开学三个月班主任工作总结。
时间是一条金河，转眼间一年的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。一年的岗位工作结束后，就可以总结一下，找出自己工作中的问题，防止下一年继续犯同样的错误。我们究竟该如何写好一篇岗位个人年终总结呢？下面是小编精心为您整理的“开学三个月班主任工作总结”，相信您能找到对自己有用的内容。
开学三个月班主任工作总结
开学已经将近三个月了，静下心来细细思考，三个月来的过程，真是不容易。
今年我又接下了一个普班，我知道是学校领导对我放心，知道这个班在我手里没有问题。虽然自己有些经验，但还是不敢放松，按部就班的准备着一些东西。扒开学到现在自己的班级管理情况做一下汇总：
第一，趁着不熟悉，定规矩。刚开学，学生老师还很陌生，这也是班级成型的关键期。开始有了什么样的要求，等在熟悉后也就养成什么样的习惯了。学习学校的规章制度，制定班级规章制度，要落到实地，好操作，好执行，在班级张贴，让学生一目了然。
第二，发现人才，为组建班委会做准备。平时要多发现学生身上的优点，看看在那个方面有优势，提醒他这个优势可以成为班里那个方面的班干部，提升学生的兴趣，拉近与学生的感情。激励学生做事情的积极性。
第三，对学生明显的错误，绝不姑息。我们是寄宿制学校，学生在学校里一待就是两周，不可避免要出现问题，比如说心情、自控等等，需要我们及时关注并给予疏导，但是对于明显的错误或是明知故犯的错误，绝不能姑息，要严厉的处罚，以此来警醒其他同学，尤其对男生一点不敢放松，我们班男生24人，占四分之三，难度可想而知，从开学初到现在都是亲自主抓，效果不错。
第四，认真开好班会。每周一的晚自习第三节课是我们的班会课，如何利用好班会课一直是自己认真思考的问题，出每次把学校相关的事情告诉同学们外，争取利用时间征求同学们的意见，对班级存在的问题，或是对某学科有什么建议或意见，通过纸条的形式反馈上来，找相关的同学或老师进行座谈，对班级管理、对学习都有一个促动。
第五，严抓班级纪律。对于普班来说，基本上没有特别自觉的孩子，就得需要老师严防死守，不间断地提醒，所以纪律就是保证，这是我们的核心任务，也是常规性的管理，落实到每天的各个时间段，老师，班干部，学生三位一体，务必保证学生能够安心学习，为学生们创设良好的环境。
第六，和家长进行沟通，家长是我们班级管理必不可少的参与者。在今年我们班有些孩子学习成绩不错，家长也更加关注，所以这也为我们的班级管理提供了更好的机会和平台，抓住了关键，就犹如找到了开启大门的钥匙，所以今年把所有的联系方式都告知了家长，办公室电话，手机，qq，博客等等，和家长联系比较密切，家长也为我们班级建设提供了建议和意见，促进了班级管理。中国!学子%网
第七，对学生进行感恩教育。在班级树立要成才先成人的思想。不失时机的对学生进行感恩教育，让学生在和同学、老师、家长交流过程中要养成良好的习惯，要学会包容，学会感恩，不允许出现隔阂、矛盾，有问题开诚布公谈开，找到老师解决，班内不允许，年级更不允许，出现打架事件。
以上是开学至今自己在班级管理过程中实施的一些措施和自己的班级管理思想，确实起到了一定的作用，班级比较稳定，学生叫听话，没有出现大的问题，我更会在以后的班级管理中，强化措施，加强管理，争取更优秀。
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三个不同的班主任三个不同的人生
三个不同的班主任三个不同的人生
不知不觉中在友谊学校已经度过了五个学期，被三个班主任带过，第一届时杨老师带的我，他应该属于我的启蒙老师，他带了我整整三个学期，第一学期刚来我就被调入他的七二班，那时候在他的影响下喜欢上了数学还和几个同学在他那儿补课，我们全班在他的带领下奋勇向上。还记得其中的许许多多的辛酸，还曾误会过他，第三个学期我与他住在一起看到了许许多多他为我们学生的付出，与他在生活中亲密接触，反对他产生了一种佩服，没想到当他说出不教我们的时候，我竟眼角流下了几丝泪珠，经控制不住内心的情绪。
第四学期了这一学期是程老师带的我们，在刘雪娇的推荐下我当上了班长，虽然是班长但是我却陪着大家一起过了一个学期的大学生活，不过这一学期我在提高心理素质，一般什么小问题也会去找她述说，他一直注重教育人的心理，但我们去不很听话 所以正的很不好意思。
这一学期还没开学就来到学校，知道了班主任是谢老师，但他一开始对我们的态度好冷漠，或许是因为我们上个学期的表现，渐渐地他与我们处久了发现我们很多人其实都还可以，渐渐的大家越来越融洽，每天都抢着抢那得，他还总喜欢让我们罚抄，上课时我们玩玩手机，还要不时看向窗户，害怕被他捉到，有的时候吃饭他还和我们抢饭勺，还利用他的权威，唉没办法只能让她先打。（班主任工作 ent-->他还是一个做事超有原则性的人，做起事来也很专注，现在真没想到在她身上还学到了不少人生的东西，呵呵。在运动会的时候他也想一个小女孩一样为我们大声喊着加油，有时候和我们聊天也没有什么班主任的姿态 ，完全就是一个小女孩的姿态，真是好玩极了，下雪时他还与我们打雪仗被班上同学欺负死了，总之这一学期虽然没过完，但却想过了这一生似的，其中充满了快乐与悲伤，这难道就是人生的定义吗？
星期六晚上他要走了 ，看着火车从远方驶来，看着她的背影，在临上火车那一刻真的好想把他抱着静静地流泪，可是我却不能。看着火车远远驶去四周静了下来 。
人到底是什么样的 为什么答案不能唯一，还是数学题目好很多都是答案唯一解题方法千万种 ，或许人生也算是这样，中途经历无数的事，最后的结果都是死。
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班主任开学工作总结2篇
寒假已经结束了，各大学校陆续开学了。下面是工作总结之家特意准备的20xx班主任开学工作总结2篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后能有所收获。
【20xx班主任开学工作总结篇一】
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。本学期，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作：
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带领学生积极参加学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
三、做好家访工作
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作，特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
