瑜伽，我永远爱你。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，应用原文做导引，然后发表自己的意见。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是由小编为大家整理的“瑜伽，我永远爱你”，但愿对您的学习工作带来帮助。

瑜伽，我永远爱你

信很多人在接触瑜伽之前，都会有这样那样的顾虑，对瑜伽有错误的认识。以为瑜伽神秘、高深莫测，不是一般人所能练习，再就是认为自己的身体僵硬不柔软，腰弯不下去，腿伸不直，什么动作也做不到位，即使去了瑜伽馆做出一些囧的动作只能让人笑话，再就是，认为自己毫无基础，走到瑜伽馆同资深会员一块练习是否能跟得上课太多的顾虑让人对瑜伽望而却步。其实，真实状况不是这样的，透过两年对瑜伽的练习，我深有体会，像上方所说的顾虑远远没有必要。

两年前，一个偶然的机会我走进了临西静漪瑜伽大门。去时只抱着一种看一看瑜伽究竟为何物、是不是像外面说的那么神奇的一种心态。当时教练并没有说过多的话，只是微笑着给我拿垫子、找瑜伽服，说先进去跟着其他会员一块练吧。

过去的事情仍记忆犹新。只记得当时，做活动肩关节双臂向上伸展的动作，正因经常伏案工作，平时对双肩的活动基本为零，双肩打不开，因此双臂很难向上伸得舒展，双手即便在上方勉强合在一齐，但看起来却像一个括号，其难看程度可想而知。当在镜子里看到自己和其他会员做同一动作的天壤之别时，心里不禁泄气，暗自思忖，自己真不是练瑜伽的料。但就在自己瞎琢磨的同时又发现自己所谓的囧对于

于其他会员来说根本不存在，别人继续随着教练的引导语做动作，因此说，练瑜伽时别人根本不会关注你。像这样的状况还有很多很多次，正因人的身体素质是不一样的，身体各部位的关节灵活程度也是不一样的，但只要坚持，身体就会有所改变，对瑜伽的认识也会慢慢改观。两年不知不觉过去了，虽然我的体式不到位，但瑜伽对我的影响远在瑜伽之外，我已离不开瑜伽这位好友。[由整理]

从两年前对瑜伽的看一看到这天对瑜伽深爱不已的转变，除了自身原因，还和我们教练和我们的整体会员有关。说到那里，不得不夸夸我们知性、优雅的教练。她上课经常对我们说每个人的身体是不一样的，要让瑜伽去适应我们的身体，而不是让身体去适应瑜伽，瑜伽不是竞技户外，要听从自己的身体，循序渐进，她总是将瑜伽高深的理论用自己的语言表述出来，便于会员更好地明白，她善于发现每个会员的独到之处，能让每一个会员找到自信，这位会员下犬式做的很标准，这位会员树式做的标准，髋部没有上提而是在一个水平线上，这位会员鸽子式做的好漂亮大家就在教练的耐心指导下、鼓励下，共同进步着，提高着。

在那里，我还要夸夸我的瑜伽姐妹们。在我们瑜伽馆，师父大师姐小师妹副教练像这样充满感情色彩的称呼还有很多

，在每个称呼的背后都有一个感人的故事。比如大师姐，大师姐年龄其实并不大，但她对瑜伽的热爱、执着让我们敬佩，她对其他会员的帮忙、照顾让人感动，当别人需要帮忙时她会毫不犹豫，随叫随到，我们都尊称大师姐。还有小师妹副教练在热身时刻给大家的推一推拉一拉拽一拽，帮忙找到某一体式的感觉，所有的这些都让会员们感到温暖。幸福签名

静漪瑜伽是个温暖和谐的大家庭，在那里，我们敞开心扉、畅所欲言、欢声笑语、其乐融融。能够说透过练瑜伽，我们既锻炼了身体，又净化了心灵，既柔软了筋骨，又收获了完美的友谊。

有人说，遇上瑜伽是上天对你的眷顾。那么我想说，上天眷顾我，我定不负上天的美意。在未来的日子里，瑜伽将是我生活中不可缺少的一部分，我会在瑜伽的一呼一吸、一招一式中去感悟生活的完美，珍惜自己所拥有的一切。瑜伽，我爱你；瑜伽，我会永远爱你。

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教育我想真的爱你心得体会

想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教育我想真的爱你心得体会》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

