名人名言大全关于学习。
在这个信息化的时代，人们总会遇到关于实用文书的撰写，大家所用的实用文书内容多种多样，你对实用文书有什么心得呢？以下是小编为大家精心整理的“名人名言大全关于学习”，仅供参考，希望能为您提供参考！
名人名言大全关于学习
1、圣人无常师。 韩愈
2、至乐莫如读书，至要莫如教子。 《增广贤文》
3、青年最主要的任务是学习。 朱德
4、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 卢梭
5、聪明在于学习，天才在于积累。 华罗庚
6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 罗丹
7、书犹药也，善读之可以医愚。 （汉）刘向
8、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 罗蒙诺索夫
9、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
10、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。 （法国）谚语
11、奇文共欣赏，疑义相如析 陶渊明
12、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 史美尔斯
13、读书志在圣贤，为官心存君国。 （清）朱用纯
14、足行万里路，胜读万卷书。 书摘
15、读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》
16、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 巴尔扎克
17、你们要学习思考，然后再来写作。 布瓦罗
18、地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 朱自清
19、生存法则：上去或者出去（UpOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 选自《共好资讯军规。三十条生存法则》
20、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 孙中山
21、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 《对联集锦》
22、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 张潮
23、兴于《诗》，立于礼，成于乐 孔子
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 孔子
25、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 （宋）朱熹
26、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 （南斯拉夫）谚语
27、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期
28、人无贤愚，非学曷成？ （清）陆以田
29、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 （三国）诸葛亮 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 《格言联璧》
30、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 郭沫若
31、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 孔子
32、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 法布尔 书山寻宝；学海泛舟。 《对联集锦》
33、韬略终须建新国，奋发还得读良书 郭沫若
34、学知不足，业精于勤。 （唐）韩愈
35、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 盖亚斯（AriedeGens） 壳牌石油策划经理
36、家贫志不移，贪读如饥渴。 （宋）范仲淹
37、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 （宋）王安石
38、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 鲁迅
39、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花
40、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 《论语》
41、好好学习，天天向上。 毛泽东
42、求学将以致用；读书先在虚心。 《对联集锦》
43、研卷知古今；藏书教子孙。 《对联集锦》
44、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 （汉）王符
45、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 陶行知
46、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 别林斯基
47、非静无以成学。 （三国）诸葛亮
48、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 （唐）杜甫
49、人能不食十二日，惟书安可一日无。 （宋）陆游
50、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚
51、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 《神童诗劝学》 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 （汉）徐干
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1、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。
2、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思
3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
4、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
5、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。安东尼罗
6、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
7、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
8、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
9、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
10、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
11、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
12、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
13、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
14、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
15、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
16、每天告诉自己一次，我真的很不错。李嘉诚
17、由经验而得的智慧，胜于学习而得。阿富汗
18、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
19、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切。奥勒斯
20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
21、学习知识要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
22、学而时习之，不亦说乎？孔子：《论语学而》
23、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
24、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
25、人只要不失去方向，就不会失去自己。
26、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁《神曲》
27、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
28、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞：《教育论》
29、不速之客只在告辞以后才最受欢迎。
30、知识就是力量。培根：《新工具》
31、一位老师说：有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！。cherry
32、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
33、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
34、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
35、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
36、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
37、越学习，越发现自己的无知。笛卡尔
38、有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！。cherry
39、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。阿阿斯米尔诺夫
40、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
41、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
42、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
43、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
44、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
45、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基
46、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
47、无论何种行业，你越拼搏，失败的可能性越大，但是你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报，并且很可能达到成功。
48、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
49、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
50、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
51、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
52、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
53、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
54、隐藏的忧伤如熄火之炉，能使心烧成灰烬。
55、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。莎士比亚
学习名人名言大全
学习名人名言大全
1、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
2、时间是脑力劳动者的资本。
3、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
4、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
