如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿。

形成天才的决定因素应该是勤奋。当我们即将上台演讲前，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲时的语言最好简洁易懂，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面是小编为大家整理的如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。”

作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危

险的事情，会危及幼儿的生命安全的

幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从

事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于

思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了

不好的事情老师会生气……优秀的老师要做到眼里有每一个孩子，有的老师常常会偏爱个别孩子，喜欢要放在心里，绝不能在集体中表现出来。别以为孩子小，不懂事，其实孩子是异常敏感的，偏爱不仅对孩子们不好，还会影响你的日常工作，只有让他们觉得你爱他们中的每一个，你才能成为让孩子喜欢又尊重的老师。总之，教育是一种无私而又博爱的职业，我们幼儿教师也一样，它要求每一个教师要真心去爱班上的每一个学生。在不同的情况下充当不同角色，在孩子日常生活中我们是慈爱的母亲；在孩子耍脾气时需要教育时，我们是严厉的父亲；在小朋友玩耍时，我们是孩子最忠实的玩伴。我们是辛勤的园丁，是果实的播种者。我相信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合，做孩子的好榜样，做一名优秀的幼儿老师

许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的

重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的理解和支持。 公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀的幼儿教师。

篇二：如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、（家长）们： 大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇二：如何做一名快乐的幼儿教

师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、（家长）们： 大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇三：最新如何做一名优秀的幼

儿教师演讲稿最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展

起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能

成为一名优秀的幼儿教师呢？首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的

做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个

孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他

们活动的积极性，引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼

儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快

乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同

时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为

幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解

与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏

和支持。” %的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做

孩子的伙伴。 二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，

声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想

情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对

事物的理解，直接强化教育效果。 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于 思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好

老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。 作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，

还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细

心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是

一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是

打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、

外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白

板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花

时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，

例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的

肢体语言所表达的意思??在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼

儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建

立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形

成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对

象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他

们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩

子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的

情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重

你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和

老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为

一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表

现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从

进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好

的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为

你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习

惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家

的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教

师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，

所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情

只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，

对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此

教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件

简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七

心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼

开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从

教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像

刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，

关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的

高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，

在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身

心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和

体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的

理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要

举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得

好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要

根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样

他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该

做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素

质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学

的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受

到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的 重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一

个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼

儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己

正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个

细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误

会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实

地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个

幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，

做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老

师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把

当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的

理解和支持。 公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对

于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，

对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：

“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一

些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公

平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的

目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，

做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀

的幼儿教师。篇四：如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿 如何做一名优秀的幼儿教师 作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。 1，对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老

师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具

备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪

表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，

游戏中做孩子的伙伴。

二 是良好的语言魅力2，儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易

懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激

发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接

强化教育效果。

三 是丰富的知识魅力3，。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今

天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，

遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富

自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教

师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思

考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，

只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。篇五：幼儿教师演讲稿：你快乐

所以我快乐,你成长所以我成长 幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐，你成长所以我成长 “”

你快乐所以我快乐，你成长所以我成长还记得9年前的今天，我正式成为一名幼儿教师。 在我的脑海中幼儿教师应该是这样的：像妈妈一样带着一群孩子唱呀、跳呀，孩子们在

我的身边高兴的跑着、跳着、笑着??就带着这样的憧憬我走进幼儿园，渐渐的这样的憧憬被

繁多、锁碎的工作所代替，我被孩子们各种各样的表现弄得手忙脚乱，不知所措，怎么办啊？

我不止一次的在心里问自己：“我该怎么办？我怎么对待这群小不点儿？”今天的我，成长了，不再无助，不再徬徨。感谢幼儿园的同事给我的一句句指点，一次

次点拔；感谢园长亲切的关心、载培与锻炼。现在，孩子在我的眼中已成为鲜活的，独一无

二的生命个体。每个孩子都象一座宝藏等待着我发现、发掘。我喜欢走到孩子中间，看着他

们天真的笑脸，听着他们快乐的声音，捕捉他们内心需求获得满足时的闪亮眼神。 为了让孩子的成长，我必须不断的准备自己，改变自己。

篇三：如何做一名合格的幼儿教师演讲稿

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，

家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一

名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的

做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个

孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他

们活动的积极性，引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼

儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快

乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同

时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为

幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解

与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏

和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有

限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好

的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他

们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。 幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教

师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方

面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切

工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之

一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精

益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良

好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康

快乐地成长。 。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，会危及幼儿的生命安全的 幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格

的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制

自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。

对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。 幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一

切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬

的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候

要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。 其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力 一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从 事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老

师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的

人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内

在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做

孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，

声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想

情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对

事物的理解，直接强化教育效果。 三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学

技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心

和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必

须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，

以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于 思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好

老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。 作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，

还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细

心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是

一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是

打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、

外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白

板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花

时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，

例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的

肢体语言所表达的意思??在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼

儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建

立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形

成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对

象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他

们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩

子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的

情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重

你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和

老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为

一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表

现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从

进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好

的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为

你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习

惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家

的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教

师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，

所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情

只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，

对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此

教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件

简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七

心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼

开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从

教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像

刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，

关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的

高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，

在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身

心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和

体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的

理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要

举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得

好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要

根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样

他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该

做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素

质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学

的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受

到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的 重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一

个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼

儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己

正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个

细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误

会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实

地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个

幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，

做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老

师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把

当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的

理解和支持。 公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对

于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，

对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：

“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一

些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公

平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的

目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之，做一位好教师难，

做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀

的幼儿教师。篇二：如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、（家长）们： 大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。 除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。 每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。 最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。 幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇三：如何做一名优秀的幼儿教

师演讲稿

如何做一名优秀的幼儿教师 作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。 1，对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老

师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具

备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪

表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，

游戏中做孩子的伙伴。

二 是良好的语言魅力2，儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易

懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激

发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接

强化教育效果。

三 是丰富的知识魅力3，。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今

天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，

遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富

自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教

师的要求，满足孩子对新事物的， 一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思

考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，

只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

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我是一名幼儿教师优秀演讲稿

在进取者眼中，生活就是建功立业。在遇到要上台演讲的时候，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，怎么才能写好一篇演讲稿呢？小编收集并整理了“我是一名幼儿教师优秀演讲稿”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

篇一：我是一名幼儿教师演讲稿范文

我是一名幼儿教师演讲稿范文

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳??

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？

篇二：幼儿教师优秀演讲稿

篇一：优秀幼儿教师演讲稿

优秀

幼儿教师演讲稿－用心诠释爱

大家好!今天,是我

第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个

好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾

是孩子!”

回想刚刚结束的这

学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园

献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,

时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和

独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩

子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每

一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长

都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子

的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,

会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师

吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去

完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、

方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信

孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的

欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的

好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,

热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻

炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就

要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的

引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时

不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好

朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为

他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是

对??好老师做的事还很多很多??

有一句话说的好:

“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准

去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,

一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片

片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小

诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想

——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当

上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双

平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。

无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈

了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子

悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟

儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:

“教师是红烛,照

亮了别人,燃烧了自己。”

“教师是春蚕,春

蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石,

让学生从自己的身上踩过。”

而我想说:

“教师是燃烧自我

后的幸福的眼泪。”

“教师是孩子破茧

而出后的灿烂的阳光。”

“教师是花儿微笑

下的一片绿荫。”

俗话说:“有孩子就

有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真

想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”

他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关

心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,

它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师,

有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真

诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为

了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗

话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”

老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭

的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种

幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去

了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界

的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼

儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老

师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分

离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作

为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,

使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼

儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲

《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

我会用我的爱心细

心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只

有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让

我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,

他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们

的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,

多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,

他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常

生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾

不知道让谁给磁到了地上,许多小

朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了

小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂

好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开

心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,

并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛

流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和

他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”

孩子的心是纯洁的,

在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既

然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,

我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表

绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共

同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!