四、培训班干部
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
诚然，在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，一颗诚心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，一定能将班主任工作越做越好。
【20xx班主任开学工作总结篇二】
开学第一周，一切都处于起步和适应阶段，主要让学生从放假到上学的过程中及早的适应过来。总体来说，就是按照年级组的要求，做好收心教育和安全纪律教育。
一、利用班会进行期末总结表彰，同时做好新学期的收心教育。
周一的班会课上，我对上学期学生的总体表现作了总结，接着对期末考试成绩优异和进步明显的同学进行了表彰，并请曾经考过全班第一的几名学生作了经验介绍。然后，又详细解释了作息时间和课程安排的调整情况。最后，在对上学期总体成绩作了肯定之后，我激励学生们在新学期做好新的学习计划，迎接新的挑战。
二、召开班干部会议，明确职责，细化管理。
利用中午的休息时间，我及时的召集所有班干部开会，一起回顾了上学期的分工和职责，并带领他们仔细查找以往的失误和不足之处，总结经验教训，明确本学期改进工作的方法，鼓励他们树立责任意识，创造性地做好班级管理工作。
三、继续明确量化细则，完善小组量化考评制度。
根据上学期的考试成绩和纪律表现，我重新编排了座位，划分了学习小组，并很快和大家商量改进了量化细则，明确了奖惩办法。
四、布置教室文化，营造团结进取的班级氛围。
在宣传委员的带领下，班里的学习园地和学生风采这两个专栏开始更新，板报也换成了新学期新气象的主题。
五、及时召开授课组会，调整课堂节奏，适应新的课时安排。
执行新的课程表以后，每个老师的课时都增加了，尤其是语数英三科的课时数更多。为此，我们授课组老师们及时商量了如何调整课堂节奏和新授课的进度，以帮助学生尽快适应，把各科知识学得更扎实。
总的来说，上一周无论是学生还是老师都经历了一个适应过程，都感觉很紧张，也很忙碌。新一周的工作已经开始了，我们会在年级组的统一指挥下继续发扬班级管理中的优点，完善不足，让我们授课组更好的发展。
小学班主任工作总结（三）
小学班主任工作总结（三）
平凡的班主任工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力,真是累并快乐着。我将本学期的工作总结如下：
一、学习小组，彰显活力。
本学期我们班成立了6个学习小组，每个组都有一个响亮的名字和一句响亮的口号。尽管在生态课堂教学尝试方面我没有取得显著的成绩，但是学习小组的成立却让我们的班级生活变得活力四射了。我根据学校主动问好、见纸弯腰、安静吃饭、不追不闹16字常规方针，结合平时的课堂教学，设计了一张比一比、赛一赛学习小组竞赛表。对照这张竞赛表我每天从各小组文明、纪律、卫生、发言、作业、阅读等方面进行评比记载。表现好的同学为本组争得五角星，表现差的同学为小组记上三角形，三角形可以与五角星相抵。每周五班会课我会跟学生们一起总结各组表现，统计各组得到的五角星的个数，同时宣布获得第一名小组的组长为下一周的值日班长。（班主任工作 ent-->有了竞争，孩子们对自己的要求渐渐严格起来，同时还能提醒组内同学遵守纪律，不能给小组内丢分。早上出操时，每天都能听到孩子们推椅子的互相提醒声；下课了，常看到组内同学互相提醒整理桌面，准备好下一节的课本；轮到自己写流动日记的那天，孩子们个个都很积极认真，希望自己的日记能为小组加上3颗星学习小组的成立，给班级生活注入了新的源泉，孩子们的学习生活变得有动力，有活力。
二、多彩活动，丰富生活。
每周五的班队课成了孩子们最期待的一堂课，这是我最为一个班主任最感欣慰与自豪的。孩子们期盼班队课，是因为每周我都能带他们一起开展丰富多彩的活动。本学期我们班对全校师生成功开展了《感恩老师》队会，获得好评。我关注学生兴趣爱好、学习生活，组织开展了夹玻璃球比赛跳绳比赛讲故事比赛迎元旦联欢会等活动，每次活动前都精心组织，活动后都小结表彰，力求让每次活动都趣味、有意义。有了这些多彩的活动，孩子们的校园生活变得丰富多彩。
三、家校联系，互相沟通。
重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。我通过家校通、家长会等多种形式与家长建立密切联系。平时，孩子在校的不良习惯能够和家长及时取得联系，及时进行教育。在与家长的交流中更多的了解孩子在家的学习和生活的状况。班上搞什么活动，家长总是全力支持。（尤其感谢几位同事家长）相信，有了家长的理解与支持，我的班主任工作开展起来会更顺利。
四、存在问题，努力解决。
1．进一步加强班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
2．多渠道、全方位抓学生的行为习惯及文明礼仪的教育
3．与科任老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，培养学生良好的学习习惯，努力提高各学科成绩。
4．控制情绪，心平气和对待每一位学生。
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中学班主任工作总结（三）
中学班主任工作总结（三）
开学初为了能让班集体快速凝聚，作了以下四方面的规划。
一、班风：
1、制定相关班规，要求同学们遵照规矩办事。奖罚分明。
2、要求各班干做好领导工作，树立模仿，并要求及时汇报工作进度，把班风建设搞好。
3、每月开一次总结会，针对班里存在的不足，提出解决方案。并在好的方面予以表彰，肯定。
二、学风：
1、实施学习对子方案。解决文理科并存的不足方面，也有助于促进同学间交流。
2、不定期举办学习交流会，让同学们畅谈学习心得，分享成果，增进知识。
3、要求课代表常和该科任老师联系，向老师咨询学习方法，并与同学分享，树立良好的学风。
三、文娱活动:（班主任工作 ent-->
1、每一年至少举办一次户外组织活动，让同学们在活动中发挥自己的特长，认识到自己在这个班的重要性，团结一致。
2、要求文娱委员多组织班集体活动，呼吁同学们积极参与，锻炼身体。如：羽毛球比赛，兵兵球比赛，晨跑等。
四、班干工作：
1、要求班长协调各个班干的工作，并对存在的情况及时汇报。
2、副班要抓好考勤，对不守纪律的同学要严格批评，并作好记录。
3、实施班务公开化，生活委员于每月要对班费进行总结，汇报。
4、各班干要以身作则，团结互助，积极分担工作，把班集体的风气搞好！
综上为班计划，通过一学期的努力,有丰硕的收获，也有不足。
