爱的教育读后心得范文。

或者是我们的想法不一样，虽然走在一起但终点不一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是由小编为大家整理的“爱的教育读后心得范文”，仅供您在工作和学习中参考。

一直以来，都听人说《爱的教育》这本书很值得一看，所以在新华书店过来售书书时，推荐一部分学生买了这本书，这以后，就经常看到他们在看，受学生的影响，我也读了这本书。

这本书的作者，埃德蒙多·德·亚米契斯，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始了他的写作生活。1870年意大利完成统一，亚米契斯退伍后从事教育事业，创作了许多反映教育事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大，作为一个民族主义者和人道主义者，他认为教育问题具有重大意义。

在这本书中作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他

他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。

当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。

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《围城》读后心得1000字

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。

我们的生活中"围城"随处可见。不仅仅是恋爱婚姻、工作事业，还有学习生活、交友处世，无一不有一个"城"把我们"围"着。"围城"--被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。钱钟书用幽默的语言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑恶、虚荣。如："夜仿佛纸浸了油，变成半透明体了，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红"、"孙太太眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来"、"苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来，像纸上沁的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人"。又如：

："我们一天要想到不知多少人，亲戚、朋友、仇人，以及不相干的见过面的人。人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上瞥过，想到而已"、"一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识"。这些语句给我留下了非常深刻的印象，时而让人忍俊不禁，时而又想像着作者所描述的情景，给人深深的同感，仿佛身临其境、如见其人。

当我读完全文后，有一种怅然若失的感觉，感到意犹未尽，故事戛然而止了。是啊，一切就这样都"结束"了吗?对于主人公的故事，对于整个《围城》，让人去细细地思索、静静地品味、慢慢地鉴赏。全文最后一句话："这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。"这种时间上的巧合不正是反映了世事的苍凉与变迁吗?

《围城》里最令人最熟悉的语句自然是那句："城中的人想出去，城外的人想冲进来。"读完《围城》，从主人公精彩而又独特的故事前后，我看到了作者所表达的人性和表现的哲理，以及作者在文中生动传神的描述。笔者认为，这些精

髓需要我们去理解和去感悟！

《不生气要争气》读后心得范文

看完《不生气要争气》书里的故事，让我想到静思语里有一句生气，就是拿别人的过 错来惩罚自己。因为生气的时候，会使自己很不，也会影响到旁边朋友的心情，更重要的是会气坏身体。人在生气的时候，往往会因为愤怒而失去理智，而失 去正确的判断能力，常会做出损人又不利己的事情，真的是得不偿失。

还记得四年级的时候，我负责制作欢送毕业生的海报，我是班上的文艺委员，一早忙着跟同学们画海报，却忘了先帮老师收作业，所以老师生气不让我画海 报，要我先把功课收好，我赶忙把功课收齐，准备加入海报制作的行列，老师却不准我画了，说是对我的惩罚，顿时真是晴天霹雳，再加上有几个男同学嘲笑我活 该，也不知怎会失去理智，竟然打了自己几下耳光，当下吓坏了同学们，老师更大声的斥责我，说要把我送教务处，老师也马上打电话给妈妈，晚上我带着害怕的心 情看着妈妈，没想到妈妈红的眼眶对我说：“为什么要做伤害自己的事，不能画就不要画，有那么严重吗?没有想过爸爸妈妈会为你伤心难过吗?”我哭着跟妈妈说对 不起。整件事情回想起来，真觉得自己太不争气，这么小小的挫折我就受不了，做错事接受惩罚是应该的，不能因为生气沮丧，就伤害自己，让父母为我伤心，反而 要鞭策自己

己更积极负责，让老师另眼相待；也要让嘲笑我的同学看到我的坚强。

最近从新闻媒体中看到一则令人难过的消息，一位女学生，疑似在校遭同学丢书包、言语辱骂，因而想不开从五楼校舍一跃而下，坠楼重 伤，目前女学生尚未脱离险境，还在加护病房观察，面对这个悲剧，让心疼她的父母情何以堪。姑且不论事情的真相如何，选择自杀来表达自己的愤怒和不平是多么 的不理智，只是造成无法弥补的缺憾，让亲者痛而已，真的要三思啊！

