教育局教育工作要点。
为了让下次工作更好的完成，我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划实际上就是写计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢？下面是小编精心为您整理的“教育局教育工作要点”，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年教育工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观；紧紧围绕建设教育强区的总体部署，进一步落实教育优先发展战略；优化教育结构，深化教育改革，提升教育质量，促进教育公平，努力办好人民满意的教育，为推进新型工业化、加快富民强区提供人才和人力资源保证。
一、认真学习贯彻党的十七大精神，加强教育系统自身建设
1、把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要政治任务来抓。要着眼于领会精神、武装头脑、指导实践、推动工作，在全区教育系统形成学习宣传热潮。认真落实好党的十七大对教育提出的重大任务和方针政策，以科学发展观统领教育改革发展全局，推动教育事业科学发展。围绕学习贯彻党的十七大精神，加大教育宣传工作力度，营造优先发展教育事业和推进教育科学发展的良好氛围。
2、进一步加强学校党的建设。进一步加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的凝聚力和战斗力，促进学校民主政治建设。进一步完善保持*员先进性长效机制，强化学校基层党组织建设,促进学校健康发展。
3、深入推进教育行风建设。充分发挥教育纪检监察职能，加强教育系统党风廉政建设，建立和完善教育、制度、监督并重的惩防体系，进一步增强教育行政领导干部廉洁自律的能力。坚持标本兼治，从严治理教育乱收费，切实维护教育良好形象。认真开展教育审计工作，健全经济责任审计和专项资金审计制度，有效防范教育经济风险，不断提高教育经费使用效益。抓好教育信访工作和纠风专项治理工作，严肃查处违纪违法案件，为教育事业的健康发展保驾护航。
4、切实加强机关效能建设。不断改进思想作风和工作作风，积极建设学习型机关、文明机关、和谐机关。重视教育信息平台建设，提高教育管理信息化水平；重点加快电子政务建设，推进政务公开，提高行政管理效率。进一步转变职能、规范程序，完善教育公共服务体系。进一步做好教育信访工作；自觉接受人大代表和政协委员的监督，切实提高决策水平和行政能力。做好离退休干部和教师管理服务工作。规范机关内部事务管理，着力提高服务质量。
二、以义务教育均衡发展为重点，进一步提高基础教育发展水平
5、大力推进区域义务教育均衡发展。制订与实施义务教育学校办学标准和义务教育均衡发展标准，加强学校配套设施建设，组织启动学校改水改厕改厨工程和农村学校教职工工作用房建设工程，建设一批农村中小学合格学校，并争取区政府将此项工作列入20xx年为民办八件实事之一。推进现代教育技术实验县区和中小学实验室标准化建设实验区建设，管好、用好农村中小学现代远程教育工程，加紧开发义务教育学科资源。加大城区教育布局调整力度，整合教育资源，保障城市适龄儿童少年和进城务工人员子女接受义务教育的权利。切实做好农村留守儿童接受义务教育工作。做好扶持与对口支援工作，加快发展农村贫困地区义务教育。以随班就读为重点，推动特殊教育事业发展。
6、积极发展幼儿教育和高中阶段教育。坚持发展与规范并重，进一步加强对全区幼儿园的规范管理，进一步加大省级示范性幼儿园创建力度，加强幼儿教师队伍建设，推进学前教育快速健康发展。切实做好高中阶段教育发展规划与指导工作，科学合理布局高中阶段学校。认真做好娄底三中争创省示范性高中工作。鼓励与引导普通高中注重质量、办出特色。
7、深化义务教育经费保障机制改革。依法争取各级政府将义务教育全面纳入公共财政保障范围，深入推进农村义务教育经费保障机制改革，建立健全农村中小学危房改造长效机制，提高农村中小学经费保障水平。同时，加大城市义务教育投入，全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。
8、有效化解农村“普九”负债。全面准确做好农村义务教育债务清理核实工作，按照“先本后息、分段计息、息不转本”原则审计锁定“普九”债务；积极配合有关部门筹措化债专项资金，力争全面化解农村“普九”负债；健全农村中小学预算制度，强化财务管理，坚决杜绝“边还旧债、边负新债”现象，确保农村义务教育健康发展。
三、大力发展成人教育，着重提高劳动力就业与创业能力
9、积极开展职业教育培训。鼓励各乡镇农校以行业和区域经济需求为重点，加强现代制造业和服务急需人才的培养，培养新型农民。积极配合国家和省相关培训项目，广泛开展农村进城务工人员、农村实用人才和未升学高中毕业生的职业教育和培训。
四、努力提高教师队伍素质，进一步加强师资建设
10、深入推进师德师风建设。认真贯彻落实xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，广泛开展师德教育活动，表彰一批师德先进个人，积极倡导广大教师自觉践行xx提出的“四点希望”。建立健全师德考评与激励机制，引导与鼓励广大教师加强师德修养，争当学生的良师益友，赢得社会的认可与敬重。
11、切实提高中小学教师队伍素质。完善中小学教师培养体系，提高教师教育质量，鼓励和支持优秀师范本科生到农村中学任教。坚持校本培训为主，依托全国教师教育网络联盟，加强区级中小学教师远程教育平台建设，构建以区教师进修学校为支撑的教师终身学习体系。组织中小学教师开展非学历远程培训。选拔优秀中小学骨干教师参加省级培训。加强信息技术培训和薄弱学科教师培训。落实中小学校长培养和持证上岗制度。完善城镇与农村教师对口支援和交流制度。
五、坚持以立德树人为重点，切实推进素质教育
12、切实加强青少年思想道德建设。进一步推进新形势下中小学德育整体建设工程，把学校德育工作落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。加强校园文化建设，建好、管好、用好青少年校外活动场所，积极开发学校和社区德育资源。完善学校、家庭、社会相结合的德育网络，充分发挥关心下一代工作机构的作用，办好家长学校。
13、深入推进基础教育课程改革。指导学校认真落实国家、地方、学校三级课程，积极开展校本教研。深化义务教育考试与评价制度改革，努力做好初中毕业学生考试、综合素质评价与高中招生制度改革。积极稳步实施普通高中课程改革，研究制订有关普通高中新课程实验配套政策，推动高中课改与高考改革的有机衔接。
14、加强学校体育卫生和艺术工作。贯彻落实《加强青少年体育，增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，全面实施国家学生体质健康标准。以20xx年北京奥运会为契机，深入开展学生阳光体育运动和体育比赛活动，上好体育课，确保学生“每天锻炼一小时”。贯彻落实《学校卫生工作条例》，做好学校食品卫生安全和传染病防治工作，抓好包括预防艾滋病和血吸虫病的学校健康教育。组织开展好全区中小学田劲运动会和各类艺术比赛，努力提高农村中小学艺术课程开课率，确保教学质量。加强国防教育和学生军训工作。
15、进一步规范办学行为。加强教育教学专项督查，引导学校端正办学思想，按要求开齐开好各门课程，从严控制学生在校时间和作业总量，减轻学生学业负担。深入贯彻落实义务教育法律法规，依法查处举办或变相举办重点校、重点班现象。督促落实教育教学管理常规，严禁中小学重复教育，严禁违规乱办班、乱补课、乱发资料。
16、着力提高教育科研水平。坚持科研兴教、科研兴校，紧紧围绕当前建设教育强区中带有全局性、战略性和前瞻性的问题开展应用性、对策性研究，努力为教育科学决策服务。加强教育教学研究和指导，大力推进课程改革和教材建设，全面提高教学效率和教育质量。抓好教育科学规划课题的研究与管理，大力推广应用优秀教育科研成果，增强教育科研效益。
六、着力推进教育改革开放，深入落实依法治教
17、深化教育人事管理制度改革。完善与落实教师管理体制，依法确保农村中小学教师工资不低于当地公务员的平均水平。争取统一城乡中小学编制标准，并配合有关部门研究制订其它层次教育的教师编制标准。指导学校按要求科学设置岗位，认真开展以岗位设置为基础的教师聘任制改革。建立健全各级各类学校绩效工资分配制度。完善中小学教师定期交流制度，鼓励城镇教师到乡村任教服务，在全区范围内实行“校对校任职交流”，新任教师先安排到农村学校任教6年以上。
18、鼓励和规范社会力量兴办教育。加大民办教育宣传力度，贯彻落实有关促进民办教育健康发展的规定和优惠政策，引导社会力量积极发展民办学前教育。修订完善民办学校设置标准，积极支持民办学校（幼儿园）创建市级示范性学校和幼儿园。组织开展民办学校年度办学情况检查，建立民办教育教学质量和教学水平评估体系。加强对独立学院的管理，规范民办学校招生行为和办学秩序，督促民办学校依法办学。
19、充分发挥教育督导职能作用。研究制订建设教育强区督导评估指标体系，推进教育强区建设。组织对各乡镇办事处中心学校开展“两项督导评估考核”，依法督促基层政府落实办学责任。抓好区级示范性学校的督导评估工作。加强教育督导机构和队伍建设。
20、全面推进依法治教、依法治校。加强教育法规宣传，推进我区教育法制建设。组织做好第二批依法治校示范性学校评选工作，切实提高依法治校水平。继续完善行政执法责任制，进一步规范行政许可项目及非行政许可项目。建立健全学校教职工代表大会制度，进一步规范校务公开，推动各级各类学校管理民主化进程。依法加强学校语言文字应用与规范化工作，积极抓好城市语言文字工作评估。
七、研究解决教育热点与难点问题，促进教育公平与和谐发展
21、切实保障建设教育强区投入。坚持教育公益性质，按“三个优先”依法落实财政性教育投入，争取区本级财政预算内教育经费支出占财政支出的比例比上年同口径提高1至2个百分点，并坚持公共教育经费重点向农村贫困地区倾斜。按要求筹措家庭经济困难学生资助经费，落实城市义务教育设施配套建设资金。积极争取社会力量捐资或投资办学，鼓励学校依法多渠道增加教育投入。
22、做好家庭经济困难学生资助工作。认真落实“两免一补”政策，实行城乡义务教育学杂费全免，并为农村义务教育阶段所有学生提供免费教科书。启动普通高中家庭经济困难学生资助工作。鼓励社会捐资助学，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
23、着力维护校园安全和稳定。以“迎奥运、保稳定”为主题，督促与指导学校健全稳定工作责任制，严密防范和严厉打击敌对势力的渗透破坏活动，深化与xx组织的斗争；加强校园治安防控体系建设，及时排查化解矛盾纠纷和安全隐患，完善与落实安全稳定应急预案，积极预防和妥善处置各种突发事件和群体性事件；指导学校配合有关部门加大学校及周边环境综合治理力度，加强对学生的安全教育，深入开展平安校园创建活动，确保学校安全稳定。
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教育局2021年工作要点
20xx年全县教育工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府和上级教育主管部门的工作部署，围绕建设教育强县的目标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，全面贯彻教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，强化科学管理，大力推进各级各类教育科学发展、协调发展，着力提高各级各类教育质量，继续促进教育公平，努力办好人民满意的教育。
一、深入学习实践科学发展观，认真制定怀宁县教育改革和发展“十二五”规划
1.以深入开展学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进中小学学习实践活动，以“促进教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面巩固教育系统学习实践活动成果，确保学习实践活动真正在解决突出问题上见实效。
2.以打造教育强县为奋斗目标，高起点谋划和制订“十二五”规划。认真总结“十一五”期间怀宁教育改革和发展的成绩与经验，在广泛、深入调研的基础上，聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的意见和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《怀宁县教育事业发展“十二五”规划》，明确“十二五”期间怀宁教育事业发展指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。
3．以布局调整为切入点，整合教育资源，丰富优质教育资源，不断提高教育质量和效益。中小学布局调整要与城镇化建设和新农村建设结合，科学规划，稳步推进。
4．以“校安工程”和中小学标准化建设为抓手，完善学校基础设施，加强薄弱学校建设，努力改善办学条件。科学合理配置教育资源,强化“农远”工程和“校校通”工程的应用管理，实现优质教育资源共享，提高现代教育技术的应用水平。逐步缩小学校之间的差距,逐步实现所有义务教育学校均衡发展的目标,逐步实现义务教育的公平。
5．以大力发展中等职业技术教育为推手，实现高中阶段教育的基本普及。实施中等职业技术教育战略性结构调整,大力发展中等职业技术教育。以服务怀宁经济社会发展为目标,以提高劳动者职业素质和技能为根本, 积极构建切合区域经济社会发展实际、办学特色优势鲜明、服务经济社会功能较强的职成教育体系。
6．积极推动学前教育的发展。积极争取全社会对学前教育特别是农村学前教育的关注，加大对农村学前教育基础设施、资金的投入，大力发展农村学前教育，使农村幼儿尤其是农村留守幼儿接受良好的学前教育。整体规划全县学前教育，建立健全以乡镇中心幼儿园为龙头、村小幼儿班为基点的学前教育网络。
二、进一步规范教育行为，树立良好的教育形象
7．规范学校管理行为。认真落实《怀宁县中小学管理规范》，健全完善以校长任期发展规划和年度目标管理为核心的学校发展性评价制度，促进学校精细化管理。加强工会基层组织建设，充分发挥教代会职能作用，推进依法治校、民主管理。
8.规范教学管理行为。认真落实《怀宁县规范办学行为实施方案》，实行学校课程开设、作息时间安排、课外文体活动、教科研活动督查制度，着力规范教学程序、规范作息时间、控制学生作业量，教材教辅选用做到规范、有序。全面推进新课程改革，实施素质教育。
9.规范教师施教行为。大力开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德师风建设，严肃查处有偿家教、乱办班、体罚和变相体罚学生等违规行为，保持人民教师崇高的社会形象。
10.规范招生行为。加大招生政策的宣传力度，积极推行“阳光工程”。义务教育阶段学生实行划片免试就近入学。普通高中招生严格执行“三限”政策。综合整治招生考试环境，确保各项教育招生考试秩序良好、平稳、顺利。
11.规范教育收费和经费使用行为。加强学校收费监督和校长经济责任审计，强化财务内审和教育收费督导工作，创建省教育收费示范县。严格执行收费政策，严格实行教育收费公示制度，严厉查处、坚决制止教育乱收费行为，建立学校教育收费季度通报制度。进一步规范学校财务管理。不断完善相关财务制度，努力提高财务管理水平。加强基建项目管理，严格实行“以县为主”的“五统一”模式，严格实行基建项目审批制度，严禁学校举债建设。加强财会队伍建设，积极推进会计电算化步伐，不断提高财会人员的业务能力和管理水平。
12.规范教育审批行为。切实执行《怀宁县关于民办教育发展的意见》，加快办学体制改革，加强民办教育的管理，依法严格执行报批、评估等审批程序，积极扶持民办教育健康有序发展。严禁无证办学。
13. 促进校园安全稳定。健全教育安全工作例会和学校安全管理制度，落实学校安全责任体系，完善安全防范体系，提高学校安全工作水平；有效开展防溺水、防传染病、交通安全、食品安全等教育，学校应急预案制订率、安全演练开展率必须达到100%，不断提高师生的安全意识和自我防范能力。加强学校食堂卫生管理，提高食堂安全服务水平。深入推*安校园创建工作，综合治理校园及其周边环境，消除学校安全隐患，确保学校无重大安全责任事故和群体性事件。
三、大力实施教育民生工程，继续推进教育均衡发展
14. 进一步健全义务教育经费保障机制，认真落实“两免一补”政策；建立定期督查汇报、实施情况月报和领导干部联系制度，确保改革措施落实到位。进一步加强家庭经济困难学生资助工作，及时足额拨付国家助学金和县内配套资金，并争取社会其他渠道资助；继续做好贫困大学生生源地贷款工作。
15. 继续关注农村留守儿童教育问题。积极协调建立农村留守儿童工作联席会议制度，统筹领导全县农村留守儿童工作。建立健全留守儿童在校学习、生活保障体系。加强对留守儿童的心理指导和帮助。
16. 做好残疾儿童在普通中小学随班就读工作，使适龄残疾儿童全部接受义务教育。积极实施“蓝天工程”，解决进县城务工经商人员子女的就学问题。
