人民警察社会主义核心价值观心得体会。
想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。心得体会可以采用书信的方式来写,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,体会是指将学习的东西运用到实践中去,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是由小编为大家整理的“人民警察社会主义核心价值观心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
有这样一个故事:一位牧场主为了能让他的羊群在一块草场上吃草而不丢失,就在这块草场的周围架上电网,当羊碰上网就会被电击。几天后,牧场主把关掉电源,羊群也远远躲开铁丝网,只在网内的草场吃草。这个故事说明了什么?动物一旦习惯于一个框架,它就不会再逾越。那么什么是约束人的框架呢?大家说是世界观指导下的价值观。
那么如何使我们监狱人民警察符合监狱改革发展的现时需要呢?随着社会的飞速发展,监企体制改革的不断深入,新的激励机制尚未健全,面对日益复杂的监管形势,相当一部分的监狱警察有一种失落感,其责任感、积极性、主动性均有所减弱,监狱警察队伍陷于平庸、得过且过的状态,缺乏激情和斗志,缺少高标准严要求的责任感。因此,传承优良传统,构建当代监狱人民警察核心价值体系,是我们监狱人民警察能够符合监狱事业的进步和发展的重要的现实需要。
监狱人民警察核心价值观是监狱警察生活工作的基本思维模式和行为模式,在某种程度上,可以说它是一种不需要思考就能够表现出来的习以为常的东西,是一旦违背了就感到不舒服的东西,是能够在新老警察中传承、延续的东西。它反映监狱工作发展的内在要求,起着规范执法行为、稳定监管秩序、提供精神动力的作用,处于监狱价值体系的中心地位,具有主导作用。
那么现阶段监狱人民警察核心价值观是什么呢?xx同志把政法干警的核心价值观概括为忠诚、为民、公正、廉洁,在政法战线形成统一的指导思想。
忠诚是指忠于党和人民、忠于法律。新中国监狱成立以来,一代代监狱人民警察怀着对党、对人民、对监狱事业的无比忠诚,他们以狱为家,无私奉献,为改造罪犯,为监狱事业和社会的安全与稳定献出了自己毕生的精力。同时,也培育出以奉献为核心的价值观。只见日出,不见日落、晴天一身汗,雨天一身泥,是他们工作状态和精神面貌的真实写照,这种精神,我们要继承并发扬光大。因此,忠诚和奉献仍然是我们监狱人民警察的本色。
为民,就是始终把人民放在心中最高位置,切实做到司法为民。公民权利神圣不可侵犯、维护公民权利是监狱人民警察的核心价值观。党是最广大人民群众根本利益的代表者和实现者,权力来源于人民,必须服务于人民。监狱人民警察核心价值观之一定位为为民,体现了司法为人民(权利)服务的价值取向。监狱人民警察核心价值观立足于人民群众不断发展的司法需求,创新教育改造罪犯多元化方式,注重人性化管理,精心打造社会主义现代化和谐监狱。
公正,就是公正司法、维护社会主义社会公平正义。维护法律权威、维护公平正义是监狱人民警察首要的职业道德规范,是监狱司法工作的生命线。监狱人民警察核心价值观的提出,有助于政法干警将自觉守护法律公平正义精神、实现司法公正视作司法活动的基本准则;有助于在公正执法办案中培育社会主义先进法律文化,培养对法律的情感、思想和信仰,从而起到自觉遏制司法腐败的良好作用。监狱和监狱人民警察在教育改造工作中,必须坚持爱国敬法、公平正义的价值追求,为罪犯积极营造公平公正的改造环境,使他们真正体会到社会主义法治的公平正义,真心悔改、学法守法,学会自律、学会做人,顺利地回归社会。
廉洁是指奉公守法、恪尽职守,它是对监狱人民警察的基本要求。随着社会的进步,时代的发展,各种社会矛盾的增加,多元的价值观严重影响人们的价值取向,部分监狱人民警察受到不良社会风气影响,游走于违法犯罪的边缘。腐败与反腐败的斗争始终是监狱人民警察长期面临的考验。这就要求我们监狱人民警察自觉抵制拜金主义、享乐主义,筑牢了反腐倡廉的思想防线,要能守得住道德和法律的底线,真正做到从根上铲除了侥幸心理,筑牢了不想为的思想,守住监狱人民警察的基本操守。
总之,社会主义核心价值体系是兴国之魂,司法领域政法干警核心价值观建设是社会主义核心价值体系的重要环节。从监狱人民警察的角度解读政法干警核心价值观,它是监狱人民警察的精神之魂、立身之本、执法之基、发展之源。只有自觉践行监狱人民警察核心价值观,以忠诚、为民、公正、廉洁做为我们自身的行动指南,才能端正思想,转变作风,执法为民。我们要始终将监狱人民警察核心价值观贯穿到监狱执法实践中,在全监狱形成崇尚先进法治文化的良好氛围,以实际行动树立和维护监狱公正执法、廉洁为民的良好形象,切实担负起中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的神圣使命,更好的为社会服务、为监狱服务、为人民服务。
