幼儿园综治个人工作计划。
按照领导对我们的要求,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?小编通过努力,整理了“幼儿园综治个人工作计划”,相信您能找到对自己有用的内容。
个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《幼儿园综治个人工作计划》由小编为您整理,仅供参考!
【篇一】
本学期,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,深入开展道路交通安全,节假日安全,教育活动安全,消防安全,预防溺水事故,预防群发性传染疾病,预防雷击事故,预防幼儿园暴力事件,开展校舍安全排查,进一步强化安全责任追究制度,坚持“以人为本、规范管理,及时发现,彻底整改”的安全工作方针,齐抓共管,确保师生生命和学校财产安全。
一、工作目标
1、通过努力,使幼儿园工作逐步实现制度化,仙范化、常规化,建立文明和谐,安全稳定的校园环境。
2、完善学校安全教育与管理制度,加大安全教育宣传力度。
3、加强各项安全教育,提高全幼儿园师幼安全意识和防范意识,避免各类安全事故,群伤及恶性事故发生,净化校园周边环境,努力实现零事故的目标。
二、工作措施
1、加强安全法制教育,进一步增强师生的安全防护意识。
本园充分发挥法制副校长和教师的作用,使人人都具有高度的安全意识和养成自觉的安全行为,要进行自我防范的安全常识教育,以增强动力的安全防范意识。
2、强化安全预案制度,制定或修订相应的安全工作预案。确保一旦发生突发性事件,各项应急工作处置有条不紊和损失能控制到最低限度。
3、加强值勤值班制度,要求每天都有人员值班,坚决杜绝老师体罚或变相体罚幼儿。
4、加强幼儿节假日的安全教育。
教育学生不去危险的地方去玩(必须大人陪同)。
5、加强消防工作
一是严格消防器材的配备。
二是禁止幼儿放甩炮。
三是加大老化电线整改力度,严格用电管理,杜绝一切违章使用电器行为,不班后要严格按照要求切断电路。
6、加强饮食卫生及防病安全管理。一是食堂从业人员要持证上岗(要收证存档备案)。二是严禁食用过期食品,霉变食物,三元产品进园。幼儿园提供的饭菜要贴签留样48小时方可处理。三是加强饮用水的管理,发现有群体性异常情况及时报告,并初步做隔离处理。
7、加强幼儿健康教育,杜绝暴力倾向,随时了解动态,及时汇报。
8、每学期对幼儿园检查不少于5次,由幼儿园检查均形成书面材料收存。
【篇二】
我园是阆中市教科局首批建成的公办中心幼儿园,于20**年9月正式开园。为促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园各项工作正常有序地进行,特制定20**-20**年幼儿教育工作计划。
一、指导思想
我园将认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,规范与细化管理过程,把我园建成一所保教质量高、师资素质强、社会声誉好的公办中心幼儿园。
二、工作目标
1、加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境。
2、严格执行幼儿园收费管理,力争幼儿入园率达90%以上。
3、努力加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范作用。
4、规范管理,完善各项规章制度,力争20**年创阆中市农村示范幼儿园、五年内争创南充市示范幼儿园。
5、以创“平安校园”为抓手,以“质量为本、服务为宗、环境为优、价值为魂”为理念,逐步提升我园的办园品位和特色。
三、具体措施
(一)、优化整合幼教资源。
1、针对幼儿特点对整体环境进行科学设计,添置必要的玩教具、保教和生活设施设备,突出层次性和立体性、教育性。
2、拓展活动空间,丰富幼儿教育活动。尽力挖掘大自然赋予的优势,走向自然,充分利用身边的自然资源开展形式多样的活动,促进幼儿身心健康发展。
(二)、强化制度建设、规范管理。
(三)、加强师资队伍建设。
1、加强思想政治学习和职业道德建设。
2、提高自身文化素养和业务技能。
3、加强骨干教师培养。
(四)、落实班级精细化管理,优化一日活动。
进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为幼儿在园的基本活动,保教并重。注重互帮互学与引导,探讨幼儿一日活动各个环节,提高教师班级管理的意识和能力。
(五)、密切家园联系构建教育合力。
通过多种形式帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增强家长参与幼儿活动的积极性,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。
(六)、后勤保障、促进幼儿健康协调发展。
1、做好卫生保健工作及食品卫生工作。严格规范食品卫生工作操作程序,合理安排幼儿生活及膳食结构,做到每周公示;同时加强晨午晚检工作。
2、做好各项安全工作。强化安全意识,细化安全岗位职责。
3、做好幼儿园教师、保育员及工作人员和幼儿的体检工作,建立安全档案。
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幼儿园综治工作计划范本
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为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
()严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
()开学前后的安全工作大检查;
2021幼儿园综治工作计划
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为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
()严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
()开学前后的安全工作大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)召开安全工作会议,商讨制定年度安全工作计划;
(4)全园教职工签订综治(安全)责任状。
三月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好安站建设;
(4)春季疾病预防知识学习宣传;
(5)做好庆“三八”系列活动的安全工作。
四月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展一次安全疏散演练;
(4)做好饮食卫生及传染病的防控工作。
五月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好“五一”节安全工作;
(4)组织一次安全知识讲座;
(5)抽查各班幼儿安全教育工作。
六月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展安全生产月活动;
(4)配合保教处做好庆“六一”安全工作;
(5)开展一次安全事故应急处置演练;
(6)举办家长进课堂讲安全活动;
(7)学期结束安全工作大检查及综治(安全)半年工作小结,安排好暑期值班,发放一封致家长安全友情提示信。
七月份 八月份
()做好暑期值班护园工作,确保安全;
(2)做好校舍、设备安检维修工作,迎接秋季开学。
九月份
()开学前后安全工作大检查;
(2)各班进行安全教育;
(3)与新生家长签订安全责任书;
(4)做好“国庆”节前后的安全保卫工作;
(5)组织教工学习综治(安全)规章制度。
十月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)配合社区做好周边治安整治工作,重点做好“十·一”长假的安全工作;