一、成绩：
1、军训比赛获得三等奖。
2、评为军训积极分子的同学如下：江文靖，程锦荣，周志勇，冼燕华，刘安琪，廖晓璐，谭惠莹，潘海兰。
3、院运会：程锦荣于院运会60米比赛第一，于校运会4乘100获第六女子、4乘100获第三、苏婉华于跳远获第六。
4、变废为宝活动获得最佳创新创意奖。
5、户内组织活动获得优秀发展奖。
6、刘安琪获得军训征文优秀奖。
7、刘安琪，廖晓璐于英语嘉年华获得优秀奖。
二、不足：
1、个别班干经验不足，尚未敢放大胆子处事。
2、同学间的交流以宿舍为重，各宿舍间仍需深入交流。
3、存在个别积极性不够的同学，没能融入到集体当中。
针对以上的情况，为了能在下学期做出更好的成绩，扬长避短，将在班干，宿舍这两方面做好思想准备工作。及时给予班干鼓励，并深入了解各宿舍的情况，关注她们的动态。望能在这两方面得到提升，把班集体搞好！加油！
11月小学班主任工作总结
工作就是这样，不断地出现问题，又不断地去解决问题，11月又这样结束了，但是来的几个问题还是不容忽视的。
首先，必须重点提出的就是学生纪律问题。主要是课堂纪律：第一个课堂纪律，讲话是孩子的天性，但是一个安静的环境才有利于学生提高学习效率，我们老师必须严格控制好课堂纪律；还有，有的时候并不是很安静的课堂就是一个好的现象，我们老师一定要注意一些学生是否在走神、发呆，甚至在抽屉下玩手机，这一点对我们老师的要求就更高一点，但是基本上这个问题可以在课堂提问时被检查出来，当提问完毕，扫视学生，可以发现那些眼神闪烁，甚至逃避的学生肯定是害怕被提问的，而害怕的原因必然是没有认真听讲，接下来怎么对付他们？一、调换其位置到眼皮底下，并告诉他，以后都必须坐在这里，例如，新来的杨欣钰，坐到赵佳边上以后学习相对认真了很多，讲话是不可能的事情了；二、严厉地警告、批评，任何想学习和想学好的学生，还是会主动承认自己的错误并改正的；三、对付老油条的策略，这些学生死猪不怕开水烫，在B班较多发，譬如顾哲源，这个令人头疼的孩子！一般来说，我都会告诉他：你随便讲话我就请你去王老师办公室坐坐，但是如果你可以完成自己的习题，可以奖励你中午去打会球，两者随便你挑吧！结果一节课下来，效果挺好的。
其次，学生做题的习惯问题：做题慢，坐姿差，桌面乱！这是需要我们老师不断去提醒的问题，同步班的学生现在习惯大大的进步了很多，但是只有周末来的学生在这一点上显然没有同步班的学生做的好，习惯决定了孩子的学习成绩！老师们一定不能忽视了教学工作中纠正学生行为习惯这门课！
再次，学生请假问题。天气冷了，学生请假的多了。但是最近一个月有些学生的请假理由很简单：老师，我今天有事不能来上课了！还有的：老师，我身体不舒服，不能来了！类似这样的，我和赵老师商量了一下，请假一律由家长电话通知老师，这样可以避免学生逃课出去，如果真的身体不舒服，第一时间也可以告之父母，一举两得！
接下来的12月，在大家的一起努力下，希望我们的工作更顺利！
办公室文员3个月试用期工作总结
篇一：公司办公室文员试用期满转正工作总结
公司办公室文员试用期满转正工作总结
XX年5月4日，我通过面试，来到xxxxxx环保科技有限公司工作，不觉已经工作四个月了，5、6月是毕业实习，7、8月为试用期，在这几个月的工作中，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的四个月来的工作情况总结如下。
一、思想方面
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉办公室文员日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接工作的挑战。在党支部会议中，学习了党中央“深入开展争先创优活动”，体会到一切事情重在干实事。同时积极参加公司党组织活动，走进“红色课堂”-盐城新四军纪念馆，接受“红色教育”，深切感受到了共产党人的百折不挠的斗争意志和艰苦奋斗的精神。
二、工作方面
端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的状态对待工作。
1. 耐心细致地做好财务工作
我认真核对部门上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了收支平衡。对于每一笔进出账，我都认真核对发票、账单，根据财务的分类规则，分门别类记录在案。按照财务制度，我细化当月收支情况，搞好每月例行对账。
2. 积极主动地搞好文案管理
对部门环境影响评价项目资料档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，我认真搞好录入和编排打印，并根据工作需要，制作表格文档。
几个月来，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极主动地完成上级领导交办的其他事情，并参与同事的工作资料的整理等工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在领导和同事的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
四个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：
1．缺乏创新精神。
不能积极主动地发挥认真钻研、开拓进取的精神，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。
2．工作不很扎实，不能与时俱进。
忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。作不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。
首先，加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。
其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对四个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
篇二：办公室文员试用期工作总结
办公室职员转正工作总结 20xx年5月18日，到公司工作，不觉已经工作了四个月，在这几个月的工作中，我努
力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作
任务，现将我四个月来的工作情况总结如下。
一、思想方面
在工作初期，我认真了解台的发展情况并学习相关的管理规章制度，熟悉办公室日常工
