班主任工作计划是对学生的教育管理和班级组织的规划和安排，是促进学生全面发展的重要方式和工具，能够提高教学质量和班级管理水平，促进学生的学习、成长和健康发展，为学生创造良好的学习环境和成长空间，让每个学生都能得到关爱和个性化引导。以下是无忧淘文网小编整理的关于“四年级班主任工作计划2023第一学期”的内容，欢迎阅读。
四年级班主任工作计划2023第一学期（一）
四年级班主任工作计划第一学期
一、班级管理
1. 制定班级规章制度，与学生们共同制定课堂纪律，并定期进行宣讲与检查。
2. 组织班级活动，如班级早读、班级会议等，提高班级凝聚力和团队意识。
3. 在班牌、班级布置等方面进行季度调整，营造良好的学习和生活氛围。
4. 班级考勤管理，定期统计并分析学生出勤情况，及时跟进缺勤学生。
二、学习指导
1. 制定每周学习计划，指导学生制定个人课程表，协助学生安排和管理学习时间。
2. 定期进行学习素养培养，如课外阅读计划、书法练习等，助力学生全面发展。
3. 针对学生学科学习情况，及时与学科教师沟通，制定个性化学习计划，帮助学生提高成绩。
4. 组织学习小组活动，促进学生互助学习和合作意识的培养。
三、德育教育
1. 定期进行班级主题活动，如班级文化日、劳动实践等，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 组织品德培养教育，如每月评选 “优秀学生” 和 “进步之星”，表彰学生的优良品德和努力进取。
3. 指导学生端正自己的学习态度，注重诚信、自律等基本品质的培养，并通过榜样教育、思想品德教育等方式引导学生。
4. 关注学生的心理健康，及时开展情绪管理、压力释放等活动，为学生提供全面的德育支持。
四、家校合作
1. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况和问题，并共同制定解决方案。
2. 及时向家长反馈学生学习和行为表现，并提供针对性的学习指导建议，争取家校共同努力，达到事半功倍的效果。
3. 协助家庭进行家庭教育，提供相关教育资源和养育技巧，促进学生全面发展。
4. 及时组织家委会会议，邀请家长参与班级决策和活动筹划，加强家校合作，共同关注学生发展。
五、个人成长
1. 不断学习和提升教学能力，参加专业培训和研修活动，更新教育教学理念和方法。
2. 积极参与学校各类会议和交流活动，与同事共同探讨教育问题，互相交流经验。
3. 注重自身素养的培养，健康生活，保持积极向上的心态。
4. 及时总结工作经验和教学体会，形成工作报告，为今后工作做好准备。
四年级班主任工作计划2023第一学期（二）
四年级班主任工作计划第一学期
一、班级管理
1. 制定日常纪律规范，使学生养成良好的行为习惯。
2. 定期进行班级活动和班会，增强班级凝聚力。
3. 组织班级家长会，与家长保持沟通，共同关心学生成长。
二、学习指导
1. 制定学习计划，确保学生按时完成学习任务。
2. 设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 提供个别辅导，关注学生的学习进展，帮助他们解决学习困难。
三、学生评价
1. 使用多种评价方式，全面了解学生的综合能力。
2. 对学生的学习成绩和进步进行记录和分析，并向家长及时反馈。
3. 对学生的学习态度和行为进行评价，促进其全面发展。
四、安全管理
1. 组织和指导学生进行安全教育，提高学生安全意识。
2. 安排合理的课间休息时间，确保学生正常休息和安全。
3. 协调解决班级内的矛盾和纠纷，营造和谐的班级氛围。
五、与其他教师合作
1. 参与年级教研活动，与其他老师共同备课和探讨教学问题。
2. 协助年级主任进行年级活动策划和组织工作。
3. 与班级任课教师密切合作，共同促进学生的学业发展。
六、自我提升
1. 持续学习教育理论和实践知识，提升自身教育教学水平。
2. 参加专业培训和学术研讨，拓宽教育思路和教学方法。
3. 积极参与学校教研活动，与其他教师共同分享教学经验。
以上是我的四年级班主任工作计划第一学期，我将全力以赴，尽职尽责地履行自己的职责，为学生的全面发展和班级的和谐氛围做出努力。
四年级班主任工作计划2023第一学期（三）
四年级班主任工作计划第一学期
一、制定班级管理规章制度
1. 组织班级学生共同制定班级管理规章制度，确立班级秩序。
2. 与学生一起明确规定学习时间、活动时间、卫生时间等，建立良好的学习和生活习惯。
二、关心学生学习情况
1. 定期听取学生的学习反馈，了解学生的学习进展和困难。
2. 给予学生指导和帮助，制定个性化学习计划，培养学生的学习能力和自主学习意识。
三、丰富课堂教学内容
1. 制定多样化的教学计划，注重培养学生的综合素养。
2. 增加课外拓展活动，如实地考察、实验课等，拓宽学生的知识面。
四、加强班级管理和班级活动
1. 组织班级集会，进行班级管理宣传和互动交流。
2. 定期召开家长会，与家长沟通学生情况，协助解决学习和生活中的问题。
五、培养学生的协作精神和团队意识
1. 组织班级合作活动，培养学生的团队合作和相互帮助的精神。
2. 引导学生积极参与集体活动，增强班级凝聚力和归属感。
六、关注学生身心健康
1. 积极参与体育课程，关注学生的运动和身体发展。
2. 关注学生的心理健康，及时发现并妥善处理学生的心理问题。
七、加强师生家长之间的沟通
1. 定期与家长进行联系，及时向家长反馈学生的学习和表现情况。
2. 鼓励家长参与学校和班级的各项活动，营造良好的教育氛围。
以上是我四年级班主任工作计划第一学期的大致内容。我将全心全意为学生的成长和发展服务，希望能够与学生、家长和同事们一起为良好的班级氛围和教育环境而努力。感谢大家的支持和配合！
四年级班主任工作计划2023第一学期（四）
四年级班主任工作计划第一学期
一、班级管理
1. 班级组织管理
a. 组织召开班级会议，做好会议记录，及时与家长沟通并反馈学生的表现和班级情况。
b. 安排学生值日表和班级干部职务，培养学生责任感和组织能力。
2. 学生行为规范
a. 建立学生行为规范，并与学生一起制定班级规则，引导学生自觉遵守。
b. 定期组织班会，以班级规则和学生行为规范为主题进行教育引导。
