学习弘扬社会主义核心价值观心得体会3000字。

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《学习弘扬社会主义核心价值观心得体会3000字》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

xx同志强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。浙江省深入贯彻落实中央要求，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项根本任务，深入研究阐释，推动核心价值观通俗化、大众化;广泛传播普及，推动核心价值观家喻户晓、深入人心;注重实践养成，推动核心价值观落细、落小、落实;抓好结合融入，推动核心价值观无所不在、无时不有，三个倡导正日益深入人心。在工作实践中我们感到，社会主义核心价值观凝结着社会主义先进文化的精髓，培育和弘扬社会主义核心价值观必须以文化建设为基础。XX年以来，浙江省围绕打造公共文化服务体系升级版，按照文化礼堂、精神家园的定位，在全省广泛开展农村文化礼堂建设，并以此为依托，高扬社会主义核心价值观的精神旗帜，将社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求充分融入农村思想教育、道德建设、科学普及、继续教育、生活娱乐等方方面面。目前，全省已建成农村文化礼堂1705家，计划通过3至5年时间实现中心村全覆盖。农村文化礼堂已逐步成为对农民群众具有较强感召力的共同精神家园，成为培育和弘扬社会主义核心价值观的新阵地。

注重价值引领，丰富农民群众精神世界

农民群众是现代化建设的参与者，也应是现代化建设成果的受益者、社会主义核心价值观的践行者。目前，浙江省农村居民人均纯收入已达到1.6万多元。富裕起来的农民群众在精神文化生活、思想道德建设等层面的需求日益增长。越是急剧变化的时代，越需要发挥核心价值观的支撑和引领作用。浙江省通过建设农村文化礼堂，推动单纯文化活动场所向综合精神家园华丽转身，面向农民群众广泛开展理论政策宣讲、乡风文明弘扬、文明礼仪教化、文化知识传授，着力丰富和充实农民群众的精神世界。

强调以理为先。在农村思想文化这块阵地上，正确的思想不去占领，错误的思想必然去占领;真善美不去占领，假恶丑必然去占领。在农村文化礼堂建设中，浙江省坚持把宣传党的创新理论摆在突出位置，建红色殿堂，种红色细胞。一方面，推动教育教化进礼堂。在文化礼堂里设置讲堂，把中国梦宣传、形势政策宣传与社会主义核心价值观宣传有机结合起来，通过讲故事拉家常，不断增强人们对社会主义核心价值观的理解，融化在心灵里，体现在行为中。另一方面，推动礼节礼仪进礼堂。举办升国旗、奏国歌等活动，创设村干部集体就职礼、新兵入伍壮行礼等创新活动，潜移默化影响农民群众的思想方式和行为方式，切实增强其对社会主义核心价值观的认同。

突出以德为要。当前，随着美丽乡村建设深入推进，农村的生产生活环境有了大幅改善，农民群众文明素质也有了一定程度提高，但道德失范、诚信缺失、封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象在农村社会生活中仍有不同程度表现。浙江省十分注重农民群众德的养成，利用农村文化礼堂提高农民群众的文明素质和农村的文明程度。推动最美浙江人巡回报告进礼堂，组织道德模范、好人好事、文明示范户、五好家庭等评选活动，并举行经常性的道德宣讲活动，全面展示培育和弘扬社会主义核心价值观中涌现出的各类先进事例和农民群众身边的最美人物，营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围。fW92.COM

坚持以智为基。积极推动科技、文化、卫生三下乡活动进文化礼堂，定期对农民群众开展科学知识、实用技能、法律常识、健康生活等的教育培训。利用文化礼堂的文化宣传栏、文化长廊等各种载体，传播科学文化知识。在菜单式公共文化服务配送工作中，注重为农民群众提供一些与生产生活密切相关的科学文化知识。通过这些举措，切实提高农民的科学文化知识水平，把文明的种子种进农民的心田，为培育和弘扬社会主义核心价值观奠定坚实的文化知识基础。

提升整体效用，建设有效管用实事工程

任何一种价值观要真正发挥作用，就必须融入生产生活。这就要求我们在落细、落小、落实上下功夫，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。这些年，各地建了不少文化设施，但有些设施没能与群众的生产生活相融合，利用率不高，影响了实际作用的发挥。浙江省的农村文化礼堂建设坚持建、管、用一体化思路，突出内容为魂、服务为王，运用好各种文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观。

建有标准。当前，农村文化建设依然是薄弱环节。之所以弱，很大程度上就弱在缺乏最基本的设施。浙江省在推进农村文化礼堂建设中，把设施建设作为基础，制定五有三型(有场所、有展示、有活动、有队伍、有机制，学教型、礼仪型、娱乐型)的标准，推动各地立足实际、因地制宜，建一个成一个。各地在坚持五有三型基本标准的前提下，综合考虑经济实力、人口规模、群众需求等多种因素，充分利用农村自然资源禀赋，注重传统民俗文化与现代文明的融合，在建筑风格、展示内容、活动样式等方面形成自己的特色，做到一村一色一堂一品，形成属于这个村子独特的集体记忆，将农村文化礼堂打造成承载乡愁、展现乡风、弘扬社会主义核心价值观的村庄客厅。