(4)开展一次安全事故应急处置演练。
十一月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)举办一次安全知识讲座;
(4)组织家长进课堂讲安全活动。
十二月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)组织一次安全疏散演练;
(4)抽查各班幼儿安全教育;
(5)举办一次教职工安全知识考试。示信;
幼儿园综治工作计划选文
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为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
()严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
()开学前后的安全工作大检查;
幼儿园个人工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一. 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二. 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三. 认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四. 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
五. 培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
六. 抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班
幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。
七. 在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
八. 在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。
九. 总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。
优秀幼儿园综治工作计划范文
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为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
()严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
()开学前后的安全工作大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)召开安全工作会议,商讨制定年度安全工作计划;
(4)全园教职工签订综治(安全)责任状。
三月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好安站建设;
(4)春季疾病预防知识学习宣传;
(5)做好庆“三八”系列活动的安全工作。
四月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展一次安全疏散演练;
(4)做好饮食卫生及传染病的防控工作。
五月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好“五一”节安全工作;
(4)组织一次安全知识讲座;
(5)抽查各班幼儿安全教育工作。
六月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展安全生产月活动;
(4)配合保教处做好庆“六一”安全工作;
(5)开展一次安全事故应急处置演练;
(6)举办家长进课堂讲安全活动;
(7)学期结束安全工作大检查及综治(安全)半年工作小结,安排好暑期值班,发放一封致家长安全友情提示信。
七月份 八月份
()做好暑期值班护园工作,确保安全;
(2)做好校舍、设备安检维修工作,迎接秋季开学。
九月份
()开学前后安全工作大检查;
(2)各班进行安全教育;
(3)与新生家长签订安全责任书;
(4)做好“国庆”节前后的安全保卫工作;
(5)组织教工学习综治(安全)规章制度。
十月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)配合社区做好周边治安整治工作,重点做好“十·一”长假的安全工作;
(4)开展一次安全事故应急处置演练。
十一月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)举办一次安全知识讲座;
(4)组织家长进课堂讲安全活动。
十二月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)组织一次安全疏散演练;
(4)抽查各班幼儿安全教育;
(5)举办一次教职工安全知识考试。示信;
2021幼儿园综治工作计划模板
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为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
1、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
(1)开学前后的安全工作大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)召开安全工作会议,商讨制定年度安全工作计划;
(4)全园教职工签订综治(安全)责任状。
三月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好安站建设;
(4)春季疾病预防知识学习宣传;
(5)做好庆“三八”系列活动的安全工作。
四月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展一次安全疏散演练;
(4)做好饮食卫生及传染病的防控工作。
五月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好“五一”节安全工作;
(4)组织一次安全知识讲座;
(5)抽查各班幼儿安全教育工作。
六月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展安全生产月活动;
(4)配合保教处做好庆“六一”安全工作;
(5)开展一次安全事故应急处置演练;
(6)举办家长进课堂讲安全活动;
(7)学期结束安全工作大检查及综治(安全)半年工作小结,安排好暑期值班,发放一封致家长安全友情提示信。
七月份 八月份
(1)做好暑期值班护园工作,确保安全;
(2)做好校舍、设备安检维修工作,迎接秋季开学。
九月份
(1)开学前后安全工作大检查;
(2)各班进行安全教育;
(3)与新生家长签订安全责任书;
(4)做好“国庆”节前后的安全保卫工作;
(5)组织教工学习综治(安全)规章制度。
十月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)配合社区做好周边治安整治工作,重点做好“十·一”长假的安全工作;
(4)开展一次安全事故应急处置演练。
十一月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)举办一次安全知识讲座;
(4)组织家长进课堂讲安全活动。
十二月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)组织一次安全疏散演练;
(4)抽查各班幼儿安全教育;
2021幼儿园综治工作计划范本
以下是小编为大家整理的关于20xx最新幼儿园综治工作计划范本的文章,希望大家能够喜欢!
