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幼儿园运动会主持稿

发表时间:2020-08-13

参加幼儿园冬季运动会体会。

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的“参加幼儿园冬季运动会体会”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

半月周前收到xxyy幼儿园关于运动会的通知,当时xxyy还在感冒,不确定到时能不能参加,但孩子们渴望能参加,为了早点病好,俩孩子喝药、量体、打针什么的都特别积极,没事时在家练习拍皮球。

老师说亲子比赛需要报名才能参加,一个班只能上6个家庭,我问xxyy,想不想参加?俩人都说想,我不禁感概:孩子们长大了!有参与活动的积极性和荣誉感了。记得前两年,有什么活动,我们再鼓励,他们也不愿意参加,还记得去年六一,排练了一个多月,马上就要开始表演了,yy却死活不愿意上台,最后我们只好向老师表示歉意。而这次,俩小子不但口头表示愿意参加,还在家积极练习套圈和拍球,并承诺一定会拿奖!

12月4日一早,我和木头先送孩子入园,然后各自请假,9点钟赶到幼儿园,等我们赶到时,小朋友们已经在做好准备,在运动会的大牌子后面排好队,等待入场。

过了一会儿,随着雄壮的运动员进行曲,小朋友们以班为单位,在老师的带领下,踏着整齐的步伐向家长们走来,每班最前面是一个举牌子的小朋友,后面两人一排组成纵队,先是绕场一周,然后有序入场。

听着强劲的进行曲,看着还有些步履蹒跚的小朋友们,心里真的很感动!特别是那些没有牌子高,努力举着牌子,还尽量踏上步子的小朋友,实在是让人怜爱,这些可爱的孩子啊,他们真的像小大人一样,哦,不,他们已经长大了,整个入场程序和成人的运动会入场程序完全一样,我在感动的同时,也在内心真诚感谢园方如此精心地组织和安排!

入场后,是园长、家长代表、运动员代表讲话,最吸引人的是那个运动员代表,小小的孩子,奶声奶气的声音,稚嫩的语言,着实让人喜爱!

退场前,老师带着全校小朋友们做了一次集体韵律操,当我看到老师们像护仔的母鸡一样,站在运动场的三个边上(孩子们的正前方是家长),围着所有的孩子时,心里又是一阵感动,这些小小的细节,让我们体会到了园方保护孩子的良苦用心,既要保护,又要给孩子们创造快乐,能在这样的园里上学,孩子们真是太幸福了!

运动会只有一天时间,上午进行的是亲子比赛,大约持续了两个小时,比赛完了家长们就可以离开,孩子们继续留在园里。下午进行孩子们自己的比赛,然后正常时间放学。园方如此贴心地安排,又一次让我感动!既要接送孩子又要上班的家长,最怕幼儿园有事没事放假,一放假班要上,孩子又没人管,实在头疼!xxyy幼儿园这方面真的很好,甚至让我们感动,一般只在法定休息日放假,除此外很少放假,寒暑假比小学晚放一星期,早收一星期。前几天我们送孩子,先是说园里停电,没法取暖、供暖所以放假一天,但依然安排孩子们吃完早餐后接走,半小时后又发信息说来电了,不用接!就算是运动会,有的幼儿园一开就是好几天,没有项目的孩子就放假在家,而xxyy幼儿园每年运动会只有一天,家长们只需花两个多小时参加亲子项目,下午还可以继续上班!

亲子比赛要求一家三口参加,一般是妈妈或爸爸背着或抱着孩子,与另一方配合完全比赛,我们班的亲子活动是爸爸背着孩子戴着一个尖顶的高帽子,妈妈站在两三米外往帽子里面套圈。好不容易争取来了参赛机会,可上了场才发现,人家一个娃,咱两个,咋参加? 开始让木头试着背俩,结果是不安全(他背着孩子还得左右摇头配合我扔圈),后来与俩孩子商量能不能先背一个,比到一半时再背另一个,结果是不行,都要同时参加,眼看就要上场了,俺一咬牙:来吧,我背一个!于是在全校老师、家长和小朋友的注目下,俺一个人负重完成整个比赛(期间背上的xx还不时捣乱,非要他自己扔圈)!都说俩孩儿妈负担重, 这下总算用实际行动,给大家一个完美的展示了!

特别痛心的是:忙着参加比赛和按住随时生出各种事端的xxyy,忘记请人帮忙拍照,生平参加过的一个最特别的比赛项目,居然没有留下照片!实在太遗憾了!

亲子 铁环比赛时,一位妈妈背着宝宝摔跤,所幸母子都没事。之后又进行了一场爸爸们单独的铁环比赛,一位貌似爷爷的家长也摔跤了,让在场的观众为其捏了一把冷汗,估计园方此时看得也是胆战心惊吧!又要搞活动,又要操心安全问题,老师们也够为难了!