幼儿教师十个“多

一点”与“少一点”

前两天看到一处文

章，写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”，觉得不错，和大家分享一下。

1.理由少一点，反

思就多一点；反思多一点，发展就好一点；发展好一点，益处就多一点。

2.做事多一点，懒

惰就少一点；懒惰少一点，活动就多一点；活动多一点，身体就壮一点；身体壮一点，幸福

就多一点。

3.脾气小一点，氛

围就好一点；氛围好一点，矛盾就少一点；矛盾少一点，工作就强一点。

4.说话轻一点，误

解就少一点；误解少一点，心情就好一点；心情好一点，工作就更投入一点。

5.微笑露一点，烦

恼就少一点；烦恼少一点，热情就多一点；热情多一点，人就感觉舒服一点。

6. 肚量大一点，委

屈就少一点；委屈少一点，干劲就大一点；干劲大一点，成绩就多一点；成绩多一点，孩子

们自然也就获益丰富一点。

7.嘴巴甜一点，沟

通就易一点；沟通易一点，理解就多一点；理解多一点，团结就紧一点；团结紧一点，合作

就愉快一点。

8.行动快一点，机

遇就多一点；机遇多一点，成功就早一点。

9.效率高一点，收

获就大一点；收获大一点，进步就快一点。

10.脑筋活一点，办

法就多一点；办法多一点，效率就高一点。

自从跨进幼儿园的

大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师

更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高

一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感

情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一

名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，

要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。

篇二：最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿

最新

如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家

长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名

优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的

工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：

在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子

的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导

他们学习、成长

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、

尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为

一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成

长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也

决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿

教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊

重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支

持。”

作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。

很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。

比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会

记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全

心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都

要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身

安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个

孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说

就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平等地欣

赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何

做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的

工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危

险的事情，会危及幼儿的生命安全的

幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩

子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制自己

不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于

活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

幼儿教师的教育始

终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、

发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的

业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边

玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从

事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的

言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格

和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心

灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子

的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声

情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情

感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事

物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术

迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求

知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努

力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适

应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

%3

演讲稿：争当一名优秀的新时代奋斗者

演讲稿：争当一名优秀的新时代奋斗者

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好!

今天我演讲的题目是：争当一名优秀的新时代奋斗者。下面，请听我讲：

新时代的万千气象，激荡着每一个梦想;新时代的蓬勃朝气，激励着每一种奋斗。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。党的十九大上习近平总书记向亿万人民发出奋进新时代的号召。击鼓催征，这是进军的动员令;奋楫扬帆，这是前行的集结号。铿锵话语，壮志豪情，鼓舞中华儿女同心共筑中国梦。作为一名机关干部，一定要坚持以新时代中国特色社会主义思想为引领，以坚定的信心、昂扬的激情，伴着新时代的鼓点，积极作为，干事创事，争当一名优秀的新时代奋斗者，为伟大的的新时代贡献出自己的一份力量。

作为一名新时代奋斗者，我将坚持对党忠诚的政治品格。忠诚于党，是一个用干部全部生命和心血践行入党誓言的共产党人。当年XXX同志经历过艰苦的长征，3次过草地，负过伤，会打双枪。1943年3月，已担任3年通讯班长的XXX被分配到毛泽东身边当警卫战士，直至光荣牺牲，他坚决服从他讲服从，听党话的精神，影响了一代又一代共产党员。作为一名机关干部的我，一定发扬和传承党的优良传统，坚守信念、无限忠诚的政治品格，把全部忠诚、智慧和力量倾注到为民尽责之中，把忠诚作为一种政治操守来遵循，把忠诚作为一种政治信仰来追求，把忠诚作为一种政治修养来锤炼，把忠诚作为一种政治责任来担当，视忠诚如使命，视使命如生命，竭其力、尽其责、建其功。

作为一名新时代奋斗者，我将坚持艰苦创业的务实作风。创业维艰，贵在坚持，成于实干。XX省XX市原地委书记XXX同志,满怀让老百姓过上好日子的朴素情感，以一辈子按共产党人的觉悟办事的执著坚守、干革命要干到脚直眼闭的庄重承诺和每次下乡都把锄头带在身边的苦干实干，穷其一生，倾其所有，把深山大沟建成了全国闻名的滇西粮仓，把山秃水枯的大亮山变成了山清水秀的大林场。他的务实作风，收获了功在当代、利泽后世的千秋业绩和一心向党、众志成城的炽热民心。当看到，人民日报社拍摄的《中国一分钟地方篇》，讲到XXX的一分钟，对俄罗斯实现进出口20909美元，312人走进冰雪童话世界，大兴安岭人工造林50.7平方米，等等，我异常感动、十分激动，这是XXX人的自己书写的故事，觉得作为一名XXX人非常自豪、非常骄傲。今后，我一定以发扬党的优良作风，把艰苦创业、干事成事作为一种执著追求、一种自觉行动、一种朴素情怀，努力工作，争创佳绩，做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于人生的业绩。

作为一名新时代奋斗者，我将坚持廉洁奉公的崇高境界。无求于物心常乐、自静其事品自高。早在井冈山时期，身为井冈山最高领导者的毛泽东，就毅然废除中国数千年旧军队官兵不平等的腐败恶习，在红军中带头实行官兵一致。瑞金时期，身为中华苏维埃共和国主席的毛泽东，个儿又高饭量又大，但他的粮食定量只及普通战士的3/4。长征道上过草地时，辣椒是个宝。警卫员设法为酷爱吃辣子的毛泽东多领了20个红辣椒，被毛泽东严令其如数退回。还有周恩来、朱德、孔繁森等优秀共产党人，还有很多历久弥新的故事，他们两袖清风，捧着一颗心来，不带半根草去。这样的崇高境界，令人震撼，感人至深。作为一名机关干部的我，一定以这些优秀共产党人为标杆，常思贪欲之害，常怀律己之心，踏踏实实做人，干干净净做事，坚守共产党人的精神家园。

新时代是奋斗者的时代。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。今天的奋斗，铸就通往明天的路基。从20xx年到2035年再到2050年，伟大的目标在前召唤，壮阔的征程就在脚下。正像谆谆告诫的，路虽然还很长，但时间不等人，容不得有半点懈怠。我坚信，只要发扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，加满油，把稳舵，鼓足劲，步步为营、接续奋斗，将实干进行到底，就一定能再创佳绩、赢得未来，XXX的明天会更好，伟大祖国母亲的明天会更好。

做一名特教教师是幸福的

做一名特教教师是幸福的_演讲稿

早在几年前，我就很想写一篇随笔，题目是：做一名特教教师是幸福的。这是十几年的工作经历给我真切的感受。可是，这篇随笔却一直没能写下去。为什么呢?因为，每次提笔，工作中那么多幸福的感受，幸福的画面，就会如潮水一般哗的一声，从记忆深处争先恐后地喷涌而出，让我根本无法理清思绪，不知该先从何处去捕捉，又从何处去结束。于是，每一次，我总在这样的幸福感的一哄而至中，快乐陶醉，甚至迷乱，而无法落笔。

说到这里，也许，您会笑，您会无法相信。是啊，不就是教一群特殊的孩子吗?他们不仅身体残障。成天和这样的孩子打交道，别说幸福了，恐怕连快乐也很难说得上。教他们，尤其是教那些智力障碍的孩子，充其量就是一个保姆而已，多么卑微的人生角色。教他们，一辈子也甭想教出一个大学生，教出一个功成名就的人，哪里能获得成功感呢?一个多么平凡卑微普通的岗位啊，何来幸福可言?