为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
()严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
()开学前后的安全工作大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)召开安全工作会议,商讨制定年度安全工作计划;
(4)全园教职工签订综治(安全)责任状。
三月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好安站建设;
(4)春季疾病预防知识学习宣传;
(5)做好庆“三八”系列活动的安全工作。
四月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展一次安全疏散演练;
(4)做好饮食卫生及传染病的防控工作。
五月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好“五一”节安全工作;
(4)组织一次安全知识讲座;
(5)抽查各班幼儿安全教育工作。
六月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展安全生产月活动;
(4)配合保教处做好庆“六一”安全工作;
(5)开展一次安全事故应急处置演练;
(6)举办家长进课堂讲安全活动;
(7)学期结束安全工作大检查及综治(安全)半年工作小结,安排好暑期值班,发放一封致家长安全友情提示信。
七月份 八月份
()做好暑期值班护园工作,确保安全;
(2)做好校舍、设备安检维修工作,迎接秋季开学。
九月份
()开学前后安全工作大检查;
(2)各班进行安全教育;
(3)与新生家长签订安全责任书;
(4)做好“国庆”节前后的安全保卫工作;
(5)组织教工学习综治(安全)规章制度。
十月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)配合社区做好周边治安整治工作,重点做好“十·一”长假的安全工作;
(4)开展一次安全事故应急处置演练。
十一月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)举办一次安全知识讲座;
(4)组织家长进课堂讲安全活动。
十二月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)组织一次安全疏散演练;
(4)抽查各班幼儿安全教育;
(5)举办一次教职工安全知识考试。示信;
幼儿园个人工作计划范本
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.
教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。
(一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1.创设舞台,展示自我
“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2.趣味游戏,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力
让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性,解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.
幼儿园教师个人工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.
教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。
(一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1.创设舞台,展示自我
“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2.趣味游戏,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力
让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性,解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.
