社会主义核心价值的学习心得范文。

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎么才能在写心得体会时更全面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《社会主义核心价值的学习心得范文》，仅供参考，大家一起来看看吧。

苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，理想就是路线，失去了路线，只好停止前进。作为参政议政部的一员，我义无反顾的选择：爱岗敬业，让理想在民主党派的事业中闪闪发光！把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。搞好每一项内勤工作，做好每一次归档整理，填好每一张备案记录。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，兢兢业业完成民主党派事业的未竟之业！

当接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？自从学习了社会主义核心价值体系之后极大的改变了我的工作思路和工作动力，鼓舞了我的士气，提高了自身的能动性，强大的精神动力和智力支持，增强了吸引力和感召力。

接人待物，为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说

说：非也！在我们民主党派机关工作中心，就有许多感人的例子，象全国劳模同志，十年如一日在岗位上兢兢业业、勤勤恳恳努力为公司节约每一分材料费用。又如十佳员工师傅，甘当老黄牛在一线上默默奉献着自己的青春。Fw92.com

学习践行社会主义核心价值体系，使我受益匪浅。使我明白一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我的价值观其实很简单：兢兢业业，用点点滴滴滴超越梦想。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。理想是一个人进步的动力，它孕育着荣誉，力量乃至生命，理想是世间万物的主宰，它对人生具有不可估量的作用，我们要树立自己的理想，明确自己的目标。

理想是石，敲出星星火花；理想是灯，照亮前行的路；

理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明；

理想是一股动力，引领我们走向梦想的彼岸；投身到伟大而神圣的住房公积金事业。

作为一名基层岗位的职工，我要形成学习先进、争当先进、提升质量、服务奉献的精神，立足岗位、勤奋工作，努力办好让人民满意的教育，真正把社会主义核心价值体系落脚到干好本职工作、提升办事效率上来，以实实在在的工作成效来检验学习的效果。践行社会主义核心价值体系，需要我们在

工作、生活各方面都要有所体现。要从我做起，从点滴做起，自觉用中国特色社会主义理论体系指导人生观和价值观的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。特别要认真学习全面领会科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。只有这样，才能把国家兴旺、民族复兴与个人发展紧紧地联系在一起。

莫以善小而不为，莫以恶小而为之，在社会主义现代化建设的今天，我们仍然应把这千百年来的古训当作指引我们行动的准绳。因为“小事情”维系着“大荣辱”。作为民主党派机关工作人员，小事情上的失信行为，将会带来大事情上的不和谐，如果任其发展，就会对理想、道德产生不利的影响，带来思想上的混乱，甚至人格上的扭曲。这就必然对未来的工作造成不利影响。一个人的品德好坏往往决定他行事结果的正负。我们必须对机关负责，对人民负责，对祖国的未来负责，提高自身的修养，兢兢业业完成每一件事情。

在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，积极参与建设社会主义核心价值体系，才能实现国家的富强和人民的幸福，也只有这条道路才能把我们国家各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。所以说，社会主义核心价值体系缩涵盖的内容，对于我们来说

，无论从政治立场和政治信仰上看，还是从思想道德修养来看，都是必须人身学习和努力践行的。认真学习和努力宣传社会主义核心价值体系是我们每一个工作人员的“必修课”！

我作为一名共产党员，增强社会主义核心价值体系学习意识，争创一流业绩，是保持先进性的必备品质，是干事创业的应有作风。这不仅需要不断学习下去的勇气，更需要永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。我将在今后的工作中努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神去战胜困难，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列，以实际行动践行社会主义核心价值体系。

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关于社会主义核心价值观学习心得

不一样的想法，不一样的每天，不重复日子，是现实。恶意是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，体会是指将学习的东西运用到实践中去，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于社会主义核心价值观学习心得》，仅供参考，欢迎大家阅读。

党的xx届六中全会通过的《中共中央关于构建若干重大问题的决定》明确提出，要建设，形成全民族奋发向上的和团结和睦的精神纽带，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。社会体系是社会制度的内在精神体现和生存之本，它决定着社会的发展模式、制度体制和目标任务，在所有目标中处于统摄和支配地位。没有的导引，构建、建设和谐文化就会迷失方向。