有的爸爸铁环滚得很溜,一看就是小时候的功底浑厚,有的实在滚不动,索性直接扔,主持人再三提醒:铁环一定要滚起来,滚起来!

终于到跳绳比赛了,前几天接孩子时看见,老师们已经苦练好几天了!居然惊喜地发现,在这个女孩子的传统项目上,男老师们居然跳得更好!

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运动会体会:飞翔的翅膀


阳春三月,草长莺飞,好一个艳阳天!今天好像是柏各庄镇运会有史以来赶上的最好的一次好天气。天公作美心情舒畅,运动场上佳绩频传,我的心也和运动员们一起奔跑飞扬,好像又回到了从前!奔跑着的,跳跃着的,投掷着的,加油助威着的,一切的一切让我的眼睛无数次的湿润,让我的心跳一次一次的加速。那个跑道上执着奔跑的多像年少时的我啊!呼吸急促,步履蹒跚,是的,不是第一个,也不是第二个,甚至不是第三个,第四个,远远的落在队伍的中间或者最后,但是一直在努力!那个从容的跳跃的,让我想起自己也曾在大小的赛场上跃起,跃起,跃起,看着身边人流如织,看着运动员教练员急匆匆的奔忙,我的脑海有那么几个瞬间如同放电影一样,时空交替,眼前的一切让我恍然回到了自己的赛场。
那边响起一阵呐喊声,加油,加油,原来是我的孩子们,800米跑道上如同脱缰的小马驹儿,在最后的一百米发起猛烈的进攻,拉近拉近,和第一名的距离艰难而又迅速的缩小 ,最后的瞬间,“两分四十四,两分四十五”,随着裁判员老师的报时,零点零一秒的差距,我们的小马驹儿成功了!超越了同伴,超越了自己!真的高兴!真的雀跃!真的,那一刻我将孩子紧紧的抱在怀里!真好!除了这两个字,真的很难找出一个词语形容我的心情。
激动的镜头比比皆是,不仅是赛场上孩子们的顽强让人难以想象,孩子们的集体荣誉感更是强的超乎人的意料!四百米小组第一,我们竟然没有进决赛,我们的队员哭个不停,一千五百米之后紧接着就是二百米决赛,我们的小选手没歇一口气就再次上了战场,面对第三的成绩孩子哇哇的大哭起来,一百米决赛,我们的队员再次出现伤害,不得不退出比赛,他们的表情那么落寞与失望,我想多得几分,我们要争第一,孩子们朴实的语言与激动的心情让我的眼睛蒙上一层淡淡的水雾。
一次集体活动,最能够看出孩子们的天性,他们是那么好强,他们是那么的团结,他们更是那么的想为集体争光。面对他们,我甚至有点惭愧,真的,从他们身上,我看到了拼搏与坚持,看到了执着与进取,看到了那种为了集体可以去拼命的劲头。呵呵呵,那就拼了吧!工作中,生活上,像我们的孩子学习!真的!学习!
在此,套用同事说过的一句话:我们反了吧!我把它改成:我们拼了吧!呵呵呵,在这美丽的三月,谨以此文札记这次运动会,献给我的可爱的孩子们,献给我的可亲可敬的老师们!

运动会志愿者心得体会


志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式,是传播爱心、播种文明的过程。以下是小编为大家整理好的运动会志愿者心得体会,一起看看吧!

篇【1】:运动会志愿者心得体会

“青协是个团结的集体”是我参加这次活动的最大感触。首先,这次活动共有126名志愿者投入到实际工作之中,其中以09的同学为主,也有一些07和08的师兄师姐。但是大家在工作中不分你我,相互协助,积极配合各小组组长的工作安排。

在校运会期间,我们主要负责维持赛场的秩序,协助搬运比赛要用的器械,为运动员们提供他们所需的帮助以及保证场地的清洁。在比赛场地上没有我们志愿者驰骋的身影,但在那里有我们志愿者服务的身影。我们的工作很多时候是站在那里,可能一站就是一个上午或者下午,但是志愿者们没有任何怨言,因为在工作中我们找到了快乐,在默默的付出中我们体会到了自身的价值,在大家的相互配合,合理分工之下,我们都能深深地感受到大家的团结和对服务工作的认同。

4日下午的男子5000米比赛中,一些志愿者在跑道两边维持秩序,一些志愿者手持水杯,为运动员们提供水。当运动员们从我们手中接过那一杯水时,他们定能感受到我们也在默默地为他们加油打气。就这样,我们也从中收获了一份成就感,

