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海的女儿读后感

发表时间:2022-08-16

[读后感借鉴] 《海的女儿》读后感之一。

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蔚蓝色的海水,皎洁无比;海波荡漾,如同春晨的西湖。大海啊,多少人对你充满着美好的憧憬和幻想!

在安徒生的指引下,我们来到了大海的深处,那里水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。在大海最深的地方有一座宫殿,它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的。在那里生活着漂亮的美人鱼。她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。Fw92.coM

都说,自古红颜多薄命,这位漂亮善良的美人鱼也不例外。她救了一个王子并喜欢上了他,为了能和他在一起,她忍受着巨痛把自己的鱼尾变成了人腿。但那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望破碎了。巫婆要她杀死王子,把血流到自己的身上,重新回到她的家人中去,回到属于她世界中去。但她没有这样做,最后她化为泡沫,结束她的人生。

这是一个一厢情愿的单相思童话。所以有人说,这个童话故事应该是写给成人看的,故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋,只有成人才能领会。

但我喜欢《海的女儿》,它让我看到了美人鱼的美丽,纯真和执着。这个故事让我看到了,为了友情,感情、爱情,有人竟愿意牺牲自己的生命。它使我懂得了生命诚可贵,爱情价更高,勇敢地追求自己的幸福。一个人要是没有幸福的生活,就像在黑夜中没有明灯。我们要勇敢坚强地去追求幸福。这个故事让我体会到了美人鱼的伟大,她为了自己所爱的人的幸福甘愿牺牲自己的幸福。想想我们自己,平时在班里,为了一点小事而斤斤计较,甚至大动干戈,在美人鱼面前,我们是感到多么羞愧啊。在生活中,我碰到困难时,要像美人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像美人鱼一样坚持不懈。

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老人与海读后感


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圣地亚哥,手上的伤好些了吗?男孩拿着一罐咖啡走到床边,看着老人那双永远欢快的眼睛。刹那间,他感觉到了一股强大的力量。

好些了,老人稍稍仰起身子,你不用担心。

男孩抹去头上的汗。别起身,他说,想喝点咖啡吗?老爹,过几天把身子养好,我们到马丁那儿买些鱼饵,顺便给他一块鱼腩肉。

老人看着男孩熟练地倒着咖啡,有些欣慰。他闭了一会儿眼。

佩德里科呢?他问。

男孩将咖啡递给他,他在照看小船和船上的东西,和往常一样。

代我和他说声谢谢,再给他一个沙丁鱼鱼饵吧!老人微微笑了,在大海上自言自语是多么孤单啊,幸好有你在。

男孩看向老人,也会心一笑。他了解老人。

【简评】

小作者讲述了老人与男孩之间互动的一个片段。片段中主要以对话的方式展开,老人与男孩之间看似平常的对话却满含着真情。小作者还通过动作描写、神态描写,描绘了老人与男孩相处的温馨场景。文章语言细腻,用词精巧,令人印象深刻!(施民贵)

读后感收藏: 《南辕北辙》读后感(一篇)


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大家一定听说过《南辕北辙》这个故事吧!想必大家都有很多的感受。今天,我带领大家再来回顾这个故事。

这个故事主要讲了:从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走,路人三次相劝,却遭到了他的三次反驳。最终,不管他的东西再好,也再也不会到楚国去了。

这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走,后来也比喻行动和目的截然相反。

从这个故事让我感受到了:有许许多多的人在做事的时候,往往不能树立准确的目标,而导致自己盲目行动,却什么好处也捞不着,

得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样,自己本来要去楚国,要向南走。却非得往北走,就离他的目标越来越远。

所以,我们应该明确自己的目标,自己该往哪走,不该往哪走。如果不是这样的话,我们就是在努力,还是徒劳无获的。我们为什么要树立准确的目标呢?因为只有这样,我们才会向着我们的目标前进,从而我们才会走得正确,不会迷失方向。如果我们不明确自己的目标的话,就会乱走一气,东撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就连自己也不知道自己要干什么。所以,们要明确自己的目标,向着我们的目标前进吧

[读后感模板]《猫》读后感(一篇)


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的抒情散文。文章结构严谨,条理清晰。以风趣亲切,平实无雕琢的语言,表现出猫性格的古怪,以及刚满月小猫的调皮可爱。字里行间流露出作者对猫的喜爱之情和对生活的热爱。