淘文小编推荐阅读
医院社会主义核心价值观心得体会
你有你的事,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,心得体会可以采用书信的方式来写,从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,体会是指将学习的东西运用到实践中去,那么如何写好我们需要的心得体会呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“医院社会主义核心价值观心得体会”,供您参考,希望能够帮助到大家。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
此次学习,卢院长从国家、社会、个人三个层面,深彻剖析了富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这二十四个字的精髓,同时结合目前医疗行业以及我院实际状况相关案例,提出了宝贵的经验,作为丽医一员获益匪浅,主要有一下几点体会,愿与同道共勉。
培育和践行社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。
坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,作为医务工作者,应培养一切以病人为中心、关爱病人,救死扶伤的执业操守;坚持以为医疗事业献身的理想信念为核心,着力铸牢医护人员的奉献精神;坚持联系实际,区分层次和不同患者的诉求,加强分类指导,找准与患者思想的共鸣点,加强医院沟通;坚持改进创新,积极学习开展新技术新项目。
建设医德高尚、业务精湛的高素质医疗队伍。实施医德建设工程,坚持医德为上,完善医师职业道德规范,健全医师任职资格准入制度,将医德表现作为医师考核、聘任和评价的首要内容,形成医师建设长效机制。引导广大医学生自觉增强救死扶伤的荣誉感和责任感。
建设廉洁的医疗作风及保障医护人员人身安全。提倡医师廉洁行医的基础上,提高医护人员合法收入,打击不合理收入,建设社会主义新形势下的廉洁医德医风。同时,通过相关部门的通力合作,切实保障医务人员的人身安全,营造和谐的医护人员工作环境,保障医护人员的合法权益。
弘扬社会主义核心价值观心得体会
或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是小编为大家整理的“弘扬社会主义核心价值观心得体会”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。穿越历史的三峡,靠什么蓄积奋发向上、崇德向善的强大力量?又该如何坚定道路自信、理论自信、制度自信?
神州百年,沧海横流。如果说有什么理想能够始终将亿万中国人凝聚在一起,那就是建设现代国家、实现民族复兴。正因如此,党的十八大报告将倡导富强、民主、文明、和谐,作为我们国家的价值目标,并将之置于积极培育和践行社会主义核心价值观的首要层面。
时光的年轮,铭刻着中华民族从苦难走向辉煌的艰辛步履。面对瓜剖豆析的悲惨命运、山河破碎的惨痛经历,无数仁人志士为强国梦上下求索的不懈努力,构成了中国近代史一条悲怆激昂的主线。无论革命、建设还是改革,在岁月长河中形成的以爱国主义为核心的民族精神,成为当代中国人骨气与底气的源泉。接过历史的接力棒,我们这一代人,理应自觉承续中华传统文化精髓,不断汲取开拓创新、昂扬向上的精神力量。
大河没水小河干,朴素的道理告诉人们,国家好、民族好,大家才会好。正因此,倡导富强、民主、文明、和谐,从国家层面标注社会主义核心价值观的时代刻度。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉;思国之安者,必积其德义。从这个意义出发,处于前所未有大变革、大发展时期的中国,尤其离不开这一理想信念来引领思潮、凝聚共识,守望共同精神家园。
在利益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革,人民有信仰,国家才有力量;国家有目标,人民才有希望。三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,作为全面深化改革的总目标,这是实现民族复兴中国梦的重要内涵,也是社会主义核心价值观的内在要求。富强、民主、文明、和谐,正是国家治理体系现代化在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面逐步展开后的价值诉求。以社会主义核心价值观定向导航,深化改革的价值共识才能够形成,攻坚克难的精神动力才能够凝聚,改什么怎么改的国家意志才能够明确。
