辛亥革命的启示。

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的，有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“辛亥革命的启示”，供您参考，希望能够帮助到大家。

几天来，都在研究清朝的那些事儿，也研究辛亥革命的一些陈芝麻烂事儿。在《名作欣赏》上面读到傅国涌先生的一篇《辛亥百年变局》，我也很有启示。

辛亥革命100周年了，精英们把孙中山推上了前台，我不由得想起xx之初，精英们把孔先生推到了天安门，又设立了一个什么孔子和平奖，居然第一届给了连战，可是连战没有到位领奖，第二届好像听说给了普京，可是没有给成，就给停办了。

辛亥革命，从小学读书的时候都听到老师说，是一次不彻底的革命，考试卷上不知道考了多少遍，可是，今天看来，我们还是没有理解辛亥革命的精髓，孙中山并没有要砸烂旧世界，只是维修一下，装装瓷砖，粉饰一下就可以了，看来精英们把孙中山先生送上前台就是这个意思，而且，傅国涌先生说，我们不应该怀疑慈禧太后的立宪动机，况且立宪诏书已经发下，轰轰烈烈的立宪行动已经开始，这个对我们的思维可以说是颠覆性的，我有一些犹豫，想不明白，这样的说法，到底蕴含着什么样的情感。

可是把孔子送上前台是什么意思？圣人之于中国，历来被翻云覆水，这不，把他弄上前台不到一百天就给撤掉了，我们中华民族的面子何在，孔老先生的面子何在？连战、普京的面子何在？就为了对付一个异见分子刘晓波？

不过，我很认同这个专家的一个观点，辛亥革命改变了国人的生活状态，对极了，我不禁大叫一声，老婆说我又在发神经了。fw92.Com

一个时代的最重要的东西是生活方式，他比制度更加本质，如果一个时代的生活方式发生了变化，而制度没有随之发生变化，那么这个制度一定是千疮百孔的，一个单位，最重要的也是生活方式。具体到学校而言，最重要的就是教育生活方式，而不是一些刚性的制度，也不是什么制度的执行力问题，我感觉社会上把执行力这个公司之内的词汇用到教育这个象牙塔，这个育人而不是产人的地方，好像是出了问题，先生们，任何一个部门，最重要的都是生活方式，甚至具体到一个家庭都是这样。

甚至具体到一个人也是这样，生活方式绝对不会受制度约束，这个时代对于任何人都没有约束，基本上是想干什么呢就可以干点什么，但是，如果，这个人的生活方式是堕落的，那么他的行为就是低级的，谁也拦他不住。只能等他浪子回头。

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拼搏·奉献·顽强——观《辛亥革命》有感

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作者：高二理张小群

生命，就是一间面积有限的屋子，但你推开哪扇窗，看到什么样的风景，活出什么样的境界都可以自己掌握。
——题记
一

一声声枪炮，子弹如雨滴纷洒，一枚枚炸弹，随风伴尘漫天飞窜。那不是雨滴，也不是轻风，那是结束他们年轻生命的“刽子手”，然而，他们义无反顾，拿着枪械勇往直前，抱着炸弹与敌同尽。漫天的硝烟，纷乱的战火，数不尽的残骸，充斥着每个人的心尖。

这是影片《辛亥革命》中的一个镜头，我深深地为这壮烈的一幕所感动。英勇无畏的革命军，铮铮铁骨的血性男儿，他们毅然决然的选择革命，选择拼搏，选择斗争。生命不再是贪生怕死，生命也不再是安于现状。他们让我知道，生命应勇于拼搏，敢于斗争。

二

阴郁的天，风呼呼地吹，似是带着某种强烈的控诉。秋瑾发丝凌乱，双手被缚，被士兵挟持着向刑台走去。她面不改色，从容淡定，看不出是那即将临死之人。临刑前，执行官威逼她说：“这个世界将会有两个孩子失去母亲。”然而，她不卑不亢地回答：“我的死，将会让更多的孩子拥有母亲。”刽子手斩刀一挥，血洒刑场，秋瑾倒了。

巾帼不让须眉，秋瑾死了，她的死是为了革命的进程，是为了万千华夏儿女的幸福，更是为了祖国母亲的美好未来。生命不再是懦弱胆小，生命也不再是自私自利。她让我明白，生命应乐于奉献，胸怀天下。

三

浓黑的炮灰，遍地的残骸，深灰色的天空愈加阴霾。黄兴被敌人逼入死穴——一间小屋。门外是数十清军和几架大炮。已负重伤的黄兴此时犹如瓮中之鳖。然而，他没有妥协，更没有害怕，拖着伤残的脚，举起枪，向敌人射击。一阵炮响，小屋倒了。黄兴呢？他是不是亦如这小屋？不，他没有倒下。他顽强地活了下来，即使自断一掌，即使遍体鳞伤。

“傲气面对万重浪，热血像那红日光”，黄兴用自己的壮举诠释了男儿当自强。生命不再是渺小脆弱，生命不再是轻言放弃。他让我知道生命应顽强进取，知其不可为而为之。

四

《辛亥革命》渐渐拉上了帷幕，一张张青春年少的面孔，一副副威武挺拔的身躯浮现脑海，久久不能散去。他们的生命年轻而又坚强，他们的生命不因年华短促而减少精彩，他们的生命不因岁月流转而失去光泽，他们永垂不朽！

观《辛亥革命》有感：滋养灵魂的雨露

作者：高二理 金丽萍

听，枪炮声轰轰地响；看，志士们英勇无畏地前行；痛，生命悲惨地陨落……我的眼睛温润了，喜怒哀乐亦随《辛亥革命》的剧情一起起伏。?

