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演讲稿

发表时间:2020-11-10

成语故事演讲稿。

在进取者眼中,生活就是建功立业。在我们要上台进行演讲时,写好一篇演讲稿是不错的选择,好的演讲稿能够拉近大家的距离,演讲稿是怎么样写的呢?下面是小编为大家整理的成语故事演讲稿,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

篇一:成语故事的解说词

成语故事的解说词。 各位来宾,大家好!(鞠躬)

成语是我国汉语言文化宝库中的明珠,它简练概括,含义深刻。尤其是成语背后的有趣故事常可以引人深思。

李:今天,我就来把我们所熟悉的成语故事讲出来,让我们大家一起分享成语的美妙之处。

过渡串词(可以循环使用)

1、首先,请大家欣赏同学为大家带来的成语故事《 》。

2、 接下来:有请同学为大家讲述《 》的故事。

3、下面,我们请来为大家表演一个成语故事。

4、接下来,。

5、下一个成语是由为大家带来的《 》。

结束语

李:成语故事,其乐无穷。

卢:成语故事,其乐无尽。

李:今天的成语故事会到此结束。

卢:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

李:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合:谢谢大家!(一起鞠躬)

篇二:成语故事

成语故事——水滴石穿

大家好,今天我要演讲的是一个成语故事——水滴石穿。 从前,有个叫张乖崖的人,在崇阳县担任县令。 一天,他看见一个当差的人,慌慌张张地从仓库里出来,边走边往衣袋里塞什么东西。张乖崖马上叫住了这个人,发现他偷了一文钱。这个当差的人,支支吾吾了半天,见实在混不过去了,才承认是刚从库房里偷来的。张乖崖让便人将他押回大堂,下令拷打。那人很不服气,大声地喊道:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乖崖一听大怒,怎么还有这样的人,明明犯了错,还要顶撞,就毫不犹豫地拿起笔,写下这样的判语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思是说:“一天偷一文钱,一千天就是一千文钱。”判决完,张乖崖下令,斩了这个当差的人,警示众人。

这个故事说明了,过失虽小,但一旦长期积累,很小的错误,也会造成很大的危害,。柔软的绳子可以锯断木头,一滴滴的水滴可以穿破顽石,所以只要我们有坚持不懈、锲而不舍的精神,再小的力量也能完成艰难的事情。那么,如果我们在学习上也能像水滴那样,抓住每一分钟、每一秒钟,坚持不懈,一心一意地学习,思考,就一定能把学习上的“顽石”“滴穿”,最终取得成功!

谢谢!

20xx.5.18

中国古代诚信小故事汇编

晏殊信誉的树立

北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。

宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。

有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”

这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

立木为信与烽火戏诸候的对比

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。

于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外

敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。

商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

季布“一诺千金”使他免遭祸殃

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。

一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

闻鸡起舞

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

〔出处〕(宋)罗大经《鹤林玉露》〔释义〕水不停地滴,能把石头滴穿。比喻只要有恒心,坚持不懈地努力,事情总会成功。〔典故〕宋朝时期,有个叫张乖崖的人,在崇阳担任县令。他为官清正廉洁, 而且非常痛恨徇私舞弊、贪赃枉法的官吏。当时社会上有很多小官吏都偷偷摸摸地将国家的钱财据为己有。张乖崖心想一定找个机会整治一下他们的这种行为。 一天,他办完公事就在官府周围散步。这时,他忽然看到一个小官吏从库房里溜了出来。这个小官吏神情慌张,左顾右盼,十分可疑。张乖崖觉得他很奇怪,就把他叫了过来问话,结果发现他在自己的头巾里藏了一枚铜钱。经过追问盘查,小吏搪塞不过,承认是从府库中偷来的。张乖崖将小吏押回大堂,下令拷打。小吏不服,怒气冲冲地说:“一个钱有什么了不起,你就这样拷打我?你也只能打我,难道还能杀我?。” 张乖崖本来就很痛恨偷盗国家财

物的人,听到小官吏的这番话,他更加生气了,毫不犹豫地拿起朱笔在判决书(judgment)上判道:“假如一天偷一个铜钱,一千天就是一千个铜钱。同样如果用绳子(cord)锯木头,时间长了,木头会被锯断。水滴石头,石头也会被滴穿。”最后判那个官吏为死刑。[学习]小的错误如果不及时纠正,一天天积累下来就有可能变成大错。发现错误我们一定要及时改正,防患于未然。

宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。

一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏。

《诚信》

一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

演讲稿

话说诚信被那个「聪明」的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游着,最后来到了一个小岛上。「诚信」就躺在沙滩上休息,心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命。

篇三:成语故事

阅读展示演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书,我感到无比的高兴!

“书是智慧的钥匙”、“书是进步的阶梯”、“书是人类的营养品。”走进书本,我结识了太多的童话人物,了解了历史的变迁,懂得了生命的起源??书成了我亲密的朋友。

今天我向大家推荐一本好书,书的名字叫《成语故事》,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨,千万人的口口相传,每一句成语都是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。读了这本《成语故事》,我不仅学会了许多成语,还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语,表示了许多的意思。在这本书中,我最喜欢和最熟悉的有:(自己列举一些)??

哎,你停一停,我不但知道这些成语,我还知道他们的意思呢。“妒贤嫉能”写出了项羽的愚昧,他之所以不能统治天下,这便是主要的原因。古往今来,不赏识人才的人,都是一个失败者。《成语故事》里也有许多关于三国的故事,可以边读边补充对三国的认识。 “害群之马”这个成语我见过很多,它的典故却是才了解。原来治理国家和放马的道理很相似,只是除掉对马群有害的坏马罢了。朝廷上,只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。 这些以小见大的道理,就那么简单。 一个又一个成语,只是短短数十字,却全都蕴含着大道理。“勤能补拙”,既然我在这方面做得不够,就要“亡羊补牢”了。

说到“亡羊补牢”,这可是我最喜欢的成语故事了,而且它还编入了我们的语文课本呢 。你们瞧,他们来了

课本剧《亡羊补牢》

情景一

众羊: 小朋友们好,我是喜洋洋(眉飞色舞);我是暖洋洋(声音粗憨);我是懒洋洋(打头哈欠);我是美洋洋(可爱状);我是沸洋洋(大声),老师们好,同学们好!

众羊: 小点声,主人来了!

牧羊人:(响鞭)我是快乐牧羊人,找得草儿嫩又嫩,每天放羊到山上,吃得小羊肥又壮。(响鞭)放了一天的羊,太累了,我得赶紧把它们赶回羊圈,好好睡上一觉。(看到破了的羊圈)对了,羊圈破了一个洞还没修呢,唉!不管它了,我还是先睡一觉再说吧。(到旁边躺到地上,打起呼噜)

灰太狼:(嚎叫)我是灰太狼,爱吃小肥羊,肚子饿得慌,来到羊圈旁。唉呀!羊圈居然破了个洞,真是天赐良机呀!(摸进去)这不是暖洋洋吗,快跟我回家吧,哈哈哈哈!(众羊吓得缩成一团)

情景二

画外音:到了第二天,牧羊人准备去放羊。

牧羊人:睡得真舒服!(打着哈欠)我去看看小羊们睡得怎么样。(走到圈旁)一、二、三、四,坏了!坏了!怎么少了一只?

沸洋洋:主人,主人,昨天晚上灰太狼把暖洋洋抓走了,快把这个破洞修好吧!(众羊跟着央求)

牧羊人:暖洋洋都丢了,再补上又有什么用,我真是太倒霉了(垂头丧气)

众羊: 唉!

情景三

画外音:到了第二天晚上羊圈没有修好,可恶的灰太狼又来了。 牧羊人睡觉

灰太狼:昨天抓到暖洋洋,我的心里喜洋洋,今天再去闯一闯,看能否抓到懒洋洋。唉呀!洞居然还没有修,真是太好了!懒洋洋,别睡了,快跟我回家吧!哈哈哈哈!(众羊吓得缩成一团)

情景四

画外音:到了第二天早晨,牧羊人又去数羊。

牧羊人:(打着哈欠)我得把羊放得肥肥的,把丢羊的损失补回来。

一、二、三、怎么又少了一只。(坐到地上)

沸洋洋:主人,主人,晚上灰太狼又来了,把懒洋洋抓走了,快把羊圈修好吧!(众羊跟着央求)

牧羊人:我真是太懒了,真不该不听你们的劝告,现在还不算太晚,我一定把羊圈修得牢牢的!

众羊: 我们也来帮忙(有羊搬砖,有羊拿棍,牧羊人拿锤子钉) 牧羊人:羊圈修好了,今晚,我们把灰太狼捉住好不好?(众羊说好)

情景五

画外音:晚上,灰太狼又来了。

灰太狼:(嚎叫)两晚抓了两只羊,还没舍得尝一尝,今晚把它们全抓去,慢慢把它们全吃光。这个放羊的也太粗心了,我闭着眼睛也能摸进羊圈,抓它个干干净净,哈哈,小羊们,我来了!(冲向羊圈,却一头撞在羊圈上,撞晕了头,倒在地上)唉哟,我的妈呀! 牧羊人和众羊:快捉住它(冲出来,将狼捉住)。

灰太狼:饶了我吧,饶了我吧!

牧羊人:把暖洋洋和懒洋洋放回来,就饶了你!

灰太狼:行行行。

牧羊人和众羊:快走!

众同学:同学们,亡羊补牢,为时不晚!

成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩,读成语故事,不但可以对一条条成语的来龙去脉和它的确切含义有一个清楚的了解,而且可以增长历史知识,开阔眼界,启迪思维,并从中学语言、学历史、长智慧。

世界上最动人的皱眉, 是在读书时那苦思的刹那;

世界上最自然的一刻, 是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书, 学习再忙也要看书,

住处再挤也要藏书, 感情至深更要送书。

最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人, 最可怜的人是与书无缘的人。

同学们,让我们与书为伴,让阅读成为我们终生的承诺!


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哲理故事演讲稿


篇一:哲理故事演讲稿

哲理故事演讲稿

有一个人在森林中漫游的时候,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬、肢解,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上,那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸的时候,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被甚么吃掉,都是一样的。”当他一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,一黑一白的两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬好。”

情绪平复下来后,他感到肚子有点饿,看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,找到一个三角形的枝桠休息,他想着:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”

他在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。

由我们诞生那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一直追赶着我们,死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬着我们暂时栖身的生活之树,总有一天我们会落入狮子的口中。

既然知道了生命中最坏的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受树上甜美的果子,然后安心地睡觉,只有存着这样单纯的心……少欲望、多一点赤子之心。

幸福是一颗梦想的种子,需要用生命的热情去灌溉, 幸福不是靠别人给的, 而是要认真抓住用心选择 .

篇二:哲理小故事演讲稿《完美》 (2000字)

完美

国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。 她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知。所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。

有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个发夹,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。

二公主发现少了一个发夹, 便到三公主房里拿走一个发夹;

三公主发现少了一个发夹, 也偷偷地拿走四公主的一个发夹;

四公主如法炮制拿走了五公主的发夹;

五公主一样拿走六公主的发夹; 六公主只好拿走七公主的发夹。 于是,七公主的发夹只剩下九十九个。

隔天,邻国英俊的王子忽然来到皇宫,他对国王说:“昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹,我想这一定是属于公主们的,而这也真是一种奇妙的缘分,不晓得是哪位公主掉了发夹?”公主们听到了这件事,都在心里想说:“是我掉的,是我掉的。”可是头上明明完整的别着一百个发夹,所以心里都懊恼得很,可嘴上却说不出。

只有七公主走出来说:“我掉了一个发夹。”话才说完,一头漂亮的长发因为少了一个发夹,全部披散了下来,王子不由得看呆了。

故事的结局, 想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。

不明白人为什么一有缺憾就必须要拼命去补足?

一百个发夹,就像是完美圆满的人生,少了一个发夹,这个圆满就有了缺憾; 但正因缺憾,未来就有了无限的转机,无限的可能性,何尝不是一件值得高兴的事!

这遗憾可能是一张将要满分的试卷上的一个红叉,也可能是一件近乎完美的工艺品上不小心划过的一道痕迹.......人生不可免的缺憾,你怎样面对呢?逃避不一定躲得过 面对不一定最难过。对那些没有机会弥补的遗憾,不如稍加修整,看那改变后的遗憾,有时,它会是比完美更美的惊喜。

篇三:语文演讲稿——一个故事,一个道理

一天中午,埃德蒙先生刚到厅门,就听见楼上的卧室有轻微的响声,那种响声对于他来说太熟悉了,是阿马提小提琴的声音。 

“有小偷!” 埃德蒙先生一步冲上楼,果然,一个大约13岁的陌生少年正在那里摆弄小提琴。他头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套里面好像塞了某些东西。毫无疑问他是一个小偷。埃德蒙先生用结实的身躯挡在了门口。

这时,埃德蒙先生看见少年的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。那是一种非常熟悉的眼神。刹那间,让埃德蒙先生想起了往事…愤怒的表情顿时被微笑所代替,他问道:“你是丹尼尔先生的外甥琼吗?我是他的管家。前两天,丹尼尔先生说你要来,没想到来的这么快!”

“那个少年先是一愣,但很快就回应说:“我舅舅出门了吗?我想先出去转转,待会儿再回来。”埃德蒙先生点点头,然后问那位正准备将小提琴放下的少年, “你也喜欢拉小提琴吗?”“是的,但拉的不好。”少年回答。

“那为什么不拿着琴去练习一下,我想丹尼尔先生一定很高兴听到你的琴声。”他语气平缓地说。少年疑惑地望了他一眼,但还是拿起了小提琴。

临出客厅时,少年突然看见墙上挂着一张埃德蒙先生在歌德大剧院演出的巨幅彩照,身体猛然抖了一下,然后头也不回地跑远了。

埃德蒙先生确信那位少年已经明白是怎么回事,因为没有哪一位主人会用管家的照片来装饰客厅。 

三年后,在一次音乐大赛中,埃德蒙先生应邀担任决赛评委。最后,一位叫里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名!评判时,他一直觉得里特似曾相识,但又想不起在哪里见过。颁奖大会结束后,里特拿着一只小提琴匣子跑到埃德蒙先生的面前,脸色绯红地问:“埃德蒙先生,您还认识我吗?” 埃德蒙先生摇摇头。

“您曾经送过我一把小提琴,我一直珍藏着,直到有了今天!”里特热泪盈眶地说:“那时候,几乎每一个人都把我当成垃圾,我也以为自己彻底完了,但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起

了自尊,心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火!今天,我可以无愧地将这把小提琴还给您了……” 

里特含泪打开琴匣,埃德蒙先生一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。他走上前紧紧地搂住了里特,三年前的那一幕顿时重现在埃德蒙先生的眼前,原来他就是“丹尼尔先生的外甥琼”!埃德蒙先生眼睛湿润了,少年没有让他失望。

这告诉了我们:对灵魂的拯救,不是苛刻与惩罚所能达到的功效,而是爱与宽容的功劳,在亲友师长的宽容面前,一个做错事的孩子会下定决心,改正缺点,在社会大众的宽容面前,一个误入歧途的人会洗心革面,重新做人。令不完美的世界变得完美。

法国著名作家维克多〃雨果曾经说过:“世上最宽阔的是海洋〃〃〃〃〃〃。” 宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,我们的生命就多了一点空间。我们宽容了别人,给了他们尊重和信任,同样也给我们自己赐福。做一个宽容豁达的人,生命就会洒满阳光。

屠格涅夫曾今说过:“不会宽容他人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说着自己是不需要宽容的呢?”与人为善,其实也是与自己为善,因为种下的是善因收获的是善果。得饶人处且饶人的胸襟与智慧,更能让我们装下整个世界。斤斤计较,其实是自己为自己套上一副枷锁。 宽容豁达是一座七彩的桥梁,他连通着人与人的内心,让我们的世界鲜花常开,幸福常在,今天的宽容大度,换来的也许是明天的春满枝头,一个人能做到宽容豁达,他的世界也就无限广大。


感恩故事演讲稿


篇一:感恩故事演讲稿

篇一:最新感恩故事演讲稿

最新

感恩故事演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里

遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎

的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔

了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,

这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一

个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。

我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生

把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之

类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话:

说的是有一位好心人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这

样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我

憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了

今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单

身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就

重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的

老婆孩子呢?”

各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,

把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩的心呢?

最后,请让我用两句诗来结束:

如果我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

如果我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

谢谢大家!

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篇二:20xx感恩故事演讲稿

20xx

感恩故事演讲稿

第1篇:感恩故事

演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就

听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老

虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木

刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老

虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂

得知恩图报啊!

还有一些故事是相

反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,

就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个

很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼

反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:

一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,

说是禽兽不如也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢! 可是,并不是所有的人都懂得感恩。

我听过这样一个笑话:

说的是有一位好心

人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有

一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:先生,有个问题我憋了很久了,我想

请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两

块了,这是为什么呢?这位好心人就解释说:因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多

给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就重了,所以只能节省

一些。这个乞丐一听,气愤地说:你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆孩子呢?

各位同学,你们在

笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作

理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩

的心呢?

最后,请让我用两

句诗来结束:

如果我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

如果我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

谢谢大家!

第2篇:感恩故事

演讲稿

老师们,同学们:

大家好!今天我演

讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处

不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感

谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

进。

宗教是最崇尚感恩

的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的哇哇坠地到

哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到

初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着

他人。

所以我们感谢父母,

感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做大写

的人;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、

努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:人生不

是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交

给下一代人们。这不正是传递感恩的体现吗!

感恩,让我懂得天

下父母之心尤为贵;感恩,让我懂得承膝于祖辈的乐趣;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感

恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香...蔚蓝的苍穹...

感恩深深,真情切

切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的

同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如

果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟

反哺、落红护花、落叶归根......那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,

愿天下人都学会感恩!

让感恩意识传递,

相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此

结束,谢谢大家!

第3篇:感恩故事

演讲稿

尊敬的各位领导、

评委老师、各位同仁:大家好!

是谁在用生命感染

生命,是谁在用心灵拓宽心灵,是谁在从事着天底下最光辉的事业,是老师,是我们在座的

每一位同仁,我也是其中的一员,我是来自于中仰陵小学的张瑞英,从教多年来,与学生朝

夕相伴,用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事,今天就选其中的一个故事与各位分享当一

名老师的幸福。

记得在 20xx年12

月2日,有一个中年人来到学校,向翟校长打听我班黄冰心家庭情况,出于对冰心的保护,

翟校长跟我商量一致,向来人隐瞒了真情,来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心

家人联系,可怎么也联系不上,到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午两点半,

学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来,也没让冰心来,我急忙打电

话了解情况,结果冰心妈妈的电话停机,又给她爸爸打电话,得到的答复是:不认识冰心。

一连串的问题让我百思不解。

第三天上午,我向

孙校长和翟校长说明了这件事,为了弄个水落石出,两位校长让我带冰心再次到她家里去了

解情况,我在门外敲门,结果不见一人开门。没有办法,我只好带冰心又回到了学校。到底

怎么办呢?我犯难了,静心思考了一番,提笔给冰心妈妈写了一封信,信中表达了我对孩子

的关心和对她们家人的问候,让冰心带回去,这一次,冰心的妈妈终于来学校了,她到学校

后一口气讲述了事情的真相:原来他们一家从安徽来到石家庄,冰心的爸爸承包的工地上欠

别人的钱,工人们想找冰心做人质,也想通过学校找到她父母,所以她的爸爸妈妈从来都不

到学校,新书都是我给冰心买的。基于这种情况,他们决定让冰心回老家上学,临走时,她

妈妈紧紧握着我的手说:张老师,大好人呐,我没有什么文化,孩子要离开你了,我只想对

你说三句话:感谢你,你是我见到的最好的老师,我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时,

冰心从书包中掏出一张折

叠好的纸,小心翼翼的放到我手上,并告诉我:张老师我走后你再打开吧!看着冰心不情愿

的和妈妈离开了,我迫不及待地打开这张纸,只见上面写着:

敬爱的张老师:

您好!在这里我十

分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸,就像见到了妈妈

似的,一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起,您那亲切的教导,无论走到哪里永

远也忘不了,我一定好好学习,长大学成后带着好成绩来见你!老师,我要走了,我没有什

么珍贵礼物送给你,只有一只亲手为你叠的丹顶鹤,老师,我会时刻记着你的。

看着还带有孩子体

温的这些东西, 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信,分明是一个孩子的心在诉说师生之情。

不在乎家长的鲜花,不在乎学生的掌声,能得到学生的爱戴,家长的信任我就满足了。一直

以来,我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长,每当我在情绪低落时想想孩

子们对我的爱戴,我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂

鼓时,想想家长对我的信任,我就忘记一切,从头再来。

幸福是绿色的生活,

幸福是远离尘嚣的净土,幸福是置身事外的安闲......当我站在神圣的讲台,面对那些天真

活泼的孩子们时,幸福荡漾心怀。我常问自己:幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作

业里;幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里;幸福就在孩子们每天温暖的相伴里;幸福,

还在孩子们对我的声声祝福里。

今后我仍怀着一颗

朴素的心,愿做平凡之人,愿做一个幸福的班主任,愿用我微薄之力,为孩子们撑起幸福的

明天!我的演讲完毕。

谢谢大家!

