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读从你的全世界路过有感

发表时间:2022-06-21

[感悟借鉴] 读《平凡的世界》有感其一。

说到底每个人的活法想法看法不同,你想要的未必是我想要的。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,怎么才能在写心得体会时更全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[感悟借鉴] 读《平凡的世界》有感其一》,仅供参考,大家一起来看看吧。

看到那些含着金汤勺出生的人,你是否会因为自己平凡的出身而感到苦恼?《平凡的世界》讲述的就是一些普通人的故事。

《平凡的世界》是中国作家路遥传作的一部百万字的小说。这本书以中国70年代中期到80年代中期为背景,通过许多复杂的矛盾和纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在了一起,向读者展示了众多普通人在时间的洪流中所走过的.简单曲折的道路。这本书既写出了作者对家乡父老温馨动人场景的怀念,又体现了路遥对生活、对社会、对历史,对人生的思考与理解,读起来严峻悲壮,却也真切动人。

在这本书中,让我印象最深的是孙少平、孙少安两兄弟。孙少平一个穷困且又有些学识的农村青年,他在读高中的时候家里特别贫穷,在学校就连一份五分钱的丙菜也买不起,只能吃同学吃剩下的最差的高粱面馍,但他仍然昂扬着高傲的精神、浑洒着矜持的灵魂,高中毕业后他并没有回家种地,而是走出双水村,走出黄原来到大城市当了一名揽工汉,后来又当了一名煤矿工人,在此期间他的哥哥孙少安开了一家砖场,已经挣了不少钱,孙少安曾三番五次的请弟弟孙少平回家与他一起开砖场,却被孙少平一次又一次的拒绝了,孙少平宁原当一名煤矿工人,也不愿再次回到那小小的农村。他不甘于生活的平凡,他坚信生活不能等待别人来安排,而要靠自己去争取和奋斗,也正像书中所写“我迟早要塔火车,去远方的世界看一看”。

而他的哥哥孙少安与孙少乎追求飞扬的生活不同,他是奋斗精神的另一个代表。身为长子的他过早的承担了家庭责任与世事,使得他孙少安难以走出那片土地和摆脱家庭的束缚,将自己的一生都留在了双水村。孙少安与弟弟孙少平不同,他从小就逐渐明白了现实中的责任比远大理想更为重要,能通过自己的努力取得一些小成就,让家庭美满,就算不枉此生。虽然他们兄弟俩的理念大有不同,但他们都有一个相似的地方。是他们都在不屈不挠的反抗命运,不懈的努力追求着自己的理想。

追求理想的过程,是坚难的,有时也会不尽人意。但书中说“人的一生中关键的就那么几步,特别是在年轻的时候。在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现”。它让我们了解痛苦的意义,命运总是不如愿,但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰难中,才使人成熟起来,坚强起来,虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。在孙少安、孙少平追求理想的过程也中,也让我们学会该如何看待爱情,同时也不忘在遇到困难时拥抱希望和美好。

“天空不会永远阴暗,当乌云退尽的时候,蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地,青草照样会鲜绿无比,花朵仍然会蓬勃开放”,在书的最后,孙少平、孙少安两兄弟也成功完成了自己的理想,继续过着他们的人生。也许后面的人生中还会有许多困难在等着他们,但这又能算得了什么呢?他们已经经历过太多的大风大浪,已经没有什么困难能阻止他们前进的脚步了。

最后,我想说,平凡才是生活的常态,生命中必然会有曲折,生活中注定会有磨难,但路虽遥远,行则将至。

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《围城》与《平凡的世界》阅读心得


xx年2月18日下午,一场别开生面、气氛热烈的阅读分享会在力学楼五楼群学堂举行,xx届ccae班70多位爱书人、读书人相聚一堂,以《20世纪中国最好的两部小说——《围城》与《平凡的世界》阅读分享会》为分享主题,或演讲、或表演、或辩论;或幽默、或激昂、或平实地谈起了自己的阅读心得。

高一(1)班同学首先分享了路遥百万字的长篇巨著《平凡的世界》,这部“茅盾文学奖皇冠上的明珠”、“ 激励千万青年的不朽经典” ,让同学们读来感觉荡气回肠,不忍释卷。分享会上发言的同学就“孙少平——平凡世界的精神斗士”、 “孙少安——负重前行的跋涉者”、“孙少平与现实斗争” 、“爱情和现实面前的选择”、“自强不息的精神”、“正是因为有这些像孙少平的人在,所以才创造了平凡人的不平凡的故事”等话题,侃侃而谈,引人共鸣。

《平凡的世界》分享中不落窠臼,推陈出新的两个环节是《平凡的世界》的“视频点评”与辩题为“平凡的世界到底平不平凡”的辩论,尽管本次阅读分享会是是本学期的第一次“吃螃蟹”,但也能看到同学们激情飞扬,滔滔不绝的精彩表现。

分享会的第二环更是别具一格,由高一(2)班的同学分享钱锺书的第一部也是唯一的一部长篇小说《围城》。

首先亮相的是李健霖同学,她用独特、诙谐的语言介绍了钱锺书的生平,阐述了她对《围城》一书的评价和解读。话音刚落,全场同学便掌声雷动。

接下来上场的同学个个都自信地站上演讲台,口吐莲花。其中倍受瞩目的当属语文科代表肖婉琦同学,她语言精练,视角新颖,分析入情入理,让同学们啧啧称赞。

最有意思的是抢答环节,这个环节由“暖场王”谭智谦同学主持,幽默风趣的语言配合他夸张的姿体动作,使整个分享会现场顿时洋溢着欢快的气氛:有的捧腹大笑,有的双手举起,连一旁观战的一班同学也不甘示弱,纷纷插话抢答。

