税务人员帮您算应缴多少个税？。

时间一晃而过，我们又将迎来新的一年。在开始了一年的岗位工作生涯后就可以写一篇总结了，没有全面的总结就不可能有真正的成长。怎么写自己的岗位年终工作总结呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《税务人员帮您算应缴多少个税？》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

十届全国人大常委会第十七次会议首次审议了《个人所得税修正草案》。如果按照此草案执行，个人所得税起征点将从现在的月薪８００元提高到月薪１５００元。

北京西城区地方税务局负责个人所得税缴纳的相关工作人员介绍，目前，尽管国家规定个人所得税起征点为８００元，但北京个人所得税的起征点是１２００元。
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工资中有六项不缴税
我们每个人每月都要缴纳个人所得税，拿到工资条后，你明白自己工资构成的哪些部分需要缴纳个人所得税吗？北京西城区地方税务局负责个人所得税缴纳的相关工作人员介绍说，目前我们的工资构成中，有六项补贴是不需要计入个人所得税的：一是医疗保险，二是养老保险，三是失业保险，四是住房公积金，五是通讯费，六是房屋提租补贴费。
按照国家的相关规定，职工的个人所得税一般采取单位代扣的方式。另外，作为一种福利，也可以由职工所在单位承担职工的个人所得税。
税务工作者为您算税账
如果您的月收入不变，个人所得税起征点提高到１５００元，您知道自己每月需要缴纳多少税吗？下面，我们请西城区地方税务局的负责个税管理的同志给你算账。
重要说明：考虑到每个人月薪中扣除的养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、通讯费、房屋提租补贴费各不相同，这里我们计算时，对以上变量采用统一数据，其和用Ｍ来代替。
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一、月薪扣除Ｍ后为１５００元人群者（超过起征点５００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（１５００－１２００）×５％－０＝１５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（１５００－１５００）×５％－０＝０元
前后缴纳个税对比每个月将少缴纳：１５元

二、月薪扣除Ｍ后为２５００元人群者（超过起征点５００元以上至２０００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（２５００－１２００）×１０％－２５＝１０５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（２５００－１５００）×１０％－２５＝７５元
前后缴纳个税对比每个月将少缴纳：３０元





三、月薪扣除Ｍ后为３６００元人群者（超过起征点２０００元以上至５０００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（３６００－１２００）×１５％－１２５＝２３５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（３６００－１５００）×１５％－１２５＝１９０元
前后缴纳个税对比每个月将少缴纳：４５元

四、月薪扣除Ｍ后为５０００元人群者（超过起征点２０００元以上至５０００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（５０００－１２００）×１５％－１２５＝４４５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（５０００－１５００）×１５％－１２５＝４００元
前后缴纳个税对比每个月将少缴纳：４５元

五、月薪扣除Ｍ后为７０００元人群者（超过起征点２０００元以上至５０００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（７０００－１２００）×２０％－３７５＝７８５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（７０００－１５００）×２０％－３７５＝７２５元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：６０元

六、月薪扣除Ｍ后为８５００元人群者（超过起征点５０００元以上至２００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（８５００－１２００）×２０％－３７５＝１０８５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（８５００－１５００）×２０％－３７５＝１０２５元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：６０元

七、月薪扣除Ｍ后为１００００元人群者（超过起征点５０００元以上至２００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（１００００－１２００）×２０％－３７５＝１３８５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（１００００－１５００）×２０％－３７５＝１３２５元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：６０元

八、月薪扣除Ｍ后为１５０００元人群者（超过起征点５０００元以上至２００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（１５０００－１２００）×２０％－３７５＝２３８５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（１５０００－１５００）×２０％－３７５＝２３２５元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：６０元

九、月薪扣除Ｍ后为２５０００元人群者（超过起征点２００００元以上至４００００元以下收入人群）




１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（２５０００－１２００）×２５％－１３７５＝４５７５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（２５０００－１５００）×２５％－１３７５＝４５００元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：７５元

十、月薪扣除Ｍ后为５００００元人群者（超过起征点４００００元以上至６００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（５００００－１２００）×３０％－３３７５＝１１２６５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（５００００－１５００）×３０％－３３７５＝１１１７５元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：９０元
十
一、月薪扣除Ｍ后为７５０００元人群者（超过起征点６００００元以上至８００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（７５０００－１２００）×３５％－６３７５＝１９４５５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（７５０００－１５００）×３５％－６３７５＝１９３５０元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：１０５元
十
二、月薪扣除Ｍ后为１０００００元人群者（超过起征点８００００元以上至１０００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（１０００００－１２００）×４０％－１０３７５＝２９１４５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（１０００００－１５００）×４０％－１０３７５＝２９０２５元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：１２５元
十
三、月薪扣除Ｍ后为１５００００元人群者（超过起征点１０００００元以下收入人群）
１２００元起征点应缴纳的个人所得税：（１５００００－１２００）×４５％－１５３７５＝５１５８５元
１５００元起征点应缴纳的个人所得税：（１５００００－１５００）×４５％－１５３７５＝５１４５０元
前后缴纳个税对比每月将少缴纳：１３５元
个税缴纳公式
个人所得税应缴纳税额＝应缴纳所得款（月工资－起征点）×适用税率－速算扣除数
重要提示：上述公式中，月工资指的是当月个人所有收入－医疗保险－养老保险－失业保险－住房公积金－通讯费－房屋提租