,被需要也是一种快乐。

“我奉献,我快乐”是每名志愿者的工作信条,也是我们志愿者的一种信念。我相信,只要大家齐心协力,定能将志愿者这份精神,这份快乐发扬光大,影响更多的人,吸引更多的人投身到志愿者服务的工作中来。

校运会已经圆满结束,希望我们每一名志愿者继续加油,相信青协这个大家庭能为学院建设,为社会做出更大的贡献。

篇【2】:运动会志愿者心得体会

志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式,是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者,但这却是我期待已久的。

尽管是炎炎夏日,我和同学还是早早地来到了运动场,我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了,观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽,看着那几个字在阳光下显得更加刺眼,我更觉得骄傲了。

我们首先是在检验场上清点名单,检验运动员们是否都来齐了,接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动,让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会主席宣布到他们上场时,我们便帮他们在衣服侧边贴上号数,再送他们上跑道。待他们跑到终点,有的运动员已经累到没力气了,

我们便冲上去扶着他们,给他们拿水喝。

我们做志愿者,除了帮助运动员之外,偶尔我们也会拿起相机,拍一下运动健儿们的矫健身姿,记录下他们在运动会上留下的点点滴滴。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲,我就特别感动,我觉得他们不只是在为自己而跑,也是在为集体而跑,为荣誉而跑。有的运动员甚至在半路的时候摔了一跤,但是他们没有放弃,他们依然站起来继续跑完那段路程,我情不自禁地为他们鼓掌,从心底里赞赏他们,他们鼓舞我的不仅是从哪儿跌倒就要从哪儿站起来的的勇气,更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌!我为他们欢呼!我为他们骄傲!

太阳正当空热照,观众们的激情也毫不减退,跳高运动员猛地一跳就过杆了,铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米,1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军······观众们呼喊着,尖叫着,广播社的社员平稳地念着各班级送来的加油信,志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序,运动场上依然很热闹。

太阳渐渐落下,运动会也快要结束了,等到观众们都走得差不多了,我们这才去检查,做一些收尾工作,防止有些班级有的卫生还没搞定,又或者是有的学生掉了东西。

慢慢地,运动场上的人越来越少,

我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息,虽然很累,但是我觉得很值得,我很开心这次能够参加志愿者活动,也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。

平凡的笑容,不平凡的精神,我希望志愿精神将充满在世界各地,温暖大地,温暖我们。

关于高中运动会的心得体会


先说跳高吧~跳高是唯一一个让我满意的成绩,1.05m杆,1.15m杆,1.25m杆,居然出乎意料地顺利,但到1.33m杆时,因为我不会像其他同学那样用背跃的方法跳,就在三次失败后于总决赛止步了。本应遗憾,但我快乐,因为我打破了心里的压力。

再说800米,这一项在我看来让我丢尽了颜面。。正如同伴所说,其他班的800米选手全是班级的王牌,只有我是初出茅庐~~由于自身体力的原因,成绩非常不理想。。到现在为止我还不知道自己是倒数第二名还是倒数第一名....辜负了同学的期望,深感内疚,便给我知道他们手机号码的每个同学用短信的形式道了歉(这句是不是有点不通啊?)。本以为将要迎来的是冷嘲热讽,没想到他们的回复差不多都是“没关系,下次还有机会”。本应伤心,但我感动,因为我体会到了温暖。

轮到说20*50米迎面接力了。在这个项目中,我们班的成绩也好不理想,因为有一个女同学由于是临阵磨枪,还不会传接力棒,便使得班级第一次掉棒。但还好,这次掉棒情况不严重,只浪费了1.5秒。但是,由于另一个女同学是第一次跑这种接力,在奋力冲刺的情况下,竟然忘记在交接处将接力棒交给“接风”的我,使我们又浪费了3.5秒。事后,这个同学非常自责,在休息的时候她坐在体育场中央的草地上一直哭。我和另外一个同

同学用了十多分钟终于把她安慰得不哭了,可是还是不能抹去她的自责,闷闷不乐的。后来,又有几个同学到我们这里,用了半个午休的时间,把她安慰好了。本应难过,但我感动,因为我感受到了同学间的友情。

这次运动会,真是什么事都被我给遇到了——

一、跳高预、决赛的时候,和我一起参加比赛的同班同学因为喝啤酒喝得半醉,只留我一个人参加。

二、800米预赛的时候,和我一起参加比赛的同班同学因为发烧,只留我一个人参加。

三、20*50米迎面接力的时候,班中队伍前所未有得掉了两次棒。

四、20*50米迎面接力,第二个同学掉棒时正好是我“接风”的时候,所有人都以为是我掉了棒,纷纷发短信给我,其内容基本全是“你没事吧,掉棒了?”