《围城》分享中最精彩的环节是五位同学精心准备的《围城》片段小品表演,配合着关志峰同学的旁白,四位同学把无能懦弱的方鸿渐、争强斗胜的大家闺秀苏文纨等人物的性格活灵活现的展示出来:饰演方鸿渐的朱源彬同学仰天三声冷笑,饰演赵先生的郑志欣同学翘着二郎腿、翻白眼、一脸鄙视……让人拍案叫绝。

最后,胡xx老师就整场分享会作了即兴点评,胡老师认为,同学们在第一次分享活动中的表现让人眼前一亮、耳目一新,发言、辩论、表演、歌唱与抢答等形式都能紧扣主题,流畅表达与表现,部分同学临场组织语言的能力,个别同学入题入情入理,有谱有序有文采的发言,让人刮目相看。虽然两场分享会在内容上、结构上、表达上略显青涩稚嫩,但同学们的认真投入、积极参与,让大家对下一次“《苏东坡传》与《因为懂得,所以慈悲——张爱玲传》的分享会”充满无限的憧憬。

(胡xx 张心仪 何紫琦)

读《从你的全世界路过》有感 月度范文精选


想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。在学习、工作、生活中,总有一些事或人让我们感触颇深,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读《从你的全世界路过》有感 月度范文精选》,仅供参考,希望能为您提供参考!

这是一本让人看完想抬头看看窗外的书,回想自己路过的世界。书里精选了四十多个故事,跨越南京、广州、北京、曼谷,城市因为有了人情冷暖,才变得悲喜交加,充满故事。

喜欢书里的那句:“一个人的记忆就是一座城市。”工作以后,我们脚步越来越匆匆,常常忘记停下来,看看周围的人和事,一直在不停的路过,却也在一路错过沿途的风景和感悟。

其实一直陪伴我们的,是我们的城市,一个充满细节的地方。

书里讲到很多细碎而美好的存在,温暖我们的不只是那些明媚的句子,还有那些感同身受的青春记忆。很多时候,青春往往不是鲜花的盛放,而是一场兵荒马乱的草草收场,但经历过,路过,就是它存在的最大意义。在以后的日子里,有所挂念,有所触发,想起那个天真的孩子,文艺的少年,已不是你,却又在你身边。

每天,我们都在路过我们的城市,而你,是否有注意过它传达给你的故事与感动。

下班路上,我喜欢这段时光,可以听着歌,看川流不息的车辆,看人来人往的匆忙,看逐渐亮起的霓虹。

小孩在傍晚时候,便是最开心的放风时间,他们有时肆意奔跑,不管后面喂饭的爸妈;他们有时缠在爸爸的怀里,像只粘人的小猫。

公交站牌下,边等车边写作业的初中生着实吓坏了我,学霸模式的开启,是否也意味着青春期的缺失,她不能体会在明媚与忧伤间游走的多愁善感,就像此刻无暇观察周围的世界。

不知什么时候悄然换下的站台广告,默默诉说着春夏的变迁。一直在变换的等车人,他们不相识,却会望向相同的方向,略带疲惫和焦灼,在某一刻给予同样满意的微笑。只是在上车那一刻,上了的人希望车快点开走,没上的人希望车能多停会儿。我们就这样,不再志同道合。

车开了,风轻抚。更多的时候,我们像风筝,总在等风来。好不容易有风了,自由了,却又没有归属感。我们总是患得患失,但我相信,失去的,总会以另外一种形式归来。所以那些追风的日子,不再问风何时停歇,去向何处。

沿途那些亘古不变的房产广告,以排山倒海之势包裹着整个城市,我们却并不认为它们携带着友好。我们要的或许不是什么优越感,只是柴米油盐的炊烟和有阳光味道的被子。

信号灯不停的倒数。它不停歇,似在等待什么,而每次数完,不过是目送一次次离开。它自以为可以耽搁世界,却终究只能握住那一时的空间,而它早已在时光中被人们遗忘。

一路上偶尔会看到各种围栏,地铁修建中,马路修理中。修修补补是城市的常态。它总是在折腾,有些喜新厌旧,可是再怎么发展,依然改变不了它曾留在人们记忆中的固有印象,也不能逃脱自身的固有局限。我们也一样,但还是会每天乐此不疲的一路狂奔,这是我们与城市共有的信仰。

工作了一天的人们,他们得到了想得到的,没得到的,也在此温润的酝酿。或许带着面具生活,不真实,但真实的,可能已不再是自己喜欢。背离之后,哭泣是短暂,走向前,不远处便是你的成长。

回到家,家以不变的样子,给你足够的安全感,温暖如初。家在城市里,却又隔离于这喧闹的城市。

我们就这样慢慢的理解了生活,在较为成熟的年纪,对的时间遇到对的城市,不执着于成为他人眼中的骄傲,不慌张于跟随成为巨人的脚步。有时放慢节奏,惬意的喝杯茶;有时加快节奏,自由的追追梦。

