奢靡之风的具体表现突出问题学习心得。
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编收集并整理了“奢靡之风的具体表现突出问题学习心得”，仅供参考，大家一起来看看吧。
艰苦奋斗、勤俭节约是党的优良传统，是中国革命、建设、改革取得胜利的重要保证。但一个时期以来，在少数机关、部分党员干部之中滋长了一股奢靡之风，甚至有愈演愈烈之势。杜绝奢靡之风，保持艰苦奋斗的优良传统，是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，也是当前党的作风建设面临的紧迫任务。
奢靡之风的具体表现
奢靡之风形式多、花样新，涉及范围广，突出表现在如下几个方面：
一是大兴土木，违规兴建楼堂馆所。随着经济社会发展，基本办公条件的改善、改造和更新是必要的。但有的机关借机违规兴建豪华气派的办公大楼，比规模、攀气派，占地多、耗资大。有的部门违规兴建富丽堂皇的休闲场所，吃喝玩乐一应俱全，美其名曰培训中心、办事处、疗养院，实则拉关系、搞接待、享乐挥霍。
二是热衷于造节办节，劳民伤财。逢传统节日、纪念日举办简朴的活动是必要的，既有利于表达对历史的尊重和缅怀，也有利于增强社会共识和社会凝聚力。但有的地方在举办传统节日、纪念日活动时，过于讲究形式的华丽与场面的壮观，铺张浪费严重;有的地方挖空心思设计和制造各种节日、庆典，期望以此带动人气、提高在媒体上的曝光率，导致节庆泛滥成灾，耗资巨大，得不偿失。有的地方在造节办节过程中，为弥补资金缺口，强制性地向群众摊派捐款任务，弄得群众怨声载道，党群干群关系紧张。
三是超规格接待，舌尖上的浪费触目惊心。对于公务接待的原则、标准、场所、禁止事项等，中央有关部门早有明确规定。但有的地方和单位置若罔闻，在公务活动中讲排场、比阔气、搞变通，超规格、超标准接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，导致公款消费数额惊人，餐桌上的浪费触目惊心。中央八项规定出台后，一些高档酒店、餐饮场所难以为继，纷纷改变经营策略，走低端路线，表明超规格、超标准接待问题开始有所好转。
四是个人生活奢华，挥霍无度。随着经济社会发展，人们的生活水平相应提高，这本合乎常情。但衣食住行应以理性消费、简约朴素为宜，铺张浪费、奢侈挥霍实不足取。一些党员干部热衷于个人享受，生活要求越来越高，房子不厌其宽敞，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，成为奢侈品消费的重要群体。有的手持数额不小的会员卡、消费卡，活跃于高档会馆，流连于高级运动场所，乐此不疲，醉生梦死。更有少数人赌兴大发，在办公场所赌，在娱乐场所赌，甚至到境外赌场大显身手。有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣，突破道德底线，有悖做人德性。
奢靡之风的成因
奢靡之风之所以盛行，既有认识上、心理上的原因，也有个人修养、制度环境方面的原因，是多种因素综合作用的结果。
认识误区。在一些人看来，中国经济发展了，告别了物资短缺的年代，没有必要再倡导艰苦奋斗，认为艰苦奋斗过时、老土。应看到，我国仍然是世界上最大的发展中国家，人均gdp世界排名居后，农村还有近一亿贫困人口，城市还有几千万低保居民以及为数众多的困难群众，资源短缺问题依然是制约我国经济社会可持续发展的瓶颈。时下，社会上流传这样一种说法：接待也是生产力，认为把接待工作做好了，就能出生产力、促进生产力发展。其潜台词的意思是，接待好了，能获得上级单位的资金支持或者项目支持;接待不好，就会失去这些潜在资源和发展机会，甚至可能带来其它不良后果。实际上，这是官场的一种陋习，是变相的送礼、给好处。认识上、思想上存在误区，奢靡之风就如影随形。
攀比心理。一些单位在兴建办公大楼时，唯恐落后于人，赶不上潮流和时尚，纷纷扩大建筑面积、提高装修标准，导致豪华病蔓延。部分单位在公务接待时，唯恐不上档次、没有品位而令上级领导不悦，力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系，由此导致接待规格、接待标准不断提高。有的党员干部羡慕同事、他人日子过得滋润、潇洒，不甘寂寞和清苦，置党和政府形象、个人前途于不顾，企图通过非正当途径过上奢华生活，甚至追求向往骄奢淫逸的生活。
人生观扭曲。人生是在奉献中感受幸福，还是在享乐中找到感觉，不同的人有不同的选择和回答。少数党员干部信奉享乐主义人生观，认为人的自然本性是趋乐避苦、趋利避害，因而人生的目的和意义就在于追求个人的物质享受，满足生理本能和感官刺激。以享乐作为人生取向、价值追求，信守今朝有酒今朝醉，奢靡之风的滋长就在所难免。
制度执行不力。为预防、遏制奢靡之风，有关部门早有相应的制度安排。如，关于公务接待，XX年10月中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《党政机关国内公务接待管理规定》，要求公务接待坚持有利公务、简化礼仪、务实节俭、杜绝浪费等原则。类似的规定，可谓明确具体，有操作性。问题在于，出台规定易，落实规定难，这些规定在不少机关成了摆设。不少人没有养成遵守制度的习惯，存在法不责众的意识。有制度而不按制度办事，制度的威慑力未能释放出来，这是导致奢靡之风盛行的重要原因。
奢靡之风的危害
奢靡之风绝非小事，不仅大量浪费国家和人民的宝贵钱财，而且成为消极腐败现象得以滋长蔓延的温床，严重侵蚀党的肌体，削弱党的凝聚力战斗力。此风不禁，后果不堪设想。
败坏党风和社会风气。我们党是在艰苦环境中成长起来的，是靠艰苦奋斗发展壮大的。毛泽东同志反复告诫全党，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，根本的是我们要提倡艰苦奋斗，艰苦奋斗是我们的政治本色。奢靡之风盛行，与党的艰苦奋斗传统背道而驰，背离了党的宗旨，对党的形象、党的威信是一种极大伤害。党风对于社会风气具有引领、示范效应，党内奢靡之风的蔓延，催生和助长了社会上铺张浪费、贪图享受之风，实在令人忧心，决不能听任这种腐朽思想和不良作风蔓延，损害党和政府同人民群众的血肉联系。
有损党的执政基础与执政地位。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。我们党得民心、赢天下，靠的是与人民群众同甘共苦;改革开放以来取得的辉煌成就，靠的是与人民群众同舟共济、艰苦创业。艰苦奋斗是我们党的政治本色，也是我们党的精神支撑。如果漠视群众的利益诉求，不致力于改善民生，而醉心于挥霍享乐、追求奢靡，必然引起群众不满和对立，破坏党群干群关系，最终失去群众信任和支持，严重损害并危及党的执政基础和执政地位。
耗费自然资源与社会财富。奢靡之风是以自然资源的过度消耗为代价的，滥用自然资源必然导致资源短缺，加剧人与自然的矛盾，导致国家发展危机。同时，奢靡之风蔓延造成社会财富的浪费，凸显社会的苦乐贫富不均，引发民众心理失衡，加剧社会矛盾和社会冲突，进而影响社会力量的凝聚，掣肘中华民族伟大复兴中国梦的实现。只有坚决刹住奢靡之风，有效抵制剥削阶级思想和生活方式的影响和侵蚀，才能保证党和国家政权永不变质。
腐蚀人的心灵和意志。奢靡之风是腐蚀剂，腐蚀人的心灵，销蚀人的意志。党员干部一旦追求物质享受，甚至纵情声色犬马，讲排场、摆阔气，奋斗的意志势必消沉，进取的动力势必消退，由此导致不作为、乱作为。同时，一旦染上奢靡之风，需要巨额花销和开支，仅靠个人的合法收入远远不够，一些人就会利用自己掌握的公共权力、公共资源，设租、招租、寻租，权钱交易由此而生。奢靡之风不禁，腐败势在必然。
杜绝奢靡之风的途径
杜绝奢靡之风，要注重从源头治理，坚持多管齐下、常抓不懈。
筑牢思想防线。杜绝奢靡之风，首先要从关系党和国家前途命运、关系中华民族伟大复兴的高度，认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的重要性必要性。要把理想信念、宗旨意识、从政道德作为开展群众路线教育实践活动的重要内容，帮助党员干部树立正确的世界观人生观价值观，培养积极健康的生活态度、工作态度和高尚的道德情操。历史是一面镜子，能启发人的智慧，使人醒悟。要通过重温党史国史，回溯我们党艰苦奋斗、勤俭建国的传统，促使党员干部对照历史进行反思反省，消除认识上观念上的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。