牢固树立，必须科学认识、准确把握这个体系的内容。党的xx届六中全会《决定》指出:马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的，社会主义荣辱观，构成体系的基本内容。这四个方面的内容构成了体系的基本框架。

第一，马克思主义指导思想是体系的灵魂。马克思主义是科学，是我们的立党立国之本，它决定了社会主义体系的性质和方向。建设社会主义体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是社会主义的灵魂。毛泽东思想、重要思想以及科学发展观是与中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思主义。只有坚持以、毛泽东思想、重要思想为指导，才能凝聚全国人民的共同力量，形成全国人民统一的。这是构建的理论基础，也是当代中国核心价值体系的核心所在。如果动摇了马克思主义的指导地位，就会失去全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，就会导致思想混乱、社会动荡，就会给国家和民族带来巨大的灾难。

第二，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想是基于现实又超越现实的奋斗目标。我国各族人民现阶段的共同理想就是在中国共产党的领导下，走，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义的共同理想对于人民群众具有极大的吸引力和。在当代中国，只有走，才能实现国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。只有坚定建设中国特色社会主义的共同理想信念，才能使之转化为巨大的精神动力。

第三，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义核心价值体系是一种既具有强烈的民族性又具有鲜明时代性的先进的思想文化。民族精神是最本质、最集中的体现，只有大力弘扬民族精神，才能使中华民族以昂扬向上的精神状态自立于世界民族之林。民族精神是一个民族赖以生存和发展的，是社会核心价值体系建设的重要内容。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。民族精神具有强大的和推动力，可以激发全体人民的斗志和责任心。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的，是推动时代发展进步的强大精神动力，是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。在改革开放的中，锐意进取、的不断迸发，自主、平等、竞争、效率的观念不断增强，扶贫挤弱、公平共享，促进人的全面发展的得到普遍推崇，民主、科学、法治的理性精神成为广泛共识。正是依靠这种精神，中国人民创造了现代化建设的成就。

第四，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义荣辱观把中华民族的传统美德、党领导人民在革命、建设和改革的中形成的革命道德和社会主义新时代的道德要求紧密结合起来，是社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择的基本准则。在全社会牢固树立社会主义荣辱观，就能够扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展。社会主义荣辱观鲜明地体现了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，是建设社会主义核心价值体系的必然要求。

社会主义核心价值体系四个方面的内容，内容丰富，相互联系、相互贯通，共同构成一个完整的思想体系。牢固树立社会主义核心价值体系，就是要把这四个方面的基本要求融入精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，融入国民教育和精神文明建设全过程，使之成为全民族奋发向上的和团结和睦的精神纽带。为此，需要从以下几个方面采取切实有效的措施。

第一，要加强对社会主义核心价值体系重大意义的认识，统一思想。社会主义核心价值体系，是全面建设小康社会、构建和谐社会进程中的根本思想基础，是中华民族伟大复兴的共同。建设社会主义核心体系紧紧抓住了我国社会主义建设的关键，适应了现阶段人民群众思想观念变化的新特点，有很强的现实针对性和紧迫性。我们要从思想认识上把建设这一体系作为一项经常性的重要工作任务来抓，加强对的三大理论成果和科学发展观、理论的研究，为党的理论武装工作提供有力支持。同时，还要深入群众生活、深入改革开放的前沿开展调查研究，了解社会变革和利益关系调整给人们思想观念带来的影响;掌握不同阶层、不同群体的不同思想追求和价值追求;了解现阶段我国社会的思想观念结构、价值取向结构、道德追求结构和心理素质结构;研究与社会主义核心价值体系相配套的政策法律体系建设。同时，要加强对社会主义核心价值体系的内涵外延的理论研究，并深入研究这一体系的理论结构和实践要求;深入研究我国传统文化中的积极因素，并吸收、借鉴国外在价值体系建设上的有益做法。

第二，要确立主旋律意识与阵地意识，增强社会主义主流舆论的引导力。正确的舆论导向是建设社会主义核心价值体系、促进社会和谐的重要条件。我们要坚持正确的导向，唱响倡导和谐理念、培育和谐精神、发展和谐文化的主旋律，为建设社会主义核心价值体系提供有力的主流舆论。精心组织有关核心价值体系建设主题的舆论宣传，大力宣传科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，大力宣传在科学发展观指导下的新气象，大力宣传体现社会主义价值精神的思想观念，形成正面舆论强势，不断扩大主流舆论的覆盖面和影响力。

