“消防安全主题班会”对于学生和老师来说非常重要。通过这样的班会，同学们可以了解到消防安全的重要性，学习如何预防和应对火灾等紧急情况。以下是无忧淘文网小编整理的关于“消防安全主题班会教案”的内容，欢迎阅读。

消防安全主题班会教案（一）

一、引言

1. 打招呼和问候

2. 班会目的与意义介绍：强化同学们的消防安全意识，增加火灾事故的预防意识，提高对火灾逃生和灭火知识的掌握。

二、火灾常识小测验

1. 准备一份火灾常识小测验，包括火灾的成因、火灾逃生要领等。

2. 向同学们发放试卷，并设定时间进行答题。

3. 收回试卷，检查答题情况，对于正确率较高的问题进行讲解和回答同学们的疑问。

三、火灾事故案例分享

1. 举例真实火灾事故案例，介绍失火的原因、后果和可避免的方法。

2. 引导同学们讨论，总结出火灾事故背后的常见隐患和防范措施。

四、灭火器使用演示

1. 展示各种类型的灭火器，并介绍其用途和使用方法。

2. 请几位同学上台进行灭火器的使用操作演示。

3. 结合演示示范，解答同学们的提问，讲解灭火器使用时的注意事项。

五、火灾逃生演习

1. 安排同学们按照事先布置好的逃生路线进行火灾逃生演练。

2. 指导同学们如何正确使用湿毛巾捂住口鼻、避免烟雾、注意避免踩踏等逃生要点。

3. 针对演习过程中出现的问题进行及时纠正和指导，加强同学们对逃生要领的掌握。

六、总结与反思

1. 向同学们要求发表对本次班会的感想和收获。

2. 对同学们在火灾预防、逃生和灭火方面需要加强的地方进行总结，并提出改进意见。

3. 强调消防安全知识要与日常生活相结合，时刻保持警惕。

七、课堂小结

1. 对本次班会进行总结，并再次强调火灾安全的重要性。

2. 提醒同学们要牢记消防安全知识，积极参与社区和学校开展的相关活动，为建设更安全的环境贡献自己的力量。

八、提问环节

1. 提出一些与火灾安全相关的问题，邀请同学们主动回答。

2. 对于答对的同学给予肯定和奖励。

九、结束语

1. 向同学们表示感谢，鼓励大家将消防安全知识牢记心中，并传递给更多的人。

2. 班长或同学代表发表总结性发言，对本次班会做出评价。

十、教案附件

1. 老师准备消防安全小册子等资料。

2. 提前准备好试卷、灭火器、湿毛巾等相关道具。

十一、压轴环节

1. 做一次消防安全的承诺：同学们庄严承诺在日常生活中遵守消防安全要求，自觉维护校园和家庭的安全。

2. 一起喊口号：消防安全，万无一失！

3. 消防安全舞蹈等活动表演。

消防安全主题班会教案（二）

一、引导激发兴趣（5分钟）

1.问候与班干部寒暄。

2.引入主题，提问：“你们知道消防安全的重要性吗？为什么要关注消防安全？”