3. 班级文化建设
a. 组织丰富多彩的班级活动，激发学生的积极性和参与度，增强班级凝聚力。
b. 鼓励学生开展班级文化创作，如绘画、写作等，展示学生的才艺和创造力。
二、学生成绩管理
1. 学习辅导
a. 根据学生的学习情况，制定针对性的学习计划，给予个别或小组辅导，并追踪学生的学习进展。
b. 注重学习方法的指导，帮助学生形成良好的学习习惯和自主学习能力。
2. 考试评价
a. 定期组织小测验，及时发现学生的学习问题并进行针对性的辅导。
b. 注重对学生学习成果的记录和评价，及时反馈给学生和家长，帮助他们认识到自己的优势和不足。
三、家校合作
1. 班级家长会
a. 定期召开班级家长会，与家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，听取家长的意见和建议。
b. 向家长宣传学校和班级的相关政策，增强家长对学校工作的了解和支持。
2. 学生家访
a. 适时安排学生家访，进一步了解学生在家庭环境中的情况，与家长交流学生的学习和行为状况。
b. 在家访中向家长宣传学校的教育理念和教育方法，引导家长正确引导和教育孩子。
四、个人学习与提升
1. 继续专业学习
a. 深入研究教育教学理论和实践，提高自身的专业素养。
b. 参加学校组织的教学研讨活动，与同事共同分享教学经验和心得。
2. 学习班主任工作经验
a. 主动与其他年级的班主任进行交流和合作，借鉴他们的经验和做法，提升自己的班主任工作水平。
b. 参加相关培训和研讨会，拓宽自己的视野，丰富自己的教育教学知识。
以上是我作为四年级班主任在第一学期的工作计划，通过良好的班级管理、学生成绩管理和家校合作，我将全力以赴，努力为学生提供一个良好的学习环境和成长平台，促进他们全面发展。同时，我也将持续学习与提升自己，不断提高自身的专业水平，以更好地履行班主任的职责。
四年级班主任工作计划2023第一学期（五）
四年级班主任工作计划第一学期
一、学生管理
1. 指导学生形成良好的学习习惯，养成认真做作业、按时上交作业的良好习惯。
2. 加强学生组织纪律，规范学生在校行为，培养学生自律能力。
3. 组织班级活动，促进学生之间的友谊和团结，提高班级凝聚力。
二、教学指导
1. 规划并组织好每周的班务会，紧密配合教学安排。
2. 提供适当的学习资源和教学材料，以满足学生的学习需求。
3. 指导学生制定学习计划，帮助学生合理安排时间，提高学习效率。
三、家校沟通
1. 定期与家长进行沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
2. 向家长介绍学校和班级的相关信息，建立家校合作的良好氛围。
3. 组织家长会，与家长共同探讨学生的学习问题，并提供合理的解决方案。
四、班级活动
1. 组织开展文体活动，如班级运动会、艺术节等，丰富学生的课余生活。
2. 定期开展主题班会，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 组织班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
五、个别辅导
1. 关注学习成绩较差的学生，与他们进行个别辅导，帮助他们克服学习困难。
2. 针对个别学生的学习特点，提供个性化的学习指导和建议。
3. 倾听学生的困惑和问题，及时给予指导和支持。
六、安全管理
1. 加强安全教育，提高学生的安全意识，防范校园意外事件的发生。
2. 组织安全演习，培养学生应对突发事件的能力。
3. 定期检查学生的学习环境和设施，确保学生的学习和生活安全。
七、学科竞赛
1. 鼓励学生积极参加学科竞赛，提高他们的学科素养和综合能力。
2. 组织选拔优秀学生参加市级和校级学科竞赛。
3. 奖励获奖学生，激励他们在学习上不断进取。
以上是我在四年级担任班主任的工作计划，我将全力以赴，努力为学生们的成长和发展做出最大的贡献。同时，我也将不断与家长、同事深入合作，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
四年级班主任工作计划2023第一学期（六）
四年级班主任工作计划（第一学期）
一、师德师风建设
1. 坚守教师职业道德，以身作则，做学生的榜样。
2. 继续学习专业知识，提升自己的教育水平。
3.加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。
二、学生学习管理
1. 指导学生建立良好的学习习惯和时间管理能力。
2. 关注每个学生的学习情况，制定个别辅导计划，并定期与家长沟通学生的学习进展。
3. 鼓励学生参与各类学科竞赛，提高他们的学习动力和能力。
三、班级管理
1. 组织班级活动，如班级会议、班级联欢会等，增强班级凝聚力。
2. 建立班级荣誉激励机制，奖励表现优秀的学生。
3. 协助解决班级纪律问题，维护良好的班级秩序。
四、家校合作
1. 定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同制定适合学生的发展计划。
2. 组织家长参加家长会，交流学生学习和成长的经验，促进家校合作。
3. 将学校的重要通知与家长及时沟通，建立良好的信息传递渠道。
五、个人成长与自我提升
1. 参加专业培训和研讨会，不断提高自己的教育教学能力。
2. 阅读教育相关书籍和文章，拓宽自己的教育视野。
3. 积极参与学校组织的教研活动，与同事们交流分享教学心得。
六、与其他班主任的交流与合作
1. 参加班主任会议，与其他班主任共同探讨班级管理和教育教学问题。
2. 互相借鉴和分享成功经验，共同促进学校班级工作的发展。
以上是我作为四年级班主任在第一学期的工作计划，通过这些工作，我将努力营造良好的教育氛围，促进学生的全面发展。同时，我也将不断学习和提升自己的能力，以更好地履行班主任的职责。
四年级班主任工作计划2023第一学期（七）
四年级班主任工作计划第一学期
一、备课和教学安排
1. 确定教学计划和备课表，保证每周课程的合理安排。
2. 负责备课并及时更新教案和课件。
3. 关注学生的学习情况，根据不同学生的需求做相应的教学调整。