第三，坚持三贴近，加强价值观教育。当代中国，社会发生了巨大变化，经济体制深刻变革，深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。与之相伴，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。这就要求我们贴近实际、贴近群众、贴近生活，既要鼓励先进，又要照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来;对不同层次的人们提出不同的要求，切忌搞一刀切;尊重差异，扩大共识，包容多样，运用人们的形式，更好地回答干部群众普遍关心的问题，增强理论的说服力和战斗力;拓展宣传教育的内容、对象和渠道，做到面向基层，切实提高宣传的针对性和实效性。只有坚持三贴近，我们所建设的社会主义核心价值体系才能具有广泛的群众基础，念才能成为全体人民的思想共识。

学习《社会主义核心价值体系》心得

---从自身岗位出发,实践社会主义核心价值体系

近期,在学校党支部的带领下,我对《社会主义核心价值体系》进行了较系统的学习，通过学习使我较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。

社会主义核心价值体系由四个方面构成，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，社会主义理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，体现社会的多元诉求，贴近百姓，易为全社会所接受和认同。提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

作为教师，学习社会主义价值体系，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我作为一名教师，我认为:

首先,育人先要育己，教人先要强己。我们教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师，行为世范。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有良好的素质，教师素质是关键。教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板，才会使学生产生巨大的心里磁力，才会吸引他们自觉地去接受影响。

其次,要充分利用课堂教育的主渠道，积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的学习、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会，从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。我们教师要牢牢树立育人责任，自觉主动承担“社会主义核心价值体系”践行的任务，使每一次讲课都有利于帮助学生从心灵深处树立社会主义核心价值观。

另外，我们要重点加强学生的“养成”教育，培养学生的公民基本素养，让学生从“做人、学习、生活”中的的基本小事做起，做到“做有样，行有规，言有范”，倡导学生多阅经典，提炼经典。在学习、生活中认同“核心价值”指导自己行为。

总之，实践社会主义核心价值，要从自身岗位出发，特别是教师，更应该明确身上传播文化与文明的职责。以后我会继续努力提高自身落实社会主义核心价值体系的自觉性，坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，严格要求自己，立足岗位，用实际行动实践社会主义核心价值。

24字社会主义核心价值观学习心得

2月12日，《人民日报》公布了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观基本内容。这24个字，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则，为实现中华民族的奋斗目标和中国人民的中国梦提供了理想信念上的精神支撑。

有什么样的价值认知，就有什么样的精神追求和奋斗目标。中华民族自古就有着积极的价值认知，在社会发展的过程中，逐步形成了天人合一、知行合一的价值认同，不管是道德至上，还是群体至上，无不显示出对社会生活和个人生活的强烈作用力和影响力，左右着社会和人民的价值取向和基本追求。正是这样的社会价值观，指引着中华民族不管是在何种境况下都能战胜危难，不断前行，而在这一过程中，也形成了具有中华民族特色的团结爱国、勤劳勇敢、自强不息、顽强不屈的民族精神。

国家形象的塑造、社会力量的凝聚、个人价值的实现，都需要社会群体认同的价值观做引领。这样的价值观，反映了国家、社会、个人的精神状态、理想信念、良好形象，是全社会共同的追求、根本的目标。生生不息的中华民族走到今天，面对社会转型、利益调整、认知分化的新格局，面对实现梦想、民族复兴、人民富裕的新诉求，提出符合时代发展需要的社会主义核心价值观，对于进一步凝聚力量、赢得共识、产生认同具有积极作用。而党的十八大所提出的倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观的新认识，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会所产生的强烈共鸣已可见一斑。

一个没有精神追求和价值信仰的国度，无以立国。国家如此，社会如此，个人也如此。人无信而无立，信就是符合道德的精神追求，就是符合主导的价值判断，一个失信之人就不会被社会认同，不会被群体认可，不会被亲友接受，又怎能立业、立人?由此，从国家层面提炼社会主义核心价值观，符合个体精神价值需求，这对于树立价值追求，强化精神认同，纾解内心焦虑，排遣精神空虚，可以有效起到规范群体和个人行为的作用。