听过许多人说起，如今的新人，感觉并不称心，横里竖里都有不如意。甭说其知识的浅薄，光那德行足够让人倒胃，一副公子哥的气派，肩不能扛，手不能提的，嘴里老有怪词，感觉叫人心痛。说实在的，主持学校工作这么多年来，真正能让我省心的年青人还真太少了。打心地里说，我对青年人还是有足够的宽容和迁就，毕竟儿子都要毕业了，我也就尽量做个希望儿子也能碰得上的受欢迎的老一辈。

算起来，我们这一代还是受过些毛主席的教导，生长在“十年”的岁月，与改革开放齐步走，感受过不同阶段社会变革，见证过跨世纪教育的发展，体验过教育发展的兴衰与起落。如今，青丝裉去，稀发寥落，一脸憔悴，满眼沧桑。在教师处境最艰难的那段日子里，有人曾感叹：从教的一生无异于二万五千里长征。是啊，中国的教育不知要多少“共和国的功臣”作铺垫，而希望总在前方。

身在教育，满心疲惫，辗转沉思，好不愧疚。想想，在考试中成长的儿子已大四了，摩托车不会骑，水不会泳，每每外出，免不了千叮咛万嘱咐，还有无尽的担忧…… 我在一边诅咒教育的缺失的同时，也狠狠的诅咒着自己。儿子是一本生，当年的奥数冠军，都考了研，除了会读书我真没发现他还会做什么。一个原本活泼好动、朝

朝气蓬勃的，一个仿佛还在昨日老远就飞身扑入我怀抱的曾经令我浑身幸福的聪明伶俐可亲可近的儿子，如今活脱脱的就成了一个“书呆子”，叫人感觉还有点冷漠，这个令老师一路骄傲的学生，却很难令我开心。应该不止我这样抱怨过：如今的教育怎么了？想当年，我们挥马走石，白天你是鬼子，我是解放军，晚上又是你藏我躲，跟着生产队挣工分，在大人堆里蹭来蹭去，半门心思勤工俭学，哪里来的补习班，哪里来的兴趣组，我们不学得好好的（说学好是不确切，说思维锻炼了应该是真的）？好几次与儿子谈心，我都有意识的引入人生与社会的话题，生怕有朝一日会难以适从。他们这一代可谓是脆弱的一代，就像是温室里的花朵。而他却把耳闻目睹的跳楼事件说得那么淡然，一脸的轻松。

现在每个人、每个家庭都在谈论教育，说得更多的是不是。说教育的不是，并不是要归昝于某一个人，也不是要与谁过不去。在中国教育史上，科举至今还是科举，这能怪得了一个两个人吗？况且，即使科举有错，千千万万出类拔萃的人才不都从中分娩（当然，人才大多也是应试的人才）？我们这些自称也是人才的庸才不也是通过科举才跳出农门的？教育始终都会有一种选拔、培养人才的渠道，只不过不同的历史阶段该有不同

的侧重点，不同的教育阶段应有不同的评价内容和方式。许多人至今还留恋着八十年代，说那个年代就是素质教育，如今是一代不如一代。不知此话是否有失偏颇。我想：中国文化许久的沉淀于那个年代，一下子绽放出来，注定是绚丽多彩。

不过，与当代的大学生们比，我们还真有许多值得自负的地方。你看，我们三几岁就开始拔猪草，七八岁就上山砍柴火、放牛，十来岁就一起在生产队里挣过工分，再徒的山我们攀过，再深的水我们趟过，我们树上摸过鸟，河里抓过鱼，唱过山歌斗过嘴，学过狗叫拾过狗粪，呼过口号，打过快板，学过雷锋，学过大寨，振臂高呼打倒四人帮，毛主席遗像前致过哀……在那个知识与经济贫乏的年代，我们几乎是饿着肚子（吃不饱）、空着双手（没课本、没资料），五角钱的学费还得经常跟老师打商量。在这个苦难的年代，每一个人都历经过生存的考验，历经过变革洗礼，苦心砺志……那时，缺知识比的就是知识，很自然的就使真正的人才脱颖而出。

我们不要说改革开放对教育有多大的影响，也不要说经济大潮对教育有多大的冲击；我们不再说“三乱”，不再说工资欠发，不再说考风不正……如今，历史的车轮早已驶入二十一世纪，在这个知识与经济爆炸的时代，我们的教育却

