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核心价值观心得体会

发表时间:2020-08-12

关于社会主义核心价值观心得体会。

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,心得体会的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心为您整理的“关于社会主义核心价值观心得体会”,希望能为您提供更多的参考。

党的十八大报告提出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。有人根据这个表述提出社会主义核心价值观就是西方宣扬的普世价值的结论。得出这种错误结论的原因,主要是对社会主义核心价值观与普世价值的关系缺乏基本的认识。

一、普世价值的来源与演变wWW.FW92.Com

普世一词来源于西方基督教。普世价值产生于资产阶级夺权的政治需要。欧洲启蒙运动以来,新兴的资产阶级为了反对封建地主和教会统治,用政治自由对抗专制暴政,用信仰自由对抗宗教压迫,用无神论摧毁天主教权威,用天赋人权反对君权神授,用在法律面前人人平等反对封建贵族的等级特权,高举自由、平等、人权的大旗,建立资产阶级政权。这表明,普世价值从产生那时起,就打上了明显的政治烙印,是资产阶级夺取政权的思想政治武器,其本质还是为资产阶级的权力和利益服务的。第二资世界大战后,产生了一批社会主义国家,引起了以美国为首的西方发达资本主义国家的高度警惕,在冷战期间,以杜勒斯为代表的一批西方政治家提出了和平演变社会主义国家的战略,他们将自由、民主、人权等理念宣扬为超越于国家、民族、宗教之上,放之四海而皆准的普世价值,从此普世价值具有了明确的政治目的,演变成了西方资产阶级实施和平演变的思想武器。

二、社会主义核心价值观不是普世价值

有人认为,社会主义核心价值观就是普世价值。这是十分错误的思想认识。错误的原因一是没有弄清楚整体与局部的关系。其次是没有弄清楚特殊性与普遍性的关系。第三是没弄清文化交流借鉴中取舍共性与个性的关系。第四是没弄清楚理论与实践的关系。湖南湘潭大学教授刘启良说:即便是同一种文化理论,往往会产生两种截然相反的实践效果。马克思也曾一针见血地指出平等原则又由于被限制为仅仅在法律上的平等而一笔勾销了,法律上的平等就是在富人和穷人不平等的前提下的平等,即限制在目前主要的不平等的范围内的平等,简括地说,就是简直把不平等叫作平等。

三、普世价值隐藏的政治奥秘

无论哪个民族、国家的文化,都是着眼于自身的利益,在自身之外的现实大背景下建构起来的。这就决定了任何一个民族、国家的文化不可避免地含有对于人性普遍特征的描述和理解,但就其文化整体而言,只能是以其民族或国家的利益为核心的一种精神化表述。任何一个民族或国家企图从整体上强调自己的核心价值观是普世价值,都是为了让自己的利益普世化。西方某些发达资本主义国家,刻意强调自己的文化是普世文化,自己的价值观是普世价值观,其实质是想使自己的利益普世化。所以,从整体上看,不存在所谓的普世价值观,但从局部来看,每一个民族或国家的核心价值观,都不可避免地含有对人性普遍特征的理解与描述。

四、用社会主义核心价值观理性审视普世价值

刘启良教授说民族的出路,即文化的出路:民族的重振,首要的是文化价值的确定。为了探寻民族的出路与重振,自鸦片战争以来,中华民族就从来没有停止过。从政治上看,我们经历了洋务运动、百日维新,以孙中山为代表的资产阶级革命,但都没有把国家从半封建半殖民地的处境中解救出来,其根本原因就是没有找准民族解放的方向。从文化上看,我们经历了国粹论、中体西用论、全盘西化论、西体中用论四种选择,直到今天我们还在进行普世价值的论争。有的人把普世价值看着灵丹妙药,有的人将其视为洪水猛兽,这两种看法和态度都是不理性的。其主要原因是我们对待文化论争没有自己的核心价值观来进行定性定向。其实,从整体与实践来看,普世价值是个伪命题。

社会主义核心价值观必将为中华民族的伟大复兴起到文化定向作用。用中央政策研究室原副主任施芝鸿的话说培育和践行社会主义核心价值观,就是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的铸魂工程,是凝魂聚气、强基固本的战略工程。我们要以社会主义核心价值观为指导,以海纳百川的精神,歉收并蓄的气度,既看到自身文化传统的优势,又敢于承认自己的落后,就会产生出走向先进的巨大动力,就会有提升向前的广阔空间。改革开放三十多年取得的快速进步,就是我们意识到了落后,敢于承认落后,并奋起直追的结果。

