教师格言大全。
随着社会的不断规范发展，我们经常需要编写一些实用文书，不同的实用文种类会用在不同的场合，那么实用文书要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的教师格言大全，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
教师格言大全
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。（名人名言 ）
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
17、每一个学生都是好学生。
18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
24、教育人就是要形成人的性格。
25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
26、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
33、表扬用喇叭，批评用电话。
34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
38、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）
39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
40、德高为师，身正为范。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
43、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
44、尚自然，展个性。（蔡元培）
45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
48、不要随便给一个人定性。
49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
57、教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
58、走下讲台给学生讲课。
59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
60、永远不要嘲笑别人的梦想。
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幼儿教师格言大全
幼儿教师格言大全
1、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5、了解学生是成功教学的关键。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。吴玉宇
7、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、爱拼才爱赢。
10、在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
11、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13、宽容别人等于善待自己。
14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？
15、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。岱丽萍
17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
18、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
19、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。卢梭《爱弥儿》
27、一切为了孩子，为了一切孩子。
28、热心对待工作，真心呵护幼儿。
29、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
30、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
31、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。盛晓红
32、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
33、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
34、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
35、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
36、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
37、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。盛晓红
38、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！袁利亚
39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
40、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。袁利亚
42、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
43、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！吴玉宇
45、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
46、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
47、每一个学生都是好学生。
48、学生常说，要听老师的话；我说，教师要常想自己说的话是否值得学生听。吴皓
49、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
50、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
51、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
52、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
53、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
54、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
55、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
56、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
57、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
59、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
60、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
61、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
62、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
63、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
64、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
65、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
66、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
67、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
69、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
70、求真、求善、求美，是教师永远的追求。袁利亚
71、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
73、我们的每一个孩子都是好孩子。
74、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
75、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
76、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
77、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
78、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
79、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
80、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
82、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
83、踏踏实实做人、认认真真做事。
84、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。赫尔巴特《教育学讲义纲要》
85、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
86、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
87、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
88、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！袁利亚
89、千教万教教人学法，千法万法只要得法。李明东
90、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。吴皓
91、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
92、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
93、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
94、把爱带给每位学生。
95、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
96、你们永远是我心中最美妙的旋律。归晓艳
97、教育加赞赏等于教育的平方。
98、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
99、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
100、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。朱湘民
幼儿园教师格言大全
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1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
5、有爱，就会有奇迹！
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、选择了远方，就要风雨兼程。
8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
9、微笑是一种境界，更是一种责任。
10、快乐工作，快乐生活。
11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
12、用我们的爱关心每一个幼儿。
13、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。
17、将一切美好传递给孩子！
18、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
19、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
21、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
22、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
23、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
26、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
27、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
28、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
29、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
33、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
34、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
38、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
39、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
41、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
42、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
43、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
44、献出一片真情，呵护幼小心灵。
45、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
48、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
49、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
51、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
53、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
54、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
55、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
56、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
57、在阳光下做人，在风雨中做事。
58、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着
59、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
60、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
61、教育加赞赏等于教育的平方。
62、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
63、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
65、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
66、踏踏实实做人、认认真真做事。
67、关爱童心、欣赏童趣。
68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、把爱带给每位学生。
70、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
71、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
72、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
73、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
74、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
75、一切为了孩子，为了一切孩子。
76、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
77、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
78、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
79、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
80、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
幼儿教师教育格言大全
幼儿教师教育格言大全
1、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
2、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。朱湘民
7、教师的人格是教育的基石。
8、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
9、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
10、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
11、燃烧自己，照亮别人。
12、学生没有教师，就象生活没有阳光。
13、热心对待工作，真心呵护幼儿。
14、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。歌德
16、路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。申宝峰
17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
20、差生身上应更多体现着老师的爱。
21、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
22、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
25、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
28、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
29、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
32、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！袁利亚
33、e; 23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
34、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。塞涅卡
38、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
39、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！袁利亚
40、人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
41、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
46、认认真真教书，踏踏实实做人。
47、德无常师，主善为师。
48、要不断地向命运挑战。
49、把爱带给每位学生。
50、要体验人生，就要把握现实，相信现实。拉蒂特
51、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
52、爱就是教育，没有爱便没有教育。
53、坚持启发式，避免注入式。