管有队伍。以农村文化建设推动社会主义核心价值观的培育和弘扬，关键是落实人员保障，解决好有人办事问题。浙江省在推进农村文化礼堂建设中，高度重视基层文化队伍的培育和使用，组建农村文化礼堂工作指导员、管理员、志愿者三支队伍，解决好最后一公里问题。全省各地层层建立农村文化礼堂建设专家指导团和工作指导员，确保方向不偏、标准不降。每个文化礼堂基本都配备了一名懂文化、会管理、热心文化事业的专(兼)职管理员，使礼堂真正用起来、转起来、活起来。重视培养乡土文化能人、文化活动积极分子，动员他们投身农村文化礼堂建设。目前，全省农村文化礼堂工作有指导员1741人、管理员1397人、志愿者4805人。

用有实效。近年来，浙江省组织实施了一系列面向农村、面向基层的文化惠民工程，但建设高水平、可持续、更完善的基层公共文化服务体系，进而不断培育和弘扬社会主义核心价值观，还有很大的提升空间。浙江省充分发挥农村文化礼堂的文化惠民作用，把培育和弘扬社会主义核心价值观与文化惠民有机统一起来。一方面，强化菜单式的送，把群众要文化和政府送文化匹配起来，推进菜单式公共文化服务配送平台建设，明确政府要提供什么、提供多少文化服务，做到全省一张网。另一方面，致力于自主性的种，广泛开展种文化活动，支持群众自办文化团体，组织开展各类群众性文化活动，引导群众在文化活动中自我表现、自我教育、自我服务，培育和弘扬社会主义核心价值观。农村文化礼堂不但成为承载农村基层公共文化服务标准化均等化、缩小城乡公共文化服务差距的有效载体，而且成为在农民群众中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体。

形成工作合力，实现各类资源统筹整合利用

培育和弘扬社会主义核心价值观是一个长期过程，需要广泛凝聚社会共识、统筹整合各类资源，形成培育和弘扬的合力。农村文化礼堂作为一项具有鲜明价值导向、事关农民群众切身利益的综合性文化工程，牵涉面广、工作量大、周期性长，需要变独角戏为大合唱，加强资源整合，形成工作合力。

工作推进形成一盘棋。浙江省在推进农村文化礼堂建设中，把加强组织领导作为关键，确保工作可持续推进。省委、省政府对农村文化礼堂建设十分重视，省政府连续两年将其列为十件民生实事项目，专门成立了农村文化礼堂建设工作领导小组，省、市、县各级都形成了由党委和政府统一领导，宣传部门牵头抓总，相关部门密切配合、共同推进的工作格局。在农村文化礼堂建设中，财政、农办、党史、国土资源、建设、体育、文联、科协、档案、文物、方志办等部门不仅做好加法，不加牌子加内容，在志愿服务、乡村旅游、科学知识普及、村落文化挖掘等方面给予支持;还做好乘法，相互之间协作联动，形成品牌活动，产生叠加效应。

文化资源拧成一股绳。长期以来，农村文化建设形成了一套以部门分割和行政层级为主要导向的文化资源供给体系。这一传统体系已经无法满足当前农民群众多样化的文化需求，也不符合公共文化服务体系的发展趋势。浙江省按照农村文化综合体的要求，整合了原有文化活动中心、农家书屋、农村电影放映、未成年人春泥计划、文化信息资源共享等宣传文化资源，最大限度地提高各类设施场所的综合利用率。农村文化礼堂建设成为把资源配置倾斜到基层、把工作重心转移到基层、把活动载体落实到基层的有效抓手，推动基本公共文化服务做到全覆盖、保基本。

考核评价绘成一张表。浙江省把建设农村文化礼堂、培育和弘扬社会主义核心价值观作为考核各级领导班子、领导干部特别是乡镇干部队伍的重要依据，纳入文明县(市、区)、文明村镇、文化先进县(市、区)、文化强镇、文化示范村创建等相关评价体系。同时，将农村文化礼堂建设作为省社会主义新农村建设和美丽乡村建设行动计划考核的重要内容。通过统筹整合考核评价资源，促使相关部门和单位最大限度地为农民群众带去更多、更丰盛的精神食粮，培育和弘扬社会主义核心价值观。

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社会主义核心价值观学习心得体会3000字

每个人的性格和想法都不一样，你不可能符合所有人的想法。心得体会可以采用书信的方式来写，在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编为大家整理的“社会主义核心价值观学习心得体会3000字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

民主这个词，在西方价值观的影响下，被人们普遍认为是专指一种现代化的社会制度：民主的国家，就是人民当家做主的国度，以平等和少数服从多数的原则，用广大民众意见削减政府中央集权。