五、坚持马克思主义指导思想不动摇

社会主义核心价值观是对社会思想多样性的回应。有些人认为社会越来越多元化,指导思想也必须多元化。这种认识是错误的,指导思想多元化必然导致思想混乱,思想混乱的后果必然是社会动荡。这样,我们就真正上了某些西方发达资本主义国家为了其自身的利益而宣扬的普世价值的当。我们在看到思想文化领域繁荣兴旺的同时,更要看到繁荣的思想文化领域中进步思想与落后思想、正确思想与谬误思想、科学思想与迷信思想,健康思想与腐朽思想、高尚思想与庸俗思想等并存的矛盾。这些纷繁复杂的矛盾,要求党和国家必须坚持马克思主义指导思想不动摇,大力培育和践行社会主义核心价值观,广泛形成全体社会成员的价值共识,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,避免思想对立、防止社会撕裂。

坚决反对西方含有特定政治内涵的价值与理念。我们要深刻分析某些西方发达资本主义国家宣扬普世价值的真实目的,明确反对某些西方国家为了自身的普世利益,以普世价值的名义,强加于中国、强加于世界的具有他们特定政治含义和用意的价值和理念,而不是根本反对各民族的核心价值观中所包含的对人性普遍特征的解理与表述。我们也要秉持开放的文化态度,既要积极开展文化交流,学习人类创造的先进文明成果,传播我国优秀的传统文化,又不把自己的社会主义核心价值观当作普世价值向世界推销,更不能强加于人,而是象原中央政策研究室副主任施芝鸿说的我们倒是愿意秉持各美其美,美人之美,美美与共,天下大同的理念和心态,去加强同世界各国有关核心价值观的交流和互鉴。

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你有你的事,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,心得体会可以采用书信的方式来写,从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,体会是指将学习的东西运用到实践中去,那么如何写好我们需要的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“医院社会主义核心价值观心得体会”,供您参考,希望能够帮助到大家。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

此次学习,卢院长从国家、社会、个人三个层面,深彻剖析了富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这二十四个字的精髓,同时结合目前医疗行业以及我院实际状况相关案例,提出了宝贵的经验,作为丽医一员获益匪浅,主要有一下几点体会,愿与同道共勉。

培育和践行社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。

坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,作为医务工作者,应培养一切以病人为中心、关爱病人,救死扶伤的执业操守;坚持以为医疗事业献身的理想信念为核心,着力铸牢医护人员的奉献精神;坚持联系实际,区分层次和不同患者的诉求,加强分类指导,找准与患者思想的共鸣点,加强医院沟通;坚持改进创新,积极学习开展新技术新项目。

建设医德高尚、业务精湛的高素质医疗队伍。实施医德建设工程,坚持医德为上,完善医师职业道德规范,健全医师任职资格准入制度,将医德表现作为医师考核、聘任和评价的首要内容,形成医师建设长效机制。引导广大医学生自觉增强救死扶伤的荣誉感和责任感。

建设廉洁的医疗作风及保障医护人员人身安全。提倡医师廉洁行医的基础上,提高医护人员合法收入,打击不合理收入,建设社会主义新形势下的廉洁医德医风。同时,通过相关部门的通力合作,切实保障医务人员的人身安全,营造和谐的医护人员工作环境,保障医护人员的合法权益。

弘扬社会主义核心价值观心得体会


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是小编为大家整理的“弘扬社会主义核心价值观心得体会”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。穿越历史的三峡,靠什么蓄积奋发向上、崇德向善的强大力量?又该如何坚定道路自信、理论自信、制度自信?

神州百年,沧海横流。如果说有什么理想能够始终将亿万中国人凝聚在一起,那就是建设现代国家、实现民族复兴。正因如此,党的十八大报告将倡导富强、民主、文明、和谐,作为我们国家的价值目标,并将之置于积极培育和践行社会主义核心价值观的首要层面。

时光的年轮,铭刻着中华民族从苦难走向辉煌的艰辛步履。面对瓜剖豆析的悲惨命运、山河破碎的惨痛经历,无数仁人志士为强国梦上下求索的不懈努力,构成了中国近代史一条悲怆激昂的主线。无论革命、建设还是改革,在岁月长河中形成的以爱国主义为核心的民族精神,成为当代中国人骨气与底气的源泉。接过历史的接力棒,我们这一代人,理应自觉承续中华传统文化精髓,不断汲取开拓创新、昂扬向上的精神力量。

大河没水小河干,朴素的道理告诉人们,国家好、民族好,大家才会好。正因此,倡导富强、民主、文明、和谐,从国家层面标注社会主义核心价值观的时代刻度。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉;思国之安者,必积其德义。从这个意义出发,处于前所未有大变革、大发展时期的中国,尤其离不开这一理想信念来引领思潮、凝聚共识,守望共同精神家园。

