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书的名人名言

发表时间:2020-09-09

书法名言警句。

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书法名言警句

1、生命的短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。莎士比亚

2、人貌有好丑,而君子小人之态,不可掩也,言有辩讷,而君子小人之气,不可欺也。书有工拙,而君子小人之心,不可乱也。苏轼《书论》

3、一人传虚,百人传实。

4、览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。赵壹《非草书》

5、笔下龙蛇似有神。张怀谨

6、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基德莱塞

7、人无远虑,必有近忧。

8、高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。刘熙栽《艺概》

9、人看从小,马看踢蹄。

10、当信用消失的时候,肉体就没有生命。大仲马

11、龙无云不行,鱼无水不生。

12、打人不打脸,吃饭不夺碗。

13、用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。柳公权

14、诚信是一种心灵的开放。拉罗什福科

15、诚实人说的话,像他的抵押品那样可靠。塞万提斯

16、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西乔臾

17、正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。项穆《书法雅言》

18、且其浩浩落落之怀,一皆寓于笔墨之际,所谓品高,韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

19、人不可貌相,海水不可斗量。

20、一手捉不住两条鱼,一眼看不清两行书。

21、丈夫一言许人,千金不易。《资治通鉴》

22、言,心声也;书,心画也。声、画形,君子小人见矣。声画者,君子小人之所以动情乎。扬雄《法言》

23、学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。项穆《书法雅言》

24、笔秃千管,墨磨万锭。苏轼

25、满招损,谦受益。《尚书大禹谟》

26、人无忠信,不可立于世程颐

27、人讲礼义为先,树讲花果为原。

28、玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测。张怀谨

29、手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。朱文长《续书断》

30、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉。池田大作

31、一个不敌两人计,三人合唱二台戏。

32、诚信为人之本。鲁迅

33、如清风出袖,明月入怀。李嗣真

34、云鹤游天,群鸿戏海。

35、欺人只能一时,而诚信才是长久之策。约翰雷

36、大欺小,不公道;大帮小,呱呱叫。

37、言不信者,行不果墨子

38、时时只见龙蛇走。李白

39、不认识痛苦,就不是一条好汉。 雨 果

40、微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。达芬奇

41、善良这是天才者的伟大品质之一。安格尔

42、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。沃夫格

43、才者,德之资也;德者,才之帅也。司马光

44、飘若浮云,矫若惊龙。

45、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚

46、或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力。张怀谨

47、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感艾琳卡瑟

48、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。项穆《书法雅言》

49、真正的友情,是一株成长缓慢的植物。 华盛顿

50、写字如画狗,越描越丑。

51、一羽示风向,一草示水流。

52、故以道德、事功、文章、风节着者,代不乏人。论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。朱和羹《临池心解》

53、瓜无滚圆,人无十全。

54、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。富兰克林

55、喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字平而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。陈绎曾《翰林要诀》