五、中午一直不饿,直到下午才感觉有点饿。而刚冲了一碗泡面,同学便告诉我跳高的预赛就要开始了。我把面交给同学就跑去参加比赛,因此那些面面在装满水的碗里呆了一个多小时。

汗 暴汗 瀑布汗 成吉思汗~~下一届说啥也不报名了~~~

关于比赛过程丶

嗯……

比赛还是那么有序的进行着,

没有什么小插曲呵呵。

这次运动会比较bh的是<初二三班>和<初三四班>。

让我印象比较深刻的是实心球呵呵,

初二三班的许婷

婷再次打破她去年的纪录,

最吸引人的应该还是属于跳绳了吧,

今年1分钟跳绳是新加入的项目,

围观的人很多很多,

很吸引大家眼球。

发挥有好有坏呵呵,

初二四班有个女生前50秒跳得又快又好,

但是后10秒时候掉了一次,

和冠军无缘,可惜哎。

在这组的还有初二三班潘雨杉(名字没错吧),

稳定的发挥以181的成绩夺得了冠军。

男子跳绳印象深刻的有初二四班的内个矮个子方家粼拿了第一。

还有1500米跑,

男甲组第一是个初三超级bh的,

绕了最后一名两圈真是厉害。

男乙组第一是何炜,

本来热门夺冠的张海龙位局第二。第三是初二六班的林捷,第四初二三班王钦达。(以下对王钦达和林捷的名次有细评)

女乙组第一是初二三班林慧同学,

女甲组没有怎么关注不好意思。

关于比赛公平性丶

前面有提到王钦达第四,林捷第三。

实际上是王钦达第三,林捷最后。

因为第二组,

成绩最好的就是王钦达,

最差的是林捷,

为什么呢?

因为林捷被王钦达给甩开一圈了,

然后他们一起冲过终点线,

实际上林捷还差一圈到终点。

当时在场的所有老师都说王钦达是那小组的第一名,

可以唯有一个林捷所在的初二六班班主

任地理老师,

不停狡辩,把死的说成活的。

最后把林捷硬生生地说到了总第三名,

而最终的受害者初二三班王钦达也与领奖台无缘。

这也让我们深深地感受到了这个比赛的公平性!

老师原来就是这样起带头作用的!

自己不诚实又有什么资格说我们呢?

运动会心得


金色的秋天,伴随着运动进行曲的响起,我校第50届运动会拉开了帏幕。开幕式上的队形表演真的是亮点多多啊,特别是高三的学长学姐们的表演更加精彩和有特色,武术 舞蹈等,这些精彩的表演成为开幕式上一道道靓丽的风景线,忠心的祝愿学长学姐们在明年的高考中取得优异的成绩。学弟学妹们也是很不错的,虽然是刚进来,对一些比较不熟悉,但是也是表现得很不错的,还用了火攻 烟花呢!接下来就说说我们班吧,“青春如火,超越自我,团结进取,奋勇拼搏!”在响亮的口号中,我们的队形变成太阳,放射出万丈光芒,预示着大家能够在赛场上搏出自己的风采!另外一道靓丽的风景线,就是宣传画 垃圾箱。是展现同学们绘画 创造水平的好机会了,大家拿出自己的画笔,画出自己喜欢的东西,用好的创意去装饰垃圾箱。可惜没有照相机,肯定拍下那些精彩的画面!
在激烈的比赛中,运动员的奋勇拼搏,啦啦队响亮的加油声也是在运动场上激荡。在800米,1500米的比赛中,更需要的是坚持不懈,战胜自己,结果已经不在重要,重在那个的过程,在自己的天地去收获秋天,成功对于每个人也会有不同的内涵,也许对于别人,你没有取得名次,不算是成功,但对于自己来说,也许就是成功了。特别佩服的是我班的一个同学,上午跑完800米后,下午又跑1500米,而且那天又非常炎热,她还能坚持去拼搏,两项都为班级争光了。看到她跑最后的一圈时,顽强的冲刺着,加油声非常激烈,她带着成功的微笑,跑到了终点,当时我都热泪盈眶了,太高兴了真的很难得啊,一般最后都是痛苦的坚持的表情,而她是微笑着。从她的身上学到了很多,她也是读李阳英语的人,她也不怕丢人,疯狂的去做自己喜欢做的事情,天天都这样坚持着去做自己喜欢做的事情。和她在一起,让我学到了很多,找到自己想要做的事情,想要的校园生活,想要的人生。真的很感谢她,她也让我的心胸变得更开阔!
无论怎么样,never stop trying , never give up, never say impossible
to yourself!