四、加强教育人才队伍建设，全面提高教育教学质量
17. 加强教育管理干部队伍建设。认真学习、宣传和贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，继续推进学校干部选拔任用制度改革，加强对学校班子成员考察、选配工作力度，建立后备干部的培养机制，提高选人和用人的公信度和满意度。加强学校领导班子思想建设和作风建设，加强教育管理人员的业务培训，提升干部的领导能力和综合素质。
18. 大力实施名师工程。组织实施“精品百课”评选和展示活动，培养选拔名优教师，让更多的优秀骨干教师跨入省市县名优教师行列。加强对名优骨干教师的管理、使用和考核，不断发展壮大骨干教师队伍。完善教师成长激励机制，开展优秀教师“送教下乡”的支教活动，开展名师教学示范课活动和示范学校教学开放日活动，成立名师教学教研指导团，发挥名优骨干教师示范引领作用，不断促进教师专业发展，提升教师综合素质。
19.深化教育人事改革。深化教师聘任制。全面推行教师绩效工资制度改革，制定实施义务教育阶段教师奖励性绩效工资分配方案。探索建立区域性教师流动制度，不断提升校际师资均衡配置水平。
20.建立中小学岗位目标管理量化考评机制。平稳推进中小学校岗位设置管理制度改革，促进教师专业发展。各校要深入调研，尽快拟定学校各项岗位职责，健全各项岗位制度，拟定学校岗位目标管理量化考评方案，为评优评先、进职晋级以及工作绩效考核提供相对科学的依据。
21.以校本研修为重点，深入推进新课程改革，全面提高教师教育教学水平。加强校本教研工作指导，开展教学视导，组织教材培训，开展小课题研究，完善领导干部深入课堂听课、评课制度。
五、加强窗口学校建设，引领全县办学水平整体提升
22.深入开展文化立校、特色学校创建工作。大力实施“一校一品”和“学校特色发展”战略，激活学校发展的内在动力，积极引导学校走个性化、特色化和文化立校的内涵式发展之路，促进教育的优质均衡发展。
23.加强省、市示范学校建设，提高示范学校的层次水平。市示范中学要认真做好迎接市局复查考评工作。全力支持高河中学、县职教中心等学校创办省示范学校，独秀小学创办省特色学校。积极扶持两所中心学校创办市特色学校。开展“廉洁文化进校园”示范学校、“依法治校”示范学校、“科技创新”示范学校、“禁毒警示教育”示范学校等创建活动。
24.实施第二轮“一托二”“一托三”教育帮扶工程，发挥各类示范学校的标杆引领作用，形成各级各类学校争先进位、谋求发展的新局面，促进基础教育均衡发展。
25.加快新县城振宁学校建设，确保今年秋季招生。启动新县城e区优质高中建设。进一步扩大优质教育资源，满足日益增长的教育需求，不断提高教育对经济社会发展的贡献度。
26.办好县教师进修学校，做好该校的省级评估验收工作。强化教师继续教育工作管理，创建教师教育品牌学校。
六、加强政风行风建设，不断提高人民群众的满意度
27.落实党员领导干部党风廉政建设责任制，继续实行党风廉政建设季报制度和考核制度，确保党风廉政建设各项工作任务的圆满完成；加强学校建设工程、大宗物品采购招投标的规范管理，加强对招生考试、教育收费和教师评优晋级的行政监督，加强廉洁教育和廉政文化进校园工作，努力营造风清气正的教育发展环境。
28.完善家长学校、家长委员会、学校工作报告会制度，实施校务公开制度，不断提升校务公开水平，着力构建和谐教育体系。
29.大力提高依法行政、依法治教的水平。做好教育系统“五五”普法的检查验收考核工作，完善全县中小学法制副校长的配备。
30.加强机关干部队伍作风效能建设。强化机关干部的服务意识和宏观指导能力，提高机关工作效能；加强怀宁教育网站建设，基本建成教育电子政务网络与公共信息服务体系；重视教育信访工作，及时办理回复信访件，高标准做好人大代表建议和政协委员提案的办理工作，争创人民满意机关。
教育局教育工作计划
为了在后续工作中更好地表现自己，我们要提前做好相关工作计划了。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。怎么样才能写好一篇工作计划呢？下面是小编帮大家编辑的《教育局教育工作计划》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
下半年，继续围绕办好人民满意教育的目标，进一步提升我区教育整体水平，促进黄埔教育优质均衡发展，不断满足黄埔人民对优质教育的需求，重点做好以下工作。
（一）优化教育资源配置，促进全区教育均衡发展。
1．加快资源整合进程。加强对未通过中期督导验收义务教育学校的指导，积极破解难题，促其整改达到规范化学校标准；进一步夯实已通过验收学校的根基，促其内涵发展、科学发展。抓紧完成鱼木学校接收工作。稳步推进长洲岛和红山地区教育资源整合，做好长洲岛3所小学合并的规划。从20xx学年起停止市84中高中招生，将4所高中整合为3所。
2．加强基础设施和教育信息化建设。制定并协调推进《黄埔区中小学校舍安全工程实施方案》。加快黄埔职校运动场改造、装备中心办公室装修、青少宫舞事台改造、学校运动场地改造等基建项目重点工程，完成庙头学校、文船小学、黄船小学和石化中学改造项目工程。加快推进市86中学分校扩建工程、市123中整体改造和石化中学、市87中、青少宫用地及报建工作。完成20xx年秋季全国教学仪器采购，规范学校餐饮管理和推进餐饮社会化服务，完成黄埔职校创“国重”设备设施建设，逐步落实《黄埔区教育数字化新装备工程》，完成区教育城域网建设。
3．加大干部教师队伍建设力度。继续推行校长职级制及年薪制改革，按相关方案完成市123中学校长的选拔、聘任；完善校长任期目标管理，制定各相关学校的校长任期目标责任书，按管理要求考核、落实待遇。完善教师职称聘任及岗位聘任机制，政策指引超编学校教师调整充实到缺编学校任教，允许学校空编以利于调整教师队伍结构。
做好20xx学年各学校人员调配。组织代课教师参加公开招聘考试,解决符合条件的代课教师入编问题,对代课时间长、工作表现突出的代课教师给予倾斜,对不符合任职条件、岗位不再需求或参加招聘考试不通过的人员予以辞退。加强教师的学历培训和全员继续教育培训，组织第16次校长论坛活动，开展校长书记和中层干部专题培训，着重加强教师信息技术培训，开展特殊教育师资调研及培训工作，继续开展健康教育大课堂活动。
（二）进一步推进素质教育，促进全区教育优质发展。
1．深化未成年人思想道德建设。一是加强“教风、学风和校风”建设，组织对市123中、市87中等“三风”建设重点试验单位的民主评议。二是加强德育队伍建设。对德育校长和德育主任轮训。建立“黄埔区中小学德育研究与指导中心”，调整区教育学会中小学德育研究会、心理教育研究会等德育研究团体的机构成员。三是加强心理健康教育。发挥区中小学心理健康教育研究会和指导中心的作用，继续抓好心理健康教师教研、示范校创建、科研实验、心育网站建设，组织教师参加“心理健康教育师资b级证书”培训班。力争学生团体心理辅导有所突破。四是加强法制教育。广泛开展法律知识普及教育，加强对校园暴力、网络犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易发违法犯罪行为的预防性研究和教育。校领导带头实施对问题学生的目标管理，定期销账。充分利用学校及周边治安综合治理联席会议，加强与政法部门的信息沟通和交流。五是加强家庭教育。利用家长委员会、家长接待日、家访、家长学校等形式，做好家长培训工作和互通情报工作。开展学生家庭情况调研；与妇联等部门一起探索家长学校管理的长效机制。
2．狠抓教学质量的提高。进一步强化教学质量管理，继续做好“三抽一普查”工作，完善学业质量监测体系，向管理要质量。组织素质教育理论全员培训学习。点面结合、整体推进教学领域深化素质教育。继续加强对基础教育新课程改革实验的统筹和指导，稳步实施高中新课程实验，不断优化课堂教学。指导石化中学迎接省市高中教学水平评估。加强校本培训和校本教研的实效性，突出教师培训和教育科研对实施新课程的指导作用。切实抓好各级毕业班工作。加大督政督学力度，特别是加强民办学校的督导检查。
3．加强学生身心健康和体艺特色教育。狠抓《*中央国务院关于增强青少年体质的意见》和中小学《学生体质健康标准》的落实，进一步深化体育与健康教学课堂改革，进一步广泛深入开展阳光体育运动，保证学生“每天锻炼一小时”，突出抓好体育传统项目学校建设。初步完成黄埔区学校体育项目布局调整规划。启动市86中等7所学校体育设施对社会开放工作，完成对外招投标。参加市陆地冰球比赛力争取得好成绩。组织黄埔区中小学生第27届田径运动会。规范学校卫生室建设，按规定配齐学校专（兼）职卫生工作人员；督促示范性学校建立心理咨询室，聘任专（兼）职心理健康教育教师；建立学校卫生指导员选派长效机制，加大学校传染病防治督查力度，保障师生健康。深入开展青少年校外教育活动，擦亮少儿合唱团、少儿芭蕾舞团、打击乐团、管乐团等特色教育品牌，举办师生艺术展演活动。继续挖掘和培育科艺优势项目，支持特色项目学校建设。充分整合区内科普教育资源，建立各级青少年科普基地，将市86中学动物博物馆建为市级乃至省级科普基地。
（三）坚持创优扶弱，促进黄埔教育和谐发展。
1．继续打造黄埔名校（园）。市86中学进一步提高教育教学质量，高标准、高水平建设示范性高中。黄埔职业技术学校继续扩大学校办学规模，加强实训中心建设，积极开展以“突出核心课程，实施模块教学，强化技能训练”为中心的专业课程改革，重点打造2到3个示范专业，顺利完成“国重”创建工作。市86中学分校及市123中学继续向管理要效益、向课堂要质量，努力成为在市内拥有较高声誉的初中名校,带动全区初中教学质量稳步提高。怡园小学、荔园小学和育蕾幼儿园等继续提高办学水平，充分发挥示范作用。
2．大力扶持薄弱学校（幼儿园）。继续在教育经费、教学设备、师资力量等方面加大对办学条件、教学质量相对薄弱学校、幼儿园的帮扶力度。继续完善并落实小学组团管理制度，继续实施优质学校、优质幼儿园开放活动、校长管理方略论坛活动和薄弱民办学校扶持活动，进一步加强小学学籍管理，试行小学教学评奖方案，积极推进区特殊教育学校的各项筹建工作。落实幼教“健康第一，保教并重，寓教于乐”要求，加强校际、园际交流，开展黄埔区幼儿园办园质量检查和托幼园所卫生保健质量监测，继续加强幼教骨干培训，提高学前教育整体水平。
3．切实加强初中管理。落实“先管后教，以学定教，分层教学”初中教学方略，做好中小学教学衔接专题研究，强调德育与教学的融合与相互促进，强调针对学情提高实效，通过“抓德育、抓基础、抓策略、抓规范、抓全程、抓民校”，面向全体学生，关爱中下学生，实现差异起点、分层推进、共同提高的教学目标。
4．强化民办学校管理。进一步规范民办学校办学行为。加强公办学校教学资源与民办学校共享的制度建设。成立黄埔区民办教育协会。组建教育行政执法组。清理整顿无证办学民办教育机构。会同有关部门研究解决好民办教师的人事挂靠、职称评定问题，努力改善民办教师的福利待遇，加强民办教师业务培训。实行公办与民办的对口帮扶。实施民办教育机构联合视导计划，严格执行民办教育审批程序，加强民办教育法人培训，启动民办学校教师新课程培训工作。
（四）统筹依法治教、党建、团建、安全、反腐倡廉等工作，为教育均衡、和谐、高质发展提供有力保障。
1．推进依法行政、依法治教。深入开展“五五”普法教育，进一步提高干部教师的法制观念和法律素质。继续完善政务公开制度，规范政策制定、宏观调控和监督指导方面职能，加强教育行政执法力度，加大招生、收费、工程招标、学籍管理、民办学校审批程序和教材教辅征订工作等管理力度，严格规范学校办学行为。继续落实学校办学自主权，扩大校务公开，推进依法办学、民主治校。
2．做好综治及安全教育。完善并落实维稳及综治各项预案与制度，加大检查监督力度。坚持不懈抓好学校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品卫生、防溺水事故安全教育和管理，加强对7所消防安全重点学校（幼儿园）的跟踪管理，突出对民办学校的安全管理，完善学校安全管理长效机制。对全区中小学、幼儿园校（园）舍进行安全鉴定。加强对校园周边社会治安环境的整治，以“一个办法，两个标准”（教育部等十部委颁发的《全国中小学安全管理办法》，《广州市安全文明校园考评标准》、《黄埔区中小学、幼儿园安全管理考核标准》）为抓手，深化安全文明校园创建活动，加强对已命名学校的动态管理，总结和宣传典型经验，充分发挥示范和激励作用。
3．加强学校党建和群团组织建设。进一步加强学校党组织建设，大力加强领导干部党性修养和作风建设，充分发挥局党委理论中心组学习辐射带动作用，结合师风师德建设，积极组织丰富多彩的活动培育新时期广州人精神，增强党组织的凝聚力。配合新一轮全国文明城市创建工作，积极开展各类公民道德主题教育实践活动。加强教育系统宣传阵地建设，进一步完善信息管理制度，充分发挥“黄埔教育信息网”的舆论、舆情引导。以促进黄埔教育又好又快发展为的实践、最需取得的实效，扎实做好第一批学习实践活动整改落实阶段各项工作，紧紧围绕“党员干部受教育、教育发展上水平、行风建设大改善”的目标，抓好第二批学习实践活动。坚持“党建带工建、团建”，加强青年党校、团校建设，全面深化教育系统“青年岗位能手”、“青年文明号”创建工作。以纪念建国60周年、迎接广州亚运会为契机，举办青年教师座谈会、国情形势政策报告会，广泛开展“祖国发展我成长”、“迎亚运、讲文明、树新风”等活动，推进教育系统志愿服务工作。
4．深入扎实开展反腐倡廉活动。开展“学法、守法、依法”主题学习活动，认真学习各项教育法规和纪律规定，开展读书思廉征文，推进优秀公益广告展播，加强教育系统电梯廉政文化建设，积极参与廉政宣传进万家活动，运用典型案例开展警示教育。发挥好内部审计的作用，加强经济责任监督。依法加强对民办学校资金使用和管理情
2021年教育局工作要点
为了跟上领导的脚步，我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程，我们做好工作计划，可以让我们更快更好的完成工作任务。我们怎么动笔去写工作计划呢？请您阅读小编整理的《2021年教育局工作要点》，希望对您的工作和生活有所帮助。
以党的十七大和十七届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求，以创建教育现代化强区为总目标，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以促进教育公平为基石，以规范教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。
一、继续深入学习实践科学发展观，促进教育科学发展
1.继续深入学习实践科学发展观。组织深入学习实践科学发展观活动“回头看”工作，认真检查“整改方案”的落实情况。巩固科学发展观学习成果，不断推动学习实践活动向深度和广度扩展，不断更新教育思想、教育理念，用先进的思想理念指导实践。建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制，归纳提炼学习实践活动中创造的好经验、好做法，切实形成有利于贯彻落实科学发展观的制度体系和体制机制，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。以实践科学发展观推动基层党组织建设和党员队伍建设。
2.科学规划东丽教育事业发展。结合教育发展的形势要求，全面调研，认真总结“十一五”期间东丽教育改革和发展的成绩与经验。聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的见解和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《东丽区“十二五”教育事业发展规划》，明确“十二五”时期东丽教育事业发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。各学校（单位）要认真总结“三年发展规划”的落实情况，高水平谋划下一个三年发展规划。
二、努力改善办学条件，推进教育均衡发展
3.采取有效措施加快重点项目建设进度。加快职业教育中心学校建设，年内完成全部主体施工，为承办全国中职学生技能大赛做好准备。完成新中村小学建设，确保学校6月1日投入使用。完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建设；开工建设电大实训楼，加快东丽中学扩建项目的前期工作；配合相关部门继续做好文体中心（少年宫、老年大学）、军粮城新市镇学校（历史名校）、金钟新市镇学校规划审批及建设工作。进一步整合区内教育资源，提高办学效益，基本构建适合我区地域特点和人口分布的校点布局。建立全区中小学校舍信息管理系统，完善中小学校舍安全监测机制。建立完整的校舍信息库，提高校舍安全预警能力。开设“学校环境设施建设管理”论坛，制定东丽区学校环境设施现代化标准。