我们的城市,不能独享,却可以时时路过,静静观望,用心喜欢。

新的一天,我们的背包再次装满晴朗,这便是城市给我们的回应。

《平凡的世界》读后感:苦难是一笔财富


每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜似有声。

路遥的世界是平凡的,只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。这里没有惊天动地的厮杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生,没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟,只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来。《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节,双水村、垭子口,黄源县,以及那些窑洞,一种温馨瞬间袭来,无形中己温暖了我们的心,所描绘的是浓浓的爱,对土地,对父老乡亲,对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。 它描绘的是一幅爱的篇章,对亲情的爱,少安与他的父亲:当他在参加全县升初中的考试中,名列第三被录取的时候,但却由于贫穷无法继续上学,“他的父亲在他面前抱头痛哭流涕,他第一次看到刚强的父亲在他面前流泪,他自己也哭了,是的,他将要和学校的大门永远的告别了,他是多么的不情愿……”
主人公孙少安与孙少平兄弟俩在在生活的苦难面前,没有止步,他们不断超越自身的局限,最终获得生活上的成功,他们谱写了一曲充满活力的生命之歌,向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们:苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚和热情中所体现的坚强的信念—— “相信自己能飞!”
少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子,在“平凡的世界”中,他们以各自不同的方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家倾注了毕生精力的作品。他把写作的焦点放普通人的生活上,表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人,他们相信自己的双手可以改变命运,他们在一次次苦难中得到锤炼与升华,从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考……
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都应该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:面对生活的苦难,只要能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读一读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜,如果能够深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。……
没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的,孙少安的成功亦不例外,在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中,他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地,他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖场时,因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故,他的砖全部烧砸了。无力归还贷款,也付不出村中帮忙劳力的工资,那时,他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着……
苦难是一笔财富,它不时地在我们心间颤动,“在拼搏中的追求,不单单是结果,还有奋斗的历程。”,“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”……
苦难是一笔财富,只有在惊涛骇浪中磨练,在风雨中洗礼,才能开拓出美好的未来;只有在那泥泞的道路上行走,才能在人生大路上留下深深的、坚实的痕迹;只有经历了一次又一次的苦难,把它化作向前的动力,才能留下我们生命的幽香!

小说平凡的世界读后感范文550字


这个暑假,我花了将近一个月的时间,品读了大作家路遥的名作《平凡的世界 》。这本书就像一扇大门,把我带进了一个从未认知过的世界,带回到了中国的过去,认识了平凡却不简单的人——孙少平和孙少安。

这是一部十分感人的小说,虽然我没有经历过那个年代,但主角孙少平和田晓霞那段凄美的爱情故事,就像让我回到了过去,回到了他们的年代。而作者细腻的描写,让我有种身临其境的感觉。

孙少平是一个值得我们学习的榜样。他虽然因为家庭环境而有些自卑,但他从来不向贫苦的生活低头,为了自己的目标,一直努力前行。自从认识田晓霞后,他开始不自卑了,成为了一个开朗、阳光的少年。通过自己的努力,孙少平从一个月薪几十元的揽工汉,变成了一个月薪好几百的掏碳工班长,这是一个多么大的进步啊!所以,我要像他一样,在困难面前,不低头,不畏惧,努力做好每件事。

而孙少平的哥哥孙少安也是一个性格坚强,舍已为人,值得大家学习的人。13岁时,因为家庭原因,他不得不放弃学业,把学习机会让给弟弟妹妹,与父亲共同承担起了养家糊口的重任。这是一种多么了不起的大无畏精神啊!宁愿牺牲自己,也要保护好家人。而我现在与他年纪相当,却连家务都很少做,离开父母,生活都不能自理,在父母的保护伞下,要什么有什么。却偶尔还要发脾气,做一些惹他们不高兴的事情,真是觉得惭愧极了。

《平凡的世界》鼓舞了不少的青年人,真的是“平凡的世界,不平凡的人”啊!我相信你们也会从中看出书中的不平凡,希望大家也可以仔细品读这本史诗级巨作。

小说《平凡的世界》读后感950字


每天我都是听着路遥的名著,李野默朗诵的《平凡的世界》进入梦乡的。每次听了以后,我心里像翻起了五味瓶,不是滋味,又像是波涛汹涌,久久不能平静。

那些生活在山区里的人们,生活条件实在是太苦了,没有衣穿,大人和孩子都是穿得破破烂烂,有的大姑娘的衣服连遮住羞就不能,但她们在那种情况下已经习以为常了。吃得更不用说,每天填不饱肚子,家庭条件好点的,还能吃上高粱馍,就这还是偶尔一顿。条件不好的每天用野菜做的糠团子来充饥,即便是糠团子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥来维持生命,有时饿的两眼昏花。有的吃不起盐,就在厕所里的墙角内刮泥土做菜的调料。其中更贫穷的一家四口人快饿死了,四天没吃一粒粮食,老人躺在炕上奄奄一息,连睁眼的力气也没有了,孩子发青的脸上塌陷出一双无神的眼睛,半靠在墙角,他们一家在饥饿面前无能为力,只好等着死。在那缺吃少穿,朝不保夕的年代里,孙少平依然坚强的活着,他并没眼前的困难所吓到,也没怨天尤人,而是把这些困难化作他前进的动力,努力实现着自己的理想。每天用稀粥来充饥,可想而知,他正处于发育阶段,身体是多么需要营养啊,在他看来,营养是很遥远的事,眼下只要能填饱肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎这些,他所关心的是读书。

他在这样艰难困苦的情况下,他依然用心学习,把全部精力都放在学习上,在任何地方都能看到他读书的身影。他知道要想摆脱贫穷,一定得有知识。在他心中不止一次的对自己说:“我一定要走出大山,摘掉贫穷的帽子!”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力学习。于是他发奋图强,终于上完高中,在当时那么苦的情况下,能高中毕业已经是上天给他的恩赐了,他还求什么呢!

如果不是听了这些,我很难想象出大山里有那么贫穷,也很难想象出生活在大山里的人们是那么坚强。尤其是像孙少平那样的孩子求知欲那么强。功夫不负有心人,最后他终于走出大山,成为一个著名的作家,实现理想。

由此我想到了我们生活在当今社会里,不愁吃不愁穿,吃最好的,穿最好的,从小到大从没受过苦,也没干过活,都是在大人的呵护下过着神仙般的日子。大人交给我们的唯一任务就是学习,而我们也不好好学习,在学校虚度光阴。要是孙少平生活在这个年代他肯定是个出类拔萃的人了,唉!怪只怪他生不逢时啊!

我从孙少平的身上学到了好多东西:知识改变命运!还有他那种具有梅花一样的精神——环境越恶劣,他越坚强!