亲子运动会心得


亲子运动会心得

两个小时的运动会,不知不觉就在愉快阳光的氛围中结束了,我们不仅仅收获了快乐,还获得了两张珍贵的奖状!

久违的幸福感,比自己当年上学拿到奖状还要开心!

随着运动会的落幕,这期情商活动也结束了,但我们的情绪却久久不能平静,不禁回想起了这段时间里全家一齐经历的点点滴滴。[由整理]

阿淘在家活泼可爱,在外却不够自信。这次的跳绳但是让她大大威风了一把,记得老师刚开始在班上提跳绳的时候,好多小朋友都不会,当时她已经能够连续跳四五个了。记得那天放学,她迫不及待地对我说妈妈,这天我跳绳跳得很好,老师就让我教其他的小朋友,结果一堆人都围了过来,哎呀~我都教但是来了!言语间那个得意与骄傲就别提了!从那以后,她对跳绳越来越感兴趣,每次出去玩都带上绳子,从跳几个,跳十几个,跳几十个从双脚跳到单脚跳,从手忙脚乱到有节奏,一天天的进步让她的信心与日俱增!

孩子表现这么棒,爸爸妈妈当然也要跟上步伐。妈妈报名参加跳大绳,爸爸报名参加拳击操。在近三个星期的准备过程中,妈妈组织班上跳大绳的妈妈们集中排练了五次,这期间,各位妈妈工作日调班、请假,周末拖儿带女,克服种种困难坚持参加排练,最终有十四位妈妈上场表演;爸爸们则只能

能抽放学后的时间练习,每次排练完天都黑了,周末集中排练回家发现嗓子也已经吼哑了。那是一段十分忙乱的时间,也是我们一家三口在一齐待得最多的日子。

从小班到大班,阿淘参加的情商活动加起来已经十几期了,看着这一张张告家长书,作为家长的我们内心有惭愧也有感慨,多少次活动我们因忙碌而缺席,多少次活动因大意就已结束这一次,我们没有留下遗憾,陪她走过的这一段人生旅程,成为我们全家共同的完美回忆!

2021关于运动会心得体会


心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编整理的关于运动会心得体会,欢迎阅读参考。

关于运动会心得体会【1】

转眼间,来到xx省xx县人民法院已经一年多了,以前在高中、大学也都参加过不同级别的运动会,但是这次有些不同了,我以工作人员的身份参加运动会,我的对手都是我的同事、甚至是前辈、领导,这次运动会是xx市中级人民法院主办的、全市法院系统第一届运动会,能够参加此次盛会倍感荣幸。

院长及院领导高度重视这次全市法院比赛、技能体能意志比赛,也是一场健身运动比赛,在运动会开始前一个月院领导召开动员大会,动员大家积极报名参加,并对运动会的工作做了详细的安排和部署,强调组织和后勤的重要性。于是,踊跃参加的同事已多达五、六十人。

在有序的组织下,篮球、拔河、羽毛球、乒乓球等项目进行了为期两周的训练,并安排了专门的体育教练给我们指导战术、部署战略。在轻松愉快的集训之后,我们的战斗信心倍增,准备向总冠军发起最后的冲击。

10月20日上午,运动会开幕式最后一项,主持人宣布运动会正式

式开始!紧张的氛围立刻萦绕在我们周围,火热的心已经做好了战斗的准备。

在拔河项目中,我们xx队与砀山队实力不相上下、双方势均力敌,僵持不下,我们都明白这个时候谁先放弃谁就失败,啦啦队的作用就在此刻派上用场!“加油!加油!”,加油呐喊的声音振聋发聩,正是这关键时刻激发了我们队的实力,僵持近20秒的生死战被我们一举拿下!团结就是力量!此后,我们一举攻下泗县、萧县,虽不敌实力强大的市中院、埇桥区法院,但是我们拼到了最后,获得了第三名的好成绩!

拔河与篮球是两项大的集体项目,也是最受观众喜爱的比赛。在篮球比赛中,我们xx法院队面对传说实力很强大的对手,我们毫不畏惧、绝不手软,在友谊第一、比赛第二的精神原则指导下,我们xx法院队克埇桥、擒中院、狂砍萧砀,直指总冠军!只可惜,年轻的xx法院队缺乏经验,没有把握好节奏,大意失荆州,败给了本可以拿下的泗县法院队,但是留给我们的不仅仅是失败,更多的是经验、是教训、是全市第二名的好成绩。

此次比赛,xx法院队整体发挥不错,乒乓球、羽毛球、象棋、田径等都取得了骄人的战绩,这场让对手知道我们的锋利,让对手知道永远不能低估一颗总冠军的心!