加强制度规范防范。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，是杜绝奢靡之风的关键。制度发挥作用的基础在于它的科学性、权威性。为此，制度设计要针对问题、解决问题，直指奢靡之风的要害;制度安排要互相衔接，形成严密的制度体系，不能因制度之间相互矛盾和冲突导致制度失效。制度一经制定，必须严格执行，以维护制度的权威性。违反制度规定的行为，是对制度权威的公然蔑视和挑战，一旦发生绝不能轻易放过。否则，就会破坏制度的严肃性，削弱制度的执行力。
强化监督检查。杜绝奢靡之风，需要通过各种方式强化对奢靡之风的监督检查力度，并将监督检查情况以适当的方式及时披露和通报。敢于暴露问题，才有可能解决问题，对问题遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面，不利于问题解决。就当前而言，杜绝奢靡之风要选择一些群众反映强烈、社会关注度高的问题进行集中整治，找准靶子，抓住要害，有的放矢，加大监督检查力度，使奢靡之风无藏身之地。fW92.COM
营造良好社会氛围。奢靡之风的盛行，有其社会环境;奢靡问题的解决，需要营造良好社会氛围。要在全社会大力倡导艰苦奋斗精神，以勤俭为荣，以奢侈为耻，形成奢靡之风人人喊打的局面。社会氛围不改，奢靡之风难绝。社会氛围的形成需要时间，并非一日之功。舆论导向和监督、消费观念变革、攀比心理矫正等，都是营造良好社会氛围必备的条件。
领导干部带头。奢靡之风表现在基层，根子在领导。奢靡之风的盛行，与部分领导干部喜好奢靡有关;奢靡之风的解决，需要领导干部带头拒绝奢靡、崇尚节俭。领导干部率先坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，在公务活动和个人生活中，不与人比富贵、比阔气、比奢华，精打细算、勤俭办事，真正回归艰苦奋斗的传统，才能杜绝奢靡之风。
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扫除奢靡之风学习心得体会
反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求，是党的优良传统和政治本色。xx同志在党的群众路线教育实践活动工作会议的讲话中，把奢靡之风作为活动要大排查、大检修、大扫除的四风之一，抓住了当前作风建设的重点，揭示了扫除奢靡之风对密切党群干群关系的紧要性。
扫除奢靡之风是密切党群干群关系、保证我们党执政地位的必然选择。古今中外无数执政者兴衰更替的历史都表明，艰苦奋斗是成事之道，奢靡之风是败亡之途。从古罗马帝国的兴衰，延至各国政权的更替，再到中国历代王朝的兴亡，都证明了马克思曾经的判断：古代国家灭亡的标志不是生产过剩，而是达到骇人听闻和荒诞无稽的程度的消费过度和疯狂的消费。这种奢靡之始，危亡之渐的规律，在马克思主义政党身上也不例外。苏共失去执政地位的一个重要原因，在于执政党领导层和领导干部的生活奢靡、腐化堕落。从中国共产党自身的发展看，坚持艰苦奋斗、反对骄奢淫逸，始终是党能够在亿万人民的拥戴下从小到大、由弱变强的制胜法宝。
掌握执政权力，特别是进入改革开放新时期之后，党所处的环境、掌握的权力、可调配的资源发生了根本性的变化，但世界范围内贪图安逸、追求奢华给执政党带来的严重后果，以及市场经济条件下一些党员干部讲排场、比阔气，最后陷入腐败深渊不能自拔的沉痛教训，都一次次警示我们，一个国家，一个民族，一个政党，如果贪图享乐、追求奢靡，忘记奋斗、不思进取，无一例外地都会走向衰落。所以，无论我们党领导的社会主义事业发展到什么程度，无论我们国家的经济社会发展到什么水平，坚持艰苦奋斗，反对奢靡之风作为我们在不同历史时期能够顶住压力、赢得民心、战胜困难的基本操守不能有任何偏离，都必须作为党执政兴国的硬指标、作为执政党建设的硬任务。
扫除奢靡之风对密切党群干群关系的紧要性，在于党内存在的奢靡之风对党的建设和党的事业发展造成的危害性。我们党在革命、建设和改革的不同发展时期，都不断地要求反对奢靡之风，在改革开放的条件下，对防微杜渐、力戒奢靡更是有了新的警觉，并始终坚持了对奢靡之风不调和的批判和斗争，这是党在总体上能够使绝大多数党组织和党员干部自觉抵制奢靡之风的根本原因。
同时，由于种种原因，一些党员干部放松了对自身的严格要求，确实存在着追求享乐、崇尚奢华的奢靡之风，在一些地方和个人那里更是愈演愈烈，并突出表现为：一是公款大吃大喝，舌尖上的浪费触目惊心;二是违规建设楼堂馆所，浮华攀比愈演愈烈;三是超规定、超标准配备公务用车，车轮上腐败的浪费惊人;四是在公务活动中讲排场、比阔气，公款消费有禁不止。
这些现象虽然发生在少数机关和部分党员干部身上，但为害甚广、为祸甚烈，其一是败坏了党风政风，在社会上产生了极为消极的示范效应;其二是造成了严重的物质浪费，并助长着消极攀比的不良风气;其三是加剧了不满和对立的社会情绪，损害了党同人民群众的血肉联系。如果听任奢靡之风泛滥而不加控制，必将破坏党的形象、腐蚀党的肌体、侵蚀党的基业。当前我国正处于全面建成小康社会的关键时期，形势复杂、任务艰巨，党必须以优良的作风取信于民、示范于民，才能在实现伟大目标的进程中获得越来越多的信任与支持。
如同消除任何消极社会现象都表现为一个过程一样，扫除奢靡之风是长期性的任务，作风问题的顽固性和反复性使这一特点变得更为突出。多管齐下、常抓不懈，并在实践中努力形成防控奢靡之风的长效机制，是我们的必然选择。
要把思想教育放在首要位置，形成抵御奢靡的思想防线。必须从巩固党的执政地位、维护国家长治久安高度清醒地看到，俭奢之别，表现的是行为之异，本质上是价值观之别。必须把塑造党员干部正确价值观作为扫除奢靡之风的基本举措，把理想信念、宗旨意识等作为思想教育的重要内容，引导党员干部在是非、正误、荣辱等一系列价值问题上构筑思想防线，为扫除奢靡之风奠定坚实的思想基础。
要把突出重点作为科学方法，形成以点带面的促进机制。扫除奢靡之风既要弹钢琴，也要牵牛鼻子，特别要选择一些群众反映强烈、社会关注度高的问题集中整治、取得实效，带动更大范围的治理效果。
要把制度建设作为治本之策，形成科学可行的长效机制。一方面，要加强党纪、政纪和法律建设，把权力关进制度的笼子里，建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费的制度体系。当前要在深入分析奢靡之风的多发领域、易发人群、突出环节的基础上，查找制度漏洞、体制障碍，制定完善有关公务活动、职务消费以及会风和文风等方面的相关制度，使其进一步科学化、规范化。另一方面，在制度建设中要特别加强监督的力度，形成扫除奢靡之风的社会监督机制。
要通过领导干部的带头作用，逐步形成崇尚节俭、艰苦奋斗的良好风气。奢靡之风不可长是每一个人的责任，但党政机关与领导干部是关键。必须把领导干部和领导机关作为扫除奢侈之风的重点，一经发现问题，坚决严肃追究、严格处理，逐步在全社会形成豪华奢侈人人喊打的风气，使奢侈之风失去生存的环境。
“四风”突出问题专项整治个人自查心得体会
想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《“四风”突出问题专项整治个人自查心得体会》，希望能为您提供更多的参考。
多一点现实观照，多一些群众视角，我们对不良作风的反复性、顽固性就会有更深刻的认识
日前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于开展四风突出问题专项整治和加强制度建设的通知》，剑指文山会海、办事难、公款吃喝、形象工程等7个方面的突出问题。严肃的态度、严格的标准、严明的纪律，反四风攻坚战号角吹响之际，引起社会各界强烈共鸣。
反四风、树新风，也是近期各级领导干部念兹在兹的重大课题。随着教育实践活动深入推进，不乏亮丑揭短的民主生活会，触及灵魂的对照检查材料，开诚布公的自我剖析，让不少领导干部或多或少地出了些汗，有人深夜扪心自问，写到几次流泪。
不过，流汗或流泪，都还不是最终目的。查摆问题是为了解决问题，领导干部的深切之思、痛切之情，还得落到百姓反映强烈的突出问题上来。治理四风，既要揽镜自照，也要用好群众这面明镜。
比如，最近一段时间，一些地方和部门暴露的问题不可忽视。有群众办个异地养老保险转移和退休手续，近x个月在市县两地跑了xx趟，办事如此折腾人，岂不是官僚主义的典型症状?一些领导干部一边检查四风，一边又在制造新的文山会海，如此怪圈何时才能走出来?一些地方的豪华办公楼更是让百姓瞠目结舌，动辄投资数十亿，还有什么世界之最的响亮名头，百姓轻易进得了这样的衙门?