遇到挫折不如意时，千万不能怨天尤人；遇到迫害或威胁时，更不要挟怨报复或自残，反而更应该要勇敢面对，童画城堡中有一段话写的非常好，内容是 “你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以珍惜今天。”真让 我受益良多，生气的时候记得先深深吸一口气，让心情平静下来，再慢慢的正面思考，相信会有不一样的结果。

《亲爱的汉修先生》读后心得

与其说汉修先生是一位作家，倒不如说他是一位高明的教育家。他对雷伊写作多的知道似乎再告诉语文老师们该如何指导学生写作。

他给雷伊出的十个问题，都是与他生活紧密相关的；

1、你是谁？

2、你长什么样子

3、你的家庭什么样子？

4、你住在哪里

5、你有宠物么？

6、你喜欢上学么？

7、谁是你的朋友

8、你最喜欢的老师是谁

9.你有什么烦恼？

10、你有什么愿望？

这使我想到我们平时让学生写东西。总是忽略他们的表达爱的需要，我们出的命题是许多学生并不愿说或无话可说的，总是为了作文忽视作文的根本意义不是么？

这十个问题多巧妙啊，介绍自己，介绍家庭，介绍朋友包括宠物，介绍烦恼而非比快乐事实上的事比快乐的事更容易留在记忆力，更容易表达。这十个问题，每个都可以让雷伊很自然，顺畅地表达，这是使他觉得写信并不讨厌的根本原因。试图如果汉修先生给雷伊介绍一大推的写作技巧，然后郑重其事地列出诸如有趣的事难忘的事等作文题目，结果又会如何？哈哈，不言而喻！

还有雷伊第一次写日记遇到困难时，汉修先生建议他假装自己是在给某个人写信。看起来收效不错。我想许多孩子在初写日记时不知该写什么好，大脑一片空白。因此，作为

为老师我们一定要想尽一切办法为孩子们自由、紫檀、顺畅地表达自己的想法。有话可写。雷伊妈 妈的形象时最令感动的。一个单身母亲带着孩子是很不容易的，而一个贫困的单亲母亲就更难，作为这样的母亲还能句多正确地引导教育孩子，让他客观地理解和看对人生的挫折，更是难能可贵，不禁让人肃然起敬。我每次望着海浪都会觉得不得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。妈 妈对人生坚强的态度对小雷伊长色很难过了影响，这一点我们在他对用因作品没有得奖而从放弃写作的同学的态度中可以看出；我觉得有这这种想法很愚蠢。我听说真正的。作家写出来的东西。有时候也会被退稿。我想人没有一帆风顺的 读到这里，我不禁为雷伊的成长而由衷地高兴。

在雷伊的家里妈 妈给了他充足的爱和尊重。妈 妈以平等的身份与雷伊真诚的交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。

除了汉修先生的妈 妈以外，文中还有一些人物对雷伊的成长也起着重要的作用。他们对孩子成长的关爱与鼓励，也不时令我感动钦佩...... 像时刻关注他提醒他的法兰德林先生，把汉修先生的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏和鼓励雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟，自信，

鼓励起无限的希望和梦想。

《在延安座谈会上的讲话》的读后心得怎么写

在延安整风运动这个大背景下，《毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话》应运而生。这是一部闪烁着马克思主义光辉的经典文献。《讲话》中关于文艺工作的理论是建立在政治的基础上，它的“试图解决在无产阶级政党执政、有条件推进大规模的群众运动的历史阶段，应当如何领导文艺工作，怎样才能创造出适合本阶级要求的新型的文艺。”论断，强调文艺工作者必须要深入到工农群众中去，深入到火热的工作中去。解决了长期以来没有解决好的文艺的革命方向问题，不仅对中国革命文艺运动的发展具有重要的指导作用，也是对马列主义文艺理论的丰富和发展，有力地推动了文艺界整风运动，推动了各抗日根据地文艺运动的发展。

时至今日，作为80后的我们再阅读七十年前的《讲话》中，并不会觉得其十分陌生和空洞，而且仍然有一种耳目一新的感觉。《讲话》虽然是站在以一个政治家角度出发，他没有从真正的意义上来探讨文学本身，但是却进行普遍的马克思主义教育，确立了实事求是的思想路线，这番讲话对于当时的文艺工作也有一定的指导和导向的作用，对于今天一些问题的解决也有指导意义，特别是对于我们公路宣传报道写作上也有很大的启发。