4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作。全面巩固首批“达标”工作成果，并在此基础上进一步提升办学品质。完成二批义务教育学校现代化标准达标工作，进行功能教室建设、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造，实现全区义务教育阶段保留学校100％达到天津市义务教育学校现代化建设标准，并通过市级验收。同时，加大学校教学仪器及图书等设施设备投入，改善更新教学仪器设备及图书，强化管理，提升设备和图书使用效益。
5.继续提高学校教育信息化工作水平。组织实施“东丽区创新教师全员培训工程”，利用3年的时间，组织全区具有一年以上教龄的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训。继续做好英特尔未来教育600名教师的培训任务。举办“东丽区第三届教育技术应用推广大赛”。加强资源库建设，丰富资源库内容。开展中小学生信息技术创新与实践（noc）活动，提高学生信息技术应用能力。
三、完善教育体系，促进教育协调发展
6.巩固义务教育普及水平。小学入学率100%、巩固率100%、毕业合格率100%，流动人口子女入学率100%，三类残疾儿童少年入学率98%；初中入学率100%、巩固率98%以上，毕业合格率100%；小学毕业考试合格率、优秀率比前一年有明显提高，初中学业考试在新四区名列前茅。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制。实施中学教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱初中校。
7.深化高中教育改革。改革招生制度，继续实行优质高中招生指标定向分配制度改革，加大推荐比例，完善推荐办法。加强学生继续读书学习的引导，切实提高高中阶段入学率，高中阶段普及率达到95%。高考成绩有新的进步。加强对高中校的指导，鼓励和支持高中学校发展学校特色，打造特色品牌，提升特色品质。
8.促进职成教育发展。进一步扩大我区中等职业教育招生规模。以承办全国中职汽车类专业学生技能大赛为契机，扩大我区职业教育影响。积极推进中职课程改革，提升办学质量，组织学生参加市级和全国技能大赛，提高中职学生实践技能。加强“双师型”教师队伍建设。全力推进街乡成人文化技术学校升级达标工作，完善成人教育体系。提升电大办学水平，完成中央电大水平验收工作。办好终身学习活动周和社区教育成果展示周。
9.扩大学前教育规模。至少新建两所幼儿园，努力使学前教育3至6岁幼儿入园率达到94%。继续推进示范幼儿园和一级幼儿园建设，充分利用优质教育资源，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台。重新修订小学附设幼儿园的评估标准，加强小学附设幼儿园的规范化管理。积极开展学前教育的专题研究，开展以“养成教育和品德教育”为重点的全面发展教育，研究各年龄段教育重点和发展评价指南，提高学前教育质量。
10.进一步规范民办教育管理。
加强民办学校年检工作，实行招生简章及广告事前备案制度，探索对民办学校董事会引入独立董事制度，规范和监督学校办学行为。加强对民办非学历培训机构的科学化、规范化、制度化管理，定期进行检查和评估，提高办学水平和教育质量。加强对民办幼儿园的管理，加大常规检查和指导力度，严格审批程序和年检规定。
11.高度重视发展特殊教育。全面提高特殊教育学校的办学水平，以特殊教育学校现代化建设工程为契机，办出特色，创出品牌。成立特殊教育中心，完善其服务与指导功能。组织全区各类型智力残疾学生开展劳动技能、职业技能大赛，展示我区特殊教育的办学成果。
四、强化特色创建，推进教育内涵发展
12.加强和改进德育工作。将社会主义核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓规范教育，高中重点抓励志教育，中职重点抓责任教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。认真落实新修订的《天津市中小学德育工作评估方案》。继续深化“东丽学子道德实践工程”活动，召开总结大会。广泛开展学生生命教育，出台《东丽区中小学生生命教育实施意见》，印发《东丽区中小学生生命教育读本》，大力普及自救自护知识，举办安全教育竞赛活动。加强德育队伍建设，落实《中小学班主任工作规定》，完善班主任管理、考核和奖励机制。办好家长学校，发挥法制副校长和校外德育基地作用，加强学校内外育人合力。
13.加强共青团、少先队组织建设。总结近几年中小学社团建设成果，开展展示交流活动，探索青少年思想建设的新途径。以xx提出的争当“四好少年”为实践内容，加强雏鹰争章活动，出成果，出经验，创建天津市少先队活动品牌，在全市起到引领和示范作用。以华明家园入选世博会展示区为契机，开展“爱我家乡、奋发有为”主题教育活动。以“我们和未来有约”为主题，创新活动内容和形式，开展“十八岁成人仪式”系列教育活动。抓住重大节日契机，开展好青年志愿者、手拉手、学雷锋奉献、爱心助困等活动。
14.努力促进学生全面发展。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，树立全面发展的教育质量观，全面实施素质教育。加强教学常规管理，狠抓课程标准和教学计划的落实。在全区初中开展“品味书香享受经典”师生读书活动。切实加强学校体育工作，积极开展学生感兴趣、有特色的“阳光体育运动”，保证青少年学生每天锻炼一小时。开展体育工作量化评估，对全区中小学体育工作进行综合考核。加强体育教学改革，实施体育教学新的管理办法。建立中小学田径训练基地，打造东丽区中小学生田径竞技品牌。组织好东丽区第四十一届中小学田径运动会，组织东丽区“阳光体育”系列运动会，参加天津市“阳光体育”系列积分赛，争取好成绩。开展学生艺术、科技教育，落实天津市艺术教育规程，以太阳花学生艺术团的建设和二课堂活动带动全区学校艺术教育整体水平的提高，继续开展好艺术节、合唱节等艺术教育活动，打造艺术品牌。加强科普设施和阵地建设，在广泛开展科技教育活动的基础上，继续举办东丽区第三届青少年科技创新大赛、科技周、科技辅导员夏令营、青少年科技夏令营活动，全面提高广大青少年的科学素养。加强中小学生社会实践活动。加强国防教育，健全军训工作机制。
15.发挥教育科研的引领作用。加强学校常规性教研活动的管理，特别要抓好集体备课和课堂教学指导，提高教研工作的实效性。继续加强校本教研、联片教研工作，不断提高教育科研水平，为提高教育教学质量服务。继续抓好“三双、一竞赛”工作，使之再上新台阶。积极承办全市、乃至全国大型教科研活动，打造高效品牌。加大科研工作力度，以科研促疑难问题的突破解决。
16.进一步深化课程改革。分层次继续推进课程改革，着力提升学生认知、做事、合作、生存、创新素质，促进学、思、知、行有机结合，着力提高教学有效性。小学以非物质文化遗产进校园、传统文化进校园活动为载体，进一步开发有学校特色的校本课程；开展“课改六年回头看”总结表彰活动、“我在课改中成长”青年教师论坛、课改回顾展等形式，有序推进并不断深化课程改革；扎实推进高效教学的实施，以课堂教学展示、校本教研、课题研究成果汇报等形式，组织开展“高效课堂教学”专题研讨活动。初中以开展“常态课优质化、优质课常态化”研究为抓手，继续开展高效教学的实践与研究，继续推进“学案导学”，优化教学方式。加强初高中研究性学习课程的研究，开展研究性学习成果展评活动；继续加强普通高中通用技术课程资源建设，举办通用技术学生作品展评活动。完善综合素质多元评价机制，实现我区初高中学生综合素质评价、学生成长记录电子化。加强教学质量监控评价工作，加强对小班化教学、幼小衔接、九年一贯制学校的跟踪研究和联系性评价，促进各学段之间的良性衔接和持续发展；在区政府支持下，与天津市考试院合作，开展初、高中校教学质量监测评价工作，促进教学管理的科学化和精细化。小学、初中、高中认真总结反思，出一批有价值、有东丽特色的课改成果。
17.强化校园文化建设。继续开展“三创建”、“四满意”、“五型校园”活动，并认真做好三项活动的总结工作。以环境文化、班级文化建设为重点，在丰富学校物质文化，构建优雅校园的基础上，以“校风、学风、教风”为载体，构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化，以浓厚的校园文化氛围来影响和激励广大师生，以良好的校园文化推进学校精神文明建设，为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。认真落实学校民族团结教育工作。规范校园语言文字，规范师生汉字书写，进一步推广普通话，开展语言文字示范校创建工作。
五、加强队伍建设，促进教育优质发展
18.积极推进中小学人事制度改革。继续抓好教职工全员聘用合同制。规范学校（单位）岗位设置，严格教师资格准入制度，继续招聘新教师，积极引进高层次教研和职校骨干教师，逐步化解结构性教师短缺矛盾。做好教师绩效工资考核和发放工作，充分调动教职员工的积极性、创造性，确保绩效工资制度的平稳实施，取得实效，并以此为契机，推进区域内教师、校长和管理干部合理流动。
19. 提高干部执政能力。坚持把思想政治建设作为领导班子和领导干部队伍建设的首要任务，积极探索加强和改进领导班子思想政治建设的方法途径，继续高质量做好干部执政能力系列讲座，选派优秀干部到境内外参加培训，举办第八期青年干部培训班，尽快培养造就素质过硬、理论水平高、实际工作能力强的干部队伍。实施“基层及一线锻炼，岗位交流，集中培训”培养模式，提高干部队伍能力素质，重点推行“动态式管理，责任化管理，信息化管理”的管理模式，强化干部的责任意识，重点跟踪考察新提拔任用的年轻干部及有重大建设项目的学校（单位）干部，在实际工作中促进干部成熟成长。做好《校长（书记）三年任期目标》总结考核工作，运用考核结果调整部分学校单位领导班子，激励干部能干事、会干事、干成事，形成干事创业、科学发展的良好氛围。完善监督、考核、激励、约束机制，规范学校重大问题议事规则、议事程序，加大对班子的考察力度，结合绩效工资的实施，研究制定校级领导干部工作绩效考核方案，并对新任职满一年的校长进行任期经济责任审计。进一步加强中层干部的培养、任用、管理工作。
20.加快教师培养速度。继续探索新的培训模式，丰富培训形式，进一步做好中小学教师第四周期继续教育和教师专项培训工作，提高培训的层次性和实效性。高标准启动并完成小学校长培训工作。切实加强对骨干教师、学科带头人、名师的评选、培养、管理和使用，以“未来教育家”和“农村265骨干教师培养工程”为契机，采取骨干教师学习工作汇报制度等有效措施充分发挥骨干教师带动作用，建立特级教师、名教师工作室，开展东丽区第三届名教师评选。建立信息平台，搭建起骨干教师与一般教师之间学习交流的桥梁。建立校本研修示范基地，举办现场会。巩固完善青年教师培养基地，全面提高我区教师专业化水平。
21.加强师德师风建设。落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，深入开展以“修身正德、治学育人”为主题的师德建设活动，加强学校教师的学风、教风和学术规范教育。以深化“青年文明号”创建活动为载体，着力加强青年教师能力素质和师德素养的提高。完善师德建设的长效机制，健全教师职业道德考核奖惩体系，坚持把师德作为绩效考核的重要内容以及教师资格认定、新教师聘用的重要依据，以此加强教师师德建设和教师专业水平的提高。开展“师德建设月”活动，以多种形式大力弘扬先进典型，带动全区教师队伍素质的整体提高，努力建设一支品德高尚、结构合理、业务精湛、素质全面、充满活力的教师队伍。
六、狠抓体制机制建设，推动教育和谐发展
22.改革学校管理体制。以实施《东丽区人民政府贯彻落实〈中华人民共和国义务教育法〉实施意见》为依据，改革长期以来全区教育管理的体制机制，取消直属校、街乡管学校的界限，实现全区教育统一管理，建立统一管理的机制和各项管理细则，促进全区教育均衡协调持续发展。
23.加强教育系统法制建设。坚持依法治教、依法治校。建立学区责任督学制度，加大督导工作力度，开展对街乡贯彻义务教育法等教育工作的专项督导。依法制定《东丽区教育系统个人申诉及上访管理办法》，建立纠纷调解机制，认真搞好法律救助，维护校园稳定。加强学校民主管理，推进校务公开，发挥教师绩效工资实施过程中教代会的积极作用，提高教职工的知情权、参与权和监督权，维护教职工合法权益；推进民办学校建立工会组织和教代会制度；进一步提高教代会提案办理的实效性，建立提案办理“回头看”机制。
24.加强教育行风建设。全面加强教育系统反腐倡廉建设，落实党风廉政建设责任制。加强对财务、基建、招生、采购、校办企业等重点领域和薄弱环节的监督。做好教育收费工作，坚持收费公示制度，同中小学校长签订教育收
费工作责任书，坚决制止教育乱收费，收费专项审计覆盖率达到100%。采取积极措施，加强教育经费的严格管理和监督。开展清理“小金库”和实施绩效工资情况的专项审计，加强对财政资金的监督。通过强化审计公示制度，网上公布审计项目、实行审计通报、跟踪审计结果，提高审计工作透明度。改进督查工作方法，及时反馈督查结果，为领导决策提供参考。对学校特色或品牌工作进行专项督查，并将督查结果纳入校长绩效考核。
25.加强学校凝聚力工程建设。关心教师的思想和生活，重视教师的心理健康教育，提升教师生命质量。充分发挥工青妇的作用，关心教职工身心健康。深入开展“工人先锋号”和“教职工之家”创建活动，提高工会科学化水平。开展以“读书明理、读书励志、丰富学养、专业发展”为主题的教师读书月活动，创建“教职工书屋”，举办读书沙龙、读书论坛。充分发挥红帆教师艺术团的辐射作用，筹备成立戏曲分团和摄影分团，鼓励学校积极组织教师开展文明、有益的文体活动，提高教师素养。加大对困难教职工的救助帮扶力度，鼓励基层工会多为教职工办实事、办好事、解难题。
26.加强校园安全建设。全面推进东丽区学校安全保卫工作现代化建设。完善安全管理制度，加强督促检查，开展多种形式的应急演练，提高师生的安全意识和自护自救能力。充分发挥校园办在学校及周边综合治理协调纽带作用，加强各学校综合治理工作的管理力度和考核的科学化、常规化和制度化，维护安全稳定的校园环境。继续抓好学生常见病、传染病防治宣传工作，重点做好甲型h1n1流感防控、学生视力不良防控工作。严格传染病报告制度，防止爆发流行。继续开展中小学生体质健康监测分析工作。建立学生健康电子档案。加大对学校饮食卫生工作的培训和检查力度,确保校园安全零事故。推广学生营养午餐，做好10所a级食堂学生营养午餐试点工作。加强学校保安队伍建设，完善校园伤害事故风险管理机制，确保校方责任险覆盖率100%。
27.加强义务教育经费保障机制建设。落实教育经费“三个增长”和义务教育学校免杂费、免费提供教科书政策。成立东丽区教育系统财务管理中心，在学校（单位）资金所有权、资金使用权和财务自主权不变的情况下，由教育局财务管理中心代理各单位行使会计核算职能，在学校资金预算、管理、使用、审批、资产产权不变的情况下，对学校经费收支实行“报账制管理”。通过财务管理中心的管理，完善财务管理事前规范、事中控制、事后监督的管理体系。严格财经纪律，加强财务管理及公用经费管理，提高教育经费的使用效益。
28.加强宣传阵地建设。充分发挥宣传阵地作用，牢牢把握正确的舆论导向，紧紧围绕重点工作，宣传教育政策，学习先进单位、先进人物事迹，在全区教育战线树立一批体现时代精神的先进典型，努力营造教育改革与发展的良好氛围。拓宽视频信息宣传渠道，提高《教育天地》制作水平。鼓励学校积极发挥校园电视台的功能，加大宣传力度。举办校园电视短剧大赛。开展“20xx年东丽教育十件大事”、“20xx年我最敬佩的老师（十位）”的评选工作。
29.加强学校交流机制建设。鼓励学校开门办教育，积极参与合作学区的各项活动，共享教育资源，促进共同发展。进一步改革中期总结推动工作的方式方法，组织“互看、互查、互学、互促”现场会。推动学校与社区合作，学校资源定期向社区居民开放。进一步深化与英国芄沃斯学校的项目合作，按照《中英校际连线课题计划》开展交流活动，做好申请“国际交流奖”的准备工作。继续加大与加拿大等地区交流的深度和广度，争取合作项目。
30.加强机关和直属单位建设。充分发挥机关和直属单位在全区教育工作中管理、指导、服务的职能，进一步调整完善人员结构，优化组合，在全系统公开竞聘机关、教研室、教科室、电教中心、少年宫等部门的干部教师。重视教育信访工作，及时办理回复信访件，高标准做好人大代表建议和政协委员提案的答复工作。继续做好机关档案、保密、双拥、计划生育等工作。进一步完善机关和直属单位的职责职能，加强内部管理，努力建设“服务一流、指导有力、工作高效、管理科学、人民满意”的机关和直属单位。
教育局教育工作计划范文
引导语：做好计划对于任何事情来说都是非常重要的，有计划才能够有条不絮的进行工作，那么相关的教育局教育工作计划要怎么制定呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
一、工作目标
以办好人民满意的教育为总体目标，进一步创新教育管理模式，增强教育发展活力，推进教育公平。以切实办好每一所学校为宗旨，进一步改善学校办学条件，推进教育信息化建设，强化师资队伍建设，加强教育改革研究，深化素质教育实施，提高教育质量和办学水平。进一步提升教育均衡优化发展水平，确保我区在201*年底前通过“广东省县域义务教育均衡发展”的督导验收，为我区力争在20xx年底前建成“广东省推进教育现代化先进区”奠定坚实基础。