24字社会主义核心价值观，既弘扬了中国优秀传统价值精神，又彰显了社会主义新时期的精神面貌，是知与行、继承与创新、目标与结果、倡导与规范的有效统一。这里既有传统的家国情怀、故土情结的体现，也有仁信、义利的美德，既有民主法意的彰显，也有幸福富强的追求，无不是民族精神和社会价值的反映，无不体现了社会主义中国的精神追求和价值理念。

精神之纲已经确立，价值之帆已经张扬。如何使精神之纲更具战斗力，价值之帆更具凝聚力，关键在你我的具体言行，在于自觉用24字社会主义核心价值观立言、立行、立业。

社会主义核心价值观学习心得体会

20xx年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间，通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习，使我对 社会主义核心价值体系丰富内涵有了更加深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下：

人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中共xx大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。

第二，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和三个代表重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论，更是怀有深厚的感情;没有创新精神，就没有中国今天的成就。

第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面：

第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质;勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知;德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓，把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

学习弘扬社会主义核心价值观心得

说到底每个人的活法想法看法不同，你想要的未必是我想要的。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能写出更好的心得体会呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“学习弘扬社会主义核心价值观心得”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长。

我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个倡导，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。

物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人扶还是不扶的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望;构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航，三个倡导的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。这是党的十八大以来，社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。

历史证明，一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求，也会法令滋彰，盗贼多有;丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免金玉其外，败絮其中。近代以来，中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵，就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。在这样的意义上，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感，让社会主义核心价值观，内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，才能产生凝聚力、焕发战斗力，夯实全面深化改革的思想基础。

人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。

社会主义核心价值观之平等学习心得体会

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，恶意是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。某些事情让我们心里有了一些心得后，写下来会是一个不错的办法，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。关于好的心得体会要怎么样去写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《社会主义核心价值观之平等学习心得体会》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

社会主义核心价值观，在社会层面的第二个价值取向，是平等。

(一)社会平等

我们今天强调要构建一个平等的社会，而这样的追求，从两千多年前的中国就开始了：

中国的儒家，目睹了道义失衡的礼崩乐坏，于是提出天下大同的设想，期望人们能生活在一个大道为公、不生是非的大同社会;

中国的道家，感受着欲望无度的邦国纷争，于是提出小国寡民的想法，盼望人们能生活在一个朴素安宁、不受干扰的清静社会;

中国的法家，忧虑着权贵横行的法外特权，于是提出刑无等级的制度，呼吁人们能生活在一个刑罚统一、法度严明的秩序社会;

中国的墨家，不满于弱肉强食的争霸交战，于是提出兼爱非攻的主张，渴望人们能生活在一个爱无等差、战无不义的和平社会。

中国文化里各家的思想者，他们以不同的表达，传达着对于实现社会平等、社会和谐、社会美好的同样期待。虽然从每个人个体的客观条件上来讲，人注定是生而不平等的，但他们希望社会能给予民众以相对平等的生存空间，可以让所有人不论是贫是富都安居乐业、让所有人无论是强是弱都不受欺凌。

正因为人们生而不平等，所以才格外要求社会的平等，来弥合先天的差异、来均衡各方的不对等。

平等，首先意味着人心的平和：法无特权，人们的生活中杜绝了欺男霸女、投诉无门之事，才能安然度日，所以社会总在呼吁着王子犯法与庶民同罪的法律平等;机会均等，人们的努力能够进阶有序、公共的资源不再权贵垄断，社会才能健康运转、正常流动，机会平等的秩序消除着怨声载道的仇视。

社会平等才能带来心态平和、生活平静，对于这一点，唐代韩愈体会得非常深刻，他作文说：大凡物不得其平则鸣人之于言也亦然，由不得已者而后言。其歌也有思，其哭也有怀，凡出口而为声者，其皆有弗平者乎!他首先论述了一个物理道理，当物体处于不平静时才会发出声音，比如草木由风拂动发出声响、水面由风吹动发出声音而人的语言也是如此，迫不得已才出言发泄，或歌或哭，但凡有言，都是因为内心不平!所以，如果要平息人言鼎沸、如果要人们心平气和，就要实现社会环境的大平等，才能塑造心理环境的平和。