2021幼儿园综治工作计划样例
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为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划:
一、工作目标:
1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;
2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;
3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施:
1、加强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作,确保安全。
(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品48小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
(7)与周边社区保持密切联系,经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
(8)做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
(9)每月坚持履行好安全月报告制度。
三、具体安排
二月份
(1)开学前后的安全工作大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)召开安全工作会议,商讨制定年度安全工作计划;
(4)全园教职工签订综治(安全)责任状。
三月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好安站建设;
(4)春季疾病预防知识学习宣传;
(5)做好庆“三八”系列活动的安全工作。
四月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展一次安全疏散演练;
(4)做好饮食卫生及传染病的防控工作。
五月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)做好“五一”节安全工作;
(4)组织一次安全知识讲座;
(5)抽查各班幼儿安全教育工作。
六月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)开展安全生产月活动;
(4)配合保教处做好庆“六一”安全工作;
(5)开展一次安全事故应急处置演练;
(6)举办家长进课堂讲安全活动;
(7)学期结束安全工作大检查及综治(安全)半年工作小结,安排好暑期值班,发放一封致家长安全友情提示信。
七月份 八月份
(1)做好暑期值班护园工作,确保安全;
(2)做好校舍、设备安检维修工作,迎接秋季开学。
九月份
(1)开学前后安全工作大检查;
(2)各班进行安全教育;
(3)与新生家长签订安全责任书;
(4)做好“国庆”节前后的安全保卫工作;
(5)组织教工学习综治(安全)规章制度。
十月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)配合社区做好周边治安整治工作,重点做好“十·一”长假的安全工作;
(4)开展一次安全事故应急处置演练。
十一月份
(1)安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)举办一次安全知识讲座;
(4)组织家长进课堂讲安全活动。
十二月份
()安全工作例行大检查;
(2)各班开展安全教育;
(3)组织一次安全疏散演练;
(4)抽查各班幼儿安全教育;
幼儿园科研个人工作计划
有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是小编为您整理的《幼儿园科研个人工作计划》,供大家参考。
【篇一】
一、指导思想:
坚持走科研兴教之路,不断增强教师的科研意识、教改意识,扎扎实实地进行课题研究。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路,开展公众信任的、满意的幼儿园教育。
二、工作目标:
1、以“行动研究”为主旨,继续深化体育课程园本化和0-6岁婴幼儿早期阅读研究。探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。
2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源,认真实践,构建幼儿园园本课程。
三、具体措施:
1、加强理论学习,积极构建学习型组织。要求每位教师认真研读相关理论书籍,并围绕课题认真做好理论学习笔记,定期撰写学习心得,学年结束完成课题总结。
2、拓宽培训渠道,着力加强校本培训。继续通过“走出去,请进来”等方法。如“与实验幼儿园共建快乐阅读小组”研究幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进行实践活动研讨”等活动。
3、举办教师技能赛、专业发展论坛等活动。引导教师通过研究采用科学教学方法,提高教学实效性。
4、推进教育行动研究,促进教师专业发展。鼓励教师边实践边注意积累自己的有效经验,倡导在实践中做课题,而不是写课题。
5、探究制定预设活动计划和实施评价标准,开展课堂教学评优活动,加强平时半日活动的检查交流,探讨目标与过程的问题,提高日常活动质量。
6、加强规范管理,有效保证课题研究正常进行,在课题承担者中继续开展四个“一”活动:
①学期初制定好课题研究计划;
②每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况;
③每学期围绕自己承担的课题上一节实践课,上交有关教案、课件及自我评价表;
④学年末写好课题总结并争取发表。
7、建立励志机制,提高教师进行课题研究的积极性。
8、加大宣传力度,大力推广科研成果。
【篇二】
一、关注幼儿,促进发展