第4篇:感恩故事演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事,题目叫做《爱如春风》。

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草的油油生长;人要有一颗感恩之心,首先要感谢的便是我们的父母。

像天下所有的妈妈一样,我的妈妈总是无微不至地关心着我,除了在生活上细心体贴地照顾着我,更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线,我的喜牵动着妈妈的喜,我的乐牵动着妈妈的乐,我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动,妈妈总是会不断地鼓励我,给我提意见,比赛的时候,她比我还要紧张,拿到第一名,她比我还要兴奋。但是,有的时候我并不理解她,甚至误会她,生她的气。

就说这次演讲比赛的事吧!

在参加学校比赛的时候,为了让我取得好成绩,妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事,还帮我查了很多资料,指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前,我一句一句读给她听,她就一句一句帮我提意见,告诉我要用什么样的感情去读,告诉我哪个词要读得重,哪个词要读得轻,哪一句要读得快,哪一句要读得慢。一遍没读好,就来第二遍,两遍没读好就来第三遍。这样反反复复,反反复复,我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来,真是一件令人头疼的事,能不能不参加啦!我想放弃了。

篇三:(邓娜娜)感恩故事演讲稿

要有一颗感恩的心

(演讲稿)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我来自吴油坊小学,是一名三年级的学生,名叫邓娜娜。今天我要围绕着“感恩”二字给大家讲几个小故事,题目是《要有一颗感恩的心》,希望大家能够受到一点启发。

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:有一个打柴的人在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。打柴人发现老虎的嘴里扎着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在打柴人的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,

篇二:感恩于心的演讲稿

感恩学生 享受幸福

没有了阳光,就没有了温暖;没有了雨露,就没有了五谷;没有了水和空气,就没有了

生命。当我们受恩受惠受益于大自然,受恩受惠受益于他人时,我们要用一颗感恩的心面对

生命中一切的一切。我们感谢生我养我,疼我爱我,含在口里怕化了,捏在手里怕捂了,托

在掌心怕飞了,儿行千里母担忧的父母;感谢一日为师,终身为父的老师;感谢食堂师傅为

我们提供的可口养生饭菜;感谢清洁工为我们创造窗明几净一尘不染而付出的艰辛和汗水;

感谢身边的一切一切的人??.而今天,在这里,我也要感谢你----我的学生,我可爱的孩子们,我要对你们说一声:

谢谢! 我读过这样一个故事。那是作者小学时的一个教师节里,语文老师像往常一样匆匆地走

向讲台,伴随着浑厚的一声“上课”,同学们齐刷刷地全体起立,在近乎寂静般的稍稍停顿之

后,学生以比平时洪亮了好几倍的声音喊出了“祝老师节日快乐”。那一刻,这位一向不苟言

笑的老教师却像个平日里少受夸奖的孩子一样,手足无措地笑了。他说这是他站在讲台上的

最后一个教师节了,明年他就退休了。那时作者告诉自己,每年的教师节都向这位三十多年

来一直守着那三尺讲台老师道一声“节日快乐”。直到有一年的教师节作者得知那位老师去世

了,他在他生平最后一个教师节里写下了:九月是幸福的,九月,感恩于我的学生。 看到这个故事,我的心也无法平静。 作为一个教师,每到这个时候,我也总能听到那稚声稚气的“老师节日快乐”,我也总能

收到那写着: “敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!”诸如此类

话语的卡片。我终于明白了那位老教师话语的含义。是的,我怎能不感恩我的学生呢?记得

自己的作业本很多的时候,是他们从座位里跑出来,争着帮我拿到办公室;记得我嗓子疼时,

他们偷偷放在我桌上的咽喉片;记得我与他们一同大扫除,他们争着干脏活,让我别做的时

候;记得我们一起春游,围在一起做游戏的时候,我被这心灵与心灵之间不设防的信任带来的

快乐所感动。 我们总是说要关心学生,帮助学生,为学生无私奉献。我们还是不自觉地把自

己看作是一个施恩者,其实,在我们付出的同时,可能收获更多。感恩教育说了很多年,我

们都是教育学生要感恩父母,感恩老师,感恩社会。可老师是否也应自觉去感恩学生。 想想吧:每天早晨,当你走进校园,是学生一声甜甜的招呼,给你的心灵注入第一缕阳

光,让你拥有了一整天的晴朗。课堂上,你每一次精彩的演绎,除了你自己的精心准备,更

有学生的积极参与和尽致发挥。打开盒子,翻出你的荣誉证书,看看哪一件荣誉里没有你学

生的一半。确实,没有谁能像教师一样从学生那里收获更多。 感恩学生,我们就要立足岗位,扎实做好本职工作;感恩学生,我们就要面向全体学生,

关心呵护每一位学生的健康成长;感恩学生,我们就要善待学生,成为他们心中的绿荫??

一、感恩学生,我们要用敬业的精神对待教育工作因为有了学生,才有了我们赖以生存的教师这一职业。感恩学生,我们就不能将对教育

工作的理解停留在谋生的手段这一层面上,在感恩者的眼里,教育不是职业,更不是谋求生

计的饭碗,而是一项崇高的事业。是事业,就需要我们用敬业的精神来对待。用敬业的精神对待教育工作,我们就要突出学生的主体地位,就要时时处处为学生着想。

教学工作就不是教师的教和学生的学的简单组合,而是教师教会学生学的动态过程;就不是

教师是导演,学生是演员的节目表演,而是师生、生生、生本的对话,师生、生生共同合作

探究、共同成长的过程。

二、感恩学生,我们要宽容和欣赏每一位学生陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”陶

先生担任中学校长时,某天,他看到一个男生正想用砖头砸其同学。陶行知先生立刻制止了

这个孩子的行为,叫他到校长办公室去。然后,陶先生向别的同学简单地了解了一下学生打

架的起因和过程,回到办公室,那个男生在等他。陶先生掏出一颗糖递给这个学生说:“这是

奖励你的,因为你比我准时。”接着又掏出第二颗糖:“这也是奖励你的,我不让你打人,你

立刻就住手了,说明你很尊重我。”这个学生将信将疑地接过糖,陶行知先生又掏出一颗糖给

他:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,这说明你有正义感。”这时,那名男生哭了:“校

长,我错了。同学再不对,我也不能采取打人这种方式。”陶先生又掏出第四颗糖:“你已经

认错,再奖励你一 颗。我的糖分完了,我们的谈话结束了。”听了这个故事,我们至少明白这样一个道理,作为教师,我们不要吝啬自己的夸奖。也

许你今天的夸奖,明天就会出一个牛顿,也许你不经意的赞扬,将来就会多一个林肯,也许,

你脱口而出的鼓励,不知不觉就创造出许多人间奇迹。 以诚感人者,人亦诚而应。用感恩的心对待学生,学生亦必会报以感恩的心,感恩教育

必将水到渠成。人人都抱以感恩的心,我们的校园、我们的社会必将呈现一派和谐、美好的

景象。

老师们,让我们感恩我们的学生,是他们让我学会了包容,学会了体谅,学会了理解,

正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”当所有的凡尘往事都随风而散,消迹时,

我多想告诉你,我的学生,有了你们,我很幸福!包河苑小学 许华宏篇二:感恩于心、责任于行的演讲稿懂得感恩,做一名有责任的寿春人 各位老师:

下午好!我今天演讲的主题是:懂得感恩,做一名有责任的寿春人! 我是一名数学老师,

在课堂上我经常和学生们一起能感受抛物线那优美的身姿,欣赏到利用二分法求零点的那一

分为二、逐步逼近理性思维,享受到圆锥曲线方程的那简洁、对称之美??但我告诉我的学

生,这些数学美只能让我们去欣赏、去感叹,但不能使我们感动。 20xx年初,南国的天空雨雪肆意横行,给人们的生活带来了很多灾难.电力和交通都受到

了很大的影响,使南国的人们在建国以来,遭受到了前所未有的一场暴风雪.同时也让人们真

正体会到人间的温暖,爱的奉献之伟大. 由于风雪的原因,各下雪南方城市的路面结冰路滑.

为了安全行驶,车辆的速度很慢,车辆也很少,来往的行人要做车就不太方便.因此,为了出行

的人们能安全的到家,在风雪恶劣的情况下.贵州省贵阳市许多出租车或私家车司机们自发的

组织起了一个绿色通道.每辆志愿出租车的车把上挂有一条绿色的丝带.在风雪中行走的人们,

只要向这样的车辆招手,司机们就冒着路滑的危险,义务把行人安全送到家.司机的家人也在

担心着司机们的安危,也想他们早点回家,在暖和的家里和家人团聚.而为了其他人的安危,司

机们舍弃自己的欢乐.无偿的为出行的人们,奉献自己的宝贵时间和精力.这时,绿色带行动就

这样被倡导起来!

一条小小的丝带,在风雪中飘扬.一辆辆车子在风雪中缓缓行驶,一颗颗火热的心温暖着

人们的心扉.绿色象征着生命,绿色的小草蓬勃生长.普普通通的司机们,用绿色的丝带之心,

关心着他人的冷暖安危 。时隔多年,这条新闻一直震撼者我的内心世界,我被他们的壮举而感动.我更感动这人与

人之间因感恩而进行的永无止境的爱的传递! 感恩,是一种品德,更是一种责任。 现在的我,依然清晰地记得我在寿春中学的第一堂课上,就被学生那一双双求知若渴的

眼神感动了;10月22日,我去南国校区参加第十届吕道奎奖学金颁奖典礼时,知道了很多

学生放弃了上合肥一中、六中、八中而选择我们寿春时,我被他们的选择震撼了!因为他们

的选择是孩子们和社会对我们寿春最大的肯定!于是,耳畔想起了叶sir在暑期为我们培训

时所讲的:选择了寿春,就是选择了责任!

是啊:当我们看到课堂上一张张聚精会神听课的面孔时,看到孩子们因自己成绩不理想

而哭泣时,当我们听到孩子那一声声的问候时,听到孩子家长和社会对我们寿春大加褒奖时,

亲爱的老师们,我想我们所应该做的就是始终牢记:爱心、耐心、理智、宽容的八字教育理

念,以三个一切为行动准则,以飞流直下三千尺的大无畏教育情怀为我们寿春孩子而鞠躬精

粹,死而后已!

是的,我很平凡,平凡到大家都不太认识我。但我知道,寿春之所以不平凡,正是因为

在座的平凡的寿春人承担着不平凡的责任。老师们,让我们常怀感恩之心,做一名有责任的

寿春人,在自己平凡的教学岗位上,踏踏实实、勤勤恳恳,勇于担当,为寿春争创一流做出

应有的贡献吧。篇三:《感恩于心,感怀于行》演讲稿 《感恩于心,感怀于行》演讲稿尊敬的xxxxx

我是来自07级计算机的xxx,今天,我演讲的题目是《感恩于心,感怀于行》。 水滴感激大海,因为大海让它永不干涸,花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟

感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物,植物尚且知道感恩,那我们岂不更应

该学会感恩,常怀感恩吗?“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激,铭记在心。当国

家把第一笔助学金发放到我的手里时,我便记住了那一刻。当时,我以一颗激动的心感受着

国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子,她以自

己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵,让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。小时候,老师教育我们要感恩于父母,因为他们给了我们生命,感恩于社会,因为它给

予我们安定的生活环境,感恩于自然,因为它给予我们无私地爱,感恩? 感恩于社会吧,在风平浪静的今天,没有战火,没有硝烟,有的只是安宁的社会和仁义

的国家。看不到伊拉克的战火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有这充满欢乐的社会。 感恩于政府吧,它是一个和平、稳定,并且蓬勃发展的政府,它曾领导人们摆脱压迫,

真正站起来;它曾领导人民进行经济建设,使人们开始富强起来。更重要的是,在20xx年,

它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。感恩于老师吧,是他们为我们辛辛苦苦传授知识,如果我们没有老师,光有补助金,又

有什么意义呢?文化课老师教给我们基本的知识,专业课老师教给我们日后在社会立足的本

能。

感恩于父母吧,是谁为我们准备早餐,是谁为我们的冷暖担心,是谁为我们在冬天准备

棉被,是谁在夏日为我们打摇着薄扇,是父母啊,无私地奉献,毫不所取,不求回报。 在此,我要感谢国家,是他们给了我安心学习的机会,让我不再为家庭的经济状况而烦

恼,是他们让我有了积极的心态,重新找回了学习的信心,是他们激励我在理想的道路上奋

勇拼搏,勇敢地挑战自我。同时,我也要感谢我们亲爱的老师,是他们给我知识的甘甜雨露,

是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年,我们享受了来自祖国母亲的

温暖与关怀,我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获

取。”当我拿到助学金时,我明白我要肩负起一个崇高的使命,那就是立志做一个有益于社会,

有益于人民的人。篇四:一颗感恩的心演讲稿 一颗感恩的心演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是《感恩的心》。 当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带

给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。怀着

感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人

民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土

地爱得深沉。” 怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的

故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的

尊重。懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命。 怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己

的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原

本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛

了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃[来源]的火种。而让他做出这一抉择的理由

是那样简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道

路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极

勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种

谅解,一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”这些

都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢你,

我生命中所有的师长,让我懂得学习之道;感谢你,我至真至爱的亲人朋友,岁月途中,快

乐共享,悲伤共勉,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。 感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的

季节里拈起生命的美丽!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热

情,我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻??我今天的演讲到此结束,谢谢大家!篇五:感恩的心演讲稿感恩的心演讲稿(选)

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》 朋友,如果你的父母责骂了你,你会怎么办?如果你的师长批评了你,你会怎么办?如

果你的朋友背叛了你,你又会怎么办? 每当此时——你会不会想到一个词,那就是“感恩”? 说到感恩,我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村,有一眼据说很灵验的山泉,可以

医治百病。有一天,一个少了一条腿,拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁

说道:“唉,可怜的人那,难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到

了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感谢他的帮助,让我留有了现在的一

条腿。”

因此,让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母,因为他们成就了你的辉煌今天;感

谢批评了你的师长,因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的朋友,因为他们丰富了

你的人生阅历!感谢所有使你长大成熟的人吧! 朋友,你可曾听说过丛飞,这个为

资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文,一位陌生

的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题,还资助他六百元钱

购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩,从此他一鸣惊人。然而不

幸是丛飞身患绝症,即使如此,他也时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得

感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人

得失,根本就不奢望有什么回报!是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心! 记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感

恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!感恩,是一种美德,是一种方式,更是一种境界。 感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。 让我们感谢明月照亮夜空,感谢朝霞捧出黎明,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,

感谢这美好的所有!

最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行! 感恩父母点亮真情在开始我的演讲之前,请允许我将一个真实的故事,十几年前,一个村庄遭遇洪灾,肆

虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗

大树和岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见一

对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼

喊,叫母女俩向绳坝靠拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用尽了

力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间,母亲奋力把

女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住了大树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力

冲到了河中心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中,被救上岸的女儿失声痛哭,岸

边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间,却在人们的脑海里牢牢的定格。面

对生与死的选择,母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿,父母不仅给了我们生命,更是为我们的成长付出了心血和汗水,我常常听到父母在背后

谈论,说我的身体健康是他们最大的心愿。可就在一个月前,我玩耍时,不小心磕掉了一颗

牙齿,这是一颗恒牙,磕掉就不会再长了,当时,妈妈非常害怕,着急的眼泪都流出来了,

爸爸东找西找,找到磕掉的牙齿,带着我去医院诊治。去了几家医院,也没有能补上,当时,

爸爸妈妈都急得满头大汗,他们担心这颗丢失的牙齿会影响到我的美观,更担心别人的眼光

会造成我心灵的伤害。从他们焦急的眼神里,从他们的细心呵护中,我深深体会到了父母之

爱。尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口,但父母之爱已经将它添补,我感到自己依然很美

丽,很幸福。

现在,我已经长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,因为有了父母才有了我,

才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了

我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最

为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位高低、

不管他们的相貌漂亮与否,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。一张

亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑??

都会让父母感到幸福和安慰。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝

的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才

会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,因为父母

永远是我们的支柱,我们永远是父母的牵挂。 心怀感恩(演讲稿) 在秋叶纷飞的季节里,落叶飞扬的乐章是树木对大地滋养的感恩,丝缕飘荡的晴空是白

云对蓝天哺育的感恩。朝气蓬勃的我们满怀对父母养育的感恩。感恩是一种心态,感恩是人

类心灵的美好境界。

你如果要问我感激谁?我要告诉你,我要感谢的人很多,很多``````每一个曾帮助过我,

鼓励过我,关心过我的人都值得我感恩。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。即使你只帮我捡

过一支笔,倒过一杯茶,解答过一个问题``````我都要真诚地对你说声:“谢谢!”即使你只

篇三:最新感恩故事演讲稿

最新感恩故事演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话:

说的是有一位好心人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆孩子呢?”

各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩的心呢?

最后,请让我用两句诗来结束:

如果我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

如果我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

谢谢大家!

