如何合理选校。

不一样的想法，不一样的每天，不重复日子，是现实。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，如何去写好一份优秀的心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“如何合理选校”，希望能对您有所帮助，请收藏。

如何合理选校

在选校这一环节我推荐大家要合理选校。如果大家没有出过国，对国外的院校肯定不是很了解。当时我的选校老师拿着美国排行前一百的单子，一所学校一所学校的给我讲每个学校的排行怎样样，专业侧重点在哪里，申请的标准是怎样样啊。所以我推荐大家自己必须要多了解一点，然后进行一个合理的选校。什么是合理的选校呢，就是要有一个梯度，比如你冲刺学校要选几所，很有可能申请到的学校选几所，保底学校再选几所，这件就能够增加拿到自己心仪offer的可能性。

合理选校还有一个概念就是每个学校都有它的特点，你看它的排行和申请条件差不多适宜你就去申请了，但实际上这个学校可能并不太适合你，为了避免这种状况，必须要自己多查资料。我在申请中就选了几所不是很理想的学校，一个是西北大学，我当时是把它作为我的冲刺学校，我的GpA只有3.07，西北大学实际上是十分看重GpA的。西北大学在我这届录取的CS专业GpA是没有低于3.8的，这种状况下我去申请西北大学其实是没有好处的，所以我就没有必要去申请。

卡内基梅隆也是我的冲刺校，它是专排第一，我是真的很想去，另一个卡梅有很多的项目，也许就有一个是适合我的，所以卡梅是能够作为我的冲刺学校的，这种状况下西北大学作为我的冲刺校就不是那

那么理智了。[由整理]

还有一个是波士顿大学我也没有必要去申请，因为波士顿大学其实很看重托福成绩，而我的托福不是很高，尤其是我的口语分数很低，这样的状况下我的录取几率也是零，但就算录取了，我也不会去的，因为申请的项目和我的专业不是很搭，还有一个是波士顿大学的学费很高，比一般的学校高出了一个档，所以也是不适合我的。像西北大学和波士顿大学都是不适合我的，所以我就没有必要浪费宝贵的申请名额给他们。

这些很细节的东西在大家选校的时候可能不是很清楚，我在申请之前也不会了解这么多，我也不明白什么适合我，什么不适合我。所以自己要多了解一些，能够自己上一亩三分地这种论坛多看看，也能够多和自己的中介选校老师多沟通沟通，看学校的介绍，看的多了自然而然就明白自己去这个学校的可能性有多大，这个学校到底适合不适合自己，选校选好的话可能就能申请到比自己硬件条件好的学校。

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如何传承焦裕禄精神

每个人的性格和想法都不一样，你不可能符合所有人的想法。恶意是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“如何传承焦裕禄精神”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

在社会转轨、矛盾凸显的新时期,人民要求公正,社会呼唤法治,在xx为总书记的党中央部署下,党的群众路线教育实践活动正在深入开展,通过察民情、听民意、纠四风,焦裕禄精神正在各级党员干部身上回归,社会公正在稳步显现。我们相信,有党中央的正确领导,社会主义法治的春天已经到来,通过对焦裕禄精神的发扬传承践行,公平正义将常伴人民群众身边,我们一定能跨过塔西佗陷阱

焦裕禄是共产党员和领导干部的榜样,他亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的精神植根于对党的信念、对人民事业的无比忠诚,对党的群众路线的自觉践行。改革开放三十多年来,我国社会经济取得了巨大发展,人民生活得到了空前改善,共和国综合实力跃居全球第二,成就有目共睹。不可否认的是,随着经济条件的改善,一些党员和干部的宗旨意识淡薄了,对人民群众的感情变化了,致使党群干群关系紧张,社会矛盾凸显,公权失信,权威不彰,如果不予以警惕,必将危及党的执政基础和执政地位。为此,总书记今年3月18日在河南省兰考县指导党的群众路线教育实践活动联系点工作参加县委常委扩大会议时,以古罗马历史学家塔西佗的理论告诫全党:如果公权力丧失公信,无论你说什么,人民群众都不会相信。故必须高度重视党的作风建设,避免陷入公权力失去公信的塔西佗陷阱!真是震聋发馈,催人奋起。

群众路线是党的生命线,为人民群众谋利益是党的根本宗旨,焦裕禄精神的历久弥新在于他自觉保持与人民群众的血肉联系,从人民群众最关心的问题入手,科学求是,从群众中来,到群众中去,找到了以淤泥覆盖飞沙再在其上植树种草的贴膏药、扎针的有效措施,依靠群众苦干实干,短时间治住了沙害、碱害、水旱灾害,夺得粮食丰产,解决了群众最关注、最迫切的温饱问题,所以从饥饿逃荒中走出来的兰考人民世代纪念他。新时期人民群众呼唤焦裕禄精神归来,正是对脱离群众,不关心群众利益的恶劣风气的另一种不满的呼声。所以新一届党中央开展的以转变作风为目的的党的群众路线教育实践活动切中时弊,深受广大人民群众拥护。

社会主义民主法制是广大人民群众世代盼望当家作主,建设公平正义、安宁有序、尊严和谐生活追求的集中体现。特别是在党的十八届三中全会把市场配置资源的作用提高到决定性地位的深化改革进程中,社会主义法治的作用尤为重要。因为市场经济是契约经济,归根到底是规范市场主体的法治经济,这就需要通过国家审判机关将党领导人民群众通过人民代表大会制定的反映广大人民群众根本利益的法律制度严格公正地予以施行,以制施治,维护国家安全、社会公正,保障广大人民群众安居乐业的社会秩序。

改革开放以来,党中央高度重视法治建设,励精图治,经过三十多年的努力,基本形成了中国特色的社会主义法律体系,通过深入地法制教育,依法办事、依法维权的观念已深植民心。但公权力面临脱离群众的塔西佗陷阱危险是现实的,司法权也不例外。如何跨越塔西佗陷阱?按照总书记要求,依法治国依法执政依法行政共同推进,法治国家法治政府法治社会一体建设,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,是良方,也是唯一正确的道路。怎么走,就是要传承发扬焦裕禄精神,呼应广大人民群众对公平正义的要求,转变司法作风,提升司法能力,廉洁公正司法,让司法公信随着焦裕禄精神的传承重返民心。

像焦裕禄同志对党的无比忠诚那样,以三个认同坚定三个自信

中国特色的社会主义理论是马克思主义与中国革命和建设实际相结合的智慧结晶,符合国情,体现民意,是中国人民的精神灵魂;中国特色社会主义的道路是中华民族一百多年来的历史选择,独立自主、科学创新、公平公正、共同富裕,是千百年来人民的共同追求和理想。中国特色的社会主义制度是能有效组织人民包容创新、和谐共进、自主自强的行之有效的本土规范体系。鸦片战争以来,我们向西方学过求过,但得到的只是老师们的侵略掠夺,是西方的老师们真正教会我们,要发展、要强大、不受欺辱只能靠自己,由此增强全体法官和法院工作人员对中国特色社会主义法学理论、法治道路、司法制度的三个自信,做中国特色社会主义法治事业的建设者、捍卫者。

