2021年俱乐部集训感受。

想法不一样，只要自己觉得是开心的就可以了。不同时刻的心得体会都是不一样的，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2021年俱乐部集训感受”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

20xx年俱乐部集训感受

简介：作者龚家斌毕业于上海体育学院，在校期间学习散打，毕业后从事健身行业，1月份参加了俱乐部组织的集训后，对太极拳的收获良多，特发文如下：

在20xx年的新年伊始，有幸参加了谢业雷太极拳俱乐部的集训，对武术、太极拳和养生功法有了新的认识。在谢老师和俱乐部教练的指导下，体验，感悟武术的博大精深，由繁入简的分解练习，太极拳的实战应用等，受益良多，在此有些体验与大家分享。

体验一之验证[由整理]

现在在传教的太极拳样式繁杂，各说各理，作为学拳者如何去辨别其优劣呢？那就是符合先贤的理论，从实战来验证动作与技术。在平时练拳时要结合理论的指导，要在动作中体现实战应敌，也就是设有假想敌的训练，并且根据动作要领，在对抗中是否达到实际的效果来验证动作的正确与否，找到正确的动作和方法。通过这样的验证，考核，才能逐步还原到真实武术的本源，当然验证过的动作健身的效果会更佳。褪去繁华的外衣，留住质朴的本源，找回原始的武术搏击实质，这才是武术活生生不息的动力。

体验二之眼神昆虫记好词好句

在实战的要求下，在动作的演练过程中，眼神应该是紧随着目标而非自己的手，就像打枪，盯着的是目标而非枪一样，按照这样的训练，才能在实战时睛

睛观六路，适时应变，从而练出有杀气的眼神，真正的武术之神，鹰一般的神。

体验三之血性

如果说武术是把锋利的刀，不是刀不可用，而是用刀之人，在关键时刻是否能勇于出刀，生死一搏，这就是血性，就是敢于亮剑的胆略与勇气。再好的刀在没有血性的人手中，充其量就是一摆设，无法发挥其作用，更不用说最大功能了，人也就成了任人宰割的羔羊。近代中国受侵略的那段历史，有多少这样的羔羊啊！今天又怎么样了呢？这种血性是否在呢？现实可能并没那么乐观。当然血性的表现是多样性的，也不是那种鲁莽的冲动，随意的出手，而是面对强敌时，勇于应战，这种应战也不单单指战场，也包括商场，工作，生活，学习等等，是一种勇于承担，敢于面对，奋力拼搏，当机立断，持之以恒的胆略与决心。由此想到鲁迅先生小时候一次上学迟到，受到老师的批评后默默的在桌子上刻了一个早字，从此以后，他再也没有迟到过，这难道不是一种血性的体现吗？！魔兽世界名字大全

体验四之型、形

身型是一个固定的姿势，身体各个部位在相应的位置，而身形则是由此型到彼型的身体各部位的运动变化轨迹的形成，正确的身形是技击的不同功能可以充分发挥出来的保障，例如太极拳的缠丝螺旋，在对敌应用中，正手和反手

圈，谢老师做了详细的解说示范，真的是差之毫厘失之千里啊！一丝的差别，擒拿的效果完全不一样。身型的重要性更是不容忽视的，在太极混元桩的练习中，在谢老师的指导下，对不同手型和摆位的变化去感受，其结果差异非常大，正确的位置体感舒服，呼吸顺畅，易持久，易入静，出功快，效果佳，反之则不然。在学习的过程中，要按俱乐部教练的要求练习，仔细揣摩，掌握正确的身形、型，达到更佳的训练效果。

体验五之格斗

谢老师在讲解太极十三势的时候，又强调应加入踢、打、摔、拿，合而为十七势，以全武术太极拳，让太极拳体现出武术的实战格斗功能。十三势为太极拳独特的训练方法，还需从太极拳的动作中把含有的踢、打、摔、拿单独提出来，并进行针对性的训练还其本源，才能更全面的掌握太极拳，发挥其功能，做到真正的传承。太极拳不应仅是健身、养身的拳，更应是防身、格斗的拳，能打的拳，让太极拳焕发更强的生命力。这更是习武者的使命与责任。通过谢老师对太极拳动作的分解讲解和演示，终于看到太极拳的另一面实战格斗。这也开阔了我的视野，让我更多的了解太极拳，了解武术。格斗不是单纯的说拳，而是真真实实能打，能应用的拳，在谢老师的教学中，完全的展现出来了，包括了

现在散打的踢打摔拿及多种格斗技。

通过这次的集训，让我感受多多，让我对太极有更多的了解，对武术有新的认识，也让我更爱太极拳！也更坚定学好，练好太极拳！

FW92.com延展阅读

实习感受

如果有人问我，半年来的实习给我带来最大的变化，我想我的回答100%是思维的一种转变，心态调节能力的提高，和为人处事的灵活.半年说长不长，说短也不短，回想起这半年的实习生活，感觉它就像一颗流星般，在我脑海中匆匆一闪而逝。有很多的画面都已不在清晰，只有给自己带来开心和带来不开心的时候，会让我牢牢记住。在实习中难过还是大于开心的时候，但就是那些挫折，却让自己体会很多曾经在学校中不曾体会过的东西。慢慢的发现，原来在学校的那段期间荒废很多曾经以为对自己没有用的东西或者作用不大的东西。马上就要面临毕业了，在学校安逸的生活，也会随着我们从学校走出而离开我，生活的压力也会从那个时候重重的压在肩上。