二、工作要点
1.着力推进教育信息化建设。将201*年确定为“教育信息化建设年”，以教育信息化带动教育现代化。按照《广东省教育厅等八部门印发〈关于加快推进教育信息化发的意见〉的通知》（粤教信息〔201*〕5号）精神，着力推进教育信息化建设。力争到201*年，全区各级各类学校实现教育宽带网络“校校通”、优质数字教学资源“班班通”、网络学习空间“人人通”；力争到20xx年，基本建成教育信息化公共服务体系，95%以上的教师能够熟练运用信息技术开展教育教学，90%以上的学生能够运用信息技术进行自主学习。
2.进一步巩固提升教育创强成果。进一步加大力度巩固提升教育创强成果，让教育创强成果惠及广大人民群众。加快实施白土镇中小学场室建设、装备建设、校园文化建设，全力做好创强资料收集整理等工作，确保白土镇教育创强工作按规划推进，201*年底前通过“广东省教育强镇”的督导验收。积极实施城区学校提质工程，扎实推进曲江一小新建运动场、曲江初级中学和曲江二中运动场改造工程，不断提升城区中小学、幼儿园校园文化建设的层次和品位，促进学校内涵发展，确保马坝镇201*年底前通过“广东省教育强镇”的复评验收。
3.进一步推进义务教育均衡发展。大力实施城乡义务教育学校提质工程和教育信息化建设工程，着力推进村级教学点标准化建设，不断改善义务教育学校办学条件。进一步健全完善学校建设、教师配置向薄弱学校倾斜的动态扶持机制，完善优质学校支援薄弱学校共建长效机制，促进全区义务教育优质、均衡发展。落实责任，突出重点，攻缺补弱，按照省《县域义务教育均衡发展督导评估方案》的要求，全力做好各项整改工作和资料的收集、整理工作，确保我区在201*年底前通过“广东省县域义务教育均衡发展”的督导验收。
4.进一步推进学前教育普惠发展。进一步完善政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。全力建好城区片区中心幼儿园和乡镇中心幼儿园，健全完善城乡幼儿园对口支援帮扶机制，逐步提高普惠性幼儿园和优质幼儿园的比例。完善和落实幼儿园年检制度，加大力度规范幼儿园办学行为。建立无证学前教育机构管理长效机制，加大督查力度，坚决取缔无证办园行为。深化学前教育教学改革，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高保教质量，保障幼儿健康快乐成长。强化幼教队伍建设，促进学前教育健康可持续发展。
5.进一步推进高中教育品牌发展。进一步优化普通高中教育资源，积极推进普通高中创特色工程，促进学校内涵发展，高质量普及高中阶段教育。狠抓“高考提质”工程，认真研究高考新方案的特点和规律，积极采取应对措施，提高备考的针对性、有效性和科学性，突破备考重点难点，力争201*年高考再创新辉煌。以就业为导向，不断加强重点专业建设，积极推进“中高职三二分段”联合办学，积极探索校企合作新模式，积极探索校企创业创意园区建设，努力构建完善现代职业教育体系，着力提升职业教育服务曲江产业结构调整和经济转型升级的能力。
6.进一步推进中小学精细化管理。以实现教育管理现代化为目标，着力创新学校管理模式，增强教育发展活力。进一步深化学校管理体制改革，建立学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度及其运行机制，促进学校管理系统化、全程化和精细化。增强教育法治意识，健全完善校园安全综合防控体系和长效工作机制，依法保障学校、教师、学生及家长的合法权益。充分依靠信息技术促进管理手段现代化，着力建设风格独特的学校管理文化，确保安全、校务、德育、课程及教学、队伍、学生学籍、对外合作与交流、校财、后勤服务等管理落实到位，努力提升学校管理的质量和效率。
7.进一步加快打造优秀教育团队。按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)》的要求，深入推进师德师风建设。不断完善校长选拔、任用、考核、奖惩体制，大力实施中小学校长素质提升计划，优化学校管理团队。努力构建岗位培训与学历提高培训相结合的教师继续教育模式，推动信息技术与教师培训深度融合，大力开展教育信息化研修、培训和应用创新活动，建设一支与信息时代教育改革和发展相适应的教师队伍，促进教师专业发展。积极探索中小学教师定期交流制度。积极引进高水平、高学历人才，加大力度培养省级、市级名校长、名教师。积极落实各项激励政策，增强教师队伍活力。
8.进一步加大力度推进教育公平。确保免费义务教育、免费提供义务教育教科书、中职教育农村户籍学生免除学费、农村义务教育贫困学生生活补助、普通高中贫困学生国家助学金、中职教育贫困学生国家助学金等政策落实到位，让教育惠民政策惠及广大人民群众。健全完善教育经费预算制度，积极推进财经管理现代化试点工作，确保学校经费的合理使用。坚决杜绝各种乱收费、搭车收费以及滥订教辅资料等损害群众利益的不良行为。严格落实“阳光招生”、“阳光转学”“阳光考试”制度，大力规范学校办学行为，使所有适龄儿童少年拥有均等的入学机会、合格的就学条件、科学的学习过程和成功的受教育结果。
9.进一步加大力度提升教育质量。落实工作责任制，严抓安全管理和安全教育，切实增强师生的安全防范意识和技能，打造安全文明校园。坚持德育为首，以落实《XX区中小学校德育特色创新与发展实施方案（201*-201*年）》为抓手，着力打造学校德育品牌。深化课堂教学改革，积极鼓励支持学生自主、合作、探究学习，有效提高课堂教学效率，提高教学质量。深化实施“科研改薄”工程，努力形成人人有课题、个个做研究、项项出成果、校校显特色的教科研工作生动局面。建立健全符合素质教育要求的体育卫生艺术教育体系，坚持能力为重，丰富社会实践，强化能力培养，全面提高学生综合素质。进一步优化素质教育质量检测和评价体系，有效服务素质教育实施。
10.进一步加大力度提升教育形象。进一步强化党风廉政建设，对领导干部和重点部门、关键岗位干部职工大力开展反腐倡廉思想教育，进一步强化工程建设和重大物品采购管理，筑牢反腐倡廉思想防线。深入开展党的群众路线教育实践活动，以政风行风评议、党员志愿者服务、纪律教育学习月和集体服务承诺活动为抓手，切实加强作风建设，着力增强广大党员、教师的服务意识和服务能力。围绕区委、区政府的中心工作，把科学发展观实绩考核、党风廉政建设、班子建设、民主评议政风行风建设、计划生育、平安创建、信访维稳、安全生产、扶贫开发、党务公开、政务公开、校务公开、综合治理、人大政协提案答复办理、网络问政、创文巩卫、保密等各项重点工作落实到位，着力提升教育服务经济社会发展的水平和能力。
教育局2021年工作要点范文
以下是小编为大家整理的关于《教育局20xx年工作要点范文》的文章，供大家学习参考！
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设教育强区为总目标，围绕“两个新城”建设，坚持“走内涵发展路，采取硬措施，增强软实力”工作思路，以“队伍建设年”为载体，巩固“两基”成果，提高教育质量，推进义务教育均衡发展，努力实现教育公平，办人民满意的教育。
二、总体目标
“两基”成果进一步巩固，在“两基”迎“国检”标准基础上，办学条件进一步改善，学校管理进一步规范、教师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善，教学质量进一步提高，校园文化建设、学校特色及学校品牌有较快突破，幼儿教育有较好发展，完成**职校申办省级示范职校准备工作。
三、具体目标
⒈全区幼儿园入园（班）人数为7300人左右，学前三年幼儿入园（班）率达90%，学前一年幼儿入园（班）率达98%以上。
⒉全区小学适龄儿童入学率达99%以上，年辍学率控制在1%以内；全区初中适龄少年入学率达98%以上，年辍学率控制在2%以内。
⒊全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。
⒋扩大区职高招生规模，区职高招生500人，逐步实现6：4的普、职招生比例。
⒌提高普通高中教育教学质量，全区普通高中毛入学率达80%左右，完成20xx年普高招生和职高招生任务；继续推进高中阶段教育免费措施，加快普及高中阶段教育进程。
四、重点工作
㈠进一步改善办学条件
⒈完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。
⒉完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环境建设工作。
⒊完成**三中、牛场民族中学、**三小卫生厕所建设工作。
⒋启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、一所小学建设，南湖实验中小学主要完成选址、规划、设计等前期工作及按24个班标准扩建程关小学的规划、设计等前期工作，完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等相关工作，力争开工建设。
⒌为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅，实验仪器、设备、图书等相关设施。
⒍结合中小学布局结构调整，认真组织实施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任务。
㈡进一步加强教师队伍建设
⒎以“教师队伍建设年”为总载体，重点抓好干部、教师的培养、培训与交流，加大校级干部、教师的培训交流力度，实现基本按编制配齐学科教师。
⒏实施中小学教师全员培训工程，拟定《**区教育局干部教师全员培训工程计划》，分期分批对全区教师进行培训。按照从20xx年起3年内对全区中小学教师进行一次普遍轮训的目标要求，到20xx年，对全区三分之一以上教师进行一次普遍轮训。同时，努力加大学科带头人和骨干教师培养、教师教育技术能力培训工作力度，积极推进教师管理体制、培训模式的改革与创新；突出农村教师校本培训和教师远程培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展和整体素质的提高。
⒐针对20xx年教师实际数量情况，拟定《**区教育局教师补充方案》，建立教师补充机制，做好教师补给工作。
⒑继续抓好城镇教师支援农村教育工作。开展城镇教师下乡支教活动，积极探索农村支教的新途径、新办法，加强对支教教师的监督和管理，坚持实行教师评聘中、高级职称必须有支教经历的政策，巩固支教成果，争取新的成效。 ⒒进一步加强和改进师德建设，贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，加强教师管理，规范从教行为，全面提高教师师德素质。
㈢进一步加强学校管理
⒓进一步规范学校管理，加强教师管理、学生管理、财务管理、后勤管理，规范招生、入学等行为。
⒔继续抓好高、初中分离工作，完成**六中、**七中初、高中整合工作。
⒕完善绩效考核制度。
⒖实施校园特色文化建设工程。实施“经典国学”（如弟子规诵读等）、“经典书法”、“美术作品”、“摄影作品”进校园活动，以学校特色文化建设为载体，推进校园文化的规范化、人文化和特色化。
⒗抓好我区进城务工农民子女受教育工作，力争确保我区进城务工农民工子女都能与公办学校义务教育阶段学生同标准接受义务教育。
⒘加强民办学校管理，充分利用各级政府对承担义务教育阶段民办学校的政策优惠和资金扶持，督促民办学校为一定工作年限和工作成绩的教师购买保险，提高民办学校教师待遇，稳定民办学校教师队伍，提高民办学校教育教学质量。
⒙建立和完善《**区义务教育学校督导评估方案》、《**区高中学校督导评估方案》、《**区学校教育督导评估方案》，并抓好相关《方案》落实工作，
⒚开展小学、幼儿园督导评估和职业教育专项督导检查工作，围绕教育的中心工作，积极开展对热点、难点问题的调查研究，督促学校依法办学、规范管理。
⒛抓好教育收费工作，制发《**区教育局关于规范义务教育公用经费的管理意见》，规范全区义务教育公用经费管理，提高公用经费使用效率。加强学校教育收费的监管，严肃查处教育乱收费行为，杜绝乱收费。
21.进一步提高“两基”迎“国检”工作管理的标准与质量，确保“两基”资料的延续性、系统性和完整性。
22.全力做好教育系统的稳定工作，高度重视学校安全卫生工作，确保教育事业在安全稳定的前提下健康持续发展。
㈣进一步加强教育科研。
23.启动高中新课改工作，扎实抓好高中新课程改革各项工作。
24.进一步加强中小学现代远程教育、中小学实验教学和实验室管理、图书室管理等三项工作的规范化管理。强化中小学教师远程教育技术和实验技术人员的培训，以课题的子课题《卫星资源在农村中小学应用课例研究》为载体，扎实抓好我区农村中小学远程教育资源在学科教学的应用，促进中小学教育教学质量的大幅度提高。
25.抓好《**区教育局关于加强课堂教学管理的意见》、《**区教育局教育科研管理制度》、《**区教育局教学常规管理制度》、《**区教育局教学常规管理制度》、《**区基础教育教学质量监控与评价方案》等制度的落实，扎实抓好课堂教学、课题实验与研究、教学质量监控与评价等的管理，促进教师专业化成长，促进学校教育教学质量的提高。
26.实施“以校为本教研制度建设基地”试验工作项目，加强校本教研和校本培训力度；指导中小学建立校本教研和校本培训制度，使校本教研和校本培训制度化、常态化。
27.组织开展“晨曦杯”教师优质课竞赛活动，组织开展“校长论坛”活动㈤进一步提高教育质量
28.继续把巩固“两基”成果,提高“两基”水平作为我区基础教育发展的重中之重,认真研究,加强管理，扎实推进“高标准普九”工作。
29.进一步推进普通高中教育发展。高度重视高考的分析和研究，确保高考质量在20xx年的基础上稳中有升，力争在重点率上有所突破，在稳定规模的基础上提升质量和效益。
30.把加快发展职业教育作为教育工作的重中之重，完成职校申报省重点职校工作。
31.切实推进素质教育。坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育根本任务。以深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动为契机，将中小学德育工作推向新的高度；认真抓好中小学德育工作，加强学生思想道德教育，创新工作思路，寻找有效载体，注重德育工作的实效性；推行德育示范学校开放日制度，通过观摩、交流、研讨、论坛等有效形式，充分发挥德育示范校和文明校的带头辐射作用。进一步加强学校心理健康教育，继续推进校园文化建设和社会实践活动，带动我区德育工作水平的整体提升。
32加强体、艺、卫和国防教育。扎实推进学校健康教育工作，落实健康教育课程内容。大力开展阳光体育运动，进一步增强全区中小学生的身体素质；切实加强学校体育艺术教育工作，大力开展规模小、方法灵、样式多的体育艺术活动，丰富教育行为的内涵，营造良好的校园文化氛围。
33.进一步修改完善《**区教育质量奖励办法》，充分发挥《奖励办法》对学校提高教育教学质量的激励、导向作用。
㈥进一步推进生态文明示范校、绿色学校、卫生学校建设，扎实抓好创“全国卫生城市、国家环保模范城市、全国文明城市”（简称“三城同创”）各项工作。
㈦完成区委、区政府、市教育局交办的其他工作。
县教育局教研室工作要点
为了按照领导的指示要求，我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容，当我们忙起来时，容易忽略一些环节，工作计划可以起到提示的作用。那么，工作计划有哪些可以参考的格式呢？下面是小编精心为您整理的“县教育局教研室工作要点”，希望您可以借鉴参考！
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一,指导思想和工作思路:
以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局～年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”学生发展”为本的思想,加大教学管理,教学研究和教学评价的工作力度,发挥指导职能,强化服务意识,为巩固我县”创强”成果,顺利实施新课程而努力工作.
二,工作要点和策略:
加强学习,更新观念,积极稳妥地做好新课程实验工作
课程改革是一次全面的教育创新,课程改革的全过程都需要不断的学习.我们要结合新课程的实践活动,帮助广大教师树立新型的教学观,人才观,评价观和课程资源观.
1)认真组织好第三次县级学科培训(分两个阶段进行).调整培训模式,增强针对性和时效性,培养一批课改骨干力量.努力探索与教研,科研及校本培训相结合的新模式.
2)研究和改进新课程标准下的课堂教学常规和课堂教学评价.
3)召开课程改革实施工作专题研讨会,组织”走进新课程,实践新理念”的教师论坛活动.
4)试行《湖州市中小学综合实践活动课程实施与评价》方案.
5)积极探索和研究新课程理念下的考试内容,方式的改革和促进学生发展学业评价方案.
6)配合市,县教育局,积极做好”省课改成果巡礼”的参展准备工作.
2,加强教学研究和教学管理工作
教学研究和教学管理是实践性,指导性很强的工作.