二、学生管理
1. 建立良好的班级管理制度，包括作业批改、考勤、课堂纪律等方面。
2. 定期与学生交流，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题。
3. 组织开展班级活动，提高同学之间的交流和合作能力。
三、与家长沟通和合作
1. 建立家校沟通渠道，定期与家长进行面谈，了解学生的家庭背景和个性特点。
2. 组织家长会议，向家长介绍学校的教育理念、教学进度和学生的表现。
3. 关注家长的意见和建议，积极与家长合作，共同关心孩子的成长。
四、学生评价和奖励
1. 完成学生的期中期末评语，及时向家长反馈学生的学习情况。
2. 建立奖励制度，鼓励学生积极学习和参与班级活动。
3. 对于成绩较好和进步明显的学生，进行表扬和奖励，激励其继续努力。
五、班级文化建设
1. 建立积极向上的班级氛围，培养学生的团队合作精神和个人责任感。
2. 组织班级文化活动，如班级合唱比赛、读书分享会等，增强学生的自信心和表达能力。
3. 细心观察学生的个性特点，注重培养学生的特长和兴趣，发掘他们的潜力。
六、个人学习与成长
1. 持续学习教育教学知识和新的教育理念，提高自己的教育教学水平。
2. 参加学校组织的学科研讨会和教研活动，与他人分享自己的教育经验和教学成果。
3. 总结先前的工作经验，寻找提升和改进的方法，不断完善自己的教育教学能力。
以上是四年级班主任工作计划第一学期的具体安排，希望能够为学生提供一个良好的学习和成长环境。在学生、家长和同事的支持与合作下，相信会带领学生取得优异的成绩，并帮助他们成长为有道德、能力、健康、全面发展的人才。
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第一学期四年级班主任工作计划范本
为了更好的完成下一项工作，那么我们就可以开始写自己的工作计划了。制定工作计划时，思路要清晰，方向要明确，实施措施要具备可操作性，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。怎么样才能写好一篇工作计划呢？小编给大家整理了“第一学期四年级班主任工作计划范本”，但愿对您的学习工作带来帮助。
以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举*理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：
一：总体计划：
培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。
二：具体的计划。
（一）、开学准备工作：
1、布置教室，出好黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发书，发本。
5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
（二）. 班主任工作的分类：
第一类：每天必做的事情
1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。
2、课前安排。
3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）
6、周五放学前对下周的安排。
７、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
（三）.班主任工作思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
（四）班主任工作要点
1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。
2 小学四年级班主任工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
四、工作安排
第1、2周 1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、班报刊出
第3、4周 1、假日活动开始
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案
第5、6周 1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱集体”活动
第7、8周 1、校刊，班报刊出
2、学生实践活动
第9、10周 1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动
第11、12周 1、班报刊出
2、立定跳远
第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛
第15、16周 1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛
第17、18周 1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛
第19、20周 1、复习迎考
2、休学式
四年级班主任第一学期工作计划规划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的四年级班主任第一学期工作计划规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举*理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：
一：总体计划：
培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。
二：具体的计划。
（一）、开学准备工作：
1、布置教室，出好黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发书，发本。
5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
（二）. 班主任工作的分类：