补贴费。

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税务联合办理税务登记工作汇报

税务联合办理税务登记工作汇报

自1994年国地税分设以来，围绕税收征管工作，国家税务局和地方税务局两家税务机构在很大程度上重复着同样的劳动，而对于国地税共同管辖的纳税人，登记、申报等相关涉税事宜，相同的动作也需要重复两次，不但增加了宏观税收成本，也增加了纳税人的负担。针对这种情况，今年以来，桐柏县国家税务局经过认真的思考和深入研究，积极与地税部门协商，在国地税联合办理税务登记上进行了一些有益的尝试，取得了初步的成效。截止十月底，桐柏县国家税务局和地方税务局共计联合办理税务登记份，为纳税人节约办证费用**元。国地税联合办理税务登记是一项全新的工作，没有成熟的经验可以借鉴，为了把这项工作很好地开展起来，桐柏县国家税务局和地方税务局两家税务机关真诚携手，互相协作，积极探索，大胆尝试，做了大量艰苦细致的工作。

一、充分协商达成共识

我县国地税部门在对共管户征管信息进行日常交换比对的过程中，时常发现双方的基础征管信息存在着差异，两家征管部门经过认真的分析研究，发现形成差异的原因主要有以下几个方面：一是纳税人向两家税务机关办理登记的时间差异，形成一家已登记而另一家尚未登记;二是个别纳税人向一家税务机关办理登记后，不向另一家税务机关办理登记或者故意延迟登记，以达到少纳一个月或数月税款的目的，造成一方漏征漏管。三是人情税和关系税形成的双方定税信息悬殊。这些情况引起了国地税主抓征管工作领导的高度重视，他们分别带领各自的征管部门进行了认真的调查研究，在广泛交换意见和反复磋商的基础上提出了国地税联合办理税务登记的构想，并及时将有关情况分别向国地税党组作了详细的汇报，得到了两局组的重视与支持。7月25日，桐柏县国家税务局召开联席办公会，召集有关业务科室和基层单位负责人就国地税联合办理税务登记工作进行了认真的研究和讨论达成了共识。一致认为，国地税联合办理税务登记能够有效堵塞征管漏洞，提高工作效能，降低办税成本，优化纳税，促进双方信息共享和优势互补。会议决定，由两家税务机关主抓征管工作的副局长牵头，征管科和其他各业务部门全力配合，密切协作，探索进行国地税联合办证。

二、加强领导精心组织

就联合办理税务登记的设想和有关情况，两家税务局分别向南阳市国家税务局和地方税务局作了认真的汇报，得到了市局领导的充分肯定和大力支持，确定在我县进行国地税联合办理税务登记试点。月日，南阳市国家税务局征管科长李浩庆、南阳市地方税务局征管科长邵顺山一起到桐柏召开了南阳市国地税联合办理税务登记试点现场会，对联合办理税务登记试点工作进行了安排部署。现场会后，我们又及时将有关情况向县政府领导作了汇报，争得了地方政府的支持。为保证联合办理税务登记工作的顺利开展，我们两家税务机关密切合作，精心组织，一是成立了由两家一把手张玉泰、杜如生亲自挂帅任组长、主抓征管的副局长陈德恕、郑先伟任副组长的“桐柏县国家税务局、桐柏县地方税务局联合办理税务登记工作领导小组”，负责联合办理税务登记工作的组织指导和统筹协调，加强了对此项工作的领导。二是研究制定了《桐柏县国家税务局、桐柏县地方税务局联合办理税务登记实施方案》，明确了推行联合办理税务登记工作的时间安排和具体要求。三是加强对外宣传，争得广大纳税人及社会各界对联合办理税务登记工作的理解与支持；四是共同制定了《桐柏县国家税务局、桐柏县地方税务局联合办理税务登记实施办法》（草案），在两家税务系统内部进行讨论酝酿，并通过新闻媒体对外发布，广泛征求社会各界的意见和建议。根据内部酝酿的结果和搜集的意见和建议反复进行修改完善。

三、协调一致消除障碍

在探索实行联合办理税务登记的过程中，许许多多的新情况、新问题不断出现，一个问题得不到及时解决，联合办证工作就无法进行。由于两家税务机关在机构设置、部门职责设定、文书格式以及税收信息化程度等诸多方面都存在着差异，给联合办证工作带来了很大的困难。为解决国地税税务登记表内容格式不尽相同，不可通用的问题，我们综合双方的税务登记表，重新设置了涵盖双方相关登记事项的通用税务登记表，并对纳税人办理税务登记应提供的证件资料，在保证采集信息齐全的前提下进行压缩和整合。针对地税基层所没有办理税务登记的权限，与国税基层所权限不对等的情况，经过磋商，促成地税部门将办理税务登记的权限由县局征管科下放到基层所。由于国税信息化程度较高，登记受理审批可以直接在网上进行文书传递，而地税部门的登记审批则需将纸质文书传递到县局征管科，不能适应一家受理、当场办结的需要，经协商，地税部门改为基层所受理后，电话请示县局征管科批准，事后补办审批手续。虽然类似的情况还有很多，但两家税务机关由于认识上高度统一，及时进行沟通协商，有针对性地在政策允许的范围内进行适当变通调整，达到工作流程上的直辖市一致，使各