在利益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革,人民有信仰,国家才有力量;国家有目标,人民才有希望。三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,作为全面深化改革的总目标,这是实现民族复兴中国梦的重要内涵,也是社会主义核心价值观的内在要求。富强、民主、文明、和谐,正是国家治理体系现代化在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面逐步展开后的价值诉求。以社会主义核心价值观定向导航,深化改革的价值共识才能够形成,攻坚克难的精神动力才能够凝聚,改什么怎么改的国家意志才能够明确。

行百里者半九十,离梦想越接近,可能遭遇的挑战越艰巨,前行的脚步也须更坚定。我们必须清醒,实现中华民族伟大复兴的强国梦,将我们这样一个人口多、底子薄的大国,建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家,不会一帆风顺,更难一蹴而就。惟其艰辛、才更显勇毅,惟其笃行、才弥足珍贵。高扬社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗,中国必将以强国之姿傲然屹立于世界东方。

学习社会主义核心价值观心得体会


党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。

践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保护,享有应该享有的福利。

践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。把三个倡导和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

社会主义核心价值观心得体会 个人


想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。心得体会可以采用书信的方式来写,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“社会主义核心价值观心得体会 个人”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

中国共产党是无产阶级的先锋队,代表最广大人民群众的根本利益和最高愿望。自觉践行社会主义核心价值观,努力争取做合格的共产党员是我们的崇高目标。

作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在广大党员干部中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响广大党员的思想认识与行为方式,提高思想政治教育的实效。

社会主义核心价值体系由四个方面构成:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四方面的内容相互贯通,是党的指导思想,是社会主义理想信念,是中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求的有机整合的多元价值体系。学习社会主义核心价值观有利于我们更加坚定坚持社会主义意识形态,有利于更坚定坚持社会主义先进文化方向。

作为党的教育工作人员,要全面了解和学习先进、适于时代的价值体系,不断使自己在实践中运用理论,改变以往不重视思想道德的理论教育,积极实践社会主义核心价值体系,我们应从以下几方面做起:

一、深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义

建设社会主义核心价值体系具有重大的理论意义和实践意义。建设社会主义核心价值体系是引导全社会在思想道德上共同进步、端正社会风气的迫切需要,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的迫切需要,是建设和谐文化构建社会主义和谐社会的重要内容和条件,是加强党风廉政建设全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

二、深入学习社会主义核心价值体系的内涵和实质,做核心价值体系的宣传者

社会主义核心价值体系的内涵和实质,是教育工作的标尺,是指导工作的航标。我们广大党员干部要深入学习领会社会主义核心价值体系的内涵实质,不断学习优秀单位的先进事迹和典型,积极开拓教育文化建设内容,以正确的思想引导人,以正确的价值观影响人。要树立责任心,自觉主动承担社会主义核心价值体系在教育建设中的责任,做核心价值体系的宣传者,自觉把社会主义核心价值观贯穿教育工作的全过程。

三、自觉践行社会主义核心价值观,努力争做合格的共产党员

实践社会主义核心价值观,一个非常重要的方面就是要提高自我修养的自觉性和责任感,培养强烈的自我修养意识和坚强的克己毅力,充分发挥主动精神,解决自己内在思想和品质中积极因素和消极因素的矛盾。要切实按照党的要求,讲党性、重品行、作表率,成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。作为教育工作中的一员,我在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值体系的自觉性和积极性,要始终坚持理论和实践相结合,从教育工作的实际出发,因时制宜、突出重点。从本职工作做起,从具体工作入手,在工作中严格要求自己,立足岗位,不断提升自己社会主义核心价值理论的修养,为教育事业作出一份贡献!

社会主义核心价值观学习心得体会


20xx年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间,通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对 社会主义核心价值体系丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下:

人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中共xx大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一,通过学习,我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基,也是力量之源。

第二,通过学习,我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对邓小平理论和三个代表重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论,更是怀有深厚的感情;没有创新精神,就没有中国今天的成就。

第三,通过学习费老的思想和实践,我们看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

社会主义核心价值观心得体会2000字


建设社会主义核心价值观,是党的十八大提出的重大战略任务。在构建社会主义核心价值观工作中,我们从工作实际出发,以道德教育为先导,以各类活动为载体,以先进典型为引领,广泛开展了形式多样、丰富多彩、别开生面的社会主义核心价值观实践活动,大力激发了人民群众奋发向上、共筑中华民族伟大复兴中国梦的豪迈热情。