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名人励志故事演讲稿


篇一:名人激励演讲稿

[名人激励演讲稿]各位老师,同学们: 大家好,今天,我演讲的题目是:目标是前进的动力 美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事: 在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力,名人激励演讲稿。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。 人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人别里科夫? 在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。 在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难,演讲稿《名人激励演讲稿》。 然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。 有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:您的眼光是否盯着一个东西?博士答道:有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。 成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢? 青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可? 目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。 目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。

篇二:名人励志演讲稿——成龙:没人能替你奋斗

名人励志演讲稿——成龙:没人能替你奋斗

同学们好:

我今天想跟大家讲奋斗。昨天还有朋友问我:“大哥,你有没有想到你有今天?”我说我真的没有想到,有时候每一次刷牙洗脸,我看看自己真是个奇迹。

我怎么会变成今天这个样子呢?我真的只是一个小武行,没有读过书,就是嘻嘻哈哈做小偷,给别人打一巴掌,到十五六岁的那时候,开始做几十个武行中一员的时候,就是拿个刀在后面,“啊”就这样子叫,五块钱一天。最记得就是冷天,冷天两个大侠在雨中打,但我们要泡在水里面,下着雨,还要被骂,“不要动啊,咔咔咔,你们动什么,你们死掉了明白吗?”“知道,知道”。我死得是最好的,永远导演一叫死,那个谁谁谁谁,死这边,慢慢就知道我名字了。

那时候每天在片场,觉得武术指导好威风啊,永远是开一部车子,“哐”就过去了,我的DREAMCAR

(梦想跑车),结果真的是皇天不负有心人。有一天我站在那边,他哐过去之后倒车回来,他看看我,“你是我们那一组的吗?”“是”,“上车”,他叫我上车,我一开车门,你们记住,到今天我都是如此,不管谁的车,打开门,屁股先上,坐好,人家会非常欣赏你的。开门坐上去,拍拍,尤其是雪天啊,下雨啊,人家一看,哇,一个小动作,我从坐在那边到片场,我没动过那个姿势,动都没动过,就这样子下车,“谢谢指导,谢谢指导”。我就退后了,以后每天他就接我,跟他聊天,慢慢我从四十个人到十个到两个,最后有他就有我,后来变成副武术指导,后来就变成最年轻的武术指导,我十八岁做武术指导到今天。反正记住最重要的,细节定义成败。

今天我为你们来,我把帽子给脱了,也是在南斯拉夫开刀以后,第一次剪这么短。在南斯拉夫拍《飞鹰计划》,一个跳树的镜头,“铛”,跳下来就脑开刀了。至此以后,我干爸爸叫何冠昌,他说你不能再剪头发,所以我就没有剪过头发。我本人不迷信,但是我干爸爸迷信,我就半迷信吧,信好过不信,还要保自己的命。好像我拍《警察故事》,我在跳灯的时候,你们真的不会了解当时的情况是多么地恐怖。大灯拆下来,吊了三杆铁柱,铁柱完了之后,我们要拉那个钢丝,钢丝不能锁死,只能粘住,拿AA胶粘住,粘住之后要挂糖胶玻璃,要挂爆破,七十二尺,五层半楼。没有试,只是大概自己想一想,怎么跳呢,没有起步,只能一个手把那边抓着,一上去就要跳,一跳跳八尺。我没有把握,有把握之后,我就试。但我们只能拍六天,下面是儿童乐园,如果拍不完,六百磅的糖胶玻璃要拿走,非常大的工程,我们已经花了六天的时间去盖。忽然间一个成家班的人上来就说,大哥,我们都可以了。我一看,所有的机器都摆好,三百多个临时演员全部看着我,我一个人在上面看一下退后,看一下退后,就跟自己讲,我可以的,我可以的。等了很久很久之后,我上去了,其实我没有准备。所以你们再回看《警察故事》,我跳出去那一刹那,是叫一下,“死吧,啊”,就出去了。我一起来继续要打,我整个人很兴奋。“哇,成功了”,所有人,所有人,张曼玉,林青霞,经理人,化妆,服装,茶水全部在哭,我说哭什么,有什么好哭的,那么简单的事情,其实那个时候我真的很怕很怕,我打到两个手都肿掉,后来睡觉起来门我都开不到,整个人

根本是一刹那就虚脱了。

另外一次就是拍《A计划》,跳那个钟楼。香港很小,不像大陆这么大,只要一搭布景,所有人,这个场地全部不能用了,就是我的了,一搭起码搭半年,所以把交通搞得乱七八糟,每个人都盼望我快点拍那场戏。你在上面一看那个帐幕,就有那么大,我过来一点可能会脚断,过来一点头断,我应该怎么摔呢。每次一出去就怕了,我真的不是SUppERMAN(超人),我是一个普通人,我说等等等等,这么一个镜头,跳那个镜头,我拍了六天都没有拍成。我记得有一天何冠昌跟周文怀两个大老板走上来,拍拍我,他们说别那么危险了,不跳就不跳了,用替身就用替身。我说:“替身也是人,替身也怕!”我说我可以。

有一天我就上去,真的等了很久,天气也很好,光也很好,忽然间洪金宝来了,“你还不跳”,他一抓住那机器,一喊“ROLLING(开始拍摄)”,我就出去了。“铛”我就这样,很苦,你们永远看到我最风光的一面。我背后太多不为人知的事情,到今天有时候我洗澡,我的助理在那边,我脚脱臼了,他就帮我咔,行了,可以了,又进去了。我这个肩膀三年要等开刀,到现在还没开,要打两根钉,所以现在我拿不了重的东西,满身的伤是数不完。

很多人讲大哥你是SUppERMAN(超人),我不是SUppERMAN(超人),但是我只是肯拍,对我自己,对电影,对观众负责。到了后面我知道已经有新科技,在美国,太牛了这种机器。我去看《阿凡达》,那个导演介绍我看一个机器,那个机器两个镜头,他是这样子,他跟我讲,我说“是,是,是”,我真的一点都不懂,但是我要装得很懂的样子。我走了之后,我就问他们在拍什么,原来他们上面有三百多个机器,这些东西我现在有钱买了,我也不会用,观众就喜欢看我自己亲身做的。但是,在这十几年当中,很多人说,他老了他打不动了,我也很生气,我说好,I

pROVE,我要证明给你们看。我是年纪大,但是我比所有很多年轻人还行,所以我要拍一部《十二生肖》给你们看,看我还能做什么。谢谢,谢谢你们。

篇三:名人激励演讲稿

篇一:名人励志演讲稿~

1、奥斯特洛夫斯基

命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的:他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明。20岁时,又因关节硬化而卧床不起。面对着命运的严峻挑战,他深切地感到:“在生活中没比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争:他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手,他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程,如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著。书籍召唤他前进,书籍陪伴他披荆斩棘。

奥斯特洛夫斯基思想的烈马,驰骋在乌克兰与波兰交界的辽阔的原野上,他口授的每一个字母都像无情的子弹,射向入侵的德国强盗。

2.张海迪

1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦 ,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。 为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

我们都是四肢健全的人,所以更我们应该珍惜眼前的学习机会。

3. 爱迪生

在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次 ,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。

我们可以试想,如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了,我们现在会怎么样呢?可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明。其实爱迪生的每次试验失败都可以看作是挫折。这么一算,爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折,这是一个多么惊人的数目啊!

4.林肯

生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为 他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。 ——林肯在竞选参议员落败后如是说

我们有的时候受到一次挫折,或经受到一次失败,就灰心丧气,认为自己一无是处,看看爱迪生和林肯,我们就会明白人的一生不是一帆风顺的,关键是学会坚持,永不放弃。

4.霍金

随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。,如饥似渴的投入到学习和研究当中,并最终成为一代大师,给不看好他的人当头棒喝。

霍金虽然身体的残疾越来越重,但却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯

一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;·威廉·霍金认为他一生的贡献是在经典物理的框架里,证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性,黑洞越变越大;但在量子物理的框架里,他指出,黑洞因辐射而越变越小,大爆炸的奇点不断被量子效应所抹平,而且整个宇宙正是起始于此。篇二:名人激励演讲稿

名人激励演讲稿

各位老师,同学们:

大家好,今天,我演讲的题目是:目标是前进的动力

美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事:

在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。

人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫? 在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。

在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。

然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。

有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。

成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。

目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。篇三:影响你一生的名人励志演讲

影响你一生的名人励志演讲(视频+mp3+演讲稿)--英语演讲专题 kira86 于20xx-01-11发布 l 已有6383人浏览 我要评论( 0) | 英语专题 | 【字体:小大】 | 我要投稿

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《影响你一生的名人励志演讲》收录了19篇英语演讲,演讲者来自政治、经济、文化等各个领域。本书共分为五章,分别为国家领袖、政治人物、商界精英、作家记者和娱乐名人。精选出的这些演讲名篇题材涉猎广泛、风格迥异,有的气势恢宏,意蕴精深;有的轻松诙谐,令人捧腹;有的言辞恳切,语重心长。它们都有一个共同点:演讲者或立足于时代背景下或

从个人自身经历出发,鼓舞人奋发向上、积极进取,做出个人应有的成绩,为时代、为国家做贡献。本书配有原版音频,让你最近距离感受这些最具影响力的声音。

国家领袖

梦想与责任——巴拉克·奥巴马 (查看演讲视频及双语演讲稿)

and even ination, and i have fought against black domination. i have cherished the ideal of a democratic and free society in orroan is e amazing achievements in all these areas in my lifetime.我相信,凭借人类与生俱来的发明创造能力和不畏艰难、坚韧不拔 的品格,在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就。

grab your dreams riment of your choices.聪明是一种天赋,而善良是 一种选择。天赋得来很容易——毕竟它们与生俱来。而选择却颇为艰难。如果一不小心, 你可能被天赋所诱惑,这可能会损害到你做出的选择。

作家记者

the spirit of man

人类的精神——威廉·福克纳

tribute to diana (查看英文演讲稿)

致戴安娜——查尔斯·斯宾塞

在全世界,戴安娜是同情心、责任心、风度和美丽的化身,是无私和人道的象征,是维护真正被践踏的权益的旗手,是一个超越国界的英国女孩,是一个带有自然的高贵气质的人,是一个不分阶层的人。

follow your bliss, follow your heart(查看演讲音频及英文演讲稿)

追随你的幸福,倾听你的心声——安德森·库珀

but it actually was the best thing that ever happened to me. i decided that if no one would give me a chance, i’d have to take a chance, and if no one would give me an opportunity, i would have to create my own opportunity.但这次失败却成了我人生中最有价值的经历。我下定决心,如果没人给我机会,我就自己寻找机会;如果没人给我机会,我就自己创造机会。

娱乐名人failure is an option, but fear is not(查看演讲视频及演讲稿中英双语对照)

失败是一个选项,但畏惧不是——詹姆斯·卡梅隆

so, thats the thought i would leave you with, is that in whatever youre doing, failure is an option, but fear is not.

所以,这是我想给你的想法,不管你做什么,失败是 一个选项,但畏惧不是。

feelings, failure and finding happiness (点我去查看奥普拉演讲视频和双语演讲稿) 感觉、失败及寻找幸福——奥普拉·温弗瑞

——美国著名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞20xx年在斯坦福大学毕业典礼上发表的演讲


驻村故事演讲稿


先相信你自己,然后别人才会相信你。为了向演讲表示尊重,我们可以写下自己的演讲稿,演讲稿是对演讲内容和形式的规范和提示,演讲稿是怎么样写的呢?小编收集整理了一些驻村故事演讲稿,供您参考,希望能够帮助到大家。

篇一:驻村工作人员演讲材料

撑起基层建设风帆 展现驻村干部风采

--加强基层建设年活动演讲稿

加强基层建设年活动驻村工作组成员

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

大家好!

我是xx县加强基层建设年活动驻xx村工作组成员,很荣幸能参加今天的比赛,我演讲的题目是《撑起基层建设风帆 展现驻村干部风采》。

加强基层建设年活动作为学习实践科学发展观活动的延展和深入,是切实贯彻落实好胡锦涛同志在党的十七届五中全会和十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神,巩固和扩大全区作风建设年、效能建设年成果的重要部署。我很荣幸被选派到xx村开展驻村工作。2月28日,在我县副县长xx的带领下,我们一行5人准时进点驻村开展工作。驻村期间,我们始终按照县委提出的“三个明白”(明白农牧民群众在想什么,基层党员在想什么,基层干部在想什么)的工作要求,把农牧民群众、基层党员干部的所思、所想、所盼作为努力的方向。坚持放低姿态、沉下身心、带着感情开展入户走访,广泛征求发展经济、维护稳定、改善民生的意见和建议,为群众排忧解难,密切了党群干群关系,让农牧民群众真正感到了“亲”,让基层干部心里有了“底”,让

基层党员身上感到有了“劲”。同时,通过一桩桩实事好事,使加强基层建设年活动切实在群众心中生了根,发了芽。我们深深感受到只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在我们驻点村,在我们驻村工作组,涌现出许多先进个人,他们普普通通,实实在在,却切切实实地把群众放到了心上,用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名普通共产党员丰富精彩的驻村工作生活。下面,请允许我用两个真实的事例来展现驻村工作人员的风采。

回想起今年的藏历新年,我感觉还是那么温暖,那么亲切。3月5日一大早,我们就带着慰问品去看望五保户卓玛老人。到老人家时,老人还没起床,家里的年货还没有备齐。驻村工作人员给老人打扫完院子后,又帮老人在自家院子里挂起鲜艳的国旗,最后还为老人做了一顿丰盛的早饭。老人看着炉子里的火苗高兴地对我们说:“现在的生活好了,我们的生活就像这炉子里的火苗越过越红火,是共产党,是新中国给我们带来的幸福生活。”听到这里,我们都十分感动,是啊,这里虽然偏僻,虽然贫困,但这里的老百姓很淳朴,很善良,我们在心里暗下决心,一定要圆满完成组织交给的任务,为群众多办实事好事,让广大农牧民群众感受到党和政府的温暖。

还有一件事,我至今记忆深刻。

6月25日晚10点,xx村突降暴雨,xx村委会到xx一

组的道路被泥石流冲断,几名回家的村民被困在了路上,接到险情后,驻村工作组成员立刻组织部分村民,带着铁锹等工具直奔现场,当时的雨下的很急,工作组成员没有一个低头、没有一个退缩,大家搬石头的搬石头,疏通水道的疏通水道,经过2个多小时的抢修,道路修通了,被困村民安全回家了,虽然驻村干部非常疲惫,但没有一个喊累,没有一声抱怨。第二天一大早我们就有2名驻村干部发起了高烧,他们在驻点顾不得休息,没等高烧完全退去,又投入到了新的工作中。回想起那个夜晚,我仍然为自己、为全体驻村工作人员骄傲,我深深体会到,驻村工作组成员在驻村期间都有一种信念,就是为民服务的信念;都有一种激情,就是为民服务的激情,都有一种情怀,就是一心为民的情怀。

回顾过去的半年,驻村生活色彩纷呈,丰富多彩,以前常在机关工作,此次驻村工作,让我感受到了基层工作的繁琐和艰辛,认识到了基层工作需要有责任心和耐心,体会出了“服务基层,大有作为”的深刻内涵,对驻村工作我充满了乐观和自信。在以后的工作中,我会更加努力工作,不断完善自己,提高工作能力,力求在本次驻村工作中,圆满完成基层建设年活动的目标任务和相关要求,以自己行动让组织放心,让群众满意。

我的演讲结束了。谢谢大家!

篇二:陈华静 驻村小故事

驻村小故事

根据领导安排,我在者把村又多了一个身份,那就是驻村工作小组成员。我们这个小组一共有五个人,平时我们都会充分利用驻村时间,到各个村民小组,从农民朋友那里通过走访,了解群众的日常生活情况,使我深切感受到百姓生活的艰辛,让我有了一定要为百姓办点实事的信念。

那是在我驻村还不到两个月的有一天,我那天也是觉得闲着也没什么事,就到村里去走走,到了九组,那里的村民都非常的客气,我走到白廷书老人的家中,老人已经六十多岁了,子女全部在外务工,就有两个孙子和她生活在一起,在和她闲聊时,她无意中说到,自己虽然享受了低保,但是从来都没有在卡里取出过一分钱,因为她把密码给忘记了,低保的卡又是属于农业银行,必须要去毕节才能重新修改密码。而她一个六七十岁的老人家,根本就没有去过毕节,又怎能去毕节找到农业银行办理业务呢?听到此处,我毫不犹豫地就答应了她一定帮她老人家把事情办好老人感激地连说感谢的话。

由于不是本人去办理,所以还得村里出具一张委托书。我拿着委托书去到农业银行,结果工作人员说我那委托书写错了,而且不能在上面涂改,怎么办呢?只有回村里重新填写一张委托书了,就这样,我回来了,没帮她老人家把事情办妥,心里不免有点愧疚。

老人听说我回来了,亲自找到我,我以为她是来拿卡的,正想着要怎么跟她说,结果她说她已经知道还没把卡补回来,她找到我是因为她想到,我这样为了她的事情到处跑,累了不说,还要自己贴点车

费,她说着拿出五十块钱,说是她的一点心意,她说她平时也没什么收入,只能拿出这么点给我吃顿饭,让我一定要收下。我当时也说不出心里是什么感觉,但感觉是暖暖的,看着眼前这么一位慈祥且朴实的老人,我又怎能忍心拿着她不知用了多少时间才攒下来的五十块钱去吃她所说的那“一顿饭”呢。心里有些许哽咽地把钱塞进老人的口袋,让她把钱收好,事情我一定会为她办好。开始老人态度非常地坚定,但经过我的一再推迟,老人这才把钱收好,但还是有说不完的感谢话。

再次拿着委托书上了去毕节的客车,这次心情却是格外的好……….

经过这件事情后,工作不论大小、轻重,每一件事情我都会用心去学、努力去做,力求做好。同时,还不断调整工作方式,自己主动找事做,积极向村民介绍自己。真心可以换来真情,付出点滴汗水,赢得的是沉甸甸的回报。我深深感受到只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人,用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名驻村干部丰富精彩的生活。

现在,闲暇时,我喜欢到老百姓家里走走,看看,聊聊,听听他们讲些只有本地人才会心一笑的故事,他们酒后哼唱的山歌小调和爽朗的笑声,而我则在谈笑中,用他们的语言和他们能够接受的方式讲讲计生政策,掏掏心窝子什么的。

陈华进

20xx年10月24日

篇三:驻村工作小故事

驻村工作小故事之“答案”

王远旗根据上级安排,今年我到坪水村驻村。时至今日已四个月的时间了,在这四个月的时间里,坪水村同步小康驻村工作组充分利用驻村时间,走出去、沉下去,到村民小组去,到农民朋友那里去。通过走访、了解,使我深切感受到农村工作的辛苦和农民生活的艰辛,而能够为老百姓办成一件实事、好事更是一件快乐的事。

我们驻村工作目的是为什么,我们驻村的意义是什么,我们驻村要怎么“驻”,

要充分发挥宣传员、调查员、服务员、领航员的作用,深入基层农村开展“讲、访、帮、促”活动。

我们驻村小组深入坪水村,通过发放宣传资料、出黑板报、现场讲解等方式,深入农户家中、田间地头,向农民开展“面对面”的十八大精神宣讲。同时,召开党员学习会议,让党员先学、先总结、先领会,形成党员带、群众学的互动格局,千方百计让农民听得懂、理解透,及时了解党的好政策,激发农民致富创业奔小康的劲头。

为把党的十八大精神贯彻落实到工作中 ,帮助群众树立发展信心,我们走访基层群众,了解群众所想、所盼、所需,并邀请村民群众代表以自身为例,谈变化、说发展。在深入基层一线,走访村情民意中,我们把查找帮助所驻村寨解决困难和问题作为学习贯彻党的十八大精神的一项重要措施,与村党组织共同研究对策,落实解决的措施,解决好农村党组织及群众遇到的实际问题。同时,深入所驻村寨走访农户,通过与群众交友谈心,召开群众代表大会,对村情民意进行调研摸底,并结合坪水村村寨实际,在县、镇驻村领导小组的带领下选准选好帮扶项目,帮助村里培育主导产业,带动其他产业发展。

工作不论大小、轻重,每一件事我都用心去学、努力去做、力求做好。同时,还不断调整工作方式,自己主动找事做,积极向村民介绍自己。真心可以换来真情,付出的点滴汗水,赢得的是沉甸甸的回报。同时,通过一桩桩实事好事,使加强基层建设年活动切实在群众心中生了根,发了芽。我深深感受到只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在我驻村时,涌现普普通通,实实在在,却切切实实地把群众放到了心上,用一个个看似微不足道的事例演绎了自己作为一名基层干部丰富精彩的驻村工作生活。

每当遇到困难,我就会静下心,暗自告诉自己:既然来驻村,就应该为乡亲们做点什么,要为这片土地留下点什么。我兜里时常装着一个小本,把村里的人口、土地面积、经济收入、党团员人数、低保户等基本情况都记下来,做到心中有数;除了力所能及的帮助村民解决一些困难外,还主动要求和村干部一起去接待村民来访,调处矛盾纠纷。

现在,闲暇时,我喜欢到老乡家里走走、看看、聊聊,听听他们讲些只有本地人才会心一笑的故事,他们酒后哼唱的山歌小调和爽朗的笑声。而我则会在谈笑中,用他们的语言和他们能够接受的方式讲讲法律政策,掏掏心窝子。

驻村工作是平凡的,

但当一个个笑容出现在群众脸上,一声声谢谢来自百姓口中,一份份满意拉近了自己和群众的的距离,这份平凡却让我感动、让我留恋、让我的人生从此有了一份宝贵的财富。少了一份浮华、多了一份实在,这就是我寻找的答案。


故事演讲稿范文4篇


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individuals in the clabody, do not neglect your o time to time lead to her (his) eyes appreciation ; lying about the meeting, or you are the central topic of the night. you knopletely resolved out, this time must remember the people around for help, for help. think of then on, you ent, a farmer e to our city at the first time. its much more beautiful than the field. is that right?

farmer: yes, uncle. but it is built on the field. uncle sams face turns red.