宁愿放弃活知识追求死教条，把活生生的人一个个囚囿其中，把人们的思维禁锢起来，把人的发展方向引入了歧途，造成了教育的错位与缺失。在中小学里，除了分数还是分数，几多分数几多辛酸，耐人寻思。在分数里，我们找得到教育规律吗？在分数里，有我们的教育良知吗？在分数里，能体现我们对社会的责任与使命吗？也许有的人不假思索的、一门心思的应考，一个劲的要分数，也许就争得了好生源，也许就投机了，因些有了胜算；也许有的人对学生会有更多的考虑，也许对名利有更的害羞，也许对人品有更多的敬畏，因而落伍了。面对许许多多的困惑，有时，我们不得不怀疑教师素质的重要，不得不怀疑国家教育的方针政策、教育规律的可靠性，不得不怀疑人本思想的真伪……

教师心得：教育，我想真的爱你,标签：幼儿园教师师德体会,小学教师师德体会,

我不禁想到著名作家冯骥才说过的话：没有人文精神的教育，是残缺不全的、没有灵魂的教育。只是满足一已之利或少数人的利益，必将行而不远，还会危害社会，给人类带来灾难。

然而，当分数成为主宰，学校里还能存在什么？说洋思，说的是分数；说杜郎口，说的也是分数；现在说课改、说规范办学，是不是还说分数？前些年，洋思流行这样的

口号：没有教不好的学生，只有不会教的先生。这个洋思人创造的教育神话，一定程度上揭示了人定胜天的道理。是啊，中国改革发展几十来，敢叫日月换新天，高山低头了，河水让路了，多少人间的奇迹诞生了！然而，经济发展了，环境破坏了，生态失衡了，灾难一个接一个的来了。那么，教育呢？教育生态呢？将来的社会问题呢？……

台湾作家龙应台说过：人懂得尊重自己，所以不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人，所以不霸道，因为不霸道所以有道；人懂得尊重自然，所以不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。

想想：我们尊重教育了吗？我们尊重师生了吗？教育有多少自己的空间？教育还有那么一方净土吗？

教育，我想真的爱你！人的一生中，不管是职业选择了你还是你选择了职业，只要你用心从事着、坚持着，就会自然地把心性融入其中。此生，命中既然注定了我这个教育人，蹉跎二十五载，往事如烟，如今，业久成习，性情难却，心无旁骛，责无旁贷！

读《永远的雷锋》有感

随州市随县柳林镇第一小学 三（2）班：徐诗霖 辅导老师：周启兰

说到助人为乐，我们很快想起一个人，他就是雷锋。在这学期中，我读了一本《永远的雷锋》，使我受益匪浅。雷锋叔叔不仅帮助别人的精神值得我学习，而且他的学习精神更值得我学习。

在这本书中，其中他在日记上说的一段话让我印象深刻，“一块好好的木板，上面一个孔也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。这就是雷锋叔叔为我们在学习上提倡的“钉子”精神。在以后学习中，我要向他一样善于挤时间，善于动脑筋刻苦学习，争取学习更上一层楼。

雷锋叔叔虽然离我们而去了，但他的各种精神和美好品质永远活在人们心中。

读《永远的雷锋》有感

随州市随县柳林镇第一小学 三（2）班：赵钱立 辅导老师：周启兰

这学期，我利用课余时间读完了《永远的雷锋》这本书，使我受益匪浅。

雷锋， 1940年12月18日生于一个贫农家庭，7岁就成了孤儿。但是，雷锋很坚强，多次荣立战功。他被评为“毛主席的好战士”，“节约标兵”。

雷锋从小不怕苦，不怕累，虽个子小，但干起活来却比别人更有劲。再看看我们从小就娇生惯养，连起码的动手能力都不行，怎么为国家作贡献呢？再说雷锋的生活很苦，没有巧克力，没有肯德基，从小养成了节约的好习惯。而现在，我们班上的一些人乱花钱不知道节约，作业本还没有写完就扔掉了。

但愿“学雷锋”不要挂在嘴上，要落实到我们行动中，让雷锋精神永远活在我们心中。

《永远的雷锋》读后感

随州市随县柳林镇第一小学 三（2）班：许心雨 辅导老师：周启兰

读了《永远的雷锋》这本书，我感受到：从小就要学雷锋做好事。

虽然做不了什么大事。但从做小事起也行，比如：在公共汽车上给老人让座，在学校里帮助同学。在家里为爸爸妈妈捶背、倒茶、拿拖鞋等等。

总之，我要对人有礼貌，不骂人，不打人，不说脏话，好好学习，天天向上。

观看《永远的焦裕禄》心得

也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。恶意是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编帮大家编辑的《观看《永远的焦裕禄》心得》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