不错，我的学生们身体是有特殊，但这丝毫无损于他们有一颗和健全孩子一样纯洁善良的心灵。呆滞的目光、紧闭空洞的双眸，也丝毫不能阻挡他们的生命焕发出动人的光彩。当我们审视的目光超越了外表深入他们的内心，我们就会看到特殊孩子一样可爱和美丽，我们就同样能感受到生命和生命对话的喜悦。这样的审视，能不和大家一样幸福吗?

是的，因为学生的特殊，给我们带来那么多教育教学上的困难。失去了听力，有限的手语让我们和聋孩子的沟通那么局限;没有了光明，我们很难让盲孩子们感受世间绚丽的风景和多彩万变的事物;在思维迟滞简单的智力障碍孩子的世界里，我们很不容易教会他们哪怕最简单的常识但是，正如水手的幸福在于搏击风浪，教师的幸福不就在于克服困难把学生教好吗?和普通学校的老师们一样，当我们通过自己的努力，让一名名特殊孩子叩开知识殿堂的大门，体味到成长的快乐时，我们，也感受到了幸福。

但是，在这个特殊的岗位上，我们特教教师还有着特别的幸福。这种特别的幸福，来自于被学生和家长迫切的需要，真诚的信任，特别的依赖;来自于我们工作在一个充满了人文关怀和人性光辉的环境。

在上学之前，因为特殊的阻碍，特殊孩子对世界的感知是片面、残缺、单调而孤寂的。是特教教师，通过手语、通过语言、通过智力开发，渐渐给了他们一把打开多彩世界的钥匙。于是，每一位用心的特教教师，都被他们发自内心地尊崇着，爱戴着，信任着。这样的被信赖和尊崇，常常感动着我们，让我们深深觉得幸福。记忆中，有许多这样的画面。

刚刚走上工作岗位的第二年，我教过一名中度智障儿童。多动且满口胡言乱语的他，在一次严重地影响我课堂教学秩序后被我怒火万丈地提了起来。还没有来得及训斥他，他却已经夸张地嚎啕大哭，一边哭，一边指着我大叫：你欺负我，我要告给老师听。我很好笑：你要告给哪个老师听呀?谁知他一边伤心地哭一边说出的话却是：哼，我要告给T老师听。哟，原来他要告给我听呀!同学们轰的一声全笑了，我却没有笑。虽然，在他单纯的逻辑里，不能明白对老师说要告老师是多么可笑的一件事。可是，在他的潜意识里，受到委屈难过伤心时，老师就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。许多聋孩子的家长，常对我们说：老师，这样的孩子，我拿他一点办法都没有，我们跟孩子说不清楚，说了也不听，他只听你们老师的领导对我们说：你们是特殊的教师，只有你们能教好他们。而那些聋孩子，更是常常对我们说：老师，爸爸妈妈不懂我们，我只有和您说，我只相信您。

在学校里，走上社会后，他们都会时常给老师发短信、写纸条、聊QQ，向我们诉说心里的烦恼，甚至一切小心思。每一位特殊孩子，都把我们作为了终生的朋友，对我们的亲近和信赖，有时甚至超过了他们的父母。

一位已经21岁的聋女孩，跟着父母在外打工。父母给她介绍男朋友，她却说：不，不忙，等着，我要问过老师再说，老师说可以才行。学习、生活，走上社会后的恋爱、结婚、生子这些问题，他们都会和我们说，我们的教育没有尽头。我们教过的每一位学生，就这样对我们寄予了终生的信赖和托付。我们的岗位的特殊性，就这样赋予了我们一份神圣的职责对特殊孩子一生的幸福负责。高尔基曾经说过：感到自己是人们所需要的和亲近的人这是生活最大的享受，最高的喜悦，它会给你们无限的幸福。

特教教师这个岗位，正带给了我们这种无限的幸福。特殊学校的校园，是一个充满了人性光辉和爱的厚土。每个节假日，党和各级政府领导、社会各界都会来看望慰问我们特校师生。每个周末，各大中专院校的青年志愿者，来学校帮助特殊学生。每个学期，都有一些机关、团体和好心人，来我们学校关爱特殊孩子在这个校园里，无私的奉献和爱太多了，我们时常被感动和震撼，并在其中荡涤和净化着自己的心灵。

于是，我们很自然地，逐渐将奉献爱和撒播善视为了生命的一种常态。走进校园，我们会主动给每一位特殊孩子问好，送给他们一个微笑。天气变化，我们会提醒孩子们增减衣服。孩子生病了，我们自己掏钱送给他们去医院看病，在他们打针的时候抱着他们安抚他们。放长假期间，老师们轮流把不能回家的孩子接到自己家里。家庭贫困的孩子，老师积极给他们想办法解决生活费，把自己孩子的衣服拿来送给学生穿，还给他们买日常生活用品冬天冷了，老师们拿来了自家的棉被给被子单薄的孩子盖上

列夫托尔斯泰说：爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。我们特殊的岗位，给了我们一个播撒爱和善的乐园，给了我们这样一种满当当的幸福。

学生的日记里，会有这样的句子：我不要让老师失望啊。我爱老师，我要好好学习。我要尊敬老师。学生会在清晨突然塞给你一封信。信上，画着两张紧挨着的笑脸，笑脸旁分别写着孩子和老师的名字。下班回家时，他们会笑着打手语说：老师，路上小心。外出慰问孤寡老人时，他们会细心地把水果削好皮、切成小块送到老人嘴里;看到老师表情不好，他们会问：老师，你心情不好吗?假期里，天气变化，他们会发来短信，用简单的句子表达关心：老师，今天天气变冷了，要多穿衣服，注意身体，我希望你不要生病了。此时，我感觉是如此地幸福!