感谢xx市中院举办了这次运动会,希望以后可

以继续举办这类强身健体、益智身心、团结拼搏、万众一心的比赛!

关于运动会心得体会【2】

秋季运动会在中学操场隆重开幕了。这是一次展示学生运动天赋、培养集体精神、体现班级风貌的运动会。早上8:00分,举行盛大的开幕仪式,全体学生从操场正北方以班级为方队经过主席台进入主操常高一(5)班运动员意气奋发,统一着装,迈着整齐的步伐,随着铿锵有力的音乐进入主会场,他们这种精神面貌给老师们留下深刻的印象也预示着他们在本届运动会上定会取得优异的成绩。

两天的比赛,周密的安排,辛苦的赛程,紧张的观众,忙碌的裁判,拼搏的运动员,让人心跳的枪声,展现了一道靓丽的风景线。这两天的时间里,后勤组的同学比较辛苦,有的为运动员准备比赛拿衣送水,有的购买物品,有的写稿件,忙得不亦乐乎,从他们的表现来看,真正的为班级献出自己的一份力。参加比赛的运动员更是表现的非常辛苦、积极,他们早早的来到在赛场等待着比赛的开始。随手拿来几个镜头:例如严旭同学虽然个头不高,但那种不服输的精神值得我们学习,并且在比赛中取得优异的成绩;又如张菁同学虽然没有参加过跳高比赛,但这次也尝试着报名参赛,出人意料的是她竟然一鸣惊人夺得了高一女子第一名的好

成绩,人的潜力是无限的;又比如邹彩云同学获得了女子800米第一名和1500米第三名两项优异成绩;莫路路同学虽然母亲不小心摔坏了手臂,但他仍坚持参加比赛并取得较好成绩;朱勇同学不仅自己在比赛中取得优异成绩,还为班级比赛出谋划策,为班级取得优异成绩做出很大的贡献。像这样的感人事例还有很多,这里不一一列举了。总之每个参赛的运动员都有坚强的毅力,永不言败的信念在支撑着他们,每个优异成绩的背后都有他们艰辛的汗水和辛苦的劳作,让我们全班同学向他们表示感谢。

同学们,校运动会胜利落下帷幕,我们高一(5)班在本次运动会中取得了高一年级组第四的好成绩。首先,让我们把热烈的掌声送给所有获得名次和没有获得名次的运动员同学,感谢他们为班级争得了荣誉。两天来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛,我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神,赛出了水平,赛出了风格。服务小组和宣传小组的同学们,工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位,发扬了连续作战的作风,这一切充分展现了我们高一(5)班的团结向上、自强不息的精神风貌。本届运动会,从准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,我们班级的运动

员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩,这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的经验。特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了喜人的成绩。同学们组成啦啦队,或齐声为本班运动员呐喊助威,或通过广播为运动员鼓劲。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是在老师于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的,通过这次活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。

比赛结束了,一切的荣誉与汗水都融入了这短促而又响亮的掌声中,更多的是欢笑与快乐,这掌声凝聚着一个班级的集体责任感与集体荣誉感,承载着班主任的殷切期望。有个同学在周记中这样写到:“今天我终于感受到班级同学的团结、友爱、和睦、欢快!”一项活动能够有这么大的收获,对于一个班级来说已经足够了。我希望这种团结互助的气氛在我们班发扬光大,高一(5)班的全体同学们,让我们每个同学都有自己的奋斗目标,为了达到这个目标,让我们不断拼搏,敢于超越,坚定信念,创造更加辉煌的明天!

同学们,希望大家把在运动会上表现出的团结一致、顽强拼

搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中,为高一(5)班取得更大的进步而努力!

田径运动会心得


生命在于运动,在繁忙的学习之余,我们需要适量的运动来缓解压力,调节状态,这样我们的学习效率才会大大提高。运动会,则为我们提供了一个很好的机会——让我们在锻炼身体的同时学会很多课堂上无法学到的东西,

这天,同学们很早就在操场上集合了,兴奋.期待与激动洋溢在每个人的脸上。我是我们班的领旗手,那个方阵是运动员代表队,我感到很荣幸,同时也感到担当着一份责任,我必须尽力去完成的责任。方阵的行进快慢全靠领旗手控制,因而我需要大量的训练去调整自己的步伐。经过与队伍的几次磨合,我终于能够自如的控制队伍的速度,能够做到让队伍做到保持不快不慢的速度整齐前进。开幕式上,我们精神抖擞,步履整齐地走过主席台。整齐的口号声甚至盖过了广播的声音。冬日的风吹在脸上也不觉寒意。我觉得那就是集体的力量,它给了我们团结的理由,给了我们奋斗的激情!