56、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授笔势》

57、内不欺已,外不欺人弘一大师

58、亲善产生幸福,文明带来和谐。 雨 果

59、一手难遮两耳风,一脚难登两船。

60、十月怀胎,一朝分娩。

61、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。松年《颐园画论》

62、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 梁启超

63、如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。格言

64、不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚吕坤

65、立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

66、出门看天色,炒菜看火色。

67、书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

68、挥毫落笔如云烟。杜甫

69、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林

70、伟大人格的素质,重要的是一个诚字。鲁迅

71、未晚先投宿,鸡鸣早看天。

72、一笔画不成龙,一锹挖不出井。

73、见人不施礼,枉跑四十里;见人施一礼,少走十里地。

74、书肇于自然。蔡邕

75、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。《孟子离娄上》

76、凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。张彦远《法书要录》

77、欲书之时,当收视反听,绝虑凝神,心正气和,则契于妙。心神不正,书则欹斜;志气不和,字则颠仆。虞世南《笔髓论》

78、小的不哄,老的不欺。

79、一分价钱一分货,十分价钱买不错。

80、引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。

81、单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。 巴尔扎克

82、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

83、学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。刘熙载《艺概》

84、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。米芾

85、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫

86、字无百日功。

87、没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。 拉法特

88、用人不疑,疑人不用。

89、笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。刘熙载《艺概》

90、真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。庄子

91、诚信者,天下之结也。《墨子》

92、一样事,百样做。

93、学书则知识学可以致远。张彦远

94、书法不过一技耳,然立品是第一关头。品高者,一点一画,自有清刚雅正之气;品下者,虽激昂顿挫,俨然可观,而纵横刚暴,未免流露楮外。朱和羹《临池心解》

95、小心不怕多,有礼不在迟。

96、龙威虎振,剑拔弩张。袁昂

97、不怕衣服有补钉,只怕心灵有污点。

98、对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。 莎士比亚

99、得时不如得器,得器不如得志。孙过庭《书谱》

100、字不可重笔,话不可乱传。

101、龙跳天门,虎卧凤阁。

102、祸莫大于无信傅玄

103、无声之音,无形之相。张怀谨

104、人而无信,不知其可也。孔子

105、故书也者,心学也;写字者,写志也。刘熙载《艺概》

106、人背信则名不达。刘向

107、自不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。宋杨时《河南程氏粹言论学篇》

108、让礼一寸,得礼一尺。

109、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

110、若教临水畔,字字恐成龙。韩渥

111、叫人不蚀本,舌头打个滚。

112、书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。刘熙载《艺概》

113、最困难之时,就是离成功不远之日。 拿破仑

114、轻诺必寡信,多易必多难。老子

115、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋

116、夫人灵于万物,心主于百骸。故心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹。项穆《书法雅言》

117、婉若银钩,源若惊鸾。索靖

118、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。康德,德国哲学家

119、一点成一字之规,一字乃终篇之准。孙过庭

120、十个钱要花,一个钱要省。

121、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。孟子

122、打怕的人是假的,敬怕的人是真的。

123、在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。 巴尔扎克

124、以诚感人者,人亦诚而应。程颐

125、夫书者,英杰之馀事,文章之急务也。虽其为道,贤不肖皆可学,然贤能之常多,不肖者能之常少也,岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!朱文长《续书断》

126、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知

127、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。张怀声

128、龙眼识珠,凤眼识宝,牛眼识草。

129、古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。《书法三味》

130、人之所助者,信也。《周易》

131、一口吃不成胖子,一步跨不到天边。

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书法名句


书法名句

1、高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。刘熙栽《艺概》

2、言心声也,书心画也。西汉学者扬雄

3、书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。刘熙载《艺概》

4、何处一屏风,分明怀素踪。虽多尘色染,犹见墨痕浓。怪石奔秋涧,寒藤挂古松。若教临水畔,字字恐成龙。唐代诗人韩偓《草书屏风》

5、得时不如得器,得器不如得志。孙过庭《书谱》

6、用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。柳公权

7、龙威虎振,剑拔弩张。袁昂

8、词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。唐代诗人杜甫《醉歌行》

9、老夫之书,本无法也。北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》

10、学书则知识学可以致远。张彦远

11、心正则笔正。北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

12、书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

13、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书,遗迹石鼓。唐代书法家张怀瓘《书断》

14、笔下龙蛇似有神。张怀谨

15、或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力。张怀谨

16、若教临水畔,字字恐成龙。韩渥

17、一点失所,若美女之眇一目;一画失所,如壮士之折一肱。元末明初文史学家陶宗仪《书史会要书法》

18、玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测。张怀谨

19、书之要,统于骨气二字。清代文学家刘熙载《艺概书概》

20、挥毫落笔如云烟。杜甫

21、随人作计终后人,自成一家始逼真。北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《以右军书数种赠丘十四》

22、或重若崩云,或轻如蝉翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉。唐代书法家孙过庭《书谱》

23、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。项穆《书法雅言》

24、且其浩浩落落之怀,一皆寓于笔墨之际,所谓品高,韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

25、引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。

26、行于简易闲澹之中,而有深远无穷之味。范温

27、时时只见龙蛇走。唐代诗人李白

28、龙跳天门,虎卧凤阁。南朝梁皇帝萧衍

29、飘如游云,矫若惊龙。南朝宋文学家刘义庆《世说新语容止》

30、疾风吹劲草,烈火炼真金;不经寒霜苦,安能香袭人。锋自磨砺出,玉乃雕琢成;人而不苦练,焉能艺精深。李铎

31、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。北宋书法家,画家米芾《海岳名言》

32、如清风出袖,明月入怀。李嗣真

33、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。张怀声

34、无声之音,无形之相。张怀谨

35、夫书者,英杰之馀事,文章之急务也。虽其为道,贤不肖皆可学,然贤能之常多,不肖者能之常少也,岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!朱文长《续书断》

