幼儿园关于四有教师演讲稿。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。为了在台上更好地表现自己，我们必须写好自己的演讲稿，写好演讲稿才能吸引更多的听众，演讲稿是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现的幼儿园关于四有教师演讲稿，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
篇一：争做“四有”教师演讲稿：让孩子爱的在阳光下成长
争做“四有”教师演讲稿：让孩子爱的在阳光下成长
争做“四有”教师演讲稿：让孩子爱的在阳光下成长
“以事业为重，用心灵育人。”是我从事教育教学工作的真实感言。自2001年参加工作以来，我热爱教师这个职业。自从学习了习近平总书记关于“四有”教师的讲话后，对教师这个职业，我有了更深刻的理解。在工作中，时时以“四有”教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。坚定自己的理想信念，用心做好每一份工作。用一颗仁爱之心去对待每一个孩子，让每个孩子在爱的阳光下健康、快乐地成长。
乐坪中心学校是一所寄宿制学校，有很多学生一年级就来住校，由于孩子们从来都没有离开家人单独生活。所以，想家，生活不习惯等都会给他们造成极大的心理压力，对今后的学习带来很多负面的影响。在这个时候，他们最需要老师的关心，给他们家的温暖。因此，我找机会和他们谈心，带着自己的孩子和他们一起吃饭。课间一起活动。渐渐地孩子们也喜欢和我交流互动了，愿意跟我说出他们的心中的想法了。特别是班上的冉XX同学，现在看着她每次笑眯眯叫着老师好，我真的觉得很欣慰，记得她刚入学时，由于年龄比较小，生活还不能自理，每天晚上睡觉前和早上起床都哭鼻子，我知道以后，每天晚上我把她教到我住的地方让她和我的孩子一起洗脸、刷牙。半夜里起来给盖被子，并让大的同学帮助她。就这样，一个月后她渐渐习惯了学校的生活。每次看到我都会主动和我打招呼。现在，孩子们不像刚入学时那样想家了，在他们我脸上我看到了属于孩子的那种纯真，那种自信。让每个孩子都感受到学校就是一个温暖的大家园。同时，在孩子们中间，我也找到自己童年的生活。找到工作的自信。
我校地处农村，有80%的孩子都是留守儿童，对于他们的教育更加不容忽视，作为老师，我们的责任就是要让他们感受到这个集体的温暖，让他们真切的感受到关爱。在我们班有一个单亲家庭的孩子，在一次语文课上，忽然发烧了，我赶紧把她送到医院。医生说要输液，必须通知家长。那孩子说：“老师，我爸爸打工去了，只有奶奶在家”这孩子的情况我是知道的。父母离婚了，跟着爸爸生活，奶奶70多岁了，我说：“有老师在，别怕！好好听医生的话，你的病很快就会好的。”接下来我帮他办好入院的手续，陪她输液。一连一个星期，我每天晚上都陪她输液到很晚我们才会学校。有一天晚上，她突然对我说：“老师，你真好，像我妈妈一样，”当我听到这句话时，我的眼泪都快流出来，我当时就想：我只尽了作为教师应尽的责任，孩子却这样想。这些孩子真的很可怜，这些是他们本应该享有的，却因很多原因让他们缺失这部分爱。我一定尽我的能力让每个孩子在我的班级、我的学校感受爱的存在。所以，我把每个学生都当作自己孩子，用一颗包容、理解的心去和孩子们交流，所以孩子们也愿意接近我，喜欢我。孩子们在课堂上那信任的眼神成了我工作的动力。不管平常的工作有多累，但是到课堂上看到孩子们那信任的眼神，我都会以极大热情投入到教学工作中，完成教学任务。每一天，每一
月，每一年都是这样，每个孩子的点滴进步都是我最大的回报
习近平总书记强调，作为一名教师，还要扎实学识，所以在工作中，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对于一年级的小朋友，他们喜欢和老师交朋友，喜欢把自己心里话告诉老师。而我也喜欢用这样的方式和学生交流，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助。经过一学年的努力，班上的几个后进生都有了明显的进步。特别是班上一个原来纪律和学习都较差的学生学习有了很大的进步，改掉了以前课堂上讲话，课间经常和同学打架的坏习惯。其他同学的转变也特别大。这一点我感到特别欣慰。
作为老师我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。我自己真诚的爱打动一批又一批的孩子，我让他们在爱的阳光下共同成长、共同进步、共同提高。通过我们的共同努力，我所带的班级在历年的统考中都取得很好的成绩，我将会继续以习近平总书记“四有”教师的标准要求自己，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。把我的爱毫不保留奉献给每一个孩子，让每个孩子在爱的阳光下健康、快乐地成长！
篇二：做四有幼儿教师演讲稿
尊敬的领导、老师和可爱的同学们:大家晚上好！ 今天很荣幸能站在这个演讲台上，有些紧张，有些激动，也有些兴奋，因为这是我来右
水初中第一次参加演讲比赛，今天我要演讲的主题是：“学习身边典型，争做“四有”教师。
各位老师，打开记忆的大门，你一定有过很多很多的梦想，梦想自己成为一名医生救死扶伤，
梦想成为一名军人保家卫国，但是由于种种原因，我们毅然的走上了三尺讲台，想起自己曾
经的梦想，也许我们会有些无奈，有些失落，但是我觉得我们应该感到快乐和幸运。因为这
是一份有关梦想的职业，也是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业，当我
们面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我们总是一次次默默的告诉自己，要
努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢？就在教师节前
夕，习近平总书记到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，
有扎实学识，有仁爱之心。我们知道作为一个普通人如果没有理想信念，内心将是一片茫然，一切的行为都失去了
指引的路标，惶惶而不知所终。只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子、青年的心
中播下梦想的种子。就像吴朝山校长，就是因为他心中有理想信念才能顶着重重压力，率先
带领大家实行课堂改革，也正因为他的课堂改革的成功，右水初中才能在今年中考中取得优
异成绩。所以，我觉得理想信念是好老师的人格基石。作为一个好老师，有理想信念的同时
还应具备崇高的道德情操，老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件，古人云：“其
身正，不令而行，其身不正，虽令不从，老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的的引
路人，不仅在教学中，还是在平时都潜移默化中影响着学生。我们学校这样的老师有很多，
比如从实验学校转到我们学校的龙翔老师，他对工作认真负责，对学生虚心教导，龙老师可
以说每个晚自习都会到班里去看一看。我们都知道现在的九（2）班的教师的墙壁上贴满了警
示标语，而且每一张标语都很醒目，我想这一张张的标语每时每刻都在提醒着学生该做什么，
该怎么做，不该做什么。我觉得学生在这样的环境中学习，一定会改变很多学生。所以老师
一定要一德立身、以身作则，学生才能以史为镜，自觉践行社会主义核心价值观。 在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。所以身 曾经有人把学生比喻为祖国的花朵，既然是花朵则得保护起来他们，那么作为老师则应
该有仁爱之心。陶行知先生说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。所以爱是教育
的灵魂。老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，
滋润学生的心田，老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生
的信心，用信任树立学生的自尊。让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。就像任校
长做的一样，对于每一个学生他都能用心去教育，用心去教导，在他眼里没有差学生，也没
有坏学生，他对每一个学生都是一视同仁。还有就是彭丽梅主任，她总是用自己所学的专业
知识用心去帮助每一位需要帮助的学生，她一直觉得只要用心感化，坏学生也可以向好学生
转变。其实我们在教学中，我们都是用心去教他们，用心去教导他们，我就举一个我亲身经
历的一件事，我刚刚参加工作那一年，是在一个村小教书，在小学，“六一”节对学生来说是
他们的节日，按理说是不用上课的，但是我们学校却要上课，我觉得有点不公平，因为中心
小学都不用上课，为了让学生高兴，我在每个学生的本子上都写上节日快乐四个字，并贴一
张小星星，就在下次本子收上来时，我看到一个学生用英文工整的写着“thank you”两个单
词。虽然微不 足道，但是这个学生知道感谢。所以我觉得只要老师用心去爱学生，其实学生心中时能
感觉得道的。
我相信，只要我们老师努力进取，就一定会成为“四有”的好老师，就一定会为教育事
业的发展添力。就一定会为中国梦的实现增辉。最后，祝愿我们学校越来越美好，祝愿在做
的领导老师工作顺利，身体健康，家庭美满，心想事成！也祝愿同学们学习进步，圆学业之
梦！我的演讲完毕！！篇二：做四有好老师演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《学习近平总书记讲话，做四有好老师》。 20xx年9月9日，第30个教师节到来前1天，习近平总书记在北京师范大学同师生代
表进行了亲切的会谈。会谈期间，习近平总书记对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛
勤工作致以真诚的谢意。习近平总书记指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想
信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习近平总书记对广大教师寄予厚望，希望大家“把
全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。” 在学习了习近平总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受到了极大的教育和启
发。我深刻意识到，自己身上还存在着许多不足之处，距离四有好老师的标准还相差甚远。
习近平总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定
的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。正所谓，当头棒喝
使人警
首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念。作为老师，我们的首要任务是传道，
我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。我们要大力倡导社会主义核心价值观，
积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民
族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”教育无国界，但教育者有他
自己的祖国！只有真正爱国的人才配谈教育！ 其次，好老师一定要有高尚的道德情操。老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要
条件。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道
德的引导人。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中
华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自
己，坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为自豪，要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的
精神为约束，尽心尽责地教育学生，培养这些祖国的花朵。作为园丁，对我们最好的回报就
是“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”。一笑解千愁，作为老师，夫复何求？！最后，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育，宛如无水池塘，终将
枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱
之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、
宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来
感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量，用真爱武装起来的老师
们是战无不胜的！
总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，
一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
干。”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！ 老师们，让我们一起努力吧！历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出
的点点滴滴篇三：争做“四有”教师演讲稿最美的花，开在最安静的地方有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽； 有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干； 武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹，坚守岗位20多年，面对特殊的孩子们，她们倾其
所有、日夜操劳、身体透支了，疾病缠身，可她们依然执着的坚守着，20多年来，这里已经
走出了150多名学生，一个个聋哑儿童走出了无声世界，一个个智障儿童有了自理能力，一
些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，3名学生考入了聋人大学。如果没有执着的理想信念，
如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹俩无私的爱，怎会有学生今天的成就？！
我校教师谭喜龙老师，家中有罹患重病的两个女儿，生活困难重重，然而他并没有放弃，
勇挑重任，撑起了整个家，从教16年来，在学生面前永远是阳光快乐、认真负责，他同时担
任初高中两个年级两门课程，整天奔波于各个课堂的谭老师，潜心钻研， 认真教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高，
但他是妻子眼中最伟岸的丈夫，他虽然相貌平平，但他是学生眼中最美的老师。 只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是
像他们一样，在清贫而执着的岁月中，在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校
为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默
默无闻地奉献着。
他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识唱出迷人的歌曲；
他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会
被学生淡忘，但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。让爱的种子萌发（爱，让希望发芽） 他们普通平凡，他们不富有却能在别人需要帮助时伸出双手；他们中的大多数人没有干
出惊天动地的大事，却展示了人性中最温柔、最美好的一面；他们给孩子们精神的支持和力
量，他们传递的是爱、是温暖、是社会最需要的正能量。他们就是乡村教师。习近平总书记指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。乡村教师
用朴实无华的行动，践行了作为一名普通教师的荣辱观。如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在2004的一年里，他让我们泪流满面。
他富有仁爱之心，在大学期间节衣缩食，用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖
学金，先后资助多名经济困难的同学，并积极为社会公益事业捐款。毕业后，从繁华的城市，
他走进贵州的大山支教，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了fW92.Com
贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任，践行了“阳光下的诺言”，让爱的种子在大山深处
播种，发芽。
为留守儿童办学的女大学生李灵，身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在
外打工父母们心中的挂念与寄托，这位乡村女教师为了孩子四处奔走，一切从零开始，从乡
村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。
她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。即使眼角有了皱纹，双手不再细腻，
但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，如此高的道德情操，她就是让全国人民尊敬的“80
后最美乡村女校长”。
胡忠、谢晓君夫妇，主动前往藏区当起了藏族娃娃们的老师、家长兼 保姆。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最
好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。坚守藏区12年支教，他们
用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让我们相信：坚定的理想信
念无敌，爱的种子在高原上萌发，怒放。 用什么语言能定义徐本禹的价值？用哪些礼物能回报李灵的付出？又能用多少金钱来衡
量胡忠、谢晓君夫妇的贡献？如果不是对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国的爱，还有什
么可以让他们抱守终生？这些响亮的名字，还有更多我身边默默耕耘的乡村教师，他们用青
春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字。 亲爱的朋友们，每个孩子的内心都有一颗爱的种子，当它小心翼翼发 芽时，需要浇灌和呵护。春风化雨，润物无声。师者之爱，将弥漫的温暖渗透到孩子内
心。我要带着爱和责任，争取与“四有”好老师并肩齐高！ 谢谢大家！篇五：立德树人 争做“四有”好老师演讲稿(张运祥) 让青春在无私奉献中闪光
—立德树人 争做“四有”好老师 主题演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！
今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。 20xx年8月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来
到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。 当我怀揣着美好的梦想走进教室
时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的
讲台时，想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的“四有”好老师，就必须在这
三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。 教育家李镇西说：爱是
做一个好老师的基本条件。“亲其师，才“信其道”。六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心—爱
心。爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。同时，爱也是一种无
私奉献。我曾经教过这样的女孩。 她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总
是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到。一次，
我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李荣兰28分”时，台下发出了
抽泣的声音。一看，是李荣兰在哭。下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的
学习方法得改一改！不能死学，要灵活地学！”然后教了她很多学习方法。谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说：“老师，我不想读书了。我要和同班同学王菊
花一起出去打工。因为我成绩太差了，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心。”接到信后，我立刻找到她了解情况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她
俩打消了辍学打工的念头。一天，李荣兰对我说：“老师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的机会
给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。第二天，我就把书交给了李荣兰。“这几
本书送给你，希望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。 在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，
她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她
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教师演讲稿：争做四有好教师，当好学生引路人
教师演讲稿：争做四有好教师，当好学生引路人
尊敬的各位领导、专家：
上午好!