多一点现实观照，多一些群众视角，我们对不良作风的反复性、顽固性就会有更深的认识。这也反过来说明，四风改没改，百姓说了算。要动真格，就要看百姓反映强烈的问题是否真的解决了，群众反感的不良现象是否遏止了。
心中有群众，反四风就有了力量，一则是压力，一则是动力。作风建设既要治标也要治本，顺应群众期待，让人民真正满意，既看专项整治攻坚战的成果，也看管理和服务的常态。此前的不少经验和教训告诉我们，四风积弊已久，如果不扎紧制度的笼子，不用机制规范权力的运行，就可能导致不良作风的隐形生存、反弹回潮。正如一位领导同志指出的，改作风是全面深化改革的重要内容，涉及权力运行和利益调整，本身是一场深刻的改革。
管住乱吃的嘴、乱跑的腿、乱伸的手、乱建的楼，让勤俭务实之风传播开来，从表面看是约束和规范干部个人的行为，从深层看，则意味着观念变革、制度创新和权力规范。加快行政审批制度、财政制度、公务接待制度、信息公开制度等各项制度建设，就能从根本上铲除四风滋生的土壤、增强对不良风气的免疫力。
从这个意义上说，反四风是一场脱胎换骨的自我革命，针对四风的攻坚战，也是一场改革攻坚战，是对我们改革精神、勇气和智慧的一次检验。而这，比流汗、流泪要艰难得多，也痛苦得多。从严治党，民之所望，政之所兴，我们只有不畏艰难深化这方面的改革，才能进一步凝聚党心民心，牢记共产党人执政兴国的出发点：为人民服务。
过去，我们有三大纪律八项注意，那朴实的制度，其主旨就是把人民高高举过头顶，各级干部严格自律，甘当勤务员。唯其如此，党和人民才能紧紧抱成一团，激发无穷伟力。就连蒋介石也不得不惊叹共产党的队伍对人民毫无骚扰，有因饿取食土中萝卜者，每取一头，必置铜元一枚于土中。这样的仁者之师、人民政党，何坚不摧，何功不克?今天，面对改革发展的难题与挑战，共产党人需要新时期的三大纪律八项注意，用更加科学而完善的制度实现自我净化、自我革新，继续与人民同甘共苦、团结奋斗，方能取得历史征程中我们这一棒的优异成绩。这是90多年不变的党心，也是13亿人殷切的民心。
“形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风”《四风》的主要表现学习心
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《“形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风”《四风》的主要表现学习心》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
形式主义表现方面：
一、用华众取宠代替实事求是;二、用投机取巧代替实干苦干;三、用粗枝大叶代替一丝不苟;四、用走马观花代替深入实际;五、用僚草应服代替严谨作风;六、用高喊口号代替实际工作;七、用三心二意代替全心全意;八、用虚张声势代替雷厉风行;九、用欺上瞒下代替求真务实;十、用表面文章代替表里如一。形式主义的主要根源是主观主义、个人主义和官本位思想。
1、弄虚作假，不求实效。形式主义最突出的表现就是弄虚作假、作表面文章，以赢得上级肯定和领导满意。有的单位开展大型活动，既不认真领会上级指示精神，也不深入实际调查研究掌握实情，为寻求轰动效应，在准备工作不充分匆匆忙忙召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开，重形式、轻实效;有的抓工作，满足于开会布臵了，领导强调了，要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成则全然不闻不问，只做上篇文章、忽视下篇文章;有的哗众取宠，欺上瞒下。
2、好大喜功，欺上瞒下。有的在领导面前，不报实情、不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈，长篇大论，讲问题轻描淡写，避重就轻;有的一味取悦领导，把领导的喜好做为行事的准则，更有甚者当本单位发生事故案件时，首先考虑的是对个人升迁的影响，不是严肃查处，举一反三，吸取教训，而是在要不要上报、怎样上报上挖空心思，想方设法把客观的、偶然的因素强调的多一些，把主观因素讲少一些，以减轻或推卸责任。
3、脱离实际，照搬照套。有的把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际贯彻执行，而是照本宣科，机械地照搬照套。有的抓工作，片面认为想到就是做到、能写就是会做，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。凡此种种，表面热热闹闹、兴师动众，实际效果却不明显。
官僚主义的表现方面：
指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任;独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。 一些领导干部，只要能安坐办公室，就绝不愿下基层受苦，甚至不愿和群众坐同一条板凳，怕给自己添麻烦;喜欢拍脑袋决策、拍屁股走人，盲目铺摊子、上项目，留下一堆后遗症;对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下喝五吆六、横眉立眼，门难进、脸难看、事难办;思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况;官气十足、独断专行，总觉得自己高明、别人不行，容不下他人，听不得不同意见凡此种种，做官心理浓厚，惰政思维盛行，权力观念错位，映照出官僚主义的病症和丑态。
享乐主义的表现方面：
形势下享乐主义有多种表现，比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取;在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚;在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作;在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效;在生活方式上，追求贵族化，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。
奢靡之风的表现方面：
享乐主义和奢靡之风是互为表里的两面。随着经济的发展和物质的充裕，一些干部在得到比较优越的生活条件之后，放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受，是为享乐主义。当他们的享乐主义心态外化成实际行动，便是金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人，是为奢靡之风。官员接待上级的宴席不够高档，是不给面子;开会时不在五星级酒店，是没有重视;领导出行若不是警车开道，则是不够隆重。那些并不艳羡享乐、奢靡的官员亦被裹挟其中，只能老实遵守潜规则。久而久之，这种不正之风更是异化成一种官场标准，腐化干部队伍，更腐蚀了党的各项制度规章。
享乐主义和奢靡之风的共同表现：
a.思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取
b.讲排场、比阔气，铺张浪费。
c.挥霍公款,吃喝玩乐.
d.超标乱配、滥配交通和通讯工具。
e.违反规定超标准修建和装修楼堂馆所.
f.骄奢淫逸,腐化堕落.
