校园元旦活动策划精选。

在这个信息化的时代，我们经常会需要写一些实用文书，实用文书的格式一般都会有固定的要求，如何才能写好实用类文书呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《校园元旦活动策划精选》，相信能对大家有所帮助。

校园元旦活动策划【篇1】

一、活动目的：

为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动项目：喜迎元旦，快乐游园

三、参加人员：全体师生

四、活动地点：学校运动场

5、 活动准备：12月27日前，每各年级确定10个活动项目，并报德育处。

六、活动具体安排：

1、xx年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动计划2期，13:00-15:30，对园区流程、安全等相关学习教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开始活动。

七、活动方案

(一)海狮顶球

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、设4个赛道，每组2人。

2a和b站在后面，距离是2米，时间是2分钟。

3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两

组获胜，组员各获一颗星。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡

回到起点，然后继续前进，但所花费的时间计入总时间。

(二)摸鼻子

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

(三)、我们都是好朋友

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1两人在一组比赛中绑住脚，两组开始比赛，先到最后获胜。

(四)巧搬气球

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1设立比赛场地，2人一组携带气球，不要用手和手臂。

2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

3.从起点到终点，限时2分钟。 用手将气球放在起点，不要在起点和途中起点

你必须用你的手和手臂接触球。气球既不能爆裂也不能降落在地上。你可以把你的手放在目的地的指定地点，每人可以得到1颗星。

(五)百发百中

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2运动员站在离目标2米远的地方，用手把乒乓球扔进桶里。

3.每人五球，三球和一星。

(六)脚踏实地

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1比赛区域内有15个不规则的左右脚印，选手从起点步行到终点只需2分钟。每组1人。

2、参赛者左、右两**替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，

比赛立即终止。成功者得一张奖券。

(七)你演我猜

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1参与者可以猜出挂在树上的谜语a、b、c、d四个区域。谜语种类丰富，动

物、植物、地名、成语等。

2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不

能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

(八)乒乓球接力

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：

球掉了可捡起至起点重新开始)。

三。第一个到达终点的小组每人将获得1颗星。

(九)**椅子

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

三。在鼓声停止前你不能开始抓椅子。

(十)、快乐传递

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1在桌子上放五个碗。在碗里放些水

个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉

出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

2不要用手或其他道具到达目的地。

八、活动要求

1下午13:00前，各班应安排好游园活动地点，张贴活动规则，并标明进出口路线。

2班主任要在12月31日中午离校前做好学生活动中的安全教育，如：

(1)在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

(2)尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

九、兑奖办法

每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。

1、凡是参赛同学得两个糖

2、参赛得三颗星以下者得五个糖

三。赢得三颗星以上的人得到十颗糖

4参赛得五星得到十颗糖和一个笔记本。

十、工作人员安排：

1、安全巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角) 负责人：程慧然、保安

2、摄像摄影：谭书志

3、兑奖：

总负责：谭书志

各小组负责兑奖的老师在12月30日13:00前安排颁奖平台，14:00前向总经理领取奖品并发放*

校园元旦活动策划【篇2】

红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌，在“元旦”来临之际，我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生”

歌唱比赛的具体活动计划如下：

一、活动主题

为了隆重庆祝____元旦，此次“辉煌民生、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建河蟹校园为主题。

二、活动目的

通过此次歌咏比赛，通过学习、颂唱红歌的形式，一方面，增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解，以形式带动内容，增强同学们的爱国主义热情，使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；另一方面，通过合唱的形式，增强学生的团队意识，学习团结协作的精神，增进学生之间的友谊。

三、活动安排

（一）活动负责人

教务处主任

阳子荣科任教师

蔡清金（2）实施人员及任务分工

1、评委：龙继军

史双平肖邦萹周涛

杨爱文阳子荣

2、计分：财务处郭丽

3、安全维护:

钱教官严教官等

4、场地布置:

陈培林学生会成员

5、主持人:肖

彬蔡清金

（三）时间、地点

时间：计划1月1日前

地点：最初设置在教学楼底部的舞台（如有变动另行通知）。

四、奖励办法

大赛共设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名（具体奖项名额根据各班报名情况进行调整）。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动，评奖以班级为单位。