毕业就等于失业，许多大学生都会经历这个过程，我也不例外。问过很多人，毕业后想找个什么样的工作，很多人的回答就是不知道，对于将来所要从事的工作都是迷茫状态，对于自己来大学所学的专业都是有抵触心理，觉的自己学的专业没有什么前途，而且又累。但是当我们从学校走出那一刻，才发现原来我们所学的专业就是我们所要从事的第一份工作，如何能够很好的调整自己的心态就是在以后工作中最大的困难，工作中的很多技巧和经验，只要我们不是脑残型，用心去观察，用心去体会，过关注工作中的每个细节，技巧和经验就不会难住我们，至少这不算个我们过不了的坎，但如何把我们的心态摆正，把工作真正的并且开心的对待就是我们最大的难处。生活需要提醒，工作也需要提醒，不要把这种提醒单单想到时他人给与自己的，也要想到这种提醒也要来自我自身，经常地反思，经常自我提醒，把简单的事做得漂亮，把困难的问题做到成功，这就是工作的真谛吧！从工作中寻找快乐，从生活中寻找快乐，这是我要奉行的生活态度！

暑期师德集训心得

天气的炎热丝毫没有削减我们学习的热情，通过这次师德集训，我受益匪浅。看到的、听到的、学到的都让我终身受益。随着科学技术的突飞猛进，教育理念的不断更新，使我对师德有了更新的认识。

师德，即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。

师德师风不仅包括了教师的工作态度、教学水平，也有着教师的一份情感。人们常形容育人职业是园丁，那是很贴切的，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。，我们应该抱着以人为本的思想去教育我们的孩子，摆正角色位置，正确认识教师与学生的关系，从孩子的道德发展需要出发。我们的道德建设不能只停留在什么要什么不要上，不能只停留在外表，而更应该注重一些内在的东西。师德是教师职业理想的翅膀,加强教师职业道德修养，是当今时代发展的需要，是实现素质教育的需要。

特别是今天江明玉、杜波两位教师的跟岗学习汇报，让我有了身临其境的感觉，使我明白自己其实一直幸福着。

一、善于关心爱护学生

平时我除了认真、努力工作外，作为班主任，我更关心、爱护学生。除了认真解答学生的每一个疑惑，还认真批阅学生的每一篇日记，了解学生内心世界，解决他们生活中、学习上的难题。合理处理学生的每一个错误，给学生犯错的机会，并充分调动学生的每一个闪光之处，给学生信心，给学生动力。做到从生活的点点滴滴中对学生进行潜移默化的教育。热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。在平常这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能，而教师也从中获得了乐趣，体验了幸福的感觉 。

二、善于尊重信任学生

我认为尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师，会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严，因为“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育”，苏霍姆林斯基这样告诉我们，“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”反之，伤害了学生的自尊心，就会阻碍学生的进步和发展，甚至毁掉他们的前途，把当前的班级管理搞得一团糟。
三、善于理解宽容学生。

宽容就是去包容学生；宽容就是允许学生反对；宽容就是平等；宽容就是理解。试着去理解学生吧！正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为，他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢！你只要想想，我自己也曾是个孩子呢！你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。

学生需要爱，教育呼唤爱。爱心能点燃希望之火，让学生产生积极向上的愿望；爱心能扬起生活之帆，使学生真正体验到一种成功的喜悦。愿我们所有的老师都献出自己的爱心，用爱去浇开学生的心灵之花，让祖国这个大花园永远都是争奇斗艳，生机勃

勃！

四、善于不偏不依的爱

教师的一言一行及教育质量将直接影响到孩子今后综合素质能力的提高。孩子喜欢模仿，尤其喜欢模仿教师的一言一行，教师的言行举止得当是很重要的。老师在平时对孩子的一些不良情绪宣泄或不当言行都能成为孩子模仿对象，我们直接面对的是纯洁无邪的孩子，在任何情况下，我们都没有理由也没有权力把自己的不快与烦恼发泄到被教者身上。因此，我们更应该把教师的爱升华成一种一视同仁、不偏不依的爱，做到对每一位学生负责，善于发掘每一位学生的个人潜能。记得陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。” 我们必须用心来对待每一位孩子。在这一方面，我自认为做得较好，因此收获了小小的幸福感。