1)完善一日集体调研制度.本学期在调研活动中将选择有代表性的学校,帮助总结成功的经验,并予以推广
2)配合市教研室,加强对高中段教学的研究和指导工作.研究XX年高考对策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供学校,教师参考.
a)组织中学教研员对高中段学校进行集中教学调研(重点是昌硕高级中学);各科教研员根据各校学科的实际情况,经常到学校了解情况,指导,帮助高三教师搞好教学工作.
b)组织好高三”期末调研”考试,阅卷及分析工作.
c)重视高一,高二年级的教学指导工作.要与各校教师一起进行探讨,切实加强对高一,高二年级的过程管理;组织好高一,高二”期末调研”考试,阅卷及分析工作,以保证高中段教学质量的稳步提高.
3)加强对义务教育阶段教学情况的调查和研究,根据新课程理念,做好义务教育阶段教学管理的指导工作.做好中,小学教学质量抽测工作.
4)加强对学科教研活动质量的管理,为学校提供高质量的服务.
a)本学期的各学科教研活动要以新课程理念为指导,以优化课堂教学结构,提高课堂教学效率为主攻方向.通过活动切实促进教师业务提高,达到互相交流,互相学习,合作探究的目的.
b)加强教研活动的策划和运作.活动前要有充分准备,要有目的,有计划,活动后要总结.
c)各学科教研员,要以课程改革为契机,认真组织好公开课,示范课,观摩课,评议课和实验课等多形式课型的交流,促进”课堂教学模式多样化”;”课堂教学内容个性化”;”课堂时空拓展延伸化”;”课堂教学手段现代化”.
5)继续加强初,高中学科教学质量动态评估办法的研究和改进工作;改进音乐,美术,劳技等学科的测试办法.配合督导室,基教科等科室做好中小学办学水平评估工作.
6)组织中,小学教导(务)主任学习现代教育理论,研究教学管理,努力提高理论水平和业务能力.
7)继续重视全县各校的教研组,备课组建设.使教研组,备课组团结协作,较好地发挥群体效能.加强校本教研,校本培训,校本课程开发等的研究,指导和服务工作.各学科要建立和建好学科教学基地;各校教学要逐步形成学科教学特色.
8)科研向教研落实,教研向科研提升.积极做好省,市,县三级教学教研系统课题的实施工作(申报,立项,过程管理和成果推广),在学科教学科研上有所创新,有所突破,为提高课堂教学质量服务.
9)加强对高中会考工作的领导,思想重视,操作规范,切实提高各会考学科的合格率,优良率,降低会考工作的差错率.
3,加大教师培养的工作力度
课程改革顺利进行的关键是有一支精良的师资队伍.加强教师教育理论,教学业务的学习,努力提高政治素质和业务水平,以适应课改新形势的要求.
1)配合教育局做好”名师工程”的实施工作.
2)继续做好对新教师的业务指导和教学常规管理工作.
3)对重点培养和指导对象,要按计划搞好培养,指导活动.
4)建立,健全学科教师业务档案.
5)各学科在教研活动中除要抓好教师的基本功训练工作外,更要组织教师学习现代教学理论,树立新的教学理念.认真组织好学科的各类评比活动.
6)继续进行各级教学明星,教学能手,教坛新秀,骨干教师的观摩课,示范课,送教上门等活动.
7)加强学科竞赛辅导教师的培训,加强学科竞赛的组织,辅导和研究,争取更好成绩.
4,加强教研室自身建设,提高教研员政治素质和业务水平
教研室不论作为一个整体,还是到学科教研员个体,都必须具有良好的素质,才能提高教研工作的水平,才能在课程改革的实践中发挥指导作用.
1)组织教研员认真学习”xx大精神”,自觉实践”xxxx”的重要思想,努力提高政治思想素质,教育理论水平和贯彻落实
党的教育方针的自觉性.真正在学习,研究和指导服务上下力气.
2)完善教研室内部管理制度及岗位工作目标,岗位考核等办法,积极稳妥地进行内部管理制度的改革.本学期要完成几个有质量的教学调研报告.
3)办好《安吉教研》安排好每期内容,职责落实到人.
4)继续关心和改善教研人员的工作条件,确保教研人员全身心投入教研工作.
5)加强教研室工作作风建设,密切与基层学校的联系,强化服务意识.虚心听取意见,进一步做好服务工作.
三,～学年第一学期教研活动安排
(八月份)
初中语文新教材培训
初中科学新教材培训
初中英语教研组长会议
中学政治教师理论学习
初中政治新课改培训及调研工作
(九月份)
初,高中语文教研大组会议
高三语文高考总结分析会议
初中学校数学教研组长会议
高中数学教研组长会议
省初中数学优秀课评比
组织高中数学竞赛辅导活动
召开初中科学,高中化学大组成员会
物理教研大组长会议,高三物理竞赛
高中(各完中)英语教研组长会议
10,中英语听课教研活动
11,高一与高二英语备课活动
12,初,高中历史与社会教研大组会议
13,各完中历史与社会教学调查
14,市初中思想政治优质课评比
15,传达省高中劳技信息
16,县中小学体育教研大组成员会议
17,布置中小学体育优质课评比事宜
18,新教师听课(职教)
19,中小学成绩统计分析表下发
20,全县教科室主任会议
21,小学高段语文大组成员活动
22,组织召开小学低段语文大组成员
23,小学低段语文”重培”组活动
24,小数(高段)教研大组活动
25,小学常识大组活动
26,县新课程备课活动(小学思品)
27,县小学思品大组会议
(十月份)
1,初中语文学科青年教师阅读能力竞赛
2,高一语文教研活动
3,初,高中语文优质课评比
4,全国高中数学竞赛
5,高一数学教师集体备课
初中数学新教材教学情况交流
高中数学优质课评比
市级初中自然青年教师业务素质比武推荐活动
高三化学～高考试卷分析研讨会
10,高一化学课堂教学质量评比
11,初中自然中考复习分析会
12,高一物理新教师优质课评选活动
13,高二新教材(英语)听课教研活动
14,初中新课程教案评比(历史与社会)
15,高中历史教学片段评比
16,市地理学科论文评比
17,高三生物教研活动
18,总结XX年度体育健康标准实施情况和布置下届……
19,课堂教学指导(职教)
20,高中电脑课教研活动
21,教科研成果推广
22,小学语文作文序列研究活动
23,小学语文参加全国青年教师课堂教学评比活动
24,小学语文第二册新教材第二次培训
25,小学数学,小学常识命题竞赛
26,小学数学青年教师课堂教学观摩活动
27,小学低段数学课标交流,讨论(一)
28,小学思品培养对象活动
29,1—6年级思品命题竞赛
30,小学英语听课教研活动
(十一月份)
高二语文教研活动
高三数学教学研讨会
初中数学课改研究小组活动
召开高二化学教学指导研讨会
高三物理研讨活动,初二自然研讨活动
中学生英语能力初赛
高三英语教研活动
初中社会优质课评比
体育高考研讨会
10,体育青年教师教法培训(中,小学)
11,期中高三语文教学评价(职教)
12,初中电脑课教研活动
13,教科研活动一次(课题指导)
14,小学低段语文命题竞赛
15,实践新课程的论文评比(小学低段语文)
16,小学低段数学课标交流,讨论(二)
17,一年级教师上课比赛(小学思品)
18,骨干教师外地学习(小学思品)
(十二月份)
中学数学优秀教研组评比
湖州市高二数学竞赛
初三数学竞赛
初中科学第三批培养对象会
高中综合理科复习研讨会
初中科学新教材第二次培训
高二物理研讨活动
中学生英语能力决赛
新课改评价研讨会(历史,社会)
10,高一历史教师县外教研活动
11,高二生物教研活动
12,生物优秀论文评比
13,中小学体育检查辅导
14,职教语文教师公开课
15,教科研活动一次(课题结题)
16,承办市青年教师阅读教学评比活动(小学语文)
17,小学高段语文第二批”重培”对象课堂教学汇报活动
18,小学4—6年级数学竞赛
19,小学低段数学教案评比
20,小学电脑课教研活动
(XX年一月份)
做好期末考试工作(物理)
《历史与社会》教师教材教法竞赛
期末调研考(职教)
教科研总结
县教育局宣传思想工作要点
为了进一步提升自己的能力，我们要为新的目标和计划开始做计划了。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，积累下来的工作计划习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。怎么样才能写好一篇工作计划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《县教育局宣传思想工作要点》，仅供参考，希望能为您提供参考！
20xx年教育宣传思想工作总体要求：20xx年是我县推进经济社会平稳较快发展的关键之年，教育系统宣传思想工作要以*理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕打造区域教育中心，深入贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，牢牢把握教育改革发展大局和中心，着力统一思想、增强信心，着力用科学发展观武装教职工特别是党员干部头脑，着力宣传我县各级党委政府优先发展教育的战略举措、教育改革发展取得的新成就和涌现的先进典型，着力营造教育改革发展的良好氛围，为教育优先发展、科学发展提供强大的思想保证和舆论支持。
一、加强正确思想理论武装工作，坚实教育战线共同奋斗的思想基础
1、围绕教育战线深入学习实践科学发展观，加强教职工思想政治工作。认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会、省委九届六次全会、市委八届六次全会以及20xx年全市教育工作会议精神，引导教育战线干部和教职员工以科学发展观指导实际工作，全面贯彻教育方针，深化各项改革，推进教育又好又快发展。
2、加强教育局党委理论中心组理论学习。以党委理论中心组为核心，以股所级以上干部为重点，通过组织报告会、研讨会、座谈会、专题讲座、系列讲座等各种形式，进一步丰富理论学习的形式和手段。
3、组织开展理论研究。结合党的十七大提出的新观点、新概念、新举措和省、市、县委重大战略部署加强教育改革发展新情况、新问题研究，针对教职工思想政治工作和思想政治动态中的突出的问题，推动教育系统基层党组织学校开展宣传思想理论问题研究工作。
二、20xx年目标任务
县教育局完成市教育局下达的上报发送市教育局信息40条，其中省、市教育网采用30条，市内、市外媒体采用10条以及《攀枝花教育》（市教育局与市电视台联办）栏目采访任务。各学校完成上报发送县教育局信息10条，其中省、市、县教育网采用5条以上以及《攀枝花教育》（市教育局与市电视台联办）栏目采访任务。各股室完成上报发送县教育局信息5条，其中省、市、县教育网采用2条的任务。
三、建立和健全教育宣传工作体系
4、县教育局成立由局党委书记、局长唐瑞金同志任组长，局班子成员任副组长，县教育局各行政股室、直属事业单位负责人为成员的教育宣传工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局行政办公室。办公室主任由局党委副书记唐春英同志兼任，副主任由办公室副主任杨国兰同志、电教站站长周晓辉同志兼任。办公室负责组织、统筹、指导全县教育系统教育宣传工作，研究制订教育宣传年度工作要点并组织实施。
5、县电教站在县教育宣传工作领导小组办公室领导下负责盐边教育网宣传工作，负责联系县、市电视台和市教育网，负责网络宣传安全监管工作。
6、各学校也要成立教育宣传工作组织机构，明确分管领导和工作部门，落实工作责任。
7、组建教育宣传县级联络员、通讯员队伍。各学校在20xx年5月30日前确定县级教育宣传联络员一名(本单位负责宣传工作部门负责人)和通讯员一名(负责本单位教育宣传信息撰写和报送)。局机关各股室和直属事业单位确定一名通讯员。
8、完善教育宣传工作制度体系。县教育局实行教育宣传学期工作例会制度、每学期一次的通讯员工作培训会制度、每季度的宣传工作情况通达会制度和教育宣传年度表彰奖励制度。
四、围绕教育改革发展大局和教育中心工作，多种渠道，突出重点，强化导向，营造教育发展良好舆论氛围。
9、以宣传落实《*攀枝花市委攀枝花市人民政府关于进一步加强教师队伍建设的意见》(攀委发[20xx]9号)文件精神为重点，大力宣传各级政府落实教育优先发展战略促进教育科学发展的新举措、新成效。
10、以宣传中小学灾后恢复重建推进为重点，大力宣传党委、政府，教育行政部门和学校中小学灾后恢复重建所做工作和成效。
11、开展学习实践科学发展活动专题宣传工作。
12、围绕20xx年教育工作要点，突出中心和大局，开展深入宣传。
13、配合庆祝第25个教师节，大力宣传教育战线的先进人物、先进事迹。
14、配合庆祝建国六十周年，大力宣传盐边教育取得的主要成就。
15、配合城乡环境综合整治和创模工作，大力营造校园舆论宣传氛围和环境，宣传各项工作及其成效，宣传健康卫生知识，宣传文明、健康的行为习惯和风尚。
16、加强教育政策法规和形势任务宣传教育，注重教育热点、难点问题的正面舆论引导。
五、加强教育宣传队伍建设
17、建设一支由县、学校教育宣传联络员和通讯员组成的教育宣传队伍，形成教育宣传队伍网络。
18、开展联络员和通讯员业务培训，县教育局6月份和1 o月份组织两次县级联络员和通讯员业务培训，提高联络员和通讯员政治理论、教育理论、教育法规与政策水平和信息采集、专业技术水平、写作能力的培训。
六、加强与媒体的联系和沟通，努力构建全方位教育宣传体系
19、加强与盐边电视台和《盐边宣传》的联系，扩大宣传面。
20、积极开展教育对外宣传，充分展示盐边教育改革发展的举措和成就。加强与省、市教育宣传媒体的联系和沟通，争取我县教育工作相关信息在省、市级媒体及时宣传和发布。
七、加强教育网络宣传建设和管理，牢牢掌握网络宣传主导权
21、加强盐边县教育网建设，完善页面设置，规范信息收集、审核、发布各环节工作，进一步发挥盐边教育网在教育宣传中的作用。
22、加强网络安全监管，规范网络舆情监控工作。县教育局设立网络舆论安全监督员，明确工作职责和责任，预防并及时防控网络舆论安全事件发生、扩散。
23、坚持网络宣传正面舆论引导的原则和方针，有效占领和掌控教育网络舆论阵地，宣传先进典型，宣传政策和形势任务，唱响主旋律。
八、加强领导，落实教育宣传保障条件
24、各股室、各直属学校和各学校要高度重视教育宣传工作，把开展好教育宣传工作作为为教育优先发展、科学发展营造良好的外部环境和条件的重要措施，作为争取各方面理解、支持教育工作的必要措施。
25、要认真制定年度教育宣传工作计划，加强工作研究和部署。特别是要加强教育宣传安全的领导。要为教育宣传提供必要的工作条件下和经费保障。
2021年教育局教育工作计划
为了在后续工作中更好地表现自己，我们需要事先规划好下一阶段工作了。一般来说，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。我们怎么动笔去写工作计划呢？小编通过精心筛选，为您整理了“2021年教育局教育工作计划”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、总体要求
以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实县委十二届七次全委会和省、市教育工作会议精神，围绕县委提出的“两年大跨越，再创新辉煌”的战略目标，不断向国内教育现代化一流水平迈进，以“推进全面优质化，实现教育现代化”为发展主题，扎实开展“全面提升素质年”,继续推进“六大建设”，进一步解放思想、凝心聚力、攻坚克难、团结奋进，进一步提高均衡水平，进一步落实素质教育，进一步实现优质教育，进一步彰显和谐教育，努力办好每一所学校，让每一个适龄学生都能接受优质的教育，着力打响“学在长兴”品牌，全面提升教育事业优质化、现代化水平。
二、工作目标
1.达到的水平性指标。
提高教育普及水平，小学、初中教育入学率分别达到100%和99.98%，三类残疾儿童入学率达到100%，幼儿学前三年入园率达98%，小学、初中、高中在校生巩固率分别达到100%、99.98%、99%，初中毕业生升高中段比例达到97%以上，普职比继续保持1:1；农村劳动力受训率和城镇职工全员培训率分别达到35%和10%以上。提升学校管理水平，平安校园创建达标率100%，全年无重特大安全事故发生，学生非正常死亡率控制万分之0.6以下，学生违法犯罪率控制在0.03%以下。
2.完成的重点任务。
一是优化办学条件。完成县重点基础设施建设任务；扎实推进“省标准化学校创建工程”，创建省标准化学校12所;认真实施“省新一轮教育四项工程”和“市三进工程”，完成中小学校安工程改造总量的90%以上，完成16所中小学塑胶跑道改造工程；加快标准化图书馆、标准化实验室建设和现代教育装备设备的配备,全县多媒体班套比达到1∶0.8，计算机生机比达到7.5∶1；完成农村幼儿园标准化教学点12个。
二是提升队伍素质。完善选人用人机制，提高教育管理者队伍素质；合理补充教师数量，改善教师队伍结构；完善教师培训机制，提升教师整体专业化水平；开展主题教育活动，提高师德水平；规范幼儿在编教师招聘工作，吸收优秀人才服务幼儿教育；建立教师有序流动机制，优化教师资源配置。