喜

孙逸仙意识到国家危在旦夕、任人宰割、早已困苦不堪的现状，召集了众多海外爱国华侨，发出了“华侨乃革命之母“的呼吁，牵动了一颗颗爱国之士的心，使华侨们纷纷拿出自己的积蓄为革命投资。他总是奔波在外。起义失败了，他并未退缩；起义胜利了，他激动万分。黄克强穿梭于枪炮之间，但他并未放弃生存的信念。在敌人几度轰炸下，他凭着顽强的意志活了下来。他们拥有的坚定不移的恒心和顽强不屈的精神，让我为之喜悦。

怒

清王朝无法认清社会现实，一次又一次被帝国列强欺辱，最后被迫割让一块块领土。皇帝幼小，太后掌权却不曾考虑国家安危，只想着如何享受荣华富贵。百姓承受着土地被割让的痛楚，而太后高居皇宫却无动于衷。我愤怒于清王朝的统治，愤怒于封建专制制度，愤怒于统治者的腐败无能。

哀

七十二名于广州起义壮烈牺牲的战士，有的拿着炮弹冲进敌阵与之同归于尽，有的被抓进牢中却不与腐朽官员同流合污，有的宁死不屈、甘愿跳水自尽。“本是同根生，相煎何太急”，这样的自相残杀铸就了悲惨的结局，让更多的百姓饱尝了丧亲之痛。如果没有勇敢的革命者，是否还会有今天屹立于世界东方的新中国？

乐

在革命时期，众多的仁人志士积极投身革命。他们有的才华横溢，有的家庭优越，有的有妻儿老小……是啊，正是这各式各样的人组成的革命团体，为我们革命的胜利奠定了良好的基础！即使他们来自不同背景的家庭，但是他们的心中拥有一个共同的信念——中华崛起。他们成功了，他们推翻了封建君主专制，建立了新民主主义国家。

历史的车轮滚滚向前，岁月的劲风带走了志士的身影。但他们的事迹将永远流传，撩拨我们的心弦；他们的精神将永远长存，成为慈养我们灵魂的雨露。

观电影《辛亥革命》有感：革命的孤独与美

在辛亥革命纪念日的前夜，恰遇放假，所以走进影院看了这部为纪念辛亥革命一百周年而拍摄的影片。好久没有进影院了，上一次大概是看《十月围城》吧。

秋瑾、徐锡麟、林觉民、陈天华、邹容，一个个和革命相关的人物逐一出现在影片中，我不自觉想到的是蒋勋先生讲过的“革命孤独”。一般来说，无论是改革还是革命，都意味着这些人在思想上是走在时代的前列的，对错我们姑且暂不讨论。我们看到，历史上很多变法是流血的，比如商鞅变法、百日维新，革命更是如此。所以，当一个人选择革命的时候，他就走了和常人不一样的道路，也就意味着很难得到大众的理解，特别是像秋瑾、林觉民这样家庭环境很不错的，尤为如此。因为大家会觉得说他们为什么要去革命呢？他们本来可以过上很不错的物质生活。在这样的情况下，他们绝对是孤独的。无政府主义者克鲁泡特金在其《面包与自由》中写道，他不仅希望面包可以被普通人分享，而且美、诗歌、音乐也可以为所有的俄罗斯人共有。从当时的现实角度看，这样的渴望与梦想也许很难被实现，甚至被人认为是痴人说梦，所有他也是孤独的。

“千金不惜买宝刀，貂裘换酒也堪豪”，所以当秋瑾有那么几个知己因为买了一把很好的刀送她而没有钱喝酒时，她就把自己的名贵貂皮大衣拿来换酒和大家一起喝，一个女子，有这种像李白一样的豪情，实在是难得。而林觉民写出那篇让千万人感动的《与妻书》，他也在努力试图让她的妻子明白他为什么作出了革命的选择。

不过，你同时也会发现，他们走向革命，走向死亡的过程中也饱含了一种让人激动的美，一种像壮丽的落日、灿烂的晚霞那样的美！就算是被我们看成汉奸的汪精卫，在刺杀摄政王载沣失败被捕后，在狱中也写出了“引刀成一快，不负少年头”的豪情的诗句。所以当秋瑾说，她的选择是要为无数的孩子有一个宁静幸福的世界而努力；当林觉民说，他选择牺牲是希望无数和他一样的家庭的人能够拥有幸福的生活时，我们会感觉那是多么崇高和美的理想。当我们看到《刑场上的婚礼》中，男女主角说，让反动派的枪声作为我们婚礼的礼炮吧！我们不禁为此落泪；当我们看到美国的民族英雄内森黑尔在被敌人问道，这么年轻就死去，难得没有什么遗憾吗？他的回答是，我唯一的遗憾就是我只能为我的祖国牺牲一次时。我们有的只能是仰望。