其实，民主如果仅仅被理解为是属于制度层面和操作层面的，那就大大削减了这个词里包涵的哲学思考和济世情怀。因为制度和手段都存有因时因地因人而异的局限性，制度，从来不是凝固成型一成不变的，手段，也只是众多治理方法中的一种。然而曾经站在中国历史文化高峰上进行顶层设计的那些学者们，他们所谈的民主，是一种超越了一时一地限制、超越了技术层面视角的历史大观念，民主被他们传达出的哲学意味与济世关怀，具有着永恒意义和普世价值，因不受时代制度变迁所限而经典。

(一)以民为主

民主在中国文化中，首先有以民为主的含义。《尚书》中说：民为邦本，本固邦宁。人民才是邦国的根本，人民是国家的首要。《尚书》作为上古文献，早早就提出了治国要以民为主的思想。甚至，这部被历代治国者奉为政治课本的古书，它十分严厉地训诫统治者说民之所欲，天必从之以及天视自我民视，天听自我民听，人民的想法就是上天的想法，人民的眼睛就是上天的眼睛，人民的耳朵就是上天的耳朵，这其实是在表明：民意就是天意。如果说民就是天，那么中国古代的统治者将自己称为天子，从文化本意上讲，那应该是人民之子的意思，他要替天行道、要奉天行事，就是要奉从人民的意志、满足人民的需求。天子，不仅不能为所欲为，反而应当比人民更辛苦。

以民为主、民比天大，这样的思想使得最高统治者是要想人民之所想的：人民的想法就是他的想法、人民的愿望就是他的愿望，他只是带往民众驶向美好生活的掌舵者而不是做主者，他甚至要无限地弱化自己的意志、淡化自己的色彩，才能彰显和顺从人民的意愿。所以《周易》里论述君王之道的乾卦就说群龙无首，吉，当社会领袖已经化入寻常道之中，不再看见它高高在上的身影时，便是吉利之相。再联系前面《尚书》中所讲的，那就是天子之眼耳鼻舌身意，都是民众眼耳鼻舌身意的一部分，而不是自己突显个人权威的独立存在。而《老子》也说太上，不知有之，说功成事遂，百姓皆谓：我自然，老子的意思是，最好的世代，是人民只模糊感觉到统治者的存在而已，也就是，他虽超乎于民却顺乎于民，不与人民产生明显的距离;老子又称，这样的统治者，他为百姓谋福利成功了，人民却感觉这本就是他们自己顺其自然的状态，本就是生活该有的样子。

这难道不是一种最大程度的以民为主?统治者作为效劳于民的一个掌舵者，却早已无限虚化了自己的声音与功绩，在这大地上，只有人民作为主人自然而然的身影。

《尚书》《周易》《老子》出现稍早，《孟子》晚出，孟子目睹了当时社会变得尘嚣甚上，却更加明确地指出：民为贵，社稷次之，君为轻。他认为，连国家社稷的朝代更迭都不如人民重要，朝代更迭中的君王就更不重要了，天下所有的贵重，全都在民众身上。由此可见，无论统治上层如何兴衰往来、无论社会制度如何更改变幻，那贵重不变的，始终是人民大众。

以历史的眼光来看，所有的朝代更迭、制度变迁都是岁月洗礼中你方唱罢我登场的过客，唯有人民百姓才是在任何社会、任何时代中都永世不变的主人。

所以，中国文化里的圣贤，是为这亘古不变的人民而思考命运的。他们与政客不同，政客的服务对象是当权者，圣贤的关怀对象是为民者。他们的思考结果，不是仅为时政出谋划策，而是能为天地立心、为生民立命，因此，才体现着最本质的人文关怀，才沉淀为岁月洪流中永不淘汰的金玉良言。

(二)为民做主

民主在国学里的第二层含义，是为民做主，这个概念是对于治国者、对于国家政府而言的。除了一些极端的无政府主义，所有形态的国家都必然要形成统治部门，来代表人民实现对国家的治理，无论这个统治阶层，是由世袭担当，还是由选举产生。所以，人们就要求国家统治者为民做主。

在中国文化里民主一词最早的出处，是《尚书》里的天惟时求民主，乃大降显于成汤，意思是说，上天在寻求民之主，于是就出现了明君成汤。这里说的民主，是指人民的主人，也就是国家统治者。那么什么样的人才配为人民之主呢?《尚书》里又说皇天无亲，惟徳是辅，上天没有偏私亲近之人，只辅助贤德之君成事。既然要求君有德，那么君之德就在于能为民做主，所以《荀子》说天之生民，非为君也;天之立君，以为民也，上天生育了人民，并非为了君主，相反，上天设立了君主，却是为了人民。

古人说的上天，其实很大程度上都是一种指代，以这种冥冥天意，来指代政权兴衰的客观规律、指代民众意愿的结果导向。所以统治者的上位、在位，是这些无形力量在起作用，统治者的飘摇、下台，也是这些综合力量在发生作用。而这冥冥中的广大力量，就来自民意。所以《荀子》里讲：君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。这也是后来唐代名臣魏征常向唐太宗李世民说的水能载舟，亦能覆舟。是人民的信任交托，托起了统治者的权力;又是人民的信任颠覆，覆灭了统治者的权位。