(翻译)

聪明的农民

山姆大叔不喜欢农民。他认为他们很愚蠢只会在农场干活。一个冬天的早晨,阳光明媚,山姆大叔坐在门前的石阶上。这时,一个农民手拿地图向他走来。 农民:请问,大叔,去医院的路怎么走? 山姆大叔:你躺在街当中,很快就会在医院的。 农民:请你做一个示范。

山姆大叔:我想你是第一次进城吧,城市比你那块地漂亮多了,是吧? 农民:是的,大叔,但城市是建在地之上的。 山姆大叔脸红了。

这篇外语小故事演讲稿就为您讲到这里,请继续关注

我的教育故事演讲稿


篇一:教育故事演讲稿

教育故事演讲稿

尊敬的领导、老师们:

大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运

的是,我担任了班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。 在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了五年的班主任,我遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个新老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:大捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我忍无可忍打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老

师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。 这件事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着,它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善

待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生! 谢谢大家!

篇二:教育故事演讲稿

一次情不自禁的拥抱

在西方流传着这样一句谚语:“如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧;如果你想要三年的幸福,就去结婚吧;如果你想要一辈子的幸福,就去做园丁吧。”我之前一直对这句话不能理解,我们老师一生与清贫相伴,被琐碎所累,何来幸福可言?

然而十四年的教育生涯,使我深深领悟到当我们传授知识,看到学生一点一滴的进步时,我们是幸福的;当我们伴随着生命成长,每天收获着新的喜悦和感动时,我们是幸福的;当我们白发斑斑,而学生依然充满感激充满敬佩地叫我们一声老师时,我们,是幸福的!拥有孩子纯真的爱,这就是老师无比的幸福呀!还有什么比那水晶般的心更可贵的呢?终于了解、也终于欣慰,原来我一直就身处幸福之中呀!

日复一日,年复一年,六年匆匆而过,送走了一届毕业生。虽然已不再年轻,但是对班主任工作的挚爱毫无改变。都说老师要有一颗爱心,平日里我也在表达着师爱,力争让学生感受着师爱,可是在我看来,那是一种严厉的爱,而今,正因有了儿子的存在,我的爱变得细腻了,温存了,严中有爱,爱中有情。那份情是一种真诚的关爱,是一份妈妈对孩子的疼爱。这份爱是发自内心的真挚的爱,没有修饰,没有刻意,只是一种情不自禁的情愫。在这些天真的孩子身上,我释放着作为母亲、作为老师所有的爱心。

在我们班有一个叫高云峰的孩子。他的妈妈没有正式的工作,靠打工维持生计,她和孩子的爸爸很早就离婚了,孩子看似活泼,其实性格孤僻,恋母情节很重。知道孩子是单亲家庭,我更是格外的关照他,对他的怜悯之情就更多了。每天上课时我都会多看他几眼,让他感觉到老师在关注他,他也慢慢的容入到课堂中,我一发现他举手,就马上让他来回答问题,由于他的基础差,又受家庭影响,学习成绩并不理想,我也经常与他的妈妈联系,要她在家里多关注孩子的心理变化,关注孩子的学习情况,让孩子养成良好的学习习惯才行。经过一段时间的家校联系,孩子的学习情况有了好转。

有一次考生字他竟然得了100分,这对于他来说很不容易。在批卷子时,我很惊讶,更多的是欣喜,我想应该抓住契机,好好表扬表扬孩子,毕竟这样的孩子更应得到赏识,他也更需要别人对他的关注,尤其是老师的称赞。当我念分数时,我特别注意到高云峰,他并没有什么反应,当念到他的名字时,我特意大声读到“高云峰”,这时他

马上坐直身体,聚精会神的看着我,似乎不敢相信这是真的,看到他诧异的表情,我又重复了一遍他的名字,他高兴的笑了。接着我把卷子递给了他,让全班同学夸夸他,他更加放松的、美美的笑了,当时的我作为老师,从内心为这个天真的小男孩而高兴,我当着全班同学激动地说:“魏老师真为高云峰在学习上有所提高感到高兴。”我情不自禁双手抱起了他,他也红着脸,不好意思腼腆的笑了,但那笑中带着喜悦、带着兴奋、更带着自信。回想当时的情景,我的心仍是热血沸腾,真的是师爱、母爱、友爱集于一身。

从那以后,高云峰一天天在改变,他也更加愿意与同学交往、合作。脸上的笑容逐渐多了,学习更加努力,积极性更高,学习成绩一点点进步??

反思自己我深深的感到:作为教师,教育来自责任,更来自天职。它是沟通师生心灵的桥梁,它是成功教育的基石,而这种爱的表达不应只是空洞的语言。一个拥抱,可以让学生感到温暖、有归属感,拉近了与学生心灵的距离。爱的交响乐里,除了一次轻轻的握手、一张笑脸、一个信任的眼神、一个会意的微笑、一番激励的话语,我们何尝不可以摸摸他们的头,搂楼他们的肩,甚至,抱抱他们呢?

作为班主任,我和孩子们的故事串连成了一条成长的轨迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长,在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和欢乐。

“我和我的学生”征文

一次情不自禁的拥抱

黎明小学

魏海丽

篇三:我的教育故事演讲稿

尊敬的评委、同事们:下午好!在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内,我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采,也

没有演讲者的超凡魅力,我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱,所以爱》。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一

个眼神,也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感

的地方――人的自尊心。当然,在教学生活中,我们必然会遇到一些调皮的孩子,有时性急,

也许会比较激动地对待,这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心。虽然这些孩子很淘气,

不听话,其实他们也有一颗弱小的心灵,也有着同别人一样,甚至更强烈的自尊心。班内有

这样一个学生,上课时总是静不下来,不是跟这个说就是跟那个说,说他又不听,每节课都

因为他耽误好长时间。开始我在全班同学的面前严厉的批评了他,结果他不但没有悔改,还

变本加厉的胡闹。我开始试着观察他,其实他也很在意别人的评价,于是,有一次我突然趁

他不注意听课的时候叫他起来回答问题,开始他所答非所问,引起了大家的哄堂大笑。这时,

他的情绪有点不对头,我赶快说,“我觉得这位同学回答的虽然不正确,但是他的这种敢于尝

试的精神非常值得我们学习,我们是不是应该为他鼓掌?”于是大家为他鼓起了掌。他也笑

了。坐下后,他开始变的安分了许多。我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课

多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我们

大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的回到我们中间来。每一位教师应该都遇到过

这样的孩子, 其实他们需要我们更多的关注和理解。而且我们也曾经是孩子!每一个孩子都是可爱的,

虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意,但他们可能是运动会上的冠军,是劳动中的能手,

也许是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子,又有谁是完美的呢? 我们教师,就应用一颗宽容的慈爱的心,像春风细雨滋润幼苗一般,无私地付出我们的

爱,去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理

解。学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,赏识一点,他们就会心

满意足,在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影

响他们。

因为爱,所以爱。我坚信,爱能改变一切,也能让我充满快乐;爱能让我耐心地面对每

一个孩子,鼓励他们扬起自信的风帆。老师们,善存于心,爱在于行!我们要学习的东西还

有许多许多,永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱! 我的演讲完毕,谢谢!篇二:带着感动出发【“我说我的教育故事”五分钟演讲稿获奖作

品】

带 着 感 动 出 发

——我说我的教育故事五河三中 吴琼

尊敬的各位评委老师:大家好!

很高兴能有这样一个机会,与您分享一段珍藏于我的心中太久、太深的记忆。 您也许知道,在咱们五河县的东北角有这么一块土地。“鸡鸣两省听,犬吠闻三县”,道

出了这里的僻远与神奇。天井湖,宛如一块蓝水晶镶嵌在它的南部;与之相连的石梁河,自

北向南,流成了一条碧玉带。老师们,在此我还想骄傲地告诉您——这方水土,那是哺育我成长的故乡!天井湖畔的

的弥陀寺中学,曾是我教育生涯的起点。 寒暑易节,岁月如歌!这片红色的沃土,留下了我无法忘怀的青春足迹,伴我走过了整

整十五年的从教之路。

此刻,请您和我一起回望那个历史性的节点—— 2001年8月31日,星期五,下午第二节课。 我走进了初三(2)班教室,开始这最后一课!看看下课时间已近,我不得不告诉孩子们:

老师已经被选调到县城中学,明天就要去那里上班。话音未落,不少学生已伏在座位上啜泣。

随即,班长走到讲台前,递过来一本展开的硬面抄。显然,他们已经早早获知这一消息。因

为,他们在笔记本的扉页上,用红笔画了一个醒目的心形图案,紧贴着这颗红心,全班46

名同学都签上了自己的名字!红心图案的内部写着这样一段话:老师,在这两年里,您为我们付出了太多的心血,而您现在又快要离开我们了。我们没

有什么别的东西送给您,只能用这小小的日记本代表我们的心意。祝您在今后的日子里工作

顺利。我们永远爱您,敬爱的老师!此时,下课铃响了,我“逃出教室,我不想让孩子们看到老师流泪了?? 放学了,全班的

孩子们不约而同地来到我的办公室,送给我各种心爱的礼物。然后,他们自己联系好了摄影

师,簇拥着我,在校园那棵苍翠的雪松旁拍下了我生平最珍爱的一幅照片! 也许是因为孩子们觉得还不能尽情表达心意,三天后他们又辗转打来电话,嘱我当晚务

必赶回班级来,要再给我一个惊喜!那一天,我忙完了新班级的开学琐事,在傍晚时分才乘车返回,车到界沟夜幕降临。几

个男生骑着自行车,已经在此久久地迎候。于是,伴着一轮明月,伴着一路欢笑,我享受着

坐在车后座的贵宾礼遇,跃过石梁河大桥,飞一般很快就接近校园了。这时,有两个大嗓门的孩子齐声喊道:“老师回来啦!”。当我踏进班级时,几十名学生全

体起立、鼓掌!讲台上放着一盒大大的蛋糕,上面点燃起一支支蜡烛,录音机里正播放着孩

子们录好的祝福语??面对这用心准备的送别场景,我心潮难平,我难忘今宵!就是这样,从天井湖畔我带着这份感动出发,带着四十六颗美好的心灵启程,继续我的

平淡如水的教育人生。弹指一挥间,如今的我早已步入不惑之年。然而,这段记忆却一直珍

藏于我的心底,不经意间总会走进我的梦中?? 讲台催人老,粉笔染白头。一年又一年,我虽然付出了数不清的心血和汗水,但我收获的是师生间彼此心中无尽的

牵挂和感动,更是虽经岁月流逝却在心底越来越醇的师生之情;是在物欲横流的时代常驻心

间的从容与宁静,更是一个老师的幸福和快乐! 谢谢大家!附:两幅图片 我与学生的合影 孩子们赠给我的笔记本的内页篇三:我的教育故事演讲稿 “我的教育故事”演讲稿大家好!很高兴今天能在这里跟大家一起分享当班主任的故事。我演讲的题目是《在故

事中学习》。

作为一名年轻的班主任,我经常碰到很多头疼的问题,怎样跟学生相处融洽,怎样让我

跟学生之间建立信任感是我经常要思考的问题。 记得刚上班的时候,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪,下不了

台。后来我发现用这种方法批评学生,即使他表面上服气了,但实际上他只是震摄于你做老

师的威严而心里并不服气。在做班主任的过程中我不断的反思和探索,终于发现了一个行之

有效的方法:讲故事教育法。这里的故事大多指哲理性故事。重视对学生的情感教育,无论

在课堂上,还是在课后谈心的过程中,这都是一个行之有效的好方法。在这一学期,为了培养学生的团队精神,增强班集体的凝聚力,在第一节班会课上我就

给学生讲:团队精神,就像一个家庭一样能够互相理解、互相帮助,把个人的优点发挥出来,

把个人的缺点逐渐弥补,使整个团队趋向于完美的个体。犹太人是一个弱小的民族,正是凭

借强大的凝聚力才得以发展至今,并且成为世人瞩目的焦点。 另外,我还给学生讲了一个《蚁球漂流》的故事:在野火烧起的时候,为了逃生,众多

蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像滚雪球一样飞速滚动,逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声,

是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。 在洪水暴虐的时候,聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼;“看,那是什

么?”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来,大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一

位老者说;“蚂蚁这东西,很有灵性。有一年发大水,我也见过一个蚁球,有篮球那么大。洪

水到来时,蚂蚁迅速抱成团,随波漂流。蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打入水中。但只要

蚁球能上岸,或能碰到一个大的漂流物,蚂蚁就得救了。”不长时间,蚁球靠岸了,蚁群像靠

岸登陆艇上的战士,一层一层地打开,迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一

团不小的蚁球。那是蚁球里的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了,但他们的尸体仍然紧紧地

抱在一起,那么平静,那么悲壮!通过这么一个小小的故事,引起了学生心灵的颤动,大家明白了团结是多么的重要 。那

是能拯救生命的宝贝啊,我们有什么理由不团结呢? 教学的过程中,我注意到班里很多同学不管在学习上,还是在生活中都没有主见,人云

亦云,甚至盲目跟风。比如:一开始只有一两个同学不完成作业,学习不认真,后来人数有

上升的趋势。我意识到问题的严重性,于是我讲了《父子卖驴》的故事: 父子俩赶着毛驴准备到集市上卖。起初父亲骑驴,儿子走路。路人看见后说:“真狠心哪!

一个强壮的汉子坐在驴背上,那可怜的小家伙却要步行。” 于是,父亲下来,儿子上去。可人们又说:“真不孝顺呀!父亲走路,儿子骑驴。”

于是,父子两人一齐骑上去。路人又说了:“真残忍呀!两个人骑在可怜的驴上。” 于是,两人都下来走路。路人见了说:“真愚蠢呀!两个人步行,而那只壮实的驴子却没

有驮东西。”

父子俩一路折腾,最后到达集市时,整整迟了一天。人们还惊讶地发现,两人是一起抬

着那头驴子到集市的!

父子去卖驴,本来出发时有自己的主见的。可是,他们经不起路人的议论,不断地改变

自己的做法,最后闹出两人抬着毛驴走的笑话。故事告诉我们,路总是自己走的,主意也必

须自己拿,不为别人所左右,认准了的路,就一定要坚定不移地走下去;认准了的事,就一

定要坚持不懈地干下去。

走自己的路,让别人说去吧!这是人们熟知的一句名言。对于个人发展中的创新,更需

要如此。麦当劳连锁店的创始人克罗克曾提出,决定大事,应当考虑周全,一旦决定了,就

必须一往无前,最重要的是行动。以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知长短;以社会为镜,可以知是非善恶;以故

事为镜,可以照见师生间彼此的思想。世事洞察皆学问,故事得当即成功。因此我个人认为

在班主任工作中,只要我们处处留心,多吸收他人的经验,就一定会把班主任工作的这只船

撑得一帆风顺。篇四:我的教育故事 演讲稿 如何做好后进生的转化工作 演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:大家晚上好!很荣幸有这样的机会和大家交流学习,我今天发言的主题是《如何做好后

进生的转化工作》

教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”,他以特有的教育情怀,向世间折射出晶莹的、柔

和的华光,照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程,总有一朵朵浪花触

动着我的心灵,令我回味无穷。在日常的教学中,有些学生学习成绩相对较弱,经过观察,我发现,他们不是不愿意学

习,而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养,再交给

他们合适的学习方法,在这个过程中不断加以引导和督促,他们是会慢慢成长起来的。我们

班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。上周日的第二节夜自习,是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我,班里有

3名同学没有出英语试卷(我们班的自主考试每周举行一次,试题由学生自己出,交叉做,

谁出题谁改试卷,6科轮流考试,刚好今天轮到考英语。),没出试卷的同学分别是郑志、张

天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班,对一些班规还不太熟悉,就安排了他的同桌负责给他补

习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室,两位同学英语很差,没有任何基础。对于出题,

有3个难处,其一,根本看不懂题,不知道该出什么难度的题目;其二,自己不会做,万一

做题的同学让他们讲题,他们不会讲,感觉很丢面子;第三,由于不会,对出试卷感觉很难,

也有点反感。结果心一横,我就不出,爱怎么办怎么办吧。 前两个是知识问题,第三个是思想问题,只有思想端正了,才能踏踏实实的去学习知识。

我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴

滴,帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。有了正确的思想,再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差,什么都不会,就要

求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”,讲艾宾浩斯遗忘曲线。教

他们怎样用链式记忆法记住新的单词,用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们

一块制定英语学习计划,张天宝每天背5个单词,董兵兵10个。以一周为一个阶段,每个周

日他们互相检查,然后我抽查。最后他俩还提出,他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试

的试卷模式出题,成绩不好的呢,可不可以出一些背单词的题目,像默写单词、短语,做一

些简单的对话等,这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题,便会积极主动的投入

到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议,事后就和学习委员商量,以后的英语试卷就按

照两种模式出题,一部分同学做简单的试题,一部分同学做正常的试题。 经过这些年的教育实践,我深深的体会到:教育这样的学生,不是一天、两天、一次、

两次、一个老师、两个老师的事,而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然,

这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距,但是,只要我们采取有力的措施,

帮助学生树立正确的三观,和他们建立良好的师生关系,我们的教育就一定会得心应手、左

右逢源!篇五:我的教育故事演讲稿“我的教育故事演讲稿”幸福,源于花儿的微笑蓦然回首,与三尺讲台结缘已十二年了。十二年的人生不算太长,但也绝不能算短,随

风而去的是悠悠岁月,留下的是桃园耕耘的芬芳和弥久愈香的回忆?? 生命因爱而生动。十二年前,我怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬,沐浴着九月温馨

的阳光跨进了学校的大门,迎接我的是学生们一双双清澈的眼睛和同事们一张张亲切的笑脸。

永远不会忘记、也不能忘记的是前辈们对我的接纳和培养,领导和同事们给了我一次又一次

锻炼的舞台。

我常常在内心询问自己:你幸福吗? 女人的幸福,来源于家庭。丈夫的支持与理解,孩子的天真和懂事,营造了家庭的温馨

与和谐,成就了身为女人的幸福感。

教师的幸福,来源于学生。学生学业有成,健康成长,成就了身为教师的幸福感。 作为女教师,我牢记苏格拉底的名言:“每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。”

我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,我积极地阅读心理学、教

育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,我以我的真诚、公平、温和赢得

了学生的信任。许多学生利用写周记的机会向我透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间

的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与我交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,

我将一腔的真诚扑在班主任工作上。我班有个学生叫曾俊坤,自小体弱多病,眼睛斜视,身子不协调,父母维持自己生活都

已很困难,根本无暇顾及孩子的学习和成长。环境的影响,孩子变得冷漠孤僻,经常违反纪

律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。每次考试成绩都是个位数。教过的老师一谈到他时,都直摇

头,在班级中许多同学不理他,甚至还有同学歧视他。孩子的父母也很绝望,接手他,我看

在眼里急在心里,但我执着的认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师

的爱是缕缕春风,即使冰冷的感情也会消融。于是经常找他单独谈话,说学习、谈想法 、谈

生活、谈理想。自己满怀信心,悉心呵护,试图用爱去温暖他,哪知道事情并非想像的那样

简单。他习惯的在课堂上大声说话,懒睡大觉,三天两头逃学。我不禁自问:难道这个孩子

真的无药可救了吗?难道我的付出真情对他无济于事吗?那些日子我觉得自己就像是战败的

将士,感到灰心丧气??所幸的是自己并没有因此而放弃,因为我坚信爱的力量是伟大的 。于

是,我一如既往地关爱他,并让班里的同学善待他。根据他的优点让他担任班级的纪律委员,

他有困难就时刻帮助,当他进步时竖起大拇指 ,随时给他表扬与关爱,让他感到家的温暖,

集体的力量。慢慢地我点燃了他奋进的火花 、生活的激情、学习的动力 。他变了,变得乖

巧,变得懂事。在一次作文竞赛中,我班的班长写就是曾俊坤的转变,作文课上,我范读了

她的文章:“自从王老师到了我们这个班,这个班就悄悄地发生着变化。她用辛勤的汗水和慈祥的母爱温暖着每一个同学。你瞧:原来调皮捣蛋的曾俊坤乖了,不

愿意为班集体做事的他现在一遇到活就抢着干??”读到这里,我发现曾俊坤的脸红了,其他

同学个个向他投来了赞许的目光,在期末考试中,他的语文成绩考到了四十一分。总结会上,

我给他颁发了“学习进步奖。”在上台领奖的那一刹那,曾俊坤脸上露出了喜悦的笑容,大声

地对我说:“老师,谢谢您!”