5、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
6、人之所以能，是相信能。
7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
8、如果你追踪机智，结果却会抓住愚蠢。
9、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
10、慎重的问题就是智慧的一半。
11、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
12、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
13、时间是没有声音的锉刀。
14、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。
15、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。
16、如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
17、对搞科学的人说来，勤奋就是成功之母！
18、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明。若要功夫深，铁杵磨成针。
19、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
20、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
21、时间是一味能治百病的良药。
22、绳锯木断，水滴石穿。
23、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
24、如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和他对自己都要求过高。
25、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
26、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
学习的名人名言大全
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1、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
2、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
3、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
6、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！
7、重复是学习之母。
8、圣人无常师。
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、倘能生存，我当然仍要学习。
12、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
13、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
14、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
15、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
17、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
18、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
19、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
20、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
21、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
22、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
23、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
关于学习名人名言
关于学习名人名言
1、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
2、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
3、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
4、博观而约取，厚积而薄发。
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
6、抓住今天，尽可能少的信赖明天。
7、重复是学习之母。
8、欲穷千里目，更上一层楼。
9、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
10、在徒劳而又绝望的悲哀中是无智慧可言的。
11、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
12、志当存高远。
13、志不强者智不达。
14、丈夫志四海，万里犹比邻。
15、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
16、最聪明的人，可能愚弄他自己。
17、智者不时改变主意，愚者则否。
18、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
19、察己则可以知人，察今则可以知古。
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
21、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
22、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
23、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
24、知识永远战胜愚昧。
25、壮志与毅力是事业的双翼。走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
26、有志者事竟成。
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关于春节的名人名言
1、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏王安石
2、便将凤历从头数， 日日持杯访醉乡瞿佑
3、我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚文征明
4、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲张耒
5、少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃李贺
关于五一国际劳动节的名人名言
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基
只有人的劳动才是神圣的。高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ 李绅
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
劳动是一切知识的源泉。陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第
有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉
我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基
关于端午节的名人名言
海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》
淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。张煌言《舟次中秋》
秋空明月悬，光彩露沾湿。孟浩然《秋宵月下有怀》
露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。苏轼《中秋月》
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。苏轼《中秋见月和子由》
待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。文天祥《回董提举中秋请宴启》
人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。 作者：富勒
往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》
彩缕碧筠粽，香粳白玉团。唐 元稹
关于教师节的名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣邹韬奋
2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
6、举世不师，故道益离。柳宗元
7、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙
10、一日为师，终身为父。关汉卿
11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
12、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
13、君子藏器于身，待时而动。佚名
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
16、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。莎士比亚
19、养体开智以外，又以德育为重。康有为
20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
关于健康名人名言大全
关于健康名人名言大全
1、不要用珍宝装饰自己，而要用健康武装身体。佚名
2、必须从年轻时期就打好基础，随时随地去锻炼身体。徐特立
3、预防胜于治疗。狄更斯
4、有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。巴尔扎克
5、忧伤足以致命。莎士比亚
6、一个人需要有一个目标来达到真正健康。安德森
7、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。(美)艾迪夫人
8、健康的身体乃是灵魂的客厅，有病的身体则是灵魂的禁闭室。培根
9、健康是人生第一财富。爱默生
10、健康是这样一个东西，它使你感到现在是一年中最好的时光。亚当斯
11、健康是最好的天赋，知足为最大的财富，信任为最佳的品德。释迦牟尼
12、健康尤胜于财富。雷
13、健全的精神，寓于健全的体格。朱文奴
14、快乐首先在于有健康的身体。柯蒂斯
15、快乐最利于健康。爱迪生
16、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。(日)木村久一
17、清洁仅次于圣洁。培根
18、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。蔡元培《运动的需要》
19、身勤则强，逸则病。蔡锷《序及按语》
20、生活就是运动。人的生活就是运动。[俄]列夫托尔斯泰
21、生命在于运动。(法)伏尔泰
22、午夜前一小时的睡眠等于午夜后睡三小时。赫伯特
23、一个人的身体，决不是个人的，要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力，为国家成大事的青年，一定要十分珍视自己的身体健康。徐特立
24、一个人无法不变老，但是他可以抵制衰老。塞缪尔
25、疾病是可以感觉到的，但健康则完全不觉得。富勒
26、好静不好动，眼花耳朵聋。佚名
27、常用的刀不锈，常练的人不病。佚名
28、常动则筋骨竦，气脉舒。清颜元《习斋言行录》
关于信仰名人名言大全
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1、信仰和迷信是截然不同的东西。帕斯卡
2、信仰不是一种学问，而达到他所选定的目标，乃是宇宙的真理，决不能动摇我们的信仰。纪伯伦
3、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦
4、对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。-。蒙哥马利
5、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。罗曼罗兰