3.鼓励学生积极参与讨论，激发学生对消防安全的兴趣。

二、传递知识（15分钟）

1.介绍消防安全的概念和重要性。

2.普及应急疏散知识，如火灾发生时应如何正确逃生。

3.讲解日常生活中的消防安全知识，如不玩火、不乱扔烟蒂、不私接乱拉电线等。

三、观看宣传片（10分钟）

1.播放消防安全宣传片或消防事故案例视频。

2.引导学生观察视频中的消防安全问题，思考如何避免这些事故的发生。

四、小组讨论（10分钟）

1.将学生分成小组，让每个小组讨论一种常见的消防安全隐患，并提出防范方法。

2.鼓励学生积极发表意见和互相交流。

3.每个小组派代表进行简要汇报。

五、游戏互动（15分钟）

1.进行消防安全知识问答游戏。

2.准备一些消防安全题目，学生抢答，回答正确者得分。

3.借助游戏引导学生巩固所学的消防安全知识。

六、情景反演（10分钟）

1.请几名学生到前台进行消防演练。

2.安排学生进行火灾逃生演练，要求按照正确的逃生路线和姿势进行。

3.观察学生表现，及时纠正不正确的逃生行为。

七、总结回顾（5分钟）

1.总结今天学到的消防安全知识点和技能。

2.鼓励学生积极参与消防安全宣传活动，争当消防安全小使者。

3.表扬并鼓励学生正确认识消防安全，保护自己和他人的生命财产安全。

八、布置作业（5分钟）

1.组织学生撰写一篇关于自己在家里或学校如何加强消防安全的经验心得。

2.鼓励学生与家人探讨消防安全话题，并向家人传达今天所学的消防安全知识和技能。

九、结束班会（5分钟）

1.回顾班会内容。

2.鼓励学生将所学的消防安全知识付诸实践，积极参与消防安全宣传活动。

3.提醒学生时刻保持对消防安全的关注。

消防安全主题班会教案（三）

一、主题介绍

班会主题：消防安全

目标：为学生传达消防安全知识，增强他们的火灾应急意识，提高消防安全防范能力。

二、活动设计

1. 游戏：火灾应急思维训练

a) 在黑板上画出一个简单的户型图，然后请学生分小组进行游戏。

b) 班会开始，教师播放一段火灾警报音效，提示学生火灾来临。

c) 学生需要在规定时间内，根据户型图指示，通过讨论、推理和判断，快速找到逃生通道、灭火器等。

d) 每组选择一名代表上台解答，解答正确可获得积分。

2. 视频欣赏与讨论：火灾事故案例

a) 播放一个真实的火灾事故案例视频。

b) 播放结束后，教师与学生共同讨论事故发生的原因、应对措施以及事后救援情况。

c) 强调火灾安全的重要性以及每个人均应对火灾有正确的应急预案。

3. 消防演练

a) 准备灭火器和其他消防器材。

b) 教师展示正确使用灭火器的方法，并指导学生进行实际操作。

c) 强调正确逃生姿势以及如何呼喊救援。

4. 制作宣传海报

a) 学生分组制作有关消防安全的宣传海报。

b) 宣传海报内容应包含火灾预防、逃生方法、使用灭火器等关键信息。

c) 展示海报，让学生设计介绍自己海报的方式或者用幻灯片进行展示。

三、总结与归纳

1. 教师总结本次班会的主要内容，强调消防安全的重要性，并邀请学生分享他们的收获与感受。

2. 小结消防安全知识要点，鼓励学生多与家长进行交流，共同提高消防安全意识。

四、作业布置

布置消防安全主题的写作作业，学生可以自由选择写一篇消防安全心得或者介绍自己家中消防设施的文章。

五、课后反思

教师可借助班会教学反思表，收集学生对本次班会的评价和建议，为后续教学改进提供参考。

备注：以上提供的活动设计只是示范，实际教学中可以根据学生的年级和实际情况进行适当调整和拓展。

消防安全主题班会教案（四）

一、班会目标：

1. 了解消防安全的重要性；

2. 掌握基本的消防安全知识；

3. 提高学生的消防安全意识和自我保护能力。

二、班会内容及安排：

1. 开场引导（5分钟）

a. 向学生介绍本次班会主题，引发他们对消防安全的兴趣；

b. 给学生提问：你们对消防安全有了解吗？今天我们一起来了解一下消防安全的重要性。

2. 知识讲解（15分钟）

a. 分段讲解消防安全知识，包括火灾的成因、如何预防火灾、遇到火灾时的正确逃生方法等内容；

b. 讲解的同时，结合各种实际案例，增加学生对消防安全的了解与认识。

3. 视频展示（10分钟）

a. 播放相关消防安全视频，以图文并茂的方式呈现消防安全的重要性和危害；

b. 引导学生观看视频时关注其中的关键信息，如如何正确使用灭火器等。

4. 案例分析（10分钟）

a. 提供一些历史上发生的火灾事故案例，由学生自己分组进行讨论和总结；

b. 学生根据案例分析事故原因、可能的预防措施以及逃生经验，以加深对消防安全的认识。

5. 情景模拟（15分钟）

a. 将学生分成小组，每个小组分别扮演火灾发生时的各种角色，如消防员、报警人员、群众等；

b. 让学生在模拟情景中锻炼应对火灾的技能和反应能力，增强他们的自我保护意识。

6. 总结回顾（5分钟）

a. 整理本次班会学到的消防安全知识，让学生进行总结和回顾；

b. 引导学生思考，如何在日常生活中将消防安全知识应用于实际。

7. 作业布置（5分钟）

a. 布置一份与消防安全相关的作业，如写一篇关于消防安全的心得体会或设计一个消防安全宣传海报等；

b. 强调作业的重要性，并设定截止时间。

三、班会效果评估：

1. 班会互动：在讲解、讨论和情景模拟环节中，观察学生的参与度和表现情况；

2. 学生作业：评估学生完成的作业质量和水平；

3. 自我评估：让学生根据班会内容进行自我评价，检查自己对消防安全知识的掌握程度和参与班会的积极性。

四、班会后续计划：

1. 继续加强消防安全常识在日常教育中的渗透和宣传；

2. 定期组织消防安全演练和逃生演习，提高学生的应急处理能力；

3. 及时跟进消防安全知识的更新和相关政策，保持班会内容的前沿性和时效性。

消防安全主题班会教案（五）