行百里者半九十,离梦想越接近,可能遭遇的挑战越艰巨,前行的脚步也须更坚定。我们必须清醒,实现中华民族伟大复兴的强国梦,将我们这样一个人口多、底子薄的大国,建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家,不会一帆风顺,更难一蹴而就。惟其艰辛、才更显勇毅,惟其笃行、才弥足珍贵。高扬社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗,中国必将以强国之姿傲然屹立于世界东方。
关于社会主义核心价值观心得体会
党的十八大报告提出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。有人根据这个表述提出社会主义核心价值观就是西方宣扬的普世价值的结论。得出这种错误结论的原因,主要是对社会主义核心价值观与普世价值的关系缺乏基本的认识。
一、普世价值的来源与演变
普世一词来源于西方基督教。普世价值产生于资产阶级夺权的政治需要。欧洲启蒙运动以来,新兴的资产阶级为了反对封建地主和教会统治,用政治自由对抗专制暴政,用信仰自由对抗宗教压迫,用无神论摧毁天主教权威,用天赋人权反对君权神授,用在法律面前人人平等反对封建贵族的等级特权,高举自由、平等、人权的大旗,建立资产阶级政权。这表明,普世价值从产生那时起,就打上了明显的政治烙印,是资产阶级夺取政权的思想政治武器,其本质还是为资产阶级的权力和利益服务的。第二资世界大战后,产生了一批社会主义国家,引起了以美国为首的西方发达资本主义国家的高度警惕,在冷战期间,以杜勒斯为代表的一批西方政治家提出了和平演变社会主义国家的战略,他们将自由、民主、人权等理念宣扬为超越于国家、民族、宗教之上,放之四海而皆准的普世价值,从此普世价值具有了明确的政治目的,演变成了西方资产阶级实施和平演变的思想武器。
二、社会主义核心价值观不是普世价值
有人认为,社会主义核心价值观就是普世价值。这是十分错误的思想认识。错误的原因一是没有弄清楚整体与局部的关系。其次是没有弄清楚特殊性与普遍性的关系。第三是没弄清文化交流借鉴中取舍共性与个性的关系。第四是没弄清楚理论与实践的关系。湖南湘潭大学教授刘启良说:即便是同一种文化理论,往往会产生两种截然相反的实践效果。马克思也曾一针见血地指出平等原则又由于被限制为仅仅在法律上的平等而一笔勾销了,法律上的平等就是在富人和穷人不平等的前提下的平等,即限制在目前主要的不平等的范围内的平等,简括地说,就是简直把不平等叫作平等。
三、普世价值隐藏的政治奥秘
无论哪个民族、国家的文化,都是着眼于自身的利益,在自身之外的现实大背景下建构起来的。这就决定了任何一个民族、国家的文化不可避免地含有对于人性普遍特征的描述和理解,但就其文化整体而言,只能是以其民族或国家的利益为核心的一种精神化表述。任何一个民族或国家企图从整体上强调自己的核心价值观是普世价值,都是为了让自己的利益普世化。西方某些发达资本主义国家,刻意强调自己的文化是普世文化,自己的价值观是普世价值观,其实质是想使自己的利益普世化。所以,从整体上看,不存在所谓的普世价值观,但从局部来看,每一个民族或国家的核心价值观,都不可避免地含有对人性普遍特征的理解与描述。
四、用社会主义核心价值观理性审视普世价值
刘启良教授说民族的出路,即文化的出路:民族的重振,首要的是文化价值的确定。为了探寻民族的出路与重振,自鸦片战争以来,中华民族就从来没有停止过。从政治上看,我们经历了洋务运动、百日维新,以孙中山为代表的资产阶级革命,但都没有把国家从半封建半殖民地的处境中解救出来,其根本原因就是没有找准民族解放的方向。从文化上看,我们经历了国粹论、中体西用论、全盘西化论、西体中用论四种选择,直到今天我们还在进行普世价值的论争。有的人把普世价值看着灵丹妙药,有的人将其视为洪水猛兽,这两种看法和态度都是不理性的。其主要原因是我们对待文化论争没有自己的核心价值观来进行定性定向。其实,从整体与实践来看,普世价值是个伪命题。
社会主义核心价值观必将为中华民族的伟大复兴起到文化定向作用。用中央政策研究室原副主任施芝鸿的话说培育和践行社会主义核心价值观,就是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的铸魂工程,是凝魂聚气、强基固本的战略工程。我们要以社会主义核心价值观为指导,以海纳百川的精神,歉收并蓄的气度,既看到自身文化传统的优势,又敢于承认自己的落后,就会产生出走向先进的巨大动力,就会有提升向前的广阔空间。改革开放三十多年取得的快速进步,就是我们意识到了落后,敢于承认落后,并奋起直追的结果。
五、坚持马克思主义指导思想不动摇
社会主义核心价值观是对社会思想多样性的回应。有些人认为社会越来越多元化,指导思想也必须多元化。这种认识是错误的,指导思想多元化必然导致思想混乱,思想混乱的后果必然是社会动荡。这样,我们就真正上了某些西方发达资本主义国家为了其自身的利益而宣扬的普世价值的当。我们在看到思想文化领域繁荣兴旺的同时,更要看到繁荣的思想文化领域中进步思想与落后思想、正确思想与谬误思想、科学思想与迷信思想,健康思想与腐朽思想、高尚思想与庸俗思想等并存的矛盾。这些纷繁复杂的矛盾,要求党和国家必须坚持马克思主义指导思想不动摇,大力培育和践行社会主义核心价值观,广泛形成全体社会成员的价值共识,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,避免思想对立、防止社会撕裂。