54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
55、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！吴玉宇
56、认认真真工作，老老实实做人。
57、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
60、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
62、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。岱丽萍
63、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
64、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
66、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
67、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
70、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：爱是它自己的回报。吴玉宇
71、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
72、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
73、了解学生是成功教学的关键。
74、你们永远是我心中最美妙的旋律。归晓艳
75、想让生命辉煌，就别浪费青春。
76、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
77、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
78、求真、求善、求美，是教师永远的追求。袁利亚
79、严是爱，松是害。
80、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
81、不要简单地向后进学生说不。
82、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
83、大家齐努力，科技教育盛开花。
84、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
85、我们的每一个孩子都是好孩子。
86、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。袁利亚
87、教师要用心去爱，去教育学生。
88、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
89、甘为学生进步的阶梯。
90、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
91、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
92、怎样的老师造就了怎样的学生。
93、学高为师，身正为范。
94、养不教，父之过；教不严，师之惰。
95、教师要融于师生的相互理解中。
96、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
97、严师出高徒。
98、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
99、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨
100、好笋出好竹，好师出好徒。
101、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
102、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
103、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
104、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔
105、老老实实做人，认认真真教书。
106、命运之绳定会握在自己手中。
107、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
108、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
109、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
110、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
111、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人
格言大全
格言大全
1、恶是犁头，善是泥，善人常被恶人欺，铁打犁头年年坏，未见田中换烂泥。
2、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
3、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。罗曼罗兰
4、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
5、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。
6、若真修道人，不见世间过。
7、时间就是能力等等发展的地盘。马克思
8、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。《神童诗》
9、忍人所不能忍，行人所不能行。名：大雄。故名：大雄宝殿。即佛也。
10、恶，恐人知，便是大恶。善，欲人知，不是真善。
11、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。李时珍
12、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
13、身安不如心安，屋宽不如心宽。
14、合理安排时间，就等于节约时间。培根
15、书不记，熟读可记；义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。朱熹
16、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
17、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
18、情生智隔。
19、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
20、浪费时间是一桩大罪过。卢梭
21、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
22、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
23、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊
25、学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。
26、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
27、人生最大的羞辱是献媚。人生最危险的境地是贪婪。人生最烦恼的是争名利。人生最大的罪过是自欺欺人。人生最可怜的性情是自卑。人生最大的破产是绝望。人生最大的债务是人情债。人生最大的罪过是杀生。人生最可恶的是淫乱。人生最善良的行为是奉献。人生最大的幸福是放得下。人生最大的欣慰是布施。人生最大的礼物是宽恕。人生最可佩服的是精进。人生最大的财富是健康。人生最高的享受是学佛。人生最大的快乐是念佛。
28、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。爱因斯坦
29、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
30、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基
31、积德为产业，强胜于美宅良田。
32、一念放下，万般自在。
33、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
34、五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。
35、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
36、知因果即知进退。知佛法，即得开心果。
37、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
38、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
39、人生就象一场戏，因为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意？况且伤神又费力。邻居亲不要比，儿孙琐事由他去，吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。
40、话多不如话少，话少不如话好。
41、心慈者，寿必长。心刻者，寿必促。
42、心好命也好，富贵直到老。命好心不好，福转为祸兆。心好命不好，祸转为福报。心命具不好，遭殃且贫夭。心可挽乎命，最要存人道。命实造于心，祸福为人招，信命不修心，阴阳恐虚矫。修心亦听命，天地自相保。
43、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林
44、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。
45、伤人之语，如水覆地，难以挽回。
46、真正的布施，是把烦恼、忧虑、分别、执着、通通放下。
47、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。歌德
48、抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚
49、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
50、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
51、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
52、不怕事多，只怕多事。
53、万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。
54、放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚
55、寒山问拾得：世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、jian我，我当如何处之？拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再过几年，你且看他。
56、人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。
57、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
58、凡夫转境不转心。圣人转心不转境。
59、不惜光阴过时悔，黑发不学白发悔。酒色赌博致祸悔，安不将息病时悔。官行贿赂致罪悔，富不勤俭贫时悔。不孝父母老时悔，遇难不帮有事悔。动不三思临头悔，盲目草率错时悔。
60、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
61、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。高尔基
62、感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力。感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧。感激所有使你坚定成就的人。
63、事不三思总有败，人能百忍自无忧。
64、利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯
65、男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。粱启超
66、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。王勃
67、寡言养气，寡事养神，寡思养精，寡念养性。
68、我欲是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
69、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
70、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
71、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
72、生活中能让人躲避的地方，大多是阴暗的角落。
73、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
74、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
75、圣人求心，不求佛；愚人求佛不求心。
76、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。拜伦
77、人之所以平凡，在于无法超越自己。
78、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
79、苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧。护短心内非贤。
80、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
81、恨别人，痛苦的却是自己。
82、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
83、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
84、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。约翰洛克
85、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
86、明天不一定会更好，但明天一定会到来。
87、世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
88、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇
89、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
90、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
91、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。
92、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什夫科
93、得理要饶人，理直气要和。
94、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚
95、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
96、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
97、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄
98、忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。
99、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎
100、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
101、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。
102、多门之室生风，多言之人生祸。
103、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
104、是非天天有，不听自然无。
105、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。布莱克
106、凡夫迷失于当下，后悔于过去。圣人觉悟于当下，解脱于未来。
107、欲知过去世，今生受者是。欲知来世果，今生做者是。
108、做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
109、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
110、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚
111、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
112、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。
113、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
114、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德
115、拿得起，放得下，叫举重。拿得起，放不下，叫负重。
116、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
117、任何节约归根到底是时间的节约。马克思
118、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华
119、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。
120、时时好心，就是时时好日。
121、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒
122、平生无一事可瞒人，此是大快。
123、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。歌德
124、气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。
125、节欲戒怒，是保身法，收敛安静，是治家法，随便自然，是省事法，行善修心是出世法。守此四法，结局通达。
126、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林
127、人生最大的敌人是自己。人生最大的失败是自大。人生最大的愚蠢是欺骗。人生最可怜的是嫉妒。人生最大的错误是自卑。人生最大的痛苦是痴迷。
128、时间是伟大的导师。伯克
129、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
130、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
131、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
132、你目前拥有的，都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢？
133、人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。朱棣
134、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
135、黄金时代在我们面前而不在我们背后。马克吐温
136、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思
137、你能把忍功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。
138、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。
139、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
140、春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚
141、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
142、改变别人，不如先改变自己。
143、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