一、班会目标：通过本次班会，学生将了解火灾的危害和预防火灾的基本知识，提高自身的消防安全意识和应急处理能力。

二、班会步骤：

1. 班会开场（5分钟）

a. 班主任致辞，引导学生进入班会的状态。

b. 引入主题，提出火灾的危害，激发学生的兴趣。

2. 火灾的危害（10分钟）

a. 向学生介绍火灾的危害，如对人身安全和财产造成的损失。

b. 播放相关火灾事故的视频或图片，让学生直观感受火灾的恐怖程度。

c. 学生交流讨论，梳理火灾带来的影响和危害。

3. 预防火灾的基本知识（15分钟）

a. 向学生介绍火灾预防的基本知识，如家庭和学校中的火灾预防措施。

b. 讲解火灾可能发生的原因和常见的火灾隐患。

c. 强调学生在日常生活中要注意使用电器的安全，不乱扔烟蒂等。

4. 消防安全意识的培养（15分钟）

a. 向学生普及消防安全知识，如如何正确使用灭火器、呼吸器等救援设备。

b. 分组角色扮演，让学生在模拟火灾情景下学习如何逃生和救援。

c. 教导学生火灾发生时要冷静、迅速报警并有序疏散。

5. 应急处理能力的提升（15分钟）

a. 向学生介绍火灾发生后的应急处理步骤，如拨打紧急电话、灭火、逃生等。

b. 分组进行灭火器使用的示范和实践，教导学生正确灭火的方法。

c. 演练逃生的应急处理，让学生熟悉逃生通道和紧急疏散的方法。

6. 班会总结（5分钟）

a. 回顾本次班会内容，提问学生对火灾危害和预防的理解。

b. 强调学生要增强消防安全意识，主动关注和预防火灾。

三、班会材料准备：

1. 火灾事故的视频或图片资料。

2. 灭火器、逃生道等应急处理设备的实物或模型。

3. 播放音响和投影仪。

四、班会评估方式：

1. 学生参与度的评估。

2. 角色扮演和实践操作的表现评估。

3. 对学生消防安全知识的测试。

五、延伸活动：

1. 可安排学生参观当地的消防队或消防博物馆，增加学生的消防安全知识；

2. 组织消防安全知识竞赛，增加学生对消防安全的关注。

注：以上仅为一份消防安全主题班会教案，根据具体情况和学校规定可进行适当调整。

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学生防溺水安全教育主题班会教案

随着互联网的迅速发展，生活的方方面面都离不开实用文书，写实用文书能够方便大家的生活，实用类文书要写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“学生防溺水安全教育主题班会教案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

安全第一，防患于未然。下面是挑选较好的关于学生防溺水安全教育主题班会教案范文，供大家参考阅读。

一、学生防溺水安全教育主题班会教案

教学内容: 防溺水安全教育

教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的相关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养相关防范力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的温和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些惊心动魄、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打110。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

二、学生防溺水安全教育主题班会教案

活动目的：

1.提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的相关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动时间：

活动地点：五、五教室

活动主持人：班主任

活动过程：

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年学生的综合素养，非凡是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素养教育的重要课题。(教案　) 如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

二、防溺水知识讲解

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打110。

2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④冲动游入深水漩涡。

3、如何保证游泳的健康和安全，防止溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持冷静，首先应打110报警，然后积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?

5、小结：

今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注重安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注重各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

九一八爱国教育主题班会教案

九一八爱国教育，弘扬民族精神，传承爱国情怀，激发民族自信，凝聚国家力量，促进民族团结，推动中华民族的伟大复兴。以下是无忧淘文网小编整理的关于“九一八爱国教育主题班会教案”的内容，欢迎阅读。