追求公平、自由是无数仁人志士的理想，从古到今都是如此。然而，人性中贪婪的部分并不是每一个人都可以克服的。

江畔何人初见月，江月何年初照人，当张若虚在江边发出这样的千古之问时，他虽然说“不知江月待何人”，但他也许会有一种感觉和自信，就是这江水、月亮就是在等他来看的。那么，虽然辛亥革命已经有很多人思考和评价过，但也许今天就轮到我来作这么一点点思考和评价了吧！

电影“辛亥革命”观后感

想法跟实践往往不一样，总是随着时间不断的改变。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会，某些事情让我们心里有了一些心得后，写下来会是一个不错的办法，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面是由小编为大家整理的“电影“辛亥革命”观后感”，相信能对大家有所帮助。

看完电影“辛亥革命”，心潮澎湃。电影中的烈士一个个鲜活起来，他们为了建立一个新的国家抛头颅，洒热血，他们为了大我舍弃小我的精神深深地感染了我，他们对于革命的解读在今天听来仍然铿锵有力，激动人心。

这段历史其实我们都从历史课本中学习过，那时的我们对于这段历史的意义理解的并不深刻。今天看来，这是多么伟大的一段历史，没有这段历史，我们今天可能依然生活在封建社会，受人欺负，卑躬屈膝，一直是别人的奴隶。

其实，每一个社会或者个人的进步都与一个人或者一群人认识世界和认识自己息息相关。如果孙文没有去过日本、欧洲，他不会知道清朝和世界的差距，也不会深切地体会中国人民的痛苦。正是基于对世界的认识，他才会不遗余力的去奔走，去建立一个新国家。

秋瑾对革命的理解是为天下的孩子造一个宁静温和的世界；林觉民说，革命是替天下人谋求永久的幸福；孙文说，革命就是让全国之人无一贫者，使中华民族屹立于世界的东方。

现在新中国建立了，不需要革命了，但是革命的精神却不能忘，我们要认真地继承下来，因为它在今天依然有用，有意义。

其实，我们每一个人都应该清醒地认识世界，认识自己，如果我们发现了自己的差距，找到了前进的方向，就要争分夺秒的大踏步走到前边去，只要你坚定改变自己的信念，谁也挡不住你。我想，对于革命的解读每个人现在都有自己的认识。我以为，个人的革命就是要达到自立自强的状态，不再人云亦云，不再懦弱恐惧，不再固步自封。一个人自己有了主心骨，有了更高的奋斗目标，有了坚韧不拔的信念，他就会建立一个思想上的“中华民国”，做自己的大总统。

同理，一个企业也需要革命，也需要为自己的员工去争取一个崭新的未来。我一直在思考，我们管理企业的目的是什么？我想，看完“辛亥革命”后我有了一个初步的答案，那就是一个企业能够让自己的员工通过各自的努力，发挥自己的作用，体现自己的价值，在当今社会能够有尊严的活着。

“辛亥革命”的伟大意义不仅仅在当时，更加深远的影响应该在现在和将来，什么时候，我们国家能够达到全国无一贫者，中华民族屹立于世界的东方，那时候革命才真正成功了。斯人已逝，其言犹在：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

辛亥革命首义启思录

辛亥首义，起于武昌，燎燃华夏，激荡五洲。百年回望，沧海桑田：中华民族，从积弱之邦到屹立东方；炎黄子孙，从涂炭之民到当家作主；华夏文明，从残烛之光到圣火映天，肇自首义，功成开场。

推翻清帝，扫除君主专制，当颂辛亥首义。千年帝制，君权至上，世袭相承。康乾盛世，迟暮沉沉，长夜无歌。西方潮起，东方沉寂。一样历史必然，两个时代之差。鸦片战争，门户洞开。列强割占领土，勒索赔款，劫夺海关，吸吮民膏。慈禧“量中华之物力，结与国之欢心”，以卖国求保全；以“摊赔”、“代赔”搜括民财；以“筹划经费”增加捐税。衣食维艰，民怨漫天。武汉九省通衢，三镇控扼江汉。分摊战败赔款，复征新政新税，“筹款之多，甲于天下”。“人祸”助长水灾，百万人流亡载途，浮尸蔽江，人至相食。抗捐抗税，此起彼伏。张之洞励行新政，倡导编练新军，大势趋重荆楚。科学补习所、日知会加入行伍，运动军队，组织铁血运动。振武学社、文学社宣言：“推翻清朝专制，反对康梁保皇”。鄂湘联合，筹资暴动。清廷加紧屠杀，激起首义爆发，工程八营首举义旗，程正瀛打响首枪，熊秉坤鸣笛聚合，吴兆麟挺身指挥，革命士兵呼啸而起，商民捐油照明，十八星义旗飘扬黄鹤楼，首义霹雳告捷。列强佯示“中立”待变，清廷复用袁氏主剿，保卫武汉拉开序幕，工农群起助战，州县揭竿而起，全国云起风从，华侨闻风而动，首义洪流，席卷华夏。清朝统治土崩瓦解，君主专制结局封尘。大清朝崩厦落日，同盟会屡起屡蹶，武昌首义一举功成，代有追寻，大势所然。