教师暑假集训有感

一年一度的暑期集训17号在人民大会堂拉开了序幕，上午听了局长作的报告和专家讲座。局长报告的题目是《做一个有境界的教师》，要求我们要做到五度；即有温度、有深度、有高度、有风度。做一让社会满意度的教师。报告短小精悍，言简意赅、发人深思、语言朴实。而专家的讲座的题目是《我调适、我健康》，她没有华丽的辞藻，没有形式上的语言，用大量的个例和特例来向我们阐明调适自己的重要性，娓娓动听，三个小时的报告一晃而过，老师们也听得津津乐道，不时掌声四起。她用自身的经验和经历以及周边的实例教我们做一个心里健康的人，告诉我们心里健康影响到身体健康、工作成效、学生素质、人际关系等等。还要求我们自己要爱自己，一个自己不爱自己的人，是不会有别人来爱你的。

后来的几天我们还学习了《教师礼仪》、《教改新理念》以及《教师职业道德》，学后受益匪浅，也感慨万千。作为一名教师，要教书育人，为人师表。说起来容易，做起来很难，做好更难。不过要教好书首先要有“爱心”，师爱的基础是对学生人格的尊重，要尊重学生的兴趣爱好，要尊重学生的选择与判断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。把爱贯穿于整个教学工作之中，用爱心教育学生，让学生健康成长。通过这几天的学习我认真反思自己的教学行为，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。作为一名从教多年的教师，我积极认真开展学习，深刻反思自己的行为，觉得很多地方做得不好。我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题：我有时候放松了或不注意《中小学教师职业道德规范》这个准则。对待工作还不够尽职尽责；偶尔有敷衍现象；如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力；教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。　

通过这次的学习，反思了一下自己，我决心从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，在今后的工作中我会做到：不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。 加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。

教师的职业是一个不断学习和自我发展的过程，教育永远是一个前进的职业。我在教师这一光荣而伟大的事业中，勇于创新，开拓进取，努力做一个优秀的人民教师。

中秋晚会感受

大半年过去后，突然发现，原来当你为生活为工作迷茫的时候，要么果断的离开，要么义无反顾的选择坚持，坚持下去，你总会看到你想要的。

中秋晚会终于在我们美丽的唱得好声音冠军龚主管的《欢聚一堂》中开始，伴随着员工声声好评，我知道了这次晚会是成功的，带着许多感动，突然发现，或许这是我想要的生活，似乎回到了以前的活动中心，似乎又找回了那种奋斗的感觉、那种因为担心一件事情做不做得好而寝食难安的感觉。

从星期一的公司例会，一直到现在，虽然只有两个晚上，但这两个晚上中没有一天睡得安心的，就因为王总的那句，晚会策划得好不好，这是考验我们的策划小肖的时候了，一听便是一身冷汗。

这两天，我奔波于酒店各个角落，我的两位美女伙伴也全心全意的帮着我，特别让我觉得暖心的是，有了她们两个的陪伴，让我觉得不管走在酒店的哪个角落，做什么事情都有个伴伴着我，她们给了我很多放手去做的勇气。

当然，晚会最成功也是最让我骄傲的便是我得到了酒店俊男美女主持人的支持，很早以前我还是收银员的时候是乎还和我们的美女支持人斗过嘴呢！

今天是这么多天最累的一天，上午整理节目单，跑来跑去，还好，布置会场的事我的两个伙伴已经帮我拿下了，让我有更多的时间去做其他的事情。最后我还用嘴吹了好多巴多的气球，毫不夸张的说是已经吹到了浑身无力、嘴巴抽筋的境界，不过真的好好玩。

从写方案、到收集节目、到鼓励员工表演、到下载曲目、到组织彩排、到布置会场，仅仅只经历了一周的时间，然而看到今天的成果我却为我戎苑的同胞觉得特别的骄傲。

整场晚会由龚主管演唱的《欢聚一堂》开始，那嗓子，让人听了觉得心情愉快，让人不由想加入她的粉丝团，额，不对，我应该早成他的粉丝了，从她的那首《相见恨晚》开始。

下一个节目唐总的致辞暖场，看到他那张惊讶的脸，我知道他应该知道宣布他发言的钱一秒都不知道他要发言吧！感恩为主题的发言，把我拉回了我刚进酒店的时候，那时候酒店还没有正式营业，我最希望的便是快点把酒店前面的那条泥泞小路修好，然而时隔十个月，酒店的营业已走上正轨，企业文化也开始在员工群中蔓延，泥泞小路也已演变成一条宽阔的大路，暮然回首，突然感觉到了自己的成长。

排节目单的时候，发现自己无意间排了一个小小的巧合，先是帅哥王的一曲《爱不爱我》，后面马上排上一曲夕程姐的《爱你》，除开他们的声音都一样好听，人长的都让人赏心悦目外，唯一不同的是两个一动一静，一个让人开始疯狂的喊爱你，一个人让人的双手开始不由自主的在头的上方来来去去打着节拍，真是完美的男人女人。

游戏环节在主持人的报幕中如期而至，我光荣的加入到了抢凳子的游戏环节中，随着音乐、围着椅子、转着圈圈，其实玩那个游戏的时候我心里想着音乐能不那么长么，都头晕眼花了呢！虽然止步于四强，但我想说我玩的很嗨，也很开心，是不是参与游戏的你们也觉得特别开心难忘呢？？