今天我为大家演讲的题目是《争做四有好教师，当好学生引路人》。
在天长这样一个人才荟萃的教育航母中，我只是一名每天忙忙碌碌的，平凡到尘埃里的极其普通的教师。工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，当看到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心这四句话的时候，我更是忐忑不安，惶恐惭愧。因为，我只是一名普普通通的教师。直到去年，我收到的一封信让我感受到了，我做的一件平凡的事竟也能拥有引领学生梦想的不平凡的力量。信的内容大致是这样的：
老师，您还记得吗?
有一次，我写了一篇500字的周记《小猴子照镜子》。第三天，周记本发下来，您的评语却写了700字：我真心爱上了这只调皮的小猴。在你风趣的描述里，在那一连串的滑稽动作里，我看到了一个对世界充满好奇的、活泼的生命读着读着，我想到了春风，想到了阳光，想到了沾满露珠的草叶可惜这些天来，我一次也没有进过动物园，如果能有半天空闲，我就到金牛湖动物园去，去寻找你的那只照镜子的小猴
当我读着您的评语，我仿佛窥见了那片奇妙的文学天地一个美好的梦想在我的心头萌动了或许，您根本不会想到，在那个普通的夜晚，您在灯下写的这短短700字，竟激起了我的文学梦想。这件事过去三年了，您已经忘了吗?但我却没忘，我在追求的路上跋涉了三年。终于，我的一篇习作得奖啦!现在，我把自己得到的第一本纪念册寄给您。希望您能为我感到骄傲!我打开她送给我的纪念册，在扉页的空白处，她写道：
在我心灵的草坪上
长着一朵小花
当它绽开第一片花瓣时
想到了第一滴露水
或许有一天
那里会长出一棵参天的树
是那滴露珠
使它伸出了第一丝根须
看完这封信，我才发现原来自己并不真正了解自己的职业，像是有人在我的心灵上突然推开了一扇窗。是啊，这不正是教育最美好的样子吗?一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
有了他们，我愿坚守这一份平凡!用平凡的行动，平凡的爱心，平凡的尊重，去遇见一次次花儿的盛开!
还记得我在实验小学任教期间，那一年元旦我高烧不退、咳嗽、呼吸困难，但因怕耽误孩子们复习而迟迟没有上医院就诊，最终拖成了肺炎，生平第一次住进了医院，医生责备我说：你真能扛。难道我这样做，是为了那一纸奖状吗?当然不是，是心中的那份师爱告诉我，应该这么做。我爱他们，虽然他们的成绩还没有达到我的理想;我爱他们，虽然他们时而会犯错;我爱他们，虽然他们有时把我的话当做耳边风。可即使只当一天的老师，我也要对我的学生负责。因为，我爱他们。
苔花如米小，也学牡丹开。我只是千千万万个小学教师中的普通一员，没有大智慧，却有小梦想。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深知自己离四有好教师的标准，还有一段遥远的距离，但即使如此，我仍会以此为奋斗目标，踏踏实实做人，认认真真教书。
我愿全力以赴地向四有好教师靠拢，当好学生引路人。
我的演讲完了，谢谢大家!
幼儿园教师竞聘演讲稿
篇一：幼师竞聘演讲稿
幼儿园老师的竞聘演讲稿范文各位领导、老师：
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次
教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就
个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我
一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我
具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生
活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，
用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与
他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，
多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教
学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在
幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语
组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，
看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中
我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家
长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时
我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己
的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点
的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自
身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活
动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺
术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展
保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各
班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作
需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育
教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致
教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的
右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一
点光和热。篇二：幼儿园岗位竞聘演讲稿 让生命在平凡中绽放光彩尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！
非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室
干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、
提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。 我叫xxx今年xx岁，本科学历，小学一级教师。xxxxx毕业后，一直从事幼儿教师工作，
xxxx年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的
工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教
第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷
心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。 我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一是有高昂
的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作
贡献。二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。
多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与 了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领
导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。另外，自己参与过
我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，
我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：
1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务
知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是服务
工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。
2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。
3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导
决策提供可靠的依据。
4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较
强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，我
愿接受组织的分配和安排。篇三：幼儿教师演讲稿：不懈的追求(竞聘演讲) 幼儿教师演讲稿：不懈的追求（竞聘演讲） 各位领导、各位评委、朋友们：大家好！
非常荣幸参加今天的竞聘演讲。我竟聘的岗位是实验大班的教学及班长工作。首先，我
想感谢在座的各位领导和评委一直以来对我们幼儿园的关爱，感谢你们今天的辛勤劳动。 我叫吴成玉，现年33岁，中共党员，幼儿园高级教师，1989年踏入幼教这片热土。15
年的教育生涯，塑造了一个乐观、自信、坦诚、踏实、富有责任心和爱心的我。这个“爱”，
是我最好的老师，也是一种沉甸甸的责任。因为爱，我才具备了良好的思想素质和师德修养；
因为爱，我才始终对工作像夏天般的火热，我才像妈妈一样关爱孩子，像姐姐一样帮助孩子，
像朋友一样支持孩子；因为爱，我才能真诚地对待我身边的每一个人，尊重领导，团结同事；
把家长看作合作伙伴，与他们平等的交流、沟通；也还是因为爱，我才能安贫乐教，爱园如
家，甘于奉献。
15年来，我一如既往地在幼教这片充满童贞的土地上默默地耕耘着，奉献着自己的青春
和智慧，努力让自己和孩子们共同度过的每一天快乐且有价值。为了提高自己的专业素质，
不满足于幼师三年学到的知识，通过多种途径不断给自己洗脑、充电。在教学路途中，每一
次成功、每一次失败、每一份收获、每一滴泪水都是宝贵的财富，让我渐渐地拥有了较为扎
实的理论知识和丰富的实践经验，使我对幼教工作更加胸有成竹、得心应手。15年中，我曾三次被评为万州区先进幼教工作者，多次被所在学校、乡镇评为先进教师，
多篇论文获奖，多次代表学校、幼儿园参加公开赛课活动并获奖；2002年被评为万州区学科
带头人。
其实，这些成绩是微不足道的，并且只能代表过去，我必须让自己站到新的起跑线上，
去面对新世纪的挑战，迎接教育改革的春天。 第一、深入学习，力争做一名研究型的教师。我深刻地认识到，在当今这个信息化、学
习化的社会中，靠吃老本、因循守旧、墨守成规，就跟不上改革的步伐，就会被淘汰，也培
养不出适应知识经济时代的创造型人才。某跨国公司在 辞退一位员工时，老总和员工有这样的精彩对话，员工说：“你为什么辞退我，我有30
年的经验啦！”老总摇摇头说：“不，你只有一年的经验，只是将它重复了30次。”说来真是
令人深思啊！我们是教师，做着塑造人的工作，就更应该不断反思、探究、创新。我想，用
现代教育理论武装自己、反思性的教学、创造性的工作，成为一名研究型教师，将是我不懈
的追求。
我对自己说：“加油吧，你能行！”各位领导、各位评委、朋友们，请你们也为我鼓鼓劲
吧！相信我会出色地搞好今后的工作，我愿与大家在改革的浪潮中携手共进，共创飞士辉煌
灿烂的明天！
谢谢大家！篇四：幼儿教师竞聘演讲稿幼儿教师竞聘演讲稿
尊敬的领导：
您好!非常感谢您能够在百忙之中审阅我的个人材料。
一、简历：
姓名：杨**(女) 年龄：21岁xx年6月毕业于汉中市一职高幼师专业。 xx年9月在汉中鑫鑫幼儿园工作。 xx年9月在广坪小学任学前班班主任兼语言、美术、舞蹈、音乐教师。
二、竟聘的理由：
在这几年的实践工作中我得到了不少的自我提高的机会，我不但积累了丰富的工作经验
还摸索出了班级管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教育的重要
性。
三、座右铭：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。(高尔基)
四、思想方面：
我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，以教师道德规范要求自己，以身作
则，言传身教，公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。服从领导的安排，
认真完成各项教学、教研工作，并发挥自己的特长、学以至用。
五、工作岗位：
1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察
幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家
情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。
2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，
活动后认真分析和反思活动的效果。
3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种
安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、
孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，
便于园领导及时掌握幼儿园的动态。
3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，培养孩子良好的
行为习惯和生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿
的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣。如果我有幸成为幼教事业中的一员，我一定严格要求自己，服从安排，积极参加各方面
的培训学习，提高自身的素质，全心，静心，潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力
量!
最后感谢您看完我的竟聘书!竟聘人：杨*
尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好! 非常感谢各位领导和老师给予我这次竞
职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨
大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接
受大家的挑眩 我叫**今年29，中共-党员，大专学历，小学高级教师。1993年毕业于**，在
**参加工作，1995年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。十多
年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业
的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。
xx年被评为市优秀班主任xx年、xx年被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各
位领导和老师对我的厚爱。 我今天竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有
三大优势： ??一个宝宝的心和他妈妈的信任篇五：幼儿教师应聘演讲稿从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是
苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生
活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择 !我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着
一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太
阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，
多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教
学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工
作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活
英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎
样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践，我有以下几点体会;1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的
这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。2：培养学生自主创新，成为集体的主人 在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。
并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在
“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱 我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。
我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会
赢得学生的理解和爱。 每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，
才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好
多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最
好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗?选择了教师，纵使自己失
去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。
我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的xx年里，我已
经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领
导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。更重
要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱
之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们
的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大
家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是
我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进
步;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效
果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工
作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日
使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的
教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生
活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯。
篇二：幼儿园老师经典竞聘演讲
精选范文:幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇) 各位领导、老师： 大家下午好!首先我
感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就
是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 在xx年我通过了育婴
师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今
天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、
我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，
肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智
慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚
的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，
我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：
并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，
同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了
孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来
幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况
及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们
班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事
有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安
排。 六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：（1）（2）
[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)]篇一：幼儿园老师经典竞聘演讲
幼儿园老师经典竞聘演讲
各位领导、老师：
大家下午好!首先我
感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就
是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)] 在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直
担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有
以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教
育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的
责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗
跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让
我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的
实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，
不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作
能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和
作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，
为了孩子的一切”这样
的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、
组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
篇二：幼儿园老师的竞聘演讲稿范文
幼儿园老师的竞聘演讲稿范文
各位领导、老师： 大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)]资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让
我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
篇三：20xx幼儿教师竞聘演讲稿
20xx幼儿教师竞聘演讲稿
20xx幼儿教师竞聘演讲稿
尊敬的领导：
您好!非常感谢您能够在百忙之中审阅我的个人材料。
姓名：杨**(女) 年龄：21岁
XX年6月毕业于汉中市一职高幼师专业。
XX年9月在汉中鑫鑫幼儿园工作。
XX年9月在广坪小学任学前班班主任兼语言、美术、舞蹈、音乐教师。
二、竟聘的理由：
在这几年的实践工作中我得到了不少的自我提高的机会，我不但积累了丰富的工作经验还摸索出了班级管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教育的重要性。
三、座右铭：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。(高尔基)
四、思想方面：
我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作，并发挥自己的特长、学以至用。
五、工作岗位：
1、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。
2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。
3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态。
3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，培养孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣。
如果我有幸成为幼教事业中的一员，我一定严格要求（20xx支委竞选演讲稿）自己，服从安排，积极参加各方面的培训学习，提高自身的素质，全心，静心，潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力量!
最后感谢您看完我的竟聘书!
竟聘人：杨*
20xx幼儿教师竞聘演讲稿
幼儿教师竞聘演讲稿（一）
各位评委，老师们：
大家好！
从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作幼儿教师竞聘演讲稿，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家教师竞聘演讲长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。
幼儿教师竞聘演讲稿（二）
竞选幼儿园教师组长演讲稿
尊敬的园领导、各位老师：
你们好!