一、 运用讲堂是开展思想道德教育的有效途径

构建社会主义核心价值观重在思想道德建设。社会进步需要道德力量来推动,人类文明需要道德思想来立身。在社会实践中,我们充分发挥临汾是中华道德重要发祥地,历史悠久、人文荟萃,尧舜圣地等优势,认真组织了道德大讲堂,广泛开展了中华传统文化道德教育活动。我们聘请了山西大学国学研究院专家,定期到我市讲授传统国学,向大家讲解传统文化的历史渊源、发展脉络、思想精华、道德精髓,讲解优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,引导人们更好地用传统文化充实内涵、滋养心肺、陶冶情操,增强人们的价值观自信、价值判断力和道德责任感,在社会上引起了强烈反响。我们特邀全国十大孝子、孝亲敬老模范王希海来我市宣讲,他以《久病床前有孝子》为题,讲述了他用26年时间无微不至照顾植物人父亲,一直未娶的动人故事,感动了不少人流下了热泪。我们还邀请全国道德模范、临汾师范大学学生孟佩杰讲述了她从8岁开始,XX年来照顾瘫痪的养母的感人事迹,使广大听众受到了中华孝道德精神洗礼。去年以来,我市在县、市、镇(乡)级、社区都开展了道德讲堂,分别邀请了市内外的专家、学者、各类先进模范人物,到讲堂做宣讲,开讲达500余场次,掀起了弘扬中华优秀文化思想道德,践行社会主义核心价值观的热潮。

二、 运用基地是开展爱国主义教育的有效载体

爱国主义教育基地承载了社会主义核心价值观的丰富内容。在工作实践中,我们把爱国主义教育作为宣传工作的一项重要内容,在每年度全市宣传思想工作会议上,都作出统筹安排部署,年中重点督查,充分发挥各类基地教育功能,开展了丰富多彩、各具特色的爱国主义教育活动。临汾烈士陵园是山西省爱国主义教育基地,在开展活动中,该基地充分发挥教育功能,在每年临汾解放日,组织较大规模活动,组织党政机关干部和各行各业人民群众进行缅怀革命先烈,弘扬革命传统纪念活动,使人们接受了继承先烈遗志,发扬攻坚精神,激励人们不忘先烈功绩,珍惜幸福生活,保持艰苦奋斗,勇于拼搏创业。再者,该基地每年都利用五四、六一、七一、八一等重大节日,组织广大工人、农民、军人,特别是青少年开展了青年入团宣誓、少年主题队会,入党宣誓等活动,激发了人们爱党、爱国,爱岗敬业的热情。洪洞县寻根祭祖园是山西省爱国主义教育教育基地。多年来,该基地充分发挥基地教育功能,连续开展了24届寻根祭祖、爱国爱乡活动。自愿参加活动的有本地广大群众,还有市外晋、陕、豫、鲁、粤等10多个省的古槐移民后裔、以及境外香港、澳门、新加坡、马来西亚等地的古槐移民后裔。他们都怀着虔诚的心情,接受了缅怀祖先、热爱祖国、热爱家乡的生动教育,大家为家乡的巨大变化和祖国的繁荣强大感到无比自豪。还有吉县壶口瀑布风景区、霍州发电厂等基地,都结合基地实际,开展了各具特色的实践活动,展示了祖国的美好山河和企业艰苦创业精神,教育激励广大人民群众热爱祖国、爱岗敬业。

三、 运用门店是开展社会诚信教育的有力抓手

诚信教育是社会主义核心价值观的重要内容。在工作实践中,我们把社会诚信教育作为宣传工作的一项重要内容,在每年度宣传工作会议上都作了统筹安排,在全市商贸系统开展了加强诚信教育,开展创建诚信示范店活动。为了开展好活动,市成立了创建诚信示范店活动领导小组。邀请工商、商务、物价、国税、地税、质检、药检等9个部门专业人员成立了评委会,制定了详细的诚信示范店评选标准,认真开展了创建诚信示范店活动。创建活动每年度全市评选10个诚信示范店、10个诚信建设标兵。多年来,我市开开展创建诚信示范店活动,得到了全市商贸企业的广泛响应,每年有自愿参加评选活动的达50多家。活动中,我们对自愿申报商贸企业把好入口关,做好验收关,严格评选关,过好公示关,涌现出了一批诚信示范店、一批先进诚信标兵,净化了商贸诚信环境,营造了浓厚的社会诚信氛围。

24字社会主义核心价值观心得体会


说到底每个人的活法想法看法不同,你想要的未必是我想要的。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。在生活上,大家都尝试过写心得体会吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?小编为此仔细地整理了以下内容《24字社会主义核心价值观心得体会》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这12个词,是社会主义核心价值观的基本内容。这12个词,从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,清晰易记。每个人牢记这24个字,努力践行,为国家改革发展助力,为民族进步复兴铸魂。这24个字,概括了民族的理想信念和奋斗目标,成为中华民族前进道路上所应遵循的普遍共识。中国,正在踏实迈出强大的步伐

一、在国家层面的价值标准和价值取向:富强、民主、文明、和谐

建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦有两个百年目标:一、在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。它是政治梦、经济梦、文化梦、社会梦、生态梦五位一体的总布局。在严峻的国际背景及国内形势下要实现中国梦这一国人共同理想,我们须做到:一、必须走中国道路,二、必须弘扬中国精神,三、必须凝聚中国力量。