坚决反对西方含有特定政治内涵的价值与理念。我们要深刻分析某些西方发达资本主义国家宣扬普世价值的真实目的,明确反对某些西方国家为了自身的普世利益,以普世价值的名义,强加于中国、强加于世界的具有他们特定政治含义和用意的价值和理念,而不是根本反对各民族的核心价值观中所包含的对人性普遍特征的解理与表述。我们也要秉持开放的文化态度,既要积极开展文化交流,学习人类创造的先进文明成果,传播我国优秀的传统文化,又不把自己的社会主义核心价值观当作普世价值向世界推销,更不能强加于人,而是象原中央政策研究室副主任施芝鸿说的我们倒是愿意秉持各美其美,美人之美,美美与共,天下大同的理念和心态,去加强同世界各国有关核心价值观的交流和互鉴。
社会主义核心价值观心得体会 个人
想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。心得体会可以采用书信的方式来写,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“社会主义核心价值观心得体会 个人”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
中国共产党是无产阶级的先锋队,代表最广大人民群众的根本利益和最高愿望。自觉践行社会主义核心价值观,努力争取做合格的共产党员是我们的崇高目标。
作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在广大党员干部中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响广大党员的思想认识与行为方式,提高思想政治教育的实效。
社会主义核心价值体系由四个方面构成:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,这四方面的内容相互贯通,是党的指导思想,是社会主义理想信念,是中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求的有机整合的多元价值体系。学习社会主义核心价值观有利于我们更加坚定坚持社会主义意识形态,有利于更坚定坚持社会主义先进文化方向。
作为党的教育工作人员,要全面了解和学习先进、适于时代的价值体系,不断使自己在实践中运用理论,改变以往不重视思想道德的理论教育,积极实践社会主义核心价值体系,我们应从以下几方面做起:
一、深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义
建设社会主义核心价值体系具有重大的理论意义和实践意义。建设社会主义核心价值体系是引导全社会在思想道德上共同进步、端正社会风气的迫切需要,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的迫切需要,是建设和谐文化构建社会主义和谐社会的重要内容和条件,是加强党风廉政建设全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
二、深入学习社会主义核心价值体系的内涵和实质,做核心价值体系的宣传者
社会主义核心价值体系的内涵和实质,是教育工作的标尺,是指导工作的航标。我们广大党员干部要深入学习领会社会主义核心价值体系的内涵实质,不断学习优秀单位的先进事迹和典型,积极开拓教育文化建设内容,以正确的思想引导人,以正确的价值观影响人。要树立责任心,自觉主动承担社会主义核心价值体系在教育建设中的责任,做核心价值体系的宣传者,自觉把社会主义核心价值观贯穿教育工作的全过程。
三、自觉践行社会主义核心价值观,努力争做合格的共产党员
实践社会主义核心价值观,一个非常重要的方面就是要提高自我修养的自觉性和责任感,培养强烈的自我修养意识和坚强的克己毅力,充分发挥主动精神,解决自己内在思想和品质中积极因素和消极因素的矛盾。要切实按照党的要求,讲党性、重品行、作表率,成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。作为教育工作中的一员,我在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值体系的自觉性和积极性,要始终坚持理论和实践相结合,从教育工作的实际出发,因时制宜、突出重点。从本职工作做起,从具体工作入手,在工作中严格要求自己,立足岗位,不断提升自己社会主义核心价值理论的修养,为教育事业作出一份贡献!
