《和自己做朋友》读后感。

随着各种文书的不断规范，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书有着很重要的优点，你知道实用文书怎么写吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《和自己做朋友》读后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。

轻轻翻开这本书的扉页，看着这本书的题目，我心中不禁冒出了许许多多个小问号：为什么要和自己做朋友？和自己做朋友有好处吗？怎么和自己做朋友？带着无数个问题，我走进了这个奇妙绚丽的文字王国。

在这本书中，讲了许许多多个脍炙人口，丰富多彩的哲理小故事。其中，我最喜欢的是《豁达乐观的苏轼》。乐观是什么？乐观是一种人生态度，是一种睿智的人生态度；乐观是一种精神，是一种积极向上的精神；乐观是一种信念，一种不可摧毁的信念！这个故事讲的是：宋朝文学家苏轼因在奏折中发牢骚，被政敌抓住把柄，关进监狱。出来之后，又被一贬再贬，直到被贬到海南岛，可苏轼并没有灰心绝望，他将痛苦的贬官生涯变成了有趣的人生经历，创作了大量诗词，奠定了文学地位。在贬官生涯之中，他不但没有抱怨上天的不公平与皇上的不厚道，而是自己辛勤劳动，造福各地百姓，甚至创造出了二十多种菜品。

我看完这个故事后，想了很多很多：在乐观者的心中，无不可忍受之事，地狱也可以变成天堂。乞丐会觉得自己很幸福，百万富翁也可能愁眉不展。一个人是否幸福，并不取决于财富的多少、权力的大小，而是取决于心态。乐观的人，往往能够看到挫折、困境背后积极的一面。悲观的人，哪怕锦衣玉食、腰缠万贯，依然会唉声叹气。人生在世，不可能一帆风顺，种种挫折都需要我们勇敢地面对，旷达的处理。很多事情在刚刚遇到时，会觉得不可能迈过这道坎儿，但过去了再想，往往会觉得没什么大不了的。人活着，最重要的是保持乐观的心态，高兴时就笑，不高兴了，就等会再笑！

看完之后，对于苏轼的豁达乐观，再对比对比我自己：感觉头有点晕，就以为自己生了大病，遇到一点困难，就不断地想：这件事我肯定做不成了。看到别人才华横溢，就觉得反正我也不可能像他一样，还不如不去努力，反正怎么努力也赶不上人家！这种种事情都表明我没有一个乐观的心态，以悲观之心去面对种种坎坷。我以后一定要将我做不到变成我一定能行！

哦，我明白了，和自己做朋友就是将情绪管理好，做情绪的主人。做主人不仅能使自己心情舒畅，还能将这种良好的情绪传染给周围的人。想要将情绪控制好，就要有一个乐观良好的心态。

我明白了！生活就需要和自己做朋友！感谢这本书带给我的启迪！

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《午餐》和《老许》读后感

李功达的一组两篇《午餐》和《老许》，和张林的三篇，完全是不同的风格，也是对生活的不同的发掘。如果说前三篇的作者，是善于从失足者的内心世界发掘催其复苏的闪光，那么，这后两篇，则显示了作者很善于从平凡生活中发掘那种可悲的无聊的惰性，并给以幽默的以至喜剧手法的揭示和刻画。如《午餐》中的孙宝成，实际上是位包打听，他看不得别人的喜怒哀乐形之于色。只要他从别人脸上发现有不对劲儿的表现，他就心神不安，一定要追踪到底.查个清楚。请看，这位孙师傅，只为老李在饭堂买了个烧丸子，就费去如许精力猜谜、询问、调查，推断当然，一切包打听。其实都并非无听为，使无利于己，也想有害于人。所以当老李坦率地淡出自己的幸福感时工资提了一级，孩子有了工作，今后不再要补助了，作为老友的孙宝成听了，不只没有替他高兴，反而心一沉，感到由衷的失望了，

在这五篇作品里，《午餐》篇幅最长，虽也是截取的方法，但却是完整的一段，着重于描绘和刻画，对生活中特殊条件所形成的这位孙宝成的这种独特个性，还是有较深的挖掘的。《老许》的篇幅最短，不过是给爱传播新闻的牛皮匠和老实巴交的应声虫留下几个难忘的镜头。

这些当然都是些平凡的人和平凡的事，可贵的是，作者从这种平凡或可谓之平庸中，发掘了我们生活中那些正在生长着的不自觉的惰性，是怎样使人陷人无聊和无作为，是怎样在污染环境，窒息生机。

读后感和观后感的意思

所谓感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可

读后感以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

读后感[1]的感是因读而引起的。读是感的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有感?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动，而读后感中的叙却讲究简单扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。