三是深化教育改革。深化基础教育、中职教育的课程改革；完善中考制度，示范高中招生指标向初中分配的比重提高到50%；有计划地开展岗位设置管理改革；积极稳步推进“国有民办”学校体制调整；多形式推进教育开放。
四是提高教育质量。素质教育全面深化，学生综合素质全面提高，高考上线率和本科上线率继续保持全市水平；优化教学过程管理，全面实施“轻负担、高质量”教学，加强学校文化建设，丰富教育发展内涵。
五是壮大发展实力。加强教育督导，创建市示范性教育强镇1－2个，创建学前教育先进和达标镇1-2个；创建省等级幼儿园2－3所。职教中心争创重点教育改革示范中等职业学校，长兴技工学校力争通过技师学院评估验收；加快培智学校建设。
六是提高服务能力。职业教育主动对接乡镇、企业，提高服务经济社会发展的能力；拓展合作办学领域，加强与企业的合作；加强对职业类学生的创业思想、敬业精神、职业道德的培养与技能培训，提高就业档次，鼓励创业积极性。职业、成人教育主动服务“三农”，继续实施农民学历提升工程，加强农村高技能人才培养、农村实用技术培训与推广工作的力度。
三、重点工作及措施
（一）促进教育发展均衡，进一步提高科学发展水平
加强调研，认真规划，加强教育均衡化建设，缩小各类教育之间、城乡之间、校际之间、学科之间、班级之间、教师之间的差距，促进教育均衡发展。
1.认真总结规划，科学协调发展。认真总结“十一五”期间长兴教育改革和发展的经验，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，科学制定 “十二五”时期长兴教育事业发展规划，巩固提升义务教育水平，加快推进学前教育发展，全面优化普通高中教育，做优做精职业教育，拓展成人教育，推进社区教育，规范民办教育，实现长兴教育齐头并进的态势。
2.落实科学发展，促进和谐发展。进一步完善“以县为主”的教育管理体制，依法落实教育经费“三个增长”，不断提高生均公用经费标准，公共教育资源更多地向薄弱学校倾斜；全面落实教育“两免一补”政策，健全爱心助学机制，规范职业学校奖学助学制度；认真做好进城务工人员子女和农村留守儿童的教育工作。
3.优化资源配置，改善办学条件。制定学校建设规划和实施方案，合理调整学校布局。教育经费更加注重向农村学校和教育装备的投入；扎实完成县教育重点基础设施建设任务，改善办学条件；以实施省“新一轮教育四项工程”和市“三进工程”为抓手，开展标准化学校创建，完成16所中小学塑胶跑道改造工程；落实新一轮职业教育“六项行动计划”配套经费；扎实推进“校安工程”；完善学校资产管理机制；实施标准化图书馆、标准化计算机室、标准化实验室建设，加快条件装备和信息化建设。
4.加强建设管理，提高工程质量。严格执行工程招投标制、工程质量监理制和责任终身制，完善基建项目工序验收和定期检查制度，规范施工行为，提高基建质量；建立和完善校舍隐患分级制度和隐患排查治理的分级监管网络，完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台帐和隐患整改治理台帐；推进中小学校安工程，细化落实三年校安工程实施计划。
5. 开展合作交流，共享教育资源。通过调研“会诊”、选派学校管理人才、下派学科带头人、骨干教师上挂、建立名师工作室等形式，对薄弱学校进行针对性扶持，提升薄弱学校教育能力。继续推进城乡之间学校对口合作交流，引导城乡之间学校通过教育共同体、结对考核等方式，推进相对薄弱学校教育质量的提升与办学水平的提高。促进教育开放，加大国内外教育交流与合作力度，鼓励中小学校开展多种对外交流项目。
（二）全面落实素质教育，进一步提升教育质量水平
以德育为重点，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，转变育人方式，提高德育实效；树立正确的质量观，关注整体，关注全面，关注过程，关注能力，全面深化素质教育，提升整体教育质量，促进学生全面发展。
6.强化育人为本，提升德育实效。进一步加强和改进中小学德育教育模式，坚持以社会主义核心价值体系引领校园思潮，大力弘扬社会主义荣辱观，倡导文明礼仪。进一步深化中小学生行为规范养成教育；大力开展文明创建活动；以德育导师制为抓手，实施“温馨校园”、“幸福班级”建设，努力构建和谐细胞，增强师生对班级集体的归属感，对校园文化的认同感；注重德育的有效性，精心打造一批体现德育功能的学科示范课；大力推进校外教育，举办德育论坛，开设学生发展论坛，召开生命教育与心理健康教育论坛；加强班主任和德育队伍建设，开展“百名优秀班主任”评选和“十佳教书育人优秀奖” 评选活动。
7.深化课程改革，加强评价研究。进一步巩固义务教育新课程改革成果，继续大力推进高中新课程改革，进一步加强对新课程改革高考方案的研究；切实提高课程标准对学科教学、评价等的指导作用，继续加强学生过程性评价及综合素质评价研究，探索基于信息化平台的课堂教学评价研究，开展评价指标体系研究，积极探索符合素质教育要求的质量监测管理体系；丰富学校课程文化内涵，突出实践和创新主题，提高学生解决实际问题的能力；推动中小学开展校本化实施新课程的研究和实践。
8.优化教育管理，促进全面发展。继续实施普通高中定向招生制度改革；认真落实中考体育测试及特长生加分政策等相关工作；倡导启发式教学和体验式教学，激发学生的学习主动性和创造性；全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的各类素质教育实践活动和社团活动，全面提高学生的综合素质；广泛开展全县“文学节”、“科技节”、“艺术节”、“体育节”、“职教技能节”等活动，促进学生综合素质全面提升；加强学生原创艺术作品的创编，加强艺术团队的管理；积极做好中小学语言文字工作。
9.实行减负提质，发展学生个性。重视课堂教学有效性研究，促使学生在宽松愉快的环境中发展个性；切实加强学科规范建设，加强研究性学习，强化学习方法培养，有效转变教师教学方式和学生学习方式，切实减轻学生课业负担；积极开展创新人才培养的研究与实践，建立多渠道、多样化的青少年课内外创新教育研究实践基地，鼓励学生开展各种形式的探究和创新活动，探索创新素养培养的多种模式和途径。
10.丰富发展内涵，推进特色发展。深入推进素质教育，针对发展中的热点与难点问题，积极寻找新对策，总结推广新经验，引导学校轻负担、有特色、高质量发展；组织交流学校特色发展的经验，推进学校特色发展。围绕校长课程领导力、教师教学有效性，分别举办初中、小学教学展示活动，提升义务教育学校教育质量。
11．以教育信息化推进教育现代化。推进信息技术与课程整合水平，探索利用“电纸书”开展教学，并研究学生的适应性；研究制定学校教育教学管理、学籍管理的信息化标准，推进省教育资源网教学资源的使用；探索学校食堂等级量化管理、学校卫生网络化管理建设。
（三）推动教育协调发展，进一步提高整体发展水平
协调发展各类教育，使各类教育形成合理的比例结构关系，与经济、社会发展对人才的多样化需求相适应，合理分配教育资源，提高教育的整体质量与效益。
12.提升义务教育，保持水平。认真学习、宣传、贯彻新修订的《浙江省义务教育条例》；提高教育普及水平，巩固小学、初中教育、“三残”、学前三年入学率入园率，提高小学、初中、高中在校生巩固率，不断提高初中毕业生升高中段比例；加快建设培智学校。
13.推进学前教育，满足群众需求。贯彻落实《长兴县人民政府关于加快学前教育改革与发展全面提升学前教育质量的实施意见》，科学规划、合理布局学前教育资源，加快乡镇中心幼儿园和农村幼儿园标准化教学点的建设，努力改善办园条件；进一步规范幼儿园招生工作，充分重视农民工子女学前教育需求；建立早教指导站，积极探索3岁以下儿童早期教育，开展科学的育儿指导服务；认真做好等级幼儿园的申报评定工作，加大督查力度，规范幼儿园办园行为；加强保教队伍专业化建设，提升保教专业化水平。
14.做强高中教育，培育办学特色。增强重点培养和整体提升能力，高考成绩继续保持市水平；加强对高中教育的分类指导；通过学校自我反思、同行交流、社会评议和专家评估等方式，引导省一级重点高中结合学校办学实际，找准内涵发展定位，提炼办学个性，培育办学特色；深化新课程改革，促进学生个性化发展。
15.做优职业教育，拓展成人教育。全面深化职业教育改革，继续实施新一轮职业教育“六项行动计划”，加强职业教育和成人教育基础能力建设，科学调整专业设置，做强做精专业；大力推进校企合作、工学结合，加快长兴各类急需人才的培训与培养，不断适应企业用工需求；实施新的中等职业教育德育课程改革方案，着力加强以敬业、创业和诚信为重点的职业道德教育。加大成人“双证制”教育、预备劳动力培训力度，培育新型农民；围绕区域特色优势产业和社会主义新农村建设，确立一批新农村农民培训示范基地、校企合作职工培训基地及示范性项目，积极构建切合区域经济社会发展实际、办学特色优势鲜明、服务经济社会功能较强的成人教育体系。
16.推进社区教育，提升人口素质。加强乡镇社区教育中心的规划和建设，充分发挥县、乡镇两级社区教育中心、成人文化技术学校功能，积极开展城乡居民文化教育、技能培训以及法制科普等各类教育培训，满足广大居民多元化的学习需求。
17.规范民办教育，促进健康发展。进一步研究和落实支持民办教育发展的政策措施，创新民办教育管理和服务新机制，规范民办学校的招生工作，完善财务、会计和资产管理制度，引导民办学校从关注生源质量转变到提高办学质量和形成学校特色上来，促进民办学校的自律和自强；稳妥推进“国有民办”学校办学体制调整。
（四）提高队伍素质水平，进一步扩大优质教育资源
通过优化资源配置促进队伍结构合理，通过改革创新深化体制机制建设，通过攻坚破难突破制约发展的“瓶颈”，通过注重文化引领打造特色品牌，不断扩大优质教育资源，以进一步满足社会和群众对优质教育的需求。
18.加强师德教育，提升队伍形象。贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，把学习贯彻新《规范》列入中小学教师继续教育计划，组织形式多样的学习交流活动；把职业道德规范纳入在职教师岗位责任制考核内容；严格实施《长兴县教育局关于加强作风建设的若干规定》，继续开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”、弘扬师德先进典型等主题教育活动；注重源头管理，培育专业精神，推进教师人文素养提升。
19.加强队伍培训，促进专业成长。进一步完善名师名校长培养、评选和管理办法，充分发挥名师名校长引领作用；加大校长研修培训力度；以“领雁工程”为抓手，加大骨干教师、学科带头人的选拔和培养力度，建立起一支与优质教育相适应的“领军群体”；继续加强德育骨干队伍建设，发挥优秀班主任的骨干引领作用；继续开展“教育接轨上海活动”，深化教育交流合作；加大农村教师培养力度，对新教师实施教学基本功培训项目，对青年教师实施基本技能研修项目，对骨干教师实施水平提升项目，遴选有发展后劲、培养前途的教师由高层次教师以结对形式进行指导带教，全体教师开展专业学科培训项目，分学科阶段性层层推进；继续实施“4050工程”，扩大学科覆盖面，拓展培训教师受训面；以五个教研培训站为依托，突出校本研训的主体作用，积极开展灵活多样教学研讨活动，不断提高教师专业化水平和教育教学能力。
20.加强队伍管理，优化师资结构。规范学校中层岗位设置，实施学校中层竟聘制；通过公开招聘吸纳一定数量的优秀师范类毕业生和研究生充实教师队伍；继续加大专业人才和紧缺学科教师引进力度，不断调整和优化队伍结构；建立和完善中小学教师职务评聘与岗位聘用相结合的用人制度；对全县教师结构进行调研分析，打破区域界线，建立“编制保留，岗位流动，考核返回，待遇保障”的城乡教师流动机制；进一步健全和完善支教助教制度；全面落实义务教育学校教师绩效工资政策，适时开展非义务教育阶段学校绩效工资改革的相关调查和准备。
21.加强文化建设，强化科研引领。继续推进学校文化建设和现代学校制度建设，认真开展特色学校创建行动；充分挖掘根植于学校自身的历史积淀和文化底蕴，精心设计、大胆实践，进一步激发鲜明的个性特色；充分发挥骨干教师和学科带头人的引领示范功能，建立健全人人参与教育教学研究的良好机制；进一步规范课题研究的指导与管理，注重对优秀科研成果的深化和推广，不断积淀科研文化，推动学校内涵建设。
（五）构建和谐稳定校园，进一步提高教育和谐水平
坚持依法治教、依法治校，端正办学方向，规范办学行为；通过“平安校园”建设，建立师生认同的价值观，促成师生向往的归属感，形成科学管理的秩序性。
22. 依法从严治教，规范校务公开。全面推进依法治教、依法治校，进一步深化校务公开；继续推进“阳光收费工程”和“阳光招生工程”；严格执行政府采购和基建招投标制度，完善学校目标管理考核和校长办学责任制考核制度；开展制度建设和民主管理的专项督导，健全和完善学校管理的长效机制；加强民办教育管理，进一步规范社会力量办学机构办学行为。
23.规范财务管理，加强监督审计。严格执行综合预算管理制度，实施财务“收支两条线”管理，完善教育财务、综合预算的跟踪反馈机制；继续实施《长兴县学校财务管理实施细则》和学校财务工作报告制度、学校财务管理人员工作考核制度，不断提高经费使用效益；切实加强校长经济责任审计和离任审计。
24.深化平安创建，加强安全管理。以深入开展“平安学校”建设为主线，进一步加强安全知识普及教育，提高师生安全意识和防范能力；认真做好隐患的排查整治、校园安全监管和学校周边环境整治；推进师生防灾自护技能演练活动，继续加强农村学生接送车安全管理，继续规范学校技防设施维护和使用；严格执行安全责任制和责任追究制，建立健全安全工作全员目标责任、重点部位岗位责任、信息管理上报等制度；实行招生考试安全工作目标责任制，强化学校放心店（超市）监管，完善食品等大宗物品安全管理，进一步完善校园风险管理体系,强化学校应急管理机制。
25.强化正确引导，高度重视稳定。树立大教育观念，通过社区学校、家长学校等途径，提高家庭教育水平；通过广泛宣传，营造全社会重视青少年教育的良好氛围；加强未成年人思想道德建设，构建学校、社会、家庭“三位一体”的育人网络；加强学校安全维稳工作，努力做到全县无群体性事件和安全责任事故；进一步健全和完善突发性公共事件应急预案，加强应急组织、队伍及平台建设，提高各类突发性事件预警、防范和处置能力；认真开展不稳定因素梳理排查，加强正确舆论引导，及时有效化解各类矛盾问题；加强网络文化管理，进一步倡导网络文明。
26.关注心理健康，预防违法犯罪。关注师生心理健康，建设和谐班级集体，促使学生在平等和谐的环境中自主成长；关注学生的生活和交往，注重心理的变化和指导，促使学生在平和舒适的环境中活泼成长；针对心理问题症结，主动开展心理干预，进行有效心理疏导；加强青少年素质问题研究，扎实开展青少年法制教育，进一步完善预防青少年违法犯罪预警机制。
（六）加强组织能力建设，进一步提高领导和管理水平
加强组织能力建设，切实增强创新破难、推动工作进展的能力，建立有效的动力激励机制和保障机制，使制约我县教育全面推进优质化进程的瓶颈问题得到有效化解，为长兴教育的发展拓展更大的空间。
27.夯实组织基础，激发组织活力。加强基层党组织建设，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用；加强学校领导班子建设，逐步建设一支思想型、学者型、管理型等个性鲜明或复合型的校长队伍；加强后备干部队伍梯队建设，创新干部选拔任用机制，为教育事业发展提供人才保障；充分发挥各级各类组织的优势，开展形式多样的主题性活动，全力打造创新型、责任型、服务型、模范型、和谐型组织。
28.强化示范引领，提升服务能力。加强干部队伍建设，强化示范引领，不断增强校级领导班子合力；大力推进社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐团结、作风过硬、业绩一流的坚强领导集体；不断优化服务环境，提高工作效能；加大检查奖惩力度，树立务实高效、廉洁公正机关形象；加强机关干部队伍作风建设，强化机关干部的服务意识和工作指导能力，提高机关工作效能。
29.推进课题研究，增强破难能力。抓住当前教育面临的学生成长、教师发展、学校管理等工作中存在的主要问题，贯彻实施《长兴县教育局关于加强创新破难能力建设的工作方案》，落实课题推进责任制度、课题跟踪监控制度，建立奖励与问责相结合的激励机制，进一步解决当前影响教育全面优质的制约因素，推动全面发展。
30.健全惩防体系，加强反腐倡廉。加强廉政文化建设，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观；贯彻落实《长兴县建立健全惩治和预防腐败体系20xx－20xx年实施方案》，扎实推进惩治和预防腐败体系建设；严格执行党风廉政建设责任制，坚持和完善领导干部述职述廉、干部廉政谈话制度，完善重大事项报告、内部审计、集中采购等制度，坚决抵制教育教学领域商业贿赂行为。进一步加大对财务、基建、采购、科研、校办企业、后勤等工作的监察和审计力度；大力推进政务公开、事务公开和校务公开等工作，完善网上举报和受理机制，及时核查信访举报的问题，坚持纠正违规行为，严肃查处违纪违法案件。