税务联合办理税务登记工作汇报第2页

类问题都能及时有效地得到了解决，从而保证了联合办理税务登记工作的顺利开展。

四、科学统筹规范动作

联合办理税务登记的根本目的在于加强税收征管，提高工作效率，优化纳税服务，降低办税成本，促进信息共享。为实现这一目标，我们从一开始就对整个工作进行了系统的规划和周密的安排。一是为联合办证配备了工作认真、业务较强的人员充实到办证窗口，两家联合对双方相关业务人员进行了系统的联合办证的业务操作培训，使他们提高了思想认识，熟练掌握了联合办理税务登记的相关工作规范和遇到各种情况的应急处理办法，为联合办理税务登记提供了充分的人力保证。二是统一证件，执行统一的税务登记赋码规则，使用统一的税务登记代码，实行“一证两章”，保证税务登记证件合法通用。为适应我县的具体情况，我们两家协商分别在对方办证网点预留一定数量加盖好双方“税务登记专用章”的空白登记证件，每日互相通报一次空白证件的使用和存留情况，保证了税务登记证件的及时充足供应，简化了办事程序，提高了工作效率。三是统一收费，联合办理税务登记证件的工本费只由受理的一方税务机关收取，另一方不再收费，为纳税人节约了一半的办证费用。四是统一处罚，对纳税人逾期输税务登记的处罚，根据“一事不再罚”的原则，国地税一方已对纳税人进行处罚的，另一方不再就同一问题进行处罚，消除了联合办理税务登记前两家各自为政，分别执法执罚的矛盾。五是实现信息的及时传递，对等共享。两家每日交换一次联合办理税务登记的信息，及时将对方受理登记的资料录入微机，保证了同一纳税人国地税登记信息的基本同步。

国地税联合办理税务登记，打破了以前两部门间相互封闭的“信息孤岛”，增进了相互间的沟通与协作，双方管理人员联手加强对各责任区的实地巡查，信息共享，优势互补，产生了征管力量的倍增效应，有力地促进了征管质量和工作效率的提高；创新了传统的部门服务模式，提高了数据信息的集中度，丰富了“一窗式”服务的内涵，提升了税收服务的层次和水平。联合办理税务登记实质上是一家办证，双方认可，合法有效，促进了税务登记管理的标准化、规范化，同时简化了办税程序，节约了办税成本，提高了工作效能，实现了真正意义上的“一站式”优质服务，改变了原来纳税人办理税务登记必须向国税、地税机关提交同样资料，分别办理、分别交费的烦琐，节约了纳税人的时间和费用，极大地促进了征纳关系的改善，从而达到了税务机关和纳税人的双赢。

教师一帮一传帮带工作总结

篇一：20xx传帮带工作总结

20xx/20xx学年度第二学期传帮带工作总结

以那小学张龙菊

为加速青年教师的专业成长，培养教学骨干，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，发挥老教师的作用，学校实施“一帮一”活动，指定由我对卢老师进行“一帮一”传帮带活动。在学校举办的“师带徒”活动中，我与卢启祥老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

一、 鼓励多学、多问，更新教育观念。

我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响他，鼓励他多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。卢老师是一位年轻教师，在平时的工作中善于思考、乐于学习、上进心强、能写一手漂亮的钢笔字。本学期，卢启祥老师担任四年级

(3)班的语文教学工作。此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与他的交流中，也从他身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上，提高教学水平。

卢老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励他这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始卢老师参加了校教学研讨课，我与他一同确定讲授内容，共 1

同研究该课的教学设计以及实施措施，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导他修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜爱，获得与会教师和领导的一致好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。

三、鼓励多思、多写，积累教学经验。

作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励他努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获。虽然在这项工作中自己是以指导教师的身份出现，但是在整个过程中我与卢老师是相互启发、共同成长的。

总之，十分感谢学校给我们这些青年教师创造了相互学习的机会，这样不仅有利于我们本组先进教研组文化的培育，更能够激发每位教师的工作热情，真正形成教师队伍中的“学习共同体”。 学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。

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篇二：教师结对帮扶工作总结

篇一：教师结对帮扶工作总结

20xx-20xx学年度下期教师帮扶工作总结

教师：冯乾会

为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“新老教师结对子”活动，注重发挥老教师的“传帮带”作用，实施“教师成长帮扶工程”，有力的促进了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人，有力的促进了青年教师的健康成长。

一、结对帮扶工作目标

1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的学习氛围。

二、实行措施

课堂教学方面： 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

1、每个月互相听一节：课前，做好精心的安排和认真的备；在听课的过程中，适时点评，将课堂的亮点及时记录下来，并作认真好听课记录；课后，进行评课反思，并将优秀的方法运用于课堂。

2、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

三、存在的问题及有待改进的方面

新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点近亲繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此老教师建议学校支持新老教师参加一些校级性的培训活动、学术活动，听一些知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家；老教师也会注入鲜活的血液，感受先进思想带来的冲击。

20xx年7月篇二：教师结对帮扶工作总结1

帮扶结对教师工作总结

刘 宏

今年，学校为了使青年教师迅速成长，特地开展了“师徒结对”活动，我有幸能

成为陈保林校长的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩优秀教师的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现将这一年来的结对帮扶工作作如下总结：

一、教学方面

在自己任教四年多时间里，虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但由于自己教学经验的缺乏，在上课的时候，好像一个人在表演一样，有时，我讲得筋疲力尽，但学生的收获似乎不多。也许是因为我在上课时忽略了学生的存在，不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也