平等，而后才能促成社会的平稳。儒家经典《大学》里讲修身齐家治国平天下，这是中国人理想的社会生活，最后要达成的最高目标是平天下要平定天下、要天下太平，就包括了要人人平等、要社会平稳，平定天下的目的便是为了天下平。而平等的社会生存环境为人们塑造出的心态平和、生活平静，促使着人们的各安其分、各行其道，保证着社会的稳定泰平、四海升平。

对此，孔子曾经十分严肃地教育弟子说：丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。邦国社会，不怕贫穷却怕分配不均，不怕人少却怕人心不安，如果均等，人人都不觉得自己拥有得少，如果和谐，家国也就不担心人少，如果安定，这个社会就不会有倾覆之灾。孔子此言，实在是道破了此后历代王朝更迭、民心思变的根源。贫富差距、待遇差异、等级差别的严重分化，促使了社会的不平稳发生。

所以唐代史学家吴兢，在分析总结了大量朝政兴亡之道、穿越过如许历史烟云迷障之后，留给中国文化一句平淡而直白的朴素道理，他说：理国要道，在于公平正直。而宋代史学家司马光也以淡然口吻隐喻着人间至理，他说：平而后清，清而后明。社会平等，彰显治国之道，社会平等，成就清明太平。

(二)人格平等

社会平等，这是对每个人生存权利、每个人生活状态的保障，是一种制度上的追求。而具体到我们每个人的个体精神，个人在社会活动中，强调的更是一种人格上的平等、尊严上的平等。

人格平等，源于彼此的尊重，就像《简爱》中那句响彻世界的呐喊，简 爱说：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!是我的精神在同你的精神说话，就像两个人都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的!能认同自己与他人的人格平等，不因身份地位差异而拜高踩低，是一种修养的体现，更是一种自信力的考验，能够以平等姿态交流、以平常心去品评人的格调与心性。

在中国历史上，有一段人格平等的交游，坚固胜似青山，美丽胜过音乐。那是在春秋时期，有一位著名的音乐家叫伯牙，他官任晋国的上大夫，被人称作琴仙。一天，他坐在汉阳江边独自弹琴，忽见一位砍柴而归的樵夫正站立在旁听琴，神态十分专注，似能听懂琴意，自称名叫钟子期。伯牙起初心存质疑，难道一个村野樵夫也懂得士大夫的琴声吗?于是想试奏几曲，便随手弹奏出心中的巍峨高山之景，钟子期听后描述说巍巍乎志在高山，伯牙惊讶之余，又弹奏起滔滔流水之意，而钟子期听后回答说洋洋乎志在流水，伯牙这下喜出望外，他说，你真是我的知音啊!知其音，解其意，从此，知音一词便从音乐术语中脱颖而出，泛化成了知己、知心人的代名词。伯牙子期高山流水遇知音之后，他们相约来日再于此处弹琴、听琴。但是当伯牙如约再来的时候，钟子期侧耳倾听的身形已经化作一抔黄土、与世长辞了。伯牙痛失知音，他在子期的坟前最后抚琴一曲，而后把琴摔断，立誓知音既去，此后再不弹琴。这便是古琴艺术中伯牙摔琴谢知音的故事。

这个分别记载于《吕氏春秋》《荀子》《列子》等典籍中的典故，故事中两个萍水相逢而意气相投的人，以七弦为桥梁、以音乐为寄托、以青山为风骨、以绿水为凭证，彰显出一份不关乎社会地位、只关乎心灵地位的平等相交、贵重相知。士大夫的琴音，只为樵夫才回响山间;钟子期的脚步，只为伯牙才驻足岸边。

是对人格平等的维护，才没有阻止伯牙以高高在上的身份对话一位民间路人;是对人格平等的认同，才没有使钟子期畏惧以一担柴木对唱一具古琴。其实，在触及心性的人际交往中，社会身份，常常比不过文化身份的重要。