通读全文，尽管我国社会的客观实际,历史状况和阶级关

关系,发生了显著变化,但《讲话》的基本精神仍充满着强大的生命力。例如文中提到的如何写文章，文艺的根源在于人民群众，文艺工作者应该扎身到人民群众的土壤中去汲取营养。而在前不久，召开的自治区第八次党代表大会上，张春贤书记提出工作者要把论文写在大地上，积极推动经济社会发展。我们作为公路养护部门，服务为本是我们公路养护部门的职责，为伊犁公众出行提供便捷安全的出行环境是我们的工作使命，与其所讲的本质可谓同出一辙。广大职工干部都要深入到基层群众中去，战严寒斗酷暑，奋战在一线，为保交通贡献着青春和力量，为一方热土交通运输事业保驾护航。

翻开中国文学史，可以看到在《讲话》发表的影响下，这一时期解放区出现了百花齐放、百家争鸣的浓厚氛围，产出了一篇根植人民群众土壤，反映劳动人民生活的文学作品。例如像丁玲的《太阳照在桑干河上》和周立波的《暴风骤雨》、赵树理的《李有才板话》就是《讲话》影响之下的产生的。作品用细腻的手法刻画出一个个反映出当时解放区乡村生活，没有经历，不会刻画出那么朴实的语言，没有生活，不会描写出那么淳朴的气息。正是有了《讲话》为指导，才出现了这样的文艺作品层出不穷的文化繁荣景象。时下，作为公路人

，始终秉承无私奉献的精神，立足岗位，以吃苦耐劳、艰苦奋斗的状态，将青春化为汗水，用手中的铁锹铺出条条康庄大道;将足迹化为文字，在辖区公路上抒写下一座座里程碑。

历史的车轮滚滚向前，《讲话》字里行间透漏着领袖的睿智，在细细品读中，让我们感受颇多，受益匪浅;重温经典作品中，让我们仿佛穿越时空，经历洗礼。让我深深的感到风雨中走来的中国共产党一定能够带领人民群众从富裕走向富强，实现伟大民族的复兴。

小说《爱的教育》的读后感550字

暑假期间，我读了一本让我被爱感动的书——《爱的教育》。我感谢这本书，因为它教会了我怎样表达爱。

这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一位四年级男孩安利柯写日记的形式，记录了发生在身边的各式各样感人的故事，如：“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但最感人的还是“懂事的泼来可西”，这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西，每天回家都要饱受酒醉回家的父亲的虐。第二天来上学时脸上总是带着青痕或紫痕，有时脸孔肿着，眼睛红红的。虽然如此，他从不说父亲打他。泼来可西常饿着肚子到学校，卡罗纳经常给他一点儿面包，一年级时教过他的女老师也常给他水果吃，可他从不说“父亲不给食物”。这是一位多么懂事、催人泪下的好孩子啊！虽然他的父亲只管自己喝酒，像对待猪狗一样虐他，他却用功学习，还维护着父亲的名誉，他真是一个有孝心、有宽容心又心地善良的好孩子。

泼来可西的所作所为就像一面镜子，折射出我心灵的许多污渍。不是吗？在学校里，别说同学打骂我，就是对我一个不友好的眼神，我都耿耿于怀，要对他还击。在家里，爸爸妈妈给了我那么多的爱，可我觉得这都是他们的责任，没有可感激的。如果我的父亲，也像泼来可西的父亲那样，我会把他抛得远远的。唉，和书本中的一个个小主人公比，我是多么自私，多么渺小啊！

这本《爱的教育》就像是一把爱的钥匙，亚米契斯将它献给我们这些正在成长中的孩子和我们的父母，愿我们能打开爱的心靡，愉快地成长，与爱相伴。再次感谢亚米契斯，感谢《爱的教育》。

《海边的曼彻斯特》观后心得

最近看了一部电影，名为《海边的曼彻斯特》，讲的是一个主人公平时喜欢酗酒、玩乐，在一次深夜，不小心把房子烧了，结果导致了几个孩子全部死亡，只有他和妻子幸存。于是，他花了很久的时间，却始终走不出对孩子的愧疚和阴霾，故事的结局也没有反转或转折。我想这才是最真实的人生。

以往，很多人看电影或文章，喜欢透过最后的转折，来激励自己或达到自己心里的预期。例如，好人到最后一定要胜利，坏人到最后一定要被擒拿归案，相爱的人到最后一定要在一起，才算是一个圆满的结局。我也曾写过，类似的小说和故事，身为一个作者，我知道这样的结局，能给很多观众带来好的预期和感受，但这往往不是最真实的人生。或许，很多人愿意活在假象里，毕竟真实太残酷和惨淡，并非每个人能接受。