像焦裕禄同志对人民的事业无比忠诚那样,践行三个统一

社会主义法治是全中国人民的伟大事业。这一事业是党领导人民通过人民代表大会,把体现人民根本利益的规范制定为全民遵守的国家法律,体现了人民当家作主,管理国家和社会事务的意志。国家司法机关就是执行人民意志,施制为治,惩罚犯罪,制裁违规,维护诚信,彰显公平正义,让经济发展、社会安宁、人民乐业、国家安全。故对党的忠诚就是对人民利益集中体现的国家法制的忠诚,以尽责的履职实现社会公平正义就是对人民忠诚的最好体现。这就要求人民法官努力钻研业务,具有扎实的法学功底,娴熟的司法技能,高超的群众工作艺术,刚正不阿的司法品格,具有较强的司法能力,说得清、道得明、判得公,自然会得到广大群众对裁判结果的认同。

像焦裕禄同志对人民群众的深厚感情那样,践行司法为民的宗旨

群众遇上难题,利益受到侵害,希望到人民法院找个说法,讨个公道,这就需要我们像焦裕禄同志那样深入群众,有群众感情,弄清事实,确认证据,把生涩的法条术语变成鲜活的群众语言,说清道明,让群众接受。司法裁判的结果为群众认可就有权威,就有公信。中国的传统是惧讼的,不到万不得已没人愿意对簿公堂,这就需要我们送法上门,调解说理,定分止争,促进和谐;一些群众尚不富裕,诉讼困难,这就需要我们人性司法,以民为本,救助救济,予以心灵慰藉,体现血肉联系。因此,只要心里装着群众,身上就会少有特权习气,就能公平公正,排忧解难,司法公信自然由民立,由心生。

像焦裕禄同志廉洁奉公、一切为了群众那样,廉洁公正司法,以公开促公正,把审理的程序、过程、结果示之于民,以事实证据法律说话,两袖清风,刚直不阿,忠于事实,忠于法律,秉公裁断,以优良的作风彰显公正,人民群众对裁判结果就能信服。

像焦裕禄同志科学求实、攻坚克难那样,面对司法体制机制不顺的难题,依靠群众智慧和党的领导,深入调研,敢于担当,大胆稳妥改革,呼应人民群众对公平正义的需求,建立和完善权责一致、科学周密、保障有力、确保公正的司法体制机制,重构司法权威。

在社会转轨、矛盾凸显的新时期,人民要求公正,社会呼唤法治,在xx为总书记的党中央部署下,党的群众路线教育实践活动正在深入开展,通过察民情、听民意、纠四风,焦裕禄精神正在各级党员干部身上回归,社会公正在稳步显现。我们相信,有党中央的正确领导,社会主义法治的春天已经到来,通过对焦裕禄精神的发扬传承践行,公平正义将常伴人民群众身边,我们一定能跨过塔西佗陷阱!

未来我该如何选择

未来我该如何选择

电话来访者是位在校大三的女学生，刚拿起电话的时候，对面传递的声音有些许羞涩，我记得她的第一句是我快毕业了，以后我该怎么办？

来访者快毕业了，正在准备考研，本专业是电子信息工程，研究生方向是会计，之所以这样选择，是所读专业就业前景黯淡不适合女孩子，会计专业也是因为同学都报了，她也跟着就报名了。刚开始还很憧憬，慢慢的发现会计学很枯燥。看到自己的同学都想好了以后做什么，而自己呢？心里很焦虑，最近睡眠质量也不好。

今天面对来访者的述求，我抛出几个问题，需要她给我反馈，在反馈的同时。也希望来访者能够明确她现在的状态，人际交往、家庭关系、情感经历、业余生活、有没有特别想去发展的地方呢？[由整理]

几个问题她都做了回应，我给予的回馈是一定要知道自己的长处在哪里，给自己做一个三到五年的短期规划，她听后表示受益很多，感谢老师的指导，听到这些我在心里沾沾自喜。

但是当我放下电话后，我就在问自己，你是给来访者做了一场咨询？还是站在你是过来人，年纪大、经历多、阅历相对丰富，以我为主导，给来访者提出一些建议了呢？相对来访者我是有优越感，经验可以让我给对方直接的建议，避免她少走弯路。但是每个人的人生经历是不

不同的，来访者需要自我探索、自我发现什么样的路才适合自己，咨询师是要与来访者一起想明白、一起探索我们如何走下去！而我给的建议不一定适合她，我忽略她的本身自己的想法和感受。浪漫签名

我是谁？

面对来访者，我将扮演什么角色呢？是曾经有过类似经历的过来人；因为职业原因对职业规划有一定了解的建议者；多年独自一人在外打拼的经验积累者；还是一位聆听来访者内在感受，与其一起探索解决问题的协助者呢？

乡镇如何落实两个责任

今年以来，xx镇党委主动履行主体责任，认真落实监督责任，深入推进转职能、转方式、转作风，党风廉政建设和反腐败工作取得了良好的效果。

抓主体，强化责任担当。镇党委始终把党风廉政建设和反腐败工作放在工作大局中定位，与各项工作同部署、同检查、同考核、同落实。年初召开专题党风廉政建设工作会议，制订下发党风廉政建设工作意见和党风廉政建设工作任务分解。同33个村，3个社区、镇属各部门签订党风廉政建设责任书，并向单位负责人分别下发了党风廉政建设责任制通知书、告知书，将责任细化到人、分解到岗、落实到位，形成一级抓一级、一级向一级负责的联动工作机制。同时，把党风廉政建设责任制考核纳入各单位年度目标考核的重要内容，实行一票否决。党委书记张文革在党风廉政建设中坚持做到四个亲自，切实履行好抓班子、带队伍，管自己、作表率的职责。班子其他成员认真履行一岗双责，在抓好分管工作的同时，切实负起对分管范围内的党员干部的教育管理和监督责任。

抓教育，夯实思想基础。镇党委充分运用各种载体，经常性开展理想信念教育、反腐倡廉形势教育、警示教育。邀请县检察院干部就提升基层党组织三力、预防职务犯罪等内容开展专题讲座，组织党员观看警示教育专题片，参观廉政教育基地和烈士陵园，真正使廉政教育有声有色，入耳入心。班子成员讲廉政党课6次，开展严明政治纪律和组织纪律等专题研讨会4次，廉政法规知识测试1次。镇机关机关设置了廉政文化宣传栏，办公场所和楼道内悬挂廉政图片和格言警句。并开展廉政文化进家庭活动，把廉政教育延伸拓展到干部工作生活的方方面面。坚持常教育、常提醒，每逢重大节日期间，党委召开会议，重申各项纪律要求。向全体党员干部发送廉政提醒短信，让广大党员干部时刻对照党纪国法，规范个人行为。。

抓制度，建立长效机制。进一步修订完善了机关《财务管理制度》、《公务接待制度》、《公车管理制度》等20余项规章制度，织密防护网，筑牢制度笼。建立了机关廉政灶，规范公务接待。公车管理实行派车单制度，公车钥匙每日下班前统一交党政办管理，杜绝公车私用现象。财务管理严格执行一签三审和公务开支公示制。推进权力公开运行机制，对涉及低保、一事一议奖补、贫困大学生资等服务事项和运行机制流程进行公开，规范工作流程，确保资金专款专用，公开透明、阳光操作、安全运行。对重点工程项目，实行项目备案，全程监督，专项审计制度，确保了这些项目保质保量顺利实施。

