神,特别是要组织班主任重点进行学习,明确以学生发展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划,并将学习的主要内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

(2) 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题,以“树新风、除陋习”为重点,结合学校行为规范教育,在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动,帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。

(3) 开展“两个纲要”的研讨活动,各班交流学习体会和实践经验。

三、常规工作

1、抓好队伍建设,强化德育意识

进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

2、重视基础行为教育,促进校园文化建设。

(1)、继续加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查,切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度,并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能,及时进行播放评订。对检查情况及时公布,树典型,造氛围。

(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪,在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

(4)、以民族教育、生命教育为重点,以推进中队电子化管理为手段,充分发挥网络教育功能,定期修改更新网页,培养发挥队员的自主管理能力,努力使我们的中队在建设过程中张扬个性,凸现特色,真正成为快乐中队。

(5)、积极开展校园文化月活动,举办好“认识中国名家,欣赏经典童话”的读书节活动和“跳跃的音符--------集体舞比赛”,发挥学生的个性特长,为体现河小学生多才多艺的一面创造舞台。

3、宏扬民族精神,做有根有魂的好少年

(1)结合民族精神教育纲要,发挥网络教育功能,继续培养发挥学生上网自主学习的能力,根据班本特色继续开展教育活动,及时充实民族璀璨中的内容。

(2)充分发挥课堂等主渠道的作用,结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等,以中国上下五前年历史为主线,加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

4、 关注学生成长,加强人格教育,发挥“人生导航”作用

(1)开展生命教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立积极的人生观。

(2)重视学生心理健康教育,积极开展心理课的研究关注学生心理发展,发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用,确定每月论坛主题,促进家校、生生、师生互动交流平台,引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

(3)班级师生建立困难学生跟踪卡,开展“成长困难学生教育对策”研讨,真正落实对困难学生的帮助转化工作。

2021年初中德育工作计划 德育工作计划


为了让下次工作更好的完成,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?下面是小编精心为您整理的“2021年初中德育工作计划 德育工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、德育状况:

上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的“学生自主管理”模式,二(3)的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始“贴地而行”。


新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。

二、指导思想:

根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养,师表风范建设,进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深发展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标:

以“争当现代文明人”为学期教育目标,继续以“好习惯伴我行”为抓手,培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况,制定各年级德育工作目标如下:

初一年级:勤奋自信

1、规范日常行为,培养良好习惯。

2、树立自信心,进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级:求实向上

1、强化纪律意识,培养耐挫能力。

2、唤醒学生向初三挑战的意识。

初三年级:拼搏冲刺

1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、始终做好向中考冲刺的精神激励,保持学生兴奋点。

四、工作思路:

(一) 加强德育队伍建设,使德育工作系列化、主题化、科学化。

1、每月举行1-2次班主任沙龙,学习理论,总结经验,交流教育教学心得,不断提高班主任的工作水平;特别加强年轻班主任的自培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。

2、落实班级常规工作,如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、 “问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范日记的评阅,充分发挥日记教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案,加大优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证零犯罪率。④加强班级民主管理建设,强化学生组织作用,定期检查班委会议记录。

3、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度,构建学校——年级组长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成。

4、努力进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育,营造积极向上的校园文化和班级文化。

1、落实《中学生日常行为规范》和《支显宗中学学生一日常规》,使学生做到①监督②自查③自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体,激发学生自我教育。

2、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。

3、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。

4、加强学生道德教育和爱心教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为他人着想,努力替他人排忧解难等,提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。

4、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

5、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外,准备在学校主页上开辟心理专栏,注重学生心理健康教育,培养学生健康向上的心理素质,破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设,开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动,使每个学生都能体会到自身存在的价值。 共2页,当前第1页12

6、注重对住宿生的管理,培养学生的独立自理的生活能力。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作,开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会,每学期班主任家访率要求达20%以上,力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会,和家长共同探讨后进生转化工作。

2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。

附每月教育主题:

9月份: 行为规范月,尊敬师长月。 10月份:讲文明,爱我支中月。
11月份:勤锻炼,爱读书月。 12月份:守诚信,感恩教育月。

1月份: 惜光阴,勤学习月。

班团队活动是学校德育工作的主要载体,现根据我校实际情况将具体活动安排如下:

主题
时间
活动形式
完成情况

收心会,使学生的心能尽快回到学校
第1周
班会


学生共同制定出适合本班的班级公约,健全班级民主管理机构
第2周
班会


庆祝教师节联欢会
第3周
联欢会

(教育欢迎您投稿)