二、在当代社会层面的价值标准和价值取向:自由、平等、公正、法治

自由、平等、公正、法治,作为社会层面的价值目标极其重要。在个人方面,爱国、敬业、诚信、友善,四个方面提炼得非常全面,包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现,是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础,也是作为公民应该践行的道德规范。

三、在社会全体公民的价值标准和价值取向:爱国、敬业、诚信、友善

爱国是核心价值观的核心,是每个公民的义务和责任。敬业是公民的基本职业要求,也是爱国在工作生活中的具体体现。诚信是个人的立身之本和必备的道德品格。友善是中华民族的传统美德之一。这8个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求,爱自己的岗位,全身心地投入到岗位上,干好本职工作,才可能为国家、为社会、为家庭,也为自己创造未来。正是因为热爱,才能做到奉献。守德、重信谁都渴望、认同,但为什么许多人不去做呢?都在担心社会风气滑坡,为什么不愿意从我做起呢?一定程度上,说明价值观在制度层面还没有真正树立起来。

学习社会主义核心价值观的心得体会


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢?小编特地为您收集整理“学习社会主义核心价值观的心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

任何社会都需要核心价值,从当代中国的实际情况看,我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为:一是我国人口众多,需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。二是多元价值差异共存,需要核心价值来规范、引领和主导。三是价值缺失和偏离,需要核心价值来培育、强化和纠偏。核心价值包括核心价值体系、核心价值观和核心价值风尚三个部分。xx届六中全会明确提出社会主义核心价值体系以后,十八大用三个倡导来表述社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。三个倡导的内容各有侧重,又互相联系,构成一个整体。

一、社会主义核心价值观的科学表述

核心价值观科学表述要符合三个条件。第一,核心价值观应当适用于中华人民共和国的所有公民和一切组织,具有普遍的适用性、针对性、规范性和约束性。如果只对部分人、部分组织起作用,不能称为整个社会的核心价值观。任何只针对部分人的价值、章程都有其特定的适用范围,而一个国家的核心价值必须是适合所有公民的。第二,这些概念应当是同一个层次的概念,不能有高有低。现在提出的核心价值观有三个层面,每一个层面的四个词都是同一个层次,都很整齐,讲的是同一个层面的问题,同时又深刻把握了这一层面的实质和核心。第三,在对外交往中能够准确地翻译成外文而没有歧义。这一点在传播中国文化、加强对外交流、树立中国形象等方面至关重要。十八大报告提出的社会主义核心价值观符合这三个条件,具备这三个特点,是经过深思熟虑、精雕细琢后提出的。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强,建设社会主义民主,从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明,同时,东西南北中,党政军民学,五十六个民族都应当是和谐的整体,这是国家层面。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标和行为准则。

自由、平等、公正、法治,作为社会层面的价值目标极其重要。

关于自由。自由是人在社会关系中的存在状态。这里的自由,不是随心所欲,更不是为所欲为,而是以尊重他人的自由为前提和界限的。自由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求,也是整个社会的崇高理想和终极目标。尊重自由、追求自由、保护自由,让个人实现自由全面的发展,是我国社会主义社会不断发展、完善的现实诉求。共产党人对自由同样怀有崇高的责任,也是我们的远大理想和最高价值之一,从马克思、恩格斯等经典作家,到毛泽东、邓小平等中国当代马克思主义者,都把自由作为崇高的奋斗目标。马克思就很强调每个人自由而全面的发展,自由作为终极追求、最高原则在《共产党宣言》、《资本论》等经典著作中都有表述。十八大把自由作为一种价值理念提出来,可以说是进一步向全世界宣示,自由并不是资产阶级专利,我们中国共产党人,不光是追求人类社会的理想状态,也把自由作为我们的价值追求。

关于平等。人与人是平等的,城里人、乡下人,健康人、残疾人,男人、女人,成年人、儿童,干部、群众,这个组织的人和那个组织的人,所有人都应当是平等的。在人际关系上平等,在物质利益的分配上也要追求平等,比如统一的分配尺度,具有同样的就业机会、受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。现在我们提出公共服务均等化,就是实现平等的一个重要方面。医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等,公共服务的均等化就体现了平等。中国共产党人向来把人类优秀的精神文化遗产视为自己的宝贵财富,历来如此。无论是自由还是平等,在中国自古以来就被先贤们作为一种理想状态、理想社会提出来了。在中国特色社会主义的框架下,自由平等有它更加符合人民群众利益的要求和含义,就是马克思讲的每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

