读《三字经》有感。

面对生活中随时可能出现的情况，我们或许会查阅一些可参考的文书，实用文书应用于各种场合，有没有可以参考的实用类文书呢？以下是小编为大家收集的“读《三字经》有感”，但愿对您的学习工作带来帮助。

我读幼儿园大班的时候，老师就教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。今年暑假老师布置了一项任务，要求阅读一些经典优秀图书，我毫不犹豫选读《三字经》，《三字经》是一本悠久的古代书籍，它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理 。

让我感受最深的是书中写到：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。意思是说东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和仿效的。读罢，掩卷而思，一个只有九岁的孩子懂得天气冷，用自己的身子把被子温暖，然后让父亲睡觉。这是何等的懂事的孩子啊！这就是中华民族的美德孝顺。

由此，我想到自己，今年升到五年级了，已经十岁了，与古代九岁黄香相比自己是多么的渺小啊！有一次，天气非常炎热，父母在田里做工回来，自己痴迷看着电视，爸爸叫我倒杯茶，我却装耳聋。想一想，真不应该啊！父母给予很多，不愁吃不愁穿，过着幸福的生活。我们为什么不孝敬、尊敬他们呢？孝敬父母，是我们中华的美德。因为父母不仅赋予了我们生命，还对我们有恩惠，应刻骨铭心，牢记一生！孝敬父母，我们更应关心、体贴父母，父母劳累了，我们应该主动端茶送水，父母生病了，我们要把药亲自端给他们。

在学校应该好好学习，遵守纪律，这不仅是一种尊敬师长的表现，更是一种孝顺父母的表现，好好学习不仅回报父母，还回报了社会、国家。老师赋予了我们许多，我们更应好好对待他们。

这本《三字经》蕴含着许多道理，但我认为最重要的是孝顺。有句话：百善孝为先，就是这个道理。

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读《新三字经》后感

《新三字经》我已经背得滚瓜烂熟了。这是一本图文并茂的好书。它既是少年儿童的启蒙书，又是每一个公民生活的教科书;既是歌颂传统美德与时代精神的咏叹调，又是激励人们奋发向上，开拓进取，向真善美的境界攀登的号角。这本书字数少，内容却多姿多彩。它把时代精神和中华传统美德结合起来，把思想性、观赏性、知识性融为一体，通过对知识的介绍，使青少年得到社会主义思想道德教育。

读了这本书后，使我受到深刻教育，特别是能温席小黄香爱父母意深长对我的教育更大。作者以凝练的12个字，赞扬了一位以孝敬长辈而名留千古的女童黄香。小黄香懂得关心、体贴父亲。炎热的夏天，她先把父亲的床席扇凉，赶走蚊子，放下帐子，让劳累的父亲能够睡得舒坦。寒冷的冬天，床冷如铁。她便自己先到父亲床上去，用自己的体温驱走寒气，再让父亲睡到温暖的被窝里去。黄香对父亲是多么体贴啊!

读到这里我的心情久久不能平静，脑海里总是浮现出小黄香的形象。我与黄香对比，感到无比惭愧，爸爸妈妈哺育着我成长，我却不懂得孝敬、体贴他们，反而经常发脾气。父母和我犹如大地与小树，大地把养料、水分无私地贡献给小树，难道小树不应该给大地贡献点什么吗?难道关心我是父母的本职吗?难道父母就不需要关怀吗?一个又一个的问号在我的脑海中盘旋。我开始醒悟了。认识到自己以前对父母的苛刻要求是多么不应该啊!我要向小黄香学习，用实际行动关心和孝敬父母。

星期天，我早早起床，为爸爸妈妈做好早饭，帮妈妈洗衣、洗碗，让他们过个轻松愉快的星期天每当我干完家务时，妈妈总是用深情的眼光看着我，我从妈妈的眼神中，看到了已长大了的懂事的我。

《新三字经》使我从一个娇生惯养的孩子变成了一个关心、孝敬父母的好孩子。《新三字经》真是我的良师益友啊!

这篇文章该详的部分写得太简略了，而该略的部分又写得太详了。读后感开头部分应简明扼要地交代清楚所读书的题目和读后的总体感受，真正的感想、体会应作为重点突出写。详细写。这篇习作第一段概括了(新三字经》的基本内容及自己读该书后的诸多心得，每一得都没有写出具体内容。读后感的主体部分

应用叙议结合的办法，简略地叙述有关一得的原文的具体内容，重点是发表议论或联系实际谈谈自己的感想。可该文的第二段引述了黄香温席并做了详细解释，该谈体会时，却只以我与黄香对比，感到无比惭愧一句概括出来，没有谈出为什么，因而显得苍白无力。后边写了我如何在实际行动上向黄香学习，可内容简略，缺少议论，也缺乏真情实感，严格地说，这算不上心得。总之，作为读书一得，这一得开头没交代清楚，后边又写得太略、太轻、太浅了，而前边对书的介绍太多了，黄香温席这事情本该略而又写得太详了。详略安排失当，使文章结构失去平衡，文章自然不会成为佳作。

