幼儿园大班秋季工作计划的重要性在于它能够帮助教师合理安排幼儿园大班的教学和活动内容。通过制定工作计划，教师可以明确目标、调整教学策略、安排适宜的教学资源，提高教学质量。以下是无忧淘文网小编整理的关于“大班秋季工作计划”的内容，欢迎阅读。
大班秋季工作计划（一）
一、幼儿园大班秋季工作总体目标：
1. 促进幼儿全面发展，培养其各方面的能力。
2. 培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
3. 引导幼儿树立积极向上的价值观和健康的生活习惯。
4. 搭建丰富多彩的学习环境，激发幼儿学习兴趣。
二、具体工作计划：
1. 建立活动主题
- 小朋友成长历程回顾
- 季节变化及秋天的物品
2. 设计教学计划
- 制定每周教学主题
- 设计寓教于乐的活动以培养幼儿全面能力
3. 期望达到的目标
- 培养幼儿的创造力、想象力和动手能力
- 增加幼儿的语言表达和交流能力
- 培养幼儿团队合作意识和社交技能
- 引导幼儿养成良好的健康生活习惯
4. 活动计划
- 美术创作活动：绘画、手工制作等，设计秋天的主题作品
- 外出活动：郊游、采摘水果等，观察秋天的变化
- 游戏活动：团队游戏、角色扮演等，培养幼儿团队合作意识
- 语言活动：故事讲述、歌曲学唱等，提高幼儿的语言表达能力
- 科学探索活动：秋天的植物、动物等，增加幼儿的观察和探索能力
5. 健康教育
- 定期进行健康讲座，教育幼儿养成良好的卫生习惯
- 组织户外运动，增强幼儿的身体素质
- 提供有营养的饮食，培养幼儿健康饮食习惯
6. 家长参与
- 定期组织家长会，与家长交流幼儿的学习和生活情况
- 邀请家长参与活动，如亲子游戏、手工制作等，促进家校合作
7. 教师培训
- 进行幼教知识培训，提高教师的专业素养
- 分享教学经验和方法，促进教师间的交流与学习
8. 评估与反思
- 每周进行一次学习评估，了解每个幼儿的学习情况
- 定期召开班级会议，总结经验和反思不足，优化教学方案
通过以上工作计划的实施，我们将为幼儿提供一个丰富多彩、具有挑战性的学习环境，培养他们的兴趣爱好、创造力和团队合作意识，为他们的全面发展奠定基础。同时，通过与家长的密切合作，我们将共同努力培养幼儿健康快乐成长。
大班秋季工作计划（二）
一、社交能力培养
1. 组织亲子活动，促进家长之间的交流与合作。
2. 组织班级合作游戏，培养幼儿与小伙伴之间的友谊和合作精神。
3. 定期组织班级聚餐，培养幼儿在集体中合作、分享的意识。
二、语言表达能力培养
1. 进行课堂对话练习，引导幼儿用简单的语言表达自己的想法和需要。
2. 组织小组演讲活动，锻炼幼儿的口头表达能力和自信心。
3. 扩展幼儿词汇量，进行丰富多样的词汇游戏和互动活动。
三、认知能力提升
1. 开展主题探究活动，引导幼儿主动观察、探索和发现，提升他们的观察力和思考能力。
2. 组织自然科学实验活动，培养幼儿的实验观察能力和科学思维。
3. 鼓励幼儿参与图书阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
四、艺术创作培养
1. 举办艺术展览，展示幼儿的手工、绘画作品，激发幼儿的创造力和艺术表达能力。
2. 组织音乐、舞蹈表演，培养幼儿的音乐与舞蹈兴趣和表演能力。
3. 配置艺术角落，供幼儿自由绘画、拼贴和创作。
五、身体素质培养
1. 开展丰富多样的体育活动，促进幼儿的身体协调能力和运动技能。
2. 组织户外游戏，让幼儿在自由活动中锻炼体能和团队意识。
3. 安排适当的休息和午睡时间，保障幼儿的充足休息。
六、安全教育与心理辅导
1. 进行火灾逃生、交通安全等教育活动，提醒幼儿关注周围环境与个人安全。
2. 定期组织心理辅导活动，关注幼儿的情绪变化，提供必要的关心和支持。
七、家园合作加强
1. 举办家长会，与家长分享班级的工作计划和幼儿的发展情况。
2. 和家长共同制定幼儿的目标和发展计划，加强家庭与园所之间的互动与合作。
八、环境创设与整改
1. 更新教学环境，提供丰富多样的教具和玩具，丰富幼儿的学习资源。
2. 定期检查和整改安全隐患，保障幼儿的生活和学习环境安全。
以上为幼儿园大班秋季工作计划，各项工作将有序进行，以促进幼儿的全面发展。
大班秋季工作计划（三）
一、目标：
1. 帮助幼儿适应秋季环境和活动。
2. 培养幼儿的自理能力和独立性。
3. 提升幼儿的语言表达能力和社交技能。
4. 激发幼儿对自然和科学的兴趣。
二、活动计划：
1. 主题活动：“我喜欢秋天”
- 介绍秋季的特点和变化。
- 开展群体游戏和手工制作，让幼儿感受秋天的色彩和气息。
- 观察秋天常见的物体和自然景观。
2. 生活技能培养：
- 强化幼儿自理能力的训练，如穿脱衣物、洗手等。
- 鼓励孩子自己收拾玩具和书籍，培养整理和清洁的习惯。
- 学习如何装订手工作品，提升孩子的动手能力和创造力。
3. 语言表达和社交技能训练：
- 通过角色扮演和小组合作，培养幼儿的沟通能力和团队合作精神。
- 举办小讲座，让幼儿分享自己在家中的经历和感受。
- 阅读秋季相关的绘本故事，鼓励幼儿用语言描述故事情节和自己的想法。
4. 自然科学探索：
- 播放与秋季有关的自然记录片或动画，引发幼儿的兴趣与探索欲望。
- 进行观察和实验活动，如观察树叶的颜色变化，实验落叶的浮沉等。
- 参观周边的公园或农田，让幼儿亲身体验秋季自然的变化。
5. 应急预案：
- 制定应急预案，确保幼儿园在秋季突发事件中能做到安全、有序疏散。
- 帮助幼儿认识一些常见的秋季安全知识，如避免踩踏树叶、穿适合的衣物等。
三、评估与总结：
1. 跟进幼儿在秋季活动和学习中的表现和进步。
2. 听取家长对幼儿秋季表现的反馈和建议。
3. 记录幼儿在秋季活动中的有趣和值得改进之处，为未来的工作计划提供参考。
大班秋季工作计划（四）
一、秋季主题教学计划
1. 主题：欢乐秋天
- 学习秋季的特点、变化和代表性物品。
- 鼓励幼儿观察、描述并绘画秋季景色。