不是很好。而经过这一年来的历练与学习，在陈校长的帮助下，我有了很大的进步。特别是通过几次现场课的观摩及现场交流，让我深深地体会到：作为教师要站得高，才能看得远；而在面对学生时，则要把心沉下去。让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起：

1、细读文本。不管作为任何学科，细读文本是必不可少的。尤其我们物理老师，更要去触摸仅有的一点文本，咀嚼语言，悉心体味，挖掘文本的内涵。以前我在教物理时，只以为抓住一两句话，两三个词，或者是片言只语，断章取义，只见树木，不见森林，造成对文本的曲解。

新课程改革后，要求教师不要讲得太多，要把学习的主动权还给学生，要把物理课上成学生自己感悟，自我体会，生成的课。所以，作为新课改后的一名物理教师，细读文本更是重中之重。

细读文本，除了要了解编者的意图，学生今天的动手水平外，更重要的是应该确定实验的主要步骤。老师只有理解了文本要表达的实验意图，才会围绕着实验将语言、细节、结构等相关的内容，有梯度、有逻辑地整合在一起。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。中学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，特别是差生，他们更需要得到理解和尊重。所以，在本期我实行了“一帮一”制度，不管是学习上也好，行为习惯也罢，自从实行“一帮一”制度以来，学生的表现进步很大，学习自觉性也有所提高。虽然学习成绩还是看不出有多优秀，但看到他们的进步，我也由衷地感到高兴。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，每一个老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一年来，我还是听了不少的课，有名师的课，有其它学校优秀教师的课，也有本校教师的课。每听完一节课，我都会主动和他们交流，吸取他们教学中的长处，向他们请教我没弄明白的知识，逐步掌握了一些驾驭课堂的技

巧。有时在听了别人的课之后，我还会把那些教师的优点用在自己的课堂教学当中去。

5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。

都说反思是教师成长的飞跃。所谓反思是指教师应善于总结学习及实践中取得的成

一份春华，一份秋实，在这短短的一年里，我在老师们的指导下，也有了一定的进步。但在某些方面还有缺陷，如教学机智和教学理论我都还有很大的欠缺。不过我相信只要我紧紧把握机会，多向老师请教，我也可以做得更好！篇三：教师结对帮扶工作总结

教师结对帮扶工作总结

（20xx-20xx学年度第一学期）

东四沟小学 孙玉梅 许梅

一学期来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照“一帮一”的活动要求，与许梅老师共同探讨，悉心教研，使所任英语学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作做一总结：

一、学习新课标，明确教学目标

为了使许梅老师的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我们俩经常抽

休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课，理清教学思路

备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：

（一）课前备课，做到“有备而来”。

指导许梅老师认真阅读各种教参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既考虑知识的纵向联系，又考虑新知的横向衔接；既突出重点，又突破难点；既体现出完整的教学过程，又注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片、实物（图片）、头饰等教具为课堂教学做好服务。

（二）课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。

在课堂中通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我们在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

（三）课后备课，总结教学经验。

每上完一单元，我们都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课，体现以人为本

《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此，我们在实际的课堂教学中做了以下几点：

（一）巧设导入，培养兴趣。每节课的教学我们首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。

（二）图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我们不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。

（三）游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开；为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。

（四）通过听录音，复习新知。我们常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加强自学，不断积累知识

我虽然在英语教学方面积累了一定的经验，指导许梅老师的教学，但是在教学的同时，我们还经常虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野；用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，一学期的工作我们付出了很多，同时我们也有很多的收获。领导的信任，使我们精力充沛；同事的肯定，使我们干劲十足；学生的渴求，使我们信心倍增。我们会继续努力，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好地为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获！

篇三：传帮带工作总结

传帮带工作总结

XX组 XXX

我校实行的“以老带新，一帮一”活动，使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，争取早日成为一位合格的教师。这次活动中，我的结伴老师是同年级的XXX老师，同时她也是我初中和高中的生物老师，X老师在学生心目中是一位要求严格，认真负责的好老师，对我来说也是一位非常尊敬的老师，她有深厚的教育理论、前瞻性的教育眼光，对我们新教师知无不言，言无不尽，她能够在课堂中把握严肃与和蔼，在工作中更是兢兢业业，除了教学，她还教同是班主任的我管理班级。一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

下面将本学期的“传帮带”工作总结如下

一、辅导教师以身作则、言传身教。

蔡老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，没有很好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的关系，如何抓好学生的德育工作等这都是我面临的难题，X老师和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我，作为我的参考与借鉴。

二、在备课方面进行指导。蔡老师和我在一起分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法。

三、在上课方面进行指导。X老师指导我如何组织教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应该如何去组织学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。

四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过X老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上，我们相互探讨、相互学习、共同促进。

在X老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。我的教育教学水平有了较大提高，教育教学方法更为科学，教学受到学生的肯定，在此我衷心感谢我的师傅，并且还要感谢XXX中整个生物教研组，是你们给了我足够的信心和成长的源泉。

税务稽查工作总结

20xx年税务稽查工作总结

20xx年，ｘｘ地区地方税务局稽查局深入贯彻落实自治区地税工作会议和自治区地税局稽查工作会议精神，按照转服提效年的工作主题，认真贯彻落实年初地区局党组确定的二三四五的工作思路，积极进取，扎实工作，坚持依法治税，进一步规范稽查执法行为，夯实稽查基础建设，强化稽查队伍建设，大力整顿和规范税收秩序，实施稽查工作的科学化和精细化，严厉打击各类涉税违法行为，为维护ｘｘ地区公平、公正的税收环境做出了积极的贡献。现将20xx年税务稽查工作总结汇报如下：

