《小青石》读后感。

在日常的学习和工作当中，人们总是会需要写一份规范的文书，实用文书是一种实用性很强的书信，实用类文书该怎么写？经过搜索和整理，小编为大家呈现“《小青石》读后感”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我读完《小青石，后，思考着这样一个问题:在人生的道路上，怎样才能过得真正有意义呢?

《小青石》向我们讲述了这样一个故事:一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活。它羡慕水晶和玛瑙，因为它们有的成为在人们头上闪闪发光，有的成为胸针和纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石头被运到市里去，变成混凝土的一部分，被铺在路上，成为成千上万人行走的道路。小青石再不羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。

是啊！祖国各地，各行各业中都有小青石式的人，他们象铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚。这些极简单的知识起步的。无论他们贡献怎样卓越，都离不开启蒙老师的辛勤教诲。

老师象园丁，他们用心血培育出来的人才给国家做出了贡献。而人们却往往仰慕那些出了名、成了家的人，忘记了培养这些名人的始终默默无闻的教师。不过，我们敬爱的老师从不计较这些，当他们的学生做出成绩的时候，他们脸上流露的是欣慰的笑和对自己工作的自豪感。

当我听了老师一堂又一堂精心准备的课，当我看到老师一本又一本用心批改过的作业，我觉得我们的老师就是那支持大众的脚的小青石。要是将来我也能成为一名人民教师，一辈子也象我的老师一样，闪烁着小青石的铺路精神，那该多有意义啊！

【简评】Fw92.cOM

读后感，重点是写感。感是由读而来的，两者之间应该联系自然，不牵强附会。这篇读后感就具有这个特。

文文第一句首先就提出读《小青石》后思考的问题:在人生的道路上，怎样才能过得真正有意义呢?有力地突出了重点。

小青石偏路，默默无闻地支持大众的脚，老师从事教育，双双无闻地培养一批又一批的人才，于是由小青石联想到老师，以小青石喻老师，赞美小青石的铺路精神就是赞美老师的献身精神，从而扦发深刻的感受:为人民大众贡蔽一生才是最有意义的生活，而且表示自己也愿意这样生活。这种联想自然合理，这种感受真切深刻。

淘文小编推荐阅读

读童话《小青石》后感

五年来，在我学过的课文中，对我启发教育最大的一课是《小青石》这篇童话。这篇课文主要是讲一块小青石和一块小黑石的生活经历和思想变化，反映了为大众服务最有意义的道理。

小黑石喜欢平静、安适的生活，后来被丢在草丛中，谁也不理它。而小青石厌恶这样的生活.它羡慕蝴蝶、游坛的要到哪里就到哪里，羡慕水晶、玛瑙到都市里，但后来小青石却成为一颖铺路石。小青石并没有后悔，它不再羡慕水晶和玛瑙，因为它明白了:支持着大众的脚，为大众服务，才是最有意义的生活。

读了这篇课文，使我心潮澎湃，浮想联翩，我想到了那些普普通通的工人、农民、教师他们像小青石一样，默默无闻、兢兢业业地工作在各自的岗位上。

勘探队员、建筑工人，他们勘探大地、开发宝藏、架桥、修路、盖高楼大厦。他们是荒原最早的住户;他们是野地最早的人家;他们带走的是荒凉，留下的是繁华。

农民伯伯披星戴月;辛勒耕耘，用双手编织卷美丽图画，用双肩担出金山银百

我特别敬佩那些一片丹心为四化，沥血培植栋一梁才的辛勤的园丁人民教师。他们，手执金钥匙，为我们打开了知识的大门，点A,了智慧的火花;他们在我们幼小的心田里播下了希望的种子，为我们攀登科学高峰打下了坚实的基础;他们，日夜辛勤地耕耘，为祖国的幼苗浇水、施肥、捉浊、剪枝把我们这些不知道一加一等于二的稚童培养成一个个合格,的小学毕业生;他们甘做人梯、桥梁。让我们踏着他们的脊梁、肩膀，去登攀无限风光的重峦委峰。他们的学生，有的成为大学生、研究生，有的成为科学家、工程师，然而，我们的老师，却还在教1+1，在教a o e这种只有奉献没有索取的精神，不就是小青石精神吗?

我赞美小青石精神，在建设四化的今天，我们更应弘扬为祖国富强而铺路的精神。

我愿做一颗小青石。

文章在形式上，符合写

读后感的要求，在内容上，紧紧围绕着小青石的铺路精神，歌颂普通劳动者兢兢业业干本职工作的崇高品格，最后表明自己要学小青石，做颗铺路石的心愿，并且在结构安排上，有详有略、、有主有次、条理非常清楚。在歌颂普通劳动者时，又是按照先总后分的思路设计安排的。所以全文条理清楚、层次清晰。看来较详细的提纲对写好文章也是非常重要的。