建立共和，开启复兴闸门，当推辛亥首义。各派力量联合，组建湖北军政府，布告全国，倡议共和。废除苛税，稳定物价，整顿金融。改革司法，改善民生，改良习俗。禁种罂粟，剪辫放足。革新气象，民众欢腾。《鄂州约法》宣布人人平等，人权不受侵犯，人民公举都督。萌生根本大法，勾画建国蓝图。共和之举，中外瞩目。列强撮合南北和谈，立宪派兜售君宪保皇，袁世凯兼施“剿”“抚”篡权，离间同胞，涣散大势。鱼目混珠，政见分歧。骤登高位者，惧再蹈风险；意志软弱者，被拉拢收买；满足速胜者，忽视持久斗争。“革命军起，革命党销，一时充塞。”孙中山海外归来，高举共和旗帜，反对议和妥协；整顿同盟会，贯彻三民主义；加速建立中央政府。霹雳手段，大涨民气。孙中山就任临时大总统，颁布《临时约法》，主权属于国民，实行三权分立，中华民国成立。民主共和，潮起潮落。列强经济封锁，军事威胁恫吓，贬斥孙中山，美化袁世凯。迫于列强压力，困于财政危机，惑于政治迷雾，难于内部分化，失于歧视工农，溺于成功幻觉，一时危机，风雨飘摇。袁世凯拨专制死灰，演洪宪丑剧。张勋割据称雄，清王朝借尸还魂。军阀专制，卖国毁法。孙中山发动“二次革命”“护国战争”“护法战争”。民声鼎沸，讨伐国贼。辛亥革命功败垂成，民主共和回响震荡。反清帝不反帝制，死灰犹可复燃；反专制不反列强，僵尸犹可还魂；反列强不依靠工农，必然昙花一现。维新落而立宪起，清帝废而军阀据，万派毕而共和立，浩浩荡荡，大道所然。

振兴中华，教育实业救国，当起辛亥首义。工业革命发端，西方工商猛进，清廷反视末业；西方科学革命，清廷称“奇技淫巧”；西方海外贸易，清廷禁海封关；西方坚船利炮，清廷弓箭大刀。鸦片战争，洋洋百万清军，不敌一万英兵。李鸿章惊呼，“实为数千年来未有之变局”。洋务运动，东风无力，海军扩建无资，慈禧万寿耗银亿两。甲午海战，击碎洋务蓝图。痛定思痛，孙中山呐喊“振兴中华”。湖北军政府劝业兴商，厉行生产。南京临时政府振兴实业，改革教育。发展农工商矿，致力垦殖事业，开发西北资源，促成“实业革命”。武汉战后重建，计划“略如纽约伦敦”，“务使首义之区，变为模范之市”。参加巴拿马世博会，展示初曦之光。袁世凯废民主、去共和、立君主，卖铁路、卖矿山、卖民族。无权无兵，实业救国难筹，经世硕画难就，谋国苦衷难成。孙中山痛陈“推翻专制政府”，“建立完全民国”，“启发人民生业”。中西格局，反向演变，兴衰强弱更替，奇异悲歌，大局所然。

血沃华夏，不朽丰碑，当树辛亥首义。草民举大义，彰显海内外。“促睡狮之猛醒，挽既倒之狂澜”。彭楚藩严辞拒“开脱”，英勇献身躯。刘复基视死如归，高呼“大家努力”，“起来革命”。杨宏胜身负重伤，面对屠刀挺胸膛。“龟山苍苍，江水泱泱，烈士一死满清亡”。总指挥吴兆麟功成身退，督修樊口大堤，建“民生”“民信”铁闸，遗爱生民。袁世凯篡权，湖北士兵登高一呼，“二次革命”，挽救共和，血染武昌。死以为国，英魂长存。狂飙起卒伍，铁血铸丰碑，举国颂英杰，千祀万祭，大义所然。

祭先贤，垂后世，开未来。国共合作，陶铸华夏辉煌。中山联俄联共，三民主义，扶助工农，北伐告捷，埋葬军阀，成辛亥首义功业；抗日统一战线，驱逐日寇，结束列强侵略，绽辛亥首义新花；“和平统一，一国两制”，民族伟大复兴，结辛亥首义硕果。百年伟业，万世丰碑，华夏儿女，前赴后继。世界棋局，风云变幻。易曰：变则通，通则久。挑战没有止境，答案不容选择。明兴衰之鉴，继首义之风，领未来之航，创天下之先。

小学生纪念辛亥革命活动体会

也许我跟一般人的想法不一样，但是至少现在的我认同我全部的思想。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学生纪念辛亥革命活动体会》，希望能为您提供更多的参考。