五、参赛要求及评分标准

（一）参赛要求：

1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主，歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

2、每班必须在以下设定歌曲内选择（两首）作为全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《民生职校军事化》；在必唱歌曲以外，各班自由选择其它歌曲演唱，但内容须符合比赛主题、健康向上，非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。

校园元旦活动策划【篇3】

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福2012”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。现在我们就一起看一下吧。

2、 时间：2010年12月31日下午

三、活动地点：本班教室

四、参加人员：本班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才华：唱歌、跳舞、乐器表演、朗诵、魔术等形式无限，内容健康，充满童趣。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声就要响了，时间的车轮给人留下了深刻的印象。伴随着冬日温暖的阳光，2011年的元旦如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今天，我们在这里享受命运带给我们的幸福，享受这美好的时光；

女人：今天，我们相聚在这里，感受真情，用爱融化冰雪；男：今天，我们聚在这里，敞开你的心扉，展示你的长处；

女人：今天，我们在这里集合。那将是一片欢乐的海洋，让幸福响彻天空！

男：浏河小学六年级二班，2011年元旦联欢会现在开始了！

3、班主任致新年贺词。（略）

4游戏：猜猜（每组2人，一人用动作表达成语的意思，另一人猜猜成语是什么，看哪一组在一分钟内猜得更准）

5活动一：个人才艺展示（略）

6、游戏：脑筋急转弯（略）

7、、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

8、结束语：

男人：美好的时光总是很快过去，就像盛开的花朵一样。 仅仅看到她迷人的微笑，她就在人们的遗憾中枯萎了。

女人：然而，每个人都知道，只有花的凋谢才能结出丰硕的果实，这是世界上最美丽的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

女：如花似锦的岁月离不开老师的精心修养，例如青春之歌不少于园丁的精心呵护，让我们时刻关注亲爱的老师

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男孩女孩们：浏河小学六年级二班元旦联欢会结束了，让我们再次衷心祝愿大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

校园元旦活动策划【篇4】

活动主题：迎元旦，包饺子

主办单位：学生会

目的：加强学生会学生之间的沟通，促进各部门关系的和谐

时间：元旦下午到晚上（我忘了具体时间）

活动主要流程策划：

第一阶段：饺子制作时间：（待定）

具体环节：1，速度大比拼。 每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。

2，拯救部长。 九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。

3，ps：各部要把活动时拍的**比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动 ，将来让他们交上来我们给评奖。

第二阶段：吃饺子时间：

1，思想调研和体育部配合。 调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子

2，学习部和生活部配合。 学习部同学能看， 生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子， 包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

3，外联和权益配合。外联部把外联部拉到了学生会权益部，他们试图在5分钟内拉饺子。

4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动（路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝）。 如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候（茶话会主席们总结发言之前时放一下**）

第三阶段：茶话会时间：

诚实大胆。 由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。

2，文艺节目。

3，放映录像。

4，主席总结

校园元旦活动策划【篇5】

一、活动主题

通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。

二、活动目的

为向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦活动发掘我校文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

三、活动地点：学校教学楼前

4、 时间：2018年1月1日下午6:00-9:00

五、活动对象：学校全体师生

六、场地搭建：

（1）搭建舞台——外来人员

（2） **和幻灯片

（3）舞台前的花篮摆放

（4）舞台前放置领导席

（5）幻灯片的设计

七：迎新晚会的流程

（一）宣传阶段：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，)

2、网络宣传，定时到本系各相关q**信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)

（二）节目准备工作

1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况

2、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

3、各节目的排练，登记好他们所要的幻灯片内容、**，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)

（3）场地布置：桌子布置，灯光布置

（四）晚会开始：

1现场负责人接待工作及观众入场秩序

2、支持人介绍本晚会、嘉宾

3、嘉宾入席就坐:

嘉宾：总裁、主任、领导

4领导致辞，赞助商致谢；

5.根据计划小组安排的计划执行

（1）开场舞

（2）唱歌

（3）小品

（4）舞蹈

6互动链接，支持者宣布游戏规则等；

奖项设置：在参演节目中，根据评分结果，评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。

（五）晚会结束

（1）对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。

（2）主持人上台，对这次晚会的结束感到衷心的感谢，感谢嘉宾的到来和所有学生的到来和所有出演节目的学生表示感谢

八、人员分工

迎新晚会主持人：***主持人

嘉宾：院长、主任、老师

舞台设计和布置：xx老师

礼仪：xx老师和5名学生

串连词撰写：xx老师

主持人培训：***老师

灯光音响：***老师

场地安排：***老师

纪律安全：xx老师

摄像：xx老师

校园元旦活动策划【篇6】

2018年小学元旦文艺活动

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

(一)内容

1独唱：每位参赛者将演唱一首歌，时间不超过5分钟。

2独舞：舞蹈风格不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2希望参加比赛的学生将根据节目类别和内容拍摄为**。微**要求光线明亮，像素要大于800万，格式为mp4。**内容分为

(大家好，我叫***，来自广丰县实验小学xx班，我参加的是独x,节目名称是***)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，**最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

3、**文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四(3)班王展颜独唱童年”。

4、参赛**请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。

5如果家长在拍摄**时有困难，清组长饶方清协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1比赛分为1-2年级组、3-4年级组和5-6年级组。

2、学校根据所报送的**情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏**或***格式音频文件提前一天上交给**组饶芳清组长。

1、 汇演比赛地点：五六年级(东校区)，一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间：五六年级(12月30日下午二三节课)，一至四年级(12月31日下午一二节课)

如遇特殊天气，另行通知。

1评委由校方和专职教师组成。

2、根据每组的节目质量设

一、二、三等奖若干名。

校园元旦活动策划【篇7】

校园活动策划书：20xx年庆祝小学元旦亲子活动

嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦，丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化，我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

一、活动主题：与梦齐飞迎新年

2、 目的：庆祝元旦，感受节日气氛。我们的孩子大多忙于父母，很少与父母亲近。所以我们利用元旦，设计了歌咏比赛和亲子活动，为了营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

三、组织机构：

组委会组长：周宏

组委会副组长：彭一中、陈克龙、李良金

组员：张司令员周帮科姜毅李静

张步国曾皓琳向以荣王静

陈杰，杨传发，赵小建，班主任。

四、参赛单位：

1歌唱比赛：中心校一至六年级每年级两个节目。(注：以唱为主，自备伴奏或伴舞，形式可以多样化)

2亲子活动：一至六年级学生及各班家长代表。

5、 时间：xx年12月31日下午1:30。如有变更，将通知您。

六、活动地点：学校操场。

七、比赛顺序：

1、歌咏比赛按抽签顺序表演。

2亲子活动按照班级顺序进行竞赛。

八、活动内容：

(一)歌咏比赛

(二)亲子活动：

1、一、二年级：赛龙舟

2三、四年级：面对面接力赛

3、五、六年级：拔河赛

9、 亲子活动竞赛规则及歌唱比赛评分标准：

(一)亲子活动竞赛规则

a、赛龙舟赛

方法：按照学生和家长的线后顺序，在起跑线后设纵队。家长护着学生的腰，学生抱着家长的衣服，向前蹲下。最后一个家长越过终点线的队获胜。

规则：1、必须蹲下向前，不要站着走。2、龙舟中途不能断，断了必须接上了再前进， 3. 学生必须自己蹲着走，家长不允许抱着学生走，否则算违规。

参赛办法：10名学生，10名家长(不分男女)组成一个队;

b、两人三足跑迎面接力

方法：将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起，这样，两人的四条腿就变成了三条腿，然后，两人一组进行接力赛跑。

规则：1。绳子或布必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。

2严禁在起点或终点线外交接钢筋

3.中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行，不准家长把孩子提起来跑。

4.当最后一根到达终点时，举起指挥棒。

竞赛方式：10名家长、10名学生、学生和家长组成亲子比赛。

c、亲子拔河赛

方法：拔河道为地上画3条直线，间隔为200厘米，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米，中间放吊坠，那一对先把吊坠拔过本方1.