《三字经》读后感

我第一次读《三字经》，是在小学三年级，但那时读只为里面有着些吸引人的插图。到了初中，当我在学校图书馆再次读它，才知道，这本书让我受益很深。

这天，天气很凉爽，我一个人静静的坐在图书馆的一个角落，慢慢的，仔细的读着这本《三字经》 :听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言，这句话说的不正是我心中有所感触的现实吗。我盯着面前的茶几，在想着些什么。

以前，我总是嫌我母亲唠叨。在我放学回家的时候，妈妈总是对我说：呀，回来啦，在学校过得还好吗，在学校表现的好不好啊每次听到我都会觉得很烦，就回应她：你能不能别烦我了，我在学校很累，只想休息会。

前一个周末考完试回家，晚饭吃饭时，妈妈又开始了：考完试了吗？考了那考得难不难啊，注意检查了没。我就会回答：妈，成绩总会出来的，你能不能让我安静的吃饭。

现在这本小小的书里，似乎在给我的那些行为一个提醒，当我想到这些，我心中还是挺后悔的。然而在日常生活中，我们都没有意识的去做到这一点，特别是在我们这个年龄，都说是什么叛逆期，要能听父母的唠叨还真的不容易，我也要像《三字经》里说的那样，仔细聆听父母的话语，仔细想想自己做错或做对了什么。毕竟父母对我们不仅仅是养育之恩，他们更时刻关心我们的成长，生怕自己的孩子一不小心又做错了什么，为人父母也不容易啊。

要外出，打招呼，让父母，免担忧，这句话让人很好理解，但是就在昨天则犯了个错误。

昨天我约好了和几位同学出去玩，但昨天父母都不在家，我又没提前告诉他们我要出去。出门前我又没有留小纸条。然后一整天和同学玩得很兴奋，渐渐把回家的事忘到九霄云外了，一直到傍晚我才回到家，虽然父母没有责备我，甚至还关切的问了路上的情形，但我分明看见他们焦急的面孔，心中有些愧疚。再当我看见这句话时，更是后悔我让父母担心了。

养不教，父之过。教不严，师之惰为人子，方少时。亲师友，习礼仪。这是我阅读《三字经》里的一句话。它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。如果老师教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大了，想学也没有机会了。是啊，一句句看似浅显的话语，对我们都是淳淳教诲，拳拳之心，我感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母和老师。

教你写范文：《三字经》读后感如何写

中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简单易懂，读起来朗朗上口。

“人之初，性本善；性相近，习相远。”人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。“苟不教，性乃迁。教不严，师之惰……”如果不接受教育，善良的本性也会受到迁移，而学习的根本办法，就是专一。教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度。

对于学习，最重要的一条就是专一。所谓“一心不能二用”。《三字经》中的每一句，都有着一些道理在其中，虽只有短短的三句话，但让我受益匪浅。

记得，我看过这样的一个故事。古时候，一个孩子，被称为“南方才子”，他就是唐伯虎。他从小擅长画画。一次，他被别人叫去帮忙作画，还得到了奖励。回家后，他把这件事告诉了妈妈，并自称在这很有名气，画画得不错。妈妈听后，没有回答。过了几天，妈妈要他去附近的一位老师家中学画，唐伯虎就去了。

唐伯虎跟着老师认认真真地学，不知不觉就已经学了一年多了，老师说他进步很大，可以回家了，并准备了饭菜送他，饭前，他看见窗外的风景很美，学了一年多了，还没发现这处美景，准备把脑袋探出窗外仔细看看时，“呯”地一声，撞到了玻璃，窗户明明是开着的啊？怎么……唐伯虎用手一碰，才恍然大悟，哦！原来这是老师画的画啊！真是栩栩如生！我离这个境界还远着呢！老师来了，他就要求还学几年，当然老师就同意了。转眼间又学了4年多，画艺比以前好了许多，这4年中，他十分刻苦，果然画技有了很大的长进。

这个故事告诉我了许多道理，苟不教，父之过，教不严，师之惰，这在这个故事中体现的很好，学习是自已的事，在学习中一定要认真刻苦，比如：有两个孩子，从小一样，但有一个孩子十分刻苦，做事很认真，而另一个很懒惰，遇到困难就怕了，最终谁会成功，一看就知道。小时候，不分高低，而每个人经过不同程度的努力后，就会有明显的差距。努力，勤奋……就是成功的第一要素。如果以前没做到，那么，从现在开始，改掉坏习惯，做到《三字经》中的每一条。

《三字经》，简简单单地三个字，句中却蕴含着大道理，每一句都给我们不同的启发，让我受益匪浅，让我们努力做到每一条，加油！