为了纪念辛亥革命100周年，我们班在三后楼附近的小山坡上举行了一次有意思团日活动，大家将自己收集到的资料以讲故事的方式将辛亥革命中的风流人物再现在我们面前，不仅让我们重温了那先名人名事，历史的足迹，也介绍了一些名人轶事，特别的有意思，记得有一段是关于黎元洪是否能够钻到床底下来躲避被捕，同学们还给出了史料来推翻了这个说法，在求证与争辩之中我们对这次活动的记忆也不尽更加深刻了几分。虽然辛亥革命早已过去，但是它对于后人的影响仍然会以各种形式提醒着人们朝对的方向走去。

辛亥故事敲警钟

我们这一代人，往往会因为生活的平定安逸而迷失了奋斗的方向，会因为一点点个人小事抱怨生活。回望辛亥百年，聆听革命志士的英雄故事，顿时让人觉醒。我们的幸福生活来之不易，我们不仅要珍惜现在的生活，而且还要懂得去奋斗。也许现在再也不用我们去抛头颅洒热血，但是作为当代大学生，我们有责任也有义务去守卫去建设我们的祖国。

百年辛亥，精神永驻

图书馆展览馆的参观可谓是给我留下了深刻的印象。看到那一张张照片中疲惫不堪的脸颊，我的心中倍感心疼。那一场场战争是如此的惨烈与悲壮，而又是多么的残忍与不堪。革命的力量是伟大的，为之我们可以牺牲一切而在所不惜，因为我们看到了前方胜利的曙光，前方光明的未来。

电影《辛亥革命》观后感：我想握住你的手

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“电影《辛亥革命》观后感：我想握住你的手”，但愿对您的学习工作带来帮助。

作者：高二文 周婉欣

逆历史长河而上，穿过中华民族的兴衰，我想握住你的手，感受你胸腔内澎湃的热血，抚平你心灵的伤痛。

林觉民，我想握住你的手，感受你《与妻书》的侠骨柔情。

秋夜，窗内灯光昏黄，你用一种哀伤的语调轻轻地吟着：“吾今作此书与汝诀别矣，吾作此书泪水与墨珠齐下，不能尽书而欲搁笔。”你百感交集，彷徨不定，牵系意映；又想起遍地腥风血雨，满街凶狼恶犬。你说：“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”黄花岗起义失败，面对鸣岐的审问，你宁死不屈，英勇就义，留下了一生的孤独与寂寞伴随意映左右。

孙中山，我想握住你的手，感受你的睿智与无私。

曾几何时，中国是那么贫穷落后，那么愚昧无知。你意识到了，被动就要挨打，落后更要挨打；欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦。19xx年，一切都改变了。这一切的改变都源于你领导的辛亥革命。它推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，开始了资产阶级革命，唤醒了麻木的国人。面对总统一职，你无奈，自动请辞。国民不了解你，可是我了解你，我懂你的无奈。

唐曼柔，我想握住你的手，感受你的叛逆。

身为大清朝王公重臣的女儿，你离经叛道，学习西方先进思想文化。当孙文来欧洲与四国银行谈判时，你出手相助。孙文告诉你：“死不是革命的目的，革命是要改变命运，为天下人谋取永久的幸福，是许多年轻人用生命的代价换取活着的人更好的生活！”此时，你更加坚定了革命的信念。

秋瑾，我想握住你的手，感受你慈母般的关怀；徐宗汉，我想握住你的手，感受你坚韧不屈的脊梁；黄兴，我想握住你的手，感受你忠肝义胆的赤诚。

在岁月的长河中，你历经磨难，饱含沧桑，用炽热的鲜血，浸染五星红旗的风采！

我想握住你的手，告诉你，正是因为你对革命的坚持，现在的中国才能自尊、自强、自信地屹立于世界民族之林！98年的特大洪水已悄悄退却；xx年的冰冻也已被十三亿人的体温融化；xx年的地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的决心，地震带走的是荒凉，留下的却是繁华。

我想握住你的手，告诉你，正是因为你对革命的痴狂，才换来了今天中国的强大。看见了吗？北京奥运展雄风，上海世博靓申城，法网夺冠震华夏，“天宫一号”冲霄汉！

我想握住你的手，告诉你，正是因为你对祖国的热爱，影响了一代又一代青年，才让我们感知责任、使命。现在，我们正紧跟时代步伐、上下求索、不惜一切代价寻求祖国更强之路。

最后，我想再次握住你的手，告诉你：中国，已经崛起！

《第一大总统》：换个角度看辛亥革命

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《第一大总统》：换个角度看辛亥革命”，希望能对您有所帮助，请收藏。

说句老实话，经过一整年主旋律献礼影视作品的洗礼，尤其还是表现故事内容都差不多的影视作品的疲劳轰炸之后，再对电影，或者历史有兴趣的观众，都难免出现疲沓、倦怠的感觉。一味的宏大、厚重、热血、忠诚……等等名词，让人更是麻木。在这个时机下，《第一大总统》却敢于创新，在宏大的历史背景，早就盖棺定论、不容改变的伟人故事之外，着眼于一些浪漫、柔情的元素，尽管这元素基本上也还是建立在一个伟人博大的情怀之上，但是最终所呈现出来的效果，已经令人眼前一亮，就仿佛是千篇一律的姹紫嫣红之下，突然闪现一道清新的绿来，顿时就让人来了精神。