作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接新工作
的挑战。
二、工作方面
端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的
状态对待工作。
1. 耐心细致地做好办公室日常工作几个月来，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极主动地完成上级领导
交办的其他事情，并完成各中心、部室所有电话整理；工作证制作；中秋游园活动的策划和
组织等工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高
工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在领导和同事的
帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
2. 积极主动地做好档案管理近几个月来，完成了近20年的文书档案与财务档案的整理归档任务，在案卷整理过程中遵循文件材料形成规律，保持卷内文件的系统联系，合理、规
范组卷，使文件材料归档率、完整率、齐全率均达到了要求，档案上架做到合理、有序，为
查阅各类资料提供了便利。
三、工作不足及今后打算我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：工作不能与时俱进。忙碌于
日常小事，工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。
在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。 首先，加强学习，
提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严
格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的
工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每
天的工作任务。
其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工
作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对四个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补
不足，争取做的更好。篇二：公司办公室文员试用期个人工作总结 20xx年5月4日，我通过面试，来到xxxxxx环保科技有限公司工作，不觉已经工作四
个月了，5、6月是毕业实习，7、8月为试用期，在这几个月的工作中，我努力适应新的工作
环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的
四个月来的工作情况总结如下。
一、思想方面
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉办公室文员
日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接
工作的挑战。在党支部会议中，学习了党中央“深入开展争先创优活动”，体会到一切事情重
在干实事。同时积极参加公司党组织活动，走进“红色课堂”-盐城新四军纪念馆，接受“红
色教育”，深切感受到了共产党人的百折不挠的斗争意志和艰苦奋斗的精神。
端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的
状态对待工作。
1. 耐心细致地做好财务工作我认真核对部门上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确
保了收支平衡。对于每一笔进出账，我都认真核对发票、账单，根据财务的分类规则，分门
别类记录在案。按照财务制度，我细化当月收支情况，搞好每月例行对账。
2. 积极主动地搞好文案管理对部门环境影响评价项目资料档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，
我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，我认真搞好录入和编
排打印，并根据工作需要，制作表格文档。几个月来，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极主动地完成上级领导
交办的其他事情，并参与同事的工作资料的整理等工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，
我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、
适度，避免疏漏和差错。在领导和同事的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件
有落实。四个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：
1．缺乏创新精神。
不能积极主动地发挥认真钻研、开拓进取的精神，而是被动消极地适应工作需要。领导
交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。
2．工作不很扎实，不能与时俱进。忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。作不能专注于工作学习，很多知识虽然了
解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。 首先，加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的
态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基
本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，
以积极的心态面对每天的工作任务。其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工
作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对四个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补
