物流毕业生三年学习的自我评价。

在平日的学习、工作和生活里，我们因为个人需要会用到自我鉴定，自我鉴定，可以说是自我总结，主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我鉴定的分类方式可以有很多种，角度依据不同，可以分为不同的类别。哪些好的自我鉴定值得借鉴呢？下面是小编精心为您整理的“物流毕业生三年学习的自我评价”，仅供参考，希望对您有帮助。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

我是一个有理想，有道德，有文化的良好青年，也是一个合格的中国公民。本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，关心党和国家的方针，政策，学习邓小平理论和三个代表重要伟大思想。

三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业;通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

在电大的三年学习中，我不仅学习到了丰富的知识，而且认识了许多老师和同学，建立起友谊，并提升了自己的素质。通过电大的三年学习，我学会的是怎么样去学习的学习方法，明白了学无

无止尽，学以致用的真理，我相信昨天今天或者说明天，知识的积累将会是我人生的一大财富。

在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

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卫校毕业生三年学习的自我鉴定

光阴似箭，一晃三年过去了。本人从xx年进入xx专业就读以来，通过良师的指导和自己刻苦学习，让我收获非浅。

在学习方面，端正学习态度，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，基本上牢固的掌握了一些临床医学专业知识和技能，做到了理论联系实际。两年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯；一年的临床实习经历进一步提高了我分析问题解决问题的能力。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎及其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。由于自己的不懈努力，取得了优异的成绩，获学校xx和xx等荣誉称号。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富了自己的阅历。

在政治思想方面，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策；系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，用先进的理论武装自己的头脑；自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度

度，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实践，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。

三年的大学生活，使我的知识水平、思想境界等各方面都迈上了一个新的台阶。为了我的理想，为了祖国的未来，为了构建一个和谐社会，我会不断的充实自我，完善自我，提高自身素质。我相信，我会在将来的工作中使自己三年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，做一名有益于社会的人！我将把我的一生献给神圣的医学事业，实现我的人生价值及社会价值！

最后，我深深地感谢我的同学和老师对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。

高三生三年的学习自我评价

学习：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活：学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

距离产生美反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

所以，需要这样来解决：思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力！

真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的！想更好的与人打交道是否应该

该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是对人要用心！

中专生毕业生学习的自我评价

三年的中专生活即将结束了，3年前刚跨入学校的青涩笑容，好像就在自己面前。从刚跨入校门的青涩和胆怯，到现在即将要面对社会挑战的从容、坦然。

我知道，我即将面对我人生最大的一次挑战，和角色的呼唤，这需要非常强的适应力和乐观的精神支撑，虽然如此，我也不畏惧，我将勇敢的面对。因为在中专这3年，我学到了很多很多，有扎实的技能，有做人的态度，所以我深信，我有一个光辉辉煌的未来。

通过这3年的生活，一个原来天真幼稚的我，经过学习和生活的挫折，逐渐成长成成熟稳重的我。3年的生活让我明白，一个人在世界上是不可能一方风顺的，即使你付出了很大的努力，总是会碰到这样那样的挫折。古语说的，与成大事者，必先劳其筋骨。所以我有乐观的心态来面对即将碰到的更多更复杂的问题。3年学校生活的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。面对上天给我的考验，让我明白我们需要扬长避短的方法来发挥自己最闪亮的地方。　

三年的学校生活，学校实践，让我初步的累积了不少经验，虽然这对于一个即将面对社会的我来说是不够的。面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战。中专这3年是我人生中一个红药的阶段，是学习专业知识和提高自己全面综合素质的3年

年，谢谢我的学校。

在中专这三年里，在提高自己专业知识的同事，也努力的提高自己的思想品德，使自己全面的发展综合能力，以适应现在社会要的的复合型人才，做一个，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会工作者，眼下社会变革迅速，对人才要求越来越高，我们也要以发展的眼光看社会，去发掘自己的的缺点和不足，完善自己，改正缺点。

