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最美孝心观后感怎么写(篇一)
6岁，这是个怎样的年龄啊，6岁的我们还依偎在妈妈爸爸的怀抱里撒娇淘气，任性地提着各种各样的要求，得不到满足的时候甚至会哭会闹，而6岁的黄凤却象一棵弱小却坚韧的小树，顽强地撑起了在风雨中飘摇的一个家庭，并且努力让这个家充满笑声与希望，这样的小黄凤，如何不让人热泪盈眶呢！20xx年的一天，黄凤听到乡亲们说上海的大医院能治好爸爸的病，小黄凤决心带爸爸去上海，她求人做了架板车，推着瘫痪的爸爸带着失明的奶奶一步步走向千里之外，上百斤的铁板车对黄凤来说，无疑是个庞然大物，可是她硬是咬牙坚持到了目的地，她先后去了多家医院，却没能得到期望的结果。但是她千里救父的视频被网友传到了网上，有心人天不负，她的孝顺与勇敢感动了无数国人，引起了社会人士地关心和照顾，北京武警总医院破例为黄爸爸做了手术，电视山村女孩吴林香在人看不见的时候悄悄抹去眼泪，面对病重母亲的却是这世间最灿烂的笑容，砍柴、洗衣、做饭、照顾幼小的弟弟年迈的外公外婆，对于一个13岁的女孩来说，小林香的微笑背后承载着多少我们难以想象的`悲伤和苦楚呢？！当她所有的付出并不能阻止母亲的离去，她该承受怎样巨大的悲伤啊，可她，依然带泪含笑地站在那里说，妈妈放心我一定会照顾好弟弟的……这一刻，该有多少人和我一样哽咽泪落，小林香，这么美，这么好！！还有，那个一路奔跑着在马路上亭亭玉立成长的路玉婷，那个与母亲血髓相连的邵帅，那个在夜里卖烧烤白天做家务，抽空学习却能以四科满分成绩考入初中的高雨欣，那个为了母亲和弟弟放弃学业的龙花……一幕幕让人感动的画面，一个个让人潸然泪落的事例，让我深深懂得了什么是孝义无价，什么叫自强不息。就象诗中说的，赶快为你的父母尽一份孝心吧，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，百善孝为先，同学们，就让我们从现在做起，以哥哥姐姐们为榜样，做一个孝顺善良坚强勇敢的孩子，感恩父母对我们无微不至的关爱，珍惜眼前握在手中的温暖幸福，孝义本无价，情暖在人间！里黄凤姐姐那带着眼泪的笑容感动了我更激励着我，要勇敢要坚强要善良！
所以人又生气，又害怕，后来，大家都很了解年兽，又知道年最怕红的颜色、火光还有最响的声音！”这次游戏，给了我很深的印象。最美孝心少年观后感1000字作文孩子们唱着歌走了进校园，太阳公公又出来了，灿烂的阳光照耀着美丽的校园，同时也照耀着孩子们美好的心灵。老师像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明了道路？
最美孝心观后感怎么写【篇二】
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤。
---《观后总感》
孝---一个多么熟悉的字眼。
孝一件多么庄严而又简单的事！
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的话。
因为孝，人们变得更加和谐。
因为孝，社会变得更加稳定。
因为孝，国家变得更加昌盛！
确实，有幸观看《最美孝心少年》20.00-22.00 ，俩个小时，我知道和我一样坐在电视前看完的人，不多，确实不多。
不敢说看了2小时电视剧，胜读十年政治书。但却是感触深，很深！
什么是孝？个人有个人的定义。
我认为：
孝，是捎纵即逝的眷恋；
孝，是无法重视的幸福；
孝，是一失足成千苦恨的往事。
一个成功的人，一个善良的人，如果没有孝，根本谈不上。
如果不是因为孝？
徐沁烨何必苦苦开导母亲？母亲何必惹着剧痛绣下“旭日东升”寄予新的希望？
如果不是因为孝？
黄凤何必亲自动手为父亲制作轮椅？何必每天推着父亲跑那么远求医？何必照顾年迈的奶奶？
如果不是因为孝？
赵文龙何必沉默无语？何必学会做所有的家常菜？何必连喜爱的西瓜都戒了？何必承担着学生父母双倍责任？
如果不是因为孝？
吴林香何必13岁扛起锄头撑全家？何必一人照顾年迈的祖父母,重病的妈妈,年幼的弟弟？
如果不是因为孝？
邵帅何必凌晨五点起床为母做饭？何必不顾晕血而为母捐骨髓？
如果不是因为孝？
王芹秀何必起早贪黑照顾耄耋之年的奶奶？何必为父而去干那些甚至男儿都干不动的重活？