区教育局宣传思想工作要点
为了让工作计划顺利进行，我们可以开始写个人工作计划了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的，具备完成的时间节点，制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。那么，怎么样动笔写工作计划呢？下面是小编帮大家整理编辑的《区教育局宣传思想工作要点》，但愿可以给你带来帮助。
20xx年全区教育系统宣传思想工作的指导思想是：以党的十七大精神和科学发展观为指引，深入学习宣传贯彻党的十七届三中、四中全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，着力加强马克思主义学习型党组织建设，着力弘扬社会主义核心价值观，着力营造积极健康向上的舆论环境，着力提升新洲教育良好的社会形象，为促进新洲教育又好又快发展提供强大的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
一、深化理论武装工作，加快推进学习型基层党组织建设
认真落实马克思主义学习型党组织建设行动计划。在中央和省市区委关于推进学习型党组织建设精神的指导下，坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装党员、教育群众，把建设马克思主义学习型党组织作为推进理论武装的有效抓手和首要任务。加强党委中心组理论学习，提高中心组成员战略思维、创新思维和辩证思维能力，用理论创新指导实践、推动工作。继续抓好科学发展观的学习教育，总结成功经验，巩固扩大成果，推动学习实践活动向广度和深度发展。深入开展学习型基层党组织创建活动，制定和落实创建方案，着眼建设学习型领导班子，举办基层党组织书记论坛、中小学校长论坛。
大兴调查研究学风。结合党的创新理论普及、干部群众关注的理论热点和教育发展的重点、难点，定期组织开展理论调研、专题研讨活动，逐步建立健全理论联系实际的常态化学习机制和工作机制，不断通过理论学习拓宽分析问题的思路，提高判断决策的水平，增强解决问题的能力。围绕服务中心，组织撰写理论研讨文章，推出一批理论有高度、指导有实效的理论研究成果。
推动理论武装向基层延伸。围绕推进马克思主义中国化、时代化、大众化，通过组织开展读书、读报、集中收听收看、参观改革成果等活动，运用新洲教育网理论学习论坛，生动形象地宣传科学理论，增强理论宣传的互动性和吸引力。开展送理论下基层活动，组织宣讲队伍，推动党的理论创新成果深入人心。
二、加强新闻宣传工作，积极营造宽松和谐的舆论氛围
精心策划专题新闻宣传。按照团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，围绕推进教育均衡发展、推进基层课程改革、提高教育教学质量、实现教育惠农惠民、推进教育公平等方面的重要决策和举措，通过策划专版、邀请媒体集中采访等形式，开展大密度、多层次、高水平的对内对外宣传，积极推介全区教育发展的新举措、新成绩、新经验和新面貌，进一步提高我区教育的知名度和美誉度。加强新闻工作队伍培训，增强新闻宣传分管干部的新闻意识和新闻能力，进一步完善新闻宣传绩效管理制度和舆情信息工作奖励制度。
主动做好热点问题的舆论引导。建立和完善新闻舆论引导机制和突发事件应对机制，主动加强与新闻媒体的沟通协调，积极协同和运用媒体形成新闻舆论的正确导向。及时主动回应人民群众普遍关心的教育热点问题，有效化解各种思想疑虑，及时排除不良舆论干扰，增强舆论引导力，把新洲教育科学发展的大势维护好、保持好。
注重发挥《教育简讯》的宣传导向作用。在继续发挥《教育简讯》发布教育行政信息作用的同时，主动增加先进单位典型做法、先进个人典型事迹刊发数量，充分发挥先进单位和个人的示范、带动作用。继续扩大发送面，切实保证教育系统人大、政协委员和行风监督员都能通过《教育简讯》了解全区教育动态。
不断扩大新洲教育网的社会影响。重视发挥网络媒体传播成本低、速度快、容量大、覆盖面广等特点，加紧改建和完善新洲教育网，进一步运用网络媒体提高教育行政的透明度和公信度，节约公文下达成本，提高传递效率。办好教育论坛，促进管理和教育经验交流，集中全系统干部和教职工智慧。
认真做好重点党报党刊、《中国教育报》的发行工作。组织管理干部和广大教师订阅重点党报党刊和《中国教育报》，深入开展形势与政策教育，及时了解和学习政策法规，获取最新教育资讯，吸收先进的管理和教育教学理念。
三、创新思想政治工作，全面调动干部教师的工作热情
充分发挥基层党组织思想政治工作优势。不断强化基层党组织建设责任目标考核制度，继续开展“党员亮身份，服务创示范”、“三比三争”、“讲党性、重品行、作表率”等主题教育活动，不断增强基层党组织的凝聚力，增强党组织协调各方利益、化解各种矛盾的能力，通过教职工党员的先锋模范作用来影响和带动全体教职工。重视发挥工青妇群众性组织的职能作用，形成思想政治工作合力。
不断加强和完善各级领导干部联系、服务群众制度。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，组织开展领导干部调查研究活动，切实关心教职工的工作和生活，有针对性地回答教职工关心的热点、难点问题，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，把解决思想问题与解决实际问题相结合，把思想政治工作真正落到实处。
加强师德师风建设,不断提高教师职业道德水平。通过大力弘扬抗震救灾精神、北京奥运精神和载人航天精神，广泛开展“书香校园”、和谐校园创建活动，认真组织好教师节表彰、功勋班主任事迹宣传和优秀教师事迹报告会，深入推进社会主义核心价值体系建设，使广大教职工牢固树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，努力成为教书育人的典范。
广泛开展学校思想政治工作创优争先活动。深入研究教职工思想政治工作的客观需要，不断加大学校思想政治工作力度，创新工作方法，开展学校思想政治工作先进单位和先进个人的评比表彰活动。
四、推进文明创建工作，大力打造和谐发展的文化平台
进一步加强和改进未成年人思想道德教育工作。进一步发挥学校教育的主导作用，关心“留守学生”，加强心理健康辅导，组织开展“弘扬民族精神月”、青少年读书工程、暑假集中教育等活动。进一步重视和发挥关工委在未成年人教育活动中的积极作用，加强校外德育基地建设。开展新一轮示范性家长学校评比活动，全面建设和完善学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。
进一步推动群众性精神文明建设活动的广泛开展。以迎接世博会、亚运会为契机，深入开展“迎世博迎亚运、讲文明树新风”活动，倡导文明言行，改善城乡环境，维护公共秩序。开展“小手牵大手”系列活动，发挥中小学生文明使者的带动作用，组织开展“三洁“、“文明创建进社区”、“建设‘两型’家园”等系列活动，带动文明健康生活风尚的形成。加强艺术社团建设，活跃校园文化。继续抓好教师艺术团的建设，鼓励和支持学生艺术团队建设，组织开展“艺术小人才”竞赛活动，培育一批质量优异、主题积极的文艺产品，开展多种形式的校园文化、社区文化、广场文化活动。
进一步做好全国文明城市公共文明指数测评迎检工作。按照测评指标要求，明确备检内容，落实工作职责，严格责任追究，对备检学校进行专项检查，开展专题培训，落实专项整治，推动学校迎检工作与强化教育管理、规范办学行为有机结合，把公共文明指数测评作为学校绩效考核的重要指标，切实提高文明创建水平和办学水平。
进一步抓好文明单位创建工作。举办文明单位创建知识培训班，提高各单位、各学校的创建工作意识和工作能力，指导各单位、各学校完善创建工作方案，形成鲜明的创建特色，不断扩大和丰富文明创建成果。通过文明单位创建工作，不断促进全区教育的内涵发展，提升新洲教育良好的社会形象。
2021年教育局工作计划要点
为了能够更好的完成工作进度，我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件，对于工作计划，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2021年教育局工作计划要点”，仅供您在工作和学习中参考。
以下是小编为大家整理的关于20xx年教育局工作计划要点精选的文章，希望大家能够喜欢！更多工作计划资源请搜索工作计划频道与你分享！
20xx年全县教育工作的指导思想是：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，强化教育资源管理，全面推进素质教育，提高教育质量效益，大力推进各级各类教育均衡协调发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，为建设经济文化强县提供更加坚实的智力和人才支撑。
一、深化素质教育，进一步提高教育教学质量
1、完善学校管理机制，进一步规范办学行为。深入贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，严格按照省市素质教育文件要求，规范办学行为，坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校管理的根本目标，进一步完善素质教育相关管理制度，构建学校素质教育管理的长效机制。办好家长学校，开展“素质教育家校行”活动，深化家庭教育，在全社会形成推进素质教育的合力。
2、坚持德育为首，切实把立德树人的任务落到实处。进一步提高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生的社会责任感。重视学生的学习品质教育，引导学生形成良好的学习习惯。加强校园文化建设，注重学校制度文化、精神文化的培育，充分挖掘学校文化特点，推进校园、校舍个性化和精品化建设，丰富学校内涵，促进学生身心健康成长。
3、开展丰富的校园文化活动，促进学生全面发展。认真落实“健康第一”的思想，开展“健康校园”创建活动，培养青少年良好的锻炼习惯和健康的生活方式。广泛开展“阳光体育运动”、大课间活动、文化活动、社会实践活动、学生社团活动和艺术教育，课间操时间增加到30－40分钟，确保中小学生每天1小时的体育运动时间。加强和改进心理健康教育、卫生防疫教育、国防教育，组织举办中小学生艺术技能大赛和全县中小学生艺术节，提高学生的审美能力、艺术表现力和健康水平。加快青少年学生实践教育中心建设，力争今年早日投入使用。
4、加强课改研究，提高新课程实施水平。贯彻落实《山东省课程设置方案》，指导学校自主开发校本课程，构建完整、科学的课程体系。严格执行课程计划，规范课程开设、课时计划，开齐上足各类课程。坚持分级管理、分层要求的原则，实行精细化管理方式，指导学校建立起制度制约与人文教育相结合的教学管理体系。改革教学方式，提高课堂教学效率。重视学校内涵发展、教师素质提高和课堂教学改革。举办班主任、校长工作和“高效课堂”交流会展示会，交流教学管理经验，总结并推广课程改革的典型成功经验，努力提高新课程实施水平。
5、完善考试评价方法，全面提高教育教学质量。突出教学中心地位，强化教学质量意识，在规范办学的基础上，坚定不移地抓教学质量的提高。认真落实《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》。义务教育阶段考试推行学业考试等级评价；普通高中推进实施学分制，规范学生综合素质评价档案。鼓励采用纸笔闭卷考试、开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式，逐步形成适应于素质教育的招生考核评价体系，全面提高各级各类教育教学质量。
6、加强课题研究，提升教研科研水平。认真落实《山东省基础教育教研工作基本规范》（试行）和省市进一步加强教育科研工作的意见，围绕大力推进素质教育这一中心，深化高效课堂、校本课程开发、教师自主发展和学生关键期教育等重点课题的研究工作；完善课题分级管理制度，加强课题的申报、审批、开题、中期管理、结题鉴定等过程管理，提高课题研究水平；加大网络教科研工作推进力度，建设优质教学、科研资源库，推动网上教研、网上培训，提高教育教学信息化水平；增强创新意识，加大典型发现、培养和推介的力度，提高学校科研创新能力；探索依托教育科研加强名校、名校长和名师队伍建设的有效途径，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用。
7、依法保障适龄儿童少年全部入学，巩固提高“普九”成果。严格遵循《义务教育法》和《山东省义务教育条例》规定，依法组织适龄少年儿童入学，严格落实小学、初中学生全员全过程交接制度，确保小学适龄儿童入学率、巩固率达100%，初中入学率达100%，巩固率达98%以上。采取有效措施，保障进城务工人员子女和城市低保家庭学生接受同等条件的义务教育。加强省、市级规范化学校创建指导工作，引导走内涵发展的路子，积极争创省、市级规范化学校、绿色学校。
8、重视学前教育和特殊教育发展。大力发展学前教育。理顺幼儿教育管理体制，以政府办园为示范，以学校和村集体（社区）为主体，加大市标准化幼儿园建设力度，规范办园行为，确保每个乡镇都有一所公办示范性中心幼儿园。完善中心幼儿园配套建设，提高中心幼儿园公办教师配备比例，建立健全全县幼儿园园长选聘机制。加强管理，规范办园，提高幼儿园保教质量，确保学前三年入园率达90%以上，学前一年入园率98%以上。大力开展幼儿家庭教育工作。加强特殊教育学校的建设与管理，提高残疾儿童的入学率和巩固率，残疾儿童的入学率达到96%。
县教育局教研室第一学期工作要点
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一,指导思想和工作思路:
以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局～年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”学生发展”为本的思想,加大教学管理,教学研究和教学评价的工作力度,发挥指导职能,强化服务意识,为巩固我县”创强”成果,顺利实施新课程而努力工作.
二,工作要点和策略:
加强学习,更新观念,积极稳妥地做好新课程实验工作
课程改革是一次全面的教育创新,课程改革的全过程都需要不断的学习.我们要结合新课程的实践活动,帮助广大教师树立新型的教学观,人才观,评价观和课程资源观.
1)认真组织好第三次县级学科培训(分两个阶段进行).调整培训模式,增强针对性和时效性,培养一批课改骨干力量.努力探索与教研,科研及校本培训相结合的新模式.
2)研究和改进新课程标准下的课堂教学常规和课堂教学评价.
3)召开课程改革实施工作专题研讨会,组织”走进新课程,实践新理念”的教师论坛活动.
4)试行《湖州市中小学综合实践活动课程实施与评价》方案.
5)积极探索和研究新课程理念下的考试内容,方式的改革和促进学生发展学业评价方案.
6)配合市,县教育局,积极做好”省课改成果巡礼”的参展准备工作.
2,加强教学研究和教学管理工作
教学研究和教学管理是实践性,指导性很强的工作.
1)完善一日集体调研制度.本学期在调研活动中将选择有代表性的学校,帮助总结成功的经验,并予以推广
2)配合市教研室,加强对高中段教学的研究和指导工作.研究XX年高考对策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供学校,教师参考.
a)组织中学教研员对高中段学校进行集中教学调研(重点是昌硕高级中学);各科教研员根据各校学科的实际情况,经常到学校了解情况,指导,帮助高三教师搞好教学工作.
b)组织好高三”期末调研”考试,阅卷及分析工作.
c)重视高一,高二年级的教学指导工作.要与各校教师一起进行探讨,切实加强对高一,高二年级的过程管理;组织好高一,高二”期末调研”考试,阅卷及分析工作,以保证高中段教学质量的稳步提高.
3)加强对义务教育阶段教学情况的调查和研究,根据新课程理念,做好义务教育阶段教学管理的指导工作.做好中,小学教学质量抽测工作.
4)加强对学科教研活动质量的管理,为学校提供高质量的服务.
a)本学期的各学科教研活动要以新课程理念为指导,以优化课堂教学结构,提高课堂教学效率为主攻方向.通过活动切实促进教师业务提高,达到互相交流,互相学习,合作探究的目的.
b)加强教研活动的策划和运作.活动前要有充分准备,要有目的,有计划,活动后要总结.