这种为民做主的思想深入人心，直到中国古代最后一个封建王朝，清朝的第五任皇帝雍正，还特地在他处理政务的养心殿西暖阁里手书一副对联，写道：惟以一人治天下，岂为天下奉一人，不能用整个天下来供奉国君，要以国君之毕生来治理天下。这句话，也是《史记》中记载尧帝之言的推衍，尧曰：终不以天下之病而利一人，不能损害天下人而只利于一个人。可见，中国古代文明社会，从尧舜时代的开启，到清王朝的收端，为民做主的思想作为国家政府的君德要求而贯穿了始终。

虽然在体制层面上，中国古代社会没有出现现代意义上的民主制，但是在思想层面，它是中国文化里早已探讨过的社会话题和坚持始终的政治概念。

从文化学的角度看，民主的思想以民为主、为民做主，在中国人的心目中从不陌生，它从哲学规律上俯瞰历史兴亡，从民本思想上制约君民关系。

(三)由民做主

民主的第三层含义，也是在今天和未来更显出重要性的含义，就是由人民当家做主，人民自己就是国家的主人。

一方面，从社会制度上讲，这是民主制度的体现，人民并不是被国家统治的对象，而是统治国家的主人，政府只是接受人民的委任而管理国家，要按照人民的意志行事，国家权力来源于全体人民。我们国家实行的是源于俄国、用于社会主义国家的民主集中制，既民主又集中，既防止政府的专权独断，又克服政策的疲软无力。

而另一方面，从公民意识和个人素养上来讲，由民做主、民为主人，就要求我们每一个公民都要具有主人翁意识。我们常说天下兴亡，匹夫有责，这句话的原型出自清代思想家顾炎武的话，他说：保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣!匹夫，是泛指平民百姓，每个公民的言行举止，都关系着天下兴亡的走向。

当我们想要享受由民做主的权利时，就要尽到民为主人的义务，而义务，是沉重的。宋代范仲淹尽到了他的义务，于是他说先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，如果不是出于任重道远的主人公意识，他何苦要乐少而忧多、常以天下为己任?明代的于谦尽到了他的义务，他说千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，如果不是出于力能扛鼎的主人公精神，他何苦要冒粉骨碎身之险、挺身而出冲在国难关头?清代的林则徐尽到了他的义务，他说苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，如果不是出于力挽狂澜的主人翁意识，他何苦要不顾祸福、生死以报家国?

所以，要成为国家的主人，就要有作为主人的担当。所谓铁肩担道义，每个民众肩上都担负着自己对于国家社会的一份意义，虽然在影响力上有大小之分，但是积少成多，担出了一个铁打的国家。对于我们每一个公民来讲，道义不需宏大，只要在生活和工作中，担负一份正义、传递正能量，承担一份责任、不忘社会公心，就是我们在当下的一份铁肩担道义，就是我们为国家兴盛而尽己之责的一份主人翁意识。

而今天我们还要注意：由民做主的民，是广大民众，民为主人的民，是人民百姓。当我们高喊民主的时候，是要把大众利益作为服务对象的，而不是把利己主义就认作是廉价的民主。只以自我利益为根本，而不顾家国社会的广大利益，那只是一种泛滥自由主义，是一种不尽义务、只享权利的自私自利的代名词。

所以，当中国文化里说起民主的时候，所指的，并非是为社会制定出一种没有温度的操作方法，而是投注给人间一种忧国忧民、兼济天下的情怀。以民为主体现社会的责任，为民做主要求政府的责任，由民做主需要民众的责任，民主国家的构建，人人有责。

学习弘扬社会主义核心价值观心得

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能写出更好的心得体会呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“学习弘扬社会主义核心价值观心得”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长。

我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个倡导，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。

物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人扶还是不扶的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望;构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个倡导的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十八大以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。

历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会法令滋彰，盗贼多有;丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免金玉其外，败絮其中。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。

人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。

教师学习弘扬社会主义核心价值观心得体会

通过认真学习领会总书记关于培养和宏扬社会主义核心价值观的重要精神，带头践行社会主义核心价值观，对加强教师队伍建设，建立和宏扬良好的教师作风，具有十分重要的意义。具体而言，广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到：

教师要带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。

理想信念是人们对美好未来的向往和寻求，是人们对本身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否终究实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。

从目前的情况看，教师的理想信念状态，主流是积极健康向上的。我们对党的大政方针、对中国特点社会主义事业的理想高度认同;我们时刻关注国家的前程命运，毫无保存地传播科学文化知识，为全社会建立了崇高的道德标杆;他们不改育人之乐，以学生的成上进步为终生寻求，成为良好社会主义道德风尚的推动者。固然，我们也应当留意到，当代教师在理想信念方面显现出日趋多样化的偏向，一些教师在市场经济的冲击下，过于重视和寻求个人私利，***主义理想信念淡薄，对社会主义前程信心不强，各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。

教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。

育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师在教学过程当中必须遵守的行为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守。