不足，争取做的更好.篇三：公司办公室文员试用期满转正工作总结公司办公室文员试用期满转正工作总结xx年5月4日，我通过面试，来到xxxxxx环保科技有限公司工作，不觉已经工作四个
月了，5、6月是毕业实习，7、8月为试用期，在这几个月的工作中，我努力适应新的工作环
境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的四
个月来的工作情况总结如下。
一、思想方面
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉办公室文员
日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接
工作的挑战。在党支部会议中，学习了党中央“深入开展争先创优活动”，体会到一切事情重
在干实事。同时积极参加公司党组织活动，走进“红色课堂”-盐城新四军纪念馆，接受“红
色教育”，深切感受到了共产党人的百折不挠的斗争意志和艰苦奋斗的精神。
二、工作方面
端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的
1. 耐心细致地做好财务工作我认真核对部门上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确
保了收支平衡。对于每一笔进出账，我都认真核对发票、账单，根据财务的分类规则，分门
别类记录在案。按照财务制度，我细化当月收支情况，搞好每月例行对账。
2. 积极主动地搞好文案管理对部门环境影响评价项目资料档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，
我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，我认真搞好录入和编
排打印，并根据工作需要，制作表格文档。几个月来，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极主动地完成上级领导
交办的其他事情，并参与同事的工作资料的整理等工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，
我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、
适度，避免疏漏和差错。在领导和同事的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件
有落实。
四个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：
1．缺乏创新精神。
不能积极主动地发挥认真钻研、开拓进取的精神，而是被动消极地适应工作需要。领导
交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。
2．工作不很扎实，不能与时俱进。忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。作不能专注于工作学习，很多知识虽然了
解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。 首先，加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的
态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基
本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，
以积极的心态面对每天的工作任务。其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工
作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对四个月来工作
的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。篇四：
单位办公室人员试用期个人工作小结
4、配合相关部门做好各类文体活动及竞赛的相关工作：
5、××单位的档案管理、统计及综合工作：
（1） 负责文件归档管理和会议材料归档工作，按照相关规定对归档材料分别进
行了归类、整理，做到了保管齐全、规范、准确、系统；
（2） 做好统计工作，及时、准确向上级上报了各类统计报表；
（3） 按时完成了办公室的其他综合性事务工作。
二、存在不足及下一步工作打算： 总结半年来的工作，深感仍存在很多不足之处，如理论学习不够系统和深入，向党组织
领导汇报思想不够及时（本人正处于培养对象考察期间），工作上尚有急躁情绪等，我会在今
后的工作中努力完善自己，克服缺点，争取更大进步：
1、改进学习方法，不断提高个人素质 省公司此次招聘考试为我们提供了一个挑战新岗位的机遇，从基层单位的一名专责到办
公室的工作人员，其工作内容和工作对象都有非常大的变化，通过这半年来的摸索和总结，
我已逐渐适应了新的工作岗位，但工会工作业务的相关知识还是比较欠缺，因此我今后将抓
紧一切学习的时间和机会，在工作中学习，在学习中工作，更加系统、深入的研究工作的相
关文件及规章制度，为更好的胜任本职工作做好知识储备。
2、加强政治理论学习，提高思想水平 去年我已被机关二支部确立为党员发展的培养对象，且今年9月被推荐为预备党员，一
年来，虽然我每月都向党组织汇报书面思想材料，但是却很少向支部领导当面汇报思想，汇
报较拘泥于形式，所以今后工作中我将注意此问题，努力加强政治理论知识的学习，提高个
人思想水平，争取早日成为一名正式的中国共产党党员。
3、 克服“急躁”情绪，有条不紊做好工作 办公室的工作内容非常细致，尤其是“协调”和“服务”工作突发事件较多，因此我工
作中时有急躁情绪，这一点从身边的领导和同事们身上，我尤其感到了自己的不足，所以今
后我一定努力在工作实践中磨练自己，让自己在思想上更加成熟，做到能够从容面对工作中
的任何问题和困难。 以上就是本人半年来试用期的工作的简要情况，以后我会不断完善自己，扎实工作，科
学规范的做好日常事务工作，当好部门领导的助手，充分发挥个人所长，适应岗位需求，从
而为××工作做出新的、应有的贡献。篇五：20xx-办公文职人员试用期工作总结范文 我有幸来到xxx单位工作。在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，