“四风”问题学习心得体会
党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。
四风问题，由来已久且根深蒂固，源自于人性的弱点，表现于社会方方面面，泛滥于监管制度机制的缺失或执行不力，在一些公务机关、部门和公职人员身上表现得犹为突出。四风问题的本质是脱离群众，违背党代表人民群众、依靠人民群众和为人民群众服务的性质和宗旨，损害了党群干群关系。人民群众对此深恶痛绝、反映十分强烈。以开展群众路线教育实践活动为契机，认真解决好四风问题，是我们党防范四种危险、应对四大考验的金钥匙。为此，我们必须搞清楚四风问题的具体表现，一项一项对症下药，逐个予以解决。
解决形式主义问题，要树立务求实效的意识。形式主义主要表现在讲面子、做排场，在工作上注重的是程序等形式上的东西，往往忽略了对实质内容的检查和要求，致使一些工作落实不到位，一些问题解决不到位。如，一些领导安排工作讲究开大会、开长会、常开会，没有考虑到频繁、长时间的开会很容易陷入文山会海，浪费大量时间，还会出现会议疲劳，影响抓落实的效果。有的工作检查主要是听汇报和看材料，由材料数量的多少和完整性来评判工作质量和优劣，作为评定考核结果的主要依据，较少开展实打实的现场核查，更少到服务对象那里去问问工作的实际效果。形式主义的危害在于重形式、轻内容，容易出现皮面光，里面糠等华而不实的现象，或者重安排、轻落实，出现安排工作顾头不顾尾、落实起来虎头蛇尾的问题，一些工作落实不到位，打折扣现象严重。要解决形式主义问题，须要牢固树立务求实效意识，在思想上求真务实，在行动上敢于较真，把形式与内容统一起来，把要求与效果等同起来，改进工作方法，做到实事求是，务求深入工作实际、查看工作细节，核实工作成效，确保各项工作部署到位，督促到位，落实到位。
解决官僚主义问题，要以群众满意不满意为标准。官僚主义表现为一些党员干部的官本位意识较浓，习惯于坐在台上或是办公室发号施令，发文件、打电话遥控指挥，讲得多，做得少，作风漂浮，很难抓得深、抓得细、抓到位。克服官僚主义的最好办法是结合群众路线教育实践活动照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病。要深刻认识到官僚主义不下深水、不明实情、不接地气、不得民心的极端危害性，摒弃官本位思想，树立起把自己当群众、把群众当自己的意识，离开凳子、挽起袖子、卷起裤子、脱掉鞋子，深入一线、深入群众，与群众一道，走群众常走的路，说群众爱听的话，做群众想做的事。扎扎实实地多做一些事情，把实事办好，把好事办实，让群众切实感受到看得见、摸得着的实惠和好处，真心地感到满意。
解决享乐主义问题，要大力弘扬艰苦奋斗精神。享乐主义主要表现在有的同志思想退化、意志消沉，事业心和责任感淡化了，工作积极性降低了，甚至出现了一些消极应付现象;追名逐利、贪图享受，习惯于蹲在机关，见荣誉就上，见工作就让，留恋于吃喝玩乐，甚至在公务活动中讲排场、操大方，铺张浪费;自私自利、不思进取，看重个人利益，甚至借着工作捞好处，把满足私欲当作人生追求，失去了积极上进的精神动力。反对享乐主义，需要重新学习毛泽东同志两个务必的告诫，牢记党的性质、宗旨和神圣使命，清楚地认识到我国还处于社会主义初级阶段、社会发展很不平衡、中国仍有1.5亿贫困人口等实际问题和困难。目前，国家正在进行经济结构调整、改革步入深水区，中国等不起，更是浪费不起，全党必须凝聚共识，勉以先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，发扬艰苦奋斗精神，锐意改革、开拓创新，带领各族人民共赴时艰，团结拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
解决奢靡之风问题，要倡导艰苦朴素、勤俭节约新风尚。奢靡之风的本质特征是极端享乐主义，挥霍无度、奢侈浪费、腐化糜烂。如，花公款高消费、声色犬马，甚至养情人、包二奶，损害党的形象。奢靡之风成了败坏社会风气的一大毒瘤，必须予以根除。党员干部要从思想上着手，行动上着力，带头践行党的纯洁性和先进性，以实际行动倡导艰苦朴素、勤俭节约的时代新风，推行绿色环保、低碳节能、优质高效的国家经济发展战略，始终保持昂首阔步、奋发向上的精神状态，以强烈的事业心和责任感，带领全国人民实干兴邦，振兴中华，强国富民，走好共同富裕的道路。
解决四风之害问题学习心得体会
我们党领导中国革命与建设，最宝贵的一条经验就是必须始终保持与人民群众的血肉联系，始终敬畏百姓、赢得人心。然而，正如习近平总书记指出，面对世情、国情、党情的深刻变化，四大危险、四大考验更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风上。四风不仅损害党的形象，更严重损害了党和人民群众的血肉联系。每个党员干部都必须深刻理解和把握开展党的群众路线教育活动的必要性和重要性，在作风建设上实现自我净化和自我改进，践行四个坚持，抵御四风之害。
坚持求真务实，着力解决形式主义问题
求真务实是我们党思想路线的重要内容，是克服形式主义最好的良药。求真务实，首在求真，贵在务实。农信社是金融企业，求真体现在一切从实际出发。具体说就是把中央、省委精神与农信社实际结合起来，落实到经营管理政策方略中。近日省联社党委中心组学习会确定黑龙江省农信社转型发展战略，就是在坚持解放思想、实事求是、与时俱进、推进实践基础上的理论创新，体现了求真务实谋发展的思想精髓，战略的形成经过充分调研论证，广泛征求意见，体现了尊重金融规律和行业实际，体现了经营转型的要求，体现了风险管理的要求。作为省联社纪委书记，我将把省联社党委的求真务实理念融入到抓工作的思路方法中，体现在解决影响和制约发展的根本性结症和问题中，认真履行维护党纪、协助党委抓好党风、加强廉政建设的工作职责，注重支持、保障、服务于农信社改革发展大局和中心工作，抓好贯彻落实。
坚持群众路线，着力解决官僚主义问题
群众路线是我们党的根本工作路线，也是克服官僚主义的利器。作为被组织委以重任的领导干部，我将始终深怀尊民之心，始终牢记自己是人民的公仆，脚要往基层走，劲要往基层使，问政、问需、问计于基层，真正俯下身子，倾听基层呼声，帮助解决基层实际问题。始终恪守为民之责，切实把自己职责定位在为基层服务上，把省联社党委抓党风、行风、作风建设各项措施落实到位，充分发挥监督职能，对省联社员工录用、干部提拔、年度考核、财务审批、招标采购等各步骤和环节进行全过程参与、严格全程监督，确保干部选拔、财务审批大额支出、项目招标工作的公开、公正、公平。畅通举报渠道，接受社会监督，改进金融服务。注重发挥举报箱和投诉电话的作用，及时解决基层单位反映的省联社机关工作人员不作为、慢作为和乱作为等问题。积极开展纠风活动，通过《行风热线》、《政策解读》、《行风回音壁》等直播节目，与农户面对面的沟通、一对一的交流，听取广大客户对省联社和全省农信社系统在廉洁自律及服务质量方面的投诉及意见，及时解决群众反映的突出问题，以作风的根本好转，带动金融服务质量的日益提高和改进。
坚持艰苦奋斗，着力解决享乐主义问题
艰苦奋斗是我们党的优良传统，是克服享乐主义、抵御腐朽思想的重要法宝。共产党员应把艰苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风来认知和强化，牢记两个务必，增强忧患意识，坚决克服贪图享乐、不思进取的思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的状态。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是科学的世界观、人生观、价值观，也是重要的方法论，只有牢固树立过紧日子的思想，勤俭办一切事业，才能真正把有限的资金和资源用在农信社改革发展稳定的关键部位和薄弱环节上，才能真正实现资源最大化。
坚持廉洁从政，着力解决奢靡之风问题
廉洁从政是对领导干部的基本要求，也是克服奢靡之风的必然要求。领导干部要带头严格遵守廉洁从政各项规定，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘，自重、自省、自警、自励，筑牢杜绝奢靡、拒腐防变的思想防线。同时，要以改革的精神、创新的思路认真分析研究农信社的行业特点，研究探索相应的工作规律，着力解决滋生腐败的深层次矛盾和问题，最大限度地减少和杜绝腐败问题的发生。坚持廉洁从政、克服奢靡之风，根本还靠制度。全面推进农信社惩治和预防腐败体系建设，深入实施廉政风险防控，实现风险防控规范化、制度化、常态化，筑起一道有效制约监督权力运行的防火墙。加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