八零后导演王才涛匠心独具，却又并未偏离历史正确的航道，并没有如有些庸俗猎奇剧集那样，戏说胡说，只是在孙中山与宋庆龄爱情故事的基础上，合理想象加工，用新生代的视角，用更加唯美，同时也不乏壮怀激烈的情怀，去仔细勾勒出一段惊艳世间的绝恋。很喜欢宋庆龄用《罗密欧与朱丽叶》中私奔的方式逃出家庭的桥段，更喜欢当孙中山与宋庆龄再次相遇时，用电脑特效做出来的，原本在他们周围朴实平凡的日本小巷，刹那间鲜花开遍，非常具有想象力的特效。这种以往只能在广告和mtv中出现的特殊表现手法，恰到好处地表现出这一对情侣此刻的心境，也是《第一大总统》这部投资不大，原本注定要淹没在今年众多主旋律献礼片中的“小片”最独特，也最吸引人的闪光点。

其实不仅仅是这两个小段落而已，整部影片在影像风格上，都偏向温暖、清新，大量暖色调的镜头，中和了辛亥革命这一原本应该庄严肃杀历史大事件的暴戾之气，令观众更能体会到其中积极向上，热血而不乏温暖的一面，实在非常难得。

另一个非常重要的改变，影片并没有全景式但却难免浮光掠影地去展现辛亥革命前后时局，以及各方势力的合纵连横，它选取了一个更加直接而且更加独特的视角，只从孙中山这个人物着手，他的奋斗，他的努力，他在各个历史时期所表现出的转变。因为视角的变化，虽然从表面上看来，影片的视野稍显狭隘了一点，但是却更加深入，尤其是毫不避讳地表现在革命暂时处于低潮期时，孙中山先生也曾经彷徨、愤怒，甚至于黄兴先生大吵到几乎决裂这样的段落。但是正是如此，才更显示出他首先是作为一个人的存在感。

台湾演员邱心志从曾经的偶像剧演员，一直到如今伟人孙中山的扮演者，在《第一大总统》一片中是非常合适的，尤其是平衡在公事方面的勇敢、坚强，以及在与宋庆龄恋爱中的温柔、体贴，都恰到好处。一众年轻偶像，如韩庚、田亮、张峻宁、周一围、胡彦斌参与演出，一方面更符合史实中人物真实的年龄，另一方面，也是吸引年轻观众走进电影院去了解国家历史的一种全新尝试，未尝不可。最起码，这些年轻偶像们在影片中的表现，还都算是保质保量地完成了演出任务。

换个角度看主旋律电影，看已经过去百年的辛亥革命，或许没必要太过强调铁血与牺牲，更多强调爱和温暖，也未尝不是一种办法。《第一大总统》在这方面所做出的尝试，很令人欣喜。

大自然的启示心得

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，应用原文做导引，然后发表自己的意见。在生活上，大家都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的大自然的启示心得，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

基础教育改革春风劲吹中华教坛，新课程以全新的教育及所倡导的教育方式昭示着对受教育者的殷殷关爱之情。因此课堂教学的每一次师生教学活动中，都要以学生的兴趣和经验为起点，以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。

周老师在新授《大自然的启示》这篇课文中，做到了以下几点：

一、 注意把握同组教材各部分之间的内在联系。

教师在“前文引入，导入新课”环节中，是这样设计的：第三单元，我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢？今天我们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出，教师在备课、钻研教材时，从整体上把握了教材的内容，同时注意了教材内容之间的联系，真正发挥了教材整合的教育教学效果。

二、 注意了学法的迁移和运用。

这是一片略读课文，教师充分运用了学法的迁移，使学生在阅读中画一画，找一找。是教师的教转向既方便教师的教，有益于学生的学，教科书由教本转变为学本。如：自读课文，联系上下文理解词语；遇到不明白的地方做上记号；感受深的语句画下来，记一记；师生共同交流，解决问题。可以看出，教师不仅是

是教学生，更是引导学生自己去学，自己发现，共同探究。

三、 注意了教学的开放性与弹性。

教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源，开展了丰富多彩的语文实践活动，使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如：同组交流手抄报的内容，说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文，运用了语文。

一次作文批阅的启示

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，不同时刻的心得体会都是不一样的，我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心为您整理的“一次作文批阅的启示”，希望能对您有所帮助，请收藏。

一次作文批阅的启示

老师，别对学生期望过高
我习惯性地一本又一本地翻阅着学生的作文，分享他们在平常没有表露出来的喜怒哀乐。这次作文题目是：老师，我想对你说.每一个学生在文中都放开手脚，写出了平常不敢对老师说的话，几乎都有对老师说不完的话，而且都有着迥然不同的见解和感情。