组织学习
“珍爱生命”读本
第4周
班会


参加“庆国庆,九月放歌”校园艺术节
第5周
联欢会


我为支中添光彩主题教育活动
第7周
班会


文明在哪里主题教育活动
第8周
班会


班委会述职报告会
第9周
班会


寻找学法,迎接期中考试
第10周
班会


期中考试总结交流会暨校园之星、班级之星评比表彰会

2021德育工作计划 德育工作计划


根据上级领导的要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。写工作计划时需要注意哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2021德育工作计划 德育工作计划”,欢迎您来这里参考。

一,指导思想:
以科学发展观为引领,以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校08年工作要点,以养成教育为基本内容,加强对德育队伍的管理,在提高德育工作的针对性,实效性上下功夫,加强"三结合"教育,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,打造"绿色德育"品牌.
二,主要工作:
(一)构建切合实际的目标体系
德育目标是德育工作的出发点和归宿,是学校德育工作的根本依据.本学期德育处将以"文明礼仪,学习习惯,心理健康"为突破口,一是形成三方面的德育目标体系,二是探索目标体系的经验.我们的目的是根据小学生不同身心发展阶段的特点,将某一方面的目标分解成不同的层次和阶段,以使我们的德育实践贴近学生的身心特点.
德育目标的构建处于实验阶段,我们将通过学生座谈,家长会,教师家访等形式搜集反馈意见来验证德育目标的时效性.
(二),构建科学的内容体系
1,开展班花伴我养习惯的养成教育
(1)明要求.利用晨会,班队等途径组织学生认真学习《大泊中心校学生一日常规》,《大泊中心校各年级段习惯养成要求》
(2)借载体.进一步挖掘班花与养成教育间的连接点,用班花精神熏陶学生的行为习惯.
(2)定重点.本学期重点落实学习和文明礼仪习惯的养成教育.
(3)多训练.围绕教育重点,开展形式多样的专项训练活动,在训练中养习惯.
(4)建机制.首先建立良好的督查机制.在学校大队部值日检查的基础上建立"红领巾志愿者服务小分队",使学生在相互监督,自我监督中养成良好的习惯.其次建立良好的激励机制.各班级要利用好学校的"好习惯小银行"建立有效的班级激励机制.
2,结合重大节日开展专题教育.
三月"爱心月"让学生学会关爱,学会感恩;四月"怀念月"让学生继承传统;五月"劳动月"让学生爱劳动,会劳动;六月"快乐月"让学生享受学习和成长的快乐.
3,开展社会主义荣辱观教育.
①知.人人知道"八荣八耻"内容.
②小.联系学生的年龄特征,结合学生生活实际,将"八荣八耻"小化.
③细."八荣八耻"具体化.
④定.联系班花品性,制定各班的"八荣八耻"
⑤活.采用灵活多样的形式开展教育.
4,深化班花建设.
(1)巧借八面风
与兄弟学校手拉手,召开学校德育特色联谊会.采用请进来走出去的方式,选择班花建设中突出的老师和学生向兄弟学校展示班花建设的成果,在校园中形成你追我赶的班花建设研究氛围.
(2)强化成果意识
踩实"知花性","悟花品"的过程,以诗歌,书画,剪纸,感悟日记,电子小报等各种形式的班花作品投入社会,展示学习班花的成果,获得社会的认可和支持,获取深化班花建设的动力.
5,心理健康教育.
落实心育阵地——"绿色信箱,阳光小屋,网上咨询",使学生有话有处说,有话敢于说,有话畅所说.抓住特殊时期进行教育,在期中,期末等特殊时期对学生进行专题疏导.
(三)构建形式多样的方法体系.
1,熏陶,同化.
营造浓厚的文化氛围,以班花建设为载体,,以花性影响人性.
2,疏通,引导.以榜样教育为载体,给学生创设释放的机会,引导学生确立正确的奋斗目标,帮助学生获得成功的体验.
3,感悟,体验.以活动为载体,使学生在实践中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的教育.
(四)构建激励发展的评价体系.
1,对班主任的评价.
(1)肯定和推广班主任工作中好的做法.
(2)对班主任的常规工作和特色工作进行评估量化,一月一小结,与班主任津贴挂钩,做到赏罚分明.
2,对学生评价.以成长袋,好习惯道德小银行为载体,对学生进行及时评价和阶段评价,以《绿色之星评比方案》为依据,评选表彰学生中的各类先进.通过评价记录学生成长的足迹,引导学生不断向更高的山峰攀登.
主要工作安排:
三月"爱心月".
(1)红领巾义卖
(2)母亲节感恩教育
2,四月"追忆月".
(1)革命传统教育
(2)远足
(3)家长会
3,五月"劳动月".
(1)劳动体验活动
(2)法制讲座
4,六月"快乐月".