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱,是神奇的!从教十二年,我和学生之间曾有过许多因爱而感动的东西:学生病了,我嘘寒问暖,抹

油喂药;学生受伤了,我细心抚慰;学生成绩退步了,我耐心地给予辅导。同样给我换来的

是不一样的激情和感动,学生们一次次优异的成绩,家长们一条条感激的短信,节假日孩子

们自制的卡片和温馨的祝福,每一个班级的分开我们都依依不舍。一月月,一天天,在这样

的忙碌和充实中,我感受到了作为一名教师的幸福。 我想,在座的老师们都与我感同身受吧! 此时,我想说:我愿意用我微薄的力量,为学生们打开一扇神奇的门,让他们分享老师

的幸福;我愿意用自己真挚的爱,为女儿营造一片快乐的天空,让她分享妈妈的幸福;我愿

意用自己的满心欢喜带给同事以轻松,让他们也分享我的幸福。幸福,源于花儿的微笑。


演讲稿,我讲雷锋故事


精神的浩瀚,想象的活跃。在生活中我们可能会遇到很多发言的情况,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子,演讲稿可以将想法清晰地表达出来,我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢?小编收集整理了一些演讲稿,我讲雷锋故事,相信能对大家有所帮助。

篇一:雷锋故事演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫肖晗铭,来自四年级六班。今天,我演讲的题目是《永远的雷锋》。

有这样一位叔叔,他的身高虽然只有1米54,却成为几百万人民解放军的排头兵;他的体重虽然不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的浪花层层。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔,1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭,7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一名自觉的共产主义战士。他1960年参军,同年11月加入中国共产党。入伍前,他先后在乡、县当过通讯员,在农场当过拖拉机手,在鞍山钢铁公司当过推土机手,多次获得嘉奖。

参军后,雷锋叔叔勤学苦练基本功,各项科目成绩都是优良。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事:他把平时积攒的200元钱无私奉献给抚顺人民公社和辽阳灾区人民,他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,他利用闲暇时间担任校外辅导员??他做的好事几天几夜也说不完。他把帮助别人看成是一种享受快乐的方式,始终“把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约,从不乱花一分钱。1962年8月,雷锋叔叔因公殉职,年仅22岁。他把短暂的一生都投入到了无限的为人民服务之中。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习,我们要从生活的每一件小事做起,让身边的人们更加幸福,让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉!

我的演讲完了,谢谢大家!

3尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是:《学雷锋,树新风》。

3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”! 3

与雷锋的虚拟对话:我活着 是为了使别人过得更好

新时代需要什么样的雷锋精神,雷锋自己能否给出答案?可供我们寻找的只有他的日记,所以安排一场虚拟对话,让雷锋来面对这些提问。对话虽是虚拟,但雷锋50多年前的语言,放在今天,依然让人耳目一新。(雷锋所有回答均选自雷锋1958-1962年日记。)

1、记者:你知道吗?这50年,人们都在向你学习,“雷锋”已经成为了一个做好事的符号?对此,你有什么看法?

雷锋:我也曾经问过自己,“我为未来带来了什么?”我曾经说过“如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”

2、记者:现在这个年代,似乎大家更看重得到,而不是给予?

雷锋:处处只为个人打算,怕吃苦,那些可耻的行为,我坚决反对。

3、记者:你是一个大公无私的人吗?

雷锋:我觉得自己活着,就是为了使别人过得更美好。我知道爱谁,恨谁,我知道保卫我们可爱的祖国,是我们青年的神圣职责。

4、记者:现在很多人说,其实你很爱美,你是那个时代的文艺青年。

雷锋:什么是时代的美?战士那褪了色的、补了补丁的黄军装是最美的,工人那一身油渍斑斑的蓝工装是最美的??这一切构成了我们时代的美。如果谁认为这并不美,那他就不懂得我们的时代。我们处在一个翻天覆地千变万化的时代,一个英雄辈出、百花盛开的时代。

5、记者:现在也是一个翻天覆地的时代。现在有的人不愿意做好事,怕被诬陷,觉得做好事很难。

雷锋:这些困难都是暂时的、局部的、可以克服的。只要我们有叫高山低头、河水让路的气概,是没有战胜不了的困难的。要愉快地多给别人,不要计较个人得失。

6、记者:你为什么总是这么乐观?

雷锋:热情,像熊熊的火焰,是一切的原动力!人若没劲,好像没有蒸汽的火车头,不能动;像没长翅膀的鸟,不能飞。

7 、记者:现在是20xx年,和你所在的年代有很多不同点,你想对这个时代的青年说些什么?

雷锋:每个人每时每刻都在写自己的历史。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是你一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否会永远守在你生活的岗位上。

8、记者:好,非常感谢雷锋今天能来到我们节目现场。我想,大家听了雷锋的话应该深有感触,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”吧!谢谢大家!

(记者和雷锋握手、谢幕结束采访)

篇二:雷锋的故事演讲稿

雷锋的故事演讲稿(一) 尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!我是一年级2班的张正源,今天我讲的故事是:雷锋出差一千里,好事做了一火车。 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”为什么呢?因为雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。 一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。 有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他笑着说:“我不累。” 换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈,原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?” 那位妈

妈着急地说:“俺从山东来,去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?” 雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着她来到售票处,用自己的钱买了一张车票,塞到她的手里,说:“快上车吧,车就要开了。” 那位妈妈手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?” 雷锋笑了笑,不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国!” 同学们,我们要向雷锋叔叔学习,走

到哪里就把好事做到哪里。 雷锋的故事演讲稿(二) 亲爱的老师、同学们: 大家好! 雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧! 一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀??有个同学招呼他说:“走吧,习题没做完,回去再做吧” 雷锋说:“就剩这一道题了,我总做不对。” 那个同学过来看了看:“这道题我做好了,你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。 雷锋笑笑说:“谢谢你,让我自己再想一想吧。” 他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:“我做好了,来,我们来对一对。” 这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:“这就不晓得是我错了,还是你错喽。” 雷锋说:

“我验算了几次,不会错的,可能是你错了。” “那——就借你的给我抄一下吧。” “不,”雷锋说,“你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。” 那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校。 六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手。队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点,唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐,向长沙市进发。 走出七八里路,雷锋累得浑身是汗。辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说:“不用换,我能行?”说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他。可他却说:“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀。他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办?他只有一个信念:坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底。 终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快?? 雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学,他

就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。 第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘

着嘴说: “这是鬼画桃符,哪像字呀。” “这些字就是你自己写的呀!?” 小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事

对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。 怎么样,同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多,作为新世纪的少先队员,我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍,让我们携起手来,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新世纪的好少年! 谢谢大家! 雷锋的故事演讲稿(三) 亲爱的老师们、同学们: 大家好! 我是四年(3)班的**。我知道雷锋叔叔很多故事,最让我感动的是这两件事。 雷锋叔叔上小学时,要经过一座小桥,每逢雨季,河水上涨,滔滔滚滚的河水就淹没了本来就摇摇晃晃的小桥。一二年级的小同学,一走到桥边,看着那汹涌的波浪,听着那哗哗的响声,害怕极了,不敢过桥。每到这时,雷锋就会蹲下身子把他们一个一个地背过去。放学后,又把他们一个一个地背过来。不管多大的风雨,只要雷锋叔叔自己能过桥,也一定把那些小同学背过去。 雷锋叔叔每次坐车,只要他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他却说:“我不累!” 有一次,在去火车站的路上,他看到有一位大嫂背着小孩,手里还拉着一个小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人没吃饭,雷锋又把自己带的几个馒头送给了他们。 就这样,雷锋叔叔

走到哪里,就把好事做到哪里,难怪人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 雷锋叔叔的好事还有很多很多,让我们以雷锋叔叔为榜样。

篇三:雷锋的故事演讲稿

雷锋的故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!

一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀有个同学招呼他说:走吧,习题没做完,回去再做吧

雷锋说:就剩这一道题了,我总做不对。

那个同学过来看了看:这道题我做好了,你拿去看看吧。说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说:谢谢你,让我自己再想一想吧。

他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:我做好了,来,我们来对一对。

这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:这就不晓得是我错了,还是你错喽。 雷锋说:我验算了几次,不会错的,可能是你错了。

那mdash;mdash;就借你的给我抄一下吧。

不,雷锋说,你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。

那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校。

六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手。队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点,唱着我们是共产主义接班人迈着整齐的步伐,向长沙市进发。

走出七八里路,雷锋累得浑身是汗。辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说:不用换,我能行说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他。可他却说:打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀。他顶着烈日,越走越觉

得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办他只有一个信念:坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底。

终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快

雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学,他就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。 第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘着嘴说:

这是鬼画桃符,哪像字呀。

这些字就是你自己写的呀!

小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。


哲理故事演讲稿4篇


篇一:哲理故事演讲稿

哲理故事演讲稿

有一个人在森林中漫游的时候,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑一直跑,最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬、肢解,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上,那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸的时候,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被甚么吃掉,都是一样的。”当他一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,一黑一白的两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬好。”

情绪平复下来后,他感到肚子有点饿,看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,找到一个三角形的枝桠休息,他想着:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”

他在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。

由我们诞生那一刻开始,苦难就像饥饿的老虎一直追赶着我们,死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待,白天和黑夜的交替,就像黑白老鼠,不停地正用力咬着我们暂时栖身的生活之树,总有一天我们会落入狮子的口中。

既然知道了生命中最坏的情景是死亡,唯一的路,就是安然地享受树上甜美的果子,然后安心地睡觉,只有存着这样单纯的心……少欲望、多一点赤子之心。

幸福是一颗梦想的种子,需要用生命的热情去灌溉, 幸福不是靠别人给的, 而是要认真抓住用心选择 .

篇二:哲理小故事(4篇)

坚守你的高贵

三百多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅,他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一跟柱子支撑的大厅天花板。但是一年以后,在进行工程验收时,市政府的权威人士对次提出了质疑,并要求莱伊恩一定要再多加几根柱子。 莱伊恩对自己的设计很有自信,因此他非常苦恼;坚持自己的主张吧,他们肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有违自己为人的准则。矛盾了很长时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,但它们并未与天花板连接,只不过是装装样子,糊弄那些自以为是的家伙。 三百多年过去了,这个秘密始终没有被发现。直到前年两市政府准备修缮天花板时,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”

作为一个建筑师,莱伊恩也许并不是最出色的,但作为一个自然人,他无疑非常伟大。这种伟大表现在他始终袼守着自己的原则,给心灵的高贵一个美丽的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利。

扛船赶路

一个青年背着一个大包裹千里迢迢跑来找无际大师,他说:“大师,我是那样的孤独、痛苦和寂寞,长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了,荆棘割破双脚;手也受伤了,流血不止;嗓子因为长久的呼喊而喑哑……为什么我还不能找到心中的阳光?”

大师问:“你的大包裹里装的什么?”青年说:“它对我可重要了。里面是我每一次跌倒时的痛苦,每一次受伤后的哭泣,每一次孤寂时的烦恼……靠了它,我才能走到您这儿来。”

于是,无际大师带青年来到河边,他们坐船过了河。上岸后,大师说:“你扛了船赶路吧!”“什么,扛了船赶路?”青年很惊讶,“它那么沉,我扛得动吗?”“是的,孩子,你扛不动它。”大师微微一笑,说:“过河时,船是有用的。但过了河,我们就要放下船赶路。否则,它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪,这些对人生都是有用的,它能使生命得到升华,但须臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太负重。”

青年放下包袱,继续赶路,他发觉自己的步子轻松而愉悦,比以前快得多。原来,生命是可以不必如此沉重的。

关于进取心的故事:拾鱼的女孩

回落的潮水在海滩遗留下许多鱼儿,一个小女孩忙碌着把一条条搁浅的鱼送回大海。有人劝她别白费力气了,那么多的鱼她怎么救得完,而且没有人在乎她的举动。可是女孩头也不抬地继续:“可是这条小鱼,小鱼在乎啊。”

说这个故事的是一位贫困的山区支教的志愿者。有人说,支教都是一种没有收效的浪费行为,因为它不可能从根本上改变当地的落后。于是,他讲了个故事。最后还说:“我是一个普普通通的人,做不了轰轰烈烈的大事,但是,我想我可以做那个拾鱼的女孩。”

开学初,从市教委那儿转来一摞失学儿童个人材料,失学的原因都是因为贫困。也许是受

这志愿者感染,并不富裕的我从中选择了其中一个,这是一个没有了母亲的女孩,今年十岁,至今没上过一天的学。我决定资助她读书。

朋友知道了不以为然,说:“你能支持她多少年?1年?2年?还是10年?”我想了想,老老实实回答:“我不知道自己能帮助她多少年,也许过了今年,明年我可能就支付不起她的学费!”朋友更加困惑地说道:“既然这样,那你要做资助的傻事?就算你有能力支持她读完小学,你有能力供她读中学?就算你有能力供她读完中学,通道你还有能力供她读大学?最后,她还不是依旧失学,依然回家种地,回到原来的样子?”显然在朋友看来,我实在是多此一举。他甚至建议我把这些“闲置”的钱,拿去买一套赏心悦目的时装,或是跳一次蹦极,玩一次心跳,都比做这无意义的事有价值。

我平静地把那位自愿者的话重复给他听。而且坦白地告诉他:“我做到的可能只是让这个女孩子在童年的时候,能拥有自己的书包,自己的笔盒,自己的课本。以我微薄的力量改变不了也不可能改变那女孩子的一生。但是,至少我能改变她24小时 ,这24小是进取心成为她一生最有价值的时光。”

朋友听了沉默良久。当他起身告辞时,诚心地说了一句:“谢谢你的故事。”

放大你的优点

一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的能帮自己找一份谋生的差事。

“数学精通吧”父亲的问他。青年摇头。“历史、地理怎么样?”青年摇头。“那法律呢?”青年窘迫的垂下头。“会计怎么样?”父亲的接连发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。

“那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙要走,却被父亲的一把拉住了,“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。

哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看.....受到鼓励的青年,一点点地方打着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。

数年后,青年写出了享誉世界的经典作品,他就是法国著名作家大仲马

篇三:哲理小故事演讲稿《完美》 (2000字)

完美

国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。 她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知。所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。

有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个发夹,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。

二公主发现少了一个发夹, 便到三公主房里拿走一个发夹;

三公主发现少了一个发夹, 也偷偷地拿走四公主的一个发夹;

四公主如法炮制拿走了五公主的发夹;

五公主一样拿走六公主的发夹; 六公主只好拿走七公主的发夹。 于是,七公主的发夹只剩下九十九个。

隔天,邻国英俊的王子忽然来到皇宫,他对国王说:“昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹,我想这一定是属于公主们的,而这也真是一种奇妙的缘分,不晓得是哪位公主掉了发夹?”公主们听到了这件事,都在心里想说:“是我掉的,是我掉的。”可是头上明明完整的别着一百个发夹,所以心里都懊恼得很,可嘴上却说不出。

只有七公主走出来说:“我掉了一个发夹。”话才说完,一头漂亮的长发因为少了一个发夹,全部披散了下来,王子不由得看呆了。

故事的结局, 想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。

不明白人为什么一有缺憾就必须要拼命去补足?

一百个发夹,就像是完美圆满的人生,少了一个发夹,这个圆满就有了缺憾; 但正因缺憾,未来就有了无限的转机,无限的可能性,何尝不是一件值得高兴的事!