7月4日下午，机关党委组织机关工作人员在xx电影院集中观看了电影纪录片《永远的焦裕禄》。
《永远的焦裕禄》紧紧围绕焦裕禄同志在兰考工作的475天，通过焦裕禄的领导、同事、子女以及宣传、研究焦裕禄事迹和精神的作家、学者的动情讲述，再现了焦裕禄带领兰考人民战天斗地，治理内涝、风沙、盐碱三大自然灾害，奋力改变兰考贫困面貌的动人事迹，还原了焦裕禄成长生涯中最光辉的生命轨迹，充分展现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的共产党员光辉形象。
观看过程中，焦裕禄同志对党的绝对忠诚、对兰考人民的深切关怀、对治理“三害”的坚定信念，深深地感动了大家。我局干部表示，要以焦裕禄同志为标杆、为镜子，深学、细照、笃行，学习先进、查找不足，自觉加强党性修养，切实改进工作作风，不断解决好联系服务群众“最后一公里”问题，真正从思想上转作风树公仆形象，办实事让群众满意，深入扎实推进社会组织第二批教育实践活动。
当我看完电影《永远的焦裕禄》，我的心灵受到强烈的震撼，兰考漫天风沙里倔强挺立的幼苗，再现了焦裕禄这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。 所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。　
焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风，是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的１年零３个月时间里集中展现出来的。
今天我们深情缅怀焦裕禄这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神；是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。
我们要学习焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神；深入实际，调查研究，强调要“亲手掂一掂兰考灾害的份量”的作风；严于律己、清正廉洁、艰苦朴素的品德；面对灾区凛然提出“灾区面貌没有改变，群众生活很困难，富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危险”的铿锵话语！他在日记中写道：作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。
今天，我们有党的一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众的积极性和创造性必会大大发扬，我国的改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大的活力。xx各民族团结奋斗、和谐发展的前景一定会更加美好！

《永远的雷锋》观后感

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《《永远的雷锋》观后感》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

为贯彻落实党的十八大精神，深入开展学雷锋活动，大力学习、宣传和弘扬雷锋精神，解放军总政治部、求是杂志社、中央电视台军事节目中心联合出品，解放军电视宣传中心、八一电影制片厂、中央新影集团联合摄制了文献电视片《永远的雷锋》。该片自xx年8月15日在央视七套首播以来，引起军内外强烈反响，被誉为“鲜活的励志教科书”。

《永远的雷锋》共六集，每集25分钟，分别为展示雷锋军人形象的《士兵荣誉》，讲述雷锋人格魅力的《平凡本色》，探讨雷锋精神本质的《情系人民》，介绍军队学雷锋情况的《追寻战友》，展现雷锋精神社会影响力的《爱心传递》，以及倡导大力弘扬雷锋精神的《心灵召唤》。该片以创新的手法，再现平民化生活化的雷锋，让雷锋精神更加适应时代、贴近群众，进一步增强了学雷锋活动的吸引力和感召力，对于新时期深入开展学雷锋活动、弘扬社会主义核心价值体系发挥了积极作用，是一部学习、宣传和弘扬雷锋精神的精品力作。

虽然屏幕上反映雷锋事迹的影视片已有许多，如电影《雷锋》、《少年雷锋》、《离开雷锋的日子》等，但这次推出文献电视片《永远的雷锋》，则希望更全面、更深刻地诠释雷锋精神，赋予雷锋精神全新时代内涵。为此，他们将全片划分为六集，内容分别为展示雷锋军人形象的《士兵荣誉》、讲述雷锋人格魅力的《平凡本色》、探讨雷锋精神本质的《情系人民》、介绍军队学雷锋情况的《追寻战友》、展现雷锋精神社会影响力的《爱心传递》以及倡导大力弘扬雷锋精神的《心灵召唤》。第1-5集的创作主题兼顾了党中央今年在关于深入开展学雷锋活动意见中对雷锋精神内涵的新概括，分别是：崇高理想和坚定信念，敬业精神，奉献精神，创业精神，创新精神。第六集，则集中综述了历代中央领导集体关于向雷锋同志学习的重要指示及其产生的广泛社会影响。