教育局工作计划
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20xx年，全市教育工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实《国家教育规划纲要》，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护安全稳定为核心，全面深化教育领域综合改革，推进全市各级各类教育协调发展，努力办人民满意的教育。
总体思路和要求
：以规范发展学前教育、均衡发展义务教育、特色发展高中教育、创新发展职业教育、提升发展高等教育、重视发展特殊教育和民族教育为重点，深入实施素质教育战略主题，切实加强教师队伍建设，全面推进各级各类教育，着力提高教育质量，有效提升教育精细化管理水平，不断推进教育现代化和教育强市建设进程。
一、贯彻落实十八届三中全会精神，深化教育领域综合改革
1.深化实施大学区管理制改革。深入推进大学区管理“九统一”，进一步完善教师交流机制。积极构建跨行政区域大学区，推动教育资源由小区域均衡过渡到大区域均衡。全面加快教育信息化建设与应用，利用信息化手段促进优质教育资源共享。强化大学区管理制改革绩效评估，开展大学区制示范校创建活动。
2.深化民办学校初中招生制度改革。切实加强对改革实施工作的统筹协调和监督指导。进一步强化民办学校招生自主权，实行自主命题、自主阅卷、自主录取。落实区县教育部门的组织领导责任，严格综合素质测评各个环节的工作，确保结果公开、公平、公正。
3.创新中小学素质教育。坚持育人为本、德育为先，把德育贯穿于各级各类教育的始终，不断加强德育课程建设。切实加强中小学心理健康教育，强化心理师资培训，完善心理课程体系。继续施行中考综合素质科目考试，适当提高其在中考总分中所占比例。拓展中小学教师综合素质测试范围，进一步完善测试内容。
4.创新教育管理体制。按照“管办评分离”的改革方向，结合国家中小学教育质量综合评价改革实验区建设，继续推进简政放权，强化学校办学自主权，逐步建立现代学校管理制度，推进学校治理体系与治理能力现代化。积极培育孵化社会第三方评价组织，指导完善评价过程，强化评价结果运用。创新教科研工作, 完善课题项目分类研究体系，启动西安市教育科学研究院组建工作。
5.深化教育人事制度改革。启动实施教育家型、专家型校长培养、遴选工作。积极实施中小学校长、教师交流轮岗工作。按照有增有减的原则，采取互补余缺的办法，对中小学教职工编制进行重新核定，加大教师招录力度，逐步减少外聘教师。选派260名城镇骨干教师支援农村教育，选派220名跟岗学习教师和80名学校管理干部进行互派交流。
6.切实服务新丝绸之路经济带建设。探索教育对外合作形式，着力建立教育国际交流合作新机制。加强教育对外宣传和对因公出国（境）团组的管理。结合全市经济产业发展布局，科学规划、加快建设国际学校。深化与中亚国家和地区的教育交流，尝试建立“新丝绸之路经济带”青年教师、学生合作交流组织。做好三星电子公司外籍员工子女就学的协调工作。
二、着力提高教育质量，促进各级各类教育协调发展
7．规范发展学前教育。启动实施第二期学前教育三年行动计划，确保第一期建设项目全部竣工并投入使用。继续开展省级示范园、市一级、二级和三级幼儿园的创建工作。落实好学前一年免费政策。平稳出台新的公办幼儿园收费标准。加强幼儿园管理，规范办园行为，提高办园质量。切实防止和纠正“小学化”倾向。
8．均衡发展义务教育。落实义务教育均衡发展备忘录各项承诺，修订完善全市学校整体布局规划。实施130所义务教育学校标准化建设。全力推进开发区36所新建学校项目及区内中小学、幼儿园提升改造项目的实施。落实教育前置审批制度，确保新建住宅小区内教育设施同步规划、同步建设。加强对农村标准化寄宿制学校的管理。做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作，加强留守儿童教育工作。
9．特色发展高中教育。深入实施《**市普通高中教育质量提升工程三年行动计划（20xx-20xx年）》。支持开发区高中学校建设与发展。积极适应国家高考招生制度改革的要求，不断深化中招模式改革，继续深入实施高中课程改革。健全完善“春笋计划”各项措施，拓宽基础教育阶段创新性人才培养途径。创建省级示范高中4所，省级标准化高中5所。
10．创新发展职业教育。完成长安区和临潼区职业教育资源整合工作。以三二连读五年制中高职衔接为抓手，加快构建现代职业教育体系建设。统筹市级重点专业和特色专业建设，促进学校特色发展。创建区域性综合职教集团，开展职业院校“进园区、进企业”活动。
教育局下半年工作计划要点精编
根据公司最新的任务安排，我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划，是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。写工作计划时需要注意哪些方面呢？小编特地为您收集整理“教育局下半年工作计划要点精编”，供您参考，希望能够帮助到大家。
本文是小编为大家整理的《教育局下半年工作计划要点精编》的文章，希望大家能够喜欢！
教育局下半年工作计划要点精编
根据全年年工作计划及上半年工作情况，制定我局下半年工作计划如下：
一、认真学习，不断提高管理意识和水平，推动我区教育事业的改革和发展
（一）学习十六大精神，紧紧围绕主题，把握灵魂，抓住精髓，按照专题，系统深入学习。结合落实
教师职业道德规范，认真开展解放思想的再教育、再讨论的活动，进一步解放思想，更新观念，为教育新发展奠定理论基础。
（二）认真学习教育部《2003——2007教育振兴计划》，明确我国今后几年教育发展的方向、任务和目标，并在认真学习的基础上结合我区情况，制定秀峰区“十一五”教育发展规划。
（三）抓好局领导班子中心组学习。教育局干部、学校领导要带头学习十六大精神，提高理论素养和领导水平，全面加强和改进学校党组织建设，使学校党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。要采取培训骨干、组织研讨班、举办报告会等形式，把师生思想统一到十六大精神上来，团结一心促教育改革，聚精会神谋教育发展。
二、进一步推进办学体制的改革与创新
撤销五里圩、桥头两校的分校；继续做好中华小学与滨江小学合并的前期准备工作，扩建中华小学；完成五里圩和桃江中学的合并工作。
三、健全和完善学校内部管理体制
按照国家教育部新的编制比例，实行全员聘任制。通过按岗聘任、低职高聘，不称职不聘的试验，完善专业技术职务制度，建立一支师德好、业务强、高素质的教师队伍。
四、加大投入，不断改善办学条件
坚持政府财政投入为主，多渠道筹措教育经费为辅的原则，搞好学校危房改造和学校建设，重点保证矮山小学综合楼、乐群小学危改教学楼，有计划、按步骤抓好飞凤小学的建设和中华小学的重扩建的前期工作。
五、大力发展成人教育，为秀峰区的改革和发展创造良好的软环境
积极协助甲山乡建立一所成人文化技术学校，为农村青壮年创设学文化学技术的场所。区教育协会在“两办”开展社区教育实验，组织一支有专业特长的师资队伍，以学校作为社区教育的基地，开展教育教学活动，丰富成年人和青少年的业余文化生活，正确引导成年人的文化走向，培养青少年良好的文化素养。
六、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育
（一）坚持把德育放在首位，切实增强针对性和实效性。认真学习与贯彻《公民道德建设实施纲要》及《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把弘扬民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置。加强爱国主义教育，以为人民服务核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水准。
（二）加强学生课外教育活动。整合社会资源，动员全社会关心支持青少年教育，规范运作，使课外教育活动健康有序地开展。加强与有关部门、社区、家庭的联系，抓好校外教育工作。加强对中小学校园文化建设和中小学生读书活动的指导以及中小学生竞赛活动的管理，重视对中小学生科学精神和人文精神的培养。
（三）继续做好基础教育课程改革试验区工作。重点做好课堂教学方法的改革，争取在全市或全区进行课改实验的全方位的展示活动。邀请自治区、市教育局、市教科所的教育教学专家进行指导，促使我区课改工作向纵深发展。加强校本课程的建设。推进幼儿教育新课程的实施。
（四）继续抓好教学常规管理和教学指导工作。推广创新教育课堂教学模式和教学方法，推动我区课堂教学的改革。积极采取措施，提高农村学校体育、健康、艺术、信息技术课的开课率。
（五）认真做好学校体育工作，促进学生体质健康。按国家规定开足体育课时。校内广泛开展经常性小型多样的学生体育比赛活动，培养学生团队精神、坚强意志和良好的健身习惯。
（六）切实做好学校食堂、食品卫生安全工作。加强对学校食堂、厕所的整治工作，不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，杜绝因学生食物中毒或传染病流行而造成的死亡事故。加强艾滋病和其他传染病的预防、教育工作。加强远离毒品、拒绝毒品的宣传教育。继续做好学校卫生人员队伍的充实和培训工作。
（七）加强校园文化建设和国防、环保教育。继续办好校园文化节，提高学生的艺术品味和文化素质。加强国防教育，继续抓好“人防”教育。加强环保和城管教育，继续创建“绿色学校”。
（八）继续加强学校安全教育工作。建立健全各级安全规章制度和责任追究制，严格执行安全责任制，重视校舍安全、消防安全、交通安全和游泳安全等各项安全工作。
七、加强教育信息化建设，促进现代化教育技术和政务信息化发展
区教育局2021年个人工作要点范文
为了让工作计划顺利进行，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。什么样的工作计划比较清晰明了呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“区教育局2021年个人工作要点范文”，欢迎您来这里参考。
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一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设教育强区为总目标，围绕“两个新城”建设，坚持“走内涵发展路，采取硬措施，增强软实力”工作思路，以“队伍建设年”为载体，巩固“两基”成果，提高教育质量，推进义务教育均衡发展，努力实现教育公平，办人民满意的教育。
二、总体目标
“两基”成果进一步巩固，在“两基”迎“国检”标准基础上，办学条件进一步改善，学校管理进一步规范、教师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善，教学质量进一步提高，校园文化建设、学校特色及学校品牌有较快突破，幼儿教育有较好发展，完成**职校申办省级示范职校准备工作。
三、具体目标
⒈全区幼儿园入园（班）人数为7300人左右，学前三年幼儿入园（班）率达90%，学前一年幼儿入园（班）率达98%以上。
⒉全区小学适龄儿童入学率达99%以上，年辍学率控制在1%以内；全区初中适龄少年入学率达98%以上，年辍学率控制在2%以内。
⒊全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。
⒋扩大区职高招生规模，区职高招生500人，逐步实现6：4的普、职招生比例。
⒌提高普通高中教育教学质量，全区普通高中毛入学率达80%左右，完成20xx年普高招生和职高招生任务；继续推进高中阶段教育免费措施，加快普及高中阶段教育进程。
四、重点工作
㈠进一步改善办学条件
⒈完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。
⒉完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环境建设工作。
⒊完成**三中、牛场民族中学、**三小卫生厕所建设工作。
⒋启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、一所小学建设，南湖实验中小学主要完成选址、规划、设计等前期工作及按24个班标准扩建程关小学的规划、设计等前期工作，完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等相关工作，力争开工建设。
⒌为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅，实验仪器、设备、图书等相关设施。
⒍结合中小学布局结构调整，认真组织实施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任务。
㈡进一步加强教师队伍建设
⒎以“教师队伍建设年”为总载体，重点抓好干部、教师的培养、培训与交流，加大校级干部、教师的培训交流力度，实现基本按编制配齐学科教师。
⒏实施中小学教师全员培训工程，拟定《**区教育局干部教师全员培训工程计划》，分期分批对全区教师进行培训。按照从20xx年起3年内对全区中小学教师进行一次普遍轮训的目标要求，到20xx年，对全区三分之一以上教师进行一次普遍轮训。同时，努力加大学科带头人和骨干教师培养、教师教育技术能力培训工作力度，积极推进教师管理体制、培训模式的改革与创新；突出农村教师校本培训和教师远程培训工作，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展和整体素质的提高。
⒐针对20xx年教师实际数量情况，拟定《**区教育局教师补充方案》，建立教师补充机制，做好教师补给工作。
⒑继续抓好城镇教师支援农村教育工作。开展城镇教师下乡支教活动，积极探索农村支教的新途径、新办法，加强对支教教师的监督和管理，坚持实行教师评聘中、高级职称必须有支教经历的政策，巩固支教成果，争取新的成效。 ⒒进一步加强和改进师德建设，贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，加强教师管理，规范从教行为，全面提高教师师德素质。
㈢进一步加强学校管理
⒓进一步规范学校管理，加强教师管理、学生管理、财务管理、后勤管理，规范招生、入学等行为。
⒔继续抓好高、初中分离工作，完成**六中、**七中初、高中整合工作。
⒕完善绩效考核制度。
⒖实施校园特色文化建设工程。实施“经典国学”（如弟子规诵读等）、“经典书法”、“美术作品”、“摄影作品”进校园活动，以学校特色文化建设为载体，推进校园文化的规范化、人文化和特色化。
⒗抓好我区进城务工农民子女受教育工作，力争确保我区进城务工农民工子女都能与公办学校义务教育阶段学生同标准接受义务教育。
⒘加强民办学校管理，充分利用各级政府对承担义务教育阶段民办学校的政策优惠和资金扶持，督促民办学校为一定工作年限和工作成绩的教师购买保险，提高民办学校教师待遇，稳定民办学校教师队伍，提高民办学校教育教学质量。
⒙建立和完善《**区义务教育学校督导评估方案》、《**区高中学校督导评估方案》、《**区学校教育督导评估方案》，并抓好相关《方案》落实工作，
⒚开展小学、幼儿园督导评估和职业教育专项督导检查工作，围绕教育的中心工作，积极开展对热点、难点问题的调查研究，督促学校依法办学、规范管理。
⒛抓好教育收费工作，制发《**区教育局关于规范义务教育公用经费的管理意见》，规范全区义务教育公用经费管理，提高公用经费使用效率。加强学校教育收费的监管，严肃查处教育乱收费行为，杜绝乱收费。
21.进一步提高“两基”迎“国检”工作管理的标准与质量，确保“两基”资料的延续性、系统性和完整性。
22.全力做好教育系统的稳定工作，高度重视学校安全卫生工作，确保教育事业在安全稳定的前提下健康持续发展。
㈣进一步加强教育科研。
23.启动高中新课改工作，扎实抓好高中新课程改革各项工作。
24.进一步加强中小学现代远程教育、中小学实验教学和实验室管理、图书室管理等三项工作的规范化管理。强化中小学教师远程教育技术和实验技术人员的培训，以课题的子课题《卫星资源在农村中小学应用课例研究》为载体，扎实抓好我区农村中小学远程教育资源在学科教学的应用，促进中小学教育教学质量的大幅度提高。
25.抓好《**区教育局关于加强课堂教学管理的意见》、《**区教育局教育科研管理制度》、《**区教育局教学常规管理制度》、《**区教育局教学常规管理制度》、《**区基础教育教学质量监控与评价方案》等制度的落实，扎实抓好课堂教学、课题实验与研究、教学质量监控与评价等的管理，促进教师专业化成长，促进学校教育教学质量的提高。
26.实施“以校为本教研制度建设基地”试验工作项目，加强校本教研和校本培训力度；指导中小学建立校本教研和校本培训制度，使校本教研和校本培训制度化、常态化。
27.组织开展“晨曦杯”教师优质课竞赛活动，组织开展“校长论坛”活动㈤进一步提高教育质量
28.继续把巩固“两基”成果,提高“两基”水平作为我区基础教育发展的重中之重,认真研究,加强管理，扎实推进“高标准普九”工作。
29.进一步推进普通高中教育发展。高度重视高考的分析和研究，确保高考质量在20xx年的基础上稳中有升，力争在重点率上有所突破，在稳定规模的基础上提升质量和效益。
30.把加快发展职业教育作为教育工作的重中之重，完成职校申报省重点职校工作。
31.切实推进素质教育。坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育根本任务。以深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动为契机，将中小学德育工作推向新的高度；认真抓好中小学德育工作，加强学生思想道德教育，创新工作思路，寻找有效载体，注重德育工作的实效性；推行德育示范学校开放日制度，通过观摩、交流、研讨、论坛等有效形式，充分发挥德育示范校和文明校的带头辐射作用。进一步加强学校心理健康教育，继续推进校园文化建设和社会实践活动，带动我区德育工作水平的整体提升。
32加强体、艺、卫和国防教育。扎实推进学校健康教育工作，落实健康教育课程内容。大力开展阳光体育运动，进一步增强全区中小学生的身体素质；切实加强学校体育艺术教育工作，大力开展规模小、方法灵、样式多的体育艺术活动，丰富教育行为的内涵，营造良好的校园文化氛围。
33.进一步修改完善《**区教育质量奖励办法》，充分发挥《奖励办法》对学校提高教育教学质量的激励、导向作用。
㈥进一步推进生态文明示范校、绿色学校、卫生学校建设，扎实抓好创“全国卫生城市、国家环保模范城市、全国文明城市”（简称“三城同创”）各项工作。
㈦完成区委、区政府、市教育局交办的其他工作。