护理的学习心得
再有不到4个月的时间，我就要离开学校走上实习的岗位，开始人生的另一页，虽然在学校学习的时间只有短短的两年，但是在学校学习的点点滴滴却是让我终身难忘。在此，我想谈谈我对学习护理的体会。
学校的护理专业的课程相对于其它专业来说还是比较多的，而学习的知识也比较全面、系统，通过各个专业学科的学习，也让我从一个对护理一无所知，到现在基本掌握护理知识和对部分学科有自己的看法，我觉得这和学校老师的的栽培和自身的努力是分布开的。由于所设专业比较多，所以接下来，我从护理心理学的角度谈谈的自己的学习心得。
手术是治疗某些疾病的重要手段，很多疾病如：肿瘤、穿孔、腹腔内大出血等，都必须通过手术才能达到治疗的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此,手术病人除了承受疾病的刺痛外,还要经历一些复杂的心理活动,如紧张、焦虑、恐惧不安、对麻醉师和术者的期望和信任等。心理学研究证明：疾病的发展是受精神因素制约的。手术的成败与病人的心理因素有着一定的关系。因此，作为手术室的一名护士，必须了解手术病人的心理状态，给予病人适当的心理护理，帮助他们建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态，使其积极地配合手术治疗，这对手术的成功和病人的康复极为有益。
而要把手术护理学做好，就要认真学习心理护理学的有关知识再通过实习的不断学习，不断摸索，才能做的更好，在即将到来的实习中，我也将努力学习实际操作知识，努力提高自己。
谈谈我的学习心得
其实，这样的同课异构在学校中很常见，也是很好的一种教研方式，特别是对我们青年教师的成长很有帮助，我不敢说什么评课，就自己的观点说说，不一定对，希望批评指正。
孙老师和杨老师上的是《遗传和进化》第一章第一节《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》的内容。两位老师根据学生的不同，采用了不同的教学方式。下面我简单地说说我自己对这两节课的看法。
对孙老师的课，我个人的看法如下：
优点：1、倡导探究性学习。孙老师面授的群体是应该是成绩学习能力较强的学生，因此她采用了 做中学的教学方法。如观察豌豆花、性状分离比的模拟实验，引导学生主动探究，勤于动手，从根本上改变学生的学习方式。
2、在探究性学习活动中，问题是核心的要素。孙老师以问题为线索引导学生通过质疑和推理来学习孟德尔的遗传实验的杂交实验。同时，还重视课堂生成性问题的启发和引导。
3、孙老师教态自然、亲切，课堂气氛活跃。
不足之处和建议：
1、教学中没能及时进行引入新内容，如在进行观察一对相对性状杂交实验的实验现象的同时，可以及时地根据观察的现象提出显性性状、隐性性状和性状分离的相关信息。
2、在用孟德尔的假说相对比较抽象，学生阅书并不一定能够对此内容很好地理解，这部分内容是重点也是难点，教师可以用假说的内容详细分析实验。
杨老师的课我认为有以下特点：
优点：1、杨老师整节课都表现得很从容，笑容可掬，很有活力，很有感染力。
2、杨老师在课堂教学中注重提高学生的科学素养，在教学中渗透德育，进行思想教育。如了解孟德尔的生平，又如在进行杂交实验现象分析时引导学生把自己想象成孟德尔，鼓励学生思考。
3、杨老师对新授知识讲得很细，如辨别相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等新知识。
不足之处及个人建议：
1、这一节课的时间分配不是很合理，这节课的难点是对分离现象的解释，对孟德尔的显隐性的判断等假说解释得不够深入透彻，而过多的时间放在前面，如把自交、杂交知识解释得很全面，在进行实验现象分析时，把显性性状和隐性性状的判断讲解得很细。我个人认为这部分内容暂时不需要在这个时候讲解，因为这会影响学会对现象分析、解释这一条主线的思路，而且这一节是学生进入遗传学的第一课时，让学生有个初步认识即可，在以后的教学中再深化，可能效果会更好。
2、杨老师对用假说的解释实验现象过于简洁，并且在讲解遗传图解时，用倒推方式推出各代的遗传因子组成，既要鼓励学生走孟德尔的科学道路，但又把当时还没出现的减数分裂知识牵引进去，不符合当时科学发展的逻辑。
3、有知识传授方面还有一点点小漏洞，就是关于自交的解释有点理解不恰当。
以上都是我个人的看法，不对之处请纠正。
单位延安的学习心得
红色的七月，我有幸参加了单位组织的党员活动—延安党性锻炼。重走了革命道路，踏上学习旅程的那一刻，自己既兴奋又骄傲。对于一个入党多年的老党员来说，重走前辈的路，去了解体味那时的酸甜苦辣是一件特别让我骄傲的事情。
在接近一周的学习中，通过现场参观延安革命纪念馆、王家坪、枣园、杨家岭等革命旧址，现场聆听延安市委党校贺海伦教授的详细讲解和专题讲课，在革命烈士张思德塑像前集体诵读《为人民服务》，参观梁家河村史一系列丰富多彩的教学活动，在南泥湾大生产展览馆前我们一行人一起高唱《团结就是力量》、《南泥湾》来表达我们对大生产运动的敬意，在领导的带领下我们重温入党誓词。延安的参观学习使我深受教育，受益匪浅，我对革命圣地延安对中国革命胜利所作出的巨大贡献有了更深入的了解，对延安精神有了更深刻的理解。
对中国共产党又有了新的见解，对延安精神有了新的认识。我觉得民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,而延安精神正是中华民族精神的重要组成部分。坚定正确的政治 方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨, 自力更生、艰苦奋斗的创业精神,构成了延安精神的主要内涵.对于长年奋斗在一线的我来说，踏实肯干，全心全意为
为人民服务是我工作的宗旨，把每一个零售户当做自己的服务对象，为他们考虑，体谅理解他们的不容易和辛苦，按要求完成自己的任务，因为我相信，将心比心，你理解他们的同时他们也会给你足够的支持。我要以这次在延安接受教育为契机，做一名延安精神的传承人，旗帜鲜明讲政治，不断增强“四个意识”，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，努力践行党的群众路线和全心全意为人民服务的根本宗旨，发扬自力更生、艰苦奋斗的创业精神，立足岗位，努力工作，不辱使命。
我要继承和发扬延安精神，自觉用延安精神指导自己今后的工作。重走前辈的故居，看着这里的一草一木，内心激动澎湃，在那个时代，我们还很落后，被侵略者践踏我们的土地，但是中国人特有的骨气和血性，让我们守住了家园，挽回了尊严，是他们用热血为我们铺垫了今天道路。如今的中国早已截然不同，无论软实力和硬实力我们都不输给其他发达国家，我想，这一定是中国人特有的骨气和不服输的精神让我们有了如今的成就。作为一个中国人，我为之感到骄傲。
教育培训的学习心得
不一样的想法，不一样的每天，不重复日子，是现实。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教育培训的学习心得》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
作为怀化市市直学校XX年新招的教师，我有幸参加了由市教育局教师培训中心组织的继续教育（岗前）培训。这次培训的内容十分丰富，听了六堂高水准的教育讲座，包括怀化三中王晓珍副校长的《班主任及班级文化建设》，怀铁一小徐一方校长的《现代教师的“五力”效应》，怀铁一中罗霞书记的《怎样做一个好老师》，怀化三中邓成佐老校长的《教育教学法规讲座》，芷江师范滕树湘副校长的《教师职业道德修养》以及市教师培训中心吴昌城主任的《教育人事管理政策讲座》。回顾三天来的培训学习，感触很深，感慨颇多，收获非常大，我觉得自己的内心深受洗礼，她让我更好的了解了教育，认识了教育者，看到了自身差距，也让我确定了新的追求目标，有了新的职业理想。下面就这三天的学习，谈谈自己的几点学习心得：
一、培训让我对“教师职业道德”有了更深的体会