作为一名中专生，我所有用的是年轻和精力，年轻意味和阅历不够，这让我更加要虚心学习，毕业只是求学的第一步，未来的社会将会教会我更多更多，希望当我离开学校步入社会后，可以有更好的学习机会，从而能以更好的成绩报答父母，报效国家，实现自己的人生价值。

毕业生的毕业自我评价

记得那是xxxxx年的9月xx日，在蒙蒙细雨中，我在学姐学长的带领下走进了xx大学的校门。记忆中，自己还是那个提着一大堆行李，追逐校友的脚步怕自己走失在这个陌生城市的大学的小孩。恍惚间，已经快要离开这里了。四年里，有过梦想，有过追求，有过泪水，有过欢笑，有过成功，也有过失败，我就这样慢慢的成长了。不敢说，这个学校，这四年的经历造就了成功的我，但我却仍为自己自豪。因为四年的大学生活让我成长了，在思想上，性格上，为人处世上，等等。四年的大学生活将是我人生线上闪光的一段，我学到了很多东西，我乐于接受和学习新的事物，孜孜不倦。

对于从小就自理生活的我，并不缺少自律的品质。不过，可能由于一开始的不自信，或者只是想好好放松从重压下解放出来的自己，并没在学业上有过什么追求，只是觉得要个心安理得的成绩就足够了。可是当第一学年的奖学金名额和我擦肩而过的时候，才知道自己并不只是想要这样而已。经过自己的努力，第二学年我得到了一等奖学金及三好学生的荣誉，成功的滋味总是美好的。所以我也相信，只要努力，真的就一切都有可能!

除此之外，我还具有办事耐心可靠，认真负责的优点。因此，我和老师同学关系都处得很好。我深刻的认识到，这些与

与我能够顺利的加入中国共产党有着密不可分的联系。在开支部会议那天，我激动的心情导致声音有些颤抖，老师们的肯定给了我一股无形的力量，让我觉得有些热血沸腾，那是一种看到自己的努力得到所有人肯定的无法用言语表达的心情。它在我的生命中添上了神圣的一笔，将永远激励着我不断前行，追求人格的升华，注重自己的品行。个人认为这个世界上不存在完美的人，每个人都有自己的可大可小的缺点，关键是能否正视它们。对于我个人而言，就存在这样一些问题。由于从小就靠自己学会自律，导致现在办事都还有些死板，做事非要循规蹈矩不可，喜欢和人较真。另外，我很容易喜欢上一件事物，所以什么都想学，最后就会导致什么都没学好或者让自己很疲劳的结果。遇到问题，在不到万不得已的情况下，很少开口向人请教。如今想想，如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，遇到问题能及时请教，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。关于这些，本人正在改正当中。

然而，改掉一种习惯并非一朝一夕的事情，但我坚信自己会在大学生活剩下的时间让自己成为更优秀的人，使自己成为眼下这个变革迅速的社会的有用之人。社会在不断变化着，对人才的要求也越来越高，我能做的只有不断提

高自己的思想认识，完善自己，去适应社会的发展要求。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。毕业，就要离开了，这里是我扬帆起航的起点，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我要从这里续写我人生的新篇章，演绎出精彩的一幕。

教育系毕业生三年学习的自我鉴定

我是**大学**教育系**专业的一名，在大学的三年里我收获到非常丰厚的东西，是我人生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。

科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

进入大学并通过三年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。

为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才，三年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加，在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。

在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，

，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评。

虽然我真正的工作经历并不多，但是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，富有团队合作精神。

三年的磨练成就了我渊博的知识，丰富的社会实践和高超的为人处事能力。三年里，我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我，同时也认识到我自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中，我会不断提高自己的思想认识，不断改正缺点，不断完善自己，以便适应社会的发展要求。