不觉已经工作了将近三个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的
关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是作为拓
荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确
的人生道路打下了良好的基础。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。 在思想上，我深刻地认识到，从其他行业转入物流行业，新环境、新领导、新同事、新
岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。
在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管
理事务及物流行业的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻
炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。 在工作上，我主要从事的是是办公室的日常工作。办公室对我来说是一个全新的工作领
域。作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，
是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前
进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处 理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，
我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、
适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有
落实。
三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文
件的处理、传阅，每月餐票、油票的发放，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及时、
准确、无误。三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事
参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，起草撰写了一些工作材料，参与了公司
两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的
其他事情。
三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：×、
初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。
尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短
的时间内适应了新的工作。×、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被
动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很
被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日
常小事，工作没有上升到一定高度。×、工作不很扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚
踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存
在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强
学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，
提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以
严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知
识和基本技能。其次，提高服务意识，改进工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将本
着为人民服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服
务。再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努
力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼
自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，
以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对三个月来工作的总结，说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
篇三：办公室文员转正工作总结
办公室职员转正工作总结
20xx年5月18日，到公司工作，不觉已经工作了四个月，在这几个月的工作中，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我四个月来的工作情况总结如下。
一、思想方面
在工作初期，我认真了解台的发展情况并学习相关的管理规章制度，熟悉办公室日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接新工作的挑战。
二、工作方面
端正工作态度，严守组织纪律。我始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以100%的状态对待工作。
1. 耐心细致地做好办公室日常工作
几个月来，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极主动地完成上级领导交办的其他事情，并完成各中心、部室所有电话整理；工作证制作；中秋游园活动的策划和组织等工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在领导和同事的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