首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争教师竞聘取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。
我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。20xx幼儿教师竞聘演讲稿20xx幼儿教师竞聘演讲稿。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。
二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使
我更有动力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富教师竞聘述职报告多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。
五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。
六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。
#from 20xx幼儿教师竞聘演讲稿来自 end#
当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向
1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。
2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。
后勤方面，我园计划在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺利。
幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。
保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高小学教师岗位竞聘保育员的素质。
一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素质。
1、从思想上转变保育员对自己角色的认识。
长期以来，人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，保育员觉得自己在幼儿园地位低下，因此自卑感很强。为了改变她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必须有保育员的积极配合。我还会鼓励她们大胆表现自己，音乐活动时，给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯，教师就能顺利地开展各项教育教学活动。保育员也慢慢意识到，只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。
2、加强对保育员的培训。
(1)提高保育员的职业道德水平
虽然保育员已经在努力地提高自身的素质，但职业道德水平还有待提高，不良的言行直接影响着孩子的发展。20xx幼儿教师竞聘演讲稿文章20xx幼儿教师竞聘演讲稿出自wk-78500000541189.html，此链接！。我会通过日常细致的观察，把保育员的一些有违职业道德或不适宜的行为详细地记录下来，在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事件的看法。在对保育员进行职业道德教育的同时，及时纠正一些不良行为，另外还通过学习《教师道德行为规范》《幼儿教师的语言修养》等，不断提高保育员的道德修养。
2)提高保育员的合作意识与责任感
有经验的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班，总是绊手绊脚的，心情很不舒畅。为了提高保育员的合作意识与责任感，我先从理论学习入手，让保育员知道幼儿园的办园目标、培养目标和幼儿园教育指导纲要及幼儿园教育发展的要求等，然后理论联系实际，创造机会给保育员与老师合作，如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作游戏材料、参与幼儿的各项活动等等，从而培养她们班级的荣誉感和团体意识，增强合作能力与对班级工作的责任感。逐步引领她们积极配合教师完成班级的保教工作。
3)提高保育员的专业技能
在保育员你争我赶，积极学习的基础上，我会有计划地分阶段对保育员进行系统的培训。从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园教师的一些大型培训活动，保育员也一起参加。如：老师的技能考核她们也展示下自己的才能，也可为幼儿园各大活动站在观众角度提宝贵意见竞聘演讲稿范文。
幼儿园教师竞聘的演讲稿
工欲善其事，必先利其器。假如需要进行一场大的演讲，首先我们要想好自己发言的内容，演讲时的语言最好简洁易懂，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的幼儿园教师竞聘的演讲稿，仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。“没有足够的水，就不要走进罗布泊；没备好轻舟，就不要朝辞白帝城。”在走上讲台之前，我认真检查自己是否在知识、经验、能力等方面有了足够的储备，其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。幼儿园教师竞聘演讲稿我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。
即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。
我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了高校教师竞聘演讲稿班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心做好这项工作。
第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。
当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向
1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。
2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。
后勤方面，我园计划在下学期配备专职保育员，这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺利。
幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。
保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高保育员的素质。
一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素质。
1、从思想上转变保育员对自己角色的认识。
长期以来，人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，保育员觉得自己在幼儿园地位低下，因此自卑感很强。为了改变她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家认识到英语教师竞聘演讲稿保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必须有保育员的积极配合。我还会鼓励她们大胆表现自己，音乐活动时，给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯，教师就能顺利地开展各项教育教学活动。保育员也慢慢意识到，只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。
2、加强对保育员的培训。
(1)提高保育员的职业道德水平
虽然保育员已经在努力地提高自身的素质，但职业道德水平还有待提高，不良的言行直接影响着孩子的发展。我会通过日常细致的观察，把保育员的一些有违职业道德或不适宜的行为详细地记录下来，在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事件的看法。在对保育员进行职业道德教育的同时，及时纠正一些不良行为，另外还通过学习《教师道德行为规范》《幼儿教师的语言修养》等，不断提高保育员的道德修养。
2)提高保育员的合作意识与责任感
有经验的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班，总是绊手绊脚的，心情很不舒畅。为了提高保育员的合作意识与责任感，我先从理论学习入手，让保育员知道幼儿园的办园目标、培养目标和幼儿园教育指导纲小学班主任竞聘要及幼儿园教育发展的要求等，然后理论联系实际，创造机会给保育员与老师合作，如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作游戏材料、参与幼儿的各项活动等等，从而培养她们班级的荣誉感和团体意识，增强合作能力与对班级工作的责任感。逐步引领她们积极配合教师完成班级的保教工作。
3)提高保育员的专业技能
在保育员你争我赶，积极学习的基础上，我会有计划地分阶段对保育员进行系统的培训。从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园教师的一些大型培训活动，保育员也一起参加。如：老师的技能考核她们也展示下自己的才能，也可为幼儿园各大活动站在观众角度提宝贵意见。竞选幼儿园教师组长演讲稿-三联阅读
(4)建立一日工作常规。
在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养，并能随时组织幼儿活动。
二、创设并管理好幼儿园的环境和物品。
1、环境的创设与管理
环境是幼儿园的门面，环境管理的如何，直接影响着幼儿园的形象，也是幼儿后勤工作管理好与坏的表现。幼儿园的环境任何时候都应该是清洁、安全、美化、充满童趣的。后勤主管应随时根据教育、安全、卫生的要求和孩子的需要以及园长的总体规划和设想对幼儿园的绿化、环境、园舍、大型器械等不断创设和改善。并按照勤俭办园、开源节流的目标办事，想方设法用最少的资金办最多的事情。同时也要建立和健全各项管理措施。教师教育幼儿爱护公物，保护好环境，做到整洁幼儿园班主任竞聘卫生，文明，养成良好的生活习惯，后勤人员注意清洁、维护。对园舍环境、器械等进行定期的安全检查、维修;并制订岗位职责，做好检查、维修的记录。
2、教学设备和物品的提供与管理
随着社会的发展，教学设备越来越先进，选择也越来越多样化。后勤管理人员要根据幼儿园的教学需要，有计划地改善和提供先进的教学设备，并要精打细算，货比三家，不铺张浪费，当好管家。办学条件改善了，接下来最重要的是设施设备的管理和保养。
(1)要确立设备管理人人有责的观念。把设备创设的意图，利用和保管工作向全体教职工阐明，并逐渐确立人人有责的意识。要求大家配合设备管理人员保管好设备，从而能充分利用现有的设备和条件。
(2)挑选责任感强，有一定管理设备能力的老师担任设备管理员。管理员要定期检查核对设备用具，及时维修、保证安全使用。
三、管好幼儿的膳食。
1、合理配餐，先算后食。
合理配餐是幼儿饮食的关键。所以在制订幼儿食谱中注重以科学调配，使营养均衡。应由园长、食品保管员、采购员等膳食小组面成员，按幼儿生长发育必需的营养要求，共同研究，提前制定食谱，并输入电脑计算食物中的各种营养量是否满足孩子生长发育所需的份量，及时调整后再幼儿园班主任竞聘演讲付之实施，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。
2、坚持深入实际，严格膳食工作的检查、监督。
后勤管理人员每天要坚持下厨1-2次检查工作;对照食谱检查当天是否按照食谱有计划进购食品，按质按量操作;督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度等。每月定期组织召开膳食会议，对幼儿餐饮中存在问题加以探讨，寻求解决问题的办法，并深入班级了解幼儿饮食情况，根据家长、班级工作人员反馈的信息调整饮食方案，做到领导心中有数，工作人员配餐有谱，采购员进购适中。
幼儿园的后勤保育管理工作还包括很多内容，千头万绪，但我想只要抱着为保教服务、为幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想，一定能做好。
无论怎么样，我会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。
最后我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，努力让我们幼儿园越来越好。
谢谢!
幼儿园教师演讲稿范文700字
我自豪---因为我是小百灵的一员.是的!我要大声的对你们的说一声:我自豪，因为我是小百灵的一员.
诚然，来到小百灵幼儿园，也差不多有半年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜!这并非是在作诗.这是我身在小百灵的切身体会.不是么，当那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造.这难道不是一种美和甜蜜吗?
记的，刚刚来这里时，面对陌生的一切.不管是生活.还是工作，都让我无从下手..我很茫然.然而，正当我徘徊着，是继续，还是后退时.我看到了，同事，在生活上，对我的无微不到的关照.对于一个陌生的我，她们是很有耐心的跟我介绍，一些新的同事，告诉我生活上的一些细锁事情..在她们的眼神里，我看到了，关爱...当时，第一个感觉，就是，她们认同了我，她们愿意和我做朋友..所以，前一个礼拜.我会每天盼着下班，然后回到宿舍.和她们一起聊聊天.谈谈心..
时间一天一天的过去了，在工作上，我也慢慢的投入进去了.我是一个性恪比较活跃的女孩子..所以面对工作.我也是很有活力的，我认为，做为一名幼儿园的老师，首先自己要很有活力，这样才能带动幼儿，可能就因为，自己的性恪，再加上，自己的经验也不够.所以.在工作中，出了不少的差错.当时，我第一个反应，就是很自责.为什么要会让自己发生，这个本不该发生的事情.所以，情绪也很低落.然而，领导并没有过多的批评我，而是耐心的跟我分析问题，发现，错误，改正错误.我很感谢领导和同事，对我的关心，和关爱.才得以，让我在小百灵快乐的成长，让我在小百灵，学到了，即使是花钱也学到不到的知识.，.. 小百灵艺术幼儿园的每位老师，都会用他们的汗水和泪水，去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑.希望看到，他们，能在小百灵健健康康的学习和成长.
或许，小百灵幼儿园小，而它的用处大.它培育了无数祖国的花朵.为我们的祖国增添了无数的光彩.就像百灵鸟一样，百灵鸟虽然体积小，但是，它的歌声却嘹亮.它会让每只热爱歌声的鸟，听到它的歌声.给它们带来快乐!到了最后，我还是会自豪的说声:我自豪，因为我是小百灵的一员!
幼儿园师德演讲稿
亲爱的老师们：
大家好!我演讲的题目是《修身立德爱生如子》。
作为一名教师，我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在推行教育改革和新课程改革，希望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的，对教师来说，永远不变的就是教师的师德师风了。千百年来，学高为师，德高为范，教师只要做到身正，就能够做到诲人不倦!
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦?这就是师德。著名作家雨果说过花的事业是甜蜜，果的事业是珍惜，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木，百年树人踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美好的育人之旅，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生，热爱学生，用实际行动去呵护心灵，是教师最基本元素。
谁也不会忘记5.12那次突如其来的大地震，给我们带来的巨大的灾难。虽灾难无情，但人间有爱，在那次地震中我们老师用身体保护着学生，哪怕是巨大的水泥块砸了下来，他们也没有哼一声疼，在营救的过程中他们跌倒了再爬起来，顾不上喝一口水。没有铲子他们就用双手刨，哪怕双手刨得血肉模糊，哪怕累倒在瓦砾之中??
当看到那一幕幕催人泪下的场景时，我与他们相比，又算得了什么呢?老师们：是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝;
是蜡烛，就让我们发出最后的一片光;
是人梯，就让我们为学生架起人生希望的桥梁;
是教师，就要让爱，发光!
让我们用慈爱去呵护纯真，用智慧去孕育成长，用真诚去开启心灵，用希望去放飞理想。我要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让水幼的花朵更加艳丽多彩!让祖国的未来更加灿烂光明。
教师是人类历史上永远最伟大的职业，多年来，我一直认为自己的教学能力不是最重要的，教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了，孩子们有着良好的道德榜样，学习就有了兴趣。每个人都需要爱，都需要尊重爱到底是什么呢?爱是一种依靠，一份牵挂;一种奉献，一份获得。爱自己的孩子，是每一位母亲都会做的事情，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任，它更是一种为人师者的幸福奉献啊!我坚信在今后的岁月中，只有教师才可以撑得住清贫的生活，只有教师才会真正的热爱学生。我为自己是一名教师感到永远的光荣和自豪!
幼儿教师关于感恩演讲稿
只有登上山顶，才能看到那边的风光。为了在台上更好地表现自己，我们必须写好自己的演讲稿，写好演讲稿才能吸引更多的听众，演讲稿是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现的幼儿教师关于感恩演讲稿，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
篇一：幼儿园孝敬感恩演讲稿
幼儿园感恩老师演讲稿
大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。
我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。
很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。
现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!