中华文明五千年，一直有着尊师重教的良好传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们常常用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用一日为师，毕生为父来表达对教师的无穷崇敬，用辛苦的园丁人类灵魂工程师来歌颂教师的高贵品格。长时间以来，广大教师在教书育人的实践中认真负责，以恭敬、严厉的态度对待自己的教师职业，对教职工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发展，为广大青少年的成长成才，付出了大量血汗为了祖国和人民的爱戴。

固然，我们也没必要讳言，在我们的教师队伍中，也确切存在着素质良莠不齐的现象。素质差的教师数目固然非常少，但负面社会影响却非常大。提升教师的整体素质，关键在于教师要把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，不断增强自己的社会责任感。责任感能激起教师的潜能，也能唤醒教师的知己。有责任感的教师，总是能够全身心投进教育教学当中，为全社会建立崇高的道德标杆。正是由于如此，我们也就不难理解最美女教师张丽莉为什么能不顾个人安危，为抢救学生被客车碾压，双腿高位截瘫;不难理解，纵是卑劣的自然环境和简陋的教学条件，众多最美乡村教师仍会坚守自己的岗位，以教书育人为乐。

教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。

教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力进步本身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和条件。个人的修身立德，不但包括着为人、处世的人生聪明，也包括着对待自己职业和工作的基本态度。教师带头践行社会主义核心价值观，其条件和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断进步自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。

在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层见叠出确当代，提升自己的个人修养，不单单是提升自己的道德品质，还包括提升自己的知识素养。为此，教师要始终依照总书记所要求的那样，牢固建立毕生学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断进步业务能力和教育教学质量，努力成为业务高深、学生爱好的高素质教师;牢固建立改革创新意识，积极投身教育创新实践，为发展具有中国特点、世界水平的现代教育作出贡献。

学为人师，行为世范。教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和带路人作为自己的终生使命。广大教师应当深入熟悉到，一名富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师，一定是一名重视修身立德、布满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。

大力弘扬社会主义核心价值观心得体会

总书记曾强调，实现中国梦必须弘扬中国精神。这种中国精神，需要经过社会主义核心价值观的化育和培养，党的十八大报告强调指出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，在国家层面上深化了对中国特色社会主义道路、理论和制度的信念，在社会层面上助推了公序良俗与和谐风尚的形成，在公民层面上为促进人的全面发展，实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神力量。

培育和践行社会主义核心价值观，是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。建设中国特色社会主义，必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，这里既有富强、民主的目标，亦有文明、和谐的理想;既意味着经济繁荣、政治清明和法治昭彰的社会建制，也意味着遵纪守法、崇德尚礼的社会生态。在社会主义现代化建设中，后四者更为前者提供了精神归宿和价值依托，通过社会主义核心价值观深度的理论开掘，使其更加完备成熟地昭明于世。

培育和践行社会主义核心价值观，是整合社会力量、凝聚社会共识、化解社会矛盾的重要途径。随着党的十八大和十八届三中全中制订的国家战略的施行，中国改革步入深水区，文化激荡、思想交锋、价值碰撞也愈加复杂和激烈。社会主义核心价值观体现了价值观的最大公约数，不但能最大限度地为改革的推进整合力量、凝聚共识，也能最大程度地为改革带来的利益调整减震和抗压。

培育和践行社会主义核心价值观，是弘扬公民道德，不断提高社会文明程度的系统工程。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，是社会主义核心价值观建设的重要内容。作为观念形态的核心价值观要转化为人们自觉的行为实践，就必须通过道德建设这样的载体和途径来传播。注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，真正融入人们生产生活和精神世界，通过社会主义核心价值观的恪守履践，让其广泛深入地外化于形。

积极培育社会主义核心价值观，需要理论研究的深度开掘，也需要主体力量的全面动员，从而揭示社会主义最本质的精神要素，关照时代和人民大众的现实需求，建构文化自信的中国气象，涵蕴发乎于心的中国梦想。

一是需要不断推动理论研究的深化，以引导社会主义现代化建设和改革创新。在当前，深化理论研究，首先要深化对核心价值观三个层次的研究。这三个层次虽然只有短短12个词24个字，但内涵丰富、意蕴深刻。通过深入的理论研究，将其丰富内涵、深刻意蕴、时代气息、中国特色分析透彻、论证清楚、阐释全面，既是理论研究的重要任务，也是这些价值理念能够深入人心、得以广泛践行的重要前提。

深化理论研究，同时要致力于凝练形成更加完备成熟的社会主义核心价值观。三个倡导，展现了中国特色社会主义社会所追求的系列重要价值理念，也为进一步凝练概括社会主义核心价值观留下了广阔的理论空间。基于三个倡导的实践推进、基于中国特色社会主义建设的创新发展、基于我们对社会主义本质要求与建设规律更加深入的认识以及对人类文明发展潮流的洞察与把握，凝练出更加完备成熟的社会主义核心价值观，仍然需要我们做出艰辛的理论探索。