抓作风，提升服务水平。出台了窗口用语和电话文明用语，开展窗口工作人员文明服务礼仪培训，在镇机关开展了三亮、三比、双争活动，即亮党员身份、亮联系电话、亮工作职责，比服务、比业绩、比作风，争做服务发展先锋、争做为民服务标兵。规范办事流程，把群众关注的就业、养老、医保、劳动维权等政策法规、办事程序印成便民手册、彩页，免费提供给服务对象。在党政办设立了导办台，实行服务导办制和服务接力制，推行证件免费复印服务。切实抓好镇村干部作风建设，严明工作纪律，在镇机关推行首问负责制，服务承诺制，限时办结制，责任追究制，效能投诉制，绩效考评制等六项制度，按照细化、量化、经常化的原则，加强机关精细化管理，由镇纪委牵头，组织办公室、组织、宣传等职能部门，每月对机关干部、各村(社区)工作进行量化考核，注重过程考核，把平时考核和年终目标责任考核相结合。在镇机关坚持领导成员早7点半议事，各部门工作每周总结公示，机关干部每天会议点名、上班签到，考勤结果周公示，月汇总，重新修订了请销假管理制度，机关工作效能和工作质量进一步提高。开展了送政策、送温暖、送服务活动，解决服务群众最后一公里问题。开展优质服务窗口、党员服务示范岗评选活动，七一前夕评选表彰了优秀共产党员、党员服务标兵，榜样示范，弘扬正气。

抓监督，严格正风肃纪。对出现倾向性、苗头性问题的，对发现违规违纪行为的坚持实行廉政谈话、提醒谈话制度。定期不定期的对基层干部工作纪律进行明查暗访，对发现的问题实行通报、约谈，问题严重的按照规定进行处理。建立廉政风险防控机制，制定印发了《廉政风险防控管理工作实施方案》，开展廉政风险排查，查找漏洞，强化监管，并制定防控措施，规范权力运行。积极开展行风评议活动。召开各层次座谈会，行风评议会8次，向镇村干部宣传中纪委网站开通的纠正四风监督举报直通车，拓宽外部监督渠道，设立举报箱、公布投诉电话、设置意见簿，聘请了15名政风行风监督员，开展了机关作风教育整顿，全镇基层站所，窗口单位服务意识、宗旨意识不断增强，不良作风得到有效遏制，党员干部思想作风和工作作风进一步转变。

如何落实好两个责任

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“如何落实好两个责任”，供您参考，希望能够帮助到大家。

党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予各级党委和纪委的重要职责，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的牛鼻子。深化党的纪律检查体制改革，从体制机制上解决制约反腐败向纵深发展的深层次问题，关键在落实好两个责任。

党委对党风廉政建设负主体责任，这是前提，是基础。当前，一些地方和单位的党委，或是挂帅不出征，只是每年开个会、讲个话;或是只重业务不抓党务、只看发展指标不抓惩治腐败;有的甚至抱着与己无关的思想，把党风廉政建设的事全推给纪委。说到底，这都是党的意识淡薄，主体责任缺失。党委负主体责任是党章规定的职责，是十八届三中全会决定第36条的重要部署，是纪律检查体制改革《实施方案》的重点任务。东西南北中，工农商学兵政党，党是领导一切的。党风廉政建设，党委不抓谁抓?在党风廉政建设和反腐败斗争这个事关党的生死存亡的重大问题上，党委必须说明白话、干明白事、做明白人，把主体责任记在心里、扛在肩头、抓在手上，这是应有的政治责任，也是党要管党、从严治党的必然要求。

强调党委负主体责任，不是说纪委监督责任就没有了，恰恰相反，越是强调党委的主体责任，越是对纪委工作提出了更高、更严格的要求。党章对纪律检查机关的地位、职责作了明确规定。作为党内执纪监督专责机关，纪委在党风廉政建设和反腐败斗争中责无旁贷，必须按照党章和其他党内法规的要求，明确职责定位，聚焦中心任务，转职能、转方式、转作风，切实把监督责任履行好。既要积极协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又要督促相关部门落实惩治和预防腐败工作任务，经常性进行监督检查，严肃查处腐败问题。当前，特别要重点查处不收敛不收手、问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的党员干部，形成有力震慑，遏制腐败蔓延势头。

落实两个责任，根本在担当。权力意味着责任，责任就要担当。总书记指出：坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当，就是要求各级领导干部不能仅仅是洁身自好，而是既要管住自己，还要敢抓敢管，敢于动真碰硬，管住自己的人，种好自己的田。现在一些领导对干部身上出现的作风问题、腐败问题不愿提、不愿管，怕得罪人，怕承担失察、监督责任，甚至一些地方窝案串案丛生，有的领导干部连一点反思和愧疚都没有，连自我批评都没有，这实际上就是不敢担当。不担当是失职，也是一种腐败，必须要追究责任。责任追究既是手段，也是保障。对于抓党风廉政建设不力，问题成堆，不履行职责，出了问题不报告、有了案件不查处的，要严肃追究责任。党委、纪委或其他相关职能部门都做到守土有责，党要管党、从严治党才不会成为纸老虎、稻草人，反腐败斗争才有坚实依靠。

各级党委、纪委真正把担子担起来、把职责履行好，两个责任共担并进，以纪律检查体制的改革带动治理腐败的深度变革，必将为反腐败增加新动力、增添新活力，为坚决遏制腐败蔓延势头提供持续有效的强力支撑。

教师如何与学生沟通工作心得

苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”由此可见，沟通是一种艺术，也是一种有效的教育方式。作为教师，该怎样引导师生之间的沟通，用什么方式沟通呢？下面我谈一点浅见。
一． 爱心是基础。
高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”我非常欣赏这句名言，在教育工作中不仅关心学生的学习，而且还关心他们的生活，做他们的知心朋友。没有爱，就没有教育。教师的爱心能驱使教师以最大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种困难，挖掘自身的潜能，教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力，有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所传授的知识上。
二． 师生沟通中的口语艺术
语言是人类交往、沟通的工具。师生沟通的艺术实际上也就是师生间的语言交流艺术。为了适应师生沟通中的不同情景和学生的各种差异，教师除了要重视语言的表达内容外，还要重视表达语言的技巧。
（1） 幽默
幽默是人际关系中必不可少的“润滑剂”。人们都喜欢幽默的交谈和幽默的话语。具有幽默的教师一走进学生中间，学生就会感到快乐，沟通也就通畅了。
（2） 委婉
在师生的沟通中，教师的话虽然完全正确，但学生却因为碍于情感而感到难以接受，这时直言不讳效果一般就不好了。如果把话语磨去一些“棱角”，使对方在听话时仍能感到自己是被尊重的，也许就能既从理智上，又在情感上接受老师的意见了。（3） 含蓄
如一为老师在全班同学面前介绍一位因犯错误逃学刚来报到的学生时说：“由于大家都知道原因，某同学终于在今天回到了自己班级……”这种说法既不伤同学的面子也没有被全班同学误解为包庇，还可以采用“反语”，“模糊”，“沉默”等说话艺术。
三、积极聆听　
听学生讲话时心不在焉，三心二意，往往是师生沟通失败的重要原因。良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他心中的感受。教师对学生的积极聆听的态度，可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值，要避免当学生在讲话时，急于表达自己的反应，后注意力不集中在对方的讲话上，打断学生的讲话等。然而在教学实践过程中，往往会出现这样的例子：学生：数学对我而言太难了。 老师：数学并不难学，你的问题是，第一次遇到困难你就放弃努力了，现在再试试看。这是教师与学生在沟通时不愿意先聆听，急于将学生本来自己需要去解决的问题归结到自己马上要给学生提供解决问题的答案上，这就导致了师生沟通的败笔。
四． 教师体态语的应用
我们每个人每天都在无意识的做着体态语的沟通，而平时大部分的时间教师与学生
交往接触瞬时，他们的体态语也是无意识的。一个年轻的女教师容貌秀美，声音柔和，会增强她对学生的亲和力；而身材高大，留着小平头的中青年男教师很容易让学生畏惧；一些白发苍苍的老教师也许受到学生更大的敬重。当然教师的体貌特征主要是天生的，教师博得学生的信任和爱戴最根本的一点还于内在的学识修养。在体态语的应用中，最常用的是眼神的运用和面部表情。