伴随着抢凳子游戏的落幕，节目的小高潮在三个年丽的阿姨的舞蹈中开始了，三个阿姨在舞台上舞动着身姿，那舞姿、那模样、那微笑，似妙龄少女，让人移不开眼球，不过这里我出了一点小错误，貌似我下载的舞曲时间太长了，最后的结果便是阿姨们下台的时候累的气喘吁吁了，还好，她们都很好，没有责怪。

餐饮部的小明星慧敏同学的上场，很平凡的一个小女孩，可是身体里却有无限大的能量，感觉她在用生命唱歌一样，高潮部分，戎苑家人们自发的鼓掌，掌声好大好大，很喜欢听她唱歌，很认真，有很执着，声线也很美。

听说在酒吧驻唱过的阿亮一上台就让人感觉到了绝对的气场，歌伎更是不用说了，一首《头发乱了》点燃了现场的气氛，一曲《我要抱着你》让每一个人感觉幸福温暖。这个既帅气又有型的男人是一名厨师哟！

开始了兔子舞的表演，一开始自立一条，最后默默的加入到了郑总监的队伍中，其实这一段我的感慨是，我失策了，失策之一，我站在了身高快一八零的男人后面，还要搭着他的肩膀，当然搭肩膀不值一提，但要说一说的便是我和他身高悬殊呀！很感谢跳了那么多久的兔子舞他就承受我的重量承受了多久，但小花痴一下，虽然他的肩膀不伟岸，但却很有安全感哟！戎苑家人可以去试试哈！失策之二便是我把那段兔子舞的音乐下成了7分钟的，全程跳来跳去，有一种会累死的感觉，嗯，是的，我也觉得自己要开始锻炼了。

期待了好久的小华哥的笛子独奏终于开始了，可是我却因为临时找灯谜答案而错过了，紧跟着错过的便是华姐的《值得》，不过还好，彩排时我听过现场的哟！很好听，很甜美的声线。

中考阅卷感受

-----规范解题，增强识记，扎实训练

xx年，受上级领导的调遣，我有幸参加了乐山市中考阅卷工作，通过对“评分细则”以及学生答题情况的了解和分析，就中考和思品教学，我有如下感受，借此机会与各位同行交流 。
一、这一届思品题有以下共同点：
1、问题答案全部来自于教材又不拘于教材。
2、问题类型灵活多变，贴近学生实际：大部分问题相当灵活，需要学生通过自己的理解，把社会现象、教材知识相综合才能正确理解，准确把握题意，否则会出现理解的偏差。
3、考察角度新颖，侧重于教材知识的综合运用。
4、问题文科特点突出，需要学生有一定的阅读理解能力才能把握问题，正确解答。
二、 学生答卷存在的问题：
1、书写潦草，不规范。由于是第一次网上阅卷，书写对于学生来说比较重要，否则答卷扫描不清晰，导致过失性失分，还有的因答案没有写在指定位置得不到分。
2、解题答案未分点写。许多同学组织的答案往往是一段话，让老师看的头昏脑涨。语言繁琐臃肿，不精炼，不能紧扣要点回答，同时也不能准确运用教材语言、知识，答题随意性很强，失分现象很严重。
3、知识掌握情况存在一定问题，识记知识不完善或不准确，知识系统构建不完整，导致答案组织不完善，失分现象严重。后面三道题共34分，因上述情况，平均分才13分左右。
三、教学建议：
1、在平时的教学中，应与其他学科教师紧密配合规范书写，特别是语文教师和书法教师，要求学生书写规范、工整，不能写连笔字，字大小适中、清晰；答案要写在规定的区域，不能超出答题区域或写在别的地方。
2、教学中、练习中，加强答题要求方面的训练。让学生学会把知识分点写，特别是要突出关键词句，答题要有条理性。要注意语言精炼，少说废话，尽量用教材语言，少用或不用自己的理解来解答。
3、教师要深钻教材，不仅要把握教材知识之间的联系，让学生构建完整的知识系统；而且要把握好教材的重点、难点、考点，让学生复习、掌握知识有针对性；还要与社会现象、身边实例、国际国内大事相联系，让生学会运用知识解决实际问题。
4、教学中要加强学生识记能力的培养，加强识记知识的训练。这一次的考题中，答案全部来自于教材，33题答案在教材上第175、164页，34题答案在教材上第111、112、102页。35题答案在教材上第84、86、36、37和八年级下册第五单元中，这也说明了加强识记能力培养和识记知识的必要性。训练识记能力可采用以下方法：
（1）、要点记忆法：找准关键词、中心词，通过关键词、中心词促进学生的理解记忆；
（2）、图示记忆法：将复杂的、易混淆的的知识点转化成间接、明了的图表，从而促进学生的理解、记忆；
（3）、浓缩记忆法：将复杂、众多的内容提炼成思路清晰、层次分明的提纲，从而促进学生的理解、记忆；
（4）、系统记忆法：理清知识的逻辑结构，由点到线，由线到面，由面到网，构建知识网络结构，促进学生整体把握知识；
（5）、朗读记忆法：在课前、课中可以将重点知识、重要内容让学生朗读，加深印象；
（6）、情景记忆法：创设巧妙的情景，将需要记忆的重点内容融入创设的情景中，让学生通过易懂、易记的情景，记住难记的重点。莲山课~件
5、教学中和复习中要注意夯实基础，要让学生在理解教材的基础上去总结、归纳、记忆知识才能取得良好效果。可以采用拟提纲、抽背、默写、朗读、回忆等方式加强对学生的训练，要注意持之以恒和训练的有效性，做到知识过关。
6、.教学中要加强对学生解题能力方面的训练。
（1）、审题能力的训练：通过读、说、勾画等方法读懂材料和问题，正确理解题意，做到不偏题、跑题。
（2）、解题技巧的训练：教学中和练习中，通过抓关键词、换一种说法（当问题不容易被理解时，用相同或相近的一个或几个问题来替代）等技巧，从而准确把握问题。如考题中33题第2问“青少年为什么要‘把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密联系结合起来’”中，先抓关键词“为什么”，再把后半句换成“青少年的健康成长与国家、社会有什么关系”，再联系教材，答案就呼之欲出了。
（3）、解题思维训练：让学生留心身边的事，关注国家大事，国际事务，并尽量用教材知识诠释这些现象，学会具体问题具体分析，多层次、多角度去阐述，就能拓宽解题思维。考题35第一问“国家为什么要依法打击食品和药品安全违法犯罪活动？”就需要从法治国家、依法治国、法制在市场经济中的作用、市场经济参与人员的要求等方面作答。