深化理论研究，还包括加强对新的社会历史条件下社会主义核心价值观走进大众、深入人心过程与规律的研究，准确揭示人民群众感知、理解、接受和践行社会主义核心价值观的内在机理，揭示各种培育途径、载体、方式方法的综合运用之道，为社会主义核心价值观的积极培育和社会主义核心价值体系建设的有效推进提供科学的理论支撑。

二是需要不断调动人民积极主动的主体实践，以形成马克思主义大众化的当代实践。社会主义核心价值观，不是社会对某一层面群体的规范要求，而是激发全体社会成员团结奋斗的价值目标，承载着中华民族实现伟大复兴的理想追求，融含着对所有中国特色社会主义建设者的价值规范与行为准则。因此，积极培育社会主义核心价值观，需要依赖社会成员中的每一个体、需要调动社会肌体的每一部分。只有人人都成为积极活跃的建设主体，社会主义核心价值观的培育才能够获得最具根本意义的主体根据;只有社会肌体的每一部分都成为自觉能动的建设力量，社会主义核心价值观才会获得最富营养的培育沃土。

唤醒主体意识，调动最广泛的主体力量，离不开党的领导和每一党员的示范引导。中国共产党是领导中国特色社会主义建设事业的核心力量，是带领中华民族推进复兴伟业的先锋组织，核心的意义与先锋的价值同样体现在对先进价值理念的积极倡导和率先践行上，不仅将先进的价值理念书写在自己高擎的精神旗帜上，也彰显在实践行动中。在新的历史起点上，社会主义核心价值观的积极培育，同样离不开党的组织领导及其成员的模范践行、示范引领。

唤醒主体意识，调动最广泛的主体力量，还需要向全社会尽情展现一切践行社会主义核心价值观的先进分子的真善美，让各个领域、各种类型的精神楷模不仅给人们带来感动、带来震撼，也真正成为人们崇尚追赶的时代偶像;需要结合不同行业、职业、岗位、角色的特点对社会主义核心价值观的内涵与要求做出具体阐释，让人们既了解核心价值观的宏旨要义，也明确践行核心价值观的切近门径，只有在每一个人的践行中，社会主义核心价值观才会真切展现先进价值理念的丰富意义，也才能真正凝聚起推动社会前行的强大力量。

学习焦裕禄精神 弘扬社会主义核心价值观心得体会

50年前，焦裕禄的名字响彻神州大地;焦裕禄的精神影响了无数中华儿女。50年后，总书记重访兰考，参观焦裕禄纪念馆，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

焦裕禄的一生短暂而伟大。他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，为革命事业鞠躬尽瘁，彰显了共产党人的高尚品格，为今天我们践行社会主义核心价值观树立了标杆。习近平总书记予以高度评价，希望党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

实现中国梦的壮阔征程已开启，我们当以什么样的精气神，爬坡过坎，克难奋进，深化改革;我们当以什么样的价值观，引领思潮，凝聚共识，描绘中国梦的美丽篇章?

习近平总书记强调，要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程来抓，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定、国家长治久安和中国梦的早日实现。

焦裕禄精神之所以历久弥新，正是因为它的核心内容与社会主义核心价值观的要求相一致，与党的群众路线教育实践活动主题高度契合，对培育和践行社会主义核心价值观具有重要引领作用。焦裕禄精神体现了历史发展和社会进步的客观需要，体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范，体现了人民群众对党员干部的要求和期盼。

大力学习弘扬焦裕禄精神，培育和践行社会主义核心价值观，要特别学习他迎难而上、艰苦奋斗的精神。不怕困难，迎难而上是共产党人的本色。艰苦奋斗是我们党的立业之本，是焦裕禄精神的精髓，是新时期我们战胜困难不断前进的力量源泉。焦裕禄初到兰考时，正值3年自然灾害较严重时期。他带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，治三害、脱贫困，谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。今天，改革进入攻坚克难的深水区，发展进入转型升级的关键期，实现民族复兴的伟大中国梦依然需要弘扬这种精神。

大力学习弘扬焦裕禄精神，培育和践行社会主义核心价值观，要特别学习他心中装着全体人民、唯独没有他自己的亲民爱民公仆情怀。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。当风雪铺天盖地时，他忍着剧烈肝痛，一连走访9个村子，访问了几十户群众。焦裕禄全部工作都围绕着改变兰考的贫困落后面貌，提高兰考人民的生活水平。为了这个目标，他奋斗到生命的最后一刻。

大力学习弘扬焦裕禄精神，培育和践行社会主义核心价值观，要特别学习他的科学求实精神。面对风沙、内涝、盐碱等严重自然灾害，全县粮食产量下降到历史最低水平。焦裕禄带领干部群众深入调研，用翻淤压沙的办法把沙丘封住，栽上树，种上草，片片荒沙变成美丽田园。