人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德。作为一名教师，应该将教师的职业道德牢记于心，时时处处用师德来检验自己、衡量自己。不仅要有安于平凡、知足长乐的恬淡心境，更要有热爱教育、献身教育的奉献精神；不仅要有热爱学生、诲人不倦的崇高品质，更要有尊纪守法、为人师表的良好形象
象；不仅要有团结互助、共同施教的高尚风格，更要有德高为师、身正为范的深刻认识。具有良好职业道德的教师就是一团火，一座丰碑，能给人以示范、给人以热情、给人以动力！
二、培训让我对“教师”这一职业有了更好的认识
在徐校长的《现代教师的“五力”效应》里，他提出教师的“五力”包含了创造力、科研力、协调力、好体力、成长力五大力。而罗书记在她的《怎样做一个好老师》中提出了新时期教师的十一大素质要求，即政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、科学素质、心理素质、信息化教育素质、创新素质、法律素质、终身学习素质、身体素质。所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”，作为一名教师，要将教书放在第三位，将育人放在第二位，将自强放在第一位。教师必须要懂教育、心理学、健康心理学等等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力，并给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。只有自己的知识储备的足够多了，自己的教学方法掌握的足够好了，才能真正搞好自己的工作，才能享受到教书育人的快乐和幸福。
三、培训让我对教育策略有了更多的掌握
培训中，从事教育多年、教学经验丰富的校长书记们，根据自己几十年的实际经验，给我们
介绍了很多当好教师的要点和方法，说了很多的经典名言。如“教育的核心是爱心”；“累并快乐着”；“世间自有公道，付出总有回报；世间自有公道，付出才有回报”；“把孩子当作成人，教师会有许多烦恼；把孩子当作敌人，教师会有许多愤怒；把孩子当作孩子，教师则会有许多乐趣”；“你想让你的孩子长大和你一样，你就当个本色演员；你想让你的孩子长大比你成功，你就当个角色演员”……通过培训，让我知道了教师要有自己的文化气质自己的人格魅力；要善于反思，在反思中审视自己的教育理念；要多读一点书刊、多记一点日记、多写一点文章、多比一下武艺。从校长书记们的讲座中，我似乎找到了他们成功的秘密，那就是他们对教育的忠诚，对工作的认真、塌实、勤奋、刻苦，还有他们的聪明、智慧、无私、执着……
四、培训让我对当好一位教师有了更多的信心
要当好一位老师，一是要增强教师意识；二是要正确理解老师的威信，以身作则，以人格力量影响学生；三是向课堂要质量；四是成就爱的教育；五是正确处理教师与学生、教师与教师、教师与学校管理者之间的关系；六是充分强调学生的积极性，最大限度挖掘学生的潜力；七是加强学习，不断掌握新的教育理念和现代教育技术；八是
积极开展教学研究，从教学匠向研究型学者过渡；九是教学中学生问题行为要从治标和治本两方面来正确控制；十是调整好心态，快乐教学。努力做到这几个方面，相信自己一定会大有收获。
五、培训让我对自己的工作有了更高的要求
1、老老实实做人，塌塌实实做事。事无巨细，一个连小事都做不好的人，又何谈做大事？在平时的工作中，一定要认真塌实做好每一件事。
2、爱岗敬业，以园为家，以满腔热情投入到工作中去。能够到自己理想中的幼儿园工作，成为市幼这个大家庭的一份子，对我而言，是件幸运而又幸福的事情，要好好珍惜这来之不易的机会，用成绩来报答关心帮助自己的每一个人
3、面对幼儿，要做到爱心、耐心、细心，赏识鼓励每一个孩子；面对家长，要热情、友善，多站在家长的角度思考问题。
4、谦虚谨慎，多向名家专家向老前辈老教师学习，在工作中做一个有心人，注意观察、学会反思，加强读写及语言表达能力。
5、加强教学研究，努力提高教科研理论水平，为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。
6、依法从教，廉洁奉献，努力维护教师良好形象。
选择了教师这个职业 ，就要怀着一颗为孩子无私奉献的心，带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机
遇、新发展，努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师，用自己的努力、勤奋来证明自己的价值，希望十年、二十年、三十年后能够看到一个成功的自己！
教师培训的学习心得
20XX年高中分管教学副校长第二期培训仅有6天时间，时间虽短，但整个培训活动组织周密，安排紧凑，课程内容十分丰富，忙碌而充实，劳累而快乐。十位专家、领导紧紧围绕课程改革与实施，课堂突破与高效，文化回归与建设，科技创新与实践，教学设计与研究，全面发展与特色等当前普通高中教育教学改革与创新的热点、焦点问题，作了10场专题报告，场场报告都十分精彩，既有系统的理论研究，又有鲜活的成功实践案例的呈现，让我们眼前一亮，为之一振，耳目一新，如沐春风，受益匪浅。另有235位来自全省各校的同仁们，相互交流各自的办学经验与特色，共同分享着课改的成果。难得的6天集中学习，让人兴奋，激动不已，不仅打开了我们的视野，拓宽了我们的思维空间，提升了我们的教育理念，明确了创新发展的方向，而且坚定了我们全面实施素质教育，深化课程改革，创办特色学校的决心和信心，尤其是各位领导、专家对教育研究和创新实践中呈现出的大智慧、大视野、大情怀，对实施素质教育改革创新的执着和坚守，对师生发展、民族未来负责的高度的责任心和神圣的使命感让我们感动和敬佩。把这几天的学习心得总结如下：
1、教育工作者要明确办教育的方向
教育工作者不能只埋头于文化知识的传授
授当一个教书匠，而要拿出一定的时间和精力去了解中国乃至世界几千年来的教育变化史，了解当今社会需要什么样的人才、将来社会需要什么样的人才，办什么样的教育、怎样办教育才能满足社会发展的需要，使自己的工作有方向。
2、教育工作者要认真学习教育理论，具有丰富的教育学、心理学知识，善于吸收先进的教育思想和教育理念用于引领自己的教育实践，使之遵循教育规律并科学的施教。
3、教育工作者要有扎实的教育教学的基本功，丰富的专业知识。
4、教育工作者要勇于实践、敢于实践、善于实践，持之以恒，这样才会有建树、有收获。
5、学校的领导、教师要把教育教学的过程变成研究的过程，只有研究才能找到科学的、有效地教育教学方法和规律。
6、以人为本是硬道理、教师的专业发展是硬道理、办适合学生发展的教育是硬道理。
药理学的学习心得
这个学期我们学习了药理学这门课程，虽然学习的时间不是很长，但是也让我对药理学有了一个基本的了解，刚开始学习药理学的时候觉得有点复杂，因为可能是它的内容涉及到解剖、生理，所以不是很懂，到后来慢慢跟着老师，一点一点听得时候发现也没那么难。药理学也是医学院校必修的一门课，它可以指导临床用药，评价药物疗效以及在经济上面和其他方面有些什么不同，药理学的学科任务是要为阐明药物作用及作用机制、改善药物质量、提高药物疗效、防治不良反应提供理论依据；通过这个学期的学习也让我知道了一种药物包括它的作用特点和临床应用以及不良反应，以及用药时要注意剂量，以及它的禁忌症。
使我印象最深的是治疗糖尿病的一些药物，因为我的家人就患有这个病，它分为一型和2型，1型的好像是要靠打胰岛素来控制，2型的话还可以用药物来控制，老师也说过当血糖降低或是正常，都还是要吃药，不可以说是正常了就停药。还有就是糖尿病有可能是遗传的也可能是自己平时不注意饮食所导致的，而且得了糖尿病以后很多东西都不能吃特别是含有糖分的东西，像有些老人家很想吃自己喜欢的糖类食品都要控制，并且吃了就要马上给自己注射胰岛素，我觉得这样真的是太可怜了，还有像有些
些药物在注射时都要注意剂量。以及影响药物的因素主要有药物方面和机体方面，机体方面就有精神因素和遗传因素，病理因素、生理因素，药物方面有剂量剂型和给药途径这些……所以通过这个学期的学习是我收获还是蛮多的，以后对于一些基本的病的用药以及药物的临床应用都有所了解了，药理学对于我们护理人员来说还是蛮重要的。
关于《正面管理》的学习心得