5米线，那方就获胜。除参赛者、评委及其他工作人员外，任何人不得进入拔河航道。

比赛规则：抽签、小组淘汰制、双赢制三场比赛，最终确定前三名。

竞赛方式：每班10名学生，10名家长。比赛开始前，各队按照每20人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(二)歌咏比赛评分标准

1、歌曲内容思想性好1分;

2服装造型艺术感染2分；

三。歌唱技巧，舞台表演7分。

十、人员安排：

(一)歌咏比赛

1评委：王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞

计分：杨发明、曾皓琳

2、音箱：赵小健

3、摄影：张司令

4现场布置：姜毅、张司令员、张步国、赵健

赵小建、杨发明、朱敏

5主持人：桑雨欣、罗文文、廖靓奇

6、主持培训: 曾皓琳

(二)亲子活动

1裁判员：向以荣、罗浩、李小翥、周志红

熊尚全郭春森

2场馆设备：向以荣、罗浩、李小竹

十一、未尽事宜，另行通知。

校园元旦活动策划【篇8】

元旦校园活动策划方案

随着新年的到来，学校也进入了一年中最为繁忙的时期，各种活动陆续开展。元旦是大家翘首以盼的节日之一，不仅是一个新的开始，更是一个欢笑和祝福的时刻。为了丰富同学们的校园生活，振奋人心的元旦校园活动策划方案很有必要。

一、主题策划

校园活动的主题至关重要，是吸引人们关注的重要因素。元旦校园活动的主题最好以“新的开始”为主题，强调新年带来新的机遇和挑战。同样也可以以“迎新福利”为主题，增加活动的参与度。

二、活动内容

1.舞台表演

根据主题，精心编排几支富有节日氛围的歌舞表演，吸引同学们的目光，营造出浓烈的节日氛围。同时，可以组织学生自己根据主题编排表演，增加学生的互动性和归属感。

2.游戏互动

为增加活动的互动性，设立各种有趣的游戏，如扮演抽奖、射击、击鼓传花、毛巾跳跳等等，以抽奖的方式颁发奖品，吸引同学的积极参与。

3.拍照留念

为了记录精彩瞬间，可以在学校的各个位置设置拍照点，让同学们自由拍照，留下珍贵的回忆，同时也可以设立微信实时上传，让更多的人分享活动的气氛。

三、推广与宣传

1.海报和宣传册

活动前可以制作宣传海报和宣传册，宣传活动的内容及流程，并进行分发。

2.社交平台

根据学生的时间和圈子不同，可以进行多渠道的推广，如微信公众号、QQ群、微博、抖音等社交媒体，通过视频、图片、语音等形式推广元旦校园活动。

四、场地及配套设施

为让活动达到最佳效果，必须要有足够的场地及配套设施。因此，在确定需要举办活动的场地的同时，还需要考虑音响、灯光、场别、椅子等方面的设需。

五、安全与保障

举办活动时，安全与保障问题同步考虑。应做好安全教育，增强学生的安全意识，同时要为活动准备急救药品、一次性手套等常用急救救援配备，以应对突发状况。

以上所述就是元旦校园活动策划方案，希望同学们进行充分的思考和准备，为学校校园活动的顺利开展做好充分的准备和计划。同时，活动的成功举办也需要全体师生的齐心协力，共同完成元旦校园活动。

校园元旦活动策划【篇9】

小学2019年元旦活动方案

：我的童话我做主

xx年12月31日全天

各班教室

通过**动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

(一)看一看我喜爱的童话影片

(上午第1-2节课)

每各班组织所有学生看一部适合学生年龄的童话电影。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2各班可适当布置教室，营造童话节日气氛。

三。鼓励师生充分发挥想象力，用环保材料装饰道具。

4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

5每班应保存**，**的资料，以备家长会或其他活动之用。

1、**剧目各班自选。请提前拍好电影，以免影响网络故障的效果。

2、请提前调整投影或电视，并准备好小音箱以保证**效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。