九一八爱国教育主题班会教案（一）

主题：九一八爱国教育

时间：XX年XX月XX日

地点：班级教室

教案

一、活动准备

1. 环境准备：在黑板上写下主题"九一八爱国教育"，并贴上与九一八事变相关的图片或海报。

2. 物资准备：投影仪、投影屏幕、相关PPT、九一八事变相关的视频片段。

3. 学生准备：学生准备笔记本、笔，以及参与讨论的积极态度。

二、活动展开

1. 引导学生回忆九一八事变，并进行简要的回顾。

2. 播放九一八事变相关的视频片段，引发学生对这一历史事件的思考。

3. 分组讨论，讨论问题如下：

a. 九一八事变给中国和世界带来了哪些影响？

b. 九一八事变对于我们今天的学习和生活有什么启示？

4. 各小组派代表发言，讨论结果汇报。

5. 整理讨论结果，引导学生总结出以下内容，并写在黑板上：

a. 九一八事变对中国的影响：激发爱国情怀，使国人意识到民族独立和国家安全的重要性。

b. 九一八事变对世界的影响：引起国际社会对日本侵略行为的关注，进一步促使日本在二战中败北。

c. 九一八事变对我们今天的启示：要保持历史警惕，珍惜和平环境，努力学习，为国家的繁荣和人民的福祉贡献力量。

6. 教师进行总结，强调爱国主义教育的重要性和九一八事变的历史意义。

三、活动结束

1. 教师与学生进行互动，鼓励学生对本次班会的内容进行思考和回顾。

2. 鼓励学生通过个人行动，传承九一八精神，爱国教育。

3. 课堂展示：学生可以进行九一八事变相关的演讲、朗诵、歌曲演唱等展示形式。

4. 表彰优秀表现的学生，激励学生的自主学习和积极参与班级活动。

九一八爱国教育主题班会教案（二）

主题：九一八爱国教育

班会日期：9月18日

教案序号：1

一、班会目标：

1.了解九一八事变的背景和影响；

2.培养学生对祖国、历史的热爱与感恩之情；

3.激发学生的爱国情怀，积极投身于祖国建设。

二、教学内容与过程：

1.引入（5分钟）

根据班级年级情况，运用图片、视频、音乐等方式呈现九一八事变的相关信息。

2.知识普及与分享（10分钟）

了解九一八事变的背景和影响，可以适当利用多媒体资源，例如：

- 同学们，你们知道九一八事变是什么吗？

- 请简要阐述九一八事变的背景和影响。

3.回顾与交流（10分钟）

组织学生分享自己对九一八事变的理解和感受，可以分小组进行讨论，展示与交流，鼓励学生阐述自己的观点和理解。

4.情感教育（10分钟）

- 通过影像、视频、文字等展示九一八事变后中国人民的抵抗精神，向学生们传递爱国情怀，并引导他们思考如何向这些英雄学习；

- 通过演讲、朗诵、诗歌、歌曲等形式，激发学生的爱国情感，并鼓励他们通过实际行动继承和弘扬爱国精神。

5.行动计划（5分钟）

- 要求学生根据教育主题，制定一个具体的行动计划；

- 鼓励学生通过社会实践、参观、报告等方式，深入了解九一八事变相关的历史文化背景。

6.总结与展望（5分钟）

- 总结班会内容，让学生对九一八爱国教育有更深入的认识；

- 展望未来，鼓励学生立志成为祖国的栋梁，为祖国的发展贡献力量。

三、教学反思：

本教案通过提供多种教学资源，激发学生对九一八事变的兴趣和对祖国的热爱。通过分享和交流，让学生们发表自己的观点和理解，增强对九一八爱国教育的认知。通过情感教育，引导学生感受中国人民的抵抗精神，并培养爱国情怀。最后，通过制定行动计划，引导学生通过实际行动来深入了解九一八事变和传承爱国精神。整个教学过程以学生为主体，通过互动交流，培养了学生的思维能力和表达能力，达到了教育目标。

九一八爱国教育主题班会教案（三）

主题：珍惜和平，传承爱国精神

时间：30分钟

适用对象：中学生

目标：

1. 了解九一八事变的历史背景和影响；

2. 弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国意识和责任感；

3. 培养学生对和平的珍惜与维护意识。

教学安排：

一、导入（5分钟）

1. 合唱国歌《义勇军进行曲》。

2. 引导学生回顾并介绍九一八事变的背景和影响，如日本帝国主义的侵略行为、中国的危机等。

二、主体教学（15分钟）

1. 通过图片、视频等多媒体资料，给学生展示九一八事变的历史照片，引起学生敏感，并进行简要解读。

2. 以诗歌、演讲、故事等形式，向学生展现九一八事变中爱国志士的英勇抗战精神，引发学生共鸣。

3. 结合中国近代史材料，鼓励学生提问、讨论九一八事变对中国的重大影响，并思考今天我们应如何对待历史。

三、情感培养（5分钟）

1. 播放相关现代爱国电影片段或纪录片，加强学生对爱国主义精神的认知。

2. 引导学生思考自己在日常生活中如何表达爱国情怀，并倡议学生积极行动起来，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