感恩班会感受

在周六，北京的xx教授给全校师生及家长进行了一次感恩励志演讲。演讲效果非常好，许多学生都流下了或是感动或是悔恨的泪水。

周一的班会上，何老师就演讲内容给同学们做了总结。主题有三个方面：感恩父母；感恩老师；立志成才。自呱呱坠地起，我们已然成长为一个翩翩少女或是俊朗少年了，在这个成长的过程当中，谁对我们的帮助最大呢？无疑是我们的父母。父母对子女的爱是天底下最无私的爱。老师与学生本来是两条平行线，但是就在这里，我们有了交集，你们成了老师的学生，我们成了学生们的老师。学生们有成就了，老师又能得到什么呢？唯一希望的是能收获桃李满天下，希望每位学生能成长成才。父母的爱与老师的努力和关心等于学生们的立志成才。在演讲的最后，王教授让吸烟的有过网瘾的同学站到讲台上去承认错误，有73为学生勇敢地站到了讲台前流下了悔恨的泪水，家长们也站到学生的后面，给他们勇气。

其实听了这次演讲之后，我自己也收获了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老师。青年犯错不要紧，关键是要及时地改正。

很幸福，这些孩子在充满未知的成长路上有老师和父母的一路关怀与爱相随，勇敢成长吧！

学习历史的感受

江苏省宜兴市汇文中学高一（10）班 黄涔涔 指导老师：何平

历史，顾名思义，就是现代人对于过去发生的事情的真实的记载。通过它可以让现代人了解过去，猜想未来。作为高中学生的我，对于历史的学习有很多的感受。

刚接触这门学科时，我对它充满了好奇，但也充满了疑惑。好奇的是，古代甚至是原始社会的人们怎样生活，是否也和我们一样？疑惑的是，学习历史，在实际生活中究竟有什么用途，为什么要学习历史？

带着两种矛盾的心情，我步入了历史的殿堂。在历史老师的指导下，我仿佛穿越了时空，来到了几千年前，看到纣王的昏聩无能和沉迷酒色时，我便会为百姓担忧，担忧会因纣王的奢靡生活而承担沉重的赋税，同样也会为纣王担心，担心他的江山不保。看到唐太宗的虚心纳谏和求贤若渴时，我便会心生敬佩，敬佩他的明智，也同样敬佩他的宽广胸怀。看到黑烟袅袅，熊熊烈火燃烧着的圆明园和八国联军入侵北京时，我便会感到悲哀，悲哀清政府如此的腐败与软弱，以致国土丧失，国家主权不完整。

在历史的殿堂里，我每走一步，内心就会多一种感受。毛泽东的大胆与自信，邓小平的精明与能干，周恩来的敬职与能言善辩，不仅是国内，国外也有不少名人给我留下了深刻的印象。英勇机灵的列宁，救民于水火中的罗斯福，严肃专制的斯大林……

随着第一个问题的迎刃而解，第二个问题也有了答案。学习历史，不仅是为了让我们了解过去人们的生活和国家的发展，更重要的是让我们从历史中得到教训与方法。一次次血的教训使我们记住了过去的耻辱，在今后的发展中不断发展壮大富强；一次次农民起义让领导者深知人民是水，水能载舟亦能覆舟的道理；一位位贤能君主与领袖，让执政者拥有“以人为镜，可以明得失”的比较。当然，历史也激励鞭策着我们，努力学习，在国家和社会发展中扮演起重要角色，努力成为栋梁，撑起祖国的一片天。