今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。篇二：心怀感恩孝敬父母演讲稿修改稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好！
今天我演讲的题目是——《心怀感恩、孝敬父母》。
有一个词语最亲切，是爸爸：有个呼唤最动听，是妈妈；
有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们皱纹深了，却把
美丽的青春给了我们；他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给
了我们；他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们；他们
的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。父母给了我们生命，
教给了我们做人的道理；父母的辛勤养育之恩，终生难以回
报。
怎能忘记我蹒跚学步时，父母那鼓励的目光？怎能忘记
我呀呀学语时，父母那欣喜的笑容？怎么能忘记我遇到难题
时，父母那真诚的鼓励？怎能忘记我受委屈时，父母那耐心
的开导？怎能忘记我生病时，父母那全心的关爱与呵护??
这一幕幕幸福的画面我又怎么可以忘记呢？
岁月悠悠，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，
重如泰山。
20xx年“5.12”地震的第二天，搜救队员在北川县的废
墟中看见了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中。透过那
一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪
人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救
援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有
个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红
色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。
因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡
着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机
塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，
如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医
生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都
落泪了。
这，就是我们的父母，终其一生，舍尽全力来为自己的
孩子挡风遮雨。
央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可
在现实生活中，做到的能有几人呢？“滴水之恩当以涌泉相
报”，或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，
却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，或因一些小事就大
发雷霆??然而，父母却永远在一旁默默地支持我们，耐心
的开导教育我们，给予我们关注和鼓励。
“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此，何况作为
万物之灵长的人呢？
同学们，感恩父母，我们并不难做到。一张亲手制作的贺
卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿
烂甜美的微笑??都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起
将这份感恩之心延续，让我们从今天开始，从现在开始，为
他们洗一次脚，为他们捶一捶辛劳的脊背，给他们一个温暖
的拥抱、一句温馨的祝福、一脸感恩的笑容吧！
（谢谢大家！我的演讲结束了。）篇三：新幼儿教师感恩演讲稿
新幼儿教师感恩演讲稿 尊敬的老师、同学们： 大家好！
春回大地，万象更新，在 这生机盎然的季节里，我们学校也迎来了三八妇女节，在这里让我衷心地向所有女老师们说一声：节日快乐！
有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴?.
.每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。
人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。
对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。
对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福??
对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十
年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。
篇二：幼儿教师感恩演讲稿
幼儿教师感恩演讲稿
萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。
当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主??而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。
而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育??在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步??
在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。
其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。
篇三：幼儿教师感恩演讲稿
幼儿教师感恩演讲稿
萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。
当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主??而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。
而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育??在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步??
在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。
其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。
然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理，我不敢妄加评断什么，做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细，虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作，却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册，可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育，孩子不接受，家长不理解??在这些问题的处理上，规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好，如果没有这些管理上的制度限制，依着每个人不同的性格、处理方法，岂不天下大乱，分不清轻重缓急，弄不明前因后
幼儿园演讲稿4篇
追求，是成功之本。当要在大场合下进行发言时，首先我们要想好自己发言的内容，演讲稿可以将想法清晰地表达出来，怎么才能写好一篇演讲稿呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的幼儿园演讲稿4篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师，尊敬的家长，可爱的宝贝及来宾朋友们：
大家晚上好!
新年即将来临，祝大家新年快乐!合家幸福!
今天是的年尾，有句古话说得好：“落尾结大瓜。”愿各位都收获到属于自己的最大的瓜;今天连着的年头，虽说万事开头难，但我衷心希望各位在即将到来的里天天都有好兆头!今天是个承前启后、辞旧迎新的日子，请允许我代表柳城小红帽幼儿园的所有家长和宝贝对柳城小红帽幼儿园全体员工致以节日的问候和新年的祝福!你们辛苦了!祝你们节日快乐!万事如意!
今晚，柳城小红帽幼儿园的宝贝们将为我们带来又一场视觉上的盛宴。在过去的“六一”活动，7月的毕业汇报演出，到今天的 “迎新”晚会，柳城小红帽带给我们的是一次又一次的惊喜。为了这一次次的惊喜，我们的老师，我们的宝贝付出了巨大的努力，付出了辛勤的汗水。但是我相信，再累的付出都是值得的，因为为了这一天的到来，我们的宝贝早就迫不及待，期待着把他们学到的才艺展现给大家;期待着把他们多姿多彩的生活历程跟我们分享;期待着把他们的开心快乐传递给我们……而这一切，也正是我们共同的期待，期待他们在今晚的舞台上给我们留下又一页美好的记忆。
愿我们的宝贝健康快乐!愿我们的老师健康美丽!愿来宾朋友们健康如意!愿小红帽幼儿园健康兴旺!愿今晚的“迎新”晚会圆满成功!
谢谢!
幼儿园教师班会师德演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同学们：大家早上好!
当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子，我爱你们!我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅明亮。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。
孩子，我爱你们!在美丽的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。
孩子，我爱你们!在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国。我会告诉你们 人怎么写，告诉你们人的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。
孩子，我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识，明白许许多多做人的浅显道理，掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好!老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。
孩子，我爱你们!作为一名幼儿教师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲手编织的 爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
我的演讲完毕，谢谢大家
教师节幼儿园园长演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的朋友：您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们辛勤的幼教园丁也迎来了第27个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好白日里妈妈而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
今天,在这样一个属于我们自己的节日里，把以下五个一作为节日礼物送给大家：
一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的口杯。
一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上运动鞋，系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：山不过来我过去。改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在,哈哈镜使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
迎新年幼儿园演讲稿范文
敬爱的老师，亲爱的同学们：自古至今，梅花总是在新春之际开放。白雪纷飞，梅花展开了娇羞的脸庞。不管它从前是多么的丑陋，但新春到了，要无拘无束的绽放笑脸。那样，它仍是美丽的，它仍是芬芳的。
如花般的我们，也正是如此。元旦佳节，是一个新的起点，也是个将被遗弃的终点。新的欢笑，新的召唤，新的启迪，将为我们安上新的羽翼。在新的开端，我们要展现新的自我，让别人看见我们最美丽的微笑。让我们用自己的双手为自己喝彩，脚踏实地，努力攀上胜利的顶峰。辉煌是属于成功的，成功是属于努力的，努力是属于拼搏的
我们要学习梅花的傲雪独放，让我们在花季岁月绽放出灿烂的笑脸，让洁白的羽翼把我们带向更广阔的天堂，做一个傲雪独放的好学生吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞聘幼儿园园长演讲稿
竞聘幼儿园园长演讲稿
尊敬的评委老师：
你们好!
我，一名乡村女孩，一位大山里的人民教师，从小就萌生了当一名老师、与孩子共成长的念头。我爱家、爱孩子，因为一个爱，让我鼓足了勇气去面对挑战。
今天，我来参幼儿园园长职位的竞争。在此，我首先要衷心地感谢上级领导给我这样一个机会，一个证实自己能力的机会。下面，结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的想法。
一、我理想中的园长
经营一个幼儿园，好比经营一个家。需要百分百的爱和全身心的投入，而园长就是这个大家庭的顶梁柱。要教师做好，园长必须起模范带头作用。园长领导教师做好工作的同时，也要处理好内部关系，因为团结就是力量。
理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工，主要要做好以下方面：
1、 热爱教育事业。有了这份无私奉献的心，才可带出一支好队伍，造出一个好园风，方能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。
2、 关爱幼小心灵。用爱去呵护、去浇灌每一颗幼小却充满希望的心灵，把他们当成自己的孩子看待。
3、 善待教师。教师是打造幼儿园的主力军，他们有困难必须第一时间解决，只有教师们无后顾之忧了，才有更多的心思和精力去面对工作，要尊重教师，相信教师，水能载舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校园打造得更加完美。
二、我竞聘园长的动力
初中、高中一直到大学，我都担任着班长，学会了管理班级。不只是因为学习成绩优异，更多的是一颗甘于吃苦，热于助人的心和一番对工作充满干劲的态度。
20xx年7月份毕业，9月份走上了教师这个岗位。凭着一股年轻人的干劲和对教育事业的热爱，我把所有的心思和精力都投入到我的教学工作中。任教班级成绩突出，辅导两个年级两语一数竞赛英语学科分别名列全县第二和第四。
因为我对工作认真的态度和教学成绩的突出，一个学期后，我便是樟村中心小学英语学科教研组长。进步让我压力更大，动力也更大，可以说，工作是我生命的全部，上进心自始至终陪伴着我。我的工作得到校领导的认可，两年后，我被提拔为樟村中心小学教育技术处主任。
在评估工作中，我负责的教技处各项工作受到上级领导的好评。荣誉固然可喜，但我只将它作为不断督促我努力学习、走上更高道路的一股动力。
三、我意向的办园目标
不敢说一流，但可以一年更比一年好，领导认可，孩子快乐，家长反应好，便是办园的最佳成绩了。
四、 我倡导的办园思路
1、加强教师队伍的建设
打造一所好幼儿园需要一支优秀的教师队伍为支撑。园长用人理念上应该民主化、现代化，要掌握了解人、关心人、使用人的本领，
形成具有幼儿园管理特色的用人机制。在制度管理的同时，结合弹性管理，给予教师更大的发展空间。从根本上调动教师的积极性，变被动为主动。重视教师的培养，通过校本培训、外出学习等方式，不断促进教师提高业务水平，学习日趋更新的知识。
2、提高办园效益
在日趋激烈的竞争形势下，要走在前头，就必须提升幼儿园的教学质量，教学质量是办园的生命线，是一切工作的出发点和归宿。通过改善幼儿园的硬件设施和培养优秀教师来实现质量的提升。
3、积极拓展幼儿园生源
要让孩子们来我园上学，就必须有吸引他们的地方。所以要打造出独具特色的校园。要跟其他幼儿园学习，扬优补缺。此外，还可邀请专业人士指点，获取更多适合儿童身心发展的教育方式。
总而言之，要想成为一名好园长，必须致力于以下三个方面：一是培养教师，创设有效的激励机制。二是满足社会、孩子和家长的需要。三是配合领导工作，与它园一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷与磨练，只希望能走过我梦寐以求的这一步，新的希望新的梦想将会在我不断努力下一一实现。
幼儿园感恩父母演讲稿
人的每一步行动都在书写自己的历史。在我们要上台进行演讲时，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲稿的好坏影响着别人的印象，想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的幼儿园感恩父母演讲稿，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
俗话说：天下最无私的爱，就是父母对子女的爱。作为儿女的我们要学会感恩父母，本文的内容是幼儿园感恩父母演讲稿，请看看吧。
幼儿园感恩父母演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。
我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。
很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。
现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!
今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
幼儿园感恩父母演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是幼儿中班（1）班的学生，名叫。今天我演讲的题目是《感恩父母》.
有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”,我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学带给我快乐，感谢朋友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。
从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志，我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝结着他们的心血。
记得那是我上幼儿园的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨来。雨突然越下越大，没有丝毫要停下来的意思，马路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家后，我发现自己的衣服是干的，而爸爸的衣服却是湿漉漉的
我上小学了，爸爸妈妈不仅非常关心我的学习，而且还非常关心我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们还非常关心我的课余生活，和我一起玩，一起游戏。逢年过节或我过生日，爸爸妈妈都会精心的为我准备礼物。 爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱，爱伴随着我成长，我感谢他们给我的爱，同时我也深深的爱着他们。 种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习，以优异的成绩换他们舒心的笑容。
最后，我想感谢所有的爸爸妈妈，说一声：爸爸妈妈们，你们辛苦了。 我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园小朋友演讲稿
幼儿园小朋友演讲稿 食品安全关系你、我、他
尊敬的老师、亲爱的小朋友们，大家早上好。
我是来自大二班的***小朋友，今天我很荣幸站在国旗下讲话，我讲话的主题是《食品安全关系你、我、他》。食品对于我们来说是必不可少的，正所谓
民以食为天，食品安全直接关系到我们的身体健康。所以我们在购买食物时注意：
1、应该到正规商店，不买校园周边、街头巷尾的三无产品。
2、仔细查看标签，比如：生产地址、生产日期、保质期、产品标准号等等。
3、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学。
我们还应该注意一些饮食卫生习惯：
1、注意个人卫生，饭前便后要洗手。
2、多喝白开水，少喝饮料，因为饮料中含有防腐剂和色素，经常饮用对身体有害健康。
3、生吃的蔬菜和水果，应该洗干净后再吃，避免农药中毒。
4、少吃油炸、烟熏、烧烤食品，这类食品制作不当会产生有毒物质。
小朋友们，为了我们自己的身体健康，让我们一起努力吧。我的讲话完毕，谢谢大家!
我爱幼儿园演讲稿
篇一：幼儿园我爱我家演讲稿
篇一：我爱我家演讲稿 (1)
我爱我家
亲爱的各位领导们、同事们、姐妹们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我家》。
家，是温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。 有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落??