五四演讲稿：弘扬“五四精神”做一名逐梦青年

五四演讲稿：弘扬五四精神做一名逐梦青年

弘扬五四精神做一名逐梦青年

前几日，是人民海军成立70周年，习近平总书记进行了海上阅兵，水中蓝鲸蹈海、海面战舰驰骋、空中战鹰呼啸，无不让人热血沸腾，标志着我国已由海洋大国向海洋强国大步迈进。而恰在百年前的今天，也就是在1919年的这天，一群青年学生走上北京街头，高喊外争国权，内惩国贼，喊出了中华民族渴望独立自强的梦想，铸就了爱国、进步、民主、科学光彩照人的五四精神。弹指一挥间，百年飞逝而过，中国已不是那个积贫积弱、饱受屈辱的旧中国，正在由站起来向强起来转变，中华民族伟大复兴的中国梦近在咫尺。习近平总书记曾说实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。新时代新征，更需我辈青年继承弘扬五四精神，传好我们这一代的接力棒，为中国梦汇聚起强大的青春力量。

弘扬五四精神，就要学习其志存高远的精神。八一南昌起义时，周恩来、叶挺等均年不过三十，正是这些青年掀起了争取民族独立的浪潮，成为那个时代的弄潮儿。新时代，广大青年应以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。应在五四精神的感召下，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，百折不挠地奋斗和求索，在建设和改革开放征程中，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。满腔热血，屹立潮头，用青春和热血书写出中国青年的壮丽篇章。

弘扬五四精神，就要学习其以德为先的精神。青年人应砥砺品格，加强品行修养和道德操守，主动承担社会责任;积极回报社会，弘扬文明新风，自觉把个人前途与国家民族命运结合起来，把青年梦融入中国梦之中，接过五四爱国旗帜，建设美丽中国，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。古语云：天行健，君子以自强不息。一切有志的青年，只有积极投身于实践，自觉深入到人民群众改造自然和社会的火热生活中，到祖国和人民最需要的地方去，到改革和建设的第一线去，到艰苦的和困难多的地方去，经受锻炼，增长才干，无怨无悔地贡献青春、智慧与力量，才能创造出成绩，成就一番辉煌的事业。正所谓下得去，才能上得来。

弘扬五四精神，就要学习其务实担当的精神。老一代革命家澎湃家庭富庶，有有鸦飞不过的田产，但为了民族解放事业毅然投身革命。在五四时代，为什么那么多官二代、富二代主动放弃优越生活，勇于革命，关键原因就是有强烈的使命担当的精神。当代青年理应摒弃不劳而获的惰性思维，不能站在父母肩上摘苹果，要在干事创业、先行先试中增长才干，在攻坚克难、跨越发展中积累才能，在锐意进取、勇于探索中创新创造。不等不靠不要，积极投身劳动事业，担当时代重任，在推动国家科学发展的新征途上发挥聪明才智，奉献火热青春，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。

青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。少年富，则国富;少年强;则国强广大青年承载着党和人民的深切厚望。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号，必须有知识、有本领。实现两个百年的目标，需要大批具有专业知识和专业技能的各类人才，青年人应该冲击和荡涤封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，为新思想、新文化的广泛传播开辟道路，不断积累新知识、增强新本领，以新的眼光审视中国，以新的视野观察世界，以强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献精神，转化为持续推动国家兴旺发达的不竭动力。幸福是奋斗出来的，只要广大青年把个人命运与国家命运紧紧相连、把个人理想与人民追求紧紧相连、把个人梦想与国家梦想紧紧相连，中国就没有克服不了的困难，没有干不成的事业。

只追前一名的演讲稿范文

有个好胜心极强的小女孩儿，刚上学的时候，因为身体瘦弱，每次跑步比赛都是全班最后一名，她非常难过。妈妈发现了女孩儿的心思，就安慰她说：“没关系的，你的年龄在班里最小，可以跑在最后。但是你不能永远落在后面，要慢慢提高自己的速度，下一次的目标就是：超过你前面的那一个同学。记住：只追前一名。”小女孩记住了妈妈的话，再跑步比赛的时候，就奋力追赶她前面的那个同学，渐渐地，她从倒数第一名，变成了倒数第二名、倒数第三名，一个学期还没结束，她已经跑到了队伍中间的位置。

后来，妈妈又把“只追前一名”的教育理念引申到孩子的学习中。起初，女孩儿的学习成绩并不好，妈妈就告诉她：“如果每次考试都能超过前一名同学的话，你就非常了不起啦！”就这样，女孩儿在学习上不急不躁，一步一步走得特别扎实。

经过老师的精心培育、父母的成功教导和自己的不懈努力，1997年，她考上了北京大学英语系。四年以后，她又顺利地被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她的名字叫朱成。后来，朱成获得了哈佛大学硕士学位，并被哈佛大学文理学院聘为全职教师。但是，她并不满足，又继续攻读博士学位。

20xx4月，她以优异的成绩和出色的能力，通过竞选当选为有11个研究生院、一万三千名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席，成为哈佛大学建校370年历史上出任学生总会主席的第一位中国籍学生，后来还获得了哈佛大学“杰出工作者”的殊荣，为中国人争了光。

同学们，请你们想一想：为什么我要在期中考试之后给大家讲，朱成“只追前一名”的故事？是的，遥遥领先的冠军固然让人羡慕，但暂时的失利并不意味着我们会永远落后。不管是在学习上还是生活中，我们都要有明确的目标。但是，把目标定得高不可攀，最后的结果不是满心畏惧地望而却步，就是力不从心地半途而废。因此，我们要静下心来分析自己的具体情况，根据个人的能力，制定一个明确的奋斗目标，再把这个目标细化分解成一个个看得见，摸得着，明确而又切实可行的小目标，让它引领着我们脚踏实地，持之以恒地不断前进。祝愿我们大家都能够品尝到不断成功的喜悦！

创业创新两创演讲稿：做一名自豪的“两创人”

贤从智中取，智从学中求。在要进行演讲之前，我们首先就要对自己的发言进行撰写，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，演讲稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“创业创新两创演讲稿：做一名自豪的“两创人””，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

×年前，我成了一名卷草工作人员，加入了××卷烟公司这个大家庭。可是，刚参加工作的时候，我总是很害怕跟别人说起我的工作，也不太喜欢出席同学聚会，因为，那我认识的朋友当中，有些人当了老板，有的人做起了营销，收入不菲，交际也很广。而我呢，我觉得我的工作很平淡，每天重复一样的工作内容，我觉得自己有点自卑，总感觉创业、创新定然从此无缘。然而，最近在我们集团提出了“两创”的思想，面对这个大家都争相讨论的话题，我又仿佛意识到一些什么东西。再回过头来看看身边那些与我同样“平凡”的同事们，我看到了一些创业英雄，我意识到自己原来一直生活在一批创新先锋们的中间！

我们烟草人有一个共同的理想，那就是：维护国家利益，维护消费者利益。这个一个很宏伟的理想，也是一个需要付出许许多多努力的理想。为着这个美好的理想，你可曾想到，当别人都在香甜的梦乡里安然休息的时候，我们的专卖执法人员却在漆黑的夜里蹲点守候，不管是零下好几度的严寒，还是密密麻麻的蚊虫叮咬，都挡不住他们一颗保卫卷烟市场净化的赤诚之心；你可曾想到，为了这个共同的理想，当别人都在与家人团聚，享受天伦之乐的时候，我们的送货人员却在加班加点，与尘土为伴，与风雨为伍，牺牲与亲人团圆的时刻，只为保证节日卷烟的正常供应。你可又曾想到，为了这个伟大的理想，不管外面的天气多么恶劣，只要客户有需要，我们的客户经理、烟技人员都会第一时间奔赴他们的身边，哪怕自己还没来得及吃一口饭，喝一口水，哪怕家里孩子正发着高烧……顿时间，我的脑海里充满了回忆，那些一幕幕感人的故事在我的脑海里出现，×年的工作时间里，我曾有多少回被这样场景所感动，我想到了很多很多，突然之间，我意识到了，正是这种创业创新的力量，才织就了中国烟草事业如此绚丽的锦缎啊！