2. 积极主动地做好档案管理
近几个月来，完成了近20年的文书档案与财务档案的整理归档
任务，在案卷整理过程中遵循文件材料形成规律，保持卷内文件的系统联系，合理、规范组卷，使文件材料归档率、完整率、齐全率均达到了要求，档案上架做到合理、有序，为查阅各类资料提供了便利。
三、工作不足及今后打算
我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：工作不能与时俱进。忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。 首先，加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。
其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
以上是我对四个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
初中班主任工作总结（三）
初中班主任工作总结（三）
时间飞快，又是一学期过去了，本学期我继续担任初三（2）班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2点：
一、抓班风
一个班好不好关键看班风，一个有良好班风的班级学习成绩肯定也会出类拔萃，所以我工作的重点就是抓班风。班上学生一共43人，男生34，女生9人。有的学生老实本分，有的学生桀骜不驯，有的学生奋好学，有的学生浑天度日，成绩有高有低，人品参差不齐，两极分化比较严重。所以我对班上的学生跟班很紧，每天都观察他们，了解他们，找他们聊天，和他们谈心，沟通思想，交流感情，发现问题后及时处理。到了初三，有些小孩有很严重的厌学情绪，不想学，不爱学，吊儿郎当，无所事事，最典型的就是我班的xxx和xxx同学，思想消极，成绩落后，调皮捣蛋，自暴自弃，我不厌其烦的找他们谈话，有针对性的提出一些要求，鼓励他们好好学习，端正态度，重拾信心，现在两个小孩有了很大的进步，不仅遵守纪律，还能完成各科作业，虽然成绩还是不算太好，但没有破罐子破摔，还在缓慢前行，只要在进步，就是好现象。另外，我班的班干部非常得力，班长刘乙成，团支书陈招豪，组织委员肖辉钦，体育委员张泽鸿，这四个干部每天都记载班级日志，放学前对一天情况进行总结，好的表扬，不好的加以指正，并对同学提出新的希望。所以这一期班上的歪风邪气明显少了，正气慢慢树了起来。整个班积极向上，井然有序，上行下效，蔚然成风，连续三次被评为文明班级，这是值得我欣慰的地方。
二、抓学风
有了好的班风作保障，下一步就是抓学风。一个班究竟怎样，还得看实际的东西，那就是成绩。我们2班的成绩初二时一直处于中等水平，班级排名也就在六、七名之间徘徊不前，最好也就是年段第四，个人成绩老进不了年段前十，这让我曾经非常郁闷。但进了初三，成绩有了较大的提高。（班主任工作 zhuren.cn）不仅总成绩进步到了年段第三，并且个人成绩也有了新的突破，三次月考均有两名学生进入到前段前十，最为可喜的是，在第三次月考中，我班吴晓冰同学夺取了年段第一名，这是三年来我班首次取得如此辉煌的成绩。要知道，全年段有12个班五百多学生，要拿到年段第一多不容易啊！学生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面临着什么，所以拼命在学，为自己的理想在苦苦奋斗。他们爱学习，勤思考，并且有竞争意识，你追我赶，从不服输，整个班级很有活力，学习氛围很浓厚。虽然也有少数几个同学不是很爱学习，但不影响整个班级的蒸蒸向上，作为班主任，我会一直站在他们背后提醒他们，督促他们，鼓励他们跟上队伍，一起前进。
当然，这一期也存在很多问题。尽管我很想做到完美无缺，但总有些不尽如人意的地方，比如两操不整齐，宿舍管理不到位，教室卫生不彻底，自修纪律还不太好等等。还有学生的思想动荡不安，两极分化日益严重。比较大的个人问题就是xxx同学在第三次月考中物理科舞弊被处分，这是我班主任没有教育好的原因，是我的失误，以后要多多注意加强学生的思想品德修养。另外，班上女生不多，表现不是很突出，成绩也不太好，我可能有些忽略，以后要加强和女生的交流，鼓励她们奋勇冲刺，争创佳绩。
班主任工作繁琐，但也充满乐趣。只要用一颗豁达的心去对待出现的种种问题，师生关系就会和谐，班主任工作也能顺利开展，希望下期有新的惊喜。
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九月班主任工作总结
九月，又做“主任”；九月，忙碌的“主任”。
九月，刚接手班主任，我心里充满了期待。但是一抓完班我就再也高兴不起来了，班里有几个特别难管理的学生（让老师痛疼的学生）。我一拿到名单就开始反复琢磨这几个孩子，想着怎么样去对付他们。是呀，我该怎么办那？我把学生的名单看了又看，始终没有头绪。这几个学生，有三个我曾经教过，我仔细回忆着，当时他们并不是现在这个样子的。我相信他们只是一时的迷途，随着年龄的增大，他们会越来越懂事的。我准备了一个战略：个个击破。第二天，分完班的第一件事就是先给他们排座次。说实话，谁和谁同桌，我真的没拿出最合适的方案来，但我想通过排座次这个事情来告诉他们，特别是这几个学生，现在这个新的班集体，我就是绝对的权威，我说的话他们只有绝对的服从。你别说，这一招还真的管用，他们没有一个有毛病的。分完座次后，我接着实施下一步，先找我没教过的那个学生——孙永辉谈话。让我想不到的事，他告诉我：“老师，你放心我今年没有别的想法，只想好好学习，考上个好高中。”说实话，我当时一愣，接着我知道我的机会来了，我先肯定了他的想法，再给他分析了一下他的情况。这个学生他的基础相当不错，只要他努力，考上高中时不成问题的。最后，我还给他安排了卫生委员一职，目的是让他从小事做起，严格要求自己，还有卫生委员和班主任的联系是非常密切的，我能及时监督他。