浅谈如何做好基层法制员工作

过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编帮大家编辑的《浅谈如何做好基层法制员工作》，供您参考，希望能够帮助到大家。

基层工商所身处行政执法和市场监管的第一线，是执行工商行政管理法律法规的前沿阵地。随着停征“两费”，基层工商所由原来的收费型向监管执法型转变，执法办案成为基层工商所的工作重心之一。针对此，笔者结合实践所得，就如何做好基层法制员谈谈自己的看法，不足之处，恳请批评指正。
一、法制员的职责
总体来说，法制员有以下职责：（1）组织学习、宣传法律法规；（2）对本所制定的工作规范进行合法性审查；（3）根据核审权限，对本所承办的、适用一般程序的行政处罚案件依法进行核审和听证；对县级以上工商行政管理机关（以下简称“派出机关”）交办并以派出机关名义作出的行政处罚案件进行初步核审。（4）对本所承办的、适用简易程序的行政处罚案件进行检查；（5）对本所除行政处罚外的其他行政执法行为进行指导、监督和检查，对行政不作为进行督促纠正；（6）组织开展本所行政复议、行政诉讼以及行政赔偿案件的应对工作；配合派出机关法规部门组织开展行政复议、行政诉讼、行政赔偿案件的应对、处理工作。（7）派出机关规定的其他职责以及领导交办的其他法制工作。
二、目前基层法制员的现状和存在问题
目前基层工商所法制员基本上处于一种兼职的情况（有的市局实行法制员派驻制，如××市局），这里一方面有人员素质的原因，更主要的原因是基层工商所人员配备不足。以××分局为例，目前有*个工商所，从事行政执法的有*个工商所，配备法制员*名，其中人员较少的*个工商所由副所长兼任法制员，其余的均由科员担任。近年来，随着基层工商所建设力度的加大，工商行政管理工作重心下移，基层工商所成为工商监管职能的最终承载者，20xx年分局办理的案件中*％由基层工商所负责查办，基层法制员承担的角色越来越重要。当前，基层法制员存在的问题主要有两个方面：
（一）缺乏系统培训。按照法制员的职责，要求法制员必须具备较强的业务素质和法律专业知识，并通过不断学习和实践，才能达到这一目标。目前许多基层法制员，特别是初任法制员，由于缺乏系统培训和专业化指导，对案件的核审特别是对新型案件往往无从入手，从而影响了案件审核的效率和速度。
（二）缺乏激励机制。由于绝大部分的基层法制员都是兼职的，自身的工作任务已经十分繁重，对兼职的法制员工作显得有点无暇顾及，容易造成工作马虎或走过场，应付了事。同时，兼职的法制员权责不一，在地位和待遇上都不被重视，即只有职责，没有地位；只有辛劳，没有待遇；长此下去，不利于基层法制员队伍的建设。目前省局正在通过调研，着手制定《*省工商行政管理所法制员制度规定》，使基层法制员做到权责一致，充分调动法制员的工作积极性。
三、如何做好基层法制员工作
从法制员的职责可以看出，基层工商所的法制员是一个多面角色，我认为，要做好基层法制员工作，必须做到以下五个方面：
（一）做好监督员。监督员是法制员最重要的职能角色，某种意义上说是其本色工作，做好监督员，就是要做好行政处罚过程或者行政具体行政行为的监督员，对基层工商所的行政执法行为进行全程的监督，通过核审，积极开展一般程序案件初审和简易程序案件审查工作，确保本所各项行政处罚行为合法、有效，防止不作为和滥作为。审查本所各种通知、公告、告示等对外文件，确保其内容在国家法律、法规、规章及上级规范性文件规定的范围之内。做一个好的监督员，要有敢于坚持原则的品质，敢说、敢顶、敢做，要勇于承担责任，始终以法律为准绳，以事实为依据。要敢于纠正错误的具体行政行为，怕得罪人是做不好法制员工作的。

如何践行焦裕禄精神心得体会

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，应用原文做导引，然后发表自己的意见。在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的如何践行焦裕禄精神心得体会，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

(一)学习弘扬焦裕禄精神，是贯穿教育实践活动始终的红线。

正值第二批党的群众路线教育实践活动全面开展之际，在全党倡导弘扬焦裕禄精神，无疑具有着强烈的目标指向

焦裕禄同志，是县委书记的榜样，也是全党同志的榜样!我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

习近平总书记的话，一语道出原委。

(二)焦裕禄用一生诠释了共产党人的爱民为民情怀，践行了共产党人知行合一的品质，书写出共产党人的精气神。

焦裕禄精神，是我们党宝贵的精神财富，是共产党人的精神之钙，是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的思想动力，是激励我们求真务实、开拓进取的精神力量，是增强党性修养、弘扬优良作风的生动教材。

如同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等一样，焦裕禄精神是一个代表共产党人为实现人民的根本利益而奋斗的符号。

(三)焦裕禄精神所承载的，是一个党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。

有哲人说过，世界上最深的地方，是人的内心。

焦裕禄在兰考工作的时间仅470多天，但他的身影、他的精神，却深深植根于兰考人民的心灵深处

去世50年后，兰考百姓想起焦裕禄，仍禁不住潸然落泪。

这说明了什么?说明焦裕禄真正活在人民心中!

(四)焦裕禄之所以深受群众爱戴，就在于他视人民群众为衣食父母，诚心诚意当人民公仆。

为民二字，是焦裕禄精神的核心，实质是保持同人民群众的血肉联系。

基于这样的核心，便会坚持正确的权力观手中的权力是人民给的，就得全心全意为人民谋福利,这是焦裕禄的权力观;

拥有这样的核心，就会有亲民爱民的公仆情怀谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气，为官一任，造福一方，遂了平生意。总书记的这首词，浸润着焦裕禄心里装着人民，唯独没有自己的为民情怀;

心里装着为民情怀，就必然会砥砺出三严三实的工作作风从别人嚼过的馍没味道，到要在困难面前逞英雄，再到任何时候都不搞特殊化，这样的严与实，绘就出焦裕禄一生厚重的底色。

(五)践行焦裕禄精神，怎么学?

须在深学上下功夫。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，是焦裕禄精神的精髓,深学就要把这种精神实质理解透、掌握好。

须在细照上做文章。每一位党员干部都应当以焦裕禄精神为镜子，通过细照，照出自己思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。

须在笃行上显实招。学习焦裕禄精神不是纸上谈兵，不是几句空洞口号，更不是花拳绣腿，而应当把焦裕禄作为标杆，常怀爱民之心，恪守为民之责，用过硬的做功赢得人民群众的掌声。

焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多，我们应该给后人留下些什么?