又改到一个学习较差的学生的作文，他语文好一点，其它的都不行，但这几次复习检测语文也糟糕透了，一看字迹就知道是王力写的。几个科任老师对他都有同感，接受能力弱、记忆力差、动作缓慢，刚从村小上来的基础也不好，快到一年了成绩老是那样，没进步。但看上去他还是很努力的，都暗地里叫他“小笨”。

呵，这次作文他还写得真不少，足足有五六百字。我认真地看起来，他写了这样几段话：“老师，对不起。我这次测验又没考好。我没好好复习，很多题目都是做过了的，但我却忘了，我看书看不进去，又很粗心，所以考得糟糕透了，希望你别生气”。后面又写了一段，这段引起了我的注意。“老师，你是我们的班主任，所以你很关心我们的学习，老师，你记得吗？我们这两个周，每天都要考几份卷子，上课不是这任务，就是那任务，白天的休息时间加起来还不到三个小时，这三个小时除了吃饭，我们还要想着你的教诲：“要抓紧时间，你看谭蕾（班上第一名）多认真，把休息时间都必须花在学习上，而你们……”。这些话让我们自卑。老师，你知道我们的这些感受吗？你肯定不知道，老师，我想代表我们多数同学，我想对你说：“老师，你对我们的要求是不是太苛刻了，你对我们的忠言是不是太多了，你对我们的期望是不是太高了？有多少时候，我们稍有一点不是，你不是说我们不如这个班，就说我们不如那个班，总听不到一句鼓励的话”。没想到，他对我有这么深的成见，我用红笔把这些话圈起来。

我继续往下看，我倍感意外。“面对老师的期望，我这次考试又砸了，我好怕，我好难过，好苦闷，好孤独，好寂寞，仿佛天都快塌了一样，爸妈肯定也不会给我好脸色，我已经没有一点依靠了”。读到文章结尾时，我更震惊了：“这种无形的压力，无形的期望，压得我气都喘不过来了，我有时考试都不敢相信自己了，我想重新树立，可我又失败了。老师，我该怎么办？”

我沉思着，平常看上去还算开朗的他，内心却是如此的无奈，这恐怕都是我过高的期望造成的吧！

我百思不得其解，难道我希望他们成绩比别的班好，要求他们利用课余时间来复习，对他们高标准、严要求是错误的吗？

后来，我通过上网、看杂志才知道，对于孩子、对于学生一味给他们过高的期望，他因无法达到而一次又一次体验失败和挫折，从而伤害了他们的自信而变得情绪低落，感到无助，以至于产生失望、孤独、痛苦的无助心态。

我回想自己常对他们说的那几句话：“你们看别班的同学考得多好，哪像你们……”。其实就像在告诉他们，你们就是不如别人，他们努力了，却依然要一次一次地体验挫败与挫折的痛苦。王力的这种孤独、失望、痛苦的无助感不就是因为我常常过高的期望下、频繁的批评下形成的吗？

这件事之后，我想了很多。自古以来，每个父母往往对自己的孩子都有比较高的期望，我也一样，希望孩子将来做一个成功的人，都对学生也常有过高的期望，希望自己教的学生比别班的学生好。所以我们就不自觉地在生活和教学中用过高的期望作尺码去衡量孩子是否达到了自己的要求。期望过高失望也就难免，在失望的心情下，学生或孩子一个小小的、极其正常的错误，往往被我们放大成一个大问题而喋喋不休地去批评。如果我们老是这样，结果老是失望，他们做得好的被忽视了，听不到表扬。他们稍有差错，就要挨骂，处处失败、时时挨训，他们怎能体会到学习的乐趣？享受到成功的喜悦呢？怎么感受到学习的快乐呢？

认真地去想一想，在对待后进生上面，我们是把他们的缺点无限放大，而没有去发现和挖掘学生身上的闪光点，推动学生内心那种积极向上的内在力量。那些经常受到都批评和数落的学生，很可能只看到自己的缺点，找不到自己的优点，并会产生“破罐子破摔”的思想，一直处于一种消极的状态，从而失掉自信，这就无可避免了。

王力，谢谢你对老师的真心话，我会好好地记着的，老师一定改，老师相信你也一定能考出满意的成绩，努力吧，你能行

《静悄悄的革命》的读后感

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《《静悄悄的革命》的读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读。

