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《圆明园的毁灭》读后感

发表时间:2020-09-01

圆明园的毁灭读后感。

伴着社会工作的不断规范,我们可能会被上级要求撰写一份文书,实用文书的格式一般都会有固定的要求,你觉得好的实用文书应该具备哪些条件?以下是小编为大家精心整理的“圆明园的毁灭读后感”,仅供参考,希望能为您提供参考!

从古至今上下一百年来,我们中华民族有一个共同的耻辱,那就是火烧圆明园。

我国的圆明园是一座举世闻名的皇家园林,一共有三个园,分布在圆明园的东、西、南三面,此外还有许多小园,众星拱月在圆明园的周围。圆明园一共十平方米,因圆园最大所以,统称圆明园。圆明园还有西洋景观,漫步园内仿佛游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不能让它逃过磨难,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文┲惜﹊别☆物惊呆了,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装进口袋的都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如此,这些猪狗不如的东西还派了三千多名侵略者在园内放火,大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样变成了一道残落的清魂。

为中华之崛起而读书。周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是因为那时的清朝政府太腐败无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,天天向上,虽然我们没有周恩来那么远大的志向,但我们可以为我们幸福安康的生活而读书,为祖国更加强大,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。

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圆明园毁灭读后感


读了这篇课文,我很受教育和启发,决心好好学习,长大后把我们伟大的祖国建设得更加强盛。读完《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的气愤与惋惜。  

《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,更加体现出了作者对祖国文化的热爱之情与对侵略者的痛恨。  

读了这篇文章后,我才知道圆明园是由圆明园、长春园和万春园三园组成的,并始建于1709年,这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成的,园内有各种各样的奇珍异宝和民族建筑,此外还有西洋建筑。可是,1860年,可恶的英法联军却把圆明园给一抢而空,他们两个强盗不仅这样,为了掩盖自己的罪行,竟然放了大伙把圆明园烧掉。如今,我们看到的不是圆明园昔日的街道,昔日的名胜古迹,昔日的园林瑰宝、建筑艺术的精华,而且一堆废墟。  

圆明园的毁灭是中国人民的一大羞辱,也是中国文化史上的一大损失。这一帮强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为,真是令人气愤!  

今天,我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受教训,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

《圆明园的毁灭》的读后感


今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,读完我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家林园。它由圆明园,长春园和万春园组成,此外还有许多小圆分布在圆明园四周,园内不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在1860年10月6日,英法联军侵入北京,把院内能拿走的东西统统掠走,实在拿不走的就任意破坏,更可恶的是10月18日和19日,那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园,大火连烧三天三夜,我国这样一座语无伦比的皇家园林就这样化成了一片灰烬。

这帮可恶的强盗,在中国的领土为所欲为,横行霸道。他们还在香港的拍卖会上卖中国的铜牛头和铜虎头等中国的东西,使中国花天价市场买回来这几件国宝。我想:这本来就是中国的东西,我们理应拿回来。

我认为造成这场悲剧的主要原因是因为当时清政府的腐败无能,据我查资料所知,当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦,整天花天酒地,弃国家和人民的利益而不顾,造成我国当时的王朝经济落后,腐败无能。

中国曾有过一段百年的噩梦,中国人受屈辱的历史。我们不忘这段噩梦,因为落后就要挨打现在中国强大了,站起来了,但是,这段历史我们将铭记在心,让每个炎黄子孙都勿忘国耻。这样我们的国家才能更加繁荣富强。巍然地屹立在世界的东方之巅。

读《圆明园的毁灭》后感


今天,我读了课文《圆明园的毁灭》,我被圆明园昔日的辉煌景观深深地吸引住了。圆明园拥山抱水,景色秀丽,是一座举世闻名的皇家园林。我国古代的劳动人民用自己的智慧和力量,把祖国的锦绣山河集中到一座园林里。读着,读着,我仿佛身临其境,跟作者一起游览苏州的狮子林、海宁的安澜园;欣赏杭州西湖的波光月色、雷峰夕照;领略神话传说中的蓬莱瑶台、武陵春色也产生了和作者同样的感受:漫步园中,有如漫游在天南海北;饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 然而,我不能在园中漫步,更不能在其间流连。因为这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华已在英法联军为掩人耳目而放的大火中化为灰烬。

我眼前仿佛出现了那场大火,透过冲天的烟雾,我看到英法联军的丑态:他们被富丽堂皇的建筑和堆积如山的珍宝惊呆了,操着不同语言的军官、士兵,呼喊着、笑骂着、扭打着,争先恐后地掠夺珍宝,他们的口袋里塞的满满的宏伟的建筑在倒塌,参天的古木在爆裂,而恶魔一样的侵略者在狞笑,大火照出了他们扭曲的脸。他们就像恶狼,在吃着、咬着、撕着中国这块大肥肉。我不愿去想他们贪婪、狠狈的样子。 如今的圆明园里,金碧辉煌的殿堂哪里去了?玲珑剔透的亭台楼阁哪里去了?只剩下野火烧不尽,春风吹又生的野草和废墟中巍然屹立的石柱,在这些石柱身上,仍残留着圆明园昔日的风采。它们站在那里,默默无语,就如历尽沧桑的老人,用沉默向人们诉说侵略军的罪行,也像在告诫我们牢记历史的教训:落后就要挨打。