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑??我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。
我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。
我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了赖以生存的的“栖息地”。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家，是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。
我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，爱它给我大大的温暖与关怀，爱它给我的无尽眷恋与牵挂。
我爱我家，因为，我离不开它！篇二：幼儿园演讲比赛演讲稿
用爱走向童心世界
幼儿园老师 夏静
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
很高兴能站在这里和大家进行面对面的交流，今天，我演讲的题目是：《用爱走向童心世界》。 爱是什么呢？爱是生命的源泉,爱是教育的根基，没有爱就没有教育。在幼儿教育中，爱更是教育的灵魂和生命，是沟通师生心灵的桥梁，因而也是教育成功的基石。
每天清晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真??无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子们知识和技能，还传授给他们传统的美德和做人的道理，为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常，但是他们是祖国的希望和未来，是父母心中的宝贝，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，
是对我的信任，对孩子的期盼。给孩子们指引一个美好的未来，既是我的职责，也是我的使命。幼儿启蒙教育是充满生机的过程，是与孩子们心灵的相遇和交流。我们要尊重、热爱每一个幼儿，引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造性和竞争性，在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族的传统美德，让孩子们在爱的呵护中快乐成长。有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅是偏爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性，是每个孩子发展的关键。因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作。从选择这份工作时，孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌，数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作皆无法比拟的??于是，我便爱上这份职业不能自拔，当我挥洒汗水，当我疲乏劳顿时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣而又伟大，我从心里为自己的选择骄傲。作为幼儿教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，准备远航，我愿意做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝福。
启英的成长离不开每个人的努力，启英的发展离不开每个人的拼搏，让我们伸出爱的双手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要走的路；让我们伸出爱的双手，轻柔地扶着孩子的肩，在他遇到坎坷时，使上一把劲，让他不要摔倒，走得更稳；让我们伸出爱的双手，在孩子取得了哪怕一丁点的进步，都伸出大拇指，或摸摸他的头，表示鼓励；让我们伸出爱的双手，在孩子气馁、伤心时，给他安慰。对，就是这样的一双手，托起明天的太阳。
时代在前进，教育要振兴。作为一个平凡的幼教工作者，为了太阳底下最光辉的事业，为了启英幼儿园教育事业更上一层楼，让我们携手并肩、风雨兼程，将我们的爱倾情地挥洒在神圣的岗位上，为启英的未来增光添彩。最后祝福启英的教育事业蒸蒸日上，明天更美好！ 20xx年4月17日篇三：小学生我爱我家演讲稿
小学生我爱我家演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《我爱我家--文明创建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里，我一直认为自己很幸福，妈妈说：“你这么幸福，是因为你生活在幸福年代。南通是纺织之乡，教育之乡，体育之
乡??我们要为我们共同的家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。”我作为一名小学生，愿尽我所能，为创建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早饭，佩戴起鲜艳的红领巾，背上书包，高高兴兴地向学校走去。刚下楼梯口，我就闻到一股难闻的味道，仔细一瞧，原来，不远处一个黑色的袋子里装着很多垃圾。我想：什么人这么不讲卫生，竟然将垃圾袋丢在这里，也太懒了吧！现在不正在创建国家文明城市吗？我疾步跑过去，将垃圾袋捡起，扔到垃圾桶里。这时，小区的卫生保洁员正好来了，她夸我是讲卫生的好孩子，整个上午我的心里都甜滋滋的。
还有一次，妈妈准备带我到佳世客书城去看书，我坐在妈妈的电瓶车后面，向佳世客书城方向驶去。走到小石桥路口时，红灯亮了，妈妈停了下来。这时，一位大爷驾驶着三轮车也停在我们的旁边。我用余光稍稍打量了这位大爷，五十多岁，个子不高，车上装着一些蔬菜。忽然，我发现，大爷的三轮车上有一根绳子掉在地上，并且在地上拖出老长的距离。我想，如果绳子绕到车轮上或其它地方，可能发生危险。我赶紧说：“大爷、大爷，您车上的绳子掉了。”大爷愣了一下，朝我看了看，没有吱声。我用手指了指他三轮车的后面。大爷醒悟过来了，赶紧下车，很麻利地将绳子重新绑好。接着，大爷轻轻地拍拍我的肩膀，说：“好孩子，
太谢谢你了”。我略带羞涩地笑了笑。这时，绿灯亮了，我和妈妈继续向书城方向驶去。今后，我将一如既往地加入到创建文明城市的洪流中去，为烟台这个大家庭做一些力所能及的事，成为一个合格的xx小市民。
篇二：感谢有您——幼儿园亲子演讲稿
感谢有您
亲爱的小朋友们、尊敬的老师和家长们：
大家早上好！
新的一年已经来了，首先我祝大家新年快乐！非常荣幸，今天我能站在鲜艳的国旗下，以一个小朋友家长的身份发表感言。当孩子呱呱落地时，父母便把所有的爱倾注在他们身上，竭尽所能地呵护孩子，不让他们受到任何委屈和伤害。但是，孩子必然要走入社会，要离开父母的怀抱独立生活。幼儿园便是他们走入社会的第一步。
非常幸运，我们的孩子在***幼儿园里得到了无私的关爱、科学的教育。老师以他们博大、温柔的情怀，让刚刚离开父母怀抱的孩子们感受到了温情。他们的爱犹如清晨的霞光，既温暖又清爽，既带给孩子们快乐，又给了他们前进的动力与方向。
那么，请小朋友们想一想，我们要怎么做才能感谢老师和爸爸妈妈对我们的关爱呢？桐桐，你会怎么做呢？（桐答：我会自己吃饭，不用老师喂。）是的，好好吃饭就能快高长大！还有呢？（桐答：和老师、小朋友一起做运动。）嗯，坚持运动就会身体健康。我们和小朋友一起玩玩具，玩完玩具后，还要做什么呢？（桐答：要收拾好玩具）。是的，非常棒！在幼儿园里，我们还可以学习各种各样的知识，和小朋友友爱相处。小朋友在幼儿园里健康、快乐的成长，就是送给老师、爸爸妈妈最好的礼物。
回想起小小班的孩子们，刚来幼儿园的时候，什么都不会，还不停地哭闹。经过老师们的悉心照顾与关爱，在短短的几个月里，孩子们的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了！更重要的是，在幼儿园里，孩子们变得更快乐，更自信，更阳光！现在孩子们都爱上了幼儿园！帮助他们踏上这个美好征程的，是亲爱的老师们！
桐桐，和妈妈一起说：我爱幼儿园，我爱小小三班，我爱我的老师！谢谢你们！
篇三：幼儿园教师演讲稿：成长-快乐-成功
快乐—成长—成功 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名幼儿园园长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园，更爱我们的教师。 幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长 感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念，我和我的老师们共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展不懈努力着。 人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱，是一种保护，从珍视每个生命的高度，象保护荷叶上的露珠一样，小心地呵护每个生命个体的成长。爱，是一份重视，重视每个个体的存在，不管是优秀的，一般的，还是发展有困难的，不带任何功利色彩。我们的“爱心小站”，让每一个教师倾吐烦恼，谁的身体不好，谁的家里有困难，谁心里有什么不快，我们都会送去春天般的问候；让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖，无比关爱。常言道：“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福，一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。”20xx年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了，恶耗传来，我们无不悲痛万分，“去，我们快去，刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。”老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车，心中就只有一个念头“快，快点，再快点！”刘佳老师一看到我们，就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来，顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出，是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼儿园。 人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中，我们给每个教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制，每位教师都有组织、策划、主持活动的机会，我们还根据不同学科、教师的专长，组建了各种各样的学科组、兴趣组，充分地发挥每位教师的特长，通过不同角色的变换，每个教师都有机会担任组织者，获得不同角色的体验。 人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的，一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火，就是要让人们去享受那人生最大的快乐——追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象——那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。 人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园，应该是让人人获得自尊和自信的地方，让人人都体验成功和欢乐的地方。听：“我们在阳光下成长，我们爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园，爱我们的老师，我们健康，我们快乐！”这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声；看：教师们在赛课场上生动活泼的组织活动，在教研会上妙语连珠的精彩发言，大型活动中落落大方的主持风采，颁奖台上充满自信与成功的笑脸，这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与欢乐，作为领导，当看到自己的教师充满自信与成功时，您不会觉得自豪吗？ 谁说教师的工作最难做，只要你用心去走进她们，关心她们，尊重她们，相信她们，真心真意地为她们着想，为她们排忧解难，我们就会得到更多的理解和支持。 园长们！让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师，让她们在轻松快乐的氛围中成长，在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，让我们迎来了幼教事业的春天，让我们以托起明天的太阳为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。朋友们，拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏、奉献！
关于感恩演讲稿四篇
关于感恩演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
感恩是一种美德，它是我们之间互相宽容、互相沟通、互相帮助的桥梁。因为有了感恩，才有了仁善友爱;因为有了感恩，才有了如今美好的社会;因为有了感恩，才使世界更加多姿多彩!
大家听说过史蒂芬。霍金吗?他是一位伟大的物理学家，更是一名肌萎缩侧索硬化症患者!他在21岁这个青春无限美好，正准备大展鸿图的巅峰岁月时期;不幸患上了肌萎缩侧索硬化症。就像一个登山者，刚登上山顶还未来得及浏览过山顶美景却不幸坠入山谷。可他并没有放弃，仍旧努力的往上爬，可是上天似乎要将人间的悲哀全降临在他身上。后来因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。这位可怜的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在这种令人绝望的境遇下，霍金创造了奇迹!他用他那三个手指和一个善于思考的大脑成为物理学界的泰斗!更是成为了科普著作《时间简史》的作者。
在一次学术报告会上，一位女记者问霍金：“霍金先生，您的病使您永远在轮椅上生活，您不认为命运使您失去了太多吗?”然而霍金的回答却使在座的所有人吃惊、激动;霍金用三根手指敲击键盘，屏幕马上显示出下列文字————
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维;
有我爱和爱我的亲人和朋友;
更重要的是：我还有一颗感恩的心!
全会场激动了!掌声如潮，在座的人人热泪盈眶。纷纷向霍金这位伟大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身体的状况比别人更加懂得生命的来之不易。他怀着对生活的热爱，对理想的追求成为了现在的物理学家。
读了以上故事，你是否也有所感动呢?在社会上还有许多感恩的事例。如：在20xx年4月重庆市巴南区花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，坝坝龙门阵(座谈)吸引了广大社区群众的参与。还有一则，一个湖南男孩黄舸由于病魔只能活到18岁。父亲和他用一辆三轮摩托车走过了82个城市，1、3万公里，向30多位恩人当面道了谢。最终，黄舸离开了这个世界。
让我们怀有一颗感恩的心吧，使这社会更加美好;让我们怀有一颗感恩的心吧，使这世界更加的多姿多彩，更加可爱!
关于感恩演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在学校中，老师的谆谆教诲忘不了;在家中，父母的爱忘不了;在生活中，同学们的帮助忘不了……所以，我们要学会感恩。
“母亲节”那一天，老师给我们布置了一样特殊的家庭作业：给自己的妈妈洗一次脚。
这一天，妈妈下班一回到家，我便将妈妈扶到卫生间，端来了一盆温水，让她坐在小板凳上，我便为妈妈脱去鞋子和袜子，开始洗脚了。我从不曾认认真真地观察过妈妈的脚，但是今天我看到了。那是一双布满了老茧的脚，脚上还有一条条裂开的小口子，那老皮又硬又黄，顿时我的心里涌上了一股说不出的心酸。
我将妈妈的双脚轻轻地放入盆中，像小时候妈妈为我洗脚一样反复摩挲着。妈妈用手轻轻地摸着我的头，慈祥地对我说：“我的儿子长大了，也懂事了!”我抬起头对妈妈说：“这是我应该做的，以后我还想天天都为你洗脚呢……”就在我抬头的瞬间，我哽咽了，因为我发现了妈妈头上的几根白发，眼角上的皱纹和一直在妈妈眼眶里打转的泪水，我的眼眶也湿润了。妈妈的脚怎么那么粗糙，而不像我那么细腻!这些应该都是妈妈为我操劳而留下的痕迹啊!
妈妈，我感谢您，是您给予了我幸福与快乐的生活。在我成长的道路上，您的爱是我开启知识大门的钥匙，是夜晚船上的航标灯，是回荡在夜空中的首首歌谣，是我心中的一泓清泉……妈妈，谢谢您!
关于感恩演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说：“是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦人以方便，让他们随时收割这些庄稼。也许我们不像犹太人那样信奉上帝，但我们知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”
生活在幸福的日子里，任思绪乱舞。如果我是小草，我会感谢大树对我扶持，我还要感谢它为我撑起一片绿荫;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵对我无私的奉献，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我会感谢太阳给予我生命的能量，我还要感谢大地宽阔的胸怀。
心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，他们就会承欢膝下，让他们安享晚年;感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”;感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。当我们用感恩面对生活，面对一切，你会发现，大地洋溢着无限的幸福。
当你吃着可口的饭菜时，你是否感激父母无私的爱与关怀?当你坐在教室中汲取渊博的知识时，你是否感激老师的无私奉献?当你一次次从困难中走出来时，你会感激朋友们的支持与鼓励吗?