144、千古圣贤豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一个勤字。曾国藩
145、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。《三国演义》
146、智者知幻即离，愚者以幻为真。
147、我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇。使我们不快乐的常常是一些芝麻小事
148、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
149、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
150、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
151、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
工作格言大全
工作格言大全
1、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
3、蚁穴虽小，溃之千里。
4、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。
5、绊脚石乃是进身之阶。
6、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
7、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
8、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
9、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
10、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
11、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
12、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
13、以诚感人者，人亦诚而应。
14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
15、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
16、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。
26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。（名人名言 ）
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
51、含泪播种的人一定能含笑收获。
52、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
53、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是对的，就不怕路远。
55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
56、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
57、自古成功在尝试。
58、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
59、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
60、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
奋斗格言大全
奋斗格言大全
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
2、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。老舍
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。茅盾
5、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚
6、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
7、人生在勤，不索何获。张衡
8、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。《老子道德经》
9、奋斗之心人皆有之。李叔同
10、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。范曾
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、天行健，君子以自强不息。《周易乾》
13、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
14、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
15、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
16、必须在奋斗中求生存，求发展。茅盾
17、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁
18、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》
19、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈
20、革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山
21、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
22、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰
23、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
24、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山
25、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
26、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜
27、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文
28、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
29、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
30、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。钱三强
31、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升
32、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚
33、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫
34、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼
35、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登
36、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
37、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚
38、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
39、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成
40、奋斗是万物之父。陶行知
41、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。
42、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
43、谨慎的勤奋带来好运。英国
44、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果
45、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
46、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子，劝学》
47、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
48、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。--孙中山
49、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
50、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。钱三强
51、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
52、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
53、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。日本
54、好学而不勤问非真好学者。
读书格言大全
读书格言大全
1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
2、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。培根
3、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚
4、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
5、为乐趣而读书。毛姆
6、好读书，不求甚解。陶渊明
7、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
8、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。王梓坤
9、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
10、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德
11、劳于读书，逸于作文。程端礼
12、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。蔡尚思
13、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
14、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
15、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理
16、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
17、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
18、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功
19、积财千万，无过读书。颜之推
20、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
21、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。许名奎
22、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图；农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。鲁迅
23、读书之于精神，恰如运动之于身体。爱迪生
24、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。爱迪生
25、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。颜真卿
26、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
27、读书使人心明眼亮。伏尔泰
28、读书贵精不贵多。书摘
29、读书破万卷，下笔如有神。韩愈
30、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
31、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立
32、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
33、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华
34、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈
35、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。王夫之
36、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
37、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯
38、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
39、读书应自己思索，自己做主。鲁迅
40、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹
41、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
42、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。唐寅
43、读书谓已多，抚事知不足。王安石
44、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根
45、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。鲁迅
46、读书何所求?将以通事理。张维屏
47、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。黄庭坚
48、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
49、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿
50、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
51、出现了不少空谈家，他们读书只是为了驳斥别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。高尔基
52、自得读书乐，不邀为善名。王永彬
53、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
54、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。卡耐基
55、不动笔墨不读书。徐特立
56、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。冯班
57、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹
58、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
59、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐
60、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
61、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德
62、早知今日读书是，悔作从前任侠非。李欣
63、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。王永彬
64、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根
65、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
66、读书百遍，其义自现。三国志
67、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德
68、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。乌申斯基
69、立身以立学为先，立学以读书为本。朱熹
70、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根
71、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
72、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
73、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。袁牧
74、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
75、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
76、读书要玩味。程颢
77、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。列夫托尔斯泰
78、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。叔本华
79、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
80、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。泰戈尔
81、读书使人成为完善的人。培根
82、求学将以致用，读书先在虚心。书摘
83、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰
84、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。吴梦祥
85、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。朱熹
86、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。茨威格
87、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
88、读活书，活读书，读书活。郭沫若
89、节饮食以养胃，多读书以养胆。庄周
90、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
91、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。孙中山
92、读书贵神解，无事守章句。徐洪钧
93、读书必专精不二，方见义理。薛煊
94、与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来
95、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。陶行知
96、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。张月楼
97、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林
98、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华
99、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼
100、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼罗兰
101、读书而不理解，等于不读。夸美纽斯
102、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
103、为中华之崛起而读书。周恩来