学习社会主义核心价值观心得体会
党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。
践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保护,享有应该享有的福利。
践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新。
践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。把三个倡导和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。
学习社会主义核心价值观心得体会范文
想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它,心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过实践反思学习内容并记录下来的文字叫心得,怎么才能在写心得体会时更全面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《学习社会主义核心价值观心得体会范文》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
党的十八大报告指出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观,为培育核心价值观奠定了基础。近期,院、科分别组织了对这一重要论述的学习,让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义,它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,将极大地推动社会主义核心价值体系建设。 富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,是历史发展的根本要求,是鼓舞人心的价值理想,是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度,创造更为发达的物质文明,发展更高层次的精神文明,都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐,是改革开放新时期以来我们党的基本主张,为迈向共产主义社会奠定基础。 自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,反映了马克思主义追求的终极目标人的自由而全面的发展。强调以人为本,是社会主义核心价值观的基本内核。xx大以来,我们党的重要会议和重要文件,多次强调这一价值目标。可以说,我们党坚持科学发展,坚持以人为本,坚持执政为民,坚持依法治国,最终的目标都是服务人民,促进人的全面发展,践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。 爱国、敬业、诚信、友善,是作为一名社会主义国家的公民应当
树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字,涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有很强的全面性和系统性。这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的价值观,体现了社会主义的目标及愿景;社会层面上的价值观,为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点;公民层面的良好价值体系的建立,才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。******同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说,这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定,体现了中国特色社会主义事业的发展要求,昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,既坚持了马克思主义的共性,又涵盖着中国特色社会主义的个性,有望在今后的实践中进一步成熟、完善。 联系自身实际,不论是作为公民个体,还是社会和国家的一员、党的一份子,要学习并很好地践行社会主义核心价值观,热爱祖国,诚信友善,遵纪守法,传承民族传统美德,遵守医德,不断提高专业技能及服务能力,学习组织、管理能力,积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去,为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。
社会主义价值观心得体会
想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,当仔细品读一部作品后,你心中肯定有些许体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢?下面是小编帮大家编辑的《社会主义核心价值观心得体会》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
近期,我学习了社会主义核心价值观 重要论述,党的十八大以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、 公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。
通过学习,我深深地认识到:社会主义核心价值观是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,它体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,把它和工作实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去,通过社会主义核心价值观的学习,我有以下几点体会:
一、 爱岗敬业、关爱学生、忠诚教育
作为一名参加教育工作十几年的小学教师,我深深地认识到,关爱学生、爱岗敬业是教师社会主义核心价值观的基本目标。将忠诚列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。教育法也规定:教师要忠诚于党的教育事业。对于每一个教育工作者来说,只有做到了忠诚,才会有事业上的敬业精神,静下心去教书育人,做优秀的人类灵魂的工程师。做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。有句名言:不以学生的家庭出身分高低,不以学生的智力高低定亲疏,不以学生的成绩好坏分优劣,关爱学生是教师特有的职业情感,关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好,教师要走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。教师从内心真正热爱学生,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,才能全身心地投入到教育教学之中去。
二、严谨治学、为人师表、教书育人
严谨治学就是治学一心一意,是一种对教学的钻研,一种对教育的执着,刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识,这是一名严谨治学的教师必备思想和品质之一。认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦是严谨治学的又一重要内容。勤学、勤思,努力让自己成为严谨治学的好教师。 教师只有不断的加强学习,才能做到为人师表,才能使自己的人格更加完美。要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。 教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为教书育人。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。
三、淡泊名利、志存高远、勇于创新
淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的的是要自居抵制不正之风,远离低级趣味的侵蚀,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑,一定要信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。教师应当要韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。 如今,我们面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是红烛,不再是春蚕。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值;用粉笔去谱写平凡而华丽的人生篇章。 通过对社会主义核心价值观的学习,我深受感动,倍感自信。作为一名教师,一定要将社会主义核心价值观的重要论述与自己的本职工作结合起来,在自己平凡的教育教学工作岗位上作出突出成绩,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生,无愧于生我养我的这块家乡水土!