在几年的历史学习过程中，除了历史本身以外，对于怎样学好历史也有些疑惑。有的历史老师常说，学习历史就是“背多分”。这话确实有道理，对于必修的学生来说，基础知识和概念的背诵自然是必不可少，可是这对于选修历史的同学来说，还远远不够。我觉得被动记忆只是最基本的步骤，更重要的是必须在理解的基础上记忆，这样既有助于记忆，也有助于知识的融会贯通。此外，学习历史不仅要背，其实最关键的是在课堂上的听讲。重点和补充的知识点要及时在书上做好标记。对于选择题来说，一定要审清题目，找出关键字，遇到疑难时尝试用排除法解决。面对材料分析题时，考虑得要更加全面，从材料到题目，都应该全面理解。尤其要注意题目是如何问的，绝对不能答非所问。通过以上这些方法，我相信我的历史成绩一定会有提高的。

暑期培训心得感受

一、主要收获

1．更新理念，提升道德精神与人生智慧

第一场报告是由上海电视大学教授、中央台“百家讲坛”主讲人、孔子研究专家鲍鹏山为我们带来的《孔子的教育》专题讲座。半天的精彩演讲，不仅没有给人一点枯燥、困乏的感觉，而且讲得深入浅出，通俗易懂。鲍教授主要以孔子为例，纵论古今，讲述了技术、知识和价值这三者与人的关系。他认为，技术是人借以谋生的基础，知识使人了解世界，从而让自己处在这个世界有安全感。而价值则决定着是一个什么样的人。

他着重讲述了价值问题，指出一个社会的大多数人的价值观决定着这个社会是不是一个公民社会。他对“四十而不惑”有一个很好的解释，说孔子到四十岁已有了明确价值观和以此为基础的判断力，而此“不惑”，并不是说他什么都懂了，没有不知道的。

他还认为，教育的标准不仅是教授孩子知识，更重要的是“温故而知新”，也就意味着老师最可贵的是判断力和价值观。

长达两个多小时的讲座，鲍教授用直白、犀利的语言，全面真实地还原儒家学派创始人孔子的气质与精神，让我们与会人员体会到其中蕴含的道德精神与人生智慧。

2．明确方向，注重特色发展与文化育人

第二场报告是由教育部国家督学、《人民教

教育》杂志总编傅国亮为我们带来的《特色发展文化育人》精彩报告。重点阐述了“方向比努力更重要”，具体论述了“特色发展是今后教育发展的一个方向。均衡发展到一定程度上可以走特色发展，文化育人。”、“推进素质教育是教育改革发展战略主题。素质教育基本内涵给学生影响他一生的素质，终生受益的素质，即思想素质和思维素质。”、“每一所学校都是潜在的

特色学校”、“特色是文化，主旨是文化育人”等等。

3．同行交流，有心动更要行动

每位发言者都精心准备，报告精彩、生动。赴新西兰、北京和海门学习团队分别介绍了外面世界的精彩以及各自学习感受、感悟；竹山中学立足“探索走班教学新模式”，介绍了他们的成功经验；陆郎中学围绕“强化师德师风建设，树立教师良好形象”，介绍了他们的具体做法；东山外校高三年级组坚信“总有一种力量在催人奋进”，高考成绩自然喜人；还有去乡镇幼儿园支教归来的报告，让我们与会人员真正领略了“支教让青春绽放光彩”等等。通过同行交流，让我们领略各家教育教学工作实、效果佳，让我们心动之余，更要行动。

4．领导报告，催人奋进

朱局长的专题报告《江宁教育“十二五”发展展望》，抓住了两个五年规划交替时机，首

先对“十一五”江宁教育发展进行了回顾，全面总结了五年来江宁教育发展取得的成绩和基本经验；接着在客观分析教育改革和发展所面临的机遇与挑战的基础上，重点对未来五年江宁教育的发展进行了规划设计，提出了“十二五”江宁教育的发展定位与愿景，即以“省内领先、国内有名、国际有影响”作为发展总定位和实现“让江宁教育成为江宁的品牌，让江宁人以江宁教育为豪！”的总目标；最后就实现这些愿景，提出了“教育优质化、教育品牌化、教育国际化、教育信息化以及教师名优化”“五化”实施策略。

局长的每次报告都让人耳目一新、备受鼓舞。尤其是每次报告中的一条条具有指导性、操作性的建议和举措，让我们与会人员感觉有动力也有压力，有方向更有信心。

二、几点启示

1．学校发展依靠什么

学校发展应依靠教师发展和学生发展。教师发展需要提前谋划，科学谋划是成功的关键，因此学校应该及时制定教师未来三年发展规划，需要制定教科研三年发展规划。具体操作：可请一些专家、学者来校指导、开设讲座；本学科组或喜欢教科研的教师坐下来进行教科研沙龙，针对课堂教学产生问题和困惑开展研讨；围绕省、市规划课题开展研究，进行课堂教学模式改革、备课模式、辅导学生