......太多的太多，我已无力诉说！
为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出父母的心，飞不出父母的牵挂。一天，也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让父母放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的。
再来看看自己自叹不如。还时常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。
当看见他们失望的神情，我们的嘴角，再也上扬不起来。我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢?俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。孝心少年对养母都能爱到这般田地，那我们呢?他们用心感动了中国，用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大，父母在一天天老去，终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。
最美孝心观后感怎么写【篇三】
记不记得他们的名字并不重要，永远记住他们让人无比心疼的泪水和令人无比震撼的笑容才是最重要的。
我很心疼那个用捡废品换回的几块钱给妈妈买肉馅的可爱的小男孩赵文龙，自己一口舍不得吃，就想着妈妈增加营养；我也心疼那个利用同学吃午饭的时间在街上狂奔给别人送票的陆玉婷，怕浪费时间甚至连一口水都顾不上喝，她最担心的事情就是哪一天回家敲门半天没有反应，因为那也许就意味着妈妈永远地离开了她；我也心疼那个长得帅帅的阳光男孩邵帅，从小怕黑怕走夜路的他却每天必须要穿过一个漆黑的小树林去给在医院的妈妈送饭，尽管在台上他哭得稀里哗啦，但一首自己改编的“不怕不怕啦”让我们感受到孩子内心的强大。
想一想，一个才十几岁的孩子的肩膀该是多么稚嫩，但是他们面对人生的苦难却都勇敢地承担起了家庭的全部重任。没有怨天尤人，也没有推卸责任。相比之下，那个扔下瘫痪的丈夫、失明的婆婆，六岁的女儿而离家出走的女人，那个面对患尿毒症的妻子竟然同意分手的丈夫，在这些弱小的孩子面前是否感到自惭形秽呢？
孩子们年龄虽小，却用他们的乐观坚强和勇于担当给我们成人上了很好的一课！面对生活中的一些不如意一些小挫折，我们能否始终保持淡定而从容的微笑？
孩子们之所以坚强，之所以一直在与命运做不屈的抗争，只缘于他们心中有爱。对爸爸、妈妈、弟弟等一切亲人的爱成了他们绝不屈服的最好的动力和支撑。如果我们心中也有爱，爱自己的事业，爱自己的生活，那么也许就不会再有什么会让我们一蹶不振了吧？
我还感动于我们这个社会，有那么多好心的人温暖着这些不幸的孩子的心。那个不论刮风下雨一天三顿不落给小黄凤一家送饭还带她回家洗澡换衣的好心的阿姨，那个花两万块钱买下徐沁烨妈妈生前一针一线绣出的要送给女儿做嫁妆陪伴女儿终生的十字绣，之后却又把十字绣送还徐沁烨的好心的先生……
我想，还是不要对这个社会抱怨吧，也不要对这个社会失去信心，想要让世界变得美好，其实首先应该张开你的臂膀，给那些冰冷的心一个温暖的拥抱！
当然，我更感动于这些孩子身上的阳光和向上，命运不但没有摧折他们的意志，反倒教他们比一般的人拥有了更大的坚强。那个每天要帮妈妈卖烧烤只能有一个两个小时写作业的孩子竟然以四科满分的优异成绩考了全县第一名！
我想，那些整天抱怨苦和累，总喊没有时间休息的高三学生们都应该好好看一看这些孩子的故事。累不累——你能说这些孩子不累吗？苦不苦——你能说这些孩子不苦吗？但是一句“习惯了”一个坚强的微笑就是他们做出的最好的回答！
所以说，命运还是公平的。虽然给了这些孩子难以承受的打击，但却磨练出他们超乎常人的顽强的意志。想必再面对今后人生的坎坎坷坷，他们会是永远的胜利者！
所以说，他们其实并不需要我们的心疼。我们要做的只是努力向他们靠近——做一个心中有爱的人，做一个顽强不屈的人！
这就是我看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》之后的真实感受!