四、总结与反思（5分钟）

1. 要求学生总结今天的班会内容，回答问题：“九一八事变对中国和世界有哪些重要影响？”

2. 引导学生思考九一八事变的教训，以及对和平的珍惜与维护的重要性。

五、结束语（5分钟）

1. 引导学生齐声朗读《爱国主义教育基本方案》，进一步巩固和强化班会主题的内容。

2. 提醒学生回到教室后，写一篇关于九一八事变的文章，表达自己对国家和和平的热爱与珍惜。

备注：教案可根据具体学情做适当调整，可增加一些互动环节，如小组讨论、角色扮演等。教师可事先准备好相关资料和多媒体设备。

九一八爱国教育主题班会教案（四）

主题: 纪念九一八事变，培养爱国情怀

时间: 60分钟

一、引入 (5分钟)

1. 以九一八爱国教育为主题的图片轮播，播放中外历史名人警句，唤起学生对爱国主义的认识和热爱。

2. 启发性问题：你对九一八事变了解多少？它对中国的影响有哪些？（鼓励学生回答）

二、知识讲解 (15分钟)

1. 讲解九一八事变的背景、过程和影响。

2. 归纳九一八事变给中国社会和人民造成了深刻的影响，包括政治、经济、军事等方面。以讨论形式带动学生思考。

三、九一八爱国主题散文朗诵 (15分钟)

1. 邀请数名学生分享自己准备的九一八爱国主题散文朗诵。

2. 引导学生表达对九一八事件的认知、对祖国的热爱和对英雄人物的敬意。

四、九一八相关影视片欣赏 (10分钟)

1. 播放相关影视片段，如《苏联人民为我录制的九一八事变真相》等。

2. 引导学生观看时留意片中的爱国主题，理解九一八事变的真实性和对中国的影响。

五、讲述抗日英雄事迹 (10分钟)

1. 介绍九一八事变后一些抗日英雄的事迹，如焦裕禄、黄继光等。

2. 引导学生思考什么是真正的英雄，培养学生尊重和崇敬真正英雄的情感。

六、制作九一八爱国教育主题画报 (10分钟)

1. 分发制作海报所需材料，让学生在十分钟内制作九一八爱国教育主题画报。

2. 学生自愿展示自己的画报，并鼓励他们用文案解释画报的主题，进一步加深对九一八爱国教育的理解。

七、总结与反思 (5分钟)

1. 回顾今天的班会内容，复述九一八爱国教育的主要知识点和体会。

2. 提问：你对九一八爱国教育主题有什么新的认知和体会？（鼓励学生回答）

八、布置作业 (5分钟)

1. 各位同学都以演讲、文章等形式，写一份关于九一八爱国教育的心得体会。

2. 要求学生通过参观红色纪念馆等途径，了解更多的抗日知识，为后续学习做准备。

注：根据学生年级和实际情况可适当调整教案内容和时间分配。

九一八爱国教育主题班会教案（五）

一、导入环节

1. 倒计时计时器设定在九一八事件发生时期。

2. 播放相关历史影像资料，激发学生对九一八事变的兴趣。

二、复习历史背景

1. 回顾慈禧太后和列强对中国的侵略。

2. 提问学生：九一八事变发生的具体时间及地点是？

三、九一八事变的经过

1. 以幻灯片或白板为媒介，简要介绍九一八事变的经过。

2. 学生听讲并记录重要的事变细节。

四、九一八事变的影响

1. 贴图展示九一八事变对中国的政治、经济、社会等多个方面的影响。

2. 分组讨论，学生彼此交流并总结各自的观点。

五、九一八事变对国人的启示

1. 引导学生思考九一八事变对国人的历史启示。

2. 学生自主发表观点，并进行集体讨论。

六、班级行动 - 关注国家大事

1. 鼓励学生积极关注国内外发生的大事，并互相分享、讨论。

2. 每周指定学生进行简要的国内外时事摘要报告。

七、爱国行动 - 从我做起

1. 学生个别演讲：从小事做起，如何爱国。

2. 班级共同制定更多的爱国行动，例如参与志愿服务活动、环保行动等。

3. 每位学生许下自己的爱国行动宣言，并贴在班级公告栏上。

八、总结与展望

1. 学生回答导师提问：九一八爱国主题班会对你们有何启示？

2. 导师总结：九一八爱国教育的意义和目的。

九、结束语

1. 导师对学生的积极参与给予肯定。

2. 鼓励学生将爱国精神落实到日常生活中。

注: 上述的内容可根据班级实际情况进行调整，如加入互动环节、游戏和小组讨论等。