《胡小闹日记》读后感

自从我在新华书店买了这本《胡小闹日记》后，我就对这本书爱不释手。它的作者是乐多多，是国内著名励志儿童文学家，她的很多作品都包含对孩子们成长有益的励志主题。

我读的是《胡小闹日记》第四辑，时间管理篇的周末不用爸妈管，讲述了五零三班开班会的时候，很多同学倾诉了周末的事情，简直就快变成诉苦大会了。

老师听了以后，把这件事一五一十的告诉了校长，后来校长找了胡小闹和其他两名同学，组成了一个小队，让他们调查其他同学的周末是怎么样过的。后来调查结果大概分为三大类型，分别是周末过得太累，没有自我型，周末过得很荒废，爸妈放任不管型,周末过得千篇一律，没有创意型。之后胡小闹私下采访了几位同学，去问问他们周末过得不快乐的罪魁祸首是谁？

没想到竟然全是爸爸妈妈。于是胡小闹把同学都召集起来，并跟他们讲了自己想的对付爸妈的一百句话，让他们回去反击爸妈。

第二天家长就跑到学校告状，后来才知道是因为胡小闹，于是胡小闹又被爸妈臭骂了一顿，第二天早上，校长跟同学们说：只有学会沟通，跟爸爸妈妈心平气和地说，才能让快乐多一些。

读完这本书，我懂得了沟通让我们彼此更加了解对方的想法，增进彼此的感情。有时，父母的要求与自己的想法有冲突时，不便直接违背，而要学会与爸爸妈妈沟通，把心里话告诉爸妈，烦恼才会少一点，快乐才会多一点。

小英雄雨来读后感

我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是我们是中国人，我们爱自己的祖国。受到了爱国主义教育。 一天，鬼子来扫荡了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：拉出去，枪毙！芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！

《街拍小侦探》读后感

在这个暑假我看了一本非常有意义的书《街拍小侦探》。

这本书的作者叫周锐，绰号叫周大侠、默契大师、常青树、得奖专业户等。

他是孩子口中的周大侠，他喜欢打破常规思维，用大胆离奇的想象、出乎意料的情节、机智巧妙的构思，让读者对他笔下的江湖惊叹连连。

他是大人眼里的默契大师，擅长用夸张的人物、风趣的语言、豁达的态度展现高级的默契，让人在欢笑之余，获得对生活的思考和感悟。

他是作家中的常青树和得奖专业户，曾经获奖100多次，包括:第二届、第三届、第五届、全国优秀儿童文学奖，第四届、第五届宋庆龄儿童文学奖，第十九届陈伯吹儿童文学奖，新时期优秀少年文艺读物一等奖等，这么多的奖项都非他莫属。

看了前面的介绍，您应该知道这是一个很厉害的人物了吧，不仅如此，他的一生有三大代表作分别是:《大个子老鼠小个子猫》、《默契三国》、《默契西游》。

接下来我们就开始讲一下，这本书的内容， 这本书主要讲的是，大个子老鼠的种种疑问让小个子猫陪她一起去一探究竟，本片故事我最喜欢的就是，第八篇《到此一游》。

那一天大个子老鼠和小个子猫去森林公园散步，到了一棵大树下面，小个子猫突然发现大树上刻着字，上面写着:到此一游。小个子猫立马告诉大个子老鼠，大个子老鼠和小个子猫开始低估着:这是谁刻的呀，那么没有素质就在这时，熊老大和熊妞儿手牵着手走了过来，到了大树下，熊老大指着树上的那几个字对熊妞儿说:五年前我在这里刻了字，当时我还不认识你，五年后，也就是现在，我认识了你，我觉得我们还应该在这棵树上做个留念。熊老大和熊妞儿的对话，被大个子老鼠和小个子猫听得一清二楚，大个子老鼠想了一想，他就悄悄的对小个子猫说:我有办法让熊老大不糟蹋树木。小个子猫说:什么办法呀？看，餐桌上是不是有蚂蚁？蚂蚁是不是喜欢吃蜂蜜，我们可以用蜂蜜在熊老大衣服背后写上一个到此一游，等到熊老大发现了他后面有那么多只蚂蚁组成的到此一游，后面的事情就好办啦！小个子猫，想了一想觉得这是一个非常好的办法就答应了大个子老鼠的请求，首先小个子猫掩护大个子老鼠，让大个子老鼠顺利地在熊老大的背后写上到此一游这四个字等写完了，蚂蚁的闻到了这个气味都爬上了熊老大的背后，过了一会儿，熊老大觉得很痒，就跑掉了。大个子老鼠和小个子猫都沾沾自喜，因为他们让熊老大不在糟蹋树木了，看到了树木平安无事，大个子老鼠和小个子猫也放心地离开了这棵大树。

这个故事讲的是大个子老鼠和小个子猫为了让熊老大和熊妞儿不再糟蹋树木，大个子老鼠想到了一个非常好的办法，终于熊老大和熊妞儿没有再次糟蹋这一棵大树。

周大侠写的这本书，给了我非常大的启示，就比如刚才的那一篇文章，就告诉了我们要多动脑，多思考，才会有好办法。希望这些道理我们能用在平常生活中。