36、翰墨之美,多以身后腾声。唐代书法家张怀瓘

37、笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。刘熙载《艺概》

38、学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。刘熙载《艺概》

39、多力丰筋者圣,无力无筋者病。晋代女书法家卫夫人《笔阵图》

40、学书当自成一家之体。北宋文学家,史学家欧阳修《学书自成家说》

41、婉若银钩,源若惊鸾。索靖

42、怒猊抉五,渴骥奔泉。北宋文学家,史学家欧阳修《新唐书徐浩传》

43、喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字平而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。陈绎曾《翰林要诀》

44、览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。赵壹《非草书》

45、凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。张彦远《法书要录》

46、脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。唐代诗人杜甫《饮中八仙歌》

47、龙跳天门,虎卧凤阁。

48、无声之音,无形之相。唐代书法家张怀瓘

49、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。米芾

50、学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。项穆《书法雅言》

51、意在笔前,然后作字。东晋书法家王羲之《题卫夫人笔阵图》

52、书肇于自然。蔡邕

53、笔秃千管,墨磨万锭。苏轼

54、飘若浮云,矫若惊龙。

55、时时只见龙蛇走。李白

56、字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙。南朝梁皇帝萧衍《古今书人优劣评》

57、故以道德、事功、文章、风节着者,代不乏人。论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。朱和羹《临池心解》

58、故书也者,心学也;写字者,写志也。刘熙载《艺概》

59、字无百日功。

60、立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

61、书中有画,画中亦有书。清代学者方玉润《星烈日记汇要游艺》

62、点曳之工,裁成之妙,烟霏露结,状若断面还连,凤翥龙蟠,势如斜而反正。唐朝第二位皇帝李世民《王羲之传论》

63、玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测。唐代书法家张怀瓘《书议》

64、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授笔势》

65、婉若银钩,漂若惊鸾。西晋书法家索靖

66、写字如画狗,越描越丑。

67、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。松年《颐园画论》

68、一点成一字之规,一字乃终篇之准。唐代书法家孙过庭

69、字怕练,马怕骑。

70、字不可重笔,话不可乱传。

71、行行若萦春蚓,字字如绾秋蛇。唐朝开国宰相房玄龄《晋书王羲之传》

72、云鹤游天,群鸿戏海。南朝梁皇帝萧衍

73、欲书之时,当收视反听,绝虑凝神,心正气和,则契于妙。心神不正,书则欹斜;志气不和,字则颠仆。虞世南《笔髓论》

74、一点成一字之规,一字乃终篇之准。孙过庭

75、夫人灵于万物,心主于百骸。故心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹。项穆《书法雅言》

76、点画皆有筋骨,字体自然雄媚。唐代书法家颜真卿《述张长史笔法十二意》

77、龙威虎振,剑拔弩张。南朝梁书画家袁昂《古今书评》

78、怒蹄蹴踏苍山颓,岧嶤臃肿难为状。清代文人严允肇《洗象行》

79、言,心声也;书,心画也。声、画形,君子小人见矣。声画者,君子小人之所以动情乎。扬雄《法言》

80、书法不过一技耳,然立品是第一关头。品高者,一点一画,自有清刚雅正之气;品下者,虽激昂顿挫,俨然可观,而纵横刚暴,未免流露楮外。朱和羹《临池心解》

81、正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。项穆《书法雅言》

82、若平直相似,状如算子,上下方整,前后平齐,便不是书法,但得其点画耳。东晋书法家王羲之《题卫夫人笔阵图》

83、夫马,筋多肉少为上,肉多筋少为下;书亦如之,皆欲骨内相称,神貌洽然。唐代书法家张怀瓘《六体书论》

84、人貌有好丑,而君子小人之态,不可掩也,言有辩讷,而君子小人之气,不可欺也。书有工拙,而君子小人之心,不可乱也。苏轼《书论》

85、凡善书画者,未有不品学兼长,居官更讲政绩声名,所以后世贵重。松年《颐园论画》

86、古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。《书法三味》

87、手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。朱文长《续书断》

88、拳要打,字要练。

89、云鹤游天,群鸿戏海。

学习方法名言警句


学习方法名言警句

1、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

2、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

3、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

4、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

5、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

6、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

7、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

8、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

9、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10、人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

11、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

12、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。歌德

13、学习中要荡起乐学和巧思的双桨,倡导书山有路巧为径,学海无涯乐作舟的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