一、完善工作制度，夯实工作基础，稽查工作质效明显提升

今年以来，我局进一步完善和规范了稽查工作的各项制度，进一步规范稽查执法行为，认真贯彻落实执法责任制和错案追究制度，坚持实行查前预告制度，督促企业自查自纠，并实行限时自查，确保了案件及时查处。查前自查帮助纳税人提高了对税收政策的理解和认识，促使其自查自纠。与此同时，我们在检查中针对企业存在的问题进行实例辅导，赢得了纳税人对税务稽查的理解和支持。对偷税数额大、性质比较严重的案件，抓住不放，排除一切干扰因素，坚决一查到底。规范了稽查工作程序，逐步提高了稽查工作整体质量，使稽查整体效能得到充分发挥，稽查工作质效明显提升。

截止20xx年12月31日，我局全年共检查各类税务违法案件42件，立案42件，检查有问题案件41件，结案43件，查补收入合计2115.29万元，为堵塞ｘｘ地区税收漏洞、规范税收秩序、改善税收征管环境、完成税收任务发挥了重要的作用。

二、严格执行各个环节操作程序，规范稽查执法行为

（一）科学选案，以查促收。完善以拓宽案源为先导，以征管系统为平台，以比对分析为手段的科学选案机制，借助征管信息系统和重点税源企业预警指标，结合从国税、公安、工商、国土、审计等部门获取的第三方案源信息，由选案人员做好选案分析，科学确定案源，重点提出疑点问题，明确立案依据，并通过集体选案委员会集体稽查评估选案，提升选案准确率，真正实现以查促收。

（二）开展重点税源企业检查，企业自查与重点检查相结合。结合ｘｘ地区税收工作实际，周密安排，分步骤、有重点地开展了对房地产业、建筑安装业、商业银行与资本交易等行业的重点税源检查。开展的主要工作：一是重点税源企业召开税企座谈会，广泛深入宣传。我局今年召开了由企业法人、财务总监、会计、税收管理员参加的自查座谈会，局领导亲自动员，对企业自查的重要意义进行广泛深入宣传，让企业认识到自查的涉税风险及法律后果，得到了企业的密切配合；二是加强培训辅导。座谈会上，对涉及的营业税、企业所得税、契税等各税种，由业务骨干按照《自查提纲》逐项检查范围、步骤、要求、使用法律法规、政策规定进行讲解。在自查期间，派出由稽查局局领导带队，业务骨干组成的工作组深入7县市开展自查辅导，就营业税、契税、个人所得税、企业所得税、发票真伪识别及比对、查补税款入库应注意事项等内容进行讲解。三是加大检查力度。自查工作结束后，我局对各企业自查情况进行评估分析，对自查不彻底、效果不明显、敷衍应付的企业，进行了抽查和重点检查，对查出的涉税问题根据相关法律进行了从严处理，震慑了不法行为。我局对47户企业发放自查通知书，自查出问题的企业为34户，自查查补税款1611.28万元、滞纳金133.75万元，自查户数与查补总额创历年新高。

（三）科学部署、有序开展专项检查。今年的税收专项检查，具有要求高、任务重、人手少、政策性强，技术难度大的特点。整个专项检查工作由于有地区党组的高度重视，有地区稽查局及各市县局的扎实工作，专项检查工作取得了良好成效。在开展税收专项检查中，稽查部门针对被查行业的特点，结合行业财务会计制度和以往案例，分析了行业可能出现偷骗税的环节，认真开展形式多样的查前分析和查前培训，在专项检查前都进行了精心准备。同时，地区稽查局根据税收专项检查的项目，以案件查处和税收专项检查实际需要为重点，有针对性地开展业务骨干查前培训。在税收专项检查中使检查工作做到有的放矢，提高了检查质量和效率，进一步规范和净化依法纳税环境。在20xx年的税收专项检查工作中，重点检查户数为42户，查结户数为41户，存在问题户数40户、组织企业自查47户，共计查补收入合计2115.29万元，其中自行安排47户企业进行自查，企业自查税款及滞纳金1745.03万元。既完成了上级安排的专项检查任务，又取得了专项整治效果。

（四）强化税务违法举报案件的查处。群众举报的涉税线索为顺利查处税务违法案件具有重要的作用。为此，我局十分注重举报案件的管理、查处工作。根据今年稽查工作要点，坚持举报畅通，有案必查的原则，着力完善办案机制，认真落实区局制定的《税务违法案件举报管理办法》，高度重视涉税违法举报案件管理工作，切实保障举报案件的受理、查处等各渠道的畅通，进一步规范对税务违法案件的受理、登记和查处、反馈、奖励工作，加大宣传力度，宣传举报方法以及奖励措施等涉及举报的事项，曝光举报案件。20xx年我局受理自治区地税局稽查局交办税收违法检举案件1件，经税务检查补缴税款35.12万元、加收滞纳金16.5万元、罚款18.4万元。