不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的爱与关怀时，你至少可以衷诚地说一声：“谢谢，”报以诚挚的笑容;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容而热情的心态伸出你的双手。因为心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。
关于感恩演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
草木为了感激春的到来而吐出新芽，荷花为了感激夏的到来而竞相开放，硕果为了感激秋的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬的到来而为大地母亲穿上了银白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我们——人类，更应该具有感恩之心。
首先，我们要学会感恩父母。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。父爱和母爱是天下最伟大的爱，是发自父母内心的最真挚的爱。父母的爱是纯洁的，是至高无上的。世界上的每一位父母，都有一颗最纯洁的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。其实，天下父母都是一样的，他们都疼爱自己的孩子，只要你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事，所讲的一些道理……就会发现父母隐藏的爱，后之感受父母的恩。
其次，我们要学会感恩老师。老师传授给我们知识，教我们做人的道理。他们也像父母一样时时刻刻的关心着我们，爱护着我们。可以这样说，每一个成功都与老师的教育是不可分开的。因为你不可能一生下来就会读书识字，也不可能会懂得许多知识和做人的道理，即便你是天才，那也要有老师来为你启蒙。所以说，老师是我们人生引路的灯塔，我们应该感恩老师。
最后，我们要学会感恩身边的朋友。朋友在你失败时帮助你重新站起来;在你成功时给予你适当的鼓励，让你不要太骄傲;在你遇到困难时及时安慰你，帮你走出困境……他们的无私付出，不求你去回报一丝一毫，所以，我们应该感恩朋友。
同学们，让我们在心中培育一朵感恩之花吧!学会感恩，你的生活将充满阳光;学会感恩，你的生命将五彩斑斓;学会感恩，你的人生将辉煌灿烂!
幼儿园爱与责任演讲稿
篇一：爱与责任演讲稿
爱与责任 永恒的追求
——幼儿园“爱与责任”师德演讲稿 小（一）班 黄 梅
尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 晚上好！今天我演讲的题目是“爱与责任 永恒的追求”。 我喜欢这样的一首诗：“我是
一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，
只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的
青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲，我是一个老师！
是的，我骄傲，我是一名教师，我更自豪，因为我是一名幼儿教师，从事着阳光下最光辉的
职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！细细回味，我在幼儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬，微笑过、哭泣过、
感动过、彷徨过、失败过、心酸过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------
那就是一颗爱孩子的心，一切因爱而生，一切从爱出发。多少次，与孩子们游戏时笑得前仰
后合，使我感到孩子的圣洁和童真；多少次，和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投
入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体
验到了工作就是幸福。我更不会忘记，当我弯着腰给孩子系鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：
“老师，我最喜欢你！”我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动
和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就能换回爱的回报。曾几何时，有人问我：
“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着大量、平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复、单调而缺乏新鲜感，默默的付出不觉得疲倦
吗？你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走，你在这个平凡的岗位上默默坚持
不后悔吗？我坚定的告诉他：这一切都值，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的这份教育事
业，所以再苦再累也毫无怨言，这些你都不懂。 孩子，当你刚刚入园哭着喊着要妈妈，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告
诉你老师就是妈妈时；当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时，我分明感到了“教
师”这一沉甸甸的责任！因为我是幼儿教师，我要对孩子负责，要平等地欣赏、对待身边的
每一位孩子，让他们在幼儿园里感受到妈妈般的温暖，让他们每天都像天使一样快乐的成长；
因为我是幼儿老师，我就要对家长负责，我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝，还家长一个
健康，快乐，活泼聪明的宝贝。为了履行这份沉甸甸的责任，在这漫长的工作旅程中，我默
默地耕耘在那片洒满辛勤汗水的净土；为了每个家庭的幸福，为了孩子美好的未来，我尽职
尽责，努力工作着，辛苦着、享受着、成长着、快乐着??如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花
朵；如果孩子是花朵呢？我一定做好护花的绿叶；如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上
万里征程的火箭；如果孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我稚嫩的肩膀，顶着他们
踏上辉煌的前程。
爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。责任，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。我愿用
自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，用责任和爱心拨动孩子心灵的七弦琴，奏响
生命的五彩乐章。 20xx年4月篇二：爱与责任演讲稿20xx.7爱与责任演讲稿
青春献给教育，爱心洒向学生尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天我演讲的题目是“青春献给教育，爱心洒向学生” “光阴似箭，岁月如梭”，
参加工作快三十个年头了，在这近三十年里，我伴随着不同学校的发展而成长，伴随着每位
学生的成长而成长。从下面的村小学到金佛寺镇中心小学，近30年来一切都在变化着，但我
对教师这一职业的热爱，对工作的责任感，却从没改变过。春去秋来，让我体会最深的是教
师的爱与责任，也就是教师的师德。因为师德，它不是多少证书与奖金的别名，不是多少鲜花与荣誉的堆砌，更不是掌声背
后虚荣心的膨胀！师德，是一种责任，一种良知，更是一种可以让孩子们双眼洒满阳光的爱
的事业！时间过得真快，转眼之间，参加工作快有三十个年头了，站在讲台上，那种难以掩
饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。近三十年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的
责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息。 常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，
雨淋不到的，一年还有寒暑假??”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教
师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：
“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。教育工作者是辛苦的，小学
教师更是如此，每天都进行着大量的平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年。 20xx年秋撤点并校，当我刚从下面小学来到这里时，面对全新的环境和学生，感到很不
适应，巨大心理压力使我一时喘不过气来，然而，当我看到原先留下来的教师们，尤其是年
纪比较大的高主任，临退休了还坚守在后勤主任这个事务繁杂的岗位上，像一头老黄牛一样
兢兢业业，恪尽职守，事事做得井井有条，那种无怨无悔的奉献精神，不正是诗人笔下的春
蚕和蜡烛吗？还有好多和高主任一样的老教师，他们用自己的青春和生命捍卫这个职业，走
过几十个春秋而不喊苦，不叫累，我不由得反思：是什么使他们勤于奉献，默默耕耘？后来，
我终于明白：因为在那里，他们实现了自己的人生价值。于是，我不在苦恼，不再彷徨，我
要把满腔的热情奉献给这教育事业！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千
千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的
艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分
越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，
我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。 法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发
展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂” 。“严师出高徒”固然是一句颠扑不破的真理，但是如果任何事情只体现严格那么学生难
免要觉得老师没有人情，哪怕在嘴上暂时不抵 抗，心里是不满意的。更何况老师和学生的接触不是一天两天，一味地严格难保他们哪
天要起义。所以，老师合理把握严格的度是很重要的。我在五（1)班跟班教学中有这样一个
例子：一天早晨，我去跟早自习，发现一个男生黄祯德在抄后面一个同学李健的作业。我站
在他们中间，他们非常惊恐地抬起头来。也许在他们的印象中，老师应该把本子收了或者撕
了，又或者是要把他们严厉地批评，而我当时什么都没有说，就只是看着他们。一分钟以后，
我把本子放回那个同学手里，说：“你觉得有必要吗？如果没有必要，那么下次还需要这样做
吗？”他们两个脸红红的，没有回答我。我觉得话说到这里也就可以了。于是站着又看了他
们一会，就进行早读了。过了两天，我发现李健同学在周记里写道：“我今天很不好意思，因
为我的作业借给其他同学抄了，老师发现了，站在我身边一分钟，他一句话也没有说。他拿
着作业放到我桌上，最后告诉我以后不要这样了，没有必要更没有意义。那一刻我突然好感
激他并没有斥责我，嘲讽我，以前我的老师都会用阴阳怪气的语调讽刺我是不是觉得自己很
能干，所以给别人抄作业。我知道自己错了，尽管他没有批评我，但我觉得他站我身边那一
分钟的沉默让我明白了好多。”那篇周记我很有感慨，孩子的话是那样纯真，却感人至深，教
育的最终目的是为了什么，是为了学生的自我完善。自我完善不是不犯错误，而是懂得去明
辨是非，懂得自觉地改正。至少从他的周记里，我知道他已经从心底里接受我的忠告了。所
以在这事情上，我觉得他是理解我了，那么，无声的教育也是可以胜过有声的责备的。有的
时候，经过晓之以理，动之以情，因势利导， 学生他能感受到“老师关心帮助我，爱我”的温暖；从而对老师从“戒心”变为“贴心”，
从“疏远”变为“亲近”，由于他的刻苦努力，目标明确，他的学习成绩也是稳步上升。上学
期期末考试，他跃为班级第五名。这个案例也告诉我们这样的道理：作为教师要经常站在学生的角度考虑问题，反思自己
的教育方法，设身处地去感受学生的内心体验，让学生真正认识到老师不是在训斥他，而是
以平等的身份在与他交流，用宽容的心态给予他帮助，这样才会使学生的抵触情绪或对立局
面冰消雪化，从而受到“良药不苦口”的效果。我相信，只要用心去付出，总会有收获的。其实每个孩子都渴望进步，每个学生都能进步。鼓励，远胜于批评的效应。鼓励既能完
成对学生错误的批评，又能让学生感受到老师的信任和期待。老师一个善意的微笑，一束关
注的目光，一句亲切的话语，如同不“苦口”的良药，其“疗效”远胜过一顿严肃的批评，
严厉的训斥，简单粗暴的教育方法。所以，我明白，不管是严格或者宽容，前提都要出于对
学生的爱。
我深知，教师是平凡的，但我更懂得，这平凡之中孕育着伟大。在学生心中，我是他们
最崇敬，最热爱的人。在家长心中，我是他们最值得信赖，最值得期待的人。家长把自己的
心肝宝贝送到学校，便把所有的责任交到了我们手里，把全部的希望寄托在我们身上。有人
说：一个学生的失败对于教师来说只是几十分之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失
败。作为教师，我不敢有半点马虎，不敢有丝 毫松懈，我没有理由让自己的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学
生心中合格老师，我要努力给家长一份满意的答卷。俗话说：学校无小事，教育无小事。
每一册教本，每一页教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，
课间活动，午间休息，吃饭、生活、住宿、从早到晚学生的安全等都需要去密切关注；学生
思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀
的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的，但其意义却是深远
的。教育无它事，只有爱与责任。教师对学生的爱就是一种责任。因为心中有了责任，才使我们在艰苦的环境中不觉得清
苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了责任，才使我们在平凡的工作岗位上兢兢业业，
认认真真，不计得失，无私奉献。我曾经教过一年级的一个学生，他是随父母从永靖来这里
打工转进的学生，他没有上过幼儿园，没有读过学前班，教学必须从零开始。为了不让他在
一年级就掉队，我只有利用休息时间给他补课，教他从单韵母学起。有时忙不过来，就让同
学们给他辅导。经过一个年多的努力，他终于赶上了其他同学。看着他快乐地成长，我感到
由衷的欣慰！这就是教育的魔力，这就是爱的力量，这更是一名教师最满意、最有价值的收
获！
回首二十九年的教学之路，苦涩与甜蜜交织，辛劳与快乐并存，虽五味俱全却坦然欣慰。
当教师，最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长，一点点进步。这就是对职业的热爱，
只因热爱，只因责任。篇三：爱与责任演讲稿 爱与责任演讲稿
亲爱的同行们：
你们好！
今天下午，我们准时聚在这里，来谈谈教师的“爱与责任”。刚才我就在想，是什么力量
让我们可以抛却了课余休息时间，众志成城，想要获得“爱与责任”的真谛？又是什么力量，
让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台？是什么力量，让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯？又
是什么力量，让朱老师、葛老师、石老师等老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着
于教育？——是爱！这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只
有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！ 我常常在思考，我们该给学生什么样的爱？纵容的爱，无奈的爱？ 不——这样的爱是溺
爱！基于责任，我们的爱不应是溺爱，而应是“制”爱！这里的“制”，是“克制”的“制”，
只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观！多
年前，班里许多学生顺手牵羊拿了前面塑料厂里的围棋，批评教育后，他们竟然振振有辞：
“其他班级的学生也拿了许多！”我狠下心来，要求他们将围棋还到塑料厂里去。我当然知道
他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥，我也心疼，我也担心，我也难受啊！可是，
不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀！经过了这番痛苦的教育，他们悔恨交织。我庆
幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我们时刻克制着自己对学
生汹涌澎湃的爱！
我常常在思考，我们必须给学生什么样的爱？很多老师给学生的是“酷”爱——酷酷的、
不苟言笑的、冷冰冰的爱，实在是太酷了，让人难以亲近。试问，有哪一个学生不喜欢被人
重视？有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱？因此，基于责任，让热烈的爱代替酷酷
的爱吧！让我们的爱如阳光般照耀学生的前程，让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵，让我
们的爱如炽光灯般点亮学生的理想！平等、交流；微笑、赞美；分享、欣赏??这一切才是
教学的真谛，才是热爱的表现。于是，我说：“因为责任，爱不再偏颇；因为责任，爱不再纵容；因为责任，爱不再冷酷！”
也许，因为责任重、压力大，有人会意味深长地说：“任重而道远呵！”没关系，爱会扑平我
们脚下的路，让我们走得顺畅；也许，因为责任重，生活清贫又不被别人理解，有人感慨“我
们注定将孤独而悲壮地前行”。别害怕，爱会让我们团结， 爱会让我们神采飞扬。谁说我们
孤独，谁说我们悲壮，我亲爱的同行们，我们同舟共济！让我们以爱为舟，以责任为桨，乘
风破浪吧师爱永恒
教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱
的目光就是学生心灵的阳光。现在的更新小学五年级一班是我自己从一年级开始启蒙教育的，我与孩子们朝夕相处，
建立了深厚的感情。其中就有一个美丽、聪明、可爱的小女孩张小梅。在一年级时，她的个子就比同龄的孩子要高出许多，一条长辫子垂到腰间，圆圆的笑脸
经常露出两个小酒窝，那双扑闪扑闪的大眼睛都似乎会说话。上课认真听讲，思考回答问题
也非常积极，成绩特别优秀。嘴儿特别甜，对老师很有礼貌，朗读课文很有感情，唱歌跳舞
样样在行，真是人见人爱。但是，不久，我发现活泼开朗的她，脸上的笑容不见了，上课也无精打采，不再主动举
手回答问题，有时呆呆的出神，从她的眼神里我读出了一丝淡淡的忧郁、迷茫与无助，这是
七八岁的孩子绝不该有的。是什么重大的变故把可爱的孩子折腾成这般模样呢？ 我跟着她到她家进行家访，大约走了两个小时的羊肠小路，走得腰酸背痛腿抽筋才来到
坐落在半山坡的她的家，抬头仰望高高的山顶我的腿都软了。经过了解得知她的家庭情况：
他的父亲没有一份正经的工作，东游西逛；妈妈是一位非常漂亮的女人，生下孩子时才十六
岁。由于种种原因，现在这段不成熟的早恋婚姻终于破裂。年轻的父母劳燕分飞，各自都在
远方打工。孩子就丢给了年迈的爷爷、婆婆， 不闻不问。突然之间，人世间最亲爱的人—爸爸妈妈都弃她而去，这对孩子幼小、脆弱
的心灵该是多么沉重的打击呀！但是，聪明懂事的孩子每天依然天不亮就打着电筒一个人走
十几里陡峭的山路来上学，有时放学还没有到家夜幕就已经降临，下雨天经常摔交。每天早
晚两头摸黑，行走在黑暗恐怖的山林，泥泞难行的崎岖小路，而且从不迟到，叫我们成年人
恐怕也难以做到，七岁的小女孩呀，该有多大的毅力来支撑她做到这艰难的一切！多么勇敢
的孩子！多么坚强的孩子！多么可怜的孩子！ 作为孩子的老师，我还能袖手旁观吗？不是说：班主任就是“班妈妈”吗？从此以后，
我毅然决然地接过了她的父母撂下的重担，与她的爷爷、奶奶一起共同关爱孩子，为不幸的
孩子撑起了一片蓝天。在课余时间，我和其他同学主动与她一起玩耍、做游戏、聊天。冬季
昼短夜长，有时放学看天色已晚，我就把她和班上另外几个家离学校最远的同学一起接到家
里，再打电话通知他们家里，免除担心。辅导他们做完作业，我的小女儿也和他们一起玩耍，
看看动画片，还要争着抢着讲故事、表演节目，一本正经的样子。孩子们还要“逼”着我表
演节目，几个孩子和我的小女儿围着我，搔我的痒，把我追得无路可逃，乖乖的束手就擒，
我的家里充满了吵闹的欢快的笑声。张小梅同学有好几次喊我喊急了，都把我叫成了“爸爸，
爸爸”，惹得其他孩子捧腹大笑，她也怪不好意思的。多么可怜的孩子，除了在梦中，她哪里
还有机会叫上爸爸、妈妈，孩子们最普通的幸福对于她来说是多么珍贵呀！虽然牺牲了一些
自由的娱乐时间，少看了几部电视剧， 但是看到孩子们一张张洋溢着兴奋、激动、幸福的灿烂笑脸，我也欣慰地笑了。随着时间的推移，我们的感情与日俱增，她越来越把我当成了慈爱的父亲，我也把她当