关于公正。社会有四大公正保障体系:一是行政公正,就是政府机关和一切具备承担行政职能的企事业单位和社会团体,都应当提供公正。二是舆论公正,报纸、电视、广播及新兴传媒,都应当提供公正的舆论。尤其是对一些事情的判断,对一些矛盾纠纷的评价,应当给予公正的报道和评价。三是仲裁公正,是比舆论公正要强、但比司法公正要弱的一种公正,专门由仲裁机构来提供。最后是司法公正,司法公正是最后和最高的公正,是纠正一切不公正行为的最高裁判。每一个公正都很重要,一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务,公正地提供平等机会。同时,不公正的现象总是难免的,仲裁、舆论、司法等一切担负着裁决矛盾纠纷的部门,应该公正地予以裁决。公正的 依据,一是道德,二是惯例,三是法律。一个社会具备了公正,这个社会从投资来讲就是一个好的投资环境,从生存来讲就是好的生存环境,从成才来讲就是好的成长环境。

关于法治。法治,就是依靠法律治理国家。改革开放以来我们国家的法治建设,从无法可依、有法不依、违法难究的状况,到现在建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,同时建设了一套健全的司法机构,培训了一批素质越来越高的司法队伍。与此同时,大力推行法治政府建设。围绕行政行为制定了一系列法律法规,法治建设取得了长足进步。但是不用讳言,法治建设方面还存在一些不能忽视的问题。一个问题就是对法治的误解,以为法治就是用法律去治理民众,治理公众。实际上法治首先是对权力的规范和约束,一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此,法治最重要的就是依法行政,依法施法,对于公民来说就是知法守法,这几个方面要结合起来。其中,尤其要注意程序合法,这是任何法治建设的一个重要方面。

在个人方面,爱国、敬业、诚信、友善,四个方面提炼得非常全面,包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现,是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础,也是作为公民应该践行的道德规范。

当然,上面所讲的国家、社会、个人三个层次,这种构思,从设计到理解都是相对的,并不是说国家要和谐,个人就不要和谐,更不是说社会不要和谐。三个层面的划分是相对的。总体来说,三者共同构成了一个整体,每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。

二、落实社会主义核心价值观,形成核心价值风尚

提出社会主义核心价值观后,紧接着一个问题就是怎么来落实形成核心价值风尚。核心价值风尚就是指社会主义核心价值体系和核心价值观被普遍认同接受,被普遍追求实践,普遍体现在个人言行和人际关系上而形成的一种社会氛围、社会环境和社会风气。风尚就在社会风气当中,但风尚是一种相对先进的、带有示范性的社会风气。如果没有核心价值风尚,无论是核心价值体系还是核心价值观,都很容易落空。所以,核心价值不仅仅是理论体系、观念体系,还包括从理念到实践的整个过程。因此,完整的核心价值不能停留在理念层面,当代中国核心价值的实现必须以形成核心价值风尚为落脚点。

如何落实社会主义核心价值观、形成社会主义核心价值风尚呢?

第一,学习教育。要扎实有效地开展学习教育活动,让核心价值观深入人心。学历教育、职业教育、干部教育,都要把社会主义核心价值观纳入教学之中。各级党组织都要把核心价值观纳入行为规范,党员干部模范带头践行;这些核心价值观是一个社会全体成员都应遵从的,要全国人民做到的,共产党员应该先做好。所有公众人物都要身体力行,比如领导干部、文艺体育明星,都要带头实践核心价值观,树立好的典范和榜样。

第二,分别要求。就是根据不同人群、不同组织提出落实的重点要求。对个人来讲,重在践行爱国、敬业、诚信、友善。比如践行诚信,官员的诚信就是为民造福,教师的诚信就是为人师表、 教书育人,医生的诚信就是救死扶伤。对于各级党政领导,带领人民实现富强、民主、文明、和谐,是他们的使命,国家领导人带领全国人民建设一个富强、民主、文明、和谐的国家,地方领导人带领本地人民建设一个富强、民主、文明、和谐的省市区。管理社会,则要遵循自由、平等、公正、法治。

第三,扬善惩恶。就是说,凡是违背核心价值的,社会应当及时作出反应。一切没有道德的行为,一切违背社会主义核心价值观的行为,都应当有人及时批评、制止,必要时有所斗争。而对于弘扬核心价值观的人和事,应当及时表彰,应当立为典型,树为榜样。比如那些见义勇为的人,可以说是实践核心价值观最好的人,不能让他们流血再流泪。那些扶老太太反而被诬陷、被状告的人,在任何法庭上都应该是赢家;如被判输,这样的逆向激励对弘扬社会主义核心价值观伤害很大。社会主义核心价值观的普及、实践、贯彻落实,是一个需要全民努力、各方实践、精心呵护的长久工程。