《平凡的世界》读后感:命运命运


《平凡的世界》读后感:命运 命运

今天终于把路遥这三部曲给看完。

应该说这套书是看得时间比较长的,中间断断续续地,有的时候不记得页数了,又把读过的给重新读了。

作者有着深厚的文学功底,阅读之广泛,思路之清晰,令人沸腾,令人感动,令人叹惜。

我们都是平凡大众的一名,即始你是一个社会中流砥柱,也要经历着凡人的种种。同样是有着父母,有着兄妹,有着亲朋,有着事业,有着家庭的人。

命运是如此的捉弄人,在贫穷面前主人翁孙少平从来没有丧失过那男人般的热血,面对命运的不公,做着最艰苦煤矿工作,怀揣着对未来的美好,坚持学习,守候着与田晓霞遥不可及的爱情,从不气馁。

对待父母、兄妹、朋友,都是那样真诚,那样清澈,获得了金秀的爱情,却依然回到煤矿区。

曾经看过《新结婚时代》男文人公郭晓东的艺术人生,他什么苦都吃过,干过苦力,却坚持走上了演艺之路。
没有经历的人生是不完整的,我们的出生决定了许多因素,促使我们的成长道路而不同。

这个社会永远是这样的不公平,有些人永远不明白贫困,要什么有什么,有些人连吃穿都成问题。

这样造成了每个人的品性,只有拥有才能分享,只有分享才能和谐,这样小说中的一些人物就这样产生了,田润叶、田晓霞、金秀算是条件好的家庭,而也有赫红梅、孙晓霞这些贫苦的孩子,但是她们都被命运捉弄。

从而构成了小说中的几段令人叹惜的爱情,生活的制约,家庭的束缚使得本相爱的人被迫分开,也有因人口舌而改变命运的女人,回首这些情景,男主人公的形象更是令这些女主角的人生带着更多的色彩。

不管怎样,我们的生活是平凡,也只有平凡才能真实,只有真实才能长久,也只有长久才能永恒。

路遥先生在颁奖典礼上发言时说:“我们的责任不是为自己或少数人写作,而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史壮丽的生活,也用她的乳汁育了作家艺术家。人民是我们的母亲,生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古长青,我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。”

这些是路遥先生说过的话,他做到了。一直以来,他的作品都是深深的打动人心,并且赢得了各个阶层,不同年龄,不同文化程度的读者的称赞与敬佩。在贫困中成长起来的路遥,他最终表现出的知识面,思考能力和创作成就,不能不说是一个奇迹。

读《论语》有感(篇一)


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能写出更好的心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《读《论语》有感(篇一)》,希望能为您提供更多的参考。

年初,差不多用了两周时间,读完了‘国学四库’系列的《论语》一书。点染之余,却被文中的一章所触动:“古之学者为己,今之学者为人”,久久不能释怀。标与本的比对,因与果的关联,能否超然,全凭一念。

《论语》之前的了解犹如皮毛。只有少许的篇章,有记忆,能诵读,背后深意说不全、参不透。从“学而”开始,不过两三篇便不知晓。确实惭愧。即便是每每去“三孔”游记、参拜也未能有所长进。

无法穿越回到那个久远的朝代,只有透过书目记载,了解那过往的人和事。《论语》是一部老师与学生教学相长,交谈对话的收录集。涉及孔子及其弟子言行、孔子的治国见解以及评价古贤的论述,记录有点像学习笔记和心得体会,有人问、有人答,偶尔也可以开个小玩笑。

全书20篇,每篇若干章。至于章,其实就是几句话,因为是收录集,每篇的归类就不会绝对精准。篇目是按照收集语录的开始命名。有观点开篇的,如学而、为政、子罕、先进等;有学生名字开篇的,如雍也、颜渊、子路等;也有评价前人的,如泰伯、季氏、微子、尧曰等。

书中多次学生向孔子求知识、见解。虽短短几句,见博学、见正念。有如问“仁”,刚毅、木讷,近仁;有如问“政”,居之无倦,行之以忠;有如问“文”,敏而好学,不耻下问,是以谓之文;有如问“孝”,父在、观其志;父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。

书中围绕教学、仁政、中庸、修为等内容,提出很多有益的方法,积极的引导人们入世。培养君子、士大夫,“修身、齐家、治国、平天下”从克己复礼开始。可叹“苟有用我者,期月而已可也,三年有成”的孔子最终的政治抱负没有实现。周游列国,多是颠沛流离。

很有意思的发现是我们目前很多使用的语言,在20xx多年前,由孔子和他的学生开启,目前依然在用,留存至今。有如“孔子于乡党,恂恂如也如也”,似乎现在只在陕西一带出门在外的人员他乡相遇,互称乡党。有如“先进于礼乐,后进于礼乐”。先进是进修之意。如今也指位于前列,可为表率,比较相似。流传下来的成语就更多,见贤思齐、文质彬彬、战战兢兢、如临深渊、如履薄冰、任重道远等等。

《论语》开创教化先河。学者、知识分子、悟道者们能以 “为天地立心,为生民立命;为往圣继绝学,为万世开太平”为目标,值得彪炳和慨叹。于己。不才,奉行之。

读《做一个幸福的教师》有感


人人都在追求幸福。长期以来,许多人总希望打开幸福之门。关于什么是幸福的问题,许多人一直争论不休。这个暑假我有幸拜读了陶老师《做一个幸福的教师》一书,我对幸福有了新的认识。

教师的职业幸福是一种感触感染,它是教师个人价值不雅的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。教师这个职业的本身就是"燃烧现象本身照亮别人",有了这种蜡烛、春蚕般的价值不雅、人的生活不雅、幸福不雅,就能"一意孤行"地干好本身的工作;就会真心对学生,走进"豪情燃烧现象的岁月";就会专心灵点燃心灵;就会恪守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精美与豪迈。在读《打点幸福人的生活》这一部分时,我对幸福有了更深一步的熟悉。《打点幸福人的生活》主如果讲人的自身修养。陶老师认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形式有两种,即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人臧克家说过“有的人死了,他还在世;有的人在世,他已死了”就很好地解释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说,空气、阳光、食品和水是必需的养料;而对于精神和心灵维度的生命来说,它需要的养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的汗青使命,是人的总称魂灵的工程师,需要在精神和心灵层面涵养学生,路程经过过程对其潜能的研发,让其领有丰盈的知识与智慧,从而使成为事实生命的奔腾。”