英模虽逝，精神永存。凝聚和闪耀着社会主义核心价值观之光的焦裕禄精神，跨越时空，成为我们心中永恒的丰碑。

学习社会主义核心价值观心得体会1500字

社会主义主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和精髓。加强社会主义核心价值体系建设，是中华民族凝聚力的磁源，是其成就伟大中国梦梦想的挽手同心牵引力，也是中华民族阔步迈进社会文明进步高度的新标识。对于当代中国而言，积极培育和践行社会主义核心价值观，关系到人的发展、社会的进步、国家的强盛、民族的复兴。作为一名人民法官，通过对社会主义核心价值观精神内涵的学习领会，笔者认为：法院干警践行社会主义核心价值观必须把牢十二个思想认识根基做到三个践行引领，才能坚持引领正能量、提升精神源泉，才能做到理想信念坚定，精神追求高尚，价值取向健康，道德操守清洁。

十二个思想认识根基即：培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是促进人的全面发展、引领社会全面进步、聚集全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大正能量，是社会发展的价值取向，是中华传统美德的统一，是每一个公民应自觉遵从的道德准则，是坚持和发展特色社会主义不可偏离的根本价值追求，是增强民族凝聚力和向心力的纽带，是推进全面深化改革的强大正能量，是社会和谐的价值支撑，是国家文化软实力的内核是国家价值层面的价值目标。

三个践行引领即：第一，必须坚定正确的政治方向，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想。邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，加强道德修养，讲党性、重品德、做表率，做到自重、自省、自警、自励，永远保持共产党员的先进性。邓小平同志指出：理想和信念无论过去、现在、将来，都是我们真正的优势。但是，因受到多种因素的影响，我们一些党员干部迷失了政治方向，不信马列信鬼神，责任意识淡薄，腐败现象屡禁不止，部分党员干部走上了犯罪的道路，受到了党纪国法的严惩，因此党员必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。当前，要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持道路自信、理论自信、制度自信，围绕全面建成小康社会这个目标，身体力行、亲力亲为践行社会核心价值观，为实现中国梦而努力奋斗。

第二，必须树立社会主义荣辱观，这是确立正确世界观、人生观的基础是培育崇高道德品格的基本要求，也是弘扬中国精神、做最美中国人的道德底线。xx同志指出，要坚持把干部的德放在首要位置，形成以德修身、以德服众、德才兼备的用人导向。提出了八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，始终把人民群众放在最高位置，把群众冷暖、群众需求记在心上，做人民群众的公仆，做为人民群众拉车服务的老黄牛。

第三，社会主义核心价值不是高高在上的教条唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好每一件小事实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看到需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流。因此在亲力亲为践行社会主义核心价值观内涵的生活中，必须坚持从我做起、从现在做起、从小事做起。牢固树立正确的世界观、人生观、权力观、政绩观，加强政治学习和党性锻炼改，进工作作风密切联系群众，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，努力做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，经得起名、利、权、钱、色的巨大诱惑，特别是党员干部，更要时刻保持共产党人清正廉洁的本色，模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风范的引领者、公平正义的维护者，自觉净化生活圈、交际圈、娱乐圈以实际行动彰显共产党人的人格力量。始终在人民群众所需、所求、所盼之中坚守服务理想，坚固精神正能量，坚持服务是天职、满意是标准、奉献是快乐的要求，少说空话，多做实事，真正做到践行社会主义核心价值观。真正无愧于头戴国徽，肩扛红盾，健康展现德宏法院干警在监管执法和工作生活的正能量和朴素务实文明精神风貌。

学习社会主义核心价值观心得体会800字

也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。在学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“学习社会主义核心价值观心得体会800字”，仅供您在工作和学习中参考。

党的十八大报告指出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。全国各地掀起一阵阵学习社会主义核心价值观的热潮。

社会主义核心价值观，简单的24字，既有我国社会主义现代化国家的建设目标，又有对美好社会的生动表述，同时也涵盖了公民基本道德规范。看似宏大遥远，却与每个人息息相关。宣传好核心价值体系，才能发挥其强大的感召力、凝聚力和引导力。

阿基米德说，给我一个支点，我能撬起整个地球，同样，宣传社会主义核心价值观，也要找好着力点。广州在这方面有可圈可点之处。

首先，挖掘身边素材，拉近民众距离。每个城市都在不断上演各种好人好事，如为了抢救病孩而全城吃面;为筹集公益资金而开展马拉松比赛;为救落水青年而英勇牺牲广州好人榜也不断涌现感人至深的人物，在媒体宣传中，身边的好人被广为传颂，民众也在潜移默化中得到熏陶。宣传社会主义核心价值观，就要利用好身边素材的宝贵资源，通过宣传身边人物，发扬正能量，让民众更好地感知核心价值体系。

其次，与时俱进，活跃宣传形式。在信息技术发达的当下，我们已经进入读图时代，宣传不仅要有内涵，更要有视觉冲击力，才能攻下年轻群体。广州市荔湾区委宣传部近日正式推出社会主义核心价值观主题宣传教育读本《爸爸，去这儿吧!爸爸与娃娃的中国梦》，首次采用大众喜闻乐见的漫画形式来表述较为严肃的主题，受到青少年儿童的欢迎。革新宣传形式，效果自然不同凡响。