这遗憾可能是一张将要满分的试卷上的一个红叉,也可能是一件近乎完美的工艺品上不小心划过的一道痕迹.......人生不可免的缺憾,你怎样面对呢?逃避不一定躲得过 面对不一定最难过。对那些没有机会弥补的遗憾,不如稍加修整,看那改变后的遗憾,有时,它会是比完美更美的惊喜。


民族英雄故事演讲稿


篇一:爱国小故事演讲稿

篇一:爱国故事演讲稿

《党旗,永远鲜艳在我心中》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是:《党旗,永远鲜艳在我心中》党旗如炽,她是烈士的鲜血染红,是千千万万个仁人志士用生命筑就;党旗似火,她是簇簇篝火汇集,是星星之火蓄成燎原之势;党旗是太阳,她是革命者魂灵炼就,是光和热的源泉洒向神州。党旗,永远鲜艳在我心中!面对鲜艳的党旗,我不禁思绪万千。八十多年,历史长河的一瞬间,中国从山河破碎到祖国统一,从受人欺凌到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛。在这漫长而又短暂的征途上,是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起沉睡、落后的旧中国。我们不会忘记,秋瑾“粉骨碎身寻常事,但愿牺牲保国家”;我们不会忘记,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;我们也不会忘记,桥壁上喷着敌人的火舌,人民的好儿子董存瑞毅然拉下了导火线??从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正气,我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红?因为这是血染的风采。面对鲜艳的党旗,我的目光回到了1998年的夏天。在肆虐的洪水面前,显示出共产党员的铮铮铁骨。一群群共产党员,一双双热情的手,一颗颗炽热的心,纷纷涌向抗洪救灾的第一线。哪里有洪水,哪里就有党员的身影;哪里有危险,哪里就有党旗在飘扬。一个党员就是一面鲜红的旗帜。年仅二十岁的共产党员李向群,勇猛地战斗在抗洪抢险的第一线。别人扛一包,他扛两包,他三次从卫生所逃出,四次晕倒在抗洪抢险的大堤上,连续奋战六个日日夜夜,终因疲劳过度,一头栽倒在大堤上,大口大口地吐着鲜血,走完了他短暂而壮丽的一生。他是那么的年轻,他舍不得离开自己的亲人,他眷恋着这个美好的世界,然而,当国家和人民的利益即将受到损失的时候,他毅然舍小家为大家,用自己的满腔热血,为党旗增晖。面对鲜艳的党旗,我想起了援藏干部孔繁森,他两次进藏,历时十载。为了抚养3个藏族孤儿,他3次献血,向人民奉献的是比血还浓的炽热感情;谁能想到,作为一名党的高级干部,人们在清点他的遗产时,发现他的身上只有八元六角钱??面对鲜艳的党旗,我想起了“生命一分钟,敬业六十秒”的平民书记牛玉儒、想起了鞠躬尽瘁、执政为民的好卫士任长霞、想起了抗击非典的女英雄叶欣??他们虽然岗位不同,事迹不同,个性不同,但他们身上体现的先进性是相同的,他们都是当代共产党员队伍中最杰出的代表。他们用自己的行动践行着入党誓言,他们用自己的青春和生命让党旗更加鲜艳夺目。面对鲜艳的党旗,缅怀党员的先进事迹,我明白了我们的党之所以由小到大、由弱到强、永葆青春,我们的事业之所以乘风破浪、无往不胜,就是因为无论是在血与火的战争年代,还是在改革开放的崭新的历史时期,都始终有一批站在时代前列的共产党员,他们无愧于先锋队的称号,不愧是中华民族的脊梁、社会的中坚和时代的中流砥柱。 同志们,朋友们,历史的重任落到了我们的肩上,让我们团结起来,在党的正确领导下,永远保持共产党员的先锋模范作用,用我们的智慧和汗水谱写出当代共产党员最绚丽的篇章, 让党旗永远鲜艳在亿万人民的心中! 我的演讲完了,谢谢大家!《民族英雄郑成功》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是:《民族英雄郑成功》。 爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失

败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那 强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家??由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

《爱国要从我们做起》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是《爱国要从我们做起》

所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中国无法使领土完整。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今天被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打??这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗? 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,篇二:爱国故事演讲稿

《民族英雄郑成功》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级的王佳怡,今天带给大家的故事是:《民族英雄郑成功》。

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那 强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的

政治家、军事家、外交家、经济家??由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

我的故事讲完了,谢谢大家。

《抗日将领吉鸿昌》

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是六年级的王佳怡,今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》 站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。 下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年,日军进攻上海,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国共产党。不久,他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。

后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:“我为抗日而死,不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时,他高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年,他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们,应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,为了祖国的未来,奋斗吧!!!

我的故事讲完了,谢谢大家。

《黄继光》

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是六年级的王佳怡,今天带给大家的故事是----《黄继光》

中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族,有着与敌人血战到底的英雄气概。中国,曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊,赢得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后,是一座座不朽的丰碑,是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。

让我们回到1952年的朝鲜战场,上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克、大炮,向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚,上级命令黄继光所在连对上甘岭597.9高地进行反击战斗,一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。

敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力,压制了我军先头部队。两个爆破组上去了,都没有成功,指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时,通讯员黄继光送完信回来了。见此情景,一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长,一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书,十份动容,于是答应了他的请求,派出两名战士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务。篇三:20xx爱国故事演讲稿

20xx爱国故事演讲稿

演讲稿一:爱国故事演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年,日军进攻上海,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国共产党。不久,他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。

后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:我为抗日而死,不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。坐在椅子上又向敌人说:我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前举起枪时,他高呼:抗日万岁!中国共产党万岁!英勇牺牲。那一年,他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们,应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。同学们,为了祖国的未来,奋斗吧!!!

我的故事讲完了,谢谢大家。

演讲稿二:爱国故事演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们要演讲的题目是祖国在我心中。现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙! 他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平

爷爷提到邓稼先,说:两弹是他的勋章,中国为他骄傲!

这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作,是为了什么呢?

中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观? 造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?

当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力--我是中国人,我爱中国,我爱祖国!

谢谢大家

我们演讲到此结束。

演讲稿三:爱国故事演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!我是三年级的柏燕疆,今天我很荣幸能在这里给大家讲爱国故事。讲的故事题目是《生的伟大,死的光荣》。

中国——我们伟大的祖国屹立在世界东方,正张开铁的臂膀踏着时代的旋律走向辉煌的未来。 但我们心底永远也忘不了这些人——砍头不要紧,只要主义真的夏明翰;忘不了熊熊烈火也吞噬不了坚贞意志的邱少云。更忘不了生的伟大,死的光荣的刘胡兰。

1932年10月8日,在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩,她就是刘胡兰,刘胡兰1946年6月,参加中国共产党为候补党员,1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭山西文水县,把老百姓都赶到村南大庙,由于叛徒出卖,刘胡兰和六名民兵被捕,在审问过程中,不管怎样严刑拷打刘胡兰都说不知道。敌人气得怒吼起来,说:你小小年纪,这么硬,难道就不怕死?怕死就不当共产党。刘胡兰说道。敌人没办法只好把同时捕来的6名民兵当场砸死。刘胡兰毅然甩开压他的匪兵,从容的躺在铡刀的刀床上,把施行的敌人都吓得哆哆唆唆,铡刀按下,刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地。同年二月,刘胡兰被追认为中共正式党员。毛泽东主席挥毫为其题词:生的伟大,死的光荣。

十五岁啊,正值花季,拥有快乐而明丽的青春,对未来充满了美好的憧憬和希望,为了祖国的解放,刘胡兰奉献出宝贵而年轻的生命,这是多么无私无畏的爱国主义精神,她不愧为中华人民的优秀女儿。

当年溅血处,今日万花红。生活在当今社会的我们,是祖国的希望,民族的未来。我们必须从先辈们的奋斗业绩中汲取前进的力量,承担起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的责任,争做跨世纪的中华好儿女。 谢谢大家。

篇二:适合演讲的爱国故事

《党旗,永远鲜艳在我心中》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是:《党旗,永远鲜艳在我心中》党

旗如炽,她是烈士的鲜血染红,是千千万万个仁人志士用生命筑就;党旗似火,她是簇簇篝

火汇集,是星星之火蓄成燎原之势;党旗是太阳,她是革命者魂灵炼就,是光和热的源泉洒

向神州。党旗,永远鲜艳在我心中!面对鲜艳的党旗,我不禁思绪万千。八十多年,历史长

河的一瞬间,中国从山河破碎到祖国统一,从受人欺凌到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛。

在这漫长而又短暂的征途上,是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑

起沉睡、落后的旧中国。我们不会忘记,秋瑾“粉骨碎身寻常事,但愿牺牲保国家”;我们不

会忘记,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;我们也不会忘记,桥壁上喷着敌人的火

舌,人民的好儿子董存瑞毅然拉下了导火线??从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正

气,我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红?因为这是

血染的风采。面对鲜艳的党旗,我的目光回到了1998年的夏天。在肆虐的洪水面前,显示出

共产党员的铮铮铁骨。一群群共产党员,一双双热情的手,一颗颗炽热的心,纷纷涌向抗洪

救灾的第一线。哪里有洪水,哪里就有党员的身影;哪里有危险,哪里就有党旗在飘扬。一

个党员就是一面鲜红的旗帜。年仅二十岁的共产党员李向群,勇猛地战斗在抗洪抢险的第一

线。别人扛一包,他扛两包,他三次从卫生所逃出,四次晕倒在抗洪抢险的大堤上,连 续奋战六个日日夜夜,终因疲劳过度,一头栽倒在大堤上,大口大口地吐着鲜血,走完

了他短暂而壮丽的一生。他是那么的年轻,他舍不得离开自己的亲人,他眷恋着这个美好的

世界,然而,当国家和人民的利益即将受到损失的时候,他毅然舍小家为大家,用自己的满

腔热血,为党旗增晖。面对鲜艳的党旗,我想起了援藏干部孔繁森,他两次进藏,历时十载。

为了抚养3个藏族孤儿,他3次献血,向人民奉献的是比血还浓的炽热感情;谁能想到,作

为一名党的高级干部,人们在清点他的遗产时,发现他的身上只有八元六角钱??面对鲜艳的

党旗,我想起了“生命一分钟,敬业六十秒”的平民书记牛玉儒、想起了鞠躬尽瘁、执政为

民的好卫士任长霞、想起了抗击非典的女英雄叶欣??他们虽然岗位不同,事迹不同,个性不

同,但他们身上体现的先进性是相同的,他们都是当代共产党员队伍中最杰出的代表。他们

用自己的行动践行着入党誓言,他们用自己的青春和生命让党旗更加鲜艳夺目。面对鲜艳的

党旗,缅怀党员的先进事迹,我明白了我们的党之所以由小到大、由弱到强、永葆青春,我

们的事业之所以乘风破浪、无往不胜,就是因为无论是在血与火的战争年代,还是在改革开

放的崭新的历史时期,都始终有一批站在时代前列的共产党员,他们无愧于先锋队的称号,

不愧是中华民族的脊梁、社会的中坚和时代的中流砥柱。 同志们,朋友们,历史的重任落到

了我们的肩上,让我们团结起来,在党的正确领导下,永远保持共产党员的先锋模范作用,

用我们的智慧和汗水谱写出当代共产党员最绚丽的篇章, 让党旗永远鲜艳在亿万人民的心中!

我的演讲完了,谢谢大家! 《民族英雄郑成功》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:大家好!

我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是:《民族英雄郑成功》。 爱国是一个人对自

己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深

的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,

对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史

上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台

湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、

可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功

和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影

响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那 强烈的爱国主义情怀,我突然

感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分

地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事

家、外交家、经济家??由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领

38年之久的台湾。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百

姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,

但他 凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无

私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾

全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的

贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平

时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,

努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡

献出自己的力量! 《爱国要从我们做起》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是六年二班的xx,今天带给大家的故事是《爱国要从我们做起》 所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱

国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山

立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛

起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃

民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共

产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了现在的中

国无法使领土完整。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和

爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可

现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认

真赚钱,只要有钱了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,

今天被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打??这样反

反复复地打来打去,个人能有安宁吗? 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来

人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,篇二:爱国故事演讲稿 《民族英雄郑成功》

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:大家好!

我是六年级的王佳怡,今天带给大家的故事是:《民族英雄郑成功》。 爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。

但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民

族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体

会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大

军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一

生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩

然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅

力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那 强烈的

爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每

一刻、每件事当中充分地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时

代著名的政治家、军事家、外交家、经济家??由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月

里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成

功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、

永不退缩的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复

明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和

儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽

然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,

也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信

自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量! 我的故事讲完了,谢谢大家。 《抗日将领吉鸿昌》

亲爱的老师,同学们:大家好!

我是六年级的王佳怡,今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》 站在这里,我首先想

请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的

一首就义诗。

1932年,日军进攻上海,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国共产党。不久,

他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收

复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。

他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他

的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。 后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地

为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:“我为抗日而死,不能跪下挨枪,我

死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日死,

死得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我

的。”当刽子手在他面前举起枪时,他 高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”英勇牺牲。那一年,他才39岁。 吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们,

应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。少年屹立于世界,

则国屹立于世界!我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁

骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在

我们心中,为了祖国的未来,奋斗吧!!! 我的故事讲完了,谢谢大家。 《黄继光》

亲爱的老师,同学们:大家好!

我是六年级的王佳怡,今天带给大家的故事是----《黄继光》 中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族,有着与敌人血战到底的英雄气概。

中国,曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊,赢

得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后,是一座座不朽的丰碑,是那些发生

于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。 让我们回到1952年的朝鲜战场,上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克、大炮,

向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚,上级命令黄继光所在连对上甘岭597.9

高地进行反击战斗,一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。 敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力,压制了我军先头部队。两个爆破

组上去了,都没有成功,指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时,通讯员黄继光送完信回来了。

见此情景,一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长,一再请求把爆破的任务

交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书,十份动容,于是答应了他的请求,派出两名战

士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务。篇三:爱国故事演讲稿黄继光黄继光的英雄事迹

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好

我是来大冲小学的xx,今天带给大家的故事是----《黄继光》 中华民族是一个从来不

屈服于外来压力的伟大民族,有着与敌人血战到底的英雄气概。中国,曾经饱受屈辱的中国

在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。而在那些成就背后,是那些发生于峥嵘岁月中在

寒夜里尚能温暖人心的故事。让我们回到1952年的朝鲜战场,上甘岭战役打响了。美军发动了入朝以来规模最大的攻

势。敌人设在半山腰处坚固的火力点压制了我军先头部队。两个爆破组上去了,都没有成功,

黄继光主动请战执行爆破任务,他们在距敌火力点不到50米的地方被敌人发现了,无数条机

枪喷射出来的火舌,向他们扫去,一个战友牺牲了,一个重伤,就连他自己左臂也受了伤。

天快亮了, 如再拿不下火力点,我军的战果将全部丧失, 关键时刻,黄继光挺身而出,在

距离敌火力点不到10m的地方,黄继光扔出了手雷。不料短暂的安静过后,部队刚要发起进

攻,敌人的机枪又响了。这时黄继光不顾身上的伤痛,像巨人一般, 扑向了敌人的火力点,

用自己的胸膛堵住了敌人的枪口?? 火力点拿下了,黄继光牺牲了。 黄继光为了保卫祖国人民的安全, 为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身; 他的光辉事

迹,谱写了一曲中朝人民团结战斗的胜利赞歌;作为青少年的我们,应该担负起让中国立于

世界的责任,我们应该为了祖国的未来而奋斗,为了民族的强大而努力,少年强,则国强,

少年富,则国富,同学们为了祖国的未来,奋斗吧!!!篇四:刘胡兰爱国故事演讲稿刘胡兰爱国故事演讲稿 尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!我是三年级的柏燕疆,今天我很荣幸能在这里给大家讲爱国故事。讲的故事题

目是《生的伟大,死的光荣》。中国——我们伟大的祖国屹立在世界东方,正张开铁的臂膀踏着时代的旋律走向辉煌的

未来。

但我们心底永远也忘不了这些人——砍头不要紧,只要主义真的夏明翰;忘不了熊熊烈

火也吞噬不了坚贞意志的邱少云。更忘不了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。 1932年10月8日,在山西省文水县降生了一个不平凡的农家女孩,她就是刘胡兰,刘

胡兰1946年6月,参加中国共产党为候补党员,1947年1月12日山西军阀阎西山军队突袭

山西文水县,把老百姓都赶到村南大庙,由于叛徒出卖,刘胡兰和六名民兵被捕,在审问过

程中,不管怎样严刑拷打刘胡兰都说“不知道”。敌人气得怒吼起来,说:“你小小年纪,这

么硬,难道就不怕死?”“怕死就不当共产党。”刘胡兰说道。敌人没办法只好把同时捕来的6

名民兵当场砸死。刘胡兰毅然甩开压他的匪兵,从容的躺在铡刀的刀床上,把施行的敌人都

吓得哆哆唆唆,铡刀按下,刘胡兰殷红的鲜血浸透了这片白雪覆盖着的生她养她的黄土地。

同年二月,

刘胡兰被追认为中共正式党员。毛泽东主席挥毫为其题词:生的伟大,死的光荣。 十五岁啊,正值花季,拥有快乐而明丽的青春,对未来充满了美好的憧憬和希望,为了

祖国的解放,刘胡兰奉献出宝贵而年轻的生命,这是多么无私无畏的爱国主义精神,她不愧

为中华人民的优秀女儿。

当年溅血处,今日万花红。生活在当今社会的我们,是祖国的希望,民族的未来。我们

必须从先辈们的奋斗业绩中汲取前进的力量,承担起建设富强、民主、文明的社会主义现代

化国家的责任,争做跨世纪的中华好儿女。 谢谢大家。篇五:20xx爱国故事演讲稿 20xx爱国故事演讲稿

演讲稿一:爱国故事演讲稿亲爱的老师,同学们:大家好!

站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是

两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一

首就义诗。

1932年,日军进攻上海,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国共产党。不久,

他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收

复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。

他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他

的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。 后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地

为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:我为抗日而死,不能跪下挨枪,我

死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。坐在椅子上又向敌人说:我为抗日死,死

得光明正大,不能在背后挨枪。你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

当刽子手在他面前举起枪时,他高呼:抗日万岁!中国共产党万岁!英勇牺牲。那一年,他才

39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。作为少年儿童的我们,

应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。同学们,为了祖

国的未来,奋斗吧!!!

我的故事讲完了,谢谢大家。演讲稿二:爱国故事演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!

今天,我们要演讲的题目是祖国在我心中。现在,中国的科技发达了,我们人人都过上

了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟

大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了

根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。 这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力

的工作,是为了什么呢?

中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受

到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?

篇三:爱国英雄--演讲稿

爱国英雄——杨靖宇

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我要介绍的是抗日英雄-----杨靖宇,他曾担任东北抗日联军第一路军总司令、中共满州省委的军委代理书记。在艰苦残酷的斗争环境下,他只活了仅仅的35岁,其中22年都在为革命战斗。

1931年“九·一八”事变后,杨靖宇担当了众多官职:中共哈尔滨市道外区委书记、市委书记、兼满洲省委军委代理书记。经过4年艰巨的打拼,杨靖宇获得了革命的信任,带着部队长期转战东南满大地,打得敌人心惊胆战,威震东北,完美配合了全国的抗日战争。日伪军连遭打击后,加紧对东北抗日联军的军事讨伐、经济封锁,同时还对杨靖宇进行悬赏缉捕。在着极端艰难的条件下,他以“头颅不惜抛掉,鲜血可以喷洒,而忠贞不二的意志是不会动摇”的崇高气节,继续坚持战斗。中共六届六中全会曾致电以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问,赞之为“冰天雪地里与敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范”。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,杨靖宇与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。他自己率警卫旅转战于濛江一带,最后只身一人与敌人周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士,是用特殊材料铸成的共产党员:渴了,抓一把雪吃,饿了,吞一口树皮、棉絮。他以难以想象的强大毅力,坚持和敌人进行顽强斗争,在身中重伤的情况下坚持战斗直至去世。他于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹,发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟无一粒粮食。看到这场景,日军也被他爱国之情折服、感动了。连当年参与“围剿”的伪通化省警务厅长岸谷隆一郎都不得不承认:“虽为敌人,睹其壮烈亦为之感叹:大大的英雄!”

杨靖宇,是一位民族英雄。他不惜放弃自己的生命,用鲜血捍卫住自己的家园,用战斗证明了自己的价值,把青春献给了祖国!他是伟大而令人尊敬的!同学们,让我们以杨靖宇英雄为榜样,好好学习,长大后为祖国贡献自己的力量。

谢谢大家!


童话故事演讲稿3篇


篇一:童话中的故事演讲稿

童话中的故事

童话,是我们每一个孩子必读的读物,也是我们对世界认知的开始。曾记得在那不眠之夜,是童话故事陪伴我入眠;曾记得,我走进学校,第一次登台,讲的就是童话故事;曾记得,为了看童话,我竟会忘记时间。就算是现在的我,也会时不时在脑海中浮现那童话中的故事。 《白雪公主》是一篇唯美的故事,无论皇后怎么迫害白雪公主,她都能被很多人帮助,就算是最后吃了毒苹果一睡不醒,却迎来了可以把他吻醒的白马王子,终于和王子过上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事虽然没有白雪公主那样幸运,但她却因为亲生母亲的在天之灵和三次参加选妃舞会落下舞鞋,而成了王妃,和王子回皇宫过幸福生活去了!