新课标指出四年级要求学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,体会文章表达的思想感情。因此,在教学这篇课文时我力求让学生通过朗读来感受作者对猫的喜爱,以研究性阅读来突出学生的主体地位,让学生抓住重点词、句来说出自己的体会,读出自己的理解。创设情境来让学生感受作者和《猫》之间的真情,感受“人爱猫、猫爱人”的和谐画面,体会作者对生活的热爱。

本课的教学难点是了解作者是怎样写出猫的性格特点,并在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学时,我采用了“先扶后放”的教学方法,引导学生通过第一自然段中的“老实、尽职、贪玩”感受猫性格的古怪,重点分析、体会、朗读第一自然段。放手让学生合作交流第2、3自然段来突破难点。

在开头和结尾分别只用有概括句子的文章和老舍的文章作对比,让学生感受作者用具体事实,抓住动物的神态、动作、声音来表现动物特点的描写方法。只可惜这点指导得不够详细,只是让学生感受到,

而并不能保证学生能够学以致用。

读后感收藏: 《秘密花园》读后感


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我暑假看了一本书《秘密花园》,让我记忆忧新。

这本书主要讲了一个小女孩玛丽的故事。玛丽本来是一个自私刁蛮的小姑娘,一场突如其来的灾难,使她失去双亲,于是被送到米瑟尔斯庄园投靠姑父。姑父经常在国外,表弟科林则体弱多病。玛丽无意间在泥土里找到一把钥匙,在知更鸟的引领下发现了秘密花园的入口,找到了十年未开的秘密花园,并结识了第一位朋友迪肯。在神奇的大自然中,玛丽和科林不仅变得体格健壮,还完善了自已的心智,各自的缺点不治而愈。

读了这篇文章,我深深体会到,只有乐观,积极,微笑,才会使我们有精神,也只有有精神,我们才会拥有健康。病痛,往往只有在我们心里。心里有病,才是最折磨人的病。我们不要因为别人的轻视而轻看自已,但也不要在别人身上看到自已的缺点。

在我一年级的时候,我也十分内向,不喜欢和别人说话,经过5年的相处,我现在也变得开朗了。

我看了这本书,令我受益匪浅。

【实用】 《亲爱的安德烈》读后感之一


在很小的时候,他便坐上了前往异乡的航班,从此身边环绕着不同发色的人,耳边充斥着各色的口音,透着阵阵寒气的冰块在舌尖翻滚,五光十色的鸡尾酒在嘴角丝丝跳跃,从此忘了时间,在快感与茫然中等待阳光和清晨。

在银丝垂满额间时,她的脑海与回忆充斥着他的背影,隔着茫茫的海洋,望着散着淡淡秋色的白玉盘挂在枝头,从此任由相思浸满淡薄的月色。只是,她勇敢地向前追去,执笔迎接一个个续写的明天。

他是安德烈,而她是龙应台。一对身在异乡的母子,在茫茫的人海中,寻找彼此飘渺而坚定的身影。

那一封封微不足道的信封,却装着两颗匀匀跳动而赤诚的心灵。有一次,他问她,能否挑战权威,言语中尽是少年的跃跃欲试,像一股狂风,似携卷飞舞的残叶;而她则轻柔地娓娓道来,似柔中带刚的柳枝,在逆风中从容地舒展着纤细的身躯,枝尖盈盈地点向远方。当十八岁的他在感情中跌跌撞撞,在弯曲的路上尝尽酸甜苦辣时,又不小心与寂寞撞了个满怀;而将一切收进眼底的她,并没有苦口婆心地陈铺那些烂熟于心的大道理,而是如娟娟流水,用一个个动人的故事温暖他那被千疮百孔的灵魂,为他洒上满天繁星,任他在自己心灵港湾栖息,静静倾听他匀匀的心跳。

柔月在枝头栖息,虽然他们身居两地,但每当他在现实生活被千疮百孔时,在异国四处漂泊时,她便会第一时间,用一封封诚挚的信件诉说那一段段深情,用最平常的文字写尽一个母亲的柔软心肠。淡淡的词句,却可以霎时填充那个或迷茫或青涩的小小心灵。所谓海内存知己,天涯若比邻,应该就是这样的状态吧。

或许某天,他走在繁华的街道,身边的行人络绎不绝,灯光五光十色,而她则轻轻漫步于弯弯曲曲至前方右转的泥径,淡薄的阳光旁是一树梨花洋洋洒洒,这时他们或许会想到彼此,心间徒添一点温暖。