德育工作计划 :2020年暑假德育工作安排


一、暑期工作领导小组:
组长:张彦昌 副组长:周琼、陈 杰
组员:倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖,各年级年级组长和班主任
二、具体工作:
开展五大系列活动:
(一)、“我爱我的祖国”红色教育活动:开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。
时间:6月20日—8月20日
年级:6—8年级(重点:六1班赵玮老师指导)
要求:每个班级到图书馆借阅《我爱你,中国》书籍,或登陆

负责教师:周军
2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作比赛
时间:6月20—7月5日
年级:2---8年级(重点:七4班潘荷芬老师指导)
要求和内容:每班选送至少1篇有质量的诗歌
负责教师:许颖
3、开展“祖国万岁”歌咏活动
时间:7月15日(返校日)
年级:全校
要求和内容:学唱《团结就是力量》,《少年,少年,祖国的春天》
负责教师:杨洁
4、开展“红领巾与共和国,我们都从少先队中走来”人物巡访活动
时间:6月底7月初
年级:六年级部分学生
内容和要求:报送人物访谈文稿电子版,并附照片,形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作,为活动总结阶段做好准备。
负责人:查永浩
5、开展“红色经典小故事演讲”。
时间:7月25日报名,7月30日比赛
年级:五年级3班 陈佳
内容和要求:以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容,以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主;讲演时间不超过5分钟。
负责人:谭菲
(二)、“精彩世博 文明先行”绿色行动:开展“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。
时间:6月20日---8月30日
年级:全校(重点:四1---------四5班)
要求和内容:请老师同学将平时饮用后的牛奶饮料纸包装(枕形、砖形、纸瓶),压扁并积攒起来(为防止剩余饮料外漏、散发气味,可以用胶带将小洞口封住),每天至少积攒一个,发动家庭成员和亲戚力争多回收。按返校时间带回学校以班级为单位回收登记,然后上交。
负责教师:吕国珍
2、开展“创意美好生活,行动喜迎世博“社团创意实践大赛
时间:7月10日前
年级:环保社团成员
内容和要求:选择一个关注的问题,提供一个创意解决或实施方案,并利用暑期开展实践体验活动。7月10日前,填写《社团创意实践活动策划书》,心域网上注册社团基本信息,上传社团创意实践活动计划。8月30日前,以通讯稿、日记、心得体会等图文并茂的形式定期上传活动进程9月5日前:在线提交一份《创意实践活动报告》(登录心域网() “创意美化生活 行动喜迎世博——中小学生社团创意实践大赛”专题网页)。
负责教师:吕国珍
(三)、“做一个阳光少年”金色活动:开展“踏上父母上班的路——学生生活体验活动”网络征文比赛
时间:6月20-----8月20日
年级:五----八年级(重点:六6班,七1,七2班)
内容和要求:1、征文:以日记的方式将一天的实践体验活动用文字记录下来,表达“感悟亲情、体味感恩”的真实情感,字数不限。2、多媒体作品征集:通过文字和图片表现从起床之后到走进单位的父母忙碌的身影和自己的真实情感,运用word、powerpoint、flash等相关软件,将作品制作成大小不超过10mb的文件,图片采用.jpg格式,flash导出为.swf格式。登陆心域网(即上海市中小学德育网,网址),点击“踏上父母上班的路——暑期中小学生生活体验活动”网络征文比赛图标,进入活动页面,根据系统提示先进行注册,然后填写父母上班的基本情况,最后上传作品,作品需经后台审核后方能显示。注册时用户名可以用虚拟,但需正确填写真实姓名和学校(网页上不会显示),以备获奖时能够及时通知到本人。征文内容可以从以下两个角度任意选择一项。