中国传统社会，对于伦理纲常的规范十分讲究，所以看起来似乎处处都是对不平等地位的维护。其实，中国文化很早就在强调人格上的平等了，甚至为了追求平等，认为连性命都是可以放弃的。《礼记》中就有这样一段记录：春秋时期，齐国饥荒，饿殍遍野，一位叫做黔敖的富翁，本想发放粮食赈灾，可是在饥民来领粮的时候，他以轻蔑的语气吆喝说嗟，来食!致使饥民感觉蒙受到了巨大羞辱，宁可饿死也不肯再领受粮食。这就是嗟来之食这个词的由来，表示带有侮辱性的施舍。而在中国文化里，也逐渐强化着廉者不受嗟来之食的傲骨。

傲骨常存于内、内在铁骨铮铮，傲气不形于外、外不盛气凌人，这种人格的培养、这种修养的强调，正是为了能够超越社会条件限制、而达到彼此人品格调上的平等。

所以中国文化才会讲自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，上至天子、下到平民，都要把修养自身当做人生之本，无一例外，无有特例而这种无人能免的一视同仁，正是一种对人生要求的平等准则。品评你我，就看彼此修身的成就;修身过后，是为成就人格平等的生命。

(三)众生平等

对平等这个概念论述最多的，首推佛家。而且中国佛学里强调的平等，早已超越了世俗概念，甚至超乎物种的限制，叫做众生平等。众生，包括有情众生，也就是有感情的生命体，比如人类和动物;众生，也包括无情众生，也就是植物、微生物乃至山川石矿等没有情识的物体。大乘佛法说众生平等，是认为一切事物都会受轮回之苦，也都能具有佛性，一切众生皆可成佛，所以视众生无有差别。

佛教到中国的发展，逐渐形成了在中国文化界影响力最为广泛的中土禅宗。以禅宗的观点看，佛性就是自我的觉悟，众生都能成佛，就是众生都有机缘参禅悟道、升华自我，如果能够破除迷惑内心的种种执着、能够了悟解脱心灵桎梏的真理，那就是一种立地成佛了。中国文人之所以推崇禅宗的理论，是因为禅宗的人间化与简易化，使它不再执着于仪规、不再像宗教，而成为了中国人的一种智慧参照、一种哲学道理，成为了禅学而非仅是禅宗。

在禅学的思想指导下，众生平等的理论也推衍到了社会生活中，演化成一种德性标尺。如果认同众生的地位平等，就该尽可能维护每一个物种生存共处的权利;如果承认众生的法性平等，就该尽量地遵从每一样事物自然而然的状态。人类对于万物，不该以霸占之心、掠夺之心去强求和破坏;人类之于世界，该是以平等之心、善念之心去尊敬和平视。

这就像道家以平等心说的天地不仁，以万物为刍狗，上天没有偏爱私心，把世间万物都看作是草扎成的狗一样，在天地苍穹的怀抱中，万事万物都经历着平等的存在与平等的消亡，都遵从着平等的规律法则和平等的因果循环。在大自然的眼中，万物并作，吾以观复，万物都是平等的生发衰落、平等的循环往复。

而宋代理学家张载提出的民，吾同胞;物，吾与也，说人民与我都是同胞、万物与我都是同类，这种民胞物与的观点，也是儒家代表人物从侧面显示出的一种众生平等观。

在众生平等的禅学感悟和哲学思索下，也许我们与他物有着境遇差别，但是没有优劣差别，不该以轻蔑之心傲视天地;也许我们与他人有着境地差别，但是没有等级差别，不该以轻慢之态目空一切。怀有慈悲心性，就是能对他人他物的苦乐以平等心去感同身受。

在中国文化里，对于平等的呼唤，有社会宏观层面的制度平等，有个人实际层面的人格平等，更有生命自然层面的众生平等。所以国学会对家国说公与平者，即国之基址也;会对社会说人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同;会对个人说居心平，然后可历世路之险;会对官场说临官莫如平;更对世间道理说持心如衡，以理为平。在这样的文化承袭中，让我们在今朝期待，正理平治，承平盛世。

社会主义核心价值体系的学习思考

或者是我们的想法不一样，虽然走在一起但终点不一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是由小编为大家整理的“社会主义核心价值体系的学习思考”，仅供您在工作和学习中参考。