让我们记住这历史的教训,它给我们青少年敲响了一定要发奋学习的警钟,只有好好学习,把祖国建设得更加富强,我们才能昂首屹立在世界的东方,立于不败的民族之林。今夭,我们的民族已昂首阔步走在世界民族的前列。在这改革开放的伟大时代中,我要更加努力学习,用我的智慧,用我的力量,和千千万万普通劳动者一起,为祖国铸造新的辉煌。

【简评】 本篇读后感,有读有感,有叙有议,条理清楚,语句流畅,词汇优美。 小作者真正做到了有感而发,说出了自己的真情实感。读时抓住了赞扬劳动人民的智慧和才干,痛恨侵略者这一中心,由此引发到为祖国强大而努力学习,振兴祖国这一愿望。 另外,在写法上,小作者运用了对比的写法,圆明园昔日的辉煌与被级后的荒凉对比,给读者留下了鲜明、深刻的印象,突出了中心。

读《圆明园的毁灭》有感


学习完《圆明园的毁灭》这篇课文后,使我既愤怒又惋惜。我愤怒这些霸道的八国联军的侵略者们的野蛮行为;我惋惜我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬!

这篇课文讲述了圆明园昔日的辉煌景观和英法侵略者们肆意践踏、毁灭圆明园的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者们野蛮行为的愤怒和批判。

圆明园一座举世闻名的皇家园。那里有金珀辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街;也有象征着田园风光的山乡村野。圆明园不但有富丽堂皇的宏伟建筑,还有许多历史文物,例如:青铜礼器、名人书画和各种奇珍异宝。据我所知,圆明园全园占地约三百五十公顷,它可是全中国最有代表性的名胜,它可是用了长达一百五十多年的时间才修建完成,它不仅是璀璨的文明,还是智慧的结晶!但却被那些可恶的侵略者毁于一旦!真令人惋惜!

当我读到他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用火车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉时,我不禁咬牙切齿,这些价值连城的历史文物明明是我们中国人民的珍品,他们有什么权利抢走、毁掉!

圆明园现在只剩下了一些残垣断壁,是因为被那些侵略者们夺去了昔日的辉煌;而侵略者敢火烧圆明园,那是因为当时的清政府腐败无能!这让我想到了南京大屠杀事件,日本侵略者在南闵及附近地区进行了长达六周的大屠杀、奸淫、放火、抢动等血腥暴行。在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数个家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过三十万。我们伟大的祖先发明了火药,却反被那些弹丸之国打,如果不是以前皇帝昏庸,清政腐败,怎么可能会有这种事情发生?

如今的圆明园已经失去了昔日的辉煌,想到这里,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!

《琴韵》的读后感


夜深了。

我合上书本,顺手打开录音机,那幽幽的,旷古的琴音随即从机器中缓缓流出,充盈着整个屋子。这个时候,闭上眼睛,侧耳聆听,一切的烦乱纷扰都会被这股琴乐清流渐渐抚平,使心灵逐渐趋向于宁静。

偶然的机会,我听到一首由琴、萧合奏的古曲《文王操》,立即被古琴那独特的音韵所深深吸引。于是我的高三生活不再单调乏味,完成了一天繁重的学业后.在临睡前静静地听上一曲《广陵散》、《醉渔唱晚》或是《流水》,身心便得到了极大的放松。明亮的弦音,清澈透明的泛音夹杂着丝丝刹音,有时舒缓低沉,如泣如诉;有时又铿锵有力,极赋韵律。耳畔回荡着清音雅乐,不由得使人思绪万千,仿佛看到了竹林七货的祛康在临刑前愤怒激昂地拨动七弦,奏出千古绝唱;看到唐朝诗人皮日休、陆龟蒙泛舟江上,听渔人醉歌,拽格荡桨,悠然自得,陶醉于山水之中;看到伯牙子期抚琴听音于明月松问

古琴艺术历史悠久,博大精深。但古时,它只为文人雅士所喜爱,也只适应于亭台楼阁,三五知己的环境,所以琴乐并不普及。难怪唐代诗人刘长卿要发出古调虽自爱,今人多不弹的感叹。古琴音乐流传至今,知琴音者可谓是享若晨星。在我看来,它虽然没有古攀那样华丽高亢的音色;没有钢琴那赋于色彩般变幻的和声效果;没有固定的节拍与清晰的旋律走向;更不能如流行乐一般轻易地打动人们,但古琴音韵独特,表现手法深沉含蓄,尤其是它能传神达意,平和听者的心境,更是其它乐器所不及的。

古琴音乐犹如一条潺潺小溪,从三千多年前的远古流传至今日。旷古的琴音,优雅的琴韵是漫长的历史文化的沉淀。我不敢说自己能真正了解它,但古琴艺术带给我无穷的动力和绵延的遐思,使我拥有了一种宁静平和的心态去面对各种考验,迎接未来的挑战!

【作文点评】

小作者酷爱音乐,植长于钢琴弹奏。《琴韵》就是从她心底流出的乐音,流于笔端,灵性毕现。高三学子浮赚的心灵,被琴韵抚慰得妥妥帖帖,空明澄漱,这种感受来源于生活,作者写得真切自然,令人回味无穷。