社会主义核心价值观在社会得到实现之时,就是党的十八大报告所提出的美丽中国更加靓丽之日。广义的美丽中国不只是一个生态概念,也是一个人文概念。社会主义核心价值观的普及、落地,具有十分诱人的前景,值得我们花气力去推动。科学发展观的落实,使我国正在加速经济结构的调整,正在加快发展方式的转变,生产力会进一步被激发出来,中国会更加繁荣富强,天会更蓝,地会更绿,水会更清。社会主义核心价值观的逐步落地,将使社会更加文明美好。

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想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,怎么才能在写心得体会时更全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《学习社会主义核心价值观心得体会范文》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

党的十八大报告指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观,为培育核心价值观奠定了基础。近期,院、科分别组织了对这一重要论述的学习,让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义,它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,将极大地推动社会主义核心价值体系建设。 富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,是历史发展的根本要求,是鼓舞人心的价值理想,是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度,创造更为发达的物质文明,发展更高层次的精神文明,都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐,是改革开放新时期以来我们党的基本主张,为迈向共产主义社会奠定基础。 自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,反映了马克思主义追求的终极目标人的自由而全面的发展。强调以人为本,是社会主义核心价值观的基本内核。xx大以来,我们党的重要会议和重要文件,多次强调这一价值目标。可以说,我们党坚持科学发展,坚持以人为本,坚持执政为民,坚持依法治国,最终的目标都是服务人民,促进人的全面发展,践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。 爱国、敬业、诚信、友善,是作为一名社会主义国家的公民应当

树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字,涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有很强的全面性和系统性。这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观,体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观,为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立,才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。******同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说,这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定,体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,既坚持了马克思主义的共性,又涵盖着中国特色社会主义的个性,有望在今后的实践中进一步成熟、完善。 联系自身实际,不论是作为公民个体,还是社会和国家的一员、党的一份子,要学习并很好地践行社会主义核心价值观,热爱祖国,诚信友善,遵纪守法,传承民族传统美德,遵守医德,不断提高专业技能及服务能力,学习组织、管理能力,积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去,为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。

关于社会主义核心价值观学习心得


不一样的想法,不一样的每天,不重复日子,是现实。恶意是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,体会是指将学习的东西运用到实践中去,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于社会主义核心价值观学习心得》,仅供参考,欢迎大家阅读。

党的xx届六中全会通过的《中共中央关于构建若干重大问题的决定》明确提出,要建设,形成全民族奋发向上的和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。社会体系是社会制度的内在精神体现和生存之本,它决定着社会的发展模式、制度体制和目标任务,在所有目标中处于统摄和支配地位。没有的导引,构建、建设和谐文化就会迷失方向。

牢固树立,必须科学认识、准确把握这个体系的内容。党的xx届六中全会《决定》指出:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的,社会主义荣辱观,构成体系的基本内容。这四个方面的内容构成了体系的基本框架。

第一,马克思主义指导思想是体系的灵魂。马克思主义是科学,是我们的立党立国之本,它决定了社会主义体系的性质和方向。建设社会主义体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是社会主义的灵魂。毛泽东思想、重要思想以及科学发展观是与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以、毛泽东思想、重要思想为指导,才能凝聚全国人民的共同力量,形成全国人民统一的。这是构建的理论基础,也是当代中国核心价值体系的核心所在。如果动摇了马克思主义的指导地位,就会失去全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,就会导致思想混乱、社会动荡,就会给国家和民族带来巨大的灾难。

第二,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想是基于现实又超越现实的奋斗目标。我国各族人民现阶段的共同理想就是在中国共产党的领导下,走,实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义的共同理想对于人民群众具有极大的吸引力和。在当代中国,只有走,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。只有坚定建设中国特色社会主义的共同理想信念,才能使之转化为巨大的精神动力。

第三,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义核心价值体系是一种既具有强烈的民族性又具有鲜明时代性的先进的思想文化。民族精神是最本质、最集中的体现,只有大力弘扬民族精神,才能使中华民族以昂扬向上的精神状态自立于世界民族之林。民族精神是一个民族赖以生存和发展的,是社会核心价值体系建设的重要内容。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。民族精神具有强大的和推动力,可以激发全体人民的斗志和责任心。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。在改革开放的中,锐意进取、的不断迸发,自主、平等、竞争、效率的观念不断增强,扶贫挤弱、公平共享,促进人的全面发展的得到普遍推崇,民主、科学、法治的理性精神成为广泛共识。正是依靠这种精神,中国人民创造了现代化建设的成就。

第四,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义荣辱观把中华民族的传统美德、党领导人民在革命、建设和改革的中形成的革命道德和社会主义新时代的道德要求紧密结合起来,是社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择的基本准则。在全社会牢固树立社会主义荣辱观,就能够扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展。社会主义荣辱观鲜明地体现了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,是建设社会主义核心价值体系的必然要求。