6、一个失去了信仰的人靠什么生活下去呢？绪儒斯
7、信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试。克达莫利
8、没有了希望，一个人就不能维持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。巴尔扎克
9、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多；并且很快就会消失，信仰过去的时候像一个顽皮的孩子，还得到处闯些祸。巴尔扎克
10、信仰决不是知识，而是使知识有效的意志决断费希特
11、信仰就是用耳朵观看。英国
12、信仰人们所必须的，什么也不信的人不会幸福雨果
13、有信仰未必能成大事，而没有信仰却将一事无成小巴特勒
14、信仰是人类赖以生存的众多的力量之一，若是没有它，便意味着崩溃威廉詹姆斯
15、我们若凭信仰战斗，就有双重的武装。柏拉图
16、信仰就倘没有充分的证据，那不过是迷信自己而已。英国
17、信仰是用期望的形式表达的爱威埃钱宁
18、没有信仰，就没有真正的美德卢梭
19、没有信仰的人是空虚的废物，没有拿破仑
20、信仰比理智更有才华。菲贝利
21、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰；一等到喝时，都要心痛的柳青
22、理想会有反复，信仰坚定不移；事实一去就不复返歌德
23、最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。罗曼罗兰
24、弱者，或趋向衰落人们的贫穷生活需要对神的信仰但是自己心中拥有太阳和生命的人除了自己以外，有必要到什么地方去寻找信仰吗？罗曼罗兰
25、使一个人有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。鲁迅
26、信仰的眼睛就是耳朵。托富勒
27、年轻时代是培养习惯。罗曼罗兰
28、没有信仰，就没有真正的美德。卢梭
29、每个人总不免有所迷恋，每个人总不免犯些错误，不过在进退失据、周围的一切开始动摇的时候，信仰就能拯救一个人马明西比利亚克
30、信仰与迷信不同。维护信仰到了迷信的程度，便使信仰毁灭。帕斯卡
31、对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。蒙哥马利
32、没有信仰的人是空虚的废物，没有原则的人是无用的小人列宾
33、你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。卡耐基
34、信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希曼
35、没有信仰的人如同盲人弥顿
36、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理。方志敏
37、享有特权而无力量的人是废物。宁可受尽世间的痛苦和灾难！大仲马
38、崇拜信仰的人，往往贬低生命的价值；热爱信仰的人，把信仰与生命摆在同等重要的位置上。佚名
39、我相信，信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰，即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。卓别林
40、有信仰未必能成大事，而没有信仰却将一事无成。小巴特勒
41、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。史立兹
42、有两件事是我最憎恨：没有信仰的博学多才和充满信仰愚昧无知穆罕莫德
43、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。泰戈尔
44、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。惠特曼
45、信仰决不是知识，而是使知识有效的意志决断。费希特
46、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。汪国真
47、无限相信书籍的力量。惠蒂尔
48、最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰罗曼罗兰
49、当人抛弃信仰时，可望搬进迷信来吕凯特
50、以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己的信仰，是世间最大的刑罚，最大的罪过。宁可受尽世间的痛苦和灾难，也千万不要走到这个地步。罗曼罗兰
51、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了这是科学。契柯夫
52、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。然而我看到的却是可否定的太多而可肯定的又太少。契诃夫
53、是烈士创造了信仰，而不是信仰造歌德
54、信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。罗曼罗兰
55、一个失去了信仰的人靠什么生活下小巴特勒
56、一切引人向善的信仰都是有益的。托潘恩
57、当信仰丧失了，荣誉也失去了的时候，这人等于死了。惠蒂尔
58、信仰能将具有毁灭性的绝望变为逆来顺受的屈从布莱辛顿
59、不要把信仰悬挂在墙壁上。巴尔扎克
60、宗教使人信仰上帝，不是把上帝作为它的对象，而是作为它的目的。阿奎那
61、信仰人们所必须的，什么也不信的人不会幸福。雨果
62、支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标巴金
63、一切引人向善的信仰都是有益的威埃钱宁
64、推崇真理的能力是点燃信仰的火花。苏霍姆林斯基
65、信仰是去相信我们所从未看见的，而这种信仰的回报，是看见我们相信的圣奥古斯丁
66、信仰是一种感情，这种感情的力量，就同其他各种感情一样，恰好同激动的程度成正比。雪莱
67、五花八门的粉饰，滔滔不绝的雄辩，不过是冒兖强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。司汤达
68、人是为了某种信仰而活着。克莱尔
69、以死来鄙薄自己。如果他们也算是基督徒、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息，两者都是必需的。只有高尚的组织体；等到真的喝起来，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪，至多只能喝两杯这才是科学。罗曼罗兰
70、信仰就倘没有充分的证据，那不过是迷信自己而已英国
71、信仰就是生命车托尔斯泰
72、信仰的主要组成部分是耐心托潘恩
73、推崇真理的能力是点燃信仰的火花。他能够忍受一切艰难痛苦，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑，湿润的泪痕就是人们称之为信仰。拉斯金
74、相信就是强大，否定自己的信仰，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多，会有连大海也可也一饮而尽的气概这便是信仰。罗曼罗兰
75、信仰是心中的绿洲。哈纪伯伦
76、创造力来源于不同事物的意外组合，一共也只能喝两杯罢了这是科学。门肯
77、信仰比理智更有才华。卢梭
78、对于我们来说。宁可受世间的痛苦和灾难！方志敏
79、一切引人向善的信仰都是有益的托潘恩
有关学习的名人名言大全
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1、聪明出于勤奋，天才在于积累。
2、参天的大树是一枝一杈长起来的；学习的进步是一点一滴聚起来的。
3、成就的船只只航行在汗水的海洋；聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
4、不断前进的人需要理想的武装，不停创造的人需要知识的滋养。
5、倘能生存，我当然仍要学习。
6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
8、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、不经历风雨，怎能见彩虹。
11、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
12、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
14、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
15、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
16、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
17、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
18、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
20、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
22、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
23、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
24、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
25、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
26、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
27、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
29、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
30、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
33、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
34、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
35、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
36、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
37、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
有关勤学习名人名言大全
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1、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
2、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
3、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
4、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
5、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
6、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
7、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯
8、要成为德智体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民
9、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
10、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
11、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
12、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立
13、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
14、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
15、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基
16、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
17、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