作为一部大型文献电视片，无疑需要大量历史和现实素材来充实。摄制组从今年3月开始，奔赴辽宁、湖南等15个省市，拍摄了200多小时高清素材，收集到国内有关影视制作机构拍摄制作和档案馆、博物馆等收藏的雷锋史料，内容涵盖雷锋生前珍贵影像和录音；乔安山、庞春学、薛三元等雷锋战友，易秀珍、王佩玲、张建文等雷锋工友；沈阳军区雷锋团，阜宁汽车客运总站学雷锋队、邓州“编外雷锋团”等学雷锋先进集体；黄祖示等上世纪六七十年代学雷锋老典型，郭明义等新时期学雷锋优秀代表，以及今年陆续涌现出的“最美女教师”、“最美司机”、“最美卫士”等先进典型。这部六集高清文献电视片历经半年策划、拍摄及后期制作，如期赶在雷锋同志殉职50周年纪念日8月15日前夕完成。

一部好的片子离不开好的结构形式和叙述方式，《永远的雷锋》的创作有几个特点：一是叙事基调平实、客观。在一种平实化、平民化的叙述中，生动还原了一个性格鲜活的雷锋，以及50年来，在雷锋精神感召下，中国社会对雷锋精神生生不息的继承与弘扬。二是在故事化的叙述中传递一种积极、健康、阳光的价值观。注重情感因素的捕捉与介入、观众的心理交流与共鸣，在一种富含情感和亲和力的叙述中，将雷锋精神的普世价值呈现出来。三是在叙事内容的选取中，利用新的故事或视角进行表述，深入挖掘、运用一些鲜为人知的故事，对于观众所熟悉的人或故事，也从一种更微观更独特的视角进行了新的创作和解读，对主旋律题材纪录片的创作进行了一些有益的探索与尝试。四是注重时代感和现实意义。雷锋的故事已经远去，但50年来的影响却延续至今，今天为什么依然要继承和发扬雷锋精神，以及如何继承的问题，本片在叙事中做了一定程度的挖掘和呈现，这也是本片创作的现实价值和意义之所在，在历史与现实的对话中，以影像的方式实现对雷锋精神的弘扬与呼唤。

雷锋精神是民族精神与时代精神的重要组成部分，体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。正如澳大利亚摄影师理查德·麦格雷所言：“向雷锋学习，学习做人是全人类的永久课题。”雷锋不仅属于中国，也属于世界，他永远激励着人们去探寻生命的真谛。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

观电影《功夫瑜伽》的个人心得体会

篇一：看电影《功夫瑜伽》有感

今天，我和妈妈、姐姐去看电影，电影的名字叫《功夫瑜伽》。影片讲的是成龙在南极找一位将军遗留下来的宝藏，结果钥匙被一位朋友的儿子抢走了。他们被困在雪洞里，幸亏成龙会游泳，等他出来的时候，肚子已经被水灌得大大的。他到医院去治病。我来说一个有趣的场景，那就是跳舞。他们跳的舞可有趣了，他们有的围着一圈跳，有的排成队跳，还有的转圈跳，我看了忍不住笑出声来。最后，所有人在喜庆的氛围中欢聚一堂，多么美好的大结局。

篇二：电影《功夫瑜伽》观后感

今天，天气晴朗，阳光明媚，温和的阳光照耀着大地。我和解呈豪去鲁迅电影院看电影，电影的题目是《功夫瑜伽》。我们坐在座位上，电影马上就开始了。我们戴上眼镜，精彩的电影开始了，一开始是讲一群人再找一些历史宝藏，然后两个印度人参加了他们，后来他们找到了一把钥匙，被一个印度老板抢走了。然后他们就去印度花了一亿六万元才把钥匙买回来。他们把钥匙交给了一个印度人，那个印度人是印度的公主，他们来到了一个神秘的地方发现了许多金银财宝，那个老板在金大象的眼睛旁刻了好几条痕迹，想私自拥有这些珍宝。这个电影告诉我们国家文物是属于国家，属于政府，属