学习“社会主义核心价值观”心得体会范文
社会主义核心价值观是兴国之魂,是民族复兴精神之钙,是全面深化改革力量之源。总书记指出:要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。落实好总书记的具体要求,就必须在广泛认知、高度认同、自觉践行中,凝魂聚气、凝心聚力,只有这样,才能让社会主义核心价值观这个精神支柱撑起中华民族伟大复兴的中国梦。
要在核心价值观的广泛认知中凝魂聚气。什么是社会主义核心价值观?不明白其内容,就无法认知、认可,更谈不上自觉践行。所以说,必须首先全面弄清、深刻弄懂社会主义核心价值观的基本概念,在教育引领、宣传引导、环境引路的过程中,使每个人都明确社会主义核心价值观的三个层面,即国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公平、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。
教育引领。社会主义核心价值观,24个字不短,构建之路会更长,这就需要从娃娃抓起、从家庭抓起、从全社会抓起,让核心价值观成为提高公民道德素质的必学课、必修课,进学校、进社区、进机关、进农村、进企业、进军营等,在学校教育、社会教育,专题教育、系列教育当中,真正使三个倡导入耳、入脑、入心,耳熟能详。
宣传引导。有效利用电视、报纸、电台等主流媒体,以及网络、微博、微信等新媒体,多渠道、广覆盖,大力宣传真善美和积极的世界观、人生观、价值观,唱响主旋律、传播正能量,让核心价值观始终占领共同的精神高地。
环境引路。在车站、码头、商场、地铁、飞机场等公共场所,合理设置弘扬中华民族优秀传统文化的公益广告。例如,儒家文化对忠、孝、仁、义、礼、智、信内涵的解读,对核心价值观基本概念的解析等,打造培育核心价值观的硬环境。
要在核心价值观的高度认同中凝魂聚气。只有点亮思想明灯,才能凝聚社会共识。因此,培育和践行社会主义核心价值观,必须把握好思想认识这个总开关,树立正确的世界观、人生观、价值观,追求现阶段全国人民价值观的最大公约数,从而坚守共同的精神家园。
凝聚国家价值目标共识。没有国家哪有小家大河没水小河干,这些朴素的道理都告诉我们:国家好、民族好、大家才会真的好;国家繁荣富强,人民才能幸福安康。正因此,倡导富强、民主、文明、和谐,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度,也是对核心价值观兴国之魂的高度认同,更是凝聚中国精神、中国力量的不竭动力和源泉。
凝聚社会价值取向共识。社会是由人组成的,而人的根本特性是人的社会性。社会只有公平正义,才能实现人与人和谐相处,才能促进社会稳定发展。正因此,作为社会层面的价值取向,自由、平等、公正、法治在实践进程中相互作用、相得益彰,外化为社会全面治理和全面进步,依靠全体人民营造安居乐业、幸福安全的共同家园。
凝聚公民个人价值准则共识。千百年来,无数仁人志士、英雄儿女为了国家和民族的解放,抛头颅、洒热血,义无反顾。正因此,我们从来没有像今天这样,更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。作为公民个人层面的价值准则,爱国、敬业、诚信、友善在实践过程中相互影响、不可分割,它像空气一样无所不在、无时不有,我们每个人须臾都不能离开。每个人必须把个人的价值追求与国家价值目标、社会价值取向一致起来、同频共振。
要在核心价值观的自觉践行中凝魂聚气。干一寸胜过说一尺,践行社会主义核心价值观,关键在落实,根本在实践。因此,要融入事业、融入生活、融入法规,水滴石穿、久久为功。
融入事业。伟大的事业需要始终不渝的精神。只有将24字核心价值观真正融入强有力的社会主义建设中去,中国现代化的精神基础才能得到夯实。把社会主义核心价值观融入事业,是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦具有战略意义的思想工程。每个人都绝不能自私地等着天上掉馅饼,而应义不容辞地发挥个人的积极性、主动性和创造性,用肩膀扛起全面建成小康社会伟大事业的责任重担,坚定信念、敢于担当、务实重干。
融入生活。要让核心价值观落地生根,就必须融入社会生活,把所提倡的核心价值与人们的日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。切实弘扬真善美、鞭挞假恶丑,让正义始终战胜邪恶。对待所有不文明现象,就像清除垃圾一样毫不留情。坚持从点点滴滴问题抓起,从平平淡淡小事做起,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使每个人择善而从、从善如流,养成践行社会主义核心价值观的高度自觉。
融入法规。培育和践行社会主义核心价值观,还应注重运用规则、法律来约束和规范,以保障培育和践行的自觉性、规范性和长效性。比如,健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,在实践中把具体的软要求变成一个个硬约束,对违背核心价值观的行为,能得到谴责。特别是对违背法律法规的,能及时给予处置,让其付出代价甚至更惨重的代价,以儆效尤。
践行社会主义核心价值观心得体会
或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。从某件事情上得到收获以后,去写一篇心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编为大家精心整理的“践行社会主义核心价值观心得体会”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