（五）积极开展严厉打击假发票工作。在严厉打击制售假发票和非法代开发票活动及发票违法犯罪活动中，坚持标本兼治、综合治理、打防并举的原则，打击卖方市场，整治买方市场，建立打击发票违法犯罪活动的长效工作机制。结合税收专项检查，认真落实查账必查票、查案必查票、查税必查票的要求，注重虚假发票问题的检查。在此基础上，我们积极与国税、公安等部门密切合作，加强了信息沟通和互查。同时，我们还加强了在日常管理中对制售假发票的查处工作，使得打击假发票工作不脱节，常抓不懈。20xx年共查处涉及发票案件15起，涉案发票49份，涉及金额721.55万元，查补税款9.65万元、加收滞纳金0.04万元、罚款5.44万元。

（六）统筹兼顾良性互动，提高部门协作水平。

1．积极探索系统内良性互动机制。严格落实稽查四环节分工制约、协调配合管理机制，积极探索建立与征管、法规、等部门的良性互动机制。今年征管部门共向稽查部门移送的9条高风险线索，我局依法进行了查处，共计查补入库收入722.55万元。对稽查中发现的税收政策、管理问题，及时向征管、法规部门予以通报并提出稽查工作建议。20xx年，地区稽查局对地区征管科、ｘｘ县地税局等部门转来的有关案件线索，组织人员进行了检查，向各县（市）地税局发出征管建议书41份。

2．不断拓展部门协作深度广度。根据《自治区公安、税务部门办理涉税案件协作规定（试行）》、《关于成立警税协作室进一步加强警税协作工作的通知》（新公通【20xx】31号）和2013年警税联席会议《会议纪要》的要求，我们组建了ｘｘ地区警税协作工作领导小组，成立了警税协作室，制定了ｘｘ地区警税协作工作实施方案，进一步巩固完善了税警协作办案机制和情报交换制度，明确了警税双方的职责、权利和义务。税警协作室挂牌成立，更好的发挥打击税收违法犯罪的合力优势，力求共同对重点案件查处好、准、快。

（七）加强税法宣传和案件曝光力度。通过报刊、网络等新闻媒体加强税法宣传，加大对违法案件的曝光力度。通过案件的曝光，设立举报箱，公布举报电话，进一步打击和震慑了税务违法行为，教育和引导纳税人依法纳税，引导广大人民群众积极揭发、检举各类涉税违法行为，形成全社会共同打击涉税违法行为的合力，构建健康发展的经济秩序，营造了全社会共同抵制、打击涉税违法犯罪的良好氛围。今年，我们在《ｘｘ日报》、ｘｘ地税网站等媒体上曝光税收违法案件8起，对税收违法行为起到了打击、震慑作用。

（八）贯彻执行税务稽查工作报告制度。根据税务稽查工作报告制度的规定和要求，认真做好稽查工作各项数据、报表、典型案例、公告、工作计划、工作总结、调研材料的上报工作，做到报送数据准确无误、逻辑关系正确，各项总结、案例、调研等文字材料条理清楚，内容全面。全年共上报《ｘｘ地税稽查信息》12期。

三、加强党风廉政建设，深入开展廉政勤政教育

税务稽查是税务行政执法的最前线，为搞好党风廉政建设，我们一是经常开展学习教育，常打预防针，不断增强干部的自我约束力和防腐拒变能力。二是坚持内外并举，以内为主，以内促外原则，全力构筑护廉网，强化廉政监督。三是通过制度建设，保证稽查干部廉洁执法。20xx年，继续加强ｘｘ地区地方税务局税务违法案件一案一户廉政档案工作的力度，有力地保证了稽查干部的清正廉洁。四是实施行政执法廉政反馈制度。通过这些措施，保证了对税收稽查全过程、全方位，特别是对重点岗位、重要环节、重要事项的监督制约，最大限度地减少了税务行政执法的自由裁量权和随意性，有效铲除了滋生腐败的温床和土壤，全年无稽查干部违纪违法事件发生。

四、以绩效考核为抓手，狠抓党的群众路线实践活动整改落实，确保改进工作作风

继续深化群众路线实践教育活动成果，在前期全面深入查找问题的基础上，建立整改台账，明确整改期限，坚持责任到人，着眼长效建设，针对突出问题，推动建章立制，将整改落实纳入日常绩效考核，跟踪督促落实，真正把群众路线演化成改进作风、服务群众、推动工作的一大法宝。通过群众路线教育实践活动的整改落实，有效地调动了干部职工的工作热情，使全局的精神面貌和工作作风有了全新的改观，真正收到了两不误、两促进的效果。

五、切实提高稽查干部的业务素质

根据ｘｘ地区地税局和自治区地税局稽查局的工作安排，组织全地区稽查人员认真参加了各类培训，加强了稽查综合业务知识提高培训和行业专业知识查前培训，着重抓好行业检查、税收政策、税收相关法律等实用型培训，通过查前培训、以查代训、岗位练兵、稽查骨干以老带新等多种形式开展业务学习和交流，努力提高稽查一线干部的业务技能，为造就一支高层次、高素质、高技能的专业化稽查骨干队伍打下了一定的基础。鼓励干部加强自学，实现自我突破。积极推荐符合条件的干部参加自治区地税局局机关和自治区地税局稽查局遴选，积极引导干部参加三师资格学习。

六、稽查工作中存在的问题

（一）税务稽查人员的业务水平有待进一步提高。当前，企业类型较多，核算方式千差万别，很多企业已进行电算化会计核算，稽查人员的现有水平还不能完全适应当前形势，稽查干部力量配备不足，在税务稽查能力上存在一定的差距，。