最后，身体力行，在实践中感知核心价值观。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，宣传核心价值观，还要让民众多走走群众路线，深入基层，在身体力行中践行核心价值观。青年团干走进青年文明号体验活动让青年们走进12家青年文明号企业单位，即是一例;不少单位开始践行群众路线，走出办公室，走入草根百姓，收获另一番人生体验，亦是一个良好开端。

总之，社会主义核心价值观的宣传长路漫漫，任重道远，找好着力点，方能事半功倍。

学习社会主义核心价值观心得体会

党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。

践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把三个倡导和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

青少年弘扬社会主义核心价值观心得体会

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心为您整理的“青少年弘扬社会主义核心价值观心得体会”，希望能对您有所帮助，请收藏。

爱国，是我们中华民族的优良传统。无数中华儿女都把国家的利益看得高于一切。

在中华民族在五千年的历史长河中，经历了无数风风雨雨。我们曾有盛唐贞观之治时的国富民强，也有因晚晴政府的腐败无能，祖国受到侵略者铁蹄的践踏......从古至今我们中华民族不屈不饶，爱国主义精神鼓舞中华儿女自强不息，古有岳飞精忠报国，陆游至死还想着王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，文天祥留下人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪言壮语，激励着一代又一代中华儿女，为国家而奋不顾身。习近平总书记说：几千年来，中华民族始终追求团结统一把这看作天地之常经，古今之通义，在近代以来百年历程中，无数志士仁人在探索中华民族复兴之道路，两弹元勋钱学森说国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成他的伟大精神，集中体现了中华儿女报效祖国的殷殷赤子之心......

梁启超曾经说过：少年强，则国强;少年富，则国富;少年独立，则国独立。我们青少年要学习先辈们的精神，继承先辈的遗志为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

我们学生要做的就是踏踏实实学习好文化知识，尽可能多的丰富自己的储备。古人云：非学无以广才，非志无以成学，为学之要贵在勤，贵在钻研，贵在有恒心。鲁迅先生曾说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。勤奋学习，敏于求知，把所学到的东西化为自己的见解。

还要注重自身的道德修养。德者，本也若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。做人的基本就是崇德修身，一个人只有明大德，守公德，严私德，其方才能用得其所。励志报效祖国、服务人民这是大德，养大德者方可成大业。同时，还要做好一点一滴的小事，见善则迁，有过则改，踏踏实实修好公德、私德，学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会劳动、学会宽容、学会自律。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。成功的背后，永远都是艰辛的努力。我们只有踏踏实实，一步一个脚印往前走，滴水可以穿石。只要百折不挠、坚韧不拔，一定能到达成功的彼岸。

我们每个青少年都行动起来，发愤图强，让中华民族恒久屹立于世界民族之林，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

学习社会主义核心价值观心得体会范文

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得，怎么才能在写心得体会时更全面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《学习社会主义核心价值观心得体会范文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，院、科分别组织了对这一重要论述的学习，让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。 富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价值理想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更高层次的精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的基本主张，为迈向共产主义社会奠定基础。 自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标人的自由而全面的发展。强调以人为本，是社会主义核心价值观的基本内核。xx大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。 爱国、敬业、诚信、友善，是作为一名社会主义国家的公民应当

树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观，体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。******同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、完善。 联系自身实际，不论是作为公民个体，还是社会和国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，遵守医德，不断提高专业技能及服务能力，学习组织、管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去，为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。

社会主义核心价值观学习心得体会1000字

党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门，应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系，质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此，质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。

质量诚信是社会信用体系建设的重要内容。

人无信不立，国无德不兴。诚信作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。党的十八大提出加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。全面推进社会信用体系建设，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件，是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系，适应全球化新形势，驾驭全球化新格局的迫切要求。

随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化，人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击，许多违背诚信的现象逐步凸显，信用缺失已成为制约我国发展的突出软肋。过去XX年来，全国质检部门共查处质量违法案件286.9万件，涉案货值521.3亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法潜规则问题比较突出，如豆腐渣工程、三鹿毒奶粉事件、瘦肉精事件、染色馒头事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈，广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下，国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(XX-2020年)》，将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系，完善社会信用体系，是引导全社会培育和践行诚信的核心价值准则的助推器。

完善诚信管理，建立健全社会信用体系，引导全社会培育和践行诚信的核心价值准则。

诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的基石。质检部门要切实履行职能，引导全社会培育和践行诚信的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的，建立健全质量诚信标准体系，充分利用现代信息化技术，归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息，加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设，完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用，实行质量信用分类分级评价管理，完善质量诚信共享联动机制，在更大范围和领域实施质量失信黑名单制度，加大质量失信惩戒力度，探索建立质量违法企业终身出局制度和实施办法，营造一处失信、处处受制的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度，建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度，加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点，组织企业开展质量诚信承诺活动，定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体，以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容，加强企业质量诚信文化宣传和教育，引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越为核心的企业质量文化，自觉抵制违法生产经营行为，牢固树立质量是企业生命的理念，实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势，按照十八届三中全会的部署，积极配合国家发改委等部门，健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。

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