有这样一位老人,在他退休后的十余年间,走进上海、北京、广东的上百所小学,走上讲台上为孩子们上语文课,在孩子们心中种下关于语文的魅力与感动。这位老人叫贾xx,是一位教龄已逾五十年的中国语文名师。你能否想象,这位家喻户晓的特级教师,放弃了原本晚年安逸的生活,忍受着病痛的煎熬,用双脚丈量着每一寸土地,在讲台上用生命点燃孩子们的梦想,用生命讲述着他爱岗敬业、崇德向善的中国梦。XX年11月,我在xx小学的报告厅见到了这位年过古稀的老人。和蔼的笑容中,他平静的讲述着他的人生经历,而至始至终,他永远忘不了的,是学校课堂中那一双双好奇、充满求知欲的眼神,源于这份爱与职责,老人在该安享晚年的时候,毅然坚持在传道授业的道路中,无形中变成了正能量的传播者,以及社会主义核心价值观的践行者。
社会主义核心价值观的生命力在于实践。良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。而对于我这个刚刚走向社会的青年工作者,眼中虽有大千世界的纷扰,感受着身边不同的思考和人生,我也总在沉思,我应以何种方式,以新一代年轻人该有的精神面貌,面对磨难和挫折,冲破束缚和世俗,实现自己的中国梦?
我是一个远离家乡的孩子,是一位新“岳阳”人。XX年9月当我告别父母,背起沉甸甸的行囊踏上隆隆南下的火车,当我离开满眼碧波的大海,只身前往1300公里之外的上海,清点行装,我发现我的青春行囊里,多了一份责任和对未来的向往。
作为一名教育者的辛苦,我从小就已经在同样是教育工作者的母亲身上,深深的体会到:每天起早贪黑,早出晚归,用一种虔诚,一种执著,一种深情的眷恋,孜孜不倦的奉献并享受着奉献给带来的乐趣。脑海中,总是回响着童年时母亲在家常听一首歌,《长大后我就成了你》。那时的我总是忍不住好奇,如此神气的老师,为什么用画下的是彩虹,洒下的是泪滴,而当自己真正走上这教师的岗位,才真正明白,这是因为作为人民教师,身上那重于泰山的责任!
一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,爱的阳光不仅能照亮孩子们的心灵,同时被照亮的,还有我们自己!正所谓大爱无痕,无论为师、做人,我们都应该不着痕迹地用爱去滋润、去感化、去影响每一个学生。
孔子有云:“见贤思齐焉,见不贤而内省也。”习近平总书记也对我们青年人说,心有榜样,要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。而在我的身边,也有这么一群默默无闻、但无私奉献的老师们,让我心生敬佩。
记得,我曾吝啬对孩子们的爱,曾厌倦了这流水无痕的平淡,渴望到窗外飞扬我的青春;也曾抱怨这“苗圃”土壤贫瘠,儒子不可教也。学生们小小的犯错,常常让我怒火中烧。渐渐的,孩子们惊了,怕了,哑了,不与我亲近了,我开始慌了……
乐乐是个沉默的孩子,很少回答问题,开学以来,经常忘记带作业,一次,他又忘记了老师的提醒,没有完成作业,放学后,我带他来办公室,严厉的批评他,告诉他写完再走。说完,便在一旁忙自己的事。忙着忙着,就听见办公室里传来了一阵幽幽的啜泣声。我定睛一看,原来是乐乐在哭泣,手里拿着笔,豆大的泪滴滴在作业本上,纸上只写了寥寥几个字。这一幕让我手足无措,我不知道乐乐在脑中想些什么,为什么哭泣,站在那里的我如同被下了哑巴咒,只是呆呆的看着他。这时,三班的顾卫慧老师回来了,看到了呆呆的我和正在哭泣的孩子,没等把手里的东西放下,就走过去,轻轻的搂住哭泣的乐乐,对他说,好孩子,别哭了,愿不愿意告诉老师,你怎么了?顾老师看看,人长得帅气,字可真端正,看,这里有个小错误,生命的生要出头,顾老师帮你改掉,不然裴老师发现又会多订正了……”温柔的话语,像一层温暖的棉被,铺在听者的身上,说着说着,孩子的哭泣神奇的停止了,用笔慢慢的又开始写字了。之前的我一直拿乐乐没办法,有时他沉默,不肯说原因一哭就是许久,可今天,就是这样简单的几句话,就让他继续认真的写字。这让我感到一阵羞愧脸红,我到底有多久没有用心的和这个孩子对话了?或许我急于让孩子表现好而总是批评,但我却忘记了一直以来被当做箴言的话:教育是爱的事业!这让我明白了,在爱的眼睛里,根本不存在什么不堪造就之才,只要用爱去铸造,百炼钢也能成绕指柔。
现在,我心中怀着与他们一样对教师这份职业的热爱,时刻提醒自己,坚定理想信念,恪守职业道德,做好社会主义核心价值观的正能量传播者。当我迎着早晨的第一缕阳光,向我的学生们道一声“你早”的时候;当我和学生们在草地上游玩嬉戏的时候;当这些孩子情不自禁地喊我一声“妈妈”的时候,我愈加感到有一种热切的渴望让我义不容辞地在教育这块绿色的、充满生机的土地上,付出我全部的责任和爱心。我知道,我肩上背负的是一种多么神圣的使命,我知道在这一片土地上,我必须怀着忠诚又纯朴的心,去辛勤的不求回报的劳作,我一定会很累,但我会让自己丰富又充实,我会让生命变得更有意义!
社会主义核心价值观心得体会200字
学习社会主义核心价值观心得体会 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。
社会主义核心价值观,可以凝聚人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。 任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。我们在树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面影响:理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题。