（二）检查人员检查工作效率不高，税务稽查的新思路、新方法探索的不够，缺乏必要的调查研究，在检查的深度、广度上不够，还存在一定的局限性。

（三）稽查工作在落实税收管理科学化、精细化的措施上还不够完善。

（四）部门协调、沟通不畅。征收、稽查和政策法规机构之间的信息互通，共享程度不高。

七、2016年工作思路

（一）以人为本，加强学习，着力提高稽查人员整体素质。继续加强财务知识、各税稽查要点、相关法律法规等专业知识和业务技能的学习，加强稽查软件应用学习。除参加全局统一组织的学习外，鼓励各种形势的自学，构筑终身学习的理念，养成良好的学习习惯。通过学习，使稽查人员更加熟悉稽查各环节的工作内容，并能够灵活应用，更能胜任自己的岗位工作，达到全面提升业务水平和综合素质的目的。

（二）加大对税收专项检查工作的督导和协调力度。选择一些发案率高，税收秩序较差的行业开展专项整治，加大案件查处力度，使税务稽查工作更好的服务于税收征管工作。

（三）抓大案要案，抓出效果，抓出成效。将收入型稽查向执法型稽查转变，加大区域专项治理及大案要案查处力度。与时俱进，积极探索行之有效的查案方式，改变简单的就帐查帐作法，加强综合分析能力，提高查案水平。加大典型案件曝光力度，充分发挥惩治和警示效应，力争在查处偷税案件成效上有新突破。

（四）加大依法治税力度。探索推行黑名单制度，坚决将偷税、骗税、虚开发票税款超过一定金额的大案要案进行网上公告，切实增大对违法行为的震慑力度。

（五）做好税务稽查工作，推进税务稽查现代化建设。对外强化以查促收，加大涉税违法案件的查处力度，规范税收经济秩序；对内深化以查促管，及时发现征管漏洞，加强管查互动，提出征管建议，完善征管措施，全方位多层面挖掘税务稽查整体效能，为不断深化税源专业化管理保驾护航。

（六）坚持依法稽查、文明执法。正确认识执法与服务的关系，深刻理解服务理念，深化阳光稽查运行机制，加大案件处理情况的公开、透明。充分尊重案件当事人的知情权，让其能够全面了解涉税违法行为及其危害性，真正做到晓之以理，动之以情。切实强化干部责任意识教育，牢固树立和谐稽查理念，严格依法办案，做到文明执法，树立稽查良好形象。

（七）进一步巩固和完善国、地税及与其他相关部门之间的联合工作机制。积极拓展合作领域，加强涉税信息的沟通与交换，密切相互间协作，掌握更多的案件线索，巩固和完善各项协作机制，使各类涉税违法案件能顺利查处，提高办案质量和效率。

20xx年税务稽查工作总结（个人）

20xx年已挥手与我们告别，在检查三科团结、积极、向上的工作气氛中，我作为这个队伍中的一员，深切感受到了这一年里成果丰硕。在局领导及科长的正确带领下，在全科同志们的帮助下，我通过刻苦钻研，勤于实践，在自身素质和实践经验方面较之以往有了长足的进步，较好地完成了领导交付的各项任务，现将一年来的主要工作总结如下：

一、坚持政治学习。

作为一名税务稽查干部，我始终把政治学习放在首位，一年来深入学习党的十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记的讲话精神，深刻理解党的理论对于指导工作的重要意义，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

二、自我加压、刻苦学习，夯实业务根基，努力提高综合素质。

数十年来的工作实践使我深知精湛的业务水平在稽查工作中是多么重要，安于现状就会让人失去追求卓越的原动力。所以只有通过坚持不懈的学习，不断提高自身业务素质，才能适应新形势下稽查工作的需要，我认真学习各类法律法规，《财务会计准则》及新《征管法》及其实施细则以及《稽查工作规程》全面掌握了现代企业财务的内涵和具体规定，并与税收法律法规相对照，举一反三，并在稽查工作实践中加以运用，提高了稽查水平，夯实了业务根基。

三、爱岗敬业，廉洁律己，认真搞好本职工作。

今年我按照领导的布置参加了各类税收检查以及打击假发票专项整治，在局领导和科长的正确带领下，我们通过学习、讨论和实践的过程，总结出很多新的稽查方法，收到了显著成效。在每次检查过程中，我都时刻提醒自己做到严格执法、规范行为，在惩治偷税，整顿和规范税收秩序、净化税收环境的工作过程中，我无时无刻不在告诉自己要充分发挥税务稽查的职能作用，处处以事实为依据，以法律为准绳，对各类税务违法行为进行严肃的查处，严格要求自己，文明执法，热情服务，从未发生过违纪行为，获得了纳税人的一致好评。

过去的一年里，我虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但这与领导的关心和同志们的帮助是分不开的，我自知在很多方面都还存在不足，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，及时的更新观念，以适应日益变化的社会环境，力争在工作岗位上充分发挥自己的主观能动性和创造性，扎扎实实地开展工作，为推进国税稽查事业的发展，促进全市经济建设和社会进步再作新贡献。