三年函授毕业生的自我鉴定

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

一、思想认识方面：

本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

二、业务知识方面：

三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得

得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

三、专业技能：

本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

四、存在的问题：

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育

与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

外贸专业毕业生学习生活的自我评价

时间还是从我们的指尖流过，在学校的点点滴滴总是让人无法忘记，感觉还在眼前似的。在三年的学校学习期间，我一直坚持一下原则，以提升自身综合素质为目标，以自身的全面发展为基础，树立正确的人生观、价值观和世界观。以下就是本人的学习生活的自我评价：

作为一名外贸专业的学生来说，我认为在几点方面需要着重的培养，一是组织交际能力，二是守时诚实，三是外语能力，四是计划目标性。以上四点，我在日常生活，知识学习上都有重点的培养。

学习方面，我非常喜欢自己的专业，课中认真听课，上课积极回答问题。保证自己的专业知识绝不落下的同时，我还利用课余时间参加了英语兴趣角，主要培养自己的口语与听力，进过三年的学校生活，我的英语基本上可以做到听的懂说的出。同时为了培养自己的组织交际能力，我参加了学校组织的为贫苦小学生助演活动，主要负责组织联系同学们的演出。在这个活动中，我深深的感受到了作为一个组织者的艰辛，锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。

在生活方面，我养成了良好的生活习惯，守时诚信，也在生活方面得到了很好的体现，答应同学的事情都按时按量的完成，做到不轻易答应，答应必完成

成。让自己的大学生活充实而又条理，为人热情大方，乐于助人,积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。

思想品德方面的提高，主要体现在关注党中央的实时新闻，认真学习马克思哲学、邓小平理论和三个代表重要思想等课程，积极的向我党靠拢。在思想品德方面我做到作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

毕业生自我评价

学习方面：树立坚持学习，学习是首位的学习思想和追求卓越、争创一流的学习理念，在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、六级考试，全国计算机二级考试，并在第二学期获得校级三等奖学金。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在XX年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

通过这四年的求学生涯使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

技校毕业生的自我评价

大学，人生重要的一站。自从踏入母校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。只是即将离开我亲爱的师友和同窗，充满依恋与不舍。现对本人的大学生活作自我评价如下：

学习工作上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，成绩一直在本专业遥遥领先，课余通过自学，我取得了相关专业证书，如全国报关员证书，报检员证书，单证员证书等。此外我也非常注重实际能力的锻炼，大二在学生会里担任生活部副部，组织全校开展各种活动，还经常参加校内外的各种实践活动，这些不仅增强了我的人际交流能力，更重要的是让我懂得了做事须勤于思考，虚心请教，全力以赴，有始有终，这样才能成功，才能赢得别人的信任和尊重。

社会生活上，在这三年里，我在校表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好。受到老师和同学的一致好评。

政治思想上，通过不断努力，我顺利地加入了中国共产党，成为一名光荣的中共党员。党的使命就像一股无形的力量，时刻鼓励我，督促我，检查我，让我在思想、行为等方面有了进一步提升。平时，我和善热情，待人诚恳，处事灵活变通，能够正确处理人际关际，并且

且能够主动为有困难的人提供自己的微薄之力。关心国家大事，时刻以党的标准严格要求自己，积极向党组织靠近。

对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好。当一个人开始思考未来和责任的时候，就不能再被称为孩子。

我会铭记大学中的所得所感，在以后的工作和生活中坚定自己的航向，认真做事，勇敢前行。有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！

大学三年毕业生自我鉴定

大学三年即将过去，三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触了来自五湖四海的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。

在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后，我发现在大学不学习是不行的。必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为营销专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多!

在思想道德上

上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。

我的缺点是对很多事情表现的漠不关心，缺乏热情。在人际交往上，没有主动性，在与陌生人的交往过程中表现的极其冷淡，以至于和很多曾接触过的人都没能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友态度一直也就是顺其自然，不强求不刻

意。

时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年的时光!

珍惜大学，珍惜朋友，珍惜现在的点点滴滴!

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