体验内容一:(提前跟父母沟通,告诉他们自己想要完成的这样一份特殊的暑假作业——跟随父母,踏上他们上班的路)从早上起床开始,观察父母亲上班前的忙碌景象:准备早餐、收拾房间……,跟随父亲或母亲去单位踏上上班的路程,不论开车或是乘坐公交,不论短途可达还是几经换乘,了解父母日复一日前去上班的方式和路途,观察他们忙碌中背负家庭希望的身影,体验那份特殊的心境。
体验内容二:有条件的话可以到达父母单位后,再跟随他们上班半天或一天。观察父母工作单位的环境,了解父母上班的工作内容,感受父母一天的工作节奏和劳作心境。
负责人:各班班主任(将学生典型的体验征文留底发政教处邮箱。)
2、开展“小手牵大手,共养好习惯”活动。
时间:6月---8月
年级:4—8年级中队长
内容和要求:组织队员利用假期立足社区,自觉养成文明习惯,帮助家长克服身边陋习,共争“雏鹰世博章”。人人制定一份争章计划,班班完成一份典型案例(体现队员如何养成好习惯、如何帮助家长克服陋习的相关事迹)。
负责人:查永浩
3、开展““美丽城市,阳光故事”学生体验城市发展创意作品征集活动”
时间:6月20日-----8月30日
年级:初中部分学生(重点:七3班)
内容和要求:(1)、.摄像作品。摄像作品要有完整的故事,夹叙夹议,载体为光盘或者录像带,格式为wmv、mpeg、avi。时间为3至10分钟,请附故事梗概。(2.)、摄影作品。摄影作品以文字讲述为主线,串联起相关照片,形成一个图文并茂的故事,文字长度一般不超过xx字,载体为纸质形式或者电子文档形式(电子文档必须为图文在一起的word或者ppt格式,初中以上必须为ppt格式),请附故事梗概。3.、作品必须是未经公开发表的原创作品,内容真实。以“美丽城市 阳光故事”为主题,以故事的形式体现上海城市的独特魅力,语言流畅,生活性强,真实感人。将作品连同参赛报名表寄至淮海中路1800号上海阳光星期六文体活动中心;或将作品连同参赛报名表通过电子邮件方式发送至。
负责教师:林根青
(四)、“共享阳光 快乐成长”蓝色活动开展“北京英语夏令营之旅”。
时间:7月9日
年级:四、五年级部分学生
负责人:许颖
2、开展“”手拉手,我们一起快乐过暑假”活动
时间:7月—8月
年级:全校
内容和要求:班主任通过家访,关心班级中的特殊孩子的成长。
负责人:各年级组长
(五)、“关爱生命,健康成长”橙色活动开展暑期安全专题教育。
时间:6月26日9:00
年级:4---8年级学生和部分班主任。
要求和内容:集中开展一次安全教育专题活动,开展“七防”教育,并印发告家长书。组织部分班主任参加自救互救知识技能培训,增强安全意识。
负责人:倪青
2、开展法制教育。
时间:6月26日下午14:00 1号楼105教室以及8月14日返校日
年级:各年级特殊学生
要求和内容:举办暑期法制学习班,引导学生树立法制意识,不去不适宜学生的娱乐场所,借澄源中学的力量做好学校中行为偏差学生的帮教工作,预防学生违法犯罪事件的发生。
负责人:许颖。

2021 小学德育工作计划 德育工作计划


为了在后续工作中更好地表现自己,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。哪些好的工作计划值得借鉴呢?以下便是小编收集归纳的“2021 小学德育工作计划 德育工作计划”仅供参考,希望能为您提供参考!

本学期,德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”,以“行为养成教育为基础”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。

一、工作现状分析

在工作中,班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视,并没有把德育工作完全放在首位,尤其在学期末,重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在表面的现象,一些实质性工作效果不明显。

二、工作任务

1、做好学年优秀班主任评选工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

5、做好间操检查、监督管理工作。

6、普九材料归档。

7、认真贯彻落实《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处

8、认真落实我校的《新三好实施方案》,加强学生问题首问制的落实、实施。

9、加强学生心理健康教育。

10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫,其它时间为小范围清扫。

11、完善、健全各项管理制度。

三、工作思路

本学期政教处将加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口,抓好安全教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。

四、工作目标

1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各项相关的安全制度,通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。

4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。

5、结合学生自身行为,把《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。

6、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。

五、工作措施及工作安排

(一)、加强安全意识

1、成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。

2、建立健全安全制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就安全问题不给一次出错的机会。

3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,安全演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进行一次班级的安全讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让安全事故为0。

4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式主义,不拿学生的安全开玩笑。

(二)做好对班主任的培训工作

1、利用单周业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。

2、以“十不准”规范班主任的道德行为,贯彻落实两个《规范》、两个《规定》。

3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。

4、树立典型班主任教师,推广先进的班级管理经验。

5、继续开展“规范班级”的评比工作,制定《评比细则》,评比内容包括(晨会、班队会情况;班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;板报情况;各项竞赛情况;大课间评比情况)。在评比中,本着公开、公正、公平的原则。学期末,在“规范班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任,进行表彰。

6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。
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7、班主任要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外情况。对个别学生进行家访,做好家访记录(每学期教师家访不少于20次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教育,要有辅导和教育记录。

8、按照要求认真填写班主任工作手册,项目要填全、内容要写完整,本学期每班每周增加一次班级内的安全教育(交通、防火、饮食、课堂行为等),对学生评语要多用鼓励性话语,不能千篇一律。
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9、班主任要做好三好学生、规范生、优秀学生干部、校园之星的评选工作,对学生进行量化考核,以使评选的结果公正。