如果说工作的辛苦和劳累在我的同事来说还不算什么的话，那么，由于烟草专卖的特殊性，我们常常因为不被理解而遭受冷淡、白眼、甚至辱骂，这些犹如一柄柄钢刀刺入我们的心房！但是，我们只有一个信念，用微笑直面困难，用耐心化解僵局，用真诚换取满意！面对误解，我们不仅打不还手、骂不还口，不仅晓之以理，动之以情，更是用心开展创新服务。由于全行业电话订货的开展，刚开始，不少客户因为不习惯而漏订，却冲客户经理发火，这让我们的客户经理觉得很委屈，但是，他们虽然觉得委屈，却从来没有任何的抱怨，总是在自身做起，他们想到了将注意事项提早写在他们当天的日历上，这样就总能在正确的时间提醒他们。由于卷烟盗抢调包事件增多，不少客户蒙受损失，我们的专卖人员将多起案件进行研究，写了一封如何防抢防骗的公开信，发给每位客户。对残疾人客户，我们经常主动上门，为他们整理货柜，打扫卫生，送上一份亲情……这样突破正常工作内容，创新服务的场景，我在每一位同事身上都有目睹。也许很多人都认为，平凡的工作只能做平凡的事情，每天干好自己分内的工作就可以了，可是，今天，想到了这些往事，我想说的是，平凡的工作也可以创业，平凡的工作也需要创新。我的同事们就是用自己的行动证明了这些，他们付出了许许多多的心血，创新地服务着社会，他们齐心协力，默默的为创中国烟草大业奉献自己的力量，这就是创业，这就是创新。

思绪再一次回到了刚毕业的×年前，我为那个时候幼稚自卑的自己感到好笑，俗话说，平凡孕育伟大，一切伟大正是寓于平凡之中，平凡中，我们一样能够高扬起脸；平凡中，我们一样能够奉献社会；平凡中，我们一样能够在奉献中得

《创业创新两创演讲稿：做一名自豪的“两创人”》

到升华啊。我身为一名烟草人员的内勤，我将默默无闻地为我的一线同事做好背后保障工作，让他们更好地维护国家利益、维护消费者利益，这难道不也是一份伟大的事业吗！在岗位上努力提高工作效率，想办法提高服务质量，这难道不是一种可贵的创新吗！

播下春花，定有秋实，洒下汗水，定有收成。今天，就让我们打破那些陈旧的观念吧，谁说创业、创新，专属于那些成功人士。平凡的工作，普通的岗位，一样可以成为一名创业英雄，一名创新先锋！同志们，让我们共同携起手来吧！在自己平凡的岗位上用自己的聪明才智和无私奉献，书写祖国现代化事业的新篇章。让我们的人生因创业而更加美好，因创新而更加辉煌吧

《创业创新两创演讲稿：做一名自豪的“两创人”》

幼儿教师演讲稿

幼儿教师演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

人常说，没有梦想的人生是荒芜的，没有追求的人生是迷茫的，没有创造的人生是无聊的，没有燃烧的岁月是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的，我非常认同。读书的时候我也曾用少女特有的浪漫和火一样的热情无数次幻想设计过自己的未来，然而现实却并非像伊甸园的菩提果那么完美和甜蜜。带着学业未完求而不得的遗憾匆忙踏上社会，我忧郁，迷茫曾经的一位老师再把我重新领回学校，给我了一份代课的工作，点亮了我的心灯。榜样的力量是无穷的，这力量犹如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样的人!

成为一名幼儿教师后，我认识到自身存着严重的问题就是缺缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，自己深感原来的知识不够用。我在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐，于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们，因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。多看、多想、多做，在工作中我选择了充实和挑战自我。和孩子一起做游戏成长，让我重温了童年的圣洁和美丽，给了我无限的希望，在与孩子相处的平凡琐碎中，我体味了无数丝丝入扣的温馨和感动。我深刻理解了一名幼师做人有道有信，做事有德有心的重要性。这些年来自生活和工作的压力和挑战督促我进步，丰盈了我的内心，坚定了我内心对幼师这一行的热爱：这是一条充满青春气息的绿色道路。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。我始终相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。要做一名合格的幼儿教师就要不断自我学习，自我修养，自我提高，无论德行操守还是举止习惯职业技能。只有博学苦练，这样才能学高为师，身正为范;教要笔耕不辍、默默奉献;要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得孩子的喜爱。用博大宽广的爱心来包容孩子的一切，体验孩子的饥温冷暧和心理需要。多尊重，保护孩子的自信心;多期待，激发孩子的上进心，让他们没有高低贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的集体中，成长在团结奋进的集体中，成长在快乐无忧的摇篮里;让孩子们荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为孩子的现在着想，而且会为孩子的持续发展考虑，作为幼儿教师我们处在播种的季节看不到繁花似锦，硕果累累，但我们满目都是希望和未来。我是一个平凡的幼儿教师从不期望自己能有大作为，只求不愧对这份职业的圣洁，不愧对所有带过的孩子。在日常工作中我会不畏困难，耐心细致的做好自己的本职工作，热爱它幼师这一行，并为自己热爱的事业努力奋斗!

我在与孩子们吵闹中度过了每一天，不会在吵闹重复的某一天放弃这份工作，对于我来说幼师的工作不止是一份薪水，一条前途，更多的或许是我心理的依托，孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。我爱幼师这一行，感恩我所有的老师和家人朋友，感恩于自己的心、帮助我的同事、给予我肯定的家长、孩子、指导我前进的领导、老师，让责任伴我们前行，踏实地走好每一步，与幼儿园的明天共展望。

护士演讲稿：假如我是一名患者

护士演讲稿：假如我是一名患者

其实每个人的一生都在遵循着生、老、病、死的过程，既然会生病，那么就一定会成为患者。虽说我是一名医务工作者，但我一生中不知也会遇到多少次住院，角色的互换你是否也体会到作为一名患者在医院治疗时所拥有的心情吗?

都说白衣天使是人类健康的守护神，只要白大褂穿上了身，就能给患者一份安全感、一份信赖感。是的，作为一名患者，走进了医院，就把自己的健康托付给了医务工作者，把自己的生命交给了医院。医务工作者在接诊每一名患者的同时，接受了患者对我们的一份信任以及对我们给予的一份希望。己所不欲勿施于人，作为一名被人誉为白衣天使的医务工作者，了解一名患者的感受，体会一名患者就医时的心情对我们的工作将大有裨益。

是的，假如我是一名患者，我希望医院的环境优雅，病房整洁清净，每一位医务工作者在诊疗过程中都能脸带微笑，话语亲切，犹如一缕和煦的春风，化解我心中的焦虑与不安，消除我心中的陌生感与胆怯，使我的心情放松而不觉得自己孤独无助。

假如我是一名患者，我希望所有的医务工作者在任何利益的诱惑下都能恪守一位医者的高尚医德，坚持一切以人为本，以患者为中心，尽心尽力地为患者服务，细致的检查，合理的用药，让我从心底尊敬他。

假如我是一名患者，我希望医生能以敬业回报患者的信任，经常从我的床前探望我，能与我亲切交流，告诉我的病情发展状态，耐心地解答我心中的疑问，让我变得勇敢，变得自信，树立起战胜病魔的勇气与信息。

假如我是一名患者，我希望每一位医务工作者技术精湛，忠诚本职，都能把救死扶伤看成是自己的天职，把患者的呼救当成冲锋的号角，把治好每一位病人的过程看成是一种幸福的体验，患者满意的笑容能成为医者最大的收获。