各项运动赛事都需要运动员去发挥,我们这些非运动员则负责后勤保障工作。有的同学去搀扶参加跑步项目的运动员,更多的是负责写稿件为运动员鼓起加油,运动场边都围满了人。加油喝彩的声音一刻也没有停歇,虽然气温很低,但同学们的热情一点也没有降温。

比赛的结果是好的,我们班从众多班级中脱颖而出,荣登亚军的宝座。这是班级的荣誉同时也是每个人的荣誉。一个团体因为每个成员的齐心协力才会取得成功,若不是点滴力量都使向同一个方向,我们又怎么会取得成功了?

那张第二名的奖状被我们贴在教室最醒目的地方,时刻提醒着我们我们团结一致服务集体!

参加家长会体会


今天是儿子“中考百日誓师”家长会,因为是第一次参加准备这样隆重的家长会,而且自始至终我都被孩子们感动着,所以很想趁着心情澎湃的时候,记录下来。

一进到教室,人,马上就被周围的气氛包围着,精心设计的黑板,家长们都被安排在教室两旁的座椅上,靠近自己的孩子,而孩子们整齐的坐在教室中央。因为孩子们坐的是小板凳,所以你能很清晰的看到,孩子们一举一动和表情。

几位主持人操着这个青春期所特有的嗓音,为你娓娓道来,我只觉得,好像没记住听到了什么,但是明明你的心跳就越来越快。孩子们用心唱的班歌,表演的手语舞蹈,尽管不是专业的水准,但是,我发现不仅自己,周围的家长也都面色绯红。当要家长和孩子互换心里话的时候,忽的一下我就觉得孩子们像一堵墙一下子围了过来。儿子神秘的交给我一张小纸,“看了不准笑,我爸给我写的信呢?”交换了信件,教室里一片安静,大家都在细细的读着。只见儿子写着:“早饭不要再煮鸡蛋。晚饭吃什么?不要担心我的学习成绩,我会让你放心。”臭小子,前两句还不离吃,后一句还是看着心暖暖的。偷瞄一下旁边的家长,无论是女儿的信,还是家长写给孩子的信,都是满满的。你明显能感觉到,妈妈眼里噙着泪。相比之下,看着自己的一张小纸,还是有一点失落,臭小子写的太少了。不过,我倒是和儿子频频目光交流。而那对母女看完后竟都选择目视前方,看来是心情都很激动,怕一个眼神,就让自己的泪腺决堤。

今天我还有一个任务,代表家长讲话,这可是我准备了两个晚上的讲话稿。至于效果,反正大儿子在回去的路上表扬了我。我告诉他,那是我真心要讲的,是心里话。儿子一本正经,“我知道。”接过我的包,一路让我挎着胳膊走。知道吗,那感觉真好。

现在,我在电脑前写着,而儿子却在一旁的灯下一边听着音乐,一边做着练习。

幼儿园师德体会


通过幼儿园组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养。关爱每个孩子。 其一,关心他们的生活;其二,熟悉孩子们的基本情况;其三,平等对待每个孩子。

第二,运用多元智能理念,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。幼儿教师的标准是:平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,教师对幼儿尊重。

第三,在教育过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了孩子,为了孩子的一切,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想,坚持以人为本,终身教育的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性,态度,能力等。

第四,塑造师德风范,潜心练功。给孩子一杯水,教师本身应该有一桶水,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。

本人结合自己的情况,下决心就以下两方面提高修养。

首先,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

其次,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

通过师德师风的学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神,遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点,努力做好教育工作。

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师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。最近学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》,学习后我觉得收益很大,《幼儿园教师职业道德规范细则》,让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着以身立教的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

师德体会(幼儿园教师)


南口幼儿园 刘秀君

我自从参加工作以来,一直尽职尽责地工作着,时刻听从学校的安排,教学工作脚踏实地,所教学科成绩平均分均居中上等水平。

教师这个职业被喻为是人类灵魂的工程师,可见对于孩子们的一生是多么重要。作为一名教师就要对得起这个比喻,全心全意的为孩子们塑造一个健康的灵魂,用自己的爱去爱每一个学生。爱是教育学生的前提,要想教育好学生,教师就要真心实意的关心、尊重、信任并严格要求学生,处处为学生着想,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光。

我自从工作以来一直担任班主任工作,工作宗旨就是用爱来管理班级,教育学生。十个指头伸出来也会参差不齐,所以一个班级不可能都是优等生,对于后进生我们不但要关心爱护,更主要的是尊重他们的人格,所以对他们我给予了更多的关爱。