关于这部电影，除了表达真实的人生之外，其实，更重要的是，传达了一种观点——人生当中犯的错，也许，你一生都无法救赎。伤害就是伤害，弥补只是缓解，只是对于愧疚的一种补偿，但无法代替。所以，在做任何事情的时候，不要总想着万一出事了，再通过事后去补偿，很多事情，即便你用尽全力，也无法还原或取代。这类电影的出现，意在警醒我们，除了周边除了娱乐、搞笑、枪战、星球大

大战之外，还发生着很多值得让我们反思的事。如果不是电影，我相信很多人只能活在非常局限的眼界里，所以，小众电影的出现，正好补充了这个缺陷。让我们在人生的每一步里面，走的更加谨慎和小心翼翼。

每个人都不希望自己的一生都在赎罪或遗憾，但很多人现在所做的每件事不都正是如此，只是事情还没到最后或没有发生在自己身上的时候，无法想象到真实的场景，抑或是不愿去想象。当然，电影主人公那次的意外纵火的责任并非完全都是他一个人的错，但如果他杜绝自己平日喝酒娱乐等不良习惯，就不会导致那天的遗憾发生。我们今天发生的每件事，其实都与以后会发生的事情产生联系，而这个联系，只有到最后，当你串联起一切的时候，你才会幡然醒悟。

为什么很多事情，总要等到失去后才会珍惜。我有时会看到有些明星在谈到自己亲戚或朋友离去的时候，称自己当时因为太忙或疏忽，而没有到场以及陪伴他们走完人生最后的一程，然后开始泪如雨下，台下无人不感动涕零。即便画面感动了全天下人，但遗憾也会伴随着他们的一生。其实，在这个交通便利的世界，“忙”、“走不开”、“急事”，往往都是自私的借口罢了，在生命与金钱的天平，孰轻孰重，他们比谁的心里更清楚，而表面上的泪

流满面，只不过是他们愧疚的掩饰或伪装的表演。

年纪越大，越能体会到生命的深度和难度。深的是可以挖掘和体验到人生不同的精彩和未知，难的守住自己的内心和欲望，以及面对生活当中一系列的挫折、困苦。但，其实每个人的人生都是如此，生命或许就是这样一个过程，在希望与绝望中、在成功与失败中、在得到与失去中、在幸福与痛苦中、在人潮与孤独中，不停地循环，直到终点。

《唯一的听众》听后心得范文

这几周学校开展了校本教研赛课活动，今天轮到我们五年级的教研课，执教老师是王老师，她执教的课是人教版小学语文六年级上册第三单元的一篇讲读课文——《唯一的听众》，本文记叙了我在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能在各种文艺晚会上为成千上百的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护鼓励年轻人成才的美德，表达了我对德高望重的老教授的钦佩和感激之情。总的来说，这堂课上得不错，有以下这些地方值得我学习。

一：紧紧围绕单元重点：

1、德育教育：阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们带来的感动；

2、学习写法：学习作者通过环境、心理、语言的描写刻画人物形象的方法。

二：教学思路的设计合理巧妙：

1、思路清晰——抓老妇人的“语言变化”这条主线贯穿全文的教学让学生领会文意；

2、品读重点词句——体会人物情感和内心的变化，学习主人公的高尚品质。

3、过渡句自然——从刚开始的导语到每一环节的过渡语到结尾的结束语都设计得很美，使整堂课浑然一体。

三、对学生进行了多种能力的培养：

1、让学生初读课文之后总结“这篇文章主要写了一件什么事？”培养了学生的概括能力；

2、对文中第10自然段的

的想象补充，以及最后的作业“想象空间”培养了学生的想象能力；

3、“老妇人对我的每一句鼓励的话、跟着老师的导语接读、第9 自然段指导读”，培养了学生的朗读能力。

四：“读写结合训练”符合大纲要求：

课文空白处想象并写作，是这堂课的一大亮点，也符合高年级“读写结合训练”的要求。讲文本与写作有机地结合在一起。

五、音乐的引入使课堂气氛活跃：

这堂课王老师从“导语——课文朗读——配乐写作——课文升华”，始终将音乐潜移默化地贯穿整个课堂，起到很好的效果，创造了良好的氛围。

开头：更易于集中孩子们的注意力，振奋精神，放松心情，提高审美情趣，从而创设意境，创造一个有益于学习的积极情绪的环境。

朗读时：语文课文的学习，朗读必不可少。在老师范读和学生朗读的同时，如果能配上音乐，就会使整个课堂丰盈起来，给朗读者和听众带来美的感受，

写作时：都可以播放轻柔舒缓的音乐，音量尽量开得小一点。在优美音乐的陪伴下进行学习，不但能去除浮躁，放松心情，还能修身养性，培养高雅的情趣。使学生文思如泉涌，写出好文章。