10、强化班主任老师的送排制度。

(三)加强养成教育

1、晨会、班队会时间,加强对《守则》、《规范》的学习,以及班级常规工作,解决班级学生关心的热点问题,加强巡视,加大值周力度,检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测,并贯穿到平时学生的一言一行中来。

2、我国是一个“礼仪之邦”,讲文明、学礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始,为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。活动(一)一言一行见公德:通过校园广播,利用晨会时间向全体学生宣传公德内容的典故、小故事,使学生感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动,到公园捡白色垃圾,使学生树立公德意识。本学年学校还将评出40名公德小标兵,每月10名。另外,结合3月份安全月,在全校范围内举办“森林防火、感恩自然”启动仪式。把公德教育在全校范围内掀起高潮。活动(二)做雷锋式的好少年:同学们通过广泛收集雷锋美德故事,进一步了解认识这位平凡而伟大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里,每天走进校园见到老师要问好、见到客人要敬礼,说文明话、做文明人。鼓励学生每天必须做到。学校还将聘请少工委老党员、老干部做革命传统教育。教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人。活动(三)我与节约同行教育活动:同学们通过调查、收集平时在我们身边的一些浪费现象,通过班会、展开讨论。尤其是我校吃小饭桌的同学相当多,每天浪费粮食的现象很严重。同学们通过粮食播种与收获过程。结合自己身边实例,养成勤俭节约的良好品质。活动 四)与爱同行教育活动:号召学生用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高年级学生积极主动关心、爱护低年级的小同学,帮助打扫卫生等活动。解决低年级小同学的实际困难。活动(五)迎奥运、讲礼仪、阳光少年在行动:结合教育局工作重点,学校将公德教育与迎奥运相结合。举办“迎奥运、阳光少年在行动”趣味运动会、“同一个世界、同一个梦想”奥运长卷绘画比赛。倡导学生在校园、在家庭、在社会,遵守礼仪规则,为奥运胜利召开做出自己的贡献。活动(六)“向陋习宣战、与文明同行”诚信活动:通过班会,号召学生广泛收集自己身上缺点与不足,写出改正措施,交给老师,请老师帮助监督。对进步快的同学学期作为评选“校园之星”一项条件。另外,还将举办“诚信漫画”比赛,把诚信教育扎实开展起来。

七月为政教处常规工作收尾;

3、政教主任、干事、值周教师加强巡视,强化中午,下午放学送排制度,发现违纪情况,及时处理,并反馈给班主任。班主任对违纪学生要进行教育和处罚。杜绝类似事件的发生。

(四)、加强学生的思想教育

1、开展“七个一”活动,制定活动方案,并将此项活动与《新三好评价》联系在一起。

利用班会这个德育的主渠道对学生进行思想教育。围绕“新三好”,召开主题班会。(1)新学期新打算(各年级主题不同);(2)文明礼仪知多少;(3)踏英雄足迹,做文明少年;(4)我与节约同行(5)与爱同行(6)与奥运牵手,与公德同行;(7)向陋习宣战、与文明同行(8)争当诚信好少年。要求班主任认真准备,有班会教案和记录。

2、利用每周一的升旗活动对学生进行爱国主义教育,并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动,并积极推动“三有三为”、和“红色旅游”活动。

3、加强学科德育渗透工作。要求上课教案中有体现。每名科任教师都要写一份学科德育渗透计划,并按照计划在教学中对学生进行德育渗透。

(五)、做好值周工作

1、将继续加强值周队伍建设,开学初召开值周教师工作会议。进一步规范值周教师岗位职责和值周学生行为职责,每天定期检查四次卫生;每节课课间检查纪律;放学后做好净校工作。认真做好记录,发现问题及时处理,并向政教主任汇报。

2、值周统计及时、透明,通过值周记事向全校师生公开,每天一记,以达到警示他人、教育本人的作用。

3、加强对值周学生的教育、培训,使他们首先是一名合格学生,是学生的榜样。发现值周生违纪,加重处罚。

4、值周生在做好值周工作的同时,负责督促本班值日生的扫除工作。

5、为了调动值周生的工作积极性,本学期将评选出优秀值周生进行表彰。

(六)落实《新三好》

1、加强《新三好》评比的公开性、实效性。

2、细化评比项目,坚持评比的经常性。

3、拓宽评比的途径和方法,采取师评、家长评、自评和互评。做好和社区人员的沟通,把“好公民”一项评比作实。 共3页,当前第2页123

4、提高学生对《新三好》的认识,并把新三好与公德教育活动紧密结合起来。学期末做好《新三好》评比工作,加大奖励面,调动学生的积极性。

(七)办好家长学校。

定期与家长委员会成员联系,了解家长对我校的意见和建议,找出我们工作中的不足,并加以改正。

(八)心理健康教育

1、继续开办心理咨询室,认真解答学生的心理问题。本学期重点对教师、学生抗挫折能力等几方面进行教育。六月份面向六年毕业生集中一次考前心理辅导。

2、本学期在3---5年部举办一次心理健康手抄报展。

(九)体、卫、艺工作

1、参加教育局男子排球赛、太极拳比赛。

2、定期对学生进行卫生知识讲座、宣传。

3、迎接学生体质健康标准验收。

4、继续加强三队建设、管理。

5、加强食堂及饮用水的卫生管理工作。

六、普九工作:按照督学室要求继续加强、完善普九材料归档

附:

周 工 作 安 排 表
周 次
工 作 内 容
第一周
3、3---3.7
1、统计各班学生人数。2、安全讲座。3、颁发获“校园之星”学生名单4、德育月例会。5、召开值周工作会议。6、学生行为习惯抽查。7、下发成长记录袋使用说明。8、德育月例会。
第二周
3.10---3.14
1、下发首问制、阳光工程求助生记录。2、控辍宣传月活动。3、“普九”档案材料归档。4、卫生大清扫。
第三周
3.17---3.21
1、主题班会:文明礼仪知多少。2、宣讲公德小故事3、管制刀具排查。4、布置《守则、规范》抽测要求。5、普九材料归档。6、下发德育工作计划。7、“森林防火、感恩自然”启动仪式。
第四周
3.24--3.28
1、安全讲座。2、政教处集中检查。3、做雷锋式的好少年社会实践活动。4、守则、规范抽测。5、普九材料归档。
第五周
3.31---4、4

1、主题班会:“踏英雄足迹,做文明少年”。2、学生行为习惯检查。3、、心理健康讲座。4、革命传统教育。5、卫生大清扫。6、班主任培训。7、德育月例会。
第六周
4、7---4、11

1、成长记录袋检查。2、检查班主任工作手册。3、政教处常规工作。
第七周
4.14---4.18
1、主题班会:与奥运牵手,与公德同行2、校园管制刀具大排查。3、政教处集中检查学生行为习惯。4、参加教育局书法、绘画比赛。
第八周
4.21---4.25
1、新三好小结。2、成长记录袋检查。3、守则、规范抽测。4、感恩教育活动。5、卫生大清扫。6、参加教育局男子排球比赛。
第九周
4.28---5.2
1、德育月例会。2、趣味运动会。3、绘画比赛。4、心理健康讲座。5、假前安全教育。6、卫生大清扫。7、班主任培训。第十周
5.5---5.9
1、政教处集中检查学生行为习惯。2、迎接教育局学生行为习惯检查。3、校园管制刀具排查。
第十一周
5.12----5.16
1、主题班会:向陋习宣战、与文明通行。2、检查班主任工作手册。3、卫生大清扫。4、诚信漫画赛。
第十二周
5.19----5.23
1、学生行为习惯抽查。2、成长记录袋检查。3、迎接教育局“三队”检查。4、参加教育局校园歌手大赛。5、卫生大清扫。
第十三周
5.26---5.30
1、主题班会:争当诚信好少年。2、安全讲座。3、心理健康讲座。4、班主任培训。

第十四周
6.2---6.6

1、校园管制刀具排查。2、德育月例会。3、守则、规范抽测。
第十五周
6.9---6.13
1、参加迎奥运主题班会评比活动。2、参加教育局太极拳比赛。3、卫生大清扫。

第十六周
6.16---6.20

1、政教处常规工作。2、政教处集中抽查学生行为习惯。


第十七周
6.23---6.27
1、常规工作。2、心理健康讲座。3、卫生大清扫。4、班主任培训。
第十八周
6.30---7.4

1、安全讲座。2、卫生大清扫。3、常规工作。4、德育月例会。

第十九周
7.7---7.11
1、德育总结,做好各项评比工作。2、上交各种材料。
3、期末考试。
第二十周
7.14---7.18
1、假前安全教育。2、卫生大清扫。3、考核、放假。



调兵山市第一小学:李梅

小学德育工作计划2021年


根据公司的相关要求,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。简单地说,工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学德育工作计划2021年》,希望对您有所帮助!

以下是小编为大家整理的关于小学德育工作计划20xx年的文章,希望大家能够喜欢!