总书记的发问，振聋发聩。

(六)对党忠诚，是焦裕禄身上最鲜明的品德。

对于执政党而言，应该把最大的资源托付最无私的心灵，把最大的信任交给最忠诚的担当。

作风问题，归根到底是党性问题。

不断锤炼党性，就必须自觉做到在党言党，在党爱党，在党忧党，在党为党;把一心为民作为终身信条，把求真务实作为重要能力，把责任担当作为职业操守，把清正廉洁作为从政底线;坚定理想信念，把握好共产党人的总开关，争做焦裕禄式的好党员、好干部。

(七)人心向背，关乎党的生死存亡。

于执政党而言，脱离群众是最大的危险。只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，党的执政地位才能坚如磐石。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

榜样，是看得见的哲理。

站在焦裕禄精神面前，照一照自己的思想，看心里是否装着群众;照一照自己的工作，看一看还有哪些群众不满意的地方;照一照自己的作风，看一看是否真正做到了让群众好办事、为群众办好事。

群众对党信得过，才会跟着走，才会跟着党一起干。

(八)全面深化改革，实现民族伟大复兴的中国梦，中国共产党人正面临一次跨越历史、面向未来的赶考。

办好中国的事情，关键在党。党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。

生于忧患、死于安乐。是自然法则，更是历史规律。

我们党是有着近百年历史的执政党，时刻揣怀忧患意识，就能自觉摆正自己的位置，就不会脱离群众，就不会贪图安逸、奢靡腐败，就能保持一股昂扬向上、锐意进取的精气神。

当前，湖南正处在发展转型、改革攻坚和全面建成小康社会的关键节点;艰巨、繁重的改革、发展和改善民生任务，呼唤全省党员干部从严处要求、从实处着力的工作作风。

弘扬、践行焦裕禄精神，让我们在推动四化两型建设、促进三量齐升的征途中获得取之不竭的精神动力。

如何写工作心得体会

想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。不同时刻的心得体会都是不一样的，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“如何写工作心得体会”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

不知不觉在*公司* 线的*工作已经三个月了，从一开始实行五班三运转到七班五运转制公司和中心领导根据电话量和实际工作需要，在保证话务员的工作质量并令话务员有充足的休息时间，曾三次调整话务员上班时间。这一点让我充分体现了上级领导科学和"人性化"的管理制度。
另一方面，在4月份轮到我们组上白天班，白天上班人员要比倒班人员多，这也是考验我如何管理好班组的提供了一个很好的锻炼机会。白天班接触到的案件较多样化、复杂。有时会遇到不属中心受理范围的案件或者涉及到城管法律法规问题不懂时自己会马上向领导咨询，有时感受到好像在"打仗"一样，讲求随机应变。因为随时根据实际情况灵活安排工作。一般来说作为班长跟组员一起接投诉电话，当案件多的时候，就要及时分派，否则区专线就不能即时处理的情况下会直接就会影响到中心的案件回复率。
有时接来访，市民一个接一个。记得有一次想上厕所都不能走开，唯有忍到最后，加上组员会不时问你案件的问题，有时忙得应接不暇。因白天上班人数多要妥善安排吃饭时间和休息时间，有时不能确保每人休一个小时，与组员沟通协调，配合安排，为确保线路畅通，大家都愿意午休时间缩短一点也没有议异，这一点是很难得的。
我深深体会到倒班是辛苦的，通过上白天班使我体会到以前上白天班的同事也同样是辛苦的，更使我深深体会到工作期间丝毫不能马虎，不要计较个人得失，要随时为大局着想。
在三月份我在各方面做得不够好，因为涉及自己一些私人问题，单主管也主动跟我了解情况，我也承诺自己会在下一个月做得更好。结果我4月份的各方面成绩有大幅度提升。从这一点我学会了工作时工作，绝不能把私人问题带到工作中去，也证明了事在人为，有错就要改，最重要自己意识到"不为失败找藉口，只为成功找理由"，以后我会继续像四月份一样努力做到最好，这是我在这里工作最深刻的体会。

如何做好一名检修工人

也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《如何做好一名检修工人》，希望能为您提供更多的参考。

作为一名从事xx厂机械检修的技术人员，煤炭行业本身就具有一定的特殊性，因此对技术人员各方面的要求也特别高。可以说一个xx厂技术人员各方面能力的高低直接决定了该厂的生产系统。一名技术人员好坏的标准，取决于处理事物的能力、态度和效果。专业理论的掌握和现场实践中的攻关，是我们的基本。以《xx厂安全操作规程》为标准，具体的施行于平时的作业规程当中，彻底的执行于日常的现场工作当中。

本人在来xx厂之前从未经历过有关机械检修方面的工作，没有实际工作经验。刚从学校毕业来到本厂参加工作，经过这一年多的机械检修工作，就我个人的认识和想法来谈谈我对如何才能作一名合格的技术人员阐述一下自己的一些看法和意见。

如何才能做好一名企业的技术人员，我认为一个人的素质与态度是最重要的，基本要做到如下几点：

首先，要拥有一种对工作认真负责的态度；一份对工作严谨性的责任；一条正确的科学思路；一项勇于实践创新的发展观。我们要倡导团队协同，精诚团结，坦诚沟通，真诚合作，目标统一是我们持续发展的根本。我们依靠基本知识与实践来充分满足技术上的需求，超出期望，创造卓越成就，并由此获得成功。

其次，（1）要做到乐于进取，勤奋学习，不断优化知识结构，提高知识技能；（2）保持良好积极的心态，乐于与他人合作，经常与他人交心沟通，学习他人的知识、技能和经验，不自以为是；（3）对本职工作全面负责不揽功诿过，不怨天尤人，不随意推卸自身的责任；（4）相互尊重、诚恳聆听他人意见；（5）经常进行自我反思，找出工作中的差距，及时改进，不断提高；（6）工作意识强，不怕累，不怕苦；（7）不断创新，探索新思路和新方法，创造性地开展工作；（8）积极学习理论知识，专业知识和科学文化知识，不断提高思想水平、文化素质和工作能力；（9）勇于实践，提高理论与实践想结合的能力；（10）严格遵守各项工作制度、章程、规范和标准。

再次，工作要做到有计划、有目标。把实现目标当作一种追求，一种享受。要拥有一种良好的心态，工作要不断创新、不断改进、不断优化，做到精细工作。不断提高自身素质和技能，不断的提高个人的工作能力。每天都有发展，都要有进步。停滞不前就是倒退，进步慢也是一种倒退，只有超越过去，超越他人，才能永不言败。营造一种尊重、和谐、奋进的工作氛围，激发工作的主动性、创造性，实现快乐工作、安全生产。在安全问题有所保障的前提下，不断的提高工作效率，快速发展，勇于创新。

然后在工作中，一定严格要求自己尽职尽责，积极参于工作，不怕苦，不怕累。抱以正确的科学思想观念，结合实际，求实创新。要拥有强硬的专业知识和丰富的实际经验，才是作好工作的根本；有较高的思想政治觉悟和吃苦耐劳的精神，才是作好工作的原动力。

对于刚出校门不久的我们来说，理论与实践相结合的一个重要环节，就是要在实践中进行合乎个人实际的理论创造。创新与独立思考相结合，这就是我们谋求发展的根本。独立思考是创新的极其重要的必备条件，它为创新提供思路、观点、理论方法和达到目的的路径。一个人能够有所创新，他必然是善于独立思考的人。

要成为一名好的xx厂职工，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一脚印地按照矿的章程严格要求自己，而决不能在一定条件上达折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。

亲子读书感受:如何让孩子爱上阅读

说起亲子读书，或者家庭读书氛围，我先说个真实的小事，这是我女儿的语文老师跟我说的，她的语文老师和我住一个小区，是挺好的朋友，她有一次很疑惑地跟我说：我调查我们班上同学，问哪些同学的的家庭读书氛围浓？宋宇宁没有举手，我听了淡淡地笑笑，女儿一直很诚实、很客观的人。