细节决定成败，细节看成品牌。每一位医务工作者都应从细微之处着手，注重每一个细节，做健康的守护神。

我庆幸我是一名医务工作者，让我有比别人更多的机会为患者服务。我将以自己的行动来履行一切为患者服务的承诺，一切从患者的角度来考虑，以自己的周到赢来每一位患者满意的笑容，努力为每一个家庭带来欢乐的歌声。让我们用溢满阳光的爱一起努力吧!(张精华)

竞聘幼儿教师演讲稿

竞聘幼儿教师演讲稿

大家好，我是XXX。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。201x年的六月，我挥手告别青葱的大学生活。转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家，在期盼中开始了我的梦想之旅。还记得，那时的我心中满是欣喜，我欣喜我正式成为幼儿老师，我要将自己的所学，自己的爱分享给我的孩子们，我将干着阳光下最美的事业，成为爱的富翁，快乐使者。可同时我也有了丝丝担忧，我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。但最后，作为一名党员教师的我没有退缩，我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长，尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。

在接下来的日子中，我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。在日复一日中，我走进了这群可爱人儿的生活，融入他们的世界。我们之间有了一种特别的默契，就连家长们都常说：还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用!看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们，我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。

在业务上，作为一名新人，我会牢牢把握住每一次学习的机会，做好学习笔记。积极参加教研活动，把它当成自己的专业素养训练，通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时，我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助，当我遇到问题请教时，她们总会耐下心来，为我提出中肯的意见，在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中，自己的收获也是满满，有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖，绍兴朗诵比赛获得银奖。新教师绘本赛课二等奖。这些成绩将继续鼓励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

作为一个五爱教师的我，在接下来的日子中，我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量，把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上，重钻研积累，借鉴他人的优秀教学经验，开创自己的教学风格，提高教学水平。始终坚持儿童为本踏踏实实做好事，我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们美丽的净土上，播种下爱的种子，守护并见证孩子们的成长!

幼儿教师爱国演讲稿

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。在要进行演讲之前，因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，演讲稿是怎么样写的呢？小编收集并整理了“幼儿教师爱国演讲稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

【幼儿教师爱国演讲稿】

中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今，越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过生命可能有两次，但许多人不可能有两次。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道君子有终身之忧，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟;宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，因为担当，杜甫发出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。

教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞，和每一个我联系起来梦不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想，中国梦必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

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幼儿教师竞聘演讲稿

篇一：幼儿园班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿

各位领导,各位老师：

你们好！我叫胡雪美，今年21岁，专科学历，现在在湄潭县实验幼儿园担任教师。首先我感谢同事们一直以来对我的信任和支持，同时拥有了参加本次教师岗位竞聘的机会。希望各位领导和老师能多多的指教。我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢笑，也有过泪水。有过成功的喜悦和幸福感，也有过挫折中的悲伤和失望。但正因为经历过这些，让我更热爱我自己的工作，更有激情去做好自己的职业。

今天，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我有很好的耐心，细心，责任心。我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。如果今天，我竞争上了这个岗位，我会从以下几个方面来展开工作：

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时

发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还

有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家！

篇二：幼儿园老师经典竞聘演讲

精选范文:幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇) 各位领导、老师： 大家下午好!首先我

感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就

是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 在xx年我通过了育婴

师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今

天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、

我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，

肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智

慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚

的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，

我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力：

并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，

同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了

孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来

幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况

及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们

班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事

有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安

排。 六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：（1）（2）

[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)]篇一：幼儿园老师经典竞聘演讲

幼儿园老师经典竞聘演讲

各位领导、老师：

大家下午好!首先我

感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就

是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)] 在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直

担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有

以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教

育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的

责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗

跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让

我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的

实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，

不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作

能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和

作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，

为了孩子的一切”这样

的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、

组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。

篇二：幼儿园老师的竞聘演讲稿范文

幼儿园老师的竞聘演讲稿范文

各位领导、老师： 大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

在xx年我通过了育婴师教育[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)]资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让

我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。

篇三：幼儿园岗位竞聘演讲稿

让生命在平凡中绽放光彩 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室

干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、

提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。 我叫xxx今年xx岁，本科学历，小学一级教师。xxxxx毕业后，一直从事幼儿教师工作，

xxxx年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的

工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教

第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷

心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。 我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一是有高昂

的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作

贡献。二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。

多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与 了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领

导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。另外，自己参与过

我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，

我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务

知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是服务

工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。

3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导

决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较

强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，我

愿接受组织的分配和安排。篇二：幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事：大家好！

首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环

境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感

谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为

自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示

自己。对自己是一次很好的检验、学习和锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今

后的努力指明了方向。

我是***，今年**岁。自从我20**年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了。在这*

年的工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工

作干好。通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认

为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子

身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿

园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理

方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理

各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意

把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出**幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经

验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种

可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

三、干一行，爱一行，热爱幼师工作 热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这

份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，

趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中

锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱

都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，

成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意

让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教

育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学

期各个方面都有着明显的提高。

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展

的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。

吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造

力，让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，

锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治

工作，使幼儿健康快乐的成长。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，

保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互

帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给

予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职

工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出

来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往

的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。 谢谢大家!篇三：幼儿园园长岗位竞聘演讲稿 幼儿园园长岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导：

大家好！

我清楚地记得我的中考志愿是这样填写的：第一志愿万县幼师，第二志愿万县幼师，第

三志愿还是万县幼师。因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子，我坚信

自己的人生选择，就这样，我带着执着的追求，如愿以偿地考进万县幼师。98年，我满怀热

情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务，认

真上好每一节课，积极参加学区的每一次活动。十三年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，

有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终

于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思

考、全面分析、妥善解决的处事态度。今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘幼儿园园长职务，

更为重要的是来展示自己，为自己提供一次锻炼的机会，去挑战自己，战胜自己。即使落聘

了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明方向。下面，结合我的工作经验和幼儿园的实

际情况谈谈我的思路。

一、我心目中的园长。一个好园长就是一所好幼儿园。特别是中心园园长，对于整个学区的幼教工作起着举足

轻重的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。要求教师做到的，

自己要先做到；要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样的幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，

用崇高的人格魅力来影响全体教工，更要具备有五心：

1、忠心。一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一

支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。

2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。有人说教师的工作最难

做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为

教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

3、爱心。就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

4、 清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理，事情就会明白，廉洁自律就

会明白，廉洁自律就会有威信。

5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，

在失败面前不灰心，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。

二、思路。

（一）、加强队伍建设。 一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认

为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。

形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师

的积极性，变要我干为我要干。还要重视教师的培养，通过继教学习、在职进修、参观学习

等手段，不断促进教师提高业务水平，采取请进来，走出去的方式，让教师获取新信息，通

过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。

（二）、提高办园效益。 质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更

是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台，每个园长都应该明

确：幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级

阶段那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和

私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要

思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用好明天的钱、别人的钱，有钱就

可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方

设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优

我新。

总之，一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下，办好幼儿园我想应

有三只眼，一只眼盯住内部教师，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，

确立幼儿园各项工作的最佳绩效；另一只眼则要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会

的需要就是幼儿园生存发展的生命线；还有一只眼就要盯着政府的政策、制度，为幼儿园的

发展保驾护航。 以上只是我个人的拙见，当 然，这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步，展望新世纪，我们将以托