第一类：每天必做的事情
1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。
2、课前安排。
3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）
6、周五放学前对下周的安排。
７、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
（三）.班主任工作思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
（四）班主任工作要点
1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。
2 小学四年级班主任工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
四、工作安排
第1、2周 1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、班报刊出
第3、4周 1、假日活动开始
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案
第5、6周 1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱集体”活动
第7、8周 1、校刊，班报刊出
2、学生实践活动
第9、10周 1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动
第11、12周 1、班报刊出
2、立定跳远
第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛
第15、16周 1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛
第17、18周 1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛
第19、20周 1、复习迎考
2、休学式
小学四年级第一学期班主任工作计划
这篇关于《最新小学四年级第一学期班主任工作计划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
班级概况：
全班共有学生39人，其中男生22人，女生17人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。
本班学生有爱心，积极上进。班级风气较好，无论从学习的自觉性、积极性，还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应该着重抓好行规教育，学习习惯教育，使学生能在原有的基础上更上一层楼。
一、指导思想：按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好准备。
二、工作要点：
1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明，构建社会主义和谐社会做好准备。
2、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
3、以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化，着力营造独具特色的少先队文化氛围。
4、面向社会，注重体验，与家庭、社会、基础教育新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。
三、具体安排：
九月份：
（一）、思教中心：
1、新学期行规训练。
2、结合第22届教师节，开展尊师重教专题教育。
3、组织学生参加学生社团。
4、开展弘扬民族精神教育月活动。
5、征集《我是可爱凌小人》一日常规歌谣，指导学生熟背成诵。
（二）具体工作：
1、 组织学生参加新学期首次升旗仪式。
2、 做好常规教育。
3、 布置教室，美化班级，凸现“好习惯伴我快乐成长”的主题。
4、 落实好学生参加各社团活动。
5、征集《我是可爱凌小人》一日常规歌谣，并指导熟背成诵。
6、庆祝教师节、中秋节，开展简朴而有意义的庆祝活动。
7、组织全班同学向“手拉手”竹林小学捐赠书刊。
十月份：
（一）、思教中心：
1、加强“小公民道德”规范教育。
2、利用国庆57周年的有力契机，开展爱国主义教育。
3、积极配合搞好新区《弘扬民族精神》大队集会。
（二）、具体工作：
1、国庆长假，加强家居、活动安全教育。
2、组织国庆节主题教育活动，办好庆祝国庆节专刊的板报。
3、组织学生参加“民族精神我传承”区级大队集会展示活动。
4、开展“祖国成长发展我成长”主题队会
十一月份：
（一）、思教中心：
1、学习目的性教育。
2、家庭教育。
（二）、具体工作：
1、 加强学习习惯培养，抓好学习困难生的指导工作。
2、组织一次以行规教育为主的网上论坛。
3、组织学生开展‘“我是可爱凌小人”活动中的点滴’征文活动。
4、组织学生参加与高炮二零八营一连联手的实践活动。
十二月份：
（一）、思教中心；
法制教育宣传月。
（二）具体工作：
1、重点训练：二操、作业、用餐、卫生等规范。
2、开展以生命教育、法制教育为主的知识竞赛。
3、开展凌小礼仪少年、礼仪班级评比活动。
4、开展“法制教育宣传月”系列活动。
一月份：
（一）、思教中心：
1、落实行规检查的综合评价。
2、各类资料的收集整理工作。
（二）、具体工作：
1、 组织好期末考试动员工作。
2、做好期终总结工作。
3、做好各项评优评先工作。
4、实好学生的假期生活
四年级班主任工作计划第一学期表格
按照公司制度的基本要求，那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，经常制定工作计划，可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。自己的工作计划该如何动手写呢？下面是小编为大家整理的“四年级班主任工作计划第一学期表格”，但愿可以给你带来帮助。