作了自己的女儿一样看待。她的脸上又重新浮现出了开心的笑容，恢复了自信。我也不遗余
力地辅导、培养她，发挥她的特长让她担任班上的文娱委员。她在班上组织各种文娱活动总
是有声有色，参加学校的文艺汇演无一例外的总能给我捧回奖状，不用我操心；因为她出色
的综合素质，每次学校组织活动，都选派她担任节目主持人，赢得大家一致好评；学习更加
刻苦，特别是我教的语文科目，她特别给我争气，作文经常作为范文朗读，语文成绩总是名
列前茅；看到这朵美丽娇嫩却差一点夭折的花朵，在我的悉心呵护、浇灌下，重新恢复了勃
勃生机，我真的体验到了成功的喜悦、幸福，原来教师竟有如此巨大的影响力，他竟然能够
神奇地改变一个孩子的生活和未来。一种自豪的感觉油然而生。但是，在高兴之余，我又陷入了深深的思索：我作为老师给她再多的爱，就能够填满她
渴盼父母之爱的心灵吗？孩子从小生活在一个失去父爱、母爱的环境里，她的人格成长肯定
不会健全，她将来长大成人后对婚姻、家庭、人生的看法会不会因此受到负面影响呢？看来，
我并不是万能的，我的师爱并不能代替她的父爱、母爱。我决定帮助孩子找回她失去很久但
又十分渴望的父爱、母爱。终于，我与她的爸爸、妈妈分别都联系上了。我在电话里把孩子
在学校的优异表现给他们做了详细的介绍，并运用我所学到的虽显浅薄的教育理论、人生道理和还不算太差的口才给他们上了一堂声情并茂的“思想教育课”。最后，我说：“这么
优秀、前途无量的孩子，我想要都得不到，你们却不知珍惜。现在你们如此不负责任，将来
等你们老了看她还认不认你们这些做爹妈的。”一席语重心长的话说得她的爸妈连连认错，不
停给我致谢。这以后，她的爸爸、妈妈经常与她通电话，关心她的学习、生活情况，在假期
里还把孩子接去一起玩耍。孩子的心病终于顺利解决，我心里的一块石头也落了地。在我的办公桌里，我还珍藏着去年教师节她送给我的一张卡片，是她自己花了好几天精
心制作的，一个美丽的心形图案，写了一个鲜红的大大的“爱”，只写了一句话：“王老师，
您是我最好的老师，我永远爱你！”虽然繁重的班主任工作有时把我搞得身心疲惫，但一看到
孩子们开心的笑脸，一看到这张小小的纪念品，我又恢复了活力，我想起了那句仿佛为我们
班主任老师写的话：“累并快乐着！” 评析： “学校教育，以人为本”，承担这一重任的主要力量——班主任，是班级工作的组织者、
班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作，既是一
门科学，又是一门艺术。
小学班主任整个工作过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的天真可爱的孩子，
孩子的心灵是纯洁、美丽而又脆弱的，我们只有倾注我们无私的爱心和耐心，才能真正打开
篇二：幼儿园爱与责任演讲稿
篇一：爱与责任演讲稿
爱与责任 永恒的追求
——幼儿园“爱与
责任”师德演讲稿
小（一）班 黄 梅
尊敬的各位领导、
亲爱的同事们：
晚上好！今天我演
讲的题目是“爱与责任 永恒的追求”。
细细回味，我在幼
儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过、失
败过、心酸过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱孩子的
心，一切因爱而生，一切从爱出发。多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子
的圣洁和童真；多少次，和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投入，使我走进了天真
无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。
我更不会忘记，当我弯着腰给孩子系鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：“老师，我最喜欢你！”
我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。
孩子，当你刚刚入
园哭着喊着要妈妈，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告诉你老师就是妈妈时；
当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责
任！因为我是幼儿教师，我要对孩子负责，要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子，让他们
在幼儿园里感受到妈妈般的温暖，让他们每天都像天使一样快乐的成长；因为我是幼儿老师，
我就要对家长负责，我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝，还家长一个健康，快乐，活泼聪
明的宝贝。
爱，不是一句挂在
嘴边的口头禅。责任，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。
20xx年4月
篇二：爱与责任师德演讲稿
爱与
责任师
我是一名普普通通
的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这
充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。
有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自
己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累
经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班
的孩子，这对我来说无疑是个挑战。
我的这种爱与责任
就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视
自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不
仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖
国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有
爱，我们才和孩子贴心。
做为幼儿教师，我
们的责任感可以体现在关心和热爱
幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，
这也是幼儿的权利与成长的需要。
做为幼儿教师，我
们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断
的学习中成长的。
做为教师，不仅要
把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来
培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。
说完我的手已在他的小手中了。
一个人的生命是有
限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是
人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦
然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和
的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的
心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。
篇三：胡艳—《爱与责任》演讲稿
厦门
侨福城小金星幼儿园20xx—20xx学年第一学期
师德演讲稿《爱与
责任》
—— 托一班 胡艳
有人说，老师就像
是蜡烛，燃烧自己照亮别人。所以当我决定成为一名幼儿园老师的时候，心里的爱与责任感
就越发强烈，因为这些爱的源泉都来自于我的孩子们。
热爱孩子，是我们
做老师应尽的职责，是作为一名教师人品、情感与亲和力的体现。因为有爱，每天清晨迎来
孩子们崭新的笑脸就有了工作的舒心。因为有爱，每天放学看着孩子们兴奋的等待而退去一
身的疲惫。
关心孩子，我们的
责任感要体现在关爱每一个孩子的健康成长。平等对待每个孩子是我们幼教工作者的职责，
也是核心。因为关心是那么小的一件事，小到天气凉了给幼儿添件衣服，小到生病了多嘱咐
喝水。就是这些小事，都是我们力所能及的，问题就在有没有上心，认真负责的在关心每个
幼儿。
鼓励孩子，每个孩
子都是天使，都应该得到老师、家长和长辈的鼓励。不要吝啬你的夸奖，给个别表现不突出
的幼儿一个展示自我的机会吧，或许你的夸奖会改变他的一生。
其实我们的生命是
非常短暂的，但是要怎么样才能让生命变得有意义呢？要怎么样才能让短暂的生命像彩虹般
绚丽多彩呢？在幼儿园的工作工作过程中，虽然从早晨的晨接开始到下午放学的结束，工作
繁琐、压力大，但是我每天都当做是一个新的开始，以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对
待每一位孩子。干好实实在在的事情，做好自己的本分。
打击着父母与孩子的心灵啊。
幼儿园这片纯真的
土地，多少祖国的花朵，需要我们的辛勤浇灌。
篇四：保育员爱与责任演讲稿
保育
员爱与责任演讲稿
我是一个容易感动
的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助??常常会激起我心中的涟漪，
甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内
心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，
所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老
师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和周老师、何老师带大班的孩子，这对我来说无疑是个挑
战。
当我幸运的成为一
名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给
了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：
“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际
上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为
有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。
为幼儿教师，我们
的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。
我们还要平等地对待和尊重儿童，这也是儿童的权利与成长的需要。
做为幼儿教师，我
们的责任感可以体现在支持儿童的学习，促进每一个儿童全面、健康的发展。
做为教师，不仅要
把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来
培养，对儿童的学习和发展负责，为其一生成长奠基。
吧，”“不用?”还没
等我说完我的手已在他的小手中了。
一个人的生命是有
限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是
人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦
然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和
的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的
心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园侗的呵护和培养。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。
篇五：爱与责任演讲稿
平凡
岗位，演绎精彩人生
县幼儿园 曹娟
有一种爱，叫默默
无闻。有一种责任，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。
在一线担任班主任，
每当看到孩子的进步，家长们对我的肯定时，心里充满了满足和成就感，当我刚刚从教学一
线来到后勤担任报账员及信息员工作时，面对孩子对你不熟，家长不认识你时，总有一种失
落感。
炊事班的师傅们，
为了让孩子们能吃上新鲜、安全、营养的饭菜，每天天还没亮，当大家都还在睡梦中时，炊
事员们在厨房已经开始忙碌了，清洗大量的蔬菜肉类等，她们的手一年四季都在水里泡着，
无论冬天有多冷。
我们的保安师傅，
一年四季不管刮风下雨还是烈日炎炎，一直坚持早上在门口迎接孩子入园，下午送孩子离园，
一年365天，天天呆在幼儿园，以园为家看守着幼儿园的一
我们的办公室的老
师们，个个都是身兼数职的“女汉子”。每次幼儿园开展活动时，方园长和周园长都会亲自带
领我们这群看似单薄的“女汉子们”抬桌子搬凳子、搬花盆，家长们都戏称我们是“女汉子”。
体力活我们能行，脑力活我们一样行，“三大才女”乔老师、陈老师、李老师，拿起笔来是行
云流水，得心应手。在幼儿园虽然没在一线，但后勤保障工作一样繁琐，全园老师和孩子们
的吃喝拉撒用一样都不能少，兵马未动粮草先行，一学期还未结束，我们唐园长和乔老师就
开始统计安排下学期需要购买的办公用品，新学期开学前乔老师就已经将办公用品购买到位
并分类放好。
篇三：幼儿教师爱与责任演讲稿
爱与责任 永恒的追求
——幼儿园“爱与责任”师德演讲稿 小（一）班 黄 梅
尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 晚上好！今天我演讲的题目是“爱与责任 永恒的追求”。 我喜欢这样的一首诗：“我是
一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，
只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的
青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲，我是一个老师！
是的，我骄傲，我是一名教师，我更自豪，因为我是一名幼儿教师，从事着阳光下最光辉的
职业；我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求！细细回味，我在幼儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬，微笑过、哭泣过、
感动过、彷徨过、失败过、心酸过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------
那就是一颗爱孩子的心，一切因爱而生，一切从爱出发。多少次，与孩子们游戏时笑得前仰
后合，使我感到孩子的圣洁和童真；多少次，和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投
入，使我走进了天真无邪的世界；多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体
验到了工作就是幸福。我更不会忘记，当我弯着腰给孩子系鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：
“老师，我最喜欢你！”我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动
和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就能换回爱的回报。曾几何时，有人问我：
“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着大量、平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复、单调而缺乏新鲜感，默默的付出不觉得疲倦
吗？你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走，你在这个平凡的岗位上默默坚持
不后悔吗？我坚定的告诉他：这一切都值，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的这份教育事
业，所以再苦再累也毫无怨言，这些你都不懂。 孩子，当你刚刚入园哭着喊着要妈妈，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告
诉你老师就是妈妈时；当你挂着眼泪、用稚嫩的小手牵着我跟我一起走时，我分明感到了“教
师”这一沉甸甸的责任！因为我是幼儿教师，我要对孩子负责，要平等地欣赏、对待身边的
每一位孩子，让他们在幼儿园里感受到妈妈般的温暖，让他们每天都像天使一样快乐的成长；
因为我是幼儿老师，我就要对家长负责，我要像妈妈一样呵护他们的心肝宝贝，还家长一个
健康，快乐，活泼聪明的宝贝。为了履行这份沉甸甸的责任，在这漫长的工作旅程中，我默
默地耕耘在那片洒满辛勤汗水的净土；为了每个家庭的幸福，为了孩子美好的未来，我尽职
尽责，努力工作着，辛苦着、享受着、成长着、快乐着??如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花
朵；如果孩子是花朵呢？我一定做好护花的绿叶；如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上
万里征程的火箭；如果孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我稚嫩的肩膀，顶着他们
踏上辉煌的前程。
爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。责任，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现。我愿用
自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，用责任和爱心拨动孩子心灵的七弦琴，奏响
生命的五彩乐章。 20xx年4月篇二：演讲稿：幼儿教师的爱与责任 演讲稿：幼儿教师的爱与责任尊敬的各位领导、老师：
大家好！我演讲的题目是《幼儿教师的爱与责任》 一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的
基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈
的责任感，责任心。一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。
我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱
有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的
艺林小朋友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小
便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完，我又递上一只手，
她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己入厕了，她的妈妈说：‘艺林上幼儿园
进步真大，谢谢您老师。”。还有欣欣小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他
说：“老师，欣欣要尿尿。”我说：“欣欣，你这样说；‘我要小便。’”他说“老师，你要小便。”
弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐心教育下，学期结束时，欣欣能和
妈妈一起完整的讲故事，??爱孩子，教孩子是我的责任。因为我是幼儿教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，
我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无
法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习， 如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我
要对家长负责，还家长一个健康，快乐。活泼聪明的宝贝。 因为我是幼儿教师，我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我
的幼儿园的形象，我创造性的落实园计划，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，
而是我要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这
时我的眼里只有孩子。等孩子离园后，我才和班里的另一位同志开始布置，因为布置得较多，
三八节放半天假，我也没休息，而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子入园时，
我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。
也更支持我们的工作。他们赞叹到：“你们为了孩子，太辛苦了！市幼儿园就是不一样！” 因为我是幼儿教师，我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军，如
果现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告诉他这样做不对，那么，他将来有可能做对
国家有害的事，又怎能指望他建设祖国？所以，我对祖国负责，告诉孩子对与错，帮孩子分