六、不足之处：

1、导航一：思考一词后应该加冒号；

2、课件上：重点词的字体颜色应该随着学生的

回答变色；

3、教师的点评应及时到位；

4、第9自然段妹妹惊讶的感觉多余敬佩的感情；

5、对语言文字的品析还不到位。

七、疑惑之处：

1、对于这样的课文，分段还学要进行吗？

2、文章除了老妇人的语言，还有几处写得很美的句子，需要拿出来美美地读吗？

3、对于课后的问题什么时候进行解答？

八、重点收获；

1、小学高年级的阅读课教学在教学思路的设计上要抓两点：写什么？（文章主要内容——多种形式的读，以读悟文）怎样写？（教写法）

2、抓主线，线索要清晰；抓重点句，品读人物品质；

3、继续训练学生的概括分析能力；

《宝葫芦的秘密》观后心得

自从那天看了《宝葫芦的秘密》这个电影之后，我明白了不论做什么事情都要自力更生，别人的帮助只能是暂时的。

这部影片的主人公叫王葆，是一个小学五年级的学生。他最大的爱好是睡觉做梦，这不，影片一开始，王葆又在做梦了。他梦见自己成了一个宇航员，在太空找到了水源，胜利返航，他正得意洋洋，在人群中拍照时，突然一个巴掌“唰”飞了过来，他猛然惊醒了，原来是妹妹在叫他起床，该上学了！在接下来的叙述中，一个偶然的机会，他河边钓鱼，结果鱼没钓到，却钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦好像是专门为他而降临的，它无所不能，可以为他做任何事情。从此，他便利用宝葫芦做很多事情，为他捉鱼、借书、剪指甲，甚至帮他考试作弊。宝葫芦给小主人带来了一时的快乐，也让他在同学们面前炫耀了一番，可慢慢的，小主人快乐不起来了，因为这一切都是不劳而获，在给他带来荣耀的同时也给他惹了不少麻烦，让他在老师和同学们面前时失去了信誉，丢尽了脸面。有一次，他和同学下棋，在走棋时，他说：“我要吃马！”宝葫芦不理解他的意思，立刻把“马”送到了他的嘴里，他又说：“吃兵！”“兵”又送到了他的嘴里。最可笑的是一次单元测试，宝葫芦帮他作弊，竟然把别人的名字也

也抄到了他的卷子上……最终，他抛弃了宝葫芦，以自己的努力，博得了老师和同学们的赞美。

其实，宝葫芦就是愿望的化身。它虽然能给你所想要的东西，但是却又剥夺了你因努力后成功而获得的快乐的权利，它只不过就是一个吞噬你勤奋的机器，纵容你好逸恶劳的恶魔。

对照小主人公的经历，我发现我的处境也许更糟糕，因为我有时也会偷懒，也想不劳而获。为此，在今后的学习中，我要通过自己的努力，相信自己的力量，做好每一件事。

亲爱的同学，电影是心灵的旅程，长久的梦幻，让我们热爱电影，观看电影，并与之共进吧！

拓展后心得体会范文

??的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自我。最终，我们顺利地提前完成了任务，在那里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。

领导力的作用至关重要，团队的力量更不能忽视，它能够起到1+1＞2的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯，多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放下了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种主角，要找准自我的位置，竞争与合作都是到达目的的手段，而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力！

拓展培训是一种挑战，不仅仅是体能、更是意识；挑战的不仅仅是个人、更是团队。训练虽然结束了，但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。透过训练我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，我们超越了自我，完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的潜力，更增进了对群众的参与意识与职责心。随着中心的不断壮大与发展，我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势，在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题，如何能够更好的提高部门与自身的工作效率，如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标！

在此，我真心的感谢感谢中心组织这次活动，为我们搭建了一个相互交流的平台，也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更完美、更辉煌！