每当讲堂上感到语言惨白时,与人谈天感到腹中空空时,涉笔感到搜肠刮肚的艰难时,我们会为本身知识的匮乏而羞愧不已,真是“书到用时方恨少”!这时我们要反问本身:我有读书的习惯吗?自古大学问者皆好读书。孔役夫的“发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至”开创了让读书成为习惯的先河。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,一代伟人的日理万机不废读让我们汗颜……可见,读书是成就事业的基石。之前我们常说如许一句话“要给学生一碗水,老师得有一桶水”。我想此刻这句话恐怕就很不恰当了。一则此刻的孩子知识面之广甚至已超过我们老师了;二则社会的发展要求孩子越来越全面,家长对孩子的期望也越来越高,孩子不是需要一碗水,而是需要两碗水,甚至更多的水;以是,当代的教师你得有源源不断的活水才行,而这活水从何而来?从书中来。你说我们教师怎么能离开读书?想想我们熟知的那一些特级教师,哪个不是博览群书,学富五车?又有哪个是死抠教科书而终有所成?以是从教师这份职业的需要来说,教师离不开读书。“你的生命深层有了经典滋养,就有了一生幸福的资本,就会永远快乐。”

他在书里讲到了四点:

1、内在。内在就是要构建一个内在生命的系统。要做到宠辱不惊,达到了这个境界,你的心理是的,身板自然也是健康的。要容情大度,体谅冲撞本身的人,感恩批评本身的人,宽恕伤害本身的人。要远离不良情绪,不让情绪左右本身的生活。懂得有舍放有得,放下心里极重繁重的负担。

2、精神崇高。真正幸福的人,不但将崇高安适于魂灵之中,还会在行动中体现出来。要懂得孝顺。

3、充满自傲。困难无处不在,只有充满自傲的人才能从中体验到人的生活的幸福,有了自傲,才能充分发挥本身的潜能,创造幸福人的生活。

4、发展自身。正确面对生活中的困难,形成杰出的习惯,不断修养本身的,做一个有文化的人。一个幸福的人,还必须是一个充满自傲的人,自傲能创造奇迹,因为自傲者在任何情况下心里都有一道美丽的风景。不但要自傲,遇事还要决不放弃。丘吉尔在牛津大学的成功秘诀演讲竟是如许的简略:“我成功的秘诀有3个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不放弃!我的讲演结束了。” 一句深思熟虑的话,胜过肤浅的千言万语。会场上沉寂了半晌之后,爆拍发经久不息的热烈掌声。这句经典发言得到大家的认同很简略,但我们要做到倒是难上加难。要看到日出,就要对峙到破晓;要看到成功,就要对峙到最后。成就大事,往往其实不在于力量大小,而在于对峙多久。

看了陶老师的《做一个幸福的教师——打点幸福人的生活》,我的感触很多很多,感想也很多很多。幸福的人的生活是本身创造出来的,杰出的心态,明确的方针,奋斗的快乐,构成为了幸福的元素。在今后的道路上,我要不断提高自我,多读书。只有读书,才会领有内在,才会精神崇高,才会充满自信,才会打点幸福人的生活。

读《一只猎雕的遭遇》有感


这是一本沈石溪的著作《一只猎雕的遭遇》。书中的主人公巴萨查这只金雕勇敢顽强的精神深深吸引了我,使我受益匪浅。
书中讲述的是金雕巴萨查一生的坎坷经历。巴萨查是一只对主人达鲁鲁忠心耿耿的金雕,它全心全意地为主人付出,得到的却是主人无情的贩卖。而新主人马拐子却为了赚钱不择手段,不惜一切代价强迫巴萨查去当诱雕,经过几年的漫长岁月,巴萨查终于被马拐子转到了程姐手上,巴萨查在程姐的细心呵护下,过上了有滋有味的幸福生活。虽然巴萨查贵为程姐的掌上明珠,可还是期盼着过上梦寐以求的自由生活。经过几次的出逃,巴萨查终于如愿以偿,开始了艰难的野雕生涯。经过世间的七情六欲,喜怒哀乐,巴萨查饱受了命运的扭转与摩擦,竟然与旧主达鲁鲁不期而遇。然而,在那次风雪垭口的狩猎时,不幸遭遇风暴。在生死攸关的那一刻,巴萨查把生的希望留给主人。它用自己的躯体为主人抵挡风寒,牺牲了自己的血肉挽救了主人的性命,谱写下生命的壮歌。在风雪交加的高山上,诠释了金雕崇高的灵魂。
金雕巴萨查在那九死一生的命运中,用大无畏的冒险进取精神,用不懈的汗水和鲜血,浇灌在它人生的旅途中,用着永恒的信念造就了自己辉煌的一生,在它生存道路中演绎了一则则令人可歌可泣的故事。人何尝不是如此?一个饱经风霜的人,命运多坎坷,他往往能在艰辛与苦难的孕育和磨练下,弹奏出世间的绝唱。正如金雕巴萨查一样,凭借着奋斗这个字眼,在茫茫的黑暗之中,挥洒下一片夺目之光。我们也只有在源源不断的挑战下,在生存的道路中开出一片片圣洁的花朵,这样才能用缕缕的花香充溢自己空虚的生活。当我们跨越困难的重重隧道时,迎接我们的可能会是一缕明媚的春光、一片圣洁的蓝天、辛福而又充实的生活。而我们只有在厄运与不幸的交织和历练中,才能驾驭着理想的船只,在广阔无垠的蓝天碧海中,自由的舒展开羽翼丰满的双翅,尽情的畅游梦想的天地。在信念与希望之中,开辟出属于自己的世界。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,在人生的旅途中,命运和生活不可能公平,只有在逆境中崛起,敢于拼搏,才能品味生存的价值和真谛。