- 培养幼儿对秋季的喜爱和欣赏能力。
二、秋季活动计划
1. 拓展户外活动
- 安排秋游活动，带幼儿去公园、农场等地，观察秋天的变化。
- 进行采摘水果、堆叶子等秋季特色活动，增加幼儿的亲身体验。
- 组织户外小游戏，锻炼幼儿的身体和合作能力。
2. 手工制作与美术创作
- 制作秋叶拼贴画、小动物玩具等，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 奖励优秀的美术作品，并鼓励幼儿给予彼此肯定和赞扬。
3. 秋季节日庆祝
- 举办中秋节和国庆节庆祝活动，组织赏月、猜灯谜、国旗折叠等活动，深入了解传统文化。
- 组织家长参与，共同庆祝秋季节日，促进与家庭的互动与沟通。
三、社会情感教育计划
1. 培养友爱和合作精神
- 安排小组活动，鼓励幼儿互帮互助，增强合作与团队意识。
- 组织团队游戏，培养幼儿的集体荣誉感和自我价值感。
2. 培养幼儿的感恩之心
- 开展感恩教育，引导幼儿珍惜所拥有的一切，并感恩家人、老师和朋友。
- 组织义务劳动活动，让幼儿亲身体验帮助他人的快乐，培养幼儿的奉献精神。
四、其他计划
1. 建立良好的家园联系
- 定期与家长开展家园互动活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现和成长。
- 向家长传达幼儿园的工作计划和重点，共同参与孩子的教育和成长。
2. 安全教育与意外防范
- 组织消防演练，培养幼儿防火和应急避险的能力。
- 进行安全知识教育，教授幼儿应对意外情况的正确做法。
以上是幼儿园大班秋季工作计划的主要内容，希望能够为幼儿的成长和发展提供有益的指导。
大班秋季工作计划（五）
1. 健康成长：
a. 继续进行体能锻炼，包括晨间活动、户外时间和体育课程，以促进幼儿的大肌肉协调和身体发展。
b. 定期进行身体素质测试，监测幼儿的身体发展状况，为家长提供详细报告。
c. 教导幼儿保持个人卫生，包括洗手、刷牙和正确使用卫生纸等。
2. 语言与沟通：
a. 继续培养幼儿的听力和表达能力，通过听故事、说话和模仿等活动，提高他们的语言能力。
b. 引导幼儿学习正确的发音和用词，通过角色扮演和语言游戏等方式，增加他们的词汇量。
c. 提供丰富多样的阅读材料，激发幼儿的阅读兴趣和想象力，培养他们的好奇心。
3. 数学与逻辑思维：
a. 继续进行数学游戏和拼图等活动，培养幼儿的逻辑思维和数学概念。
b. 引导幼儿进行简单的数学操作，如加法和减法，以提升他们的计算能力。
c. 创建数学角落，并提供可视化教具，帮助幼儿理解抽象的数学概念。
4. 创意与艺术：
a. 鼓励幼儿进行自由创作，提供各种艺术材料和工具，如涂鸦、画画和手工制作等。
b. 组织绘画比赛和手工比赛，展示幼儿的创意成果，增强他们的自信心和团队合作意识。
c. 安排音乐和舞蹈课程，让幼儿体验音乐和舞蹈的乐趣，培养他们的节奏感和表演能力。
5. 社交与情绪管理：
a. 继续开展合作游戏和小组活动，培养幼儿的社交技能和团队合作能力。
b. 引导幼儿学习情绪管理，通过角色扮演和情绪表情训练，帮助他们处理情绪问题。
c. 组织亲子活动，加强家校合作，让家长参与幼儿园的活动，促进亲子关系的发展。
以上是我们幼儿园大班秋季工作计划的主要内容，我们将以丰富多彩的活动和有趣的教学方式，为幼儿提供一个快乐、安全和有意义的学习环境。期望每个孩子在这个学期都能有所成长和进步！
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2021大班秋季保育工作计划
为了更快的完成工作任务和目标，我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。一篇工作计划应该要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“2021大班秋季保育工作计划”，供大家参考。
计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是小编为您整理的《20xx大班秋季保育工作计划》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、指导思想
儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标：
1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、主要工作及措施
1、做好疾病防病工作，贯彻"预防为主"的方针。加强各种传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全，加强安全教育。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生知识，科学地安排幼儿的生活，养成按时作息的习惯。
2、做好幼儿体质锻炼工作。充分利用自然因素，加强幼儿户外体育锻炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。
3、做好营养工作。办好幼儿伙食，保证供给幼儿食品的营养，做到平衡膳食。每周按计划制定，落实营养配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。
4、每月组织保育员学习理论知识。如：保健知识、岗位责任制、卫生消毒知识。
四、具体工作安排
9月：
1、做好计生、接待、登记、入园工作；
2、组织教职工学习《安全法》；
3、召开伙委会，研讨幼儿膳食；
4、做好疾病、传染病的防治知识宣传。
10月
开展保健、保育工作的宣传活动。
11月
计划免疫接种工作。
12月
1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤；
2、学期末综合考评。
1月份
【篇二】