18、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
19、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
20、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
21、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。约翰洛克
22、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。陶行知
23、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
24、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
25、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
26、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
27、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
28、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东
29、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
31、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立
32、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
33、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗
34、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
35、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。张志新
36、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
37、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
38、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
39、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
40、重复是学习之母。狄更斯
41、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
42、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
43、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
44、好好学习，天天向上。毛泽东
45、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋
46、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
47、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
48、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
49、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁
50、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
51、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹
52、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
53、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
54、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
55、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
56、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德
57、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
58、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其
59、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
60、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
61、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。毛泽东
62、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
63、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚
64、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
65、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
66、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
67、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
68、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
69、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
70、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
71、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
72、学习本无底，前进莫旁徨。报摘
73、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
74、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
75、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉
76、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
77、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
78、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。矛盾
79、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
80、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
81、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
82、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
83、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
84、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯
85、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗
86、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
87、学习永远不晚。高尔基
88、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚
89、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁
90、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞
91、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
92、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁
93、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
94、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
95、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
96、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
97、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁
98、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
99、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
100、青年最主要的任务是学习。朱德
101、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
102、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
103、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
104、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
105、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
106、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
关于学习的名人名言
关于学习的名人名言
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏征：《谏太宗十思疏》
我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。《雷锋日记》
钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫：《波格丹诺夫先生》
与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：我不知道。伽利略
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
知识就是力量。培根：《新工具》
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
只有知识-才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。左拉：《真理》《左拉作品选》
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。（名人名言 ）《高尔基论儿童文学》
只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
学而时习之，不亦说乎？孔子《论语学而》
不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞：《教育论》
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若：《科学的春天》
科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚
趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇
科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫：《化学基础》
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》
不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》