14、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

15、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

16、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

17、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

18、知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

19、学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

20、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

21、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

22、学者先要会疑。朱熹

23、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

24、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

25、学习中没问题就是方法有问题,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。

26、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

27、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的知识蜂蜜。

28、读书不得要领,劳而无功。张之洞

29、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

30、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

31、学而时习之,不亦乐乎?孔子

32、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

33、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

34、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

35、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

36、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

佛法名言


佛法名言

1、于身无所取。于修无所着。于法无所住。过去已灭。未来未至。现在空寂。无作业者。无受报者。此世不移动。彼世不改变。此中何法。名为梵行。《大方广佛华严经梵行品》

2、真正的看破是提起,积极地为大众服务。

3、圣人可以掌握时空,而凡夫却被时空所限制。

4、于诸法中。不生二解。一切佛法。疾得现前。《大方广佛华严经梵行品》

5、过去,已成过去,它只是记忆的残影。

6、老实是很平淡的字眼,但是要想成就,就非它不行。

7、于诸佛法,心无所碍,住去来今诸佛之道,随众生住,恒不舍离。如诸法相,悉能通达,断一切恶,具足众善。《大方广佛华严经净行品》

8、闻已应起大慈悲心。观察众生。而不舍离。思惟诸法。无有休息。行无上业。不求果报。了知境界。如幻如梦。如影如响。亦如变化。《大方广佛华严经梵行品》

9、知因果即知进退,知佛法即得「开心果」。

10、梵行法不可得故。三世法皆空寂故。意无取着故。心无障碍故。所行无二故。方便自在故。受无相法故。观无相法故。知佛法平等故。具一切佛法故。如是名为清净梵行。《大方广佛华严经梵行品》