班主任应注意的六项教育

班主任应注意的六项教育

一、了解学生、理解学生，进行期待教育

真实把握学生的年龄特征和心理特点；

真诚了解不同学生的特长和优势；

真情理解学生的内心需求；

真正实施教师的期待教育。

二、接纳学生、鼓励学生，进行赏识教育

学生是发展中的人，每个学生都有优缺点；

接纳真实的学生，包括学生的缺点和不足；

学会鼓励学生，实施赏识教育。

三、沟通学生、宽容学生，进行感动教育

时时学会沟通；

恰当宽容学生；

处处以身作则；

（班主任 zhuren.cn）

经常实施感动教育。

四、注意时机、强调针对，进行及时教育

关注教育规律；

洞悉教育时机；

提升教育机智；

进行及时教育。

五、营造氛围、加强管理，进行规范教育

营造良好氛围，树立身边典型，进行榜样教育；

注意违规现象，做到防微杜渐，实施惩戒教育；

惩戒教育只能是辅助手段，必须以正面教育为主。

六、关注班级、重视班风，进行集体教育

制定班级目标；

重视班风舆论；

选好班级干部（避免指定式，采用选举式）；

开展班级活动（活动要有仪式，隆重的仪式能加强责任感）。

税务所工作总结

在X和区局党组的正确领导下，我所紧紧围绕区局工作要点，以组织收入为中心。以落实精细化管理为重点，努力完成区局交给的各项工作。
一、全年工作情况 2、精心组织企业所得税汇算清缴工作。一是汇算前聘请区局骨干为全体干部进行有关知识的辅导培训，并将汇算涉及的法规和相关知识印制成册人手一本。二是全所分成2个组深入企业逐户进行咨询辅导。三是建立了三本账，即《纳税人亏损和弥补亏损台账》、《财产损失、坏账损失台账》、《减免税登记台账》。四是企业所得税规范化管理收到实效。按要求建立了“十卷、六账、两会、两卡”及请示答复登记薄等，对各类资料、台账的装订、封面字体的大小都做了详细规定，并制作了企业所得税规范化管理资料模板，使企业所得税在纳税管理、税源管理、税基管理、征收管理等方面做到了规范化、经常化。今年我所企业所得税共组织1074489.77元入库。
3、严格有奖发票的管理，餐饮业收入稳中有升。一是加强了以票控税的工作力度，严格发票的审批、管理。二是加强了对纳税户使用发票的检查和指导，发现问题及时提醒纠正。三是对违规使用发票或对举报纳税户给顾客打白条、用旧票、借用发票等行为按规定查处，提高了纳税人自觉用票的积极性，促进了餐饮税收成倍增长。
4、残疾人保障金征收工作扎实有效。共完成70948.74元。一是加强了对残保金的宣传力度，印发宣传材料600多份，发送到户，在办税服务厅设立了咨询服务窗口，在《办税服务指南》上及时刊登有关规定，随时为纳税人提供宣传服务。

5、工商税务数据比对工作取得初步成果。根据区局要求，我们积极与工商分局进行了多次沟通联系，取得了工商分局登记数据，采取多种措施与税务登记信息进行了详实的比对，并按要求的时间完成对比，为今后抓好税收征管提供了基本依据。

6、下岗职工再就业优惠政策进一步得到落实。一方面简化审批手续，做到随报、随审、随批。另一方面，对上报的减免税材料严格审核，严格把关，对不符合减免税规定的坚决不予审批，今年共审批减免税个体工商户6户，减免税款7.8万元，
7、“税银联网”扩面工作圆满完成。本次扩面共增加税银联网户146户，达到了区局70%的要求
8、个人所得税软件的推广工作超额完成任务。我们共组织3次培训，多次下户辅导，保证了安装申报工作德顺利开展，我所在申报期内，共有56户申报，超区局核配40户任务的40%。
9、落实党风廉正建设规定，加强了行政效能建设，行风建设进一步加强，被市委市政府命名为文明单位。
10、税务登记工作圆满完成。共录入登记表户578户 在换证工作中我们一是强化组织领导，二是广泛宣传。三是强化培训，四是量化考核。从而有条不紊，圆满顺利地完成了任务。
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1、行业管理进行了有益的探讨。为规范对装饰装修业的管理，我所开设了自己的因特网站，与建设局联系开辟了招标信息拦，纳税通知、纳税辅导、装饰装修业户资料申报及工程进度表。由于这项工作尚不成熟，故一直没有推广，待明年
5、6月份运行成功后我们申请现场会的召开。
二、存在问题
1、部分同志工作积极性不高。催一催动一动，安排一点干一点。
2、学习空气不浓、自觉学习的少，被动学习的多。
3、减收因素多，完成任务紧张。华夏地产开发八大街减收缴纳营业税税450万。去年交警支队车辆使用税入步行街203万元，造成了今年的虚收。明年如果不调减任务步行街的任务压力会很大。
三、工作中的几点经验和体会

（一）调动广大干部的积极性，是干一流工作、创一流业绩的法宝.
（二）建立健全并严格落实规章制度，是落实以人为本、制度治局的关键。
（三）培养一只朝气蓬勃的骨干队伍，是工作上台阶的坚强柱石。


四、明年打算：
1、按照局党组工作部署谋划07年工作。
2、提高全所人员的综合能力。开展轰轰烈烈的学习活动。严格落实每日一题、每周一课、每月一考制度，建立学习型税务所
3、调动一切积极因素，发挥全体人员的积极性和创造性。用思想政治工作这把金钥匙打开心灵的大门。今后我们将加大思想政治工作的力度，开展“三心”活动，体贴下属、关心下属、为下属办实事，尽力解决同志们在工作、生活中存在的问题，使全所上下形成气顺、心齐、劲足的良好氛围。
4、打造品牌，构筑亮点，明年我们准备在行业管理上谋求经验，重点在建筑装饰装修业管理上创出个亮点来。