九月，“焦头烂额”的九月。正当我满怀信心的时候，又一难管的学生出事了。在跑步的时候，他把同学绊倒，结果导致那个同学手腕骨折，还比较严重。初四临近中考，还有体育测试，那个同学家长也比较着急，情急之下也冲着我发火。这个孩子也是比较“有名”的孩子，初二的时候“砸开关”，初三的时候“足球门事件”，他也是在各个领导那里“挂上名的了”。但是，我认为这个孩子本质不应该是这样的，可是又一想怎么偏偏又出在他身上。我一次一次的找他谈话和他沟通，才知道他父母从他小的时候就做生意，没有时间照顾他，导致了他现在这种为所欲为的做法。我嘱咐他回去以后和他的父母好好沟通，他答应的好好的，但是晚上他妈打电话来说他离家出走了，原因就是他父亲说了他几句，而且他妈说他以前也这样过。看来他这个孩子不是一天两天这样的，电话那头他的母亲也是很无奈，不知道怎样去和孩子沟通，不知怎样去教育他。看来对这个学生我还得好好想一想怎样对管理他，怎样去改变他的心态。还在我不断思考的时候，麻烦又来了，双方家长因为医药费发生了争执，弄得我简直是“焦头烂额”的，还好孙建涛校长和级部主任王峰帮着我协调双方家长，解决的让双方还算比较满意。而且，而且孩子的家长也把孩子送到了一所全封闭学校去学习。但是，从我内心深处来说，我觉得这是一个遗憾，我总认为自己没有把他教育好，我认为他是可以变好的孩子，不知我是不是太高估自己了。
九月，成长和收获的九月。在又一次和孙建涛校长关于学生管理的交谈中，我第一次听到了“便笺管理”这个词，觉得比较新鲜，就问他是如何操作的。听了他的介绍以后，我觉得是一个好办法，就照着做了，而且效果相当的不错，特别是有的同学，上学这九年以来是第一次收到来自老师的表扬信，他会格外的珍惜和高兴，他会比别的同学付出更多的努力来回报你。当然，这个“便笺”你也不能滥用，你要找准每一个学生的优点，让他觉得你说的确实就是他。这就需要我们班主任工作要细致，善于观察。我觉得就是要“勤”，勤往班里跑，课间多去班里转转。举个例子，中午放学，只要我往公室门口一站，学生就知道站队下楼，我觉得开学初我多靠靠，时间长了学生就能形成习惯。在我和全班同学的努力下，我们在学校组织的各项活动中表现的还是比较出色的，特别是歌咏比赛中取得了第一名的好成绩。我就是想通过这种比赛，让每一个同学都参与到里面去，让他知道他是初四二班这个集体不可少的一部分，让他知道集体对他的重要性，也让他觉得呆在初四二班他是很光荣的。
我觉得经过九月已经让我们班每一位同学都已经知道了集体的重要性，下一步我要让每一个同学能成为初四二班的学生感到光荣，这是我奋斗的目标。
初三班主任工作总结
班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的各各方面的角角落落。班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护。特别是初三班主任工作，更是功倍事高。
一、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。
每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生都进入青春反叛期，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期开始，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如不旷课迟到，课上不能睡觉，课下不聚堆取乐，不不做作业，不顶撞老师，课上不消极怠工等行为。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，班主任要及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。
二、抓好后进生转化工作。
后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，或是沉闷寡欢，或是哗众取宠。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是二合一的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一，对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。
我在差生转化工作中从以下几个方面做起：
1、大力争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。
2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变无所事事为有所介事。如成立各种兴(本工作总结来源于)趣小组。利用课余时间打比赛，并和他们约法三章，信守诚诺，用他们的成功激励学习态度，使其学习行迹端正明朗化。
3、激励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们用武之地激发他们热情，增强他们信心，比如利用各种职务让不同学生在不同方面积极卖力地做事，负责班级各项管理，使得学生在记录班级纪律的同时，也约束规范了自己的行为，促进自己的学习提高。
4、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极康健的大道。
三、培养良好的学习态度和习惯。
1、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛，利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。
3、让学生学会会学。未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人，班主任应引导学生真正认识会学的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。
4、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开小灶。
四、建立严密的岗位责任制。
抓在细微处，落在实效中。学生有强烈的主人翁意识，班级进行民主化管理，还应在实处落实。为树立学生人人是班级主人的观念和培养学生班级是我家的责任感，同时更想把自己从班级管理的繁杂所示中解脱出来，能有更多精力和时间投入到教学上，我在班级建立了除班干部和课代表以外的20个岗位，这20个岗位从早自习作业检查到晚自习纪律，从卫生角、饮水角、图书角的摆放到讲桌、储藏柜整理；从书写格言、值日生表到板报、光荣榜的布置；从检查指甲、头发、到办胸卡、买校服、桌套；从放电视、开关电灯到系窗帘、系安全带；从花的养护到回收废品等，涵盖学生生活学习的各个方面。每个岗位都有班委负责，全班34人都有自己合适的岗位。我在班级张贴了岗位负责制表，并在下面打上一行字希望每个同学真正为班级做事，自己承诺的事一定要做到，成为班级真正的主人，同学和老师都会感谢你，并为你感到骄傲和自豪！九年七班成为名副其实的健康、快乐、团结互助、积极向上的班集体！这样每个同学各司其责，班里出了问题，我要及时和班委联系，找其他同学调查，对负责的同学班里及时表扬和奖励，以提高他们的工作热情。这样我感觉在班级管理上轻松了许多。