11、智者善植因果。

12、诚恳可以感动人,谦虚可以说服人。

13、诸法集起,毕竟无主、无我我所。虽各随业,所现不同,而实于中,无有作者。故一切法皆不思议,自性如幻。《佛说十善业道经》

14、世界上的每一个人都在追求快乐,但却没有人真正了解什么是快乐。

15、黄金无种子,惟生于勤俭之家。

16、戒庄严故,能生一切佛法义利,满足大愿。《佛说十善业道经》

17、十善业道。何等为十?谓能永离杀生、偷盗、邪行、妄语、两舌、恶口、绮语、贪欲、瞋恚、邪见。《佛说十善业道经》

18、智者知幻即离,愚者以幻为真。

19、一念放下,万般自在。

20、慈庄严故,于诸众生不起恼害;悲庄严故,悯诸众生,常不厌舍;喜庄严故,见修善者,心无嫌嫉;舍庄严故,於顺违境,无爱恚心。《佛说十善业道经》

21、善于保护自己的,永远谦虚谈话。

22、菩萨布施,等念怨亲,不念旧恶,不憎恶人。《八大人觉经》

23、菩萨有一法,能断一切诸恶道苦。何等为一?谓于昼夜,常念思惟观察善法,令诸善法念念增长,不容毫分不善间杂。是即能令诸恶永断,善法圆满。《佛说十善业道经》

24、若诸菩萨善用其心,则获一切胜妙功德。 《大方广佛华严经净行品》

25、世间无常,国土危脆,四大苦空,五阴无我,生灭变异,虚伪无主。《八大人觉经》

26、君子成人之美,不成人之恶。

27、知一切法。即心自性。成就慧身。不由他悟。《大方广佛华严经梵行品》

28、好、坏,都会随时间消失,没有例外。上苍对时间的安排,绝对平等。

29、多欲为苦,生死疲劳,从贪欲起,少欲无为,身心自在。《八大人觉经》

30、一切众生心想异故,造业亦异,由是故有诸趣轮转。《佛说十善业道经》

31、如是一切,靡不由心造善不善身业语业意业所致。而心无色,不可见取,但是虚妄。《佛说十善业道经》

32、甩掉你的假面具,你就能享受到自然的喜悦。

33、凡夫转境不转心,圣人转心不转境。

34、菩萨以正觉为习惯,众生却以烦恼为习惯。

35、犯了过错,造了罪业,别人知不知道并不重要,最重要的是自己知道。

读书方法名言


读书方法名言

1、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游

2、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦

3、一日无书,百事荒废。陈寿

4、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。梁实秋

5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮

6、读书使人心明眼亮。 伏尔泰

7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅

8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》

9、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼

10、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

14、读书破万卷,下笔如有神。

15、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

16、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

17、读书不得要领,劳而无功。张之洞

18、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

19、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。歌德

20、为乐趣而读书。 毛姆

21、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

22、为中华之崛起而读书。周恩来

23、书籍是造就灵魂的工具。雨果

24、读书何所求?将以通事理。 张维屏

25、行万里路,读万卷书。

26、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞

27、少壮不努力,老大徒悲伤。

28、学习永远不晚。高尔基

29、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家

30、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰

31、少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

32、读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。茅盾

33、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹

34、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向

35、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

36、书犹药也,善读之可以医愚刘向

37、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元

38、每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。塞缪尔约翰逊

39、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

40、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。梁启超

41、勿以恶小而为之,勿以善小而不为陈寿《三国志》

42、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 培根

43、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈歌德

44、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

45、读书要三到:心到、眼到、口到。

46、劳于读书,逸于作文。 程端礼

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

48、学而不思则惘,思而不学则殆。孔子

49、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 朱熹

书法格言


书法格言

1、时时只见龙蛇走。李白

2、飘若浮云,矫若惊龙。

3、人貌有好丑,而君子小人之态,不可掩也,言有辩讷,而君子小人之气,不可欺也。书有工拙,而君子小人之心,不可乱也。苏轼《书论》

4、玄妙之意,出于物类之表;幽深之理,伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测。张怀谨

5、若教临水畔,字字恐成龙。韩渥

6、且其浩浩落落之怀,一皆寓于笔墨之际,所谓品高,韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

7、引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。

8、书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

9、笔秃千管,墨磨万锭。苏轼

10、拳要打,字要练。

11、欲书之时,当收视反听,绝虑凝神,心正气和,则契于妙。心神不正,书则欹斜;志气不和,字则颠仆。虞世南《笔髓论》

12、故以道德、事功、文章、风节着者,代不乏人。论世者,慕其人,益重其书,书人遂并不朽于千古。朱和羹《临池心解》

13、用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。柳公权

14、得时不如得器,得器不如得志。孙过庭《书谱》

15、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。蔡邕《石室神授笔势》

16、古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。《书法三味》

17、夫人灵于万物,心主于百骸。故心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹。项穆《书法雅言》

18、如清风出袖,明月入怀。李嗣真

19、龙威虎振,剑拔弩张。袁昂

20、笔下龙蛇似有神。张怀谨

21、书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。刘熙载《艺概》

22、凡善书画者,未有不品学兼长,居官更讲政绩声名,所以后世贵重。松年《颐园论画》

23、学书则知识学可以致远。张彦远

24、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。松年《颐园画论》

25、夫书者,英杰之馀事,文章之急务也。虽其为道,贤不肖皆可学,然贤能之常多,不肖者能之常少也,岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!朱文长《续书断》

26、立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。王妤

27、字无百日功。

28、言,心声也;书,心画也。声、画形,君子小人见矣。声画者,君子小人之所以动情乎。扬雄《法言》

29、婉若银钩,源若惊鸾。索靖

30、学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。刘熙载《艺概》

31、无声之音,无形之相。张怀谨

32、一点成一字之规,一字乃终篇之准。孙过庭

33、书法不过一技耳,然立品是第一关头。品高者,一点一画,自有清刚雅正之气;品下者,虽激昂顿挫,俨然可观,而纵横刚暴,未免流露楮外。朱和羹《临池心解》

34、学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。柳公权曰:心正则笔正。项穆《书法雅言》

35、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生。米芾

36、写字如画狗,越描越丑。

37、或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力。张怀谨

38、字不可重笔,话不可乱传。

39、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。项穆《书法雅言》

40、书肇于自然。蔡邕

41、喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字平而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。陈绎曾《翰林要诀》