一、班情分析
本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐力，需培养。
班级形成情况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然 能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流，共同教育好孩子。
班级特点：本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁；总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。
二、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生养成轻声慢步的好习惯。
6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。
三、本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”,各项指标走在年级前列。
3、发展个性特长，促进身心健康。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于记录，这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然，并根据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行道德行为以及轻声文化的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
(4)设立班级事务记录本，进一步完善班级小家务。本学期建立“班级记录本’，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面：学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，物品摆放整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
4、其它方面：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
（4）开展每周一则小故事和一篇例文活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校班建处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，利用评选栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要及时做好班主任工作手册的记录。
3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
七、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，经常会无故站起来上课，批评时笑容可掬，不能清楚地认识到自己的不足，且缺乏耐心。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超’的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬,发现问题及时指出并让其承担一定的责任，直到改正。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
八、安全教育
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、利用班队会、黑板报、中午就餐时进行图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
第一学期四年级班主任工作计划例文
按照公司制度的基本要求，我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划，是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务，工作计划最有必要的一点是，可以回顾以前计划中存在的不足，总结出经验。那么，怎么样动笔写工作计划呢？下面的内容是小编为大家整理的第一学期四年级班主任工作计划例文，但愿可以给你带来帮助。
20xx-20xx学年度第一学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。
一、 班级基本情况
新学期我班共有42名学生，男生30人，女生12人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并 发展学生个性特长，促进学生身心健康。
三、具体措施
多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。
3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生 、 文明示范班。 要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生:增强安全意识，提高自我防范能力。
4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。
7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
四、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。
针对上述情况，转化措施如下：
1、号召全体学生关心他们，帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。
班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