清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿教师应负的责任！ 因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是
我闹中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。篇三：爱与责任师德
演讲稿
爱与责任师
我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有
值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,
成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我
们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，
应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的
时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们
陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他
们。
我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给了我无限的爱，
是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教
育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了
我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们
才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实
际上是我们教师最大的乐趣。
做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重
幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱
和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分
的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康
的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰
富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主
动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人
格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。 做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的
个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿
和社会做出的承诺。
记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于
是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：“老师你很冷吗?”我点点头说：“是呀老师好冷，” “老
师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用?”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到
我手里，“ 李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎 、暖融融的
小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼
眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是
无法用任何绚丽的词句形容的 ，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量
让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久? 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：
“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师
工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可
以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕
重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称
为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我在
幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年
的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关
爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一 个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍
感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不
可能是一种错误！篇四：幼儿教师演讲稿：爱与责任让我们坚定地走下去 幼儿教师演讲稿：爱与责任让我们坚定地走下去 参加工作快两年了，对于爱与责任究竟是什么关系，却从未认真思考过。开学初，在
校领导的组织下，我参加了《爱与责任》的教育学习。看了邹有云、黄静华、林迅等诸位老
师的先进感人事迹后，我为之动容了！ “淡淡的爱是付出，是奉献；浓浓的爱是道义，是责任！”便是作为一名新时期年轻教师
的我在学习和工作的实践中得出来的。 记得刚刚参加工作在带小小班的那段日子，我把所有的时间和精力都花在了备课、制作
教玩具、制作课件、写教案、做总结上。当别人已经进入甜蜜梦乡时，我却还在灯下奋笔疾
书。那时，我放弃了每天晚上仅有的自学时间，放弃了那年四月份的自学考试。可是我并不
后悔！因为那时的我，忙碌着，但充实着；辛苦着，但也快乐着！
这学期，由于和我搭班的施卿老师有事休假，我独自一个人顶起了班级整日的教学带班
工作。
面对上省示范性幼儿园的压力、面对班级缺少老师的情况，我白天带班；下了班后创设
丰富区域活动、布置教室环境、增添幼儿活动和操作的材料；回到家后还要备课、准备第二
天的教学活动，常常忙到凌晨······顾不上去夜校上课；顾不上复习自学教材；有时甚至顾
不上回家！累吗？累！苦吗？苦！想休息吗？想啊！可是每每这个时候，班上的那群孩子却
成我了最大的精神支柱和工作动力！“为了班上的那群孩子，一定要坚持下去！”“一切为了孩
子，为了孩子的一切，为了一切孩子！”我把对孩子们的这份深厚的爱变成了一种责任，于是
我挺过去了，我也做到了！最后留给自己的是欣慰，是幸福！ 在这次上省示范性幼儿园的过程中，我们幼儿园的老师都在用自己的行动，默默地谱写
着一首首无言的赞歌。每一位老师都付出了难以预计的时间和 精力，为此也倾注了太多的心思和心血。付出的、辛苦着、疲惫着，也并不仅仅只有我
一个人。有几个班级也都只有一个老师扛着，默默地毫无怨言地一个人扛着。我想正是因为对幼儿的热爱、对幼教事业的热爱，对幼教工作的负责，才让我们每一位
老师都这样执着坚定地走下去。是爱与责任让我们这样坚定不移地走下去！ ;阿离篇五：教师爱与责任演讲稿 教师的爱与责任
各位评委，老师们：
大家下午好 ！
我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩
负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、
还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃
之夭夭。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自
己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也
才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。 我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：
教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民
教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师
这一职业。我自豪，我是一名中国教师；我自豪我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学
教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。然而，俗
话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅
读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，
劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起
来写，直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌
住院，但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名教师。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向??
苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生
比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水
之鱼。无水之鱼，其景何惨！“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼
睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合
素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归
纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅
会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应
是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，
多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多
一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一
点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才
能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把
奉献，织成洁白的羽衣。
幼儿园感恩节演讲稿
在进取者眼中，生活就是建功立业。如果即将面临一场演讲，因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子，写好演讲稿也是对自己的一种肯定，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？小编收集并整理了“幼儿园感恩节演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
【幼儿园感恩节演讲稿】
学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心，孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中，很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师，我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法，教会他们日常生活的自理能力，关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责，要通过我们辛勤的劳动，使孩子们都拥有一颗感恩的心，培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语，如需要别的小朋友帮助时，应该先说声请;在接受了别的小朋友的帮助时，应该对别人说谢谢;不小心弄坏了别人的东西时，应该及时和别人说对不起。在一日的活动，看到幼儿有一点善意的行为，马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木，我们应该对他说：谢谢你!你帮小朋友捡积木，你真有爱心! 一声谢谢，给了他们是心理的满足和温暖，也提示其他的小朋友向他学习。
幼儿的心地就是一亩良田，种什么种子，开什么花，结什么果。只有种下善良的种子，通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理，才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界，应该去帮助更多的人，让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡而普通的劳动，让孩子知道，只有尊重别人才是尊重自己。
感恩是每个人都应该具有的基本道德准则，也是做人最基本的修养。进行感恩教育，必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来，三者缺一不可。而对孩子进行教育，必须与他们的生活实际相联系，具体来说，我们可以从以下几方面入手。 日常生活中，同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往，对其友好、帮助、关爱表示感谢，给别人添了麻烦时，要表示道歉等等。再如，医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士，经常看到的交警，马路上的清洁工，还有在外吃饭时的服务员，在商场里买东西时打交道的销售人员等等，虽然他们都是陌生人，但是，也应该让孩子认识到他们工作的重要性，并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为，家长应及时纠正。在这种情况下，进行随机教育，效果最好。由此可见，感恩教育就蕴藏在生活中，就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是，我们家长要做个有心人，从自身做起，抓住教育契机，以榜样的力量影响孩子。
现在的普遍现象是孩子是家中的霸王一家人围着孩子，所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母，对待老师，对待身边的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声谢谢;孩子大小便在身上了，老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服，孩子却认为理所当然，没有任何表示;孩子的生日到了，幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕，老师和小朋友一起为她唱生日歌是，孩子高兴地接受着这一切，而没有想到要感谢妈妈的养育 从以上事例不难看出，有些孩子对家长、老师的爱，熟视无睹，这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得感恩学会感恩。记得在大班的毕业典礼，老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪，有的孩子会抱着老师哭的泪流满面，而有的孩子看见老师哭，同学哭却笑得手舞足蹈，我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展，我们都应该从自己做起，在孩子幼小的心里播种下善良的种子，让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情，对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德，例如：让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背，帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水，为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩，懂得感恩吧!只有尊重别人，别人才会尊重你!!!!
任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。
作为家长，我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动体现出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不论是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进行感恩教育的好机会。
比如，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告诉孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去有趣的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的珍贵，当然，孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的礼物，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者，和孩子商议好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。
感恩教育应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩。如：主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着慢慢走，不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。
幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。
再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。
【幼儿园感恩节演讲稿】
尊敬的各位家长，亲爱的各位同事，可爱的小朋友们：
大家晚上好!
今年是感恩节，感恩节英文叫thankgiving day虽然是美国的节日，但感恩却不分国度，知恩图报是中华民族的传统美德。小朋友们，我们有责任把感恩这个美德传递下去。
借着今天我与万婴同成长感恩生日会的活动，让我们感恩父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感恩老师、感谢他们教给我们做人的道理，培养我们良好的行为习惯，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和积极乐观的心态。(现在请小朋友们起立向你们的家人和老师鞠躬，感谢父母、感谢家人、感谢老师)
同时让我们感恩在我们成长道路上和我们一同成长，共同分享我们喜怒哀乐的同伴们。(请面向你旁边的小伙伴，给他最甜美的微笑和最真诚的拥抱。)
在此，请让我代表万婴福乐园全体教职工感恩各位家长，感谢你们一直以来对万婴福乐园的支持、理解与帮助，你们一句温暖的问候、一句真诚的感谢都将成为我们工作中最大的动力。
我感恩我亲爱的同事们，是你们对这份工作的热爱、对孩子们无微不至的关怀、对集体无私的奉献，才让万婴教育机构能够得到社会的认可，得到家长的认同，因为有你们万婴福乐园才是最棒的!因为有你们万婴才会越走越好!
我也感恩我们幼儿园每个孩子，我经常说有哪个职业是可以天天看到这么多天使般的笑脸、又有哪个职业跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?当每天早上看到孩子们一个个可爱的摸样、一句甜甜的问候，就是我一天美丽心情的开始!谢谢万婴福乐园的每个孩子!
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个知难而进，乐观拼搏的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感恩生活、感恩今天在场的每一位，让我们永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!