42、手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。朱文长《续书断》

43、正书法,所以正人心也,所以闲圣道也。项穆《书法雅言》

44、故书也者,心学也;写字者,写志也。刘熙载《艺概》

45、云鹤游天,群鸿戏海。

46、龙跳天门,虎卧凤阁。

47、高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。刘熙栽《艺概》

48、览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。赵壹《非草书》

49、凡人各殊气血,异筋骨。心有疏密,手有巧拙,书之好丑,在于心手。张彦远《法书要录》

50、笔性墨情,皆以其人之性情为本。是则理性情者,书之首务也。刘熙载《艺概》

51、字怕练,马怕骑。

52、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。张怀声

53、挥毫落笔如云烟。杜甫

名言警句


名言警句集锦

1、学问学问,不懂就问。

2、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

3、造烛求明,读书求理。

4、微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。

5、一年之计在于春,一日之计在于晨

6、不吃饭则饥,不读书则愚。

7、虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

8、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶朝鲜

9、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨英国

10、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时赫胥黎

11、时间会使钢铁生锈匈牙利

12、年难留,时易损南北朝谢惠连

13、说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

14、时间能揭露万事英国

15、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

16、时间是阳伟大、公正的裁判俄罗斯

17、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

18、时间像弹簧,可以缩短也可以拉长柬埔寨

19、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物伊朗

20、懂得自己无知,说明已有收获。

21、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀美国

22、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

23、边学边问,才有学问。 若要精,人前听。

24、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀布莱克

25、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

26、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴。

27、刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

28、试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。

29、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

30、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

31、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天!