她们的幸福生活的来源,除了有别人的帮助外,她们自身的善良、公平的对待任何人,是他们能够幸福的前提条件,我记得,当灰姑娘的妈妈临死之前对她女儿说:“亲爱的孩子,你要虔诚、善良,这样,亲爱的上帝会一直帮助你,而我愿意从天上向下望着你,长在你身边。”这是一位母亲最后的遗言,也是要告诉我们,人能找到幸福的根本。

但我最爱的却是《美女和野兽》,美女很节俭,很聪明,为了救父亲,她主动嫁给了野兽,但她没有想到的是,所谓的野兽其实是一

个中了魔法的王子,他们都互相爱对方,从此过上了快乐、幸福的生活。其实人真是不可以光看外表呀!野兽以前的外貌虽然长得很可怕,但他却有一颗温暖、真诚的心,丑陋的外表并不意味着他的内心就是丑陋的。野兽为了爱情,几乎付出了自己的生命。

而《小美人鱼》也给了我不小的震撼,深海里的小美人鱼为了拥有一个不灭的灵魂,交出了美丽、优美的声音,忍受着永远的痛苦。最后,却为了自己最心爱的王子浪费、抛弃了自己三百年的生命,化成了海面上的泡沫。虽然她历经磨难,却仍是没有获得王子的爱情,但她却像我们证明一条人鱼所能做的最好的。最后,她获得了一个本该属于她的灵魂。

“公主”,一个父母捧在手心,含在嘴里的名字,她们却用她们内心的那份爱心、善良、坚持、追求自己的理想,不惜牺牲自己的生命,告诉我们:在生活中无论遇到什么样的境遇都不要放弃对美好事物的追求。珍惜我们的爱心,别叫它死亡,别去管别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想,别去管我们此时此刻是多么地艰难。只有这样,我们才会无悔了。

篇二:3分钟演讲稿小故事

三分钟演讲稿赏析

独乐乐,不如众乐乐

各位老师、各位同学:大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一

个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于

墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在

这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当

他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟

了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到

无比地幸福??

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花

园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里

明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也

快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与

人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满

温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,

因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自

己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。 既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把

别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家!请别吝啬你的微笑

同学们:

俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥

梁,一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,

他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一

面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的

人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得

非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,

有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正

是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。 记得一次去

医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我

上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人

会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮

您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,

请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微

笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。” 可见,

微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟

通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。 谢谢大家!你掉了一样东西

同学们:

大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为

那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起

又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给

女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了

进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放

下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有

垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩

起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印? 同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,

污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千

年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微

笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一

声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制

止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受

人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家!宣传自己

同学们:

大家好!

也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李

广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。 世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快

快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不

要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得

在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇

来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只

能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;

如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话?? 但是,盲目的自我

宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的

才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备

好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天

释放自己最浓烈的香气的。 同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向

世人宣传自己吧! 谢谢大家!为什么不行动?

同学们:

大家好!

我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会

议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出

一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默

了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。 这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,

有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你

想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,

便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一

大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一

切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不

能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻

想和想象都变成了一纸空文。几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他

画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史

书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大

的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释,

最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。 生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿

望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,

令人惋惜。

老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这

个问题,任何借口都是苍白无力的。我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。篇二:3分钟英

语故事演讲稿a brother like thata brother like thata friend of mine named paul received an automobile from his brother as a christmas

present. on christmas eve e in a big automobile. but paul e day im gonna give you one just

like it . . . then you can see for yourself all the pretty things in the christmas

windows that ive been trying to tell you about. paul got out and lifted the lad to

the front seat of his car. the shining-eyed older brother climbed in beside him and

the three of them began a memorable holiday ride. that christmas eve, paul learnedwhat jesus meant when he said: it is more blessed to give . . . 内容:

哥哥的心愿

圣诞节时,保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天,保罗离开办公室时,一个男孩绕着

那辆闪闪发亮的新车,十分赞叹地问: 先生,这是你的车?

保罗点点头:这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。男孩满脸惊讶,支支吾吾地说:你是说

这是你哥送的礼物,没花你一分钱?天哪,我真希望也能?? 保罗当然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一个象那样的哥哥。但是小男孩接下来

说的话却完全出乎了保罗的意料。我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。男孩继续说。保罗惊愕地看着那男孩,冲口而出地说:你要不要坐我的车去兜风? 哦,当然好了,我太想坐了!车开了一小段路后,那孩子转过头来,眼睛闪闪发亮,对我说:先生,你能不能把车子

开到我家门前?

保罗微笑,他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀,让大家知道他坐了一部

大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。你能不能把车子停在那两个台阶前?男孩要求道。 男孩跑上了阶梯,过了一会儿保罗听到他回来了,但动作似乎有些缓慢。原来把他跛脚

的弟弟带出来了,将他安置在第一个台阶上,紧紧地抱着他,指着那辆新车。只听那男孩告诉弟弟:你看,这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥

送给他的哦!将来我也会送给你一辆像这样的车,到那时候你就能自己去看那些在圣诞节时,

挂窗口上的漂亮饰品了,就象我告诉过你的那样。保罗走下车子,把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子,坐在

弟弟的身旁。就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。 那个圣诞夜,保罗才真正体会主耶稣所说的施比受更有福的道理。篇三:3分钟演讲稿 大家好,我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。 三分钟能干什么呢?三分钟只能吃二分之一的苹果,喝三分之一的咖啡,三分钟打个盹

儿都不够,所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧!有一对孪生兄弟,其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们

进行‘性格改造’。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进

了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“你为什么不玩那些玩具呢?” 悲

观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。” 父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩

子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸,我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢!” 乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的则

是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢?因为悲观者凡事总是往最坏处想,怕把事情想得

太美好了,万一结局真不如人意时,会接受不了,承受不来,所以宁愿选择悲观。 同学们,假如你有一堆苹果,其中有好的也有坏的,你会选择先吃哪种呢?乐观者会选

择先吃好的,把坏的扔掉,这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的,而悲观者则会

选择先吃坏的,因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠,但是他们却没有想到,等你把

坏的苹果都吃完了,好的苹果也会慢慢变坏的,到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。 叔本华曾说:“一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中

也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦,而乐观的人看到的永远都是希望,即使他们

处于逆境之中,他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。同学们,我们要做一个乐观的人,相信自己,相信未来,就像小平同志所说:“天塌下来

我也不怕,有大个的顶着”!篇四:3分钟演讲稿 篇二:健康

今天,我要演讲的题目是《健康》!人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢?我认为是健康,生

命是相对的有限时空构成,而具有健康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。那么,什么是健康?健康包含了两个方面:身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺

陷了才真正算得上是个健康的人。不健康的身心会带来哪些坏处?1,难受2影响工作和生活。

3.打击人的自信。我们平时养成的坏习惯或者不经意间的行为,会损害我们的健康。比如说

过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习

惯,把健康留给自己,不要交给侥幸。保护你的身体,为了自己也为了爱你的人和你爱的人,

它是你最好的伙伴,别让寒风来时打败他,别让疾病来时击倒它,健康是我们最强的依靠。篇三:梦想

想到这个题目的时候,我就在想梦想是什么?小的时候常常喜欢看武侠片,看乔峰聚贤

庄独斗群雄,张无忌光明顶挑战五大门派解救明教于水火之中,楚留香每次化险为夷侦破重

重悬案,常常把自己带入猪脚的世界,有的时候做梦都梦见飞来飞去,行侠江湖。想成为武

林高手,这不是梦想。这只是童真的幻想。有的时候会对自己说今天要跑步跑一公里,做俯

卧撑20个,这也并非梦想。梦想并非遥不可及,却也并非触手可及。它是指引我们前行的一

盏明灯,梦想是人动力的源泉,是需要经过努力才可以实现。人为什么要有梦想,周星驰说

没有梦想的人和咸鱼有什么分别。人的一生应该如同蜡烛,从头到尾都是燃烧着的,点亮光

明。有梦想的人全身都是有光芒的,点亮自己的同时也照亮别人。托尔斯泰把人的梦想分为

好几种,有一辈子的,有一个阶段的,有一年的,也有一天的甚至几分钟的,我们要明确自

己的梦想,在前往梦想的道路上,也许会碰上荆棘坎坷,也许有泥泞难行,这个时候不要彷

徨,不要失措,重拾心情,向着梦想的方向继续前行。梦想是我们心中一轮永恒的太阳。篇四:信息大爆炸

信息大爆炸。现代社会是个信息大爆炸的年代, 伴随着信息爆炸的是信息的泥沙俱下,

海量的信息中鱼龙混杂,从而使得真正有价值的信息被大量垃圾信息所淹没,受众往往面对

篇三:故事演讲稿三分钟

张学良的故事

今天,我要讲的是民国时期的一位高富帅——张学良的故事。 张学良,能文能武,少年得志,年纪轻轻就已经是一位团长了。一天,他正坐在椅子上

悠闲地看着兵书,他的警卫小跑进来说:“报告团长!前方发现一名奸细。”张学良放下书,

心想此时正值战事紧张之际,敌方奸细必须予以重视。便说:“带他进来,我亲自审问!” 张学良瞥了一眼,只见一个其貌不扬、身材矮小,穿着粗布破衣的人被警卫绑着进来,

跪倒在地。按照例行审问程序,他问了一句:“你叫什么名字?”“张学良”奸细回答说。啪!

张学良拍案而起,大声说:“我问你叫什么名字!”这个奸细就想横竖一死,便大声回答说“张

学良!”

这时,张学良望着自己的警卫,警卫立刻会意说:“报告团长,这个人名字叫,张学良”

说完怯怯地看着他。张学良皱起眉头,继续审问。最终确定此人是来打探军情的奸细,处以

极刑。而按照当时的规定,处以死刑的人必须由团长本人在他的名字上用红色笔打叉。张学

良看着纸上那熟悉的三个字,几次举起红笔,在落笔的那一刻却又放下了。实在是下不去狠

心啊!

但张学良是谁啊,文韬武略,才思敏捷。忽然,灵机一动,他便在“良”字的左边加了

一个反犬旁,变成了“狼”。终于心满意足的划下了一个大大的叉,扬长而去。从此以后,那

个风流倜傥的高富帅叫“张学良”,那个相貌平平的矮矬穷叫“张学狼”。篇二:课前三分钟

励志演讲稿

课前三分钟励志演讲稿一尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活

态度。 曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,

天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态

度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,

那么你最终只会收获沮丧的心情。 或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理

助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现

实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢? 相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神

崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,

他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十

六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没

有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积

极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找

出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 课前三分钟励志演讲稿二同学们: 大家好! 作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。

就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就

是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,

切莫放弃。 亚伯拉罕?林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞

选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么

多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十

六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中

取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就

轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。 同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但

我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言

放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放

弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。 白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,

最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。 谢谢大家!课前三分钟励志演讲稿三同学们:大家好!看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校

园中竟然已泛滥成灾!高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的

高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等,这

一幕幕,让我们觉得诚信正在一步步远离我们。 回过头来想想我们自己,有很多人也的确如此:面对一次次阶段性考试,面对自己郑重

签下的诚信承诺书,居然没有几个人能坚守住那份诚信,最终,一部分人选择了作弊。 我的学长们,我的同学们,你们想过没有,其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只

要平时脚踏实地学,投入时间和精力,你一样能做得很好,根本不用去想怎样“安全作弊”。

但是,为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险,而背叛自己的诚信呢?也许面对分

数和利益的巨大诱惑,有人会认为:诚信值几个钱?别人都不要诚信了,我还要诚信干嘛?

于是,大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看?签了又有什么用?

虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时,诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都

能时刻提醒自己,告诫自己,时刻注意自己的一言一行,坚守住那份诚信,相信我们一定会

收获到令自己满意的成绩。 我们真的不想人们再说起“诚信”时,留下的只是一声叹息。同学们,希望大家在以后

漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们,让我们用心期待诚信,在诚信里感受温暖,

在诚信中憧憬明天。 谢谢大家!课前三分钟励志演讲稿四同学们: 大家好! 在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活

力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映

不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑??也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲

惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝

是公平的,磨难也是一种财富。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让

红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺

一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊

一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊

的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的

动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有

磨难就不会有生态平衡的系统。 人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过

后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完

美无瑕的艺术品。 同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。课前三分钟励志演讲稿五各位同学:大家好! 小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与

学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终

也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。 它们付出努力了,却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己,没有把

握好自己应该努力的方向。 一个人若想得到成功女神的垂青,努力、奋斗虽必不可少,但认清自己的实力,把握好

自己奋斗的方向显得犹为重要。 正是认清了自己在文学方面的缺陷,班超毅然投笔从戎,使自己不仅在军事方面取得较

高的成就,而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析

原因,正确地评估自己的能力,最终,他卸下了“实验物理”的专业抱负,改修“理论物理

学”,在理论方面,他驾轻就熟,一日千里,最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。 认清了自己的方向,努力才是通向成功的捷径,奋斗才会有结果,很难想象潘长江能够

在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮??也很难想象姚明穿着时尚的服装,站在舞台上将欢声

笑语送进千家万户。 如果不能成为自己的伯乐,不能认清自己,努力方向与实际南辕北辙,那么再多的努力,

再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜,再多的付出也不会得到回报。现实

中,我们每个人不一定都要轰轰烈烈,流芳百世,每一个人的事业不一定都要惊天动地,垂

名千古,只有适合自己的,才是最好的。 做自己的伯乐,发现自身的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己,经过坚持不懈地

奋斗,经过挫折的暴风雨,才会出现鸥翔鱼游的天水一色。 同学们,只有认请你的方向,走出失败的荆棘地,前面才是铺满鲜花的康庄大道。 谢谢大家!篇三:三分钟演讲稿集萃 课前三分钟演讲稿集萃独乐乐,不如众乐乐

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一

个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于

墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在

这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当

他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟

了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到

无比地幸福??

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花

园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里

明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也

快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快

乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界

充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,

既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一

份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把

别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐,你也会更加快乐! 谢谢大家!请别吝啬你的微笑

同学们: 俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥

梁,一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,

他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一

面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的

人。 原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得

非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,

有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正

是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞

的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还

牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多

了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先

生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚

才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关

系的。”

可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟

通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。 谢谢

大家! 你掉了一样东西

同学们:

大家好!

有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为

那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞

起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。 终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给

女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了

进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放

下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有

垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩

起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印? 同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,

污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解? 当

发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中

华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是

同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对

不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是

走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬

的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有

人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家!宣传自己

同学们:

大家好!

也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李

广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。 世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快

快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不

要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得

在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇

来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只

能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;

如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话??但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所

以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵

的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋


少儿英语小故事演讲稿


还在为找不到少儿英语小故事的演讲稿而感到烦恼吗?以下小编为大家提供少儿英语小故事演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

少儿英语小故事演讲稿范文一

Little Robert asked his mother for te ice.

Te because of the rain.

少儿英语小故事演讲稿范文四

A little panda picks up a pumpkin and e.

Suddenly she sees a bear riding a bike toe. When her mother sees the big pumpkin, she is surprised, Oh, my God! How can you carry it home?

the little panda answers proudly, I cant lift it, but I can roll it.

Her mother smiled and says,What a clever girl! Use you heard to do something,

小学生感恩故事演讲稿


篇一:小学生感恩演讲稿

尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚

蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩

才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨

的气息,爱的味道。

在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了

我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。

我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,

万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。

父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。

父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,

滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。

他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的

为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

在此,我祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感

恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗? ??

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了

那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音

符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。 就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,

校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切

欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他

们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起

步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光

荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的

点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭

心。 ?? 所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得

更加美好.

3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好:

今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》

每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难

或有不会的地方,你管了吗?有的人会说管了,但有一些人却没有管,那时,你们是否想到

了一个词吗?那就是“感恩”,今天一个老师讲了一个故事,因为故事里的人会感恩,我们这

么大还不会感恩吗?只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如:对家长说一声:“爸

爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。

我希望所有的人,都会感恩。感恩应该从我们做起,让我们和别人都 学会感恩,发动别人

也感恩。我们最后再一起喊:“学会感恩与爱同行.

4.《我们应该感恩》我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我

们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们

提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;

二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业

的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、

清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,

多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事

给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品

德。 ????

感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自

己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 ??

??那么,作为一名小学生,怎样感恩呢? ????

首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的

爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

???? 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住

行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

???? 老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,

让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。 ??

??同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同

品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 ??

??学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该

感恩学校。 ??

??祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没

有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 ????

6.《感恩老师》小学生20xx教师节感恩老师的话

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的

奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!

古人云:三人行必有我师,又云:一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。

在今年的教师节来临之际,我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师,谢谢你们!

7.《感恩老师》老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样

最后我想说:“老师,谢谢你们!”

篇二:感恩故事演讲稿

篇一:最新感恩故事演讲稿

最新

感恩故事演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里

遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎

的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔

了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,

这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一

个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。

我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生

把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之

类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢!

可是,并不是所有的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话:

说的是有一位好心人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这

样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我

憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了

今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“因为两年前,我还是个单

身汉,所以有能力多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就

重了,所以只能节省一些。”这个乞丐一听,气愤地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的

老婆孩子呢?”

各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,

把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩的心呢?

最后,请让我用两句诗来结束:

如果我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

如果我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

谢谢大家!

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篇二:20xx感恩故事演讲稿

20xx

感恩故事演讲稿

第1篇:感恩故事

演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

从小时候起,我就

听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老

虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木

刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老

虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂

得知恩图报啊!

还有一些故事是相

反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,

就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个

很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼

反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!

这些故事告诉我们:

一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,

说是禽兽不如也不为过。因为人家老虎还懂得报恩呢! 可是,并不是所有的人都懂得感恩。

我听过这样一个笑话:

说的是有一位好心

人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有

一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:先生,有个问题我憋了很久了,我想

请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两

块了,这是为什么呢?这位好心人就解释说:因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多

给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就重了,所以只能节省

一些。这个乞丐一听,气愤地说:你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆孩子呢?

各位同学,你们在

笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作

理所应当,没有一颗感恩的心。

可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩

的心呢?

最后,请让我用两

句诗来结束:

如果我是一汪清泉,

我要感谢源头活水;

如果我是一棵小树,

我要感谢根下沃土。

谢谢大家!

第2篇:感恩故事

演讲稿

老师们,同学们:

大家好!今天我演

讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处

不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感

谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

进。

宗教是最崇尚感恩

的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的哇哇坠地到

哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到

初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着

他人。

所以我们感谢父母,

感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做大写

的人;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、

努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:人生不

是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交

给下一代人们。这不正是传递感恩的体现吗!

感恩,让我懂得天

下父母之心尤为贵;感恩,让我懂得承膝于祖辈的乐趣;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感

恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香...蔚蓝的苍穹...

感恩深深,真情切

切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的

同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如

果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟

反哺、落红护花、落叶归根......那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,

愿天下人都学会感恩!

让感恩意识传递,

相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此

结束,谢谢大家!

第3篇:感恩故事

演讲稿

尊敬的各位领导、

评委老师、各位同仁:大家好!