教师要尊重幼儿的兴趣特点、学习方式、个体差异,引导幼儿主动操作、主动体验;充分利用园内外的教育资源,积极发挥教师、家长、社区各方面的力量,创设有效的教学情境,帮助幼儿扩大眼界、丰富知识、开启潜能,促进幼儿的可持续发展。
措施一:观察幼儿——以“六个支架”中支架一“观察”为抓手
观察1名儿童,每天观察3次,每次3分钟,自己用随笔(是白描)方式记录,同事们之间以即兴谈话或群聊形式高频度讨论自己观察到的儿童行为(也可以正式讨论),坚持做1-2个月。
要求:发现儿童的兴趣点和能力,而不是去发现问题,也不需要提供帮助,学习做一个忠实的记录者和积极的赞美者。提示:户外游戏更容易观察。园长和组长也要随教师一起观察儿童,并且还要观察教师。
组内教师继续把《发现儿童的力量》作为工具书,进行学习的同时,可以将自己的观察到的内容以幼儿的学习故事进行分享;行政进行导读内容为上海学前教育网《如何运用学习故事和评价3-6岁儿童的数学学习》等等。
措施二:成长档案——将上学期中心研讨的成功进行借鉴
本学期重点要求各园充分借鉴和运用前期的成果于实际工作,根据师资能力水平进行选择性的使用,期间行政把关做好指导,教研组发挥团队作用,并在12月前完成一次全园性第四期成长案第二轮研修,重在分享经验,收集问题。
二、进行课程优化,提高保教质量
教师要做到心中有目标,眼中有幼儿,依据教材,拓展素材,就地利用环境资源,在操作平台上根据教育情景和幼儿的具体情况,对幼儿实施人本化的教育,不是“死抠”教材,而是“用活”教材。教师不是带着幼儿走向教材,而是带着教材走向幼儿或让幼儿带着教材走向教师,体现生本意识,引导幼儿主动学习和自主探索,使丰富的课程资源在师幼中动态生产。
措施一:尝试课程方案的构建
了解课程游戏化的内容,学习什么是课程什么是课程方案,通过学习并集合本园的半圆理念、办园目标、课程计划、主题活动的基础上,深入思考幼儿园课程的背景与条件、课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理与保证、课程评价,在行动中建构自己幼儿园的课程体系。
措施二:学习环境的打造
放手放手再放手,让幼儿真正的参与到活动中来、参与到各类环境的创设中来。教师要善于观察,发现问题,及时反思,调整策略,给幼儿一个真正属于他们的天地,让环境真正的和幼儿进行互动。每个年级组围绕一个学习环境创设展开交流与研讨,要给予一个幼儿参与与创设的环境。每个教研组收集一份环境创设的案例,要提现对幼儿的尊重,对发展目标明确,要提现环境的逐渐生成、灵活丰富等特点。
在上学期研究的基础上,继续对“种养”环境的创设做好规划,对土地、沙地、水、大棚的材质开展“种植”的研究;对养殖的动物:鸡、鸭、鹅、兔子等小动物及其开展研究;将“种养”的使用工具进行研究与摆放。老师要清晰地了解孩子的学习现状,了解孩子的发展现状,不急不燥地为孩子提供自主的学习的环境,让幼儿选择喜欢的内容、喜欢的材料、喜欢的发展进程,孩子的学习品质在可供选择的环境中,渐渐养成的。
措施三:创建课程资源库
1.挖掘幼儿园周围的课程资源,体现区域化特点,要统筹游戏活动中的各类实物资源,社会专家资源和信息资源等。
2.创建课程资源室
收集废旧材料,进行挑选与清洗。将园内中4班的空教室定为资源室,将空床作为货架,给每类物品归类摆放,贴好标签,便于科学管理。
措施四:课程活动的优化
课程实施倡导开放的观念,营造研究的氛围,做到“预成”和“生成”有机结合,注重活动的过程,真正意义上理解“课程游戏化”。不要做自导自演的教书匠,要做一个会采集蜂蜜的蜜蜂,去看了、去做了,才能酿出香甜可口的蜂蜜。行政每月一次教研组的引领活动,将课程审议真正的从幼儿出发,而不是单单考虑教案与教材。
措施五:课程游戏化建设
以“六个支架”作为抓手,帮助幼儿园通过行为的改变体会正确的理念,形成正确的理念引发幼儿园课程实质的改变。逐步开展学习、尝试、研讨、反思、再尝试的形式,促进幼儿在真正意义上获得主动发展。
三、夯实教研,让研修更具实效
措施一:收集问题。
没有问题才是最可怕的。以教研组为单位,先收集问题,再进行分析问题开展研修。只有找准问题,从问题出发,分析到位,才能寻找到解决的途径。一切都要以幼儿的发展为前提。
措施二:以数学核心概念进行系统学习与研究
以教研组为单位,以学促研,理论联系实践开展。对原有课程中的活动以课例分析式、利用教研组活动、课程审议、约课听课等多种途径开展,以备课撰写调整呈现。
措施三:丢掉的捡回来,将研修好的成果进行学习与运用。如市级“区域活动”的研修、市级活动过渡环节的研修,将好的继续保持不要丢弃。行政每月对一日活动进行检查与督促。
四、加强师资队伍
措施一:本学期共读的书目为《做教师真难,真好》,结合自己的实践体会,撰写3篇读书心得,学期末展开交流与研讨;每周四开展一小时读书活动,每次一位教师利用10分钟进行好书导读;每月一次利用读书活动时间,组织教师学习《燃荻》;每月通过网络形式进行好书推荐;业余时间关注早教报刊,学习其中的先进理念;各班级可以开展读书漂流获得,提高幼儿的阅读能力;教师利用日常活动、午睡前做好或放学前为幼儿讲一则故事或读一本好书。
措施二:依托中心平台,注重教师能力培养。
切实组织教师开展好“星辰网络培训”、创意美术培训、信息技术培训、骨干教师讲座培训等等。
五、提升科研质量,聚焦幼儿园内涵研究
认真做好时思幼儿园关于“种养”课题的新申报,“打基础、摸摸底、再优化”等手段,做好时思园有关“种养活动中幼儿学习品质培养的实践研究”课题的申报的前期工作:开展系列的理论学习、研修活动,针对张雪老师指导,对课题方案进行完善。
“打基础”——开展一系列的理论学习、研修活动,帮助教师了解科研,走进科研,内容包含方案的修改,文献的查阅、相关书籍的学习等。
“摸摸底”——做好课题前期的摸底工作。查阅相关“种养”课题的研究,将好的成果进行采用;开展问卷调查工作,了解课题的实效性;让家长也了解我们的课题,并给与我们课题支持;了解周边社区的种植情况,如大棚种植,带领幼儿进行参观与体验。
“再优化”——在上学期“种养”活动的基础上进行再优化,本学期围绕“种养活动中幼儿学习品质培养的实践研究”开展初步的研究,重点在“幼儿学习品质的培养”:查阅书籍,了解幼儿学习品质相关理论;以“种养”活动为载体,以教师观察为指导,对幼儿学习品质的内涵进行研究;与教师案例相结合,在种养活动中对幼儿学习品质的途径开展研究!