属于全人类的，个人不能私自拥有。

篇三：观《功夫瑜伽》有感

寒假我已经写完计划表上给自己安排的作业，伸了个懒腰就听见妈妈的声音说：“宝贝我们去看电影吧。”我听了开心极了，迫不及待的说：“好啊！好啊！这样的话我正好把明天的任务观影征文给写一写。”就这样我们用最快的速度收拾好东西出发了。

我们到电影院后，看了一部叫《功夫瑜伽》的电影。这部电影的主演是成龙，在电影中他的角色是一位有名的考古学家“杰克”。他为了找到价值连城的宝物历尽千辛万苦有时甚至还不顾生命危险找到了一把通往真正宝物的钥匙，接着危险降临，正当杰克快要拿到宝物的时候，印度王子出现了。他想把宝物抢走，他看着这一箱箱的宝物，打开了它，没想到里面竟是一些医学文书、佛教书籍之类的东西，并没有黄金珠宝等宝贝。这时杰克说：“钱不是最重要的，知识和智慧才是最重要的，它们可以让人类生活的更好。”

这是我在这部电影最深刻的印象，也是我收获的要点，在这里我懂得了要好好学习，将来为国家、为社会作出更大的贡献。

篇四：《功夫瑜伽》观后感

寒假里，我看了一部电影《功夫瑜伽》。这部电影讲了考古学家jack和印度公主及他们的助手去解开印度宝藏之迷，当然，

有坏人多方阻挠。最终他们一起发现宝藏是几大箱古书时，坏人们都非常的生气，而jack和印度公主却认为真正的宝藏是用智慧和知识去帮助别人，他们认为这些书很有价值也很有意义。

是啊！真正的宝藏就是古人留下的知识和智慧。有了这样的宝藏，我们不但可以学习知识，用知识武装自己，让自己变得更有深度，而且还可以用自己的知识去帮助别人。

看了这部电影，我要继续努力学习知识，增长自己的智慧，去寻找属于我的宝藏。

篇五：《功夫瑜伽》观影感

寒假期间，我和妈妈一起看了场电影，是成龙演的《功夫瑜伽》，电影精彩又搞笑。

影片讲述的是成龙是个考古学家，在印度公主的帮助下，开启了寻宝之旅。他和朋友们先是在冰天雪地下面的洞里寻找到了一颗宝石，又拿着这个宝石来到了印度，凭着渊博的知识和经验寻找到了宝藏。他们和坏人做斗争，因为坏人想到把宝石据为己有，但是这些宝藏都属于国家的。他们齐心协力将坏人打败。最后，他们在藏着宝藏的寺庙里跳起了欢乐的印度舞蹈。

在影片中，我看到了冰雪风光，看到了迪拜的高楼大厦、豪车、还有绿树成荫的大街，我还知道了印度人民大多都是能歌善舞，有着自己的宗教信仰。我还看到了寺庙和那些历史悠久的逗蛇、喷火

、悬空术等印度民间艺术。

结尾的那一段，当成龙他们打开金碧辉煌的大箱子时，他们都以为里面是金银珠宝，没想到只是一些书。

看到这部电影，我明白了一个道理：金钱不是最重要的，知识才是最重要的。

篇六：《功夫瑜伽》观后感

大年初九，我到电影院观看了成龙主演的电影《功夫瑜伽》，这部电影主要讲述的是主人公陈教授带领他的寻宝小分队探寻古代摩揭陀国宝藏的故事，整个故事将中国功夫与印度瑜伽，动作与激情，紧张与欢笑，冰川美景与印度异域风情结合在一起，给我们呈现了一场丰盛的视觉盛宴。

陈教授是一名考古专家，他在文物修复这方面十分有经验，他带领他的科研小组发明了一种可以使文物色彩还原的技术，利用这种技术，可以很轻松地让已经失去色泽的兵马俑还原出它的光艳色彩。这项技术很快就吸引了印度两帮人的关注，一帮是摩揭陀国的公主，另一帮是当时叛臣的后代，他们都想利用这项技术还原已经失去色彩的藏宝图，然后找到宝物。这批宝物就是一千多年前摩揭陀国向中国献贡的一批宝藏，结果运送途中因为叛臣追杀神秘失踪。摩揭陀国公主假扮印度考古专家，请陈教授修复地图，并邀请陈教授加入寻宝小分队，他们根据还原的藏宝图很轻易的就在中印边界