朋友，当你读到如下内容：这场“静悄悄的革命是从一个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命”。“这场革命要求根本性的结构性的变化。仅此而言，它就绝非是一场一蹴而就的革命。因为教育实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果。”此时你会怎样来想想我们的工作了吗？
我真诚地想，工作的目的必须彻底地发生变化，由关注少数的优胜这的应试教育，彻底地扭转为关注每位学生的发展和成长的个性化教育是我们当前工作的目标和核心，如果还不发生转变，你就“敖拓乐”。这场革命从哪里开始呢？通过上边的那句话，就知道该如何转变了吧？从我们日思月想的课堂开始，这是我们工作的方向，是不可动摇的力量，课堂不能改变，这场革命就不能彻底，就不能服务于我们的时代，就不能服务于我们的每位学生，就不能服务于我们的社区每位公民。由此可知，悄悄的革命必须从教室开始，从每位同学开始，从每位老师和每个课时开始，这就是“悄悄的革命”开始了。
“让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习。”让学生在课堂中得到尊重，打开心扉，每个人的学习活动都得到关注。这是课堂教学的基本要求。结合我们的课堂教学，在自主学习的进行中，获得独立的自主学习知识的过程，能够培养学生独立工作的能力，能够独立思考，获得知识，有充分的获取知识的过程；合作探究的过程中学生尽力互相关注学生间的知识交流和只是感情的交流。
不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的教室，而是“用心地相互倾听的教室”当我读至此处时，才真正理解到课堂学习的内容“用心倾听”而不是相互排斥，不是敷衍了事，这是非常关键的内容。如何教育学生倾听，这需要我们做足功课，慢慢地养成习惯。
学校应成为“学习共同体”，在教室中要实现“活动的、合作的、反思的学习”。在传统的“阶梯型”课程之外创造“登山型”课程。在教学中，我想既要保证大多数的同学学会内容，做到普及教育，又要像登山一样，让学生朝上追赶，力争逐步提高，逐步提升学生的综合能力。在共同体中，教师处在首席之中，适时引导，适时讲解，适时点拨，让学生有逐步获得适时提高的机会，才能提高学生的综合能力。
日常的学科学习的改革才是中心课题。这项改革是非常关键，把“国学课程”
变成中心的工作，才能保证所有的、悄悄的革命在日常的教学中进行，才能保证教学革命的长期性、经常性、彻底性，才能让每位同学收益，才能让革命成功。
来自课堂教学改革中的革命开始了，勇敢地面对，把课堂教学革命进行好，我们的明天会更好。

“三下乡”实践成功的启示

今年是文化、科技、卫生“三下乡”活动开展十周年。十年来，在中宣部等十四个部委的大力推动下，“三下乡”活动取得了丰硕的成果。只要看看广大农民欣赏演出时的喜悦、学到实用农业技术时的兴奋、受到医疗救治时的欣慰，就可以知道“三下乡”深受广大农民欢迎。在众多服务“三农”的社会事业中，“三下乡”的影响越来越大。

经过十年的实践，“三下乡”内容不断丰富，活动更加完善，一系列涉农的知识、技能、信息、物资、法规等，都已经纳入“三下乡”活动的范畴，“三下乡”正在向广度和深度扩展，群众受益面日益扩大。

“三下乡”深受农民欢迎，靠的就是服务“三农”的扎实工作。十年来，许多从事这项工作的同志不畏艰苦，深入基层，在田间地头、在风霜雨雪中奔走，使广大农村群众获得了精神文化的享受，获得了致富的信息和技术，获得了健康知识和医疗服务。

十年的实践表明，“三下乡”是新时期密切党和人民群众血肉联系的重要途径。“三下乡”把党的方针政策，党对农村、农民、农业的关心送到了亿万农民的心中，使他们切切实实感受到党的温暖；同时也使各级领导干部和从事这项工作的同志深入了解农村的现状，提高了制定政策的针对性和开展服务的实效性。“三下乡”所体现的正是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨。

十年的实践表明，“三下乡”是统筹城乡经济社会发展的一个有效举措。如何提高农民的收入、稳定农业生产、改善农村医疗服务、提高农村教育水平，关系农民切身利益，关系农村现代化建设。“三下乡”向广大乡村传播先进文化，普及科技知识，倡导文明生活，符合亿万农民脱贫致富的迫切愿望；为那些急需文化、科技、医疗的农村地区，尤其是“老少边穷”和西部农村雪中送炭，为改变那里的落后面貌做出了巨大贡献。这也是工业反哺农业、城市支持农村的实际行动。

十年的实践表明，“三下乡”是构建社会主义和谐社会的重要支撑。目前我国社会正随着经济的发展而发生深刻的变革，农村也同样处于这一历史变革的进程之中。“三下乡”对于解决农民的实际困难，化解农村的各种矛盾，改变农村的社会风气，提高农民的科学文化素质和生活水平，发挥着越来越大的作用。“三下乡”一定能够有力促进社会主义新农村建设。

十年奋斗，十年辉煌。在总结经验的同时，我们更加清醒地认识到，要把“三下乡”推向深入，就必须持之以恒，就必须开拓创新，就必须在针对性和实效性上下功夫。在“三下乡”活动中能直接受益的农民毕竟有限，只有坚持不懈，把“三下乡”变为“常下乡”，才能使更广大农民群众得到实惠。“三下乡”十年来已经积累了许多好的经验，涌现出大批优秀典型，但是如何使“三下乡”制度化、规范化，如何调动更多部门的力量投入“三下乡”，仍有待我们不断探索创新。农村各地发展条件各异，经济水平不同，风俗习惯有别，如何结合实际，使“三下乡”更有针对性，更具实效性，值得我们认真思考。

我们要在十年成功实践的基础上，全面贯彻落实科学发展观，以更加饱满的热情和更加务实的工作，城乡携手，共同建设社会主义新农村，为全面建设小康社会而努力奋斗

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