拓展后心得体会范文篇二

10月6号，是我值得深刻铭记的日子。因为这天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时光，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

在这两天的训练中我们共有八项资料：背摔，空中云梯，电网，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深的有以下几个方面：“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自我，相信自我的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自我，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放下，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了，我们成功了，此时的情绪无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断

桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。

在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，用心努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就能够战胜一切困难。“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的潜力。在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便到达胜利的彼岸。拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大。

团队建设拓展训练，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个群众。最后我要感谢蓝顿公司为我们带给了这么好的一次野外拓展训练的机会，让我们受益匪浅。

《匆匆那年》观后心得

有些人，有些事，并不是自己一味的妥协，放下尊严就能够挽留的。

——题记

这一刻，我静下来，回想当初点点滴滴，我，后悔了。

还记得那一天，窗外下着轻纱薄棉般的雨，将整个咖啡小屋笼罩在朦朦胧胧之中，犹如踏入蓬莱之境。可是，你我好像都没有心思去欣赏这种来自大自然的美，美得那么别致。雨量，雨速都恰到好处，少一分，缺乏朦胧仙感，多一分，却破坏了这安静的气氛。

突然，你的一句“咖啡喝完了”打破了这一切的寂静。

你的转身，带有不舍，我却没有挽留。原本还增加气氛的细雨，戛然而止，好似看透了我的不挽留，以及你想走的心。

我知道，我不够洒脱，原本以为可以装的洒脱，后来才明白即使是装的，也不够洒脱。

我以为，无论失去了什么，时间过了，就没痕迹了。没想到，到最后留下的还是记忆。

我明白，曾经的我们是如此的年轻气盛，总是为过去寻找借口，而错失了下一个路口。

有些人离开了，就不要回头挽留；即使当初挽留了，应该也只是推迟分离。

有些人错过了，就不会回到从前；即使现在回想了，有的也只是懊悔的痛。

有些人过来了，就不会回首往事；即使以后遇到了，至少还可以微微一笑。

还记得你曾经说过不要道歉，

，因为不想用一句对不起来掩盖所有的亏欠。

似巧不巧的此时耳朵里刚好回响着“如果再见不能红着眼是否还能红着脸……如果过去还值得眷恋别太快冰释前嫌”，好似人生如戏。

曾经有人说过，这次的错过，是为了下一次的美好相遇。

我们总是在开始时毫无所谓，在结束时才痛彻心扉。

现在的我们虽然都已成熟，却缺失了最初的勇气。

我不是陈寻，你不是方茴，却也匆匆。

冲出亚马逊观后心得

影片《冲出亚马逊》根据真实故事改编，反映2名中国钢铁战士超越极限为过争光的事迹，来自世界各国军队的特种兵，以特殊方式进行入学报到，在这个学校任何人在训练中经受不住考验，超过48小时将被除名，并降下本国国旗。

在以严厉著称的教官“鳄鱼”的指挥下，学员们开始了严格的近乎残酷的训练，两天后，就有1名学员放弃了训练，并降下了国旗。但训练强度仍在加大，“鳄鱼”的训练方式，手法也更加凶狠。两位参训的中国钢铁战士最终战胜各国强手，为国家和军队争光并消灭了隐藏在丛林中的贩毒集团。

这部影片可以结合我的工作，对于工作，我在特种兵7号王辉身上看到一种坚持，这点我很钦佩。一开始训练的时候，他也有过要放弃的举动，可最终坚持了下来。而我来魅力之星美发连锁机构也是机缘巧合，之前从来没有想过要踏入美发行业，但我是个不甘于平凡，总想做些什么，想找一个可以实现自己人生价值的舞台，之前做美容，但总觉得技术再好也只是打工，以后如果自己开店了，怎么去经营，去管理，给你人才，你也未必懂得利用。我要懂得管理，懂得用人，把别人的技术为自己所用，因此我想挑战一下自己，之前没接触过美发行业，又不懂管理。而且又是新人来自各方面的压力可想而知，以前做员工时从来就不想那么多，现在做管理了做什么都要为整个团队整个店的利益着想，上班，下班都在想店里是事情，而且店里有些员工很调皮，很难管，有时把你气得一个人找个角落那哭泣，有时真的觉得好委屈，对他们再好，他们感受不到。自己干嘛活的这么累？年纪轻轻的熬的像个国宝，皮肤又暗，真想甩手走人。可是一个人活在世上，心中要有爱头脑里要有感恩，心中要有爱，双肩扛着责任与坚持。双脚踏着忠诚于孝道。