读《光辉的旗帜》有感


今天我读了《光辉的旗帜》这本书心中感慨万千,脑子里时常浮现出雷锋、毛泽东、黄继光、邓稼先、袁隆平……这一个个让人肃然起敬,而且闪烁着金色光辉的名字。

本文主要由雏鹰行动队带领我们参观各个红色革命根据地,沿着红军走过的地方重新走一走,参观革命烈士纪念馆和为中华民族做出杰出贡献的人。

在第一课《红船杨帆波浪宽》中,老党员情不自禁地唱起了《国际歌》,等唱完《国际歌》,83岁的老党员吴能感慨万千地说:“每次看到党旗我都很激动,因为是战友们的鲜血染红了它。我们党在南湖诞生后历经坎坷,红船精神对我们每一个中国人来说都很重要。只有把这种崇高理想、奋斗精神与现实生活结合起来,才能激发出无限的活力!”这是一个平凡的党员说出来一段平凡的话,但却包含了这位党员爷爷对党的无限忠诚和热爱。

大家应该知道邱少云的故事,邱少云为了不暴露部队的行踪,也为了战友的生命安全和整个战斗的胜利,邱少云忍着剧痛,咬紧牙关,最终献出了自己年轻而又宝贵的生命。部队攻占了391高地后,战友们都说邱少云没死,他已经在热火中重生。这充分体现了邱少云舍己为人、忠于革命的高尚品质,他的高尚品质和伟大精神值得我们每一个人学习。这只是抗美援朝中的一个小的坚强的缩影,但他们只有两个目的:为了捍卫祖国领土的完整、为了维护世界和平!

“沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里……”这是我们在二、三年级学过的一首小诗,这首诗赞扬了那些有雷锋精神的人。在抚顺评选“百姓雷锋”中就有30多位,如果把全中国所有城市里的活雷锋全部加起来,一定有很多很多!因此只要从献出一点爱,和谐之花将开满中国!

中国共产党历经90年,饱经风霜。90年走来,是中国共产党带领中国人民经过艰苦卓绝的武装战争,建立了社会主义新中国,写下了彪炳千古的光辉篇章;是中国共产党领导人民开拓创新,改变了一穷二白的落后面貌。开创了恒古未有的宏图伟业;是中国共产党推动科学发展,促进社会和谐,让世界人惊叹中华巨变……我们凝望远方,心中坚信,跟着伟大的中国共产党,就可以吧中国建设的更加繁荣。

青春少年的我们从小就应该好好学习,从我们自身做起,培养良好的习惯和高尚品德,努力的把自己变得更加强大、更加优秀,为我们伟大祖国的建设贡献自己的一份力量!

读《永远的雷锋》有感


随州市随县柳林镇第一小学 三(2)班:徐诗霖 辅导老师:周启兰

说到助人为乐,我们很快想起一个人,他就是雷锋。在这学期中,我读了一本《永远的雷锋》,使我受益匪浅。雷锋叔叔不仅帮助别人的精神值得我学习,而且他的学习精神更值得我学习。

在这本书中,其中他在日记上说的一段话让我印象深刻,“一块好好的木板,上面一个孔也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。这就是雷锋叔叔为我们在学习上提倡的“钉子”精神。在以后学习中,我要向他一样善于挤时间,善于动脑筋刻苦学习,争取学习更上一层楼。

雷锋叔叔虽然离我们而去了,但他的各种精神和美好品质永远活在人们心中。

读《永远的雷锋》有感

随州市随县柳林镇第一小学 三(2)班:赵钱立 辅导老师:周启兰

这学期,我利用课余时间读完了《永远的雷锋》这本书,使我受益匪浅。

雷锋, 1940年12月18日生于一个贫农家庭,7岁就成了孤儿。但是,雷锋很坚强,多次荣立战功。他被评为“毛主席的好战士”,“节约标兵”。

雷锋从小不怕苦,不怕累,虽个子小,但干起活来却比别人更有劲。再看看我们从小就娇生惯养,连起码的动手能力都不行,怎么为国家作贡献呢?再说雷锋的生活很苦,没有巧克力,没有肯德基,从小养成了节约的好习惯。而现在,我们班上的一些人乱花钱不知道节约,作业本还没有写完就扔掉了。