模式等活动。

学生发展，必须要求学校首先制定一个符合学生实际、学校实情且可操作的办学理念，因为办学理念决定办学的特色、学生的发展。其次采取有效措施，从培训班主任、制定

学生在校行为规范，弘扬一些积极向上、发愤图强、个性张扬、全面发展、特色发展等举措，营造和谐的文化氛围，促进学生发展。还通过活动开展，利用每天最后一节课，开展一些有意义、让学生喜爱、终身难忘的活动，让学生对学校有依恋感。真正做到规范办学、实施素质教育就得强行推行一些措施，真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生。这样的学校怎能不让学生依恋，及时毕业了学生们也会常回来看看。

2．立足学校本色，追求学校特色发展

此次学习，被一种思想所冲击：特色是一个学校的名片，它不是哗众取宠，而是对教育深入解读做出的不懈努力。为此，我们必须彰显办学特色，做好“特色”这篇大文章。同时，我们在规划学校特色时应遵循的几个原则：

（1）整体发展原则。学校要在现有本色基础上，不断完善、提升已有的特色项目，进一步推动学校在其他领域融入特色发展的思想。

（2）共同参与原则。要求校长、中层干部、全体教职员工及学生共同参与学校特色建

设，使规划能凝聚全校师生的智慧和力量，从而让特色发展目标内化为师生行动的动力。

（3）循序渐进原则。学校特色的打造应当是一个长期过程，逐步发展的过程。在提炼学校特色的过程中，应依据学校的现实条件和基础，不断总结、反思、完善。

（4）因地制宜原则。应根据学校自身的条件，充分挖掘学校师资的优点和特长，扬长避短，因地制宜，真正形成自己学校的特色。

暑期培训虽然短暂，但受益匪浅。我们开了眼界，长了见识，尤其朱局长的报告为我们今后的教育教学教研工作指明了方向。我们要以教师素质培养提高为抓手，持之以恒打造学校特色，矢志不移创建学校品牌。

公路管理集训心得体会

经过这十几天的集训和学习，我深刻体会到：
一，要时刻拥有一颗感恩的心，以主动积极的心态去工作、生活。只要我们拥有一颗感恩的心，我们就会以主动积极的心态去面对工作，生活中每件事才能取得进步和成绩。
二，思想上有了较大的提高。思想决定行动，通过这十几天的训练和学习，我认识到要树立终身的学习思想和打破思维定势等等。
三，就高速公路管理这方面，要进一步解放思想，不断克服影响和制约高速公路行为发展面临的新问题，耐心细致地搞好高速公路的交管工作，严格遵守人民警察各项纪律，树立正确的人生观，远大的政治思想，从处理好每一起的交通违法行为做起，从做好本职工作做起，从干好每一天工作做起，从一点一滴做起，以信心、决心、恒心和用心，一步一个脚印地实现自己的理想和追求，就是井以实际行动努力去追求和实现，维护高速公路的安全畅通，维护广大人民群众的生命财产安全。积极研究新问题、新情况，钻研交管科技知识，掌握规律，学习先进的管理理论和经验。勇于开拓创新，不断开拓高速公路管理的新局面，最终达到为经济发展和人民服务的目标。
总之，这十几天的集训和学习，收益很多，还有很多心得就不再一一叙述。

走进企业感受文化

经过了两天的地铁服务，我们学会了微笑服务的含义。为了丰富我们暑期“三下乡”活动的内容，锻炼自身的素质。xx年7月15日星期六我们开始了进企业调研的活动，感受企业文化，学习与专业相关的事项。
今天天气不错，没有骄阳似火的味道，有着轻微的凉风。早上我们“成职青年进地铁”服务队第二组的成员带着快乐、激动的心情乘坐公交车来到了进企业的地方—金威啤酒。经过了与公司保安的简单交流，说明了我们的拜访目的和要进行的内容，得到了公司保安的允许后我们进入金威啤酒公司进行了参观学习。我们了解到了金威啤酒集团建立了以“诚信、廉洁、和谐、效率”为核心价值理念的企业文化体系，内部形成了“人人爱岗敬业，人人全情投入，人人全情创新，人人身心愉悦”的优良的企业人文生态环境。金威啤酒关注民生，以“酿造老百姓最喜欢的啤酒”为企业的追求。金威以诚信为纽带，与广大供应商、经销商建立起了全新的战略合作伙伴关系，公开承诺不索拿供应商、经销商一分钱，不拖欠供应商、经销商一分钱。当讲解人员给我们讲解这些的时候，我们也联想到了我们自身在以后的工作中应该做注意的问题。不管对待谁或者什么工作，我们都有应该以一颗真诚的心去对待，做到了诚信才能得到别人的信赖与合作。
从他们的工作态度上也为我们以后的职业要求有了一定的了解，做一份工作，我们都应该“爱岗、敬岗、悦岗”，这样我们才能有所作为。在下午的工作中，我们主要采集在地铁志愿服务的资料。