社会主义核心价值体系四个方面的内容,内容丰富,相互联系、相互贯通,共同构成一个完整的思想体系。牢固树立社会主义核心价值体系,就是要把这四个方面的基本要求融入精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,融入国民教育和精神文明建设全过程,使之成为全民族奋发向上的和团结和睦的精神纽带。为此,需要从以下几个方面采取切实有效的措施。

第一,要加强对社会主义核心价值体系重大意义的认识,统一思想。社会主义核心价值体系,是全面建设小康社会、构建和谐社会进程中的根本思想基础,是中华民族伟大复兴的共同。建设社会主义核心体系紧紧抓住了我国社会主义建设的关键,适应了现阶段人民群众思想观念变化的新特点,有很强的现实针对性和紧迫性。我们要从思想认识上把建设这一体系作为一项经常性的重要工作任务来抓,加强对的三大理论成果和科学发展观、理论的研究,为党的理论武装工作提供有力支持。同时,还要深入群众生活、深入改革开放的前沿开展调查研究,了解社会变革和利益关系调整给人们思想观念带来的影响;掌握不同阶层、不同群体的不同思想追求和价值追求;了解现阶段我国社会的思想观念结构、价值取向结构、道德追求结构和心理素质结构;研究与社会主义核心价值体系相配套的政策法律体系建设。同时,要加强对社会主义核心价值体系的内涵外延的理论研究,并深入研究这一体系的理论结构和实践要求;深入研究我国传统文化中的积极因素,并吸收、借鉴国外在价值体系建设上的有益做法。

第二,要确立主旋律意识与阵地意识,增强社会主义主流舆论的引导力。正确的舆论导向是建设社会主义核心价值体系、促进社会和谐的重要条件。我们要坚持正确的导向,唱响倡导和谐理念、培育和谐精神、发展和谐文化的主旋律,为建设社会主义核心价值体系提供有力的主流舆论。精心组织有关核心价值体系建设主题的舆论宣传,大力宣传科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,大力宣传在科学发展观指导下的新气象,大力宣传体现社会主义价值精神的思想观念,形成正面舆论强势,不断扩大主流舆论的覆盖面和影响力。

第三,坚持三贴近,加强价值观教育。当代中国,社会发生了巨大变化,经济体制深刻变革,深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。与之相伴,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。这就要求我们贴近实际、贴近群众、贴近生活,既要鼓励先进,又要照顾多数,把先进性要求同广泛性要求结合起来;对不同层次的人们提出不同的要求,切忌搞一刀切;尊重差异,扩大共识,包容多样,运用人们的形式,更好地回答干部群众普遍关心的问题,增强理论的说服力和战斗力;拓展宣传教育的内容、对象和渠道,做到面向基层,切实提高宣传的针对性和实效性。只有坚持三贴近,我们所建设的社会主义核心价值体系才能具有广泛的群众基础,念才能成为全体人民的思想共识。

社会主义价值观心得体会


想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢?下面是小编帮大家编辑的《社会主义核心价值观心得体会》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

近期,我学习了社会主义核心价值观 重要论述,党的十八大以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、 公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。

通过学习,我深深地认识到:社会主义核心价值观是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,它体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,把它和工作实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去,通过社会主义核心价值观的学习,我有以下几点体会:

一、 爱岗敬业、关爱学生、忠诚教育

作为一名参加教育工作十几年的小学教师,我深深地认识到,关爱学生、爱岗敬业是教师社会主义核心价值观的基本目标。将忠诚列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。教育法也规定:教师要忠诚于党的教育事业。对于每一个教育工作者来说,只有做到了忠诚,才会有事业上的敬业精神,静下心去教书育人,做优秀的人类灵魂的工程师。做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。有句名言:不以学生的家庭出身分高低,不以学生的智力高低定亲疏,不以学生的成绩好坏分优劣,关爱学生是教师特有的职业情感,关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好,教师要走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。教师从内心真正热爱学生,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,才能全身心地投入到教育教学之中去。

二、严谨治学、为人师表、教书育人

严谨治学就是治学一心一意,是一种对教学的钻研,一种对教育的执着,刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识,这是一名严谨治学的教师必备思想和品质之一。认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦是严谨治学的又一重要内容。勤学、勤思,努力让自己成为严谨治学的好教师。 教师只有不断的加强学习,才能做到为人师表,才能使自己的人格更加完美。要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。 教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为教书育人。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。

三、淡泊名利、志存高远、勇于创新

淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的的是要自居抵制不正之风,远离低级趣味的侵蚀,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑,一定要信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。教师应当要韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。 如今,我们面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是红烛,不再是春蚕。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值;用粉笔去谱写平凡而华丽的人生篇章。 通过对社会主义核心价值观的学习,我深受感动,倍感自信。作为一名教师,一定要将社会主义核心价值观的重要论述与自己的本职工作结合起来,在自己平凡的教育教学工作岗位上作出突出成绩,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生,无愧于生我养我的这块家乡水土!

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