我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体,容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上,在建设中国特色社会主义过程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求,去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道德风尚,同心协力地构建社会主义和谐社会。
教师学习社会主义核心价值观心得体会
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会有利于我们不断提升自我。知道怎么写具体的心得体会内容吗?下面是小编为大家整理的“教师学习社会主义核心价值观心得体会”,希望能对您有所帮助,请收藏。
近期,我学习了社会主义核心价值观 重要论述,党的十八大以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、 公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。
通过学习,我深深地认识到:社会主义核心价值观是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,它体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,把它和工作实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去,通过社会主义核心价值观的学习,我有以下几点体会:
一、 爱岗敬业、关爱学生、忠诚教育
作为一名参加教育工作十几年的小学教师,我深深地认识到,关爱学生、爱岗敬业是教师社会主义核心价值观的基本目标。将忠诚列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。教育法也规定:教师要忠诚于党的教育事业。对于每一个教育工作者来说,只有做到了忠诚,才会有事业上的敬业精神,静下心去教书育人,做优秀的人类灵魂的工程师。做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。有句名言:不以学生的家庭出身分高低,不以学生的智力高低定亲疏,不以学生的成绩好坏分优劣,关爱学生是教师特有的职业情感,关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好,教师要走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。教师从内心真正热爱学生,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,才能全身心地投入到教育教学之中去。
二、严谨治学、为人师表、教书育人
严谨治学就是治学一心一意,是一种对教学的钻研,一种对教育的执着,刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识,这是一名严谨治学的教师必备思想和品质之一。认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦是严谨治学的又一重要内
容。勤学、勤思,努力让自己成为严谨治学的好教师。 教师只有不断的加强学习,才能做到为人师表,才能使自己的人格更加完美。要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。 教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为教书育人。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。
三、淡泊名利、志存高远、勇于创新
淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的的是要自居抵制不正之风,远离低级趣味的侵蚀,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑,一定要信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。教师应当要韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。 如今,我们面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是红烛,不再是春蚕。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值;用粉笔去谱写平凡而华丽的人生篇章。 通过对社会主义核心价值观的学习,我深受感动,倍感自信。作为一名教师,一定要将社会主义核心价值观的重要论述与自己的本职工作结合起来,在自己平凡的教育教学工作岗位上作出突出成绩,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生,无愧于生我养我的这块家乡水土!
无忧淘文网fw92.com心得体会频道为您提供优质的心得体会范文,帮助您在撰写心得体会路上有所参考,本文《人民警察社会主义核心价值观心得体会》由我们收集整理而成,希望对您有所帮助,欢迎访问我们的“核心价值观心得体会”专题。谢谢!