起明天的太阳为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。篇四：

幼儿园老师的竞聘演讲稿范文幼儿园老师的竞聘演讲稿范文各位领导、老师：

大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次

教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就

个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我

一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我

具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生

活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，

用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与

他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，

多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教

学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在

幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语

组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，

看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中

我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家

长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时

我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己

的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点

的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自

身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活

动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺

术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展

保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各

班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作

需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育

教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致

教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。 领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的

右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一

点光和热。篇五：幼儿园中层竞聘演讲稿 实验幼儿园保教副主任竞聘演讲稿 ——《感恩的心》 尊敬的领导、老师大家好！ 我叫张凯，今年29岁，我竞聘的职务是：实验幼儿园 保教副主任。 今天，以这种方式

面对大家，对于我来说，还是第一次。心情非常的激动，也非常的紧张。这些天对于我就像

漫长的一个世纪，当我深夜坐在电脑屏幕前，为本次竟聘做准备时，我时而在键盘上敲击、

时而思绪万千，慢慢地??我读懂了自己：我想在座的每一个人都有梦想，而且在不同的阶段

有不同的梦想！今天我站在这里，就是要为我的梦想而努力。相信，通过我的努力、我的真

诚，我的梦想会是最美的。在我看来：智慧、知识、品行才是内在的、宝贵的、永恒的！而

此时此刻参加竞聘，只是一个展示自己、证明自己的过程，而战胜自我、挑战自我才是我真

正要追寻的结果。明白了这些，我顿时淡定释然！说到这里，我突然想起前段时间在郑州和舞蹈大师张继刚的相遇！他一直在谈08年北京

奥运会开幕式，他说：鸟巢的开幕式，是中国在世界大舞台上演讲的时刻，因为中国人终于

有机会可以向全世界证明，我们是可以的，我们是很棒的！而今天对于我而言，这个舞台就

像鸟巢一样，是我对大家说出心里话的最好机会！应该从何说起呢？?? 师范毕业的那年夏天，当我穿着黑色练功服、背着画夹第一次走进

实幼参加面试的时候，头也不敢抬，腿也不敢迈，我的心几乎要从胸腔里跳出来。我至今还

清晰的记得在小路上遇到的那位老师，她亲切的微笑让我的心一下子平静了许多；面试时，

紧张和胆怯让我在展示键盘的时候竟然不知从何下手，这时，一只热乎乎的手抚在了我的肩

膀上，我不敢抬头看，但平静了许多，终于顺利的弹出《四小天鹅》。面试虽紧张，但我的心

却暖暖的，因为在这里我看见了亲切的笑脸，感受到了温暖的抚慰??此事虽一直没有再提起，

但却一直珍藏在我的记忆里，这是我和实验幼儿园的甜蜜初见！ 当我终于成为实验幼儿园的

一员，真的是欣喜若狂！我以幼教系统最年轻的学生党员身份进入实幼，充满信心。我心中一直铭记着：党员应该吃苦在前，享乐再后。

我用尽全力工作着：每天早出晚归，把校园和教室打扫的一尘不染；每天看着那一张张稚嫩

的小脸，我就心生喜欢，总是在操场上和他们打成一片，笑着、疯着，不知道累是什么；每

当幼儿园举行观摩课、玩教具制作、舞蹈演出等大型活动时，我都竭尽全力！并且在工作上

取得了一些小小的成绩：曾被评为市优秀班主任；市级骨干教师；市五四青年标兵提名；荣

获市玩教具制作一等奖、省二等奖；六次荣获市级优秀辅导教师；八部独立撰写的论文、案

例、教育成果获省、市一等奖；荣获市幼儿园现场听课、评课一等奖；教学技能大赛二等奖；

省教育教学课件制作二等奖；自2004年起，连续5年代表幼儿园向全国、省、市展示我园的

特色教学———分享阅读观摩课。一转眼，十一年过去了。我丝毫没有改变当初做人的原则：

认认真真工作、诚诚恳恳待人。虽然以前，我为人过于直率，忽略了别人的感受和看法，但

是随着年龄的增长、经验的积淀，我学着站在别人的角度去看——理解他人，试着处在别人

的环境中去解决问题。我抓住每一个沟通的机会，用实际的行动传达我的真心告白，慢慢的??

我赢得了大家的理解，也赢得了老师们的支持和帮助！在一次次的反思自省中，我不断的成

长、成熟起来，借助今天这个舞台，感谢曾经帮助我、支持我、理解我的姐妹们，谢谢你们！今天的我是全新的我，是精力充沛、充满阳光的我！还记得在上学期的教师职业测评中，

有一题：“如果有机会再次选择，你是否还会选择做幼儿教师？”我的选择是“我还做”，因

为我已经找到了做“幼儿教师”真正的快乐。去年我设计的小班打击乐《捉迷藏》和今年中

班打击乐《加油干》的课堂效果都远远的超过了我的想像，两个活动均被评为幼儿园优质观

摩课，这是一个由质疑到欣赏再到创造的过程，也是我检索自己、突破自己的一个过程！活

动中我无论是用动物的形象、或用小小的标记卡，都是以游戏的形式和孩子们徜徉在快乐的

学习中。我坚信：童年只有一个，我要让我的孩子们“在快乐中学习”，我想通过我的努力，

幼儿教师关于感恩演讲稿

只有登上山顶，才能看到那边的风光。为了在台上更好地表现自己，我们必须写好自己的演讲稿，写好演讲稿才能吸引更多的听众，演讲稿是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现的幼儿教师关于感恩演讲稿，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

篇一：幼儿园孝敬感恩演讲稿

幼儿园感恩老师演讲稿

大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。

我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。

很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。

现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!

今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。篇二：心怀感恩孝敬父母演讲稿修改稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好！

今天我演讲的题目是——《心怀感恩、孝敬父母》。

有一个词语最亲切，是爸爸：有个呼唤最动听，是妈妈；

有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们皱纹深了，却把

美丽的青春给了我们；他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给

了我们；他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们；他们

的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。父母给了我们生命，

教给了我们做人的道理；父母的辛勤养育之恩，终生难以回

报。

怎能忘记我蹒跚学步时，父母那鼓励的目光？怎能忘记

我呀呀学语时，父母那欣喜的笑容？怎么能忘记我遇到难题

时，父母那真诚的鼓励？怎能忘记我受委屈时，父母那耐心

的开导？怎能忘记我生病时，父母那全心的关爱与呵护??

这一幕幕幸福的画面我又怎么可以忘记呢？

岁月悠悠，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，

重如泰山。

20xx年“5.12”地震的第二天，搜救队员在北川县的废

墟中看见了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中。透过那

一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪

人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救

援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有

个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红

色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。

因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡

着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机

塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，

如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医

生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都

落泪了。

这，就是我们的父母，终其一生，舍尽全力来为自己的

孩子挡风遮雨。

央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可

在现实生活中，做到的能有几人呢？“滴水之恩当以涌泉相

报”，或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，

却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，或因一些小事就大

发雷霆??然而，父母却永远在一旁默默地支持我们，耐心

的开导教育我们，给予我们关注和鼓励。

“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此，何况作为

万物之灵长的人呢？

同学们，感恩父母，我们并不难做到。一张亲手制作的贺

卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿

烂甜美的微笑??都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起

将这份感恩之心延续，让我们从今天开始，从现在开始，为

他们洗一次脚，为他们捶一捶辛劳的脊背，给他们一个温暖

的拥抱、一句温馨的祝福、一脸感恩的笑容吧！

（谢谢大家！我的演讲结束了。）篇三：新幼儿教师感恩演讲稿

新幼儿教师感恩演讲稿 尊敬的老师、同学们： 大家好！

春回大地，万象更新，在 这生机盎然的季节里，我们学校也迎来了三八妇女节，在这里让我衷心地向所有女老师们说一声：节日快乐！

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴?.