【篇三】
一、指导思想
以《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神为依据,认真落实《xx区伊克昭幼儿园三年规划(20xx——20xx)》第二阶段教科研工作目标,以有效教研为载体,以提升保教质量为主旨,努力实现科研与教研常态化,以开放、务实、进取的心态做好各项工作。
二、工作目标
1.搭建有效的教研平台,促进教师专业化成长。
2.落实教科研常规化管理,提高教研工作的实效性。
3.推进国家立项课题《如何提高幼儿自理能力,培养良好的习惯》的深入研究,在研究的细(细致、全面)、实(实际、实效)上下功夫,注重各子课题内容的完善。
4.以小现象为研究载体,解决教师工作中的困惑,提升幼儿园保教质量。
5.参与《幼儿园青年教师专业成长研究》的课题,园所间交流学习、共同提高。
三、具体内容及措施
(一)多形式教研学习,促进教师全方位成长。
针对老师进行研讨的经验和能力不足,本学年将注重加强学习理论知识和实践经验相结,不断提升教科研理论知识与科研水平。
1.充分发挥年级教研组的研究阵地作用,组织组内教师继续学习与解读《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》,利用教研组集体研讨时间各自提出疑问,阐述观点,有效发挥集体研讨作用。针对难点问题展开反思、实践、研讨系列热点讨论,在交流、讨论中提升教师的反思、研究能力。
2.从抓好各小组组长培训着手,保证组内研究讨论的实效性。结合园内各项活动的开展,通过审议、研讨加强组长的引领作用,在实践中提升组长的点评、汇总及组织协调能力,同时在组长引领下带动本组教师教科研能力的不同层次提升。
3.重点关注教师成长,给予每位教师在研讨中交流讨论的机会,鼓励大家带着问题融入教研。通过读书、园本培训、外出培训等帮助教师提升,拓展教师的视野。
(二)规范教科研活动的组织与管理,提高教研工作的质量和实效。
1.根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念,把教育研究内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理,加强幼儿的品德教育和良好行为习惯的养成。
2.继续推进、完善“保教结合一日工作流程设计”的实施,促进各班级良好常规的形成。重点关注在实践、运用中完善已有流程设计,通过执行、指导、检查、考核的步骤完成“一日常规生活流程”工作标准的验证及落实。
3.注重日常区域活动的学习与建设,激发老师们的研究积极性与主动参与性,打造开放式区域活动。围绕“区域活动”开展常规调研活动,抓实、抓深对班级常规工作的调研,将日常常规性随机调研与园本教研相结合,真正做到关注过程质量,通过调研发现问题,改进行为。
(三)关注日常教学研究,提升保教工作质量。
1.结合幼儿园保教工作计划,以“八个关注”为出发点,注重教师日常区域活动、环境创设、幼儿成长、教育教学的研究的实效性,提高保教活动质量。
2.抓一日活动中值得研究、待解决的问题开展研究。在明确具体要求的基础上,针对1~2个突出问题开展研究,探索出可操作的方法,然后利用网络平台或小组研讨活动开展成果分享。例如“如何设计好一节教学活动”、“保教结合一日工作流程设计”等内容的具体研究,解决教师工作中的困惑,提升教师的研究能力。
(四)深化立项课题《如何提高幼儿自理能力,培养良好的习惯》的研究,在“细、实”上下功夫。
幼儿园的整体教研“面积”宽泛,几乎面面俱到,缺少具有引领性的特色。今后的研究工作中,应以“精致”“独特”为基准,打造幼儿园的品牌特色。
1.完善教研管理制度,关注幼儿发展状况,积极探索有效课堂。在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中,确保教研管理成效。
2.继续深入推进立项课题《如何提高幼儿自理能力,培养良好的习惯》的研究,以习惯养成课题为抓手完善园本教研和园本课程建设。
3.继续根据各年龄段幼儿的学习特点,开展子课题的研究。3~4为:“幼儿分离焦虑”、“良好进餐习惯培养”、“午睡习惯的养成”,4~5岁为:“正确握笔姿势的养成”,5~6岁为:“小书包的使用”、“合理利用时间的能力与意识的培养”的研究,课题研究要注重新策略的形成,注重旧策略的完善,注重研究过程中教师幼儿成长、变化,以及教师的教科研能力的提升。
4.在总课研究题背景下,关注家长资源的利用,推进子课题“全面推进家庭教育课题研究,转变着家长育儿观念”的进一步研究,关注不同层次、不同水平家长的育儿能力的培养,利用问卷调查、个别交流、家长经验交流、家教讲座等形式,带领家长参与到课题研究中来,全面打造家、园合二为一、家园共育的局面,有效促进全园幼儿的良好习惯的养成,为终身学习奠定基础。
5.做好资料的整理、经验的提升、成果的梳理工作,做好各类资料的细化与完善,及时整理各类成果集,将已形成的课题成果在实践中运用,在成果推广运用的同时,提升教师的研究、梳理、撰写能力。