是谁在用生命感染

生命,是谁在用心灵拓宽心灵,是谁在从事着天底下最光辉的事业,是老师,是我们在座的

每一位同仁,我也是其中的一员,我是来自于中仰陵小学的张瑞英,从教多年来,与学生朝

夕相伴,用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事,今天就选其中的一个故事与各位分享当一

名老师的幸福。

记得在 20xx年12

月2日,有一个中年人来到学校,向翟校长打听我班黄冰心家庭情况,出于对冰心的保护,

翟校长跟我商量一致,向来人隐瞒了真情,来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心

家人联系,可怎么也联系不上,到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午两点半,

学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来,也没让冰心来,我急忙打电

话了解情况,结果冰心妈妈的电话停机,又给她爸爸打电话,得到的答复是:不认识冰心。

一连串的问题让我百思不解。

第三天上午,我向

孙校长和翟校长说明了这件事,为了弄个水落石出,两位校长让我带冰心再次到她家里去了

解情况,我在门外敲门,结果不见一人开门。没有办法,我只好带冰心又回到了学校。到底

怎么办呢?我犯难了,静心思考了一番,提笔给冰心妈妈写了一封信,信中表达了我对孩子

的关心和对她们家人的问候,让冰心带回去,这一次,冰心的妈妈终于来学校了,她到学校

后一口气讲述了事情的真相:原来他们一家从安徽来到石家庄,冰心的爸爸承包的工地上欠

别人的钱,工人们想找冰心做人质,也想通过学校找到她父母,所以她的爸爸妈妈从来都不

到学校,新书都是我给冰心买的。基于这种情况,他们决定让冰心回老家上学,临走时,她

妈妈紧紧握着我的手说:张老师,大好人呐,我没有什么文化,孩子要离开你了,我只想对

你说三句话:感谢你,你是我见到的最好的老师,我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时,

冰心从书包中掏出一张折

叠好的纸,小心翼翼的放到我手上,并告诉我:张老师我走后你再打开吧!看着冰心不情愿

的和妈妈离开了,我迫不及待地打开这张纸,只见上面写着:

敬爱的张老师:

您好!在这里我十

分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸,就像见到了妈妈

似的,一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起,您那亲切的教导,无论走到哪里永

远也忘不了,我一定好好学习,长大学成后带着好成绩来见你!老师,我要走了,我没有什

么珍贵礼物送给你,只有一只亲手为你叠的丹顶鹤,老师,我会时刻记着你的。

看着还带有孩子体

温的这些东西, 我的眼睛湿润了。这哪里是一封信,分明是一个孩子的心在诉说师生之情。

不在乎家长的鲜花,不在乎学生的掌声,能得到学生的爱戴,家长的信任我就满足了。一直

以来,我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长,每当我在情绪低落时想想孩

子们对我的爱戴,我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂

鼓时,想想家长对我的信任,我就忘记一切,从头再来。

幸福是绿色的生活,

幸福是远离尘嚣的净土,幸福是置身事外的安闲......当我站在神圣的讲台,面对那些天真

活泼的孩子们时,幸福荡漾心怀。我常问自己:幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作

业里;幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里;幸福就在孩子们每天温暖的相伴里;幸福,

还在孩子们对我的声声祝福里。

今后我仍怀着一颗

朴素的心,愿做平凡之人,愿做一个幸福的班主任,愿用我微薄之力,为孩子们撑起幸福的

明天!我的演讲完毕。

谢谢大家!

第4篇:感恩故事演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事,题目叫做《爱如春风》。

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草的油油生长;人要有一颗感恩之心,首先要感谢的便是我们的父母。

像天下所有的妈妈一样,我的妈妈总是无微不至地关心着我,除了在生活上细心体贴地照顾着我,更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线,我的喜牵动着妈妈的喜,我的乐牵动着妈妈的乐,我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动,妈妈总是会不断地鼓励我,给我提意见,比赛的时候,她比我还要紧张,拿到第一名,她比我还要兴奋。但是,有的时候我并不理解她,甚至误会她,生她的气。

就说这次演讲比赛的事吧!

在参加学校比赛的时候,为了让我取得好成绩,妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事,还帮我查了很多资料,指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前,我一句一句读给她听,她就一句一句帮我提意见,告诉我要用什么样的感情去读,告诉我哪个词要读得重,哪个词要读得轻,哪一句要读得快,哪一句要读得慢。一遍没读好,就来第二遍,两遍没读好就来第三遍。这样反反复复,反反复复,我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来,真是一件令人头疼的事,能不能不参加啦!我想放弃了。

篇三:(邓娜娜)感恩故事演讲稿

要有一颗感恩的心

(演讲稿)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我来自吴油坊小学,是一名三年级的学生,名叫邓娜娜。今天我要围绕着“感恩”二字给大家讲几个小故事,题目是《要有一颗感恩的心》,希望大家能够受到一点启发。

从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:有一个打柴的人在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。打柴人发现老虎的嘴里扎着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在打柴人的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!

还有一些故事是相反的。有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,

篇三:小学生国旗下感恩的演讲稿

让我们怀有一颗感恩的心

敬爱的老师,亲爱的同学:大家早上好!

我是 的 ,今天,我在国旗下讲话的题目是:《让我们怀有一颗感恩的心》。

当我们来到这个世界上,什么还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前一辈带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

我们要感恩父母,感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同学们永远不要忘记父母对我们的爱,对我们的呵护和关怀,用自己的实际行动感恩父母。用心学习,不让他们为我们操心;抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;不抱怨、不与父母顶嘴,让家庭充满欢声笑语……尽我们所能给父母留下最灿烂、最美好的时光,让他们开心,让他们骄傲。

我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,人生旅程上,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。他们只知道给予而从不想收取,我们怎能不向他们表示由衷的敬意?努力学习,认真听讲,作业工整,相逢问好,遵守校规校纪,用自己的实际行动回报老师对我们的培育之恩。

我们要感恩同学,感谢他们在我们困难时给予的帮助,寂寞时给予的陪伴,痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中,也怀着一颗感恩之心,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖,少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意,因为这是我们一生最宝贵的财富。

感恩是有意义的。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,才能真正快乐。同学们,生活中总有值得感恩的一切,让我们学会感恩吧,少一点牢骚,多一点感恩,少一分冷漠,多一分感谢,怀着一颗感恩的心,去看待世界,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!

20xx年9月


天泰,爱的故事演讲稿范文


人们要是能趁着高潮一往直前,一定可以功成名就。要想在上台演讲表现得好一些,你最好是提前准备好上台发言的稿子,演讲稿的好坏影响着别人的印象,那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的天泰,爱的故事演讲稿范文,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《天泰——爱的故事》。

晨曦轻轻地撩开了黑夜的薄纱,露出了天泰逸都华贵美丽的面容,鸟雀在林间追逐嬉戏,地面绿草如茵,花木繁茂,典雅漂亮的楼群散布其间。晨练的人们渐渐多了起来。保安队员开始了单元楼巡视,做着交接班前最后一道工序;保洁工人带着工具、物品陆续进入了卫生区域;运动工厂的工作人员也各就各位,繁忙而又紧张的一天开始了,小区,优美、恬静而祥和。

这就是我们的家,一个多国籍大型国际化乐园;一个商业文化设施配套完善的乐园;一个充满爱和幸福的乐园。

天泰集团有一个非常有名的“珍珠项链行动”,就是天泰社区每年会定期不定期的举办天泰城嘉年华,滑雪节,游泳比赛等固定的大型活动,而且每年三八节、六一儿童节、端午节、重阳节等节日,天泰社区都会举办各种各样的活动,正是这种社区文化,天泰城在业主中间树立了极好的形象,并强烈吸引和感染着社区居民。

天泰受到了业主的信任与尊敬,有的业主拉住工作人员的手,请去家里做客;有的业主在端午节给我们送来了热气腾腾的粽子,一句温暖的话语,一句会心的微笑,一个点头,一个招手,都给我们天泰工作的人员带来鼓舞,带来力量。

强大的天泰集团赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,我们又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?下面,我就以一首歌的结尾来结束我今天的演讲:

(音乐起,配手语)

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。

班主任教育故事演讲稿


精神的浩瀚,想象的活跃。在每次上台演讲之前,我们需要提前将自己的发言准备好,演讲稿可以将想法清晰地表达出来,演讲稿是怎么样写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的班主任教育故事演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇一:小学班主任教育故事演讲稿

用爱心点燃希望

尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱心点燃希望》。

著名作家雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美好的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生,热爱学生,公平公正地对待每一个学生,用实际行动去呵护心灵,是教师应具体的基本素质。

刚刚工作我就接任了四年级的班主任,没有经验的我认为班主任工作很简单,只要让班级的学生不出现意外就可以了,然而一件小事改变了我,一个平时调皮,捣蛋的男孩在课间活动时,把一个老实的孩子撞伤了,我不管三七二十一地把他叫到办公室从他在班级里的表现到学校的规定、班级的纪律,一句接着一句,说了十几分钟,他一直低着头,一言不发。可当我抬头看到他眼角泛起的泪花时,不知为什么,我的心突然停了一拍,放下心里的焦急,我轻声对他说:“老师不是要骂你,可是你的行为实在很危险,你们都是一个班级的同学,你年龄比他们大,个子也比他们高,同学之间为什么就不能互相忍让,互相团结呢?”他停了一会儿,小声说了一句:“我们没有发生什么冲突,我看他胳膊被撞伤了,我把他送医院去包扎的。”我有些迷惑,继续询问下去,原来是他看到了那个同学不小心,胳膊撞到了窗户的玻璃上,流了血,他妈妈在医院工作,看到这个情况,他没有犹豫地把那个受伤地同学送到了医院去包扎,让另一个同学报告给我,听了他的解释,我一时间无言以对。原来是那个向我报告的孩子没有表达清楚,使我误会了眼前这个平时调皮捣蛋而又是如此心细的孩子,我感到很内疚,由于自己对学生的偏见而深深伤害了学生幼小的心灵,这件事已过去很久,可一直令我无法释怀。很多时候,我们基于自己的生活经历,教育经验,思维方式,总能很快的发现学生的不足,常常在自己的心里给学生的下了“定义”,而忽略了学生的内心世界,从此,我养成了一个习惯,不管学生犯了什么错,到我这里来,首先要问的第一句话便是“为什么?”我不断的提醒自己——多问一句话,多等一会儿。因为不管是教书还是育人都要我们用爱去耕耘,无论发生什么事情,都要

让自己的心情沉淀下来,先让学生把话说完再做出判断。这样,就可以避免很多工作中的失误和遗憾了。 我们班还有个学生王喜龙,他是个机灵鬼,脑瓜子聪明,可就是调皮。上课不专心听讲,好动、又好讲话,搅得“四邻”都不得安。,他邻桌的同学经常要求我给他们调位,原因是他经常踢他们的板凳,拽他们的头发,还找他们说话,害得他们挨老师的批评。总之一说起这个学生,几位科任老师都感到头痛。一开始,我也从心里讨厌这个学生,每节课都要批评他,有时罚他站着听课。适得其反,我越是批评他,他就越发得不可理喻,好像是存心跟我作对,有时还顶撞我。我就觉得我得变换一下方式,我决定不与他针锋相对,采取缓和的策略。我每天上课都特别注意他,只要他上课走神,我就让他回答问题,他回答出来我就表扬他,回答不出来,我也不责备他,还请他坐下。慢慢的,他摸清了这个规律,上课也能约束自己了,也不太走神了。从他的眼神中,我看到了他渴望进步的愿望,实际上他已经进步了。所以我认为:孩子接受教育的过程也是一个人格完善的过程,老师给予他们的不仅仅是知识,还要教会他们怎样做人。孩子有了错,老师要心怀宽容,慈祥的目光,温柔的笑容,亲切的言语,善意的批评,这些往往比声色具厉的严格,更能贴近他们的心田。

面对一个个正在成长和发展的孩子,作为教师,不仅要担负起传道,授业,解惑的重任,更要塑造学生美丽的心灵,良好的人格。要善于发现学生的每一个闪光点,关注学生成长中的每一点进步,尊重学生的个性差异,尤其对那些平日里调皮捣蛋的孩子,不能冷眼相待,要以诚相待,给他们以心灵的呵护。如果教师缺乏最起码的师德,耽误的不仅是一两个孩子,很可能是社会的希望,祖国的未来。面对如此重任,我们怎能不将师德牢记,做到对学生负责,对社会负责,对祖国的未来负责呢?老师们,让我们用爱心去铸造崇高的师魂,谱写教育的新篇章吧。

篇二:班主任教育故事演讲5分钟稿

孩子----你在我心中

都说孩子的梦想从小学开启,那班主任就是引路人。我们在一个个细节中培养习惯,在一声声教诲中点化思想,在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的故事,没有惊天动地的壮举,在日复一日的奉献中,班主任的爱是遮风挡雨的伞,是指引前进的灯塔!“有爱才有教育”,对胆小的孩子——爱在亲近与鼓励中;对性格孤僻的孩子——爱在关注与支持中;对能力弱的孩子——爱在欣赏与期待中;对能力强的孩子——爱在信任与激励中。

作为老师,爱聪明可爱的孩子容易,而关爱暂时落后的学生则需要我们付出成倍的爱心和耐心。我们班的王XX就是这样一个被我爱在心里的孩子对他的爱,绝不是为了追求某种教育效果而装出来的“平易近人”,而是一天天的转化与感染,我发现与其向他“灌输”道理,还不如引导他发现自己身上的善良之处、高尚之处,帮助他树立“我是一个好孩子”的道德自信。我经常让王XX找找“自己的优点,说说在哪些方面又进步了”,刚开始因为缺乏勇气和信心,他不敢说也找不到,我便让全班的孩子一起来找,孩子们的眼睛会观察会发现。这样的做法,不仅是一种教育技巧,更是一种因为真诚热爱而产生的信任。要求王XX在一个阳光明媚的美好清晨一下子杜绝所有坏习惯,显然不可能,为此我专门设计了“表扬卡”,如果他觉得自己在某一周犯错误的次数少了甚至没有犯错误,就可以主动到我这儿来申请一张“表扬卡”,拿回去和爸爸妈妈一起分享成长、进步的喜悦。把教育的主动权交给他自己,既允许其反复,又鼓励其进步,让他通过自

我控制培养良好习惯。现在的王XX每日有“帮助他的老师和同学”,每周有“表扬卡”,随时都处于班集体的关注之中。看到他和同学们学习游戏时那开心的笑脸我相信他也是最可爱的天使。教育引导到这里似乎可以松一口气了,不过我又给了王XX一个“残忍”的考验。上周王XX在作业本里夹了一封信,上面写着:“陈老师:我再次和您约定,我一定要表现好,当上每日之星,做值日班长。”在我们班为了锻炼孩子们,每日之星得负责第二天的值日班长工作。一个多月来,王XX一直在努力,但因这样或那样的问题总是与每日之星擦肩而过。可我没有想到他竟是如此执着,这份执着,真让我感动,我决定就把当天的每日之星颁发给他,圆他期盼已久的梦。但在英语老师那里我又了解到,王XX和我约好每天应该记下的三个单词背不出来,而另一个自我推荐的孩子却做得特别出色。于是,我又临时改变了决定。可如何跟王XX说呢,他会不会从此放弃自己美好的愿望呢?我纠结、不安,同时心里酸酸的,我为自己的“残忍”过意不去,但我又不得不这样做,我必须帮助他成熟起来,让他得到一个名副其实的每日之星。想到这里,我的心又坦然了。我真诚的告诉他,因为没能完成约定,因为有一个同学表现更优秀,这一次他又要与每日之星失之交臂,他红着脸,立刻拿起英语书开始记单词。从他眼里我读到了无奈,读到了失意,但从他的行动中我又清楚地看到了信念。对于孩子来说每日之星的称号很重要,但奋斗的过程更重要,因为在奋斗的过程中产生的愉悦感成就感,能持久地激发他前进的动力。我相信王XX经过自己的努力,获得了真正的每日之星时,一定会更加倍珍爱。因为他从中获得了终身受益的财富——为梦想而执着

作为班主任,我承担着责任!我享受着幸福!没有什么比学生的进步更让我满足,没有什么比学生的成长更值得我骄傲,没有什么比引领一个孩子的人生更值得我珍惜!我愿把我的孩子们爱在心里

篇三:班主任教育故事演讲稿

班主任教育故事演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十二年来,我一直担任班主任工作。在十二年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十二年的班主任,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:张捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。

这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。

可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找张洪同学好好的谈一谈。 那天晚上放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。

这件事已过去十多年了,但十多年来,这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时

提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在纪律上,他们都很听话,不用我去花费太多的心思,可在学习上,有几个学生却让我感到很棘手,他们总是跟不上课。每次考试,他们的成绩有的十几分,有的几分,有的甚至零分。虽如此,我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨,我总是第一个走进教室;放学了,空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生;双休日,我骑上自行车到这几个学生家里去家访。功夫不负有心人,经过一段时间的努力,这几名学生除了一名还没有跟上课外,其他学生都跟上了队伍,这个还没有赶上队的同学叫韩小静。这是个可怜的孩子,去年,她的妈妈因病治疗无效永远的离开了她。为了还清为母亲治病所欠债务,她的爸爸将她丢给年迈的奶奶,自己踏上了打工的征途。谁知,更不幸的事又再次降临到了这个已经很不幸的女孩身上,今年二月份,她的爸爸外出打工,在一次施工中不幸遇难身亡。爸爸和妈妈永远的走了,再也听不到父亲声音又远离了母爱的她怎能全身心的投入到学习中呢?她变得郁郁寡欢,总是发呆。看着弱小、无助、可怜的她,作为班主任的我心碎了,我决定解囊相助,伸出我的援助之手。又逢初六大集,中午放学。我带她来到集市上,为她挑了一身漂亮的衣服,买了一双雪白的球鞋,又带她到小餐馆去吃饭。她慢慢的吃着,可吃着吃着,她忽然哭了起来,十分悲切的对我说道“老师,我想爸爸,想妈妈。”听到这辛酸的声音,看着痛苦流涕的她,泪水从我的眼角流了下来。这是一个多么需要爱的孩子啊!我紧紧将她搂入怀中,动情的说道:“好孩子,不要哭,爸爸妈妈不在了,还有老师,老师就是你的妈妈。

在以后的日子里,我给她以无微不至的关怀。一次闹流感,班里的许多学生都呕吐不止,高烧不退,不得不输液治疗。她也没有被幸免,可别的孩子都有父母的关心和陪伴,而她,只有年迈的奶奶。奶奶除了能给她买几片顶药外是拿不出钱为她进行更好的治疗的。为了使她尽快地好起来,我掏钱为她买了药,请了医生到她家里为她输液,并利用午休和晚上放学时间去陪她,给她买去好吃的。到了双休日,我亲自到她家里去补课,有时帮她洗洗衣服,做些家务。每次进门,她的奶奶总是颤巍巍的握住我的手,激动地说:“为了我的孙女,这样麻烦你,真是让我们过意不去呀!”

随着时间的推移,小静在我的关爱中心情渐渐好起来,学习成绩也在我的辅导下,循序渐进,不断提高。为了奖励她,我给她买了一个很精致的书包。当我把这个书包送到她手里时,她的眼中闪动着泪花。对着我大喊了一声“妈妈”,扑到我怀里大哭起来。一股暖流在我心中涌动着,教师的付出是不需要回报的,然而这一声妈妈却是对我付出的一种无价的回报。这一声妈妈更让我知道。我所

面对的每一个学生不仅仅是我的学生,他们更是我可爱的孩子们。

我以赤诚的爱心对待我的这些孩子们。严寒冬季,由于学校条件的限制,破碎的玻璃窗不能及时更换,冷风不时的从窗外刮进来,孩子们被冻得直打哆嗦。看着孩子们冻僵的小手,冻红的小脸,作为班主任的我怎能不心疼?便自己花钱买了塑料布遮住窗外的寒风,买了门帘,挡住门外的冷气。每天早晨,我都早早的来到学校为学生生好炉火,保证学生来时,教室里是热乎乎的。一次下大雪,不能骑车,为了及时赶到学校,天还没有亮,我便在漫天飞舞的雪花中,脚踏厚厚的积雪,一步一滑步行十几里路赶往学校。到了学校,我的鞋袜都湿透了,裤子也湿了半截,当天下午便发起了高烧,连续几天高烧不退,为了不耽误给孩子们上课,我没有请一天假。孩子们看我不停的咳嗽,还从家里给我拿来止咳药、水果让我吃。那一刻,我被孩子们感动着。

一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,十二年来,我所担任的班级考试成绩一直名列前茅,我也得到了家长的认可,领导的好评,学生的信任。被先后授予优秀教师、骨干教师、优秀班主任。但所有的成绩和荣誉都已成为过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的工作中,我会继续努力,不断向新的目标迈进。春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!