树立和践行社会主义核心价值体系、建设学习型参政党，以社会主义核心价值体系为引领，进一步形成统一的指导思想、共同的政治信念、强大的精神支柱和基本的道德规范，努力提高自身建设和履行职能的水平。核心价值观的学习让我思路更加清晰，目标更加明确，脚步也更加坚定。

1、育人先要育己，教人先要强己。教师的学习和践行要先行一步。教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质。学习优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师，行为世范。充分利用课堂教育的主渠道，积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的思想政治、学术、科技、文体活动，让教师在“社会主义核心价值体系”的践行活动中，深化认识，践行体会。从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。

2、在课堂教学中，贯穿渗透“社会主义核心价值体系”教育。通过政治课直接进行“社会主义核心价值体系”的教育，用“核心价值”统领学生的多元价值取向。通过语文教学进行传统文化，民族爱国主义优良传统教育；通过历史教学进行国情教育、民族忧患意识教育；通过基础课教学，培养学生的科学素养，创新意识。

3、每位教师牢牢树立育人责任，自觉主动承担“社会主义核心价值体系”在校园建设，在校园践行的任务，做忠实的实践者和代言人，自觉把育人贯穿于教育教学的全过程，使每一门课程，每一次讲授都有利于帮助他们从心灵深处树立社会主义核心价值观，树目标，学榜样，重落实。

4、注重“核心价值观”的行为落实。以行为习惯为重点，培养学生的公民基本素养，让学生从“做人、学习、生活”中的基本小事做起，做到“做有样，行有规，言有范”，倡导学生多多阅读经典，提炼经典。在学习优秀传统文化中，认同“核心价值”指导自己行为。鼓励学生独立思考，敢于超越，勇于创新，做时代精神的践行者。

学习践行社会主义核心价值观学习心得体会

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得，怎么才能在写心得体会时更全面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《学习践行社会主义核心价值观学习心得体会》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。

践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把三个倡导和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

社会主义核心价值观学习心得体会1000字

党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门，应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系，质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此，质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。

质量诚信是社会信用体系建设的重要内容。

人无信不立，国无德不兴。诚信作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。党的十八大提出加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。全面推进社会信用体系建设，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件，是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系，适应全球化新形势，驾驭全球化新格局的迫切要求。

随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化，人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击，许多违背诚信的现象逐步凸显，信用缺失已成为制约我国发展的突出软肋。过去XX年来，全国质检部门共查处质量违法案件286.9万件，涉案货值521.3亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法潜规则问题比较突出，如豆腐渣工程、三鹿毒奶粉事件、瘦肉精事件、染色馒头事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈，广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下，国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(XX-2020年)》，将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系，完善社会信用体系，是引导全社会培育和践行诚信的核心价值准则的助推器。

完善诚信管理，建立健全社会信用体系，引导全社会培育和践行诚信的核心价值准则。

诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的基石。质检部门要切实履行职能，引导全社会培育和践行诚信的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的，建立健全质量诚信标准体系，充分利用现代信息化技术，归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息，加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设，完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用，实行质量信用分类分级评价管理，完善质量诚信共享联动机制，在更大范围和领域实施质量失信黑名单制度，加大质量失信惩戒力度，探索建立质量违法企业终身出局制度和实施办法，营造一处失信、处处受制的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度，建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度，加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点，组织企业开展质量诚信承诺活动，定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体，以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容，加强企业质量诚信文化宣传和教育，引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越为核心的企业质量文化，自觉抵制违法生产经营行为，牢固树立质量是企业生命的理念，实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势，按照十八届三中全会的部署，积极配合国家发改委等部门，健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。

学习社会主义核心价值观心得体会范文

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党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，院、科分别组织了对这一重要论述的学习，让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。 富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价值理想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更高层次的精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的基本主张，为迈向共产主义社会奠定基础。 自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标人的自由而全面的发展。强调以人为本，是社会主义核心价值观的基本内核。xx大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。 爱国、敬业、诚信、友善，是作为一名社会主义国家的公民应当

树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观，体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。******同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、完善。 联系自身实际，不论是作为公民个体，还是社会和国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，遵守医德，不断提高专业技能及服务能力，学习组织、管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去，为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。

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