我班有个叫杨xx的同学,在没有接手这个班的时候他的名字在全校、全村就如雷贯耳了。大家都知道我校有个杨涛,谁当他的老师那就是倒了八辈子的霉,谁就会少活几年。他贪玩、好动、不写作业、上课不遵守纪律、偷东西、撒谎、打架闹事……好像从他身上找不到一点点的优点。在接手这个班级的时候,我也有了思想准备了。

有一次上自习课,别人都在安静地学习,可他总是不停地说话,我看了他几次也不起作用。过了一会他居然躺在的椅子上,吃起了零食来,引得同学们哄堂大笑。当时我真的很气愤,真想马上狠狠地批评他,甚至有了武力镇压的冲动。但我强压怒火,我想他已经形成了不良的学习习惯、生活习惯,不可能听我说几次道理就完全改正。如果我当着全班的面批评他,那样只能伤害他的自尊,使其破罐子破摔。

想到这里我冷静了下来,告诉他下课到我办公室。下课他来到我的办公室后,就站在那里,脸上露出一副死猪不怕开水烫的神情。此时我的心一颤,我感到他的人格已被扭曲。多年的工作经验使我深深地体会到,蔑视人格就是蔑视教育,启发学生尊重学生是进行思想教育的一个重要内容。于是我拉过一把椅子让他坐下,他显得满脸惊讶。我没有直接批评他,而是和他谈了一些家庭和个人爱好方面的事。看他慢慢消除了抵触情绪,我就一点点引导他,让他知道今后该怎么做,怎么重新树立在同学心目中的形象。他说:“老师,我还行吗?”此时我从他的眼神中看到了后进生发自心底的渴望,他同样渴望老师的爱,渴望同学的信任,渴望上进。望着他那稚气的脸,我摸摸他的头说:“你能行,一定能行!老师帮助你,同学们也会帮助你的,你的毛病不能一下改掉,那就一点一点地改,只要你有信心就一定能改好。”最后我又摸了摸他的头,并用充满鼓励和赞许的目光看着他,我明显地看到他的眼睛湿润了。

为了让他感受到我对他的信任,我把班级的钥匙给了他,任命他为班级总管。从此他每天早早就来到学校,晚上放学他把门窗关好后才走,我看了从心里高兴。[莲 山 课件 ]渐渐地他已融入到这个集体中了,班级活动他积极参加了,课堂上也主动回答问题了,虽然很多时候他回答的牛头不对马嘴,但是我知道他在改变。当然,他也出现过几次反复,但总的来说,他还是在不断进步的。

我的班里还有一位同学比较特殊,他叫朱建华,他有着听力障碍,成绩也很不理想,每次都是班级的倒数,也是班里唯一一个语文不及格的学生。开学之初,我就问他能不能听见老师上课说的内容,他说如果老师的声音大,并且他坐前面的话可以听到些。从那以后,他的位置永远是教室的最前面,我的声音也可以媲美大喇叭了。我请他的同桌每天检查他的作业,不对的指导他改正,每天检查他的字词掌握情况。我重点指导他的作文,找很多的范文,讲解各类作文的写法。他不断的写,我不断的修改、讲解。经过一段时间的努力,他的成绩有了很大的提高,已经扔掉了不及格的帽子,相信他会获得更大的成功。

从这些事上我体会到:人无论大小长幼,不论优等生还是后进生。都是有人格的。教育后进生,必须要尊重他们的人格,给他们温暖、信心和勇气。

别人都说班主任工作是个苦差使。是的,这份工作的确很苦很累,但只要你用心地去体会,这苦中不也蕴涵着无尽的甜吗?孔子说:“好之者不如乐之者”只要你以之为乐,就会找到属于自己的那份美丽。

幼儿园师德培训体会


临开学前,园领导对我们全体教师进行了 一次师德培训,本次师德培训受到教办领导的 高度重视,会上教办主任,及分管幼教的 陈老师分别作了 师德报告,课后我们还进行了 交流,大家 深感颇有收获。

本次师德培训结合幼儿园实际,内容丰富,主题明确,重点突出教师在 平凡岗位做出不 平凡的 事。

(1) 通过师德培训,使我们对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜子里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

(2)通过师德培训,使我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教,更应学会学,学会反思、学会研究、学会做人。

(3)通过学习,使我们清楚了的体会十心的分量及 执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀与奉献。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。

我们愿意做儿童世界的守护者!

幼儿园教师师德体会


第二次幼儿园新教师培训是由彩霞老师为我们主讲的,主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述,并相应地列举了很多身边的事例,真是有形有色。
经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们环境中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的环境言行,努力审视自己的环境行为,才有可能更新自己的环境观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。
幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。
二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。
在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。
本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的能力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿:从一个“容器”到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

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