(四)参与《幼儿园青年教师专业成长研究》的课题研究,在学习交流中提高。
在xx区xx区中小学教育研究中心幼教室带领下,从幼儿园和教师的实际出发,组织我园青年教师参与“幼儿园青年教师专业成长研究”这个课题的研究,派青年教师积极参与课题研究的相关学习培训,交流研讨,让青年教师在教学中实践、在教学中成长、在教学中发展。同时在与各课题实验园的交流互动中,不断学习提高,推动我园教科研水平的提升。
四、教研工作的形式与具体要求
(一)课题研究的形式。
1.结合园保教工作计划和教科研工作计划,各年级、班级、课题组,将教科研工作纳入各组、班级工作计划,学期初制定合理的课题研究进程表。
2.继续每两周进行一次班级小组讨论,每六周进行年级组研讨,分层递进的将问题的提炼、策略分享与讨论,确保策略应用的有效性,增加分享价值。
3.每个子课题结尾阶段各年级主任组织研究阶段会议,分管领导参会,了解课题推进情况,对课题研究过程中反馈的问题、困惑共同梳理,对已经形成的策略、成果进行及时整理。
(二)课题研究的具体要求。
1.参与课题研究的教师要开展常规研究的同时做好幼儿观察记录、活动记录,搜集好各类文字、影像资料,及时形成个案报告,,保留好第一手资料,学期末做好课题成果的成册整理。整理、提炼各研究内容的成果总结及论文,积极向各级刊物投稿。
2.课题研究过程中各研究教师在各研究活动中主动发言,大胆交流,及时把自己在研究中发现的问题及成果与大家分享。积极主动地轮流承担课题小结汇报,提升自身总结提炼与汇报反思的能力。
3.在分管领导的指导下,由教科研主任牵头,各年级主任为组长组织好本组的教研活动,推荐骨干教师带领配班及保育教师积极参与教科研实践。形成科学、规范的教科研管理模式,推动幼儿园教科研工作的顺利开展。
幼儿园个人工作计划小班
九月快到了,新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:
一、思想工作
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、个人能力发展
1.本学期我园将继续使用新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。
2.十月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。
3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下三个目标:
1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。
2.认真把小班的教学、常规建设好。
3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面:
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
2021幼儿园个人工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的20xx幼儿园个人工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。
四、家长工作。
1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。
2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。
4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。
幼儿园个人工作计划2021
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
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新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.
教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。
(一) 精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1.创设舞台,展示自我
“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。
2. 趣味游戏,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力
让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性,解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.