以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《*中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
德育工作总体目标
要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。
具体工作安排及措施
(一)、师德建设
按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《鹤岗市中小学教师“七不准”》及处罚规定,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
2、加强班主任队伍建设
根据我校实际情况制定了班主任培训方案
班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,具体内容为:(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。
学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

原创2021年德育工作计划


为了更好做好学校德育工作,现根据《中小学德育大纲》、以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求、制定我校20xx年德育处工作计划、具体内容如下:

一、指导思想:

以*理论和三个代表重要思想为指导、深入贯彻落实党的十六大精神、遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神、以”行为养成教育”为核心、以弘扬和培育民族精神为重点、切实加强学校思想道德建设。坚持”巩固、深化、提高、发展”的方针、认真贯彻《守则》和《规范》、切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性、协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育、努力开创学校工作新局面。

二、工作目标及要求:

学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转、入学除外)。

1、加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案。

3、继续认真学习和宣传、《纲要》基本内容。

4、强化值周工作。

5、开展家长教育活动。

6、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。

7、继续开展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育。

8、组织德育工作经验交流活动。

9、全面实施和谐教育。

三、具体措施:

(一)、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。

1、每学期组织班主任经验交流会、邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试、班主任的班级管理水平有了很大提高。今年、要在去年基础上、继续加强班主任的理论水平、使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验、形成理论材料、提升自己的班主任理论水平、并择优推荐到省市进行交流、并进行整理成册。

3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助、让青年教师学习班主任工作经验与技能、胜任班主任工作

4、对班主任实行目标量化管理、推行班主任月考核和学期考核制度、将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合、班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。

6、每学期开展主题班会示范课评比活动、通过活动促进班主任素质的全面提高。

(二)、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。

1、好的班集体要有好的学生干部队伍、所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。

2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强、在学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部、德育处将组织专任老师进行培训、全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力、在学生中真正起好模范带头作用、定期召开学生干部培训会。

3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习、操行实行一月一评。期末根据学生表现、将评选十佳学生会干部、十佳学生等、并在全校范围内通报表扬。

4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动、切实减轻班主任工作负担、全面提高学生干部组织管理努力。

5、继续执行学生干部轮流值周制度、学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周、不定期检查学生纪律、文明礼仪、并填好各种考核表册交德育处。

(三)、切实抓好常规管理、落实到位。

1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。

根据上学期各项常规制度试行情况、本学期将修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《环境卫生管理制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》、《班主任培训制度》、《优秀班级评选条件》、《优秀学生干部评选条件》等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际、更利于操作、有利于调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性。

2、做好后进生的转化工作

做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用、本学期后进生转化具体措施计划如下:

①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施、每学期通过后进生转化表、向德育处反馈一次后进生转化情况。

②召开关于后进生转化的专题经验交流会、通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念、提高育人水平。

③、对极少数严重违纪学生学校将通过处分、联系校外德育基地、开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的、予以撤消处分。

3、抓好班级文化建设、落实班级公物管理

按学校标准规范布置教室、对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次、并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动、促进学生全面发展。

(四)通过主题教育活动对学生进行全面教育。

1、确实落实养成教育

我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、学习习惯、交往习惯。而这六大习惯的养成、有赖于家庭、学校、社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。

中学2021年德育工作计划


以下是工作计划频道为大家整理的中学20xx年德育工作计划文章,供大家参考!

一、指导思想

以十七大精神为引领,高举教育局“生命化育人”大旗,以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“优秀班集体”为教育契机,在“情趣教育”指导下,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育.努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面
二、工作目标及要求:

学生违法犯罪率为0

重大安全事故发案率为0

学生操行评定合格率为98% 优秀班集体为50%
1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化
2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案
3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度
4、开展留守儿童科研课题的研究
5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.
6、继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育
7、组织德育工作经验交流活动.
8、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络

三、具体措施

(一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质.

1、开展班主任培训活动,组织班主任学习《班主任兵法》及宁波先进班级管理经验;

2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平

3、对班主任实行目标量化管理

(二)、切实抓好常规管理,落实到位.
1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.
根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》、《班级值周制度》、《升旗制度》、《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性.
2,做好后进生的转化工作
做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:
①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反馈一次后进生转化情况.
②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平.
③对极少数严重违纪学生学校将通过处分,联系校外德育基地,开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分

(三)通过主题教育活动对学生进行全面教育
1、确实落实养成教育
我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.
2、积极探索"责任教育"
要抓"四点四会"

以对自己负责为起点、集聚爱心;

以对家庭负责为基点、培养孝心;

以对集体负责为凝聚点,学会关心;

以对社会负责为至高点,铸就忠心。

培养对自己,对他人,对社会负责的接班人.
3、高度重视安全教育
学校领导和教职工必须对国家,民族高度负责的精神,重视对学生的保护,树立"安全第一"的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和防范工作.
4、认真进行法制教育
加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传.
5、全面开展感恩教育和诚信教育
利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩.通过各项活动进行诚信教育.今年三八妇女节要利用主体班队会向学生进行感恩教育.
6、推进心理健康教育活动
四、书香校园建设