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿*服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
6.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
【篇三】
一、班况分析：
班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标和措施：
（一）保育工作
1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去观察孩子，把"平安"落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
2021大班保育秋季工作计划
保育即精心照管幼儿，使好好成长。主要是指父母或保育人员为0岁～6岁儿童提供生存与发展必需的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助其获得良好的身心发育，逐渐增强其独立生活能力的工作。学前儿童教育中非常重要的基本部分。一般指对儿童身体的照顾和各种心理过程发展的培养。有的仅指对儿童身体的保护和养育。本文《20xx大班保育秋季工作计划》由小编为您整理，仅供参考！
【篇一】
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿*服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。
6.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
【篇二】
一、指导思想
儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标：
1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、主要工作及措施
1、做好疾病防病工作，贯彻"预防为主"的方针。加强各种传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全，加强安全教育。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生知识，科学地安排幼儿的生活，养成按时作息的习惯。
2、做好幼儿体质锻炼工作。充分利用自然因素，加强幼儿户外体育锻炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。
3、做好营养工作。办好幼儿伙食，保证供给幼儿食品的营养，做到平衡膳食。每周按计划制定，落实营养配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。
4、每月组织保育员学习理论知识。如：保健知识、岗位责任制、卫生消毒知识。
四、具体工作安排
9月：
1、做好计生、接待、登记、入园工作；
2、组织教职工学习《安全法》；
3、召开伙委会，研讨幼儿膳食；
4、做好疾病、传染病的防治知识宣传。
10月
开展保健、保育工作的宣传活动。
11月
计划免疫接种工作。
12月
1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤；
2、学期末综合考评。
1月份
【篇三】
一、班况分析：
班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标和措施：
（一）保育工作
1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去观察孩子，把"平安"落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
2021秋季幼儿园大班工作计划
为了提高自己的工作能力，我们要提前做好相关工作计划了。简单地说，工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排，当我们忙起来时，容易忽略一些环节，工作计划可以起到提示的作用。工作计划应该从哪些方面来写呢？请您阅读小编整理的《2021秋季幼儿园大班工作计划》，希望您可以借鉴参考！
本文是小编为大家整理的《20xx秋季幼儿园大班工作计划》的文章，希望大家能够喜欢！
20xx秋季幼儿园大班工作计划
一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、具体目标
（一）体能（ 基本动作、运动器械的操作，各类操节）
（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。
（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。
（6）能两人相距2―4抛接大球。
（7）能精神的做操，做到动作到位。
（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。
（二）生活卫生习惯
（1）能主动饮水，少吃冷饮。
（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。
（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。
（三）学习习惯及自我保护
（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。
（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。
（3）知道陌生人不可轻信的道理。
（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。