但愿“学雷锋”不要挂在嘴上,要落实到我们行动中,让雷锋精神永远活在我们心中。

《永远的雷锋》读后感

随州市随县柳林镇第一小学 三(2)班:许心雨 辅导老师:周启兰

读了《永远的雷锋》这本书,我感受到:从小就要学雷锋做好事。

虽然做不了什么大事。但从做小事起也行,比如:在公共汽车上给老人让座,在学校里帮助同学。在家里为爸爸妈妈捶背、倒茶、拿拖鞋等等。

总之,我要对人有礼貌,不骂人,不打人,不说脏话,好好学习,天天向上。

读《幸福的方法》有感


前段时间,我在总站领导赠送的书籍里面,看到一本《幸福的方法》,出版方称这是我们广东省委书记汪洋推荐的“幸福书”,大家也知道现在省里和市里都有“建设幸福广东”的“建设幸福xx”的发展口号。认真阅读这本书之后,其中的一些观点论述和旁证故事,让我觉得和我们的工作生活颇有相通之处,印象比较深的有几点:
幸福不是无所事事,而是要有目标
书中开篇就有这样一个故事:1996年,作者在刚刚获得种族解放胜利不久的南非,新任政府官员告诉他,在对抗种族隔离的运动中,他们有着极为清晰的使命感,虽然当时的生活很艰难甚至危险,却因充满挑战而令人兴奋。当种族隔离制度被废除时,南非人民庆祝了好几个月。当狂欢慢慢消退,许多曾为破除种族隔离制度而奋不顾身的人,开始感到厌倦、空虚,甚至沮丧。当然,没有人愿意回到从前,但在全力全力投入的伟大事业告一段落之后,他们确实感到了无所适从。其中一些人尝试着去找寻新的生活意义,包括家庭生活、社会责任、工作或是个人爱好方面,但也有一些人,即使在多年后还是无法找到生活的新方向。这个故事告诉我们,人生一旦失去目标,就很难获得幸福感。
幸福的差异在于“想”或“不得不”
这个道理很简单,当我们每天所做的事都是自己所想的,那就很容易获得幸福感。如果我们总觉得自己目前的工作或生活是“不得不”而为之,那就怎样都不会有幸福感。我身边有个事例:我们368线有个老乘务员,年纪不大,却在公司工作了将近十年。在所有的乘务员里面,她每个月的营收额总是排名第一的。因为她每到一些人多的站点,都会站到车门喊客。有时还会下车帮乘客提行李,扶老人上车,这样可以让车尽快完成上下客出站。她也经常帮助乘客解决困难,[莲山 课~件]前不久就因为帮一名女乘客从小偷手中夺回被盗的手机,被南方都市报专门配漫画“陈姐威武”报道。她的工作强度,明显比其他乘务员要高很多,很多人也不理解。但看了这本书之后,我想她是幸福的。因为这十年来,她始终认为这些事情就是她想做的,而不是被迫的。
幸福不仅是快乐,也包括艰难险阻
对于这一点,我自己有切身体会。前不久我遭遇了一场车祸,可以说是万幸之中留得性命吧。那么在住院休养的时候,无论是深夜静思,还是与家人朋友聊天,我都有一种强烈的幸运和幸福感。那段时间自己想得最多的是:活着就是幸福!同时我也感觉到,因为平时的工作还有自己的思维,对身边的人和事都有很多忽略的地方。比如有多久没跟以前的知心好友联系了,又有多久没陪父母吃一顿饭了,自己一直想做的事情还有几件没实现?因此看来,当我们在面对或者克服困难、挫折甚至是危险的时候,才可能真正体会到:平安是福、健康是福、平凡也是福。
只有愉悦了自己,才能够幸福他人
这本书中还有这样一段话:为别人带来幸福,就是帮助自己带来意义与快乐,这就是为什么乐于助人是幸福人生的一大要素。相信大家都有过帮助他人的经历,当我们听到受帮助者对自己说一声真诚的谢谢时,我想每个人都会产生强烈的幸福感。而对于交通运输行业来讲,我们的工作本质就是服务。营运一线直接面对乘客,如果自己满怀委屈不情愿,乘客就不可能获得好的服务而感到幸福。管理岗位也要为一线员工服务,心态不正言行不当影响司乘人员情绪,更加会造成不幸福因素的扩散。因论,无论是在工作、生活或是学习中,如果能把“不得不”的情绪转化成“我想做”的意愿,就会达到愉悦自己、幸福他人的“蝴蝶效应”。
正如书后最后一章的引题:一根蜡烛可以点燃一千根蜡烛,而它的生命却不会受到任何影响。幸福是不会因为分享而减弱的。
愿大家都能在奋斗、克难、分享中找到幸福的方法。

读《格兰仕精神》一书有感


通过《格兰仕精神》一书的阅读,我为格兰仕人的忠诚态度和敬业精神所感动。这让我知道,格兰仕作为一个企业,发展到如今,让众多企业争相学习的根本原因,在于格兰仕人集体创造了独一无二的格兰仕的精神。
格兰仕精神:简言之,就是实干!
实干精神不仅值得企业学习,更是值得个人学习,因为这是职业人应具备的要素和品质。
进入一个单位,要学习企业的文化,尽早适应环境和岗位,克服新环境下的不安和焦虑,在新的平台上提升自己和做出成绩。
“自信是做好一切事情的基础。”当初来到武汉新华,我对自己是不自信的,因为之前从来没有接触过前台接待这一岗位,虽然自己做过销售,但前台接待这是全新的工作,当时比较迷茫,总在怀疑自己是否可以胜任,后来我对自己进行了深刻地反思,既来之,则安之。我就从零开始,认真学习,在工作中不断请教,通过努力克服紧张与不安,用汗水浇灌自己的成长。经过这段时间的多岗位学习,我对这份工作有了更为清晰的认识,也为自己的选择而高兴。
有自信,只是做事的基础。做任何事情,都不是一成不变的,尤其是做咨询工作,要面对不同的家长和学生,需要在沟通和交流中,修改自己的谈话内容,创造性地开展工作,不断使自己的工作变得更加出色。
格兰仕执行总裁梁昭贤指出:“如果我们拿不出新的东西,而是故步自封,因循守旧,安于现状,这样只会被市场无情地淘汰。”这句话说的很切合实际,我将作为工作的座右铭,时刻要求自己在务实的基础上,不断创新。
我将在持续学习中,领会《格兰仕精神》一书的要义,并以最高要求,完成自己的本职工作,并创造属于自己人生的一抹色彩!!