曾经在一个商场看到一句话“没有永远刁蛮的顾客，只有做不到的服务”员工也是这样，没有永远调皮的，只是你没有找到对的方法。

其实反过来我们应该感谢那些调皮的员工，是他们给了我成长的机会，是他们让我感觉到累存在的价值，每一次的成长都是对我们的挑战，对我们的考验，既然不能逃避那就勇敢的面对吧！去享受这个过程，然后从一次次的打击中吸取经验，并且一定要学会坚持。

青少年教育题材电影《南平红荔》观后心得

在院党委和团总支的组织下，4月11日我们信息院的青年员工观看了《南平红荔》这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥，我们要让这些孩子从这座桥上过去，穿过他们人生的障碍，不掉下水。”庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。要让犯过罪的孩子有好的归宿，将更多的犯罪止步法庭之外，这是只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天，詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉，倾心帮扶挽救失足少年，用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土，展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深，催人泪下，教育意义深刻，全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中，法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方，然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识， 在充满敬仰的同时，第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的，就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官的无私奉献与关爱，才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿，找回一度丢失的自我，将更多犯罪止步法庭之外。詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥，同时也是她为失足孩子们架起的一座

座座心灵之桥。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象，浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后，所做的平凡与不凡的事。或者，对于电影《南平红荔》里的青少年中，围绕着家庭、学校、社会的氛围里，在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路，更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天，青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会，引导青少年走向正途，是家长、学校和全社会的责任。

看过《南平红荔》的都知道，影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥，有千千万万失足少年走上这座桥，法官就是引路人，紧紧握住他们的手不放松，不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个，相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官，希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃，为迷路的少年指引方向，相信，不久的将来，因为有你们，未成年人犯罪的比例会逐渐下降，我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

医院上班后心得

从同级别的大医院到同级别的小医院，实际情况和自己想的有出入，第一周有很多抵触，尤其是写病历分析病例，在这个医院病历查的很紧，几乎到了很变态的程度，每天中午不能睡觉还得在那写啊写，周末好不容易休息了一下，醒来躺在床上想，难道我以后就要这样过下去吗?no,就算这些老师再不济，就算这个医院的医院的制度再有问题，他们临床工作多年还是有很多我们需要学习的东西，在20天之内带我的老师换了2个，两个都很利萨的人，但感觉不一样，有对我放心让我自己放手去干的也有认真核对我做过的每一件事情然后指出来让我重做，甚至因为一个病程里有刮涂的痕迹会影响整体效果而让我整页重抄的，现在想想看都是为了我好，她们愿意腾出自己的时间教我已经是为我好，要是到了其它地方大家都很忙，谁理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的错误应该很庆幸，很感谢这位老师。

上了临床才发现研究生3年什么都没学到，化验单上的每一个异常都要分析，不然被查到这份病历，300块钱就没了，虽然这种制度有点变态，但从长远来考虑是为了我们着想，试想如果有难缠的病人把你的这份病历拿到法庭上指着各项指标问你的时候，你还有时间去查书去分析吗？被问得哑口无言倒是很有可能，从对自己严格要求开始也是为了保护自己而为，每天不要抱怨，而是想想今天我又学到了什么，自己独立出门诊一上午，下班后回想还是有很多遗憾，有很多需要排除性的检查我们应该想到的，但在面对病人时，那是一个很短暂的过程，需要你在短时间内做出很多的可能性，如果单单局限在自己的专业范围之内难免会遗漏，大学里面最重要的书是大内大外和诊断学，每天翻看都会有很多新的收获，尤其是在临床面对一个活生生的病人时，碰到过一次就会永远难忘。

学会和病人交流，和他们多聊聊，有时候聊家常都可以想到他发病的原因是什么，现在人们的疾病不仅仅是表现在表面我们所能看见的，其实更多的是身心疾病，心里疾病对身体的影响程度远远大于周围环境对她的影响，从心里上去贴近他们，试想着如果这个人是我的父母我会怎样对待他，查房不仅仅是自己每天早晨过去问问他昨晚有没有事，停下来和她多聊聊就可以知道他的心结所在，该从以后的治疗上和谈话上采取什么样的方法，换位思考很重要。

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