（四）认知
1、语言
（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。
（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
2、感知与操作
（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。
（五）艺术活动
（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。
（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。
（六）德育
（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。
（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
（七）情感个性
（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。
（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。
（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。
（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
（5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。
（八）家长工作
（1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。
（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。
（3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。
（4）在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。
2021年秋季幼儿园大班工作计划
这篇关于《20xx年秋季幼儿园大班工作计划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
2020年秋季期大班德育工作计划
为了完成最新的工作任务，我们都需要去写一份工作计划。工作计划实际上就是写计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。一篇工作计划应该要怎么写呢？小编通过精心筛选，为您整理了“2020年秋季期大班德育工作计划”，欢迎阅读，欢迎收藏。
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
1、晨间活动：幼儿到园时要学会同老师问好，与小朋友互问好。进班后自己整理桌椅、 坐好与同伴晨聊，然后一起迎接后进班的小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
2、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
3、进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
4、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。幼儿园德育计划大班
5、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
二、节日中的品德教育
1、“三八”妇女节到了，我们教育幼儿试着制作小礼物或是用自己的零用钱为妈妈准备、挑选节日礼物。开展专题活动“记忆中的妈妈”，让幼儿回忆妈妈平日里为自己做的事情，并鼓励幼儿大胆说出来。让幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今往后要好好学习,孝顺父母。
2、 三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如为班上打扫卫生、布置环境、给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
3、“植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。
4、五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
5、快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的幼儿都感受到节日的快乐，“六一”前组织幼儿参加节目排练一起唱歌、一起跳舞。节日当天教师带领幼儿在歌舞声中一同渡过这个孩子们期盼、欢乐的节日。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿身心健康成长。我们通过家园电话联系、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1、进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。
2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园电话联系、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
3、家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