最美孝心观后感怎么写(篇四)
真打起心来钦佩与感动；年龄仅十岁的王荠悦拉着爸爸妈妈的大手，带着他们快乐地“看”这个世界。母亲失明，父亲的视力也只有0。1，小女孩也承担着各种各样的家务。因为她个子不够高，在炒菜时，拿一个小板凳踩，放油，加醋，翻炒，手法非常熟嫩；把每块地板都拖干，把每件东西都归类，这是她明天晚上要做的家务活，但她并不为此烦恼，还是笑得很开心。屏幕上我看到她那天真的笑容，那笑容包含了多少心意，多少坚强，多少爱心，还有多少孝顺啊！一家三口的欢笑是发自内心的，笑得甜甜的，温馨的，幸福的！
原来，“即使只有一双眼睛，也比三只眼睛低得多。”这位个子不高，还小，但聪明能干，开朗乐观的小朋友，让我懂得了孝顺的含义。顺从就是孝顺，不跟长辈顶嘴就是孝顺，管理自己的学习生活更是孝顺。孝是中华民族的传统美德，是世代传承下来的。
刘倩，一个非常坚强的12岁女孩，母亲在3年级时因病离开了家，和年迈的老奶奶一起生活。田间收获庄稼的时候，是她突然握住左手的拇指指头，轻轻叹了口气，记者问：“手怎么了？”小刘倩摸着手，爽快地答道：“砍来了，只是刮了一点而已。没事，事情经常发生。”被刀子割得异常痛，何况是为了一个才12岁的小姑娘。小刘倩似乎早就习惯了这些对她来说叫做“磕磕碰碰”的事情。不过嘴上的还好，可还是让人心疼又揪心，真是个坚强又懂事的小女孩！帮助父亲熬药，帮助父亲试药，感到药味苦涩，“我”来帮你倒糖水；收废品，你的累，“我”来帮你抬；车子上坡时，“我”在你后面帮你推。
记者：“家里有没有妈妈用过的东西？”小刘倩跑到屋子里拿了一支长竹编，嘴角露出一丝微笑。小刘倩说：“那天做完功课后，给妈妈检查了一下，怎么也叫不醒她，我以为妈妈很累很累地睡着了。。”小刘倩说完又哭了，我的眼泪也止不住；她相信她说的每一句话妈妈都会听到，她站在山路上对着天空大喊：“妈妈，我想你！录像带上的内容是这样的：我拿起纸巾，擦去眼泪，然后看着爸爸。
我们向您致敬，全国的孩子向您致敬，您这样的孝心，我们这座城市的孩子简直比您差远了啊；我想到自己，再想到您，也感到羞耻，我常常惹母亲生气，不好好管理学习生活，这些缺点在您身上是没有的。
小刘倩你太感动了，千言万语形容你的话只汇成一个字：“孝”；我对你的感情也只汇成一个字：“感动”。小刘倩别太累了，记得好好照顾自己。这份在刘倩身上的爱不会消失，会是一条涓涓细流，世代流淌，流淌到全国，全世界。
望着失去母亲的小刘倩在天空中呼喊妈妈，我更加深切地体会到了“母亲”二字，也更加深切地体会到“母亲”二字的重要性。母亲的爱深深的渗入骨髓，融入血液，牵动每一个神经。母亲的爱在空气中弥漫，使人心碎。深沉的母爱，醇厚的母爱，浓烈的母爱，长久的母爱，比任何其他情感都要逊色三分。
父爱就像一座山，它在我艰难时给我力量，在我迷茫时给我指引方向；母爱就像是春天里明媚的阳光，给我带来温暖，给我带来光明。父母亲给予我们的爱不一定是最完美的，但一定是唯一的、最好的、无可取代的。
孝字也许平凡，但是孝字不平凡；父母之爱这个字是多么平凡，但是这种爱这个字是多么不平凡啊！
最美孝心观后感怎么写(篇五)
今天早上，我们五年级全体师生在五楼报告厅共同举办了“孝心是美德”最美少年班会，我们还观看了四个视频，最让我感动的是六岁的小女孩王安娜。
她出生在芝麻村，父亲因违反社会规矩而被捕入狱，王安娜的母亲见此情景后，便离开了这个家庭，家中只剩下王安娜和外婆以及曾祖母，外婆因生病行动不便，两腿上的小菠菜通常都留在医院，王安娜则留在家里做饭、洗衣、照顾曾祖母，他通常到星期六和星期天，就到家中的田里去摘小菠菜给外婆和曾祖母吃，有时小安娜还会摘一筐比她更重的大菠菜，他就这样摘回家。看到这个小视频，我心里非常羞愧，觉得自己平时做的那件事算得了什么，和小安娜比起来我还不如一个6岁的孩子。
和小安娜一样，我也会多为家里做些力所能及的事。
最美孝心观后感怎么写【篇六】
今天，我看了《最美孝心少年》，在观看的同时，我也更加了解了“孝”。、