32、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

33、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

34、懒汉从来没有时间意大利

35、最严重的浪费就是时间的浪费布封

36、不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

37、钉子是敲进去的,时间是挤出来的。

38、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

39、手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。

40、盲人无白天,醉鬼无时间朝鲜

41、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

42、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

43、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过拉丁美洲

44、山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

45、人误地一时,地误人一年。

46、抓住现实的每一分钟,胜过想象中的一年。

47、知识是智慧的火炬。

48、人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。

49、多得不如现得。

50、光阴潮汐不等人缅甸

51、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

52、谦虚是学习的朋友。

53、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

54、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

55、不晓得明天该做什么事情的人,是不幸的苏联

56、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

57、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

58、严格说来,生活在现在的人很少,但几乎没有人准备生活在别的时代斯威夫特

59、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

60、宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

61、知识贮藏在谦虚的大海中。朝鲜谚语

62、善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。

63、在时间的大钟上,只有两个字现在英国

64、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

65、粮食补身体,书籍丰富智慧。

66、用分来计算时间的人,比用时来计算时间的人,时间多五十九倍雷巴柯夫

67、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

68、时间待人是平等的,而时间在每个人手里的价值却不同

69、树不修,长不直;人不学,没知识。

70、最浪费不起的是时间丁肇中

71、只要是有益的话,小孩的话也要听。

72、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

73、热爱生活的人,生活也爱他。

74、言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。

75、谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。

76、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

77、大豆不挤出油,时间不挤白会溜。

78、天波易谢,寸暑难留唐王勃

79、做事情拖泥带水是时间被偷英国

80、现在优于其他一切时间它是我们自己的阿根廷

81、即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势叔本华

82、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

83、起早外出的跛子追不上日本

84、不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。

85、积累知识,胜过积蓄金银。

86、等时间的人,就是浪费时间的人伊朗

87、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。

88、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

89、书籍备而不读如废纸。

90、时间是无声的脚步,不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻欧洲

91、泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

92、光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕

93、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

94、光棍不吃眼前亏。

95、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来华罗庚

96、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的鲁迅

97、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

98、眼前的瞬间是一位威力强大的女神歌德

99、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

100、强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。

101、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

惜时格言警句名言警句


惜时格言警句名言警句

1、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思

2、善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。

3、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

4、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

5、老冉冉其将至兮,恐修名之不立。屈原

6、最浪费不起的是时间。丁肇中

7、杀了现在,也便杀了将来。将来是子孙的时代。鲁迅

8、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。布莱希特

9、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。

10、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。鲁迅

11、盲人无白天,醉鬼无时间。

12、起早外出的跛子追不上。

13、失之东隅,收之桑榆。《后汉书冯异传》

14、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。拜伦

15、时间是伟大的导师。伯克

16、利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯

17、大豆不挤出油,时间不挤白会溜。

18、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克

19、少壮不努力,老大徒伤悲。

20、放弃时间的人,时间也放弃他。莎士比亚

21、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。叔本华

22、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。莎士比亚

23、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。布莱克

24、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西

25、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

26、在时间的大钟上,只有两个字现在。

27、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。鲁迅

28、做事情拖泥带水是时间被偷。

29、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。莎士比亚

30、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德

31、时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。刘禹锡

32、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚

33、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。《淮南子原道训》

34、东隅已逝,桑榆非晚。王勃

35、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫

36、眼前的瞬间是一位威力强大的女神。歌德

37、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。――陶渊明

38、即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比,也具有现实性这一优势。叔本华

39、惊风飘白日,光景西驰流。曹植

40、用分来计算时间的人,比用时来计算时间的人,时间多五十九倍。雷巴柯夫

41、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒

42、最严重的浪费就是时间的浪费。布封

43、合理安排时间,就等于节约时间。培根

44、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。歌德

45、昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。李大钊

46、现在优于其他一切时间它是我们自己的。

47、时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。

48、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。李峤

49、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。《三国志魏书王肃传》

50、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦

51、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。朱经

52、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

53、皇皇三十载,书剑两无成。孟浩然

54、时间就是能力等等发展的地盘。马克思

55、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日初升的时候就投入工作。谢觉哉

56、人误地一时,地误人一年。

57、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德

58、不晓得明天该做什么事情的人,是不幸的。

59、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

60、黄金时代在我们面前而不在我们背后。马克吐温

61、懒汉从来没有时间。

62、时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅

63、抓住现实的每一分钟,胜过想象中的一年。

64、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基

65、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

66、任何节约归根到底是时间的节约。马克思

67、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。鲁迅

68、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底

69、一万年太久,只争朝夕。毛泽东

70、莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。窦巩

71、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德

72、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林

73、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若

74、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。约翰洛克

75、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。莎士比亚

76、抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚

77、等时间的人,就是浪费时间的人。

78、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

79、日月忽其不淹今,春与秋其代序。惟草木之零落今,恐美人之迟暮。屈原

80、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。赫胥黎

81、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。

82、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

83、明日复明日,明日何其多!

84、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。徐特立

85、我认为世间最可宝贵的就是今,最易丧失的也是今。因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。李大钊

86、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克

87、志士惜日短,愁人知夜长。傅玄

88、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。陆机

89、严格说来,生活在现在的人很少,但几乎没有人准备生活在别的时代。

90、浪费时间是一桩大罪过。卢梭

91、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。卓别林

92、春光不自留,莫怪东风恶。莎士比亚

师德名言警句


师德名言警句

1、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。

2、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激把自我教育作为他终身的任务。第斯德

3、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

5、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。苏霍姆林斯基

6、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

7、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。赞科夫

8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

10、教师的人格,就是教师的一切。乌申斯基

11、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。加里宁

12、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

13、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。赞科夫

14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

15、爱就是教育,没有爱便没有教育。

16、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

17、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。第斯多惠

18、燃烧自己,照亮别人。

19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

21、把爱带给每位学生。

22、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

23、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

24、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

25、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

26、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。苏霍姆林斯基

27、教师是学生的镜子。

28、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

29、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

31、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。乌申斯基

34、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。赞科夫

35、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

36、养不教,父之过;教不严,师之惰。

37、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

39、德无常师,主善为师。

40、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。苏霍姆林斯基

41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

42、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

43、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。于漪

44、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

45、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。欧阳修

46、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。托尔斯泰

47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

48、学高为师,身正为范。

49、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。裴斯泰洛齐

50、严师出高徒。

51、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

52、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

53、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

54、教师就狭义说,是讲授某门功课的教师,就广义说,是有权威的,有智慧的,对人们有重大影响的人。加里宁一

55、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

56、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

57、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

59、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

60、请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

61、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

62、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

63、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

64、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

65、在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。卢梭

66、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

67、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

68、身教最为美,知行不可分。叶圣陶

69、做老师的固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。卢梭

70、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

71、教师总是希望学生将来超过自己。

72、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

73、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

74、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱的魔鬼。卢梭

75、蜡烛选择其物固能光芒四射。

76、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。苏霍姆林斯基

77、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

78、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

79、学生没有教师,就象生活没有阳光。

80、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

81、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

82、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

83、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

84、好笋出好竹,好师出好徒。

85、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师!邓小平

86、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

87、做导师的人自己更当具有良好的教养,随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。洛克

88、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

89、热情的老师,你要保持纯朴,谨言慎行。卢梭

90、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

91、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

92、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

93、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

名言警句英语


名言警句英语

1、A man's best friends are his ten fingers.
人最好的朋友是自己的十个手指。

2、The reason orroorroe to those pass.
生活没有目标,犹如航海没有罗盘。

47、For man is man and master of his fate.
人就是人,是自己命运的主人。

48、Sharp tools make good work.
工欲善其事,必先利其器。

49、The shortest way to do many things is to only one thing at a time.
做许多事情的捷径就是一次只做一件事。