当孩子孩子降临到身边时，我们心里都想自己能成为好妈妈，其实我们都有颗爱孩子的心，我也不例外。在孩子初成长前4年我基本采用过渡包办与保护方法以及严厉对待孩子在日常生活中的行为，让他成为一个有规矩的人，因为我自己从小生活在严厉型的家庭中，我自身上就有着这样深入骨髓的传统严厉教育氛围中成长。因此我也自然而然运用这样方法来教育孩子，正如正面管教所说的，这时我对待孩子是坚定有余而和善不足控制型的妈妈，那会我觉得用这样方法养育孩子确实是有效，当孩子出现不良行为时就吼叫，说教，因为孩子能立即停止不良行为，那会还认为把孩子养成听话，乖巧就能成为具备优良品质，可是到5岁时孩子就开始出现各种问题来了，他变得依赖，胆小，怯懦，有事总是要依赖于我帮忙，这似乎跟自己预期的自信，开朗，大胆背道而驰了，开始反思自己的教育方法是否有问题了，当然那会我所知道的传统的教育基本不是严厉就是骄纵，这会我用的当然是纵容他一点了，可是过段时间他又开始肆无忌惮的起来了，我觉得孩子没有规则，我又开始变得严厉，后来大点孩子似乎变得有点叛逆起来了，我就变得更加焦虑与担心。心理真是着急啊，因为每当面对孩子的不良行为时，我总是很紧张，首先爆
爆发的就是情绪，不管是否对错，首先就先吼叫，骂，可是事后又开始后悔了，因为觉得孩子受伤了，我就这样左右摇摆着。
在这个焦头烂额的时候，我遇上了正面管教，我在20xx年4月参加了一期郑老师的线上课程，她给我们带读了这本书，以及总结与让我们了解当下传统家庭教育方法的弊端，我们传统教育方法，惩罚与骄纵都是对孩子极大的不尊重，也不能很好赢得孩子的合作呢？更不可能培养好孩子的优良品质，那会听完后我明白了自己孩子出现了这么些问题原来是自己的育儿方法与态度有问题，也颠覆了我深入骨髓的传统教育方法，这一次我意识到了，于是我就如饥似渴的把书买来看了一遍，“书中说：孩子只有在和善而坚定氛围中，才能培养出自律，责任感，合作，解决问题的能力，才能学会使孩子受益终身的优良品质的社会技能与生活技能，也才能取得良好的学业成绩。”
我终于深刻理解了，原来我一直以来的严厉方法，如说教，比较，骂，威胁对于当时是立即停止行为来讲真是特别有效，可是长期确是负面的。负面带来的就是叛逆，依赖，还有孩子不自信，也不可能学会适应社会各种社会技能与生活技能等。孩子还会把所有的精力与能力都用在跟我们反抗上了，我终于找到了孩子形成这样性格特征的
根源了。
我也同时开始明白有时自己之所用惩罚这些方法，其实是自己缺乏管教孩子的有效方法来赢得孩子的合作。
正面管教让我明白了，其实自己是问题的根源，自己也是幸福的创造者。于是我开始尝试运用正面管教的方法，面对孩子的不良行为时以及种种的挑战，首先要做出榜样应该是我自己，我要用和善而坚定态度来对待孩子，我自己以身作责的行为示范，用尊重的温柔，耐心地语气对待他时，孩子也会原意敞开心扉的跟我们沟通，这样我们就能及时了解到孩子的心理想法能及时给予关怀与关注，孩子的问题就减少掉一些。
就说关于情绪，在生活中我们每个人都会有情绪，包括孩子也是，那当我们大人或孩子有了情绪之后有该怎么办呢？正面管教是一套系统育儿理论加方法，而且这些方法非常贴切实际因此每当看到孩子不良行为时或自己有负面情绪时，我现在会先觉察自己，先倾听自己内心与表达情绪，或是积极暂停，掌中大脑等工具我们情绪稳定下来，然后再一起关注于解决问题。当孩子有了情绪后，我们又该怎么办呢？这时我可以运用先链接情感，尝试拥抱，有次孩子从学校回来非常的不开心，那时我不知道孩子发生什么事，于是我就说，宝宝看起来有点累，那妈妈抱下，过会他就跟我说了他
在学校发生的让他不高兴的事，这样就能赢得孩子的心了，问题也就迎刃而解了，正面管教让我慢慢学会了情绪管理，同时学会如何去接纳孩子的情绪，也让孩子慢慢学会他的自我情绪管理。这一年多来我发现只要运用正面管教工具与孩子，家人，老公沟通，达成效果更好，自己与孩子都成长许多，孩子也变得乐观开朗，我自己也变得平和。
这真的实实在在给我内心带来了力量与明确了方向，我不再是无助的妈妈，正面管教对于我来说就像一把钥匙，一把能打开心扉通向幸福的钥匙。因为这些变化我决定要坚持持续学习正面管教并坚持在生活运用！郑老师给我们提供一个机会，在温州举办这么一场讲师认证，我也就想希望自己能更好的把这些方法能熟练运用也就参加了讲师班，同时也想把这么好的一套育儿方法也能分享给周围的朋友。
创先争优的优秀学习心得
也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。恶意是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。当仔细品读一部作品后，你心中肯定有些许体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编帮大家编辑的《创先争优的优秀学习心得》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是党创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展，需切实做好“高、精、实、新”四字文章。
“高”就是摆高位置，站在全党全国的大局上来开展创先争优活动。创先争优活动，过去搞过，将来还要搞。那么，如何看待今年部署安排的争创活动？各级党组织和广大党员一定要提高认识，要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下，放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上，进一步摆高活动位置，认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓，列为一项经常性的工作来抓，列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。
“精”就是精心策划，贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际，活动就会丧失生命力；创先争优就会沦为一种文字游戏，一个空口无力的口号；广大党员没有明确的目标，所谓的创和争，就不会产生应有的效果。为此，一定要把精心策划活动载体，具体明确争创目标，提出生动响亮富有生命力的口号，作为开展争创活动的先导。树一面旗帜，让党员明确努力的方向，提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标
标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事，为民解忧，为民谋利益。
“实”就是扎扎实实，用实实在在的行动和效果来取信于民，来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开承诺，增强立党为公、执政为民的责任感和使命感，要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之，并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进，群众测评监督的办法，使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示，让群众来评价党组织先不先进，党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者，不要作活动的评判员，活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。
“新”就是创新特色，用开拓创新的精神开展好创先争优活动，推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理，针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际，以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题，运用创新思维来创造性地开展活动，在加强党员管理、激励党员发挥作
用、激发党组织战斗力方面，多想点子，多出实招，通过活动来推进上述工作，并总结经验，推进基层党建工作创新发展。
教师师德的学习心得范文
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，不同时刻的心得体会都是不一样的，有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编精心为您整理的“教师师德的学习心得范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