有一个小男孩，他妈妈的脑袋受到猛烈撞击，昏倒过去。于是，小男孩在手机上录了一段音，呼唤妈妈快点醒来。过了几年，小男孩的声音竟然奇迹般的把妈妈唤醒了。可医生告诉他，妈妈再也不能说话了。他很伤心，决定教妈妈说话。每天晚上，不管多困，他也会给妈妈出一道填空题。过了一年，妈妈在他的教导下，可以说出一句完整的话了。他说：“以前时妈妈教我认字，现在，让我来教她识字”。
这个故事让我学到了：人知道并学会感恩，是一个好的品行。只有学会感恩，才能获得更多其他人的帮助。
孝说起来容易，做起来难。同学们，让我们拥有一颗孝心，感恩那些帮助过你的人吧！
最美孝心观后感怎么写【篇七】
有这样一群孩子，他们可能没有母亲，没有父亲，但他们比有父母的孩子还快乐；他们懂事，能干，就算有一个不美满，不幸运的家，他们也从不抱怨，总是用一双明亮，会笑的眼睛看这个世界；他们的理想简单而朴素，可能就是能让妈妈会说话；能和爸爸妈妈睡在一起，甚至是让妈妈再拿着竹条，赶着自己写作业……
就在20xx年最美孝心少年的节目中，我认识了一群这样的孩子。他们艰苦的生活，怎不令人泪如雨下？先谈谈刘倩，这个普通，看起来柔弱的女孩子，肩上却承担了巨大的责任。她妈妈死后，年迈的奶奶和父亲靠收废品担起了整个家，但前不久，爸爸也患上了病，全家就只能靠小小的刘倩。小刘倩并没有为此离家出走或自卑，她说：“只要听到爸爸的笑声，我也会很快乐。我怀念，妈妈拿着竹条，赶着我写作业。”她摸着竹条，惋惜地说。她还说她要努力，治好爸爸的病，她相信，妈妈会看见这一切的。这是一个仅有12岁的孩子说的话。
我还认识了一个叫徐煜岑的男孩。这个男孩，竟然在教他妈妈说话。他妈妈以前因走路不慎，从二楼滚落，导致了语言系统损坏。本来应是植物人的妈妈在徐煜岑的呼唤下，奇迹的苏醒了过来。面对这样的妈妈，徐煜岑没有嫌弃，他耐心地教妈妈识字，算术，从未被弄烦过。
他们的孝心感动了千千万万人。
我感触很深：有孝心，就牵起父母的手；有孝心，就多跟父母说“我爱你”；有孝心，就多陪陪父母，“孝”字就是这么来的……还有，幸福的指标不是富有……
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(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
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读后感观后感450
读《爱的教育》有感
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
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不久前，我看了一部震撼人心、催人泪下的电影《寻梦环游记》。
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这部不到两个小时的电影，让无数人热泪盈眶，也让我明白了许多人生道理。梦想和亲情，到底该选哪个？我会选亲情，因为只有亲情才能让你感到温暖，而且当你选择了亲情，你会发现，在不知不觉中，你的梦想也就实现了。米格选择了梦想，虽然一开始为了梦想离家出走，但后来，发现并明白了所谓梦想的真谛，及时悔改，选择了亲情，当然，最终他的梦想也实现了。
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这是一部关于现实与梦想、亲情与友情的好莱坞动画大片，值得各位欣赏。
读后感和观后感的意思
所谓感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可
读后感以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
读后感[1]的感是因读而引起的。读是感的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有感?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动，而读后感中的叙却讲究简单扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