读书氛围，我并不那么刻意地像很多用心的妈妈一样，和孩子一起读书。因为白天在家备课时，看各种《演讲与口才》的书、看中国古代文学的繁多的各种名著，如100多万字的《金瓶梅》呀，已经让我应接不暇了，所以在她放学回家看到的时候，我常常是不读书的，有句话说“对于忙碌的人来说，读书是休息；对于清闲的人来说，读书是工作。”读书于我而言，更多的时候是工作，是任务，她常常要写作业要跟我说：为什么我干正事你不干正事呢？我说爸爸妈妈也需要劳逸结合撒。所以在她眼中妈妈爸爸并不是那么喜欢读书。

虽然我家读书氛围不浓，但家庭环境的读书资源和潜移默化的影响还是有的。我家虽然算不上书香门第，现在也还算知识分子之家，我们都在高校教书，他爸爸是学计算机的博士，我是中文专业的硕士，这个状况导致我家书很多、也很杂——我们家的书还是文理皆有，数量也不少。我家书房有一个一面墙的大书柜，还有在我们的卧室有分属我、她爸爸、我女儿的三个简易书架。去年我把她原来的儿童床给处理了，让她暂时睡在书房里，结果每天睡觉前她都喜欢找本书看，她跟我说，她把我的《宠物情浓》《电话行销》《湘菜烹饪》都看了。

说到如何让孩子喜欢读书，我觉得除了环境影响之外，培养她阅读的兴趣很重要，而培养兴趣，要注意方法，要变要我读，为我要读。

现在，我发现女儿越来越喜欢读书了，会主动买书、借书、看书，但是她小时候，她曾经不怎么喜欢读书。那时我总是会唠叨，希望她像比他大两岁的哥哥学习，哥哥在学校里外号是博士，戴个厚厚的眼镜，走到哪儿都要到书报亭买本书，坐在那儿都喜欢看书，不好的是没注意用眼，6岁就带上了眼镜，所以建议大家：爱看书也要注意用眼的方法。我家丫头呢，我精挑细选，给她买了什么《孟子》少儿版、《昆虫记》、《中华上下五千年》，结果有些书她从没打开过。他爸爸还给买印刷精美图文详细的《百科知识全书》等等，在她的专属书架上放了几年跟新的一样，她看了电视推荐，要求我买的外国著名漫画版《小丁丁历险记》一套几十本，她都没看完，我常常恨恨地想送给哥哥得了，她又不同意，我们也就算了，也没逼她读。

我家小丫头呢，我们要她读的她有可能不读，但老师要她读的她不敢不读，去年暑假。她的语文老师要求她们读的《四大名著青少版》，寒假要求背诵《唐诗宋词八十篇》她都还是在开学前完成了任务，虽然没有精度，也还有收获。所以我们娘俩现在有时候可以讨论一下，这个《红楼梦》中你喜欢谁呀，《水浒传》中的花和尚为什么叫花和尚呀？

她二三年级时喜欢看杨红樱系列据《淘气包马小跳》，《阿衰》等等，但根据我观察，让她真正喜欢上阅读的是老师推荐她们买的《小学生素质教育读本》8本，名字不好听，故事还很生动，她反复看了好多遍，也老缠着跟我讲书里的故事。慢慢地就喜欢上买书、看书，我一般都让她自己选书，她买了韩国作家写的《妈妈不在的日子》，就跟着里面人物学，要办一个写自己名字的存折，攒钱做自己喜欢的事，她买了《女孩子你必须知道的一些事》等等，然后很多事都按照那本书上的去做，她的理由：书上说的！我说：尽信书不如无书。

今年暑假，她自己在网上买了《娇娇公主靠边站》等三四本书，我也看了看，还不错，，我问常常打趣她，这个娇娇公主是不是在说你呀，她说我才不是呢，她的那个娇气也有所改变。我心里暗喜，由于我以前受到《女孩子要富养》的理念的影响，有些过度纵容她的小资情调，她还是有些缺乏独立思考、决策能力。但是书在改变她，我很开心。

古语说：书非借不能读也，有些书买回来，直接就束之高阁，或者看过一两次就放在一边了，不是会反复阅读揣摩体会，再者书买得多，花钱多，我就建议她去我们学校图书馆借书，她一口气借了20多本，居然还有《史记》和很多外国名著，有空了会自己看看。现在出门散步时，她会经常到书报亭看看《儿童文学》到了没。我感觉读书带给她快乐、时尚和智慧。

要我读和我要读，效果截然不同，这就是我亲子读书的最深最直接的感受。

教师如何和家长互动联系心得

“师者，所以传道，授业，解惑也。”现在的教育让我们为师授业，传道的范畴更广。培养教育好孩子，不仅仅是学校教育所单方面能够进行的，还需要家庭和社会共同去管理，做老师的就免不了为孩子的学习或者是行为问题与家长进行交流沟通。

家庭是儿童与世界最早的接触点，是一切教育的开端，更是小学生接受教育和影响最持久，最广泛的地方。国内外的教育专家认为：在当今时代，教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题，现在的学校更需要家长们的积极参与与其工作。而如何与家长进行联系沟通至关重要，成了我们不可避免的话题。沟通方法不外呼有四种：①电访②信访③家访④校访。我们老师要做好这四项，必须心诚，做事其正，才能“亲其师，而信其道”。

一.做为学校教师，一定配合导师工作，以工作为重，相互鼓励，相互包容，千万不能相互拆台。“同是人，类不齐，流俗众，仁者希”一点都不假。比如：《错字事件》这件事发生在一所小学，当时我们都在上课，二年级门口，一家长爸爸指着该班的老师问：“我孩子写的这个字是对还是错的？”老师接过作业看了看说：“孩子写的是对的。”家长的嗓门提到了高8度：“对的，你为什么打错，你会不会写字，你会不会教学......”我听到了吵闹声就信步走出教室，来到他们面前，接过作业，仔细看了看，字孩子的确写对了，老师也的确打了个“x”号，我纳闷。这时的家长更像胜者一样，不依不挠。我背朝阳光，作业正面朝着阳光，在阳光的照耀下，我终于发现了问题出现在哪儿，孩子有改过的痕迹，我急忙去把孩子请出来，当着爸爸的面说是自己改对，是订正的，孩子的坦诚，教师的沉着，家长也没有气了。

这件事说明：老师是一家人，要诚于中，而形于外，我们只有与导师形成合力，教育效果才能会更好。

又比如《家长在校打别的学生》这件事发生在某小学，有两个孩子在课间打架了，小的吃亏了，但他离家很近，就一路之隔，他就回去搬“救兵”。他爸爸来到校园，气势汹汹的，嘴里还不停的问：“哪一个？哪一个？看我不把他揍死。”我看到那家长气势，我就急忙跑过去，说是迟，那时快，家长的一巴掌打在孩子的脸霎那间，我用手掌档住了，重重的落在了我的手背上。弟子规里有这样几句话：“势服人，心不然，理服人，方无言。”就这样胜似千言万语。

“亲其师，而信其道”——意思是与自己喜欢的老师在一起，才能得到更深的教诲和更多益处。对我们老师来说，也就是上了年龄的女老师，在授业时是老师，在生活上就是妈妈。比如《关心青春期的女生》该做的就得说，该做的要诚心去做。教女孩子怎样去使用卫生巾，讲讲例假的作用，不要恐惧等，走近孩子，更走近家长。