读《蓝色的海豚岛》有感


一个年仅12岁的小女孩无依无靠,独自一人在孤岛上生存了18年。这看似不可能,但《蓝色的海豚岛》中的一个少女却神奇般的做到了。她,就是卡拉娜。
一个近似海豚的蓝色岛屿,是一支叫做“卡拉斯——阿特”的部落之家,他们世世代代在此无忧无虑地生活着。但是乐极生悲,灾难终于降临了,如同一块坚石打碎了镜子,一艘来自外面世界的船只毁灭了这里的平静与温暖。部族的勇士多半牺牲了,没有一个家庭没有失去他们的父亲、丈夫、兄弟或儿子。面对残酷的现实、恐怖的敌人,人们不得不选择逃亡。在船上,为了救被遗漏在岛上的6岁弟弟拉莫,卡拉娜毅然跳下了船。在岛上,拉莫被野狗咬死了,船也一去不返,卡拉娜只好开始了自己艰辛的生活……
严寒、饥饿、孤独、恐惧、悲伤、暴风雨、地震、海啸像一只只凶猛的拦路虎,张牙舞爪,随时准备向她扑来,但却被她一一降服。如果是我,当时绝望已占据了我的全部感受。那时,我只能用泪水来诠释自己当时的心情,甚至还会想去自杀。然而,对于她来说,希望之光是永恒的,不管怎样饥饿,不管怎样畏惧,不管怎样寒冷,都无法使勇敢顽强、坚持不懈的她放弃。没有住所,自己建;没有武器,自己造;没有食物,自己做……在这个年仅12岁的弱女子身上,仿佛有一支顽强不屈的生命交响曲訇然鸣响。18年,那么漫长,挺过来;冬天,那么寒冷,挺过来;夏天,那么炎热,挺过来……坚强、勇敢在她身上体现得淋漓尽致。在卡拉娜面前,我这个自称“男子汉”的人,也佩服得五体投地,自叹不如。
卡拉娜,她是我们的榜样,她是坚持不懈的典范!很多人认为,上帝对己不公,其实自己的人生之路上有了绊脚石是你的幸运,这是上帝给予你的莫大的礼物。卡拉娜正是那个最幸运的人,她并没有辜负上帝的一番好意,接受了磨练,战胜了它们,使自己拥有了世界上最宝贵的东西。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们也要像她一样,拥有勇敢顽强、不畏困难和坚持不懈的可贵精神,也只有这样,才能将梦想之州驶到成功的彼岸,才能将理想之足踏上成功的巅峰!

读《边城》有感


不可否认,沈从文的《边城》是中国现代文学史上一件别致的艺术精品。就艺术手段对写作意图的准确表达,艺术要素与艺术要素间的协调有序以及作品蕴含渗透的主观情感对读者心理需求的准确定向来说,《边城》实在是了不起的作品,沈从文实在是了不起的小说家。目光挑剔的专业研究人员与口味一般的寻常读者,对这样的一件艺术品把玩欣赏啧啧称叹,也实在是事出有因。我也愿步入后尘,举双手赞成将《边城》永远陈列在中国现代文学史上。

然而,环绕《边城》的最响亮最广泛最持久的赞誉太刺耳,使我疑窦丛生。诸如“《边城》歌颂人性的至美”,是“表现人性美的力作”,是“人性美的赞美诗”等等。沈从文在《习作选集代序》中的夫子自道——“我要表现的本是一种‘人生形式’,一种优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”,则被到处引用,几乎写进所有相关论文和专著,当做所谓人性美观点的护身法宝。而我,对上述观点是否定的。

《边城》中,没有大快乐,没有大悲伤,没有澎湃的激情,没有坚定的信念,没有顽强的追求,没有执着的坚持。没有分裂背离,没有冲突对立;目标的飘忽引不起热切的追想,隔靴搔痒似的关心带不来深沉的反思,生活的贫困激不起对环境的厌弃,活动范围的狭小不会导致对外面大世界的向往,恋人的生离只是在心中漾起几缕涟漪,亲属的死别不过是哭泣一阵——这难得一见的涟漪与泪水注定了很快就消失。因为它们只是与人的归属需要等低层次需要相联系,因而不可能像人的自尊与自我实现等高级需要得不到满足而生的痛苦那样深广强烈持久。马克思说过“他们的需要即他们的本性”——这里有乖巧的少女、和气的小伙、疏财的头面人物、厚道的贫困老人,但就是没有卓尔不群特立独行的个性。整个茶峒地区的社会环境如平静清澈的一池秋水,无波无澜、无沟无陵、无杂质无异味。人与人、人与自然、人与自我间和谐一致亲密无间,处于一体化状态。

十七岁的山村少女翠翠的爱情悲剧最主要的原因,不是虎视眈眈的碾坊,不是剪不断理还乱的封建宗法关系,不是已露头绪的势利化的价值取向,不是善意的误会和并非善意的传言——不是像许多专家学者所说的那样,是外在客观因素造成的不可抗的天灾,相反,它是由当事人的主体性太微弱引发的爱情责任事故。不管是翠翠还是老船工抑或是傩送,都没有在那样的社会环境里建立起为我性的社会关系,只要他们中的任何一个人主体意识增强一些,翠翠的爱情悲剧就不会发生。假如翠翠胆子大一点,步子快一点,思想解放一点,假如她能排除干扰勇敢地追求爱情,她就一定能得到爱情,后人就用不着费神寻找她爱情悲剧的原因。可惜翠翠自始至终从没有什么能表征她主体性的行为。直到小说结尾,她还在等着,尽管那个人“也许永远不回来了”。她甚至不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡,不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行,也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。只有这一切都已发生,陪伴她的杨马兵向她说明后,她才如梦初醒“哭了一个夜晚”。这一切都说明,在很大程度上,翠翠是自在地而不是自觉地,是被动地而不是主动地,是途径迷茫地而不是策略明确地,是不小心滑到爱河中而不是奋不顾身地跳到爱河中。她没有能力抓住机遇,是她自己葬送了自己的爱情。

故事就这样结束了,结局怎样?给人留下了悬念,傩送最后回来了吗?她们俩最后在一起了吗?

看过《边城》,明白了我以后不管做什么都应当努力争取,即使没有满意的结果但我可以说我争取过了,不是有句话说的好“重要的不是结果而是过程”既然你努力过,就没有什么可遗憾的了。我不想做第二个翠翠,所以我会把握机会,争取到属于自己的东西。

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