做为一名教师,在开展师德的学习活动中,我深深感到,要做一个深受学生欢迎的教师,第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了"人类灵魂的工程师"的。良好的师德,就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理。"学高为师,身正为范"永远是教师职业的不变准则。
在思想方面,我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东营市"八要""八不准"》,并严格要求自己。认真遵守社会公德, 忠诚于人民的教师事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行品德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生。文章小学教师师德学习总结出自。正确处理好师生关系,教师与学生家长关系。
在教育教学方面,我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探
探究式学习,注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生,注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训。提高自己的教育教学能力,随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息。认真学习,增强自身的适应能力,与时俱进。
在师德方面,本人严格按照"学为人师,行为世范"的标准严格要求自己,认真学习师德材料,文明礼仪知识,对学生注重言传身教;要求学生做到的,自己首先做到, 不准学生做的,自己也不能做。在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为,日常生活中严格要求自己,受到了学生家长的一致好评。
今后的努力方向。在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自己的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己存在的问题和不足;严格要求自己,端正自己的态度,爱岗敬业,为人师表。
地税干部培训的学习心得
在署热略减的初秋，我放下征收工作于8月10日至20日参加了全市地税系统干部综合能力提升培训学习。通过为期10天的税收业务技能培训，让我收获多多，主要体现在以下方面：
一、更新了知识，开阔了视野
知识在于更新，特别是在当今国际多元化发展时代，税收工作也发生着较大变化，为适应当前税收形势，市县地税局与西南财大精心组织了这次培训。培训学习中，我们主要学习了《中国的安全环境与外交形势》、《十八大新思想观点新提法解读》、《税收执法风险防范》、《税务干部廉政行为规则》、《税收征管疑点难点分析》、《建安、房地产企业税务检查实务》、《房地产行业税收政策分析与征管》、《企业财务报表涉税分析》、《会计常见作弊手法分析》、《纳税服务的形势与任务》、《近期税制改革前沿问题与动向》、《
公务员
形象塑造与行政礼仪》、《压力应对与心理调适》及《音乐人生》。授课老师全是专家教授，讲解涉及的知识面相当广阔，我被老师渊博的知识、严谨的教学、精准的语言、灵活的方法、精心的策划及幽默和谐的表达深深折服，使我在学习中感受到了学习知识的乐趣和身心的愉悦。通过学习，让我学到了许多实用的新知识，解决了实际工作中不能解决的难题和新问题
题，弥补了自身的不足。通过学习，促使我改变旧的思想观念，将思路提升到更高境界思考问题。自参加工作以来，很少参加这样的培训，即使有学习也不全面。注重学习培训是近年以来的事，这之前大多是“天寒了才去购衣服、下雨了才去购雨伞”，事前培训极少，很难适应税收实际工作需要，这样就导致基层税务人员严重缺乏理论知识的更新，久而久之便形成阻碍税务人员胜任工作的积极性及提高实际操作技能和办事效率的重要因素。这次学习培训可算是雪中送炭。老师们精心备课，悉心授课，并采用与税收工作实际相结合的方法进行深入浅出的讲解和阐述，使我们容易理解和接受，有效激发了我们的学习热情和兴趣，达到了培训目的，收到较好学习效果，对今后税收工作的规范化运行必将起到积极的推动作用。
二、懂得了知识的重要，学习势在必行
这次培训学习让我知道自己系统知识的严重匮乏，不学不知道，越学越感觉自己不懂得的东西实在太多。从事税收工作多年，认为凭多年的实际工作经验应该基本能够胜任，但在处理实际问题时并非如此，特别是参加了这次培训学习后，才知道我们所从事的工作与其他行业一样具有极大的风险性，工作中来不得半点虚假，更不能马马虎虎，稍有疏忽就有可能出
大错误人误己。税收工作涉及方方面面，这次学习时才知道需要掌握的税收法律条款多达一万以上，且随时更新，不加足马力竭尽全力学习要在当今时代搞好税收工作那是断然不行的。目前平常工作虽然能够基本推行走，但遇到较为复杂的税收业务就很难说了。在学习之前就遇到一个外地纳税人需要取得总机构和分包机构建安发票，在花费多半天时间经过多方咨询才最终完成，好在纳税人还算理解。经过这次事件，自己知道学习的确至关重要。要成为一名合格的税务人员，不加强学习，努力提高政策业务水平，不能全面较熟练地掌握税收政策业务和实际操作技能，或者死搬教条不能灵活运用，没有认真负责的工作态度，要适应当前新形势下的税收工作那简直是天方夜谭。这次培训让我更加懂得知识的重要性和学习的必要性。这次培训涉及内容广、实效性强，老师集中解决了我们在税收工作实际中的新问题、难点及一些模糊概念，为今后提高实际工作能力必将起到推动作用。
三、更新观念，规避执法风险
多年来，在税收实际工作中，按照税收政策法律规定，基层税务机关对税收业务实行征管查相分离的处理原则，因缺乏系统培训学习，即使培训也实行分条块培训，使征管一线人员对管理与稽查环节税收知识必然
缺乏深刻理解，以致于在税收工作实践中确真还出现过诸如某些税收业务不知道如何办理的情形。在这次学习之前，平常办理税收业务时，多少还报有因业务素质低不知者无罪的陈旧观念，通过学习了《税收执法风险防范》、《税务干部廉政行为规则》及相关课程后才知道这种观点是错误的。在新形势下，规范执法、规避执法风险显得越来越重要。只有在确保安全执法的前提下为纳税人服务才既有利于执法机关又有利于执法人员，也才能够从根本上杜绝或减少执法风险事件发生。具体应从以下方面入手：一是强化学习，努力提高税收法制观念和政策理论水平；二是加强廉政纪律约束，严格执行《税务干部廉政行为规则》及相关规定，自觉接受群众监督；三是从思想上引起高度重视，防微杜渐；四是严格执法、规范执法，增强责任心和利诱控制力，以规范执法行为；五是牢固树立为人民服务的宗旨意识和社会主义核心价值观，增强拒腐防腐能力；六是进一步完善监督制约机制，强化源头控制。
四、学用结合，提升了理论水平和操作技能
学以致用，这次培训的最大特点在于理论联系实际，授课内容是广元市地税局和西南财大针对广元地税工作实际精心安排，实用性极强，所设课程如《税收征管疑点难点分析》、《
企业财务报表涉税分析》、《会计常见作弊手法分析》、《纳税服务的形势与任务》等培训内容正是我们需要学习的重要知识，所以大家学习非常认真。老师们精心备课，悉心授课，用精准的语言和生动的教学方法，通过实际案例的讲解让高深的理论变得深入浅出更能让人易懂难忘。这次培训解决了税收实际工作中常常遇到的一些极难把握的难点和模糊概念，通过学习，原来在税收实际工作中存在的一些一知半解的问题也迎刃而解了。学习的重要性和必要性在这次培训学习中表现的淋漓尽致、恰到好处。通过学习，使我接受了新理念、新知识，开拓了思路，增强了理论知识水平，实际操作技能也有所提高，同时被老师们的博学睿智、风趣幽默、严谨教学所折服，感觉听这些专家教授讲课是一种享受，学习显得既紧张又轻松，不知不觉在思想上产生了一种越学越想学的求知欲。培训的时间是短暂的，内容是丰富的，效果是长期的。我要以这次培训为契机，用这次培训中学到的知识来
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