有些事情该冷落就得放一放，这样比急求的好多，效果会更佳。

去年蔡金丽老师说她班有一个小女孩特别爱拿别人的东西，别人的钱，电话卡，手机等。孩子在校都承认了 ，东西也在她书包里找到了，可她妈妈带孩子回家一晚，第二天翻供了，说老师同学冤枉她家的孩子，又威胁老师。像这样的事情，就该放一放，冷一冷。孩子的毛病不是一朝一夕染上的。常言说：“病来如山倒，病去如抽丝。”她的孩子还会在别人家，朋友家，亲戚家还会拿的。她妈妈会发现的，没过多久，她妈妈主动找老师说明一切。和家长沟通该避就避。比如老夫少妻，尽可不问，少和其他家长乱说话，造成人家家庭不必要的矛盾。

公务员如何遵守政治纪律心得

党的纪律，是指中国共产党按照党的政治纲领和民主集中制原则，根据党在革命、建设、改革等各个时期的任务和需要而确立的各种党规党法的总称，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言行规范。xx大党章载明：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这是对党的纪律及其在党的建设中的地位、作用的规范认定。

在当前全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，更需要各级党组织和全体党员干部严格遵守和维护党的纪律。党的纪律涉及到党内生活的各个方面，具体可分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律等等。

一、关于党的政治纪律

党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线的纪律，它要求各级党组织和全体党员必须在政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，在任何情况下都坚定地维护党的团结和统一，保证中央政令畅通。

政治纪律是我们党最重要的纪律。首先，从性质上看，政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党的全部纪律的基础与核心。其次，从作用上看，只有政治纪律严明，才能使全党成为一个有机的整体，形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展。严明党的政治纪律，是我们党从小到大、由弱到强，从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的根本保证。历史的经验和教训告诉我们，违反政治纪律的行为对党的危害极大。对此我们必须保持清醒的政治头脑和高度警惕。

二、必须严格遵守党的政治纪律

作为一名一般公务人员，严格遵守党的政治纪律，首要的是必须自觉与党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一。要紧密团结在以xx同志为总书记的党中央周围，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央的权威。要牢固树立建设中国特色社会主义的信念，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，严格遵守党的章程和各项法规制度，认真贯彻中央的重大决策和部署，真正做到党章要求的四个服从，即个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以通过正常渠道向上级党组织反映，但不允许公开发表或在群众中散布同党的路线方针政策和各项决定相违背的言论，更不允许组织、参加或支持各种非法组织和非法活动，不能泄露党和国家的秘密。严格遵守党的政治纪律就是要充分利用当前正在开展的党的群众路线教育实践活动，深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持党的领导与依法治国相结合，在政治上与党中央保持高度一致，确保中央政令的统一执行，确保国家法律的正确实施。

作为一名公务员，严格遵守党的政治纪律，要特别强调从讲政治、讲大局的高度出发，坚决维护社会稳定。完成改革发展的各项任务，必须有一个稳定的社会环境。没有稳定的环境，什么都干不成，已经取得的成果，也会失掉。党中央一再强调，要坚持稳定压倒一切的方针。全体党员一定要从党和国家的工作大局出发，认真落实中央的要求，坚决维护社会稳定。要以三个代表重要思想为指导，加强党性修养，提高政治觉悟，增强政治敏锐性和明辨是非的能力，始终保持清醒的政治头脑，善于从讲政治和维护稳定的角度观察、分析和处理问题。要充分认识各种政治谣言的严重危害性，不信谣、不传谣，自觉维护党和政府在人民群众中的形象。要坚决贯彻三个代表重要思想，时刻坚持立党为公、执政为民，切实解决那些损害群众利益的突出问题，正确处理人民内部矛盾，维护好社会稳定，为改革发展创造一个良好的社会环境。

作为一名公务员，严格遵守党的政治纪律，还要正确处理好以下二个关系：

1、正确处理执行纪律与保障党员权利、发扬党内民主的关系。讲民主、权利和自由，是不是就可以不执行纪律了呢?当然不是。执行党的纪律与保障党员权利、发扬党内民主是完全一致的。党内民主，讲的是党内权力的来源和行使的问题，即决定党内任何重大问题，不能个人或少数人说了算，而是要按照党章的规定和程序，由全体党员共同决定。而遵守纪律，就是执行全体党员共同作出的决定。决策讲民主，执行讲集中、讲纪律，这就是民主与集中、民主与纪律的基本关系。明确了这个关系，就不应该把执行纪律与发扬党内民主、保障党员权利对立起来看待。

2、正确处理遵守纪律与开拓创新的关系。我们正处在一个改革创新的时代。要与时俱进，就必须不断地解放思想、开拓创新。而党的纪律就是在充分发扬民主的基础上制定出来的，充分尊重和保护广大党员的首创精神，决不是束缚创新的条条框框。正如列宁所说，党的纪律是在斗争中发挥独创性和主动性的纪律。正确执行党的纪律，可以保障党员正确行使权利，调动党员的积极性、主动性和创造性，进而保证开拓创新始终沿着正确的方向前进。严格遵守党的政治纪律，并不防碍大家在组织生活会上提出意见和建议，对党的任何组织和任何党员提出批评，在坚决执行党组或党委的决策的前提下保留自己的不同意见，也不限制大家对现有的规章制度通过正常渠道提出自己的看法。但是不能搞开会不说，会后乱说;当面不说，背后乱说的自由主义。所有规章制度一旦实施，无论有无保留意见，任何人都应无条件执行，不允许打折扣，搞变通。

如何做好办公室工作体会

如何做好办公室工作体会

虽然到分局办公室工作的时间不长，但在领导和同事们的帮助下，通过自己的实践摸索,我对办公室工作有了一些浅显的了解，下面就简单的谈谈自己对办公室工作的初浅认识，其中不乏一些不成熟的想法，希望得到大家的批评指正。

一、办公室工作的地位和作用

办公室是一个单位的综
合办事机构，具有承上启下、联系左右、协调内外的特殊地位，是承上启下的纽带，是联系左右的桥梁，是对外开放的窗口，其特殊地位和作用决定了办公室工作的复杂性。分局办公室是为领导决策和实施决策服务的综合部门，主要体现为“三个服务”，即为分局领导决策服务、为监管工作服务、为全局工作服务，其主要工作范围包括文秘档案、公文传输、机要保密、政务值班、信访接待、督办协调、信息报送、安全保卫、突发应急事件处理以及许可证管理等日常综合性工作。对照工作职责，分局办公室应发挥以下“三个作用”。

一是参谋作用。办公室工作的性质决定了它必须为领导科学、民主决策提供服务。民主、科学决策是建立在调查研究、广泛听取群众意见的基础上的，因此，领导除了亲自调研、听取群众意见之外，还要靠办公室提供信息、综合情况，帮助决策，发挥办公室的参谋作用。

二是枢纽作用。办公室在分局工作中起着承上启下的作用。它沟通内外，联系左右，上情下传，下情上报，使上级省局了解下级分局的情况，下级分局明确上级的指示和精神，以此推动分局工作的全面开展。

三是窗口作用。办公室是分局各项工作的总进出口，对上、下级和外单位来说是信息网络中心，处于联系站的地位，是联系上下，沟通四面八方的窗口。分局办公室的思想作风、管理水平、办事、办文、办会的效率和质量等直接体现一个分局的精神面貌。