.每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福??

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十

年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

篇二：幼儿教师感恩演讲稿

幼儿教师感恩演讲稿

萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。

当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主??而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育??在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步??

在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。

篇三：幼儿教师感恩演讲稿

幼儿教师感恩演讲稿

萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。

当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主??而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育??在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步??

在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。

然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理，我不敢妄加评断什么，做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细，虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作，却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册，可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育，孩子不接受，家长不理解??在这些问题的处理上，规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好，如果没有这些管理上的制度限制，依着每个人不同的性格、处理方法，岂不天下大乱，分不清轻重缓急，弄不明前因后

励志演讲稿:只要我努力，就是一名好学生!

在进取者眼中，生活就是建功立业。在遇到要上台演讲的时候，我们需要提前将自己的发言准备好，演讲一定要注意条理清晰，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“励志演讲稿:只要我努力，就是一名好学生!”，希望能为您提供更多的参考。

同学们，你喜欢自己吗 你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张通知单，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

幼儿教师师德师风演讲稿4篇

快乐并幸福着

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

我叫XXX，今天我向大家演讲的题目是：《快乐并幸福着》。

有人说，幸福，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人;

也有人说，幸福，就是做一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈

然而，我以为，幸福，就是做一位能够时常守护在祖国的花园里，为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。

很多朋友问我：你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗?

面对这一个个事关幸福与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，幸福并快乐着!

我幸福，是因为我置身于这世上最纯结的地方!

清晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。

试想想，当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始，终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起嬉戏、打闹，以真诚的自我展现自己，与孩子一起体验成长的足迹。每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以平静，难道这还不能让我感觉到幸福吗?

我幸福，是因为我置身于一片求知的海洋!

对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的恐怕就是好奇心了。对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!

记得，教会孩子们写出的第一个字是人，绘出的第一幅画是太阳每每想到孩子们与知识对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生!

在与小朋友们朝夕相处的日子里，每教会小朋友书写一个文字，学会一个游戏时，我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过：人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。

我幸福，是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!

还未踏入幼儿教师这个行业时，理想彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的!那时一个人，感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入!因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯洁无暇的心。

古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，幼儿园、家长给了我与小朋友们朝夕相处、教导他们习文通理的机会，我，岂能辜负!

从那时起，渐渐地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识;渐渐地我学会了宽容更多的人和事，以平静自己浮躁的内心;渐渐的我学会了去做一个更加坚强人，为小朋友们树立起一个生活的榜样!偶尔驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是那样值得。没有小朋友们天真无邪的心灵感召，就没有现在我内心这一汪纯净的海洋。

生活在小朋友的世界里，获得幸福，比生活在世间其他任何一个地方更为简单。

只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美，只要我们能够以小朋友的乐为乐，以小朋友们的忧为忧!

生活看似单调乏味，但谁能说我不幸福呢?

我的演讲完毕，谢谢 !

幼儿教师，我无悔的选择

各位领导，各位老师：

大家好!

今天，我站在这里，首先想要告诉大家一个消息：我，是个孩子王。

可能大家会觉得很奇怪，怎么一上来就说这么怪的事呢?

因为我为自己成为一名孩子王而骄傲，我急切地想让大家知道我的心情啊!

是的，我是一名教师，而且是一名幼儿教师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天看到一张张如花朵般美丽天真的笑脸，我能不为自己的事业感到高兴、骄傲吗?!

其实说起来惭愧，因为我对教育事业所付出的并不多，我参加工作才一年，但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖给予我的教育。

想起我的第一次授课，那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触，他们并不认识我，看着我这个陌生人的到来，对我除了几分好奇之外，谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆溜溜天真无邪的眼睛时，我心里就响起了一把声音：孩子们，我们以后肯定能好好相处的，因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯洁的心灵!

我喜欢跟孩子在一起，喜欢跟他们玩耍，因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。

投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在慢慢成长，我自己也一直在成长着。

从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们有说有笑，被他们一声声老师所包围的快乐是一种飞跃的进步。

熟悉是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重要的是孩子们对我的信任和爱。

当第一次在路上听到有小朋友叫我老师，当第一次听到小朋友说老师我好想你，当第一次小朋友在我耳边悄声说我喜欢你然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了!

经历的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节有趣的课程，使我懂得了爱字的内涵，教字的结构，和长字的快乐。

我是孩子的老师，更是他们的朋友。教师的确没有显赫一时的地位，也没有流芳百世的名气，只有年复一年的默默耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。

我愿意把自己的辛勤化作一阵春风，吹拂孩子成长;我愿意把自己的汗水化作一场春雨，滋润孩子茁壮;我愿意把自己的爱化作一轮春日，照耀孩子飞翔。

选择了孩子，就是选择了与快乐为伴!

选择了教育孩子，就是选择了享受成长的快乐!

我与幼儿园共成长

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：

大家好!

我是X班的XX，来到XX幼儿园工作已经快两年了。

我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》。

我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫笨小孩，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。

原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了，我说：要想快乐的工作很简单，只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情，我选择了XX幼儿园这片热土，从此开始了我人生新的旅程。

在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在XX幼儿园遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。

刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。

在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。

我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着XX幼儿园对我满满的希望与栽培。

在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。

这时，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。

为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。

一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。

我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。

不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。

刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。

在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子一切的一切都让我陶醉在其中。

人们常说舒适的环境能让工作更上一层楼，的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，你才能获得更大的进步。

有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。

XX幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长;使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。

不忘初心，植根幼教

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

此次我演讲的题目是《不忘初心、植根幼教》。

在学前教育活动月中，我深深的明白了：思想是行动的先导，理论是实践的指南。

作为幼儿教师，我们不仅要身正示范，更要向身边先进的老师们学习，时刻检省自己，不忘初心，为教育事业贡献自己的力量。

幼儿教师的一言一行，都会对幼儿起到潜移默化的影响，必须有诲人不倦的精神，必须做为人师表的榜样，才能做好教书育人。

作为一名幼儿教师，要有全心全意为幼儿服务的自觉性，俯下身子与他们交流，倾听他们的心声，传播正能量。

作为教师，我们热爱自己的岗位，备好课、上好课、争取每一次活动都是精品，做一名幼儿喜欢的引导者、合作者和支持者，是我们不忘初心，砥砺前行开始的第一步。

祖国的繁荣与强大,让我们心中的幸福感、自豪感倍增，我们干劲儿十足。

国家越来越富强，在富强中国的过程中，我们不仅是建设者，更是培养建设者的人。少年强则国强，作为幼儿老师，我们托起幼儿腾飞的翅膀，就是托起未来中国腾飞的翅膀!

在这样一个飞速发展的新时期，我们也将踏上新的征程。用心，用情、用爱去做好自己的幼儿教育教学，始终坚持自己的信仰：脚踏实地，仰望心空;不忘初心，方得始终。

千言万语，凝聚成一句话：不忘初心，植根幼教，砥砺前行!

谢谢大家，我的演讲到此结束。