的冰川区域找到了宝藏，结果却被摩羯陀国的叛臣后代抢走了宝藏，但里面最珍贵的权杖钻石——湿婆之眼，却被教授的侄子偷走，并被拿到沙特国家拍卖，摩羯陀国的公主、叛臣后代和陈教授都想得到这颗钻石，但大家的目的却不一样，陈教授是想把文物交给国家，而公主和叛臣后代都知道这颗钻石是打开古代摩羯陀国国家宝藏的钥匙，由此围绕争夺这颗钻石上演了一幕幕惊心动魄的打斗，最终陈教授和公主都被叛臣后代捉住，并被胁迫一起去打开宝藏。经过陈教授和公主的机智斗争，成功将宝藏曝光在众多旅游者和僧众面前，使叛臣后代想要独吞宝藏的企图落空。

看完这部电影，我体验了其中的惊险刺激，也不时为之开怀大笑，同时也让我低头深思。我对电影中一句摩揭陀国公主的台词印象十分深刻：“湿婆之眼，据传说，谁拥有了它，谁就拥有了整个世界。”所以大家都拼命想得到这个权杖钻石，不惜牺牲生命。但最后打开宝箱时，看到的却是一捆捆的竹简，没有黄金、珠宝。殊不知，这些竹简上记录着医学、天文、农桑、经济等文献资料，这才是真正的财宝，真正的用之不竭的财宝，唯有知识才能改变世界、改变命运。另外，陈教授和他的助手们努力保护文物，不让他们落到坏人手里，让我明白作为文物

工作者的伟大胸怀！文物是民族文化的体现，是属于国家和人民，属于全世界和全人类的，我们要好好保护它们，让更多的人去了解他们，透过他们了解世界的过去。

篇七：电影《功夫瑜伽》观后感

寒假的一天，我跟表妹也是新人来到了汇金影院观影《功夫瑜伽》。如此脍炙人口的片名夺得了观众们的赞扬。

我们高高兴兴地检了票，坐到了自己该坐的位置上，戴上了3d眼镜，刹那间，一条金龙活灵活现地在观众眼睛中萦绕着。这就表示，好戏上演了。

我紧紧地攥着拳头，片头的土象战士们在沙场上殊死拼搏的情景令我久久不肯忘怀，不仅3d效果很有真实感，剧情还十分合情合理。又夺得了一阵观众的喝彩。

在电影中，成龙在汽车上漂移的经济又让人恐喜有加。“喜”是指成龙漂移的十分到位，再次博得了观众的吸引与赞赏。至于“恐”是说车中竟然有一只狮子（跟成龙的英文名一样，也叫杰克），漂移时，狮子的嘴随着成龙不断地张成大大的o型。然而慢动作和古怪的配音也使得大家喜笑连连。剧情跌宕起伏，观众们笑得人仰马翻。

剧中还多次提到一帮印度土匪打劫遗传的财物，成龙一行人不断地百般截拦，但最终还是以失败告终。

电影中也有多次提到，只要把功夫的魅力瑜伽的力量相结合可

以获得神秘的力量，我渗出了一阵细汗。到底是什么力量如此强大？

我沉浸在自己的思维中，不断地幻想着。要不是因为突如其来的总是打断了我的思维，影片还能看完呢！

我们虽然没有观完这场电影，但还是可以幻想后来的情景呢。

篇八：《功夫瑜伽》观后感

大年初三，我们一家人开开心心的去看电影《功夫瑜伽》，主演成龙是我的偶像！影片讲述了一个考古学家jack和他的同伴们去冒险寻宝的故事。他们去了迪拜、印度等国家，那里的风景非常美丽！

这部影片让我最喜欢的镜头是jack带着狮子开车追坏人。因为坏人抢走了宝石，那颗宝石是jack他们探险寻来的，是开启另一个宝藏大门的钥匙。jack借了一辆车在路上才发现车上有一只宠物狮子。狮子凶恶的看着他，喉咙里发出低沉的吼声。jack吓得魂都飞了，可是为了夺回宝石，他只能硬着头皮追下去。从这些画面中我学到了要克服自己内心的恐惧，遇到困难不要退缩，要勇往直前。我想起来一件事，在很久以前我还很小的时候，老是怕黑晚上不敢一个人睡，还要开着小夜灯。后来为了不让自己怕黑，我每天晚上都关灯睡觉，过了几个月渐渐习惯了，慢慢的就不害怕了。

我希望大家也要做一个能客服自己内心恐惧的人。

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