二、对做好办公室工作的建议及见解

（一）办公室工作人员要当好“五员”。

银监会成立之初，刘明康主席就针对新时期的监管工作提出了“三管一提高”的新理念，面对新的形势和任务，基层分局面临的监管工作任务将更加繁重，同时也对分局办公室的思想观念、思维方式和工作方法提出了新的要求。现代化科学技术特别是电子等高科技的迅猛发展，信息化程度越来越高，对办公室的工作方式和服务手段提出了新的要求。分局领导的知识化、专业化水平越来越高，对办公室的参谋水平和服务质量提出了更高要求，这就需要办公室人员进一步提高想问题、出主意、当参谋、办事情的能力，努力跟上领导的思想和节奏。在新形势下，做好办公室工作，关键是当好“四员”：

一是当好“参谋员”。办公室要当好领导的“千里眼”、“顺风耳”。做到参政不干政、帮忙不添乱、参谋不干扰、辅佐不越位，力求“参”在点子上，“谋”在关键处，切实增强三个意识：一是增强全局意识。办公室的工作要重点围绕中心工作，有目的、有针对性地提供信息和资料，做到想领导所想、供领导所需，主动搞好调研、摸清实情、当好参谋、提出建议，为领导决策提供优质服务。二是增强超前意识，始终保持与时俱进的精神状态。思想要快半拍、工作快半拍，做到“领导未谋有所思，领导未问有所知，领导未示有所行”。要预测和把握工作重点，早作了解、适时提醒，提出建议供领导参考；对领导十分关注而又一时顾及不到的，要多思于前、兼顾于后，充分领会和把握领导意图。三是增强精品意识。要把创精品、当高参作为办公室工作的重要目标定位，追求精品效益。特别是把文字工作作为办公室工作出精品、出成绩的突破点，使文字工作能紧贴分局工作的指导思想。要深入调查研究，注意挖掘第一手材料，捕捉各种信息。通过经常性的调研和分析，提炼出规律性的东西，形成精品的调研文章。

有关如何写读书心得体会

你有你的事，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会可以采用书信的方式来写，从某件事情上得到收获以后，去写一篇心得体会吧，体会是指将学习的东西运用到实践中去，那么如何写好我们需要的心得体会呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“有关如何写读书心得体会”，供您参考，希望能够帮助到大家。

导语：书是我的精神食粮，读书是我的兴趣喜好，读好书则是我做人的行动指南。以下为大家介绍有关如何写读书心得体会文章，仅供参考！

有关如何写读书心得体会

读书心得是小学生作文训练的内容之一。读书心得对我们每一个人都是非常有帮助的。最大的帮助就是透过写读书心得这样的过程，帮助我们有效吸收一本书的诸多优点。

现在，我们不妨来想一想，一篇比较理想的读书心得应该怎么写？

一、只看一遍很可能是不够的。书看完之后，不要急着立刻下笔，不妨再多翻一翻，多想一想。

二、一篇读书心得，段落不拘，但是在内容上至少应该包括三个方面——1.这本书的简单介绍。比如说，这是一本什么样性质的书，是成长小说还是科幻小说？是创作童话还是改写民间故事？作者是谁？哪一年出版？作者生平等等。

2.这本书的概括性介绍。也就是所谓这本书的“大意”，要简明扼要地把“这本书到底是在读什么”作一番说明。

（这一部分，其实可以很好地训练我们的归纳能力，看你能不能用很有限的篇幅，把这本书的重点，作很清楚的表达）。

3.谈谈自己读这本书的感受，比如说——

①你读这本书时是处于一种什么样的心情？

②读完这本书，令人联想到哪些人和哪些事？

？

③你从这本书看到了什么？尽管几乎不能确定，但是你猜这本书的作者想要表达什么？尽管几乎不能确定，但是你猜这本书的作者想要表达什么？而你的看法又是什么？

④这本书令你印象最深刻的一个段落，或者一句放在，或者一个人物，是什么？为什么？

请注意，这一部分是整篇的重点，千万不可用“一句结语”，比如“我觉得这本书很有趣”“我觉得这本书很有意义”等等，就草草结束，一定要把让你觉得“好看”“有趣”“有意义”的地方或理由陈述一下，不可懒得不说。

“理由”是非常重要的，也是必定存在的；我们喜欢或者不喜欢一个人、一个东西、下个地方……都是有理由的。“理由”是需要一层一层往上发掘的，这些其实也就是所谓的“读后感”。

三、一篇读书心得的题目，可以采取两种方式——

1.平铺直叙式。比如，“我读《天方夜谭》”、“《天方夜谭》读后感”等等。

2.把书名当成副标题，另外再加一个主标题。这个主标题应该是你读完这本书之后的一个最强烈的印象，比如“充满魔幻色彩的惊异之旅——我读《天方夜谭》”。

此外，还要提醒小朋友，在引用书中句子或内容时，可要细心些，别粗心大意。有些小糊涂虫居然连书名、作者名字也会抄错，真是令人

哭笑不得！若引用书中原文，记得要加上引号。

在掌握了如何写一篇读书心得的基本原则之后，我们不妨再来讨论一下读书心得的形式。

有几种不错的形式可以提供给大家作为参考：

举一个你认为书中最精彩的片段，或最棒的一句话作为开场。这种形式特别适合针对人物传记的读书心得。

例如瞿浪小朋友的作品《洒尽热血显英豪——读〈丘吉尔全传〉有感》：

“我没有别的，我只有热血、辛劳、汗水和眼泪贡献给大家！”

这是丘吉尔实现了执着追求三十年的首相梦后，在英国人面对魔鬼希特勒肆意横行欧洲时临危受命的宣言。这句宣言充分体现了丘吉尔满怀热情、坚韧执着、无所畏惧、不屈不挠的个性……

在读书心得正式展开之前，先来一段泛论，这其实也是自己的重要心得。

例如，项森威小朋友的作品《唉！南岐人——读寓言〈可爱的南岐人〉有感：

“有人说，谬误一旦被众多人盲从接受，也就成了‘真理’。这也许让你不相信。可是在生活中，在某个历史阶段中，在某个区域内，人们正稀里糊涂地做起了‘南岐人’。”

明代刘元卿的寓言《可爱的南岐人》，讲的是坐落在秦蜀山谷之中的南岐，水很清甜，却质地不好，凡是长期喝这种水的人，就要生粗脖子病……

用

最简要的话先把书的内容提一下，以此作为读书心得的开头。

例如，陆吉小朋友的作品《用心放飞孩子的理想——读〈妈妈的心有多高〉有感》：“一位残疾的母亲，不仅把先天不足的女儿培养成一个性格开朗、聪明优秀的女孩，自己也当上记者，成为一个让女儿骄傲的妈妈。读完了《妈妈的心有多高》这本书，我不禁被这位残疾母亲折服……”

把读书心得完全当成抒情性的散文来写。

例如余婷婷小朋友的作品《赞美你，海之英雄——读〈老人与海〉有感》：

“你从遥远的异国来到我身边，虽然只有短短的一个月，却已经成为我生命的一部分了。无论何时何地，我都会把你，把你的故事铭记于心。

我们相见在我十二岁的暑假，正是我小学毕业的时候，即将迎来人生的第二个转折。

我需要有人来抚慰我心中的不安。你的到来，使我充满了信心，你让我坚信只要坚持不懈永不放弃，就一定能获得成功……”

在这一篇文章中，“你”指的就是《老人与海》中的主人翁，那个有着顽强意志的老人圣地亚哥，小作者似乎完全把这个由作家海明威所虚拟出来的人物，当成了一个活生生的人，并且还是自己的朋友，然后真诚地向圣地亚哥倾诉。

怎么样？你是不是还有更创新、更有意思的写读书心得

的形式呢？不妨也来试试看吧。

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