1、让校园处处充满书香

(1)出好“书香校园”黑板报。为了加强校园环境建设,突出校园书香氛围,学校定期出好校园黑板报,

(2)设置“今日格言”。学校专人负责每天更换一条名言警句,送给同学们。

(3)开辟“书香园”广播栏目,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。该项工作由团委会沈灿老师负责。

2、让每一个班级充满书香

(1)完善“班级图书角”。各班对书柜进行美化装饰及自由命名,班级图书角有专人负责,各班制定图书借阅制度、管理规定。

(2)设计“书香园地”。 由班级定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章‘充分利用班级的墙壁,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”,让学生自由发挥创造,让班级的每一面墙壁都会说话。在班级板报上张贴学生的作品。


(3)设置“今日格言”。各班由班主任或学生轮流写好“今日格言”。

3、教师读书

(1)、加强、完善图书室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

(2)、每位教师每学期精读一本教育教学专著,并写好读书心得。

(3)、每位老师每学期做好一万字的读书笔记。

(4)、利用双休日、假期,诵经典、品名著,充实自我。

(5)、积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。

(6)、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用活动课、语文课等时间为学生朗读经典作品。

(7)、鼓励教师通过互联网学习。建议各办公室网站主页设定为教育在线主页,里面包含“教育论坛”“教育随笔”“读书频道”“教师专辑”等栏目。

4、学生读书

(1)、每生每学期阅读课外书籍不少于2本。

(2)、班级采取“买书”、“捐书”、“图书室借阅”等形式,成立“班级图书角”。

(3)、各班选好读书组织委员,作好借书、分书等准备工作,组织班级晨读、晨背和午间阅读。

(4)、坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动;“三读”(即早读、午读、晚读),“早读”时间为学生到校后到预备前,“午读”时间为中午预备前一小时(“午读”时未完成午间作业的学生可以写作业,但要保持安静,不影响他人阅读。),“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间。

5、各班利用班团活动课,阅读课等时间交流阅读成果:

①开展朗诵比赛

②开展演讲、讲故事比赛、古诗擂台赛

③开展写作比赛

④开展手抄报比赛

6、活动开展:(暂定)

六年级:古诗词朗诵比赛、脑筋急转弯比赛

七八年级:古诗词默写比赛

五、活动安排

二月份:文明礼仪教育月

1、以班为单位认真组织学习《守则》、《行为规范》,校纪班规和进行安全教育。

2、全校举行开学典礼,集中进行一次常规,安全教育

3、开展一次以“讲文明”为主题的班队活动,落实班级公约

4、班级文明之星评比

5、教室布置与检查

三月份:“学雷锋、树新风”教育月

1.举行集体晨会,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,引导学生学会关心他人。

2.出好班级宣传板报,让同学们学习雷锋事迹,学做当代雷锋!

3.三八节开展了“为母亲做一件事”的专题感恩活动

4、3月12日植树节来临之际,开展了在自己家的房前屋后种一棵成长树从而“为家乡增添一份绿”的环保活动;

5、全国中小学安全教育日宣传活动

四月份:传统革命教育月

1、要求学生能够了解清明节的来历以及本地有哪些清明节世俗

2、通过祭拜祖先,悼念已逝的亲人;开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动

3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动,激发学生的爱国热情。

4、开展春游远足活动

五月份:

1、团委开展“五四”青年节活动。
2、开展热爱劳动的教育,织学生参加社会劳动实践活动。
3、开展读书竞赛活动。
4、班级劳动之星的评比
5、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育

六月份:

开展庆“六一”活动

心理健康教育讲座

2021九年级德育工作计划 德育工作计划


为了按照领导的指示要求,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!那么,怎么样动笔写工作计划呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“2021九年级德育工作计划 德育工作计划”,相信能对大家有所帮助。

一、 形势分析
作为实验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。
回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有许多艰苦细致的工作要做;另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。
所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。
二、指导思想:
面对初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,我们以办人民满意的教育为宗旨,统一思想认识,团结带领全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,继续抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼!
三、工作思路
面对严峻的中考形势,我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在具体工作中狠抓落实,切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况,打算在年度前期适当减少月考次数,扎实推进教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大理想,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教育。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,注意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面继续做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习计划,做好每次中考模拟试卷分析,结合5A情况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教育,做好心理疏导、考试技巧的教育,还要针对具体,指导优秀学生的志愿填报,为我校高中输送优质生源。
四、具体工作
(1)、教学方面
认真贯彻学校教科室教育教研计划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,以“教学能手”评选为契机,推动年级组教研水平的提高。认真制定年级月考计划,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。
(2)、班级管理
全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想,继续抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深入、细致化,注意加大毕业班学生的理想信念教育,培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。