面试心得体感受

开始找工作，再不找工作就会死翘翘了，没钱，空虚又寂寞啊，下面谈谈我面试的感受吧。

第一个面试

那天真的好开心啊，上午我一发完简历，下午就有电话叫我去面试，对一个正在找工作的人来说是多么的激动人心啊。第二天我怀着愉悦的心情，在好心阿姨的带领下到（后来才知道她也不是很清楚，带我走远了许多路，哈哈，在这里谢谢她啦）然后见到面试人，一看到我打招呼就说，还记得我吗，哈哈，原来他是我之前的之前工作地方的同事，（其实我还真的忘了，都离开那里快3年了，那还记得，再说那时他来的时候，我就准备离职）然后就进入寒嫌时刻，一起回忆之前我们认识的某某、某某现在在那里，最近怎样，哈哈差不多用了1/3的时间，下一步，谈一下现在行业的发展方向，我的就职意向，略略谈了一下我的就业经历、经验分享（老实说真不多，那还是我自己提出来的），最后谈了一下他们中心的服务情况，最后当然是薪酬福利、上班时间啦）。老实说福利比之前的要求低了，而工作时间比之前多了，我真一上一下。最后在他的热情邀请下（当然我也想找工作，想想也不是相差太多，现在这个行业的标准也差不多是这样）最后就答应了，想不到他们竟然说可以现在马上签约，其实我真的大吃一惊，

，因为按正常流程来看，要到正式报到的那一天才签合同，即使你多么需要人，也要至少做做样子，面试后，一天的时间思考是否录用，正式报到的时候签订合同，因为现在不是签订合同别人就一定不走，在合同的合理时间内提出，别人照样可以走（那样面试的人会觉得自己到你这里是来之不易的，说不定还有其它的竞争对手，会更加珍惜这个工作机会）。总之这是一个算是一个认识的人，没什么压力的面试，面试过程更像跟许久不见的朋友聊天，轻松没啥压力。

最后的结果是我去那里工作了几天后，提前一天告知我要离职就离开了，其实是第一印象不佳，第一天去上班办公室很乱，安排给新员工的座位没准备，堆满东西，当然电脑什么更没准备好，然后就在那里等（四天前就知道有新员工来了）新员工要来，公司有责任准备好，基本的，别人要有位置做，以上是个人看法。当然还有福利达不到我的要求，更重要的我想通了一些事，那我为什么还走弯路，就离开了。

第二次面试（前一次的一个星期后）

第二个面试的公司挺好的，在xx的行业的机构应该挺好的，收获最大的一次吧。这次面试跟前一次大大不同，更多围绕工作经历、专业能力、工作的收获、自身的优缺点、行业的认识及发展方向，还有个人的发

展方向等介绍，还有面试官也分享了她的工作所得，整个过程可以说没有冷场，还有火药儿（后来才发现原来一开始她对我有误解，认为我是一个不负责任，个人主义之上的人，就因为她在问我就职意向的时候，说了一句“不想当主管，做好一线，积累经验”的误解，才有了下面的面试，分享），在过程中分享了她的工作经验，现在行业的发现前景等，做主管的好处等。这次的面试，收获良多“说话的艺术啊，就像面试人说的，面试时有时候讲话不要太直接，很容易让人误解；工作实务能力足；清晰的个人职业前景；要有自己的观点，必要时，当人有所误会，用事实，工作实际为自己说话等）。这次面试是时间最长的一次，用了一个半小时，也是收获最多的一次，对我以后面试至关重要，也理清自身的职业前景”管理与专业发现不冲突，两者可相互补充，交叉进行，最重要的自己真正有实力，最后认准的方向是什么“。最后的面试结果，有两个领域的主管、一个新项目的主管，两个别的站点一线服务（离开后电话告知的），最后由于两个主管、一线服务的职位不是我想从事的发现领域、方向而婉绝，最后较属于的新项目由于没签约，等签约后电话再通知。总之这是同行朋辈式经验交流的面试，由误解到想见欢、工作经

验能力相互交流的一次经验，收获良多，即使由于没有合适的岗位，仍很感谢她，以后还有见面的机会，这是新新行业，圈子就这么大。

第三次面试（隔天）

这是专业水平相对较高，评估结果较好的。本次面试首先自我介绍，围绕工作经验、离职原因、个人职业规划求职意向、求职意向等。时间较短不到40分，直接快准狠，直入主题。当然加上前一次的经验，自信，快准狠回答，最后有三个职位让我算，一个新项目的主管，两个领域的一线服务，呵呵，最后结合自己的发展方向，选择我想从事发展的一线服务（待遇差不多，就差200），然后一天后等通知。

不同的面试，无论成与败，在过程中也是一个收获，一个学习，一个成长，不要害怕面试失败，再接再厉，即使成功，如有时间也面试一下，对比一下，总结一下，选择最合适自己的。最重要的要对自己有自信，认清自己的职业前景，知道自己要什么。

明天会更好，加油！

晨xx

xx.11.27

无忧淘文网fw92.com心得体会频道为您提供优质的心得体会范文，帮助您在撰写心得体会路上有所参考，本文《2021年俱乐部集训感受》由我们收集整理而成，希望对您有所帮助，欢迎访问我们的“读书的感受”专题。谢谢！