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面试范文

发表时间:2020-08-28

日语口语面试自我介绍范文。

我们在学习、生活和工作中,我们需要做好写自我鉴定的准备,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。鉴定一般是总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。怎样才能写好一篇自我鉴定呢?下面是小编精心整理的“日语口语面试自我介绍范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是一名硕士研究生,将于XX年9月毕业,专业是国际贸易。学过的课程除了国际贸易专业本身的课程外,还深入学习了国际商务谈判,经济法,国际商法以及市场营销等课程。在学校期间共获得了7次奖学金,2次一等奖学金,3次二等奖学金,1次三等奖学金和1次光华奖学金。由于本科期间优异的学习成绩,保送了研究生。除了在学习上严格要求自己外,大学期间我还非常注重自己实践能力的锻炼,先后担任了班级的班长,学生会的职务以及管理论坛负责人等,通过活动的组织和参与,我锻炼了自己的领导能力,团队合作以及沟通能力。另外大学期间我还在保险公司做兼职,通过保险业务的开展加深了我对客户以及市场这两个概念的认识。除此之外,我还是一个非常有责任心的人,2次义务献血,3年去福利院看望那里的儿童还有艾滋病宣传志愿者。最后我还想说一点,在今年的暑假,在3名老师的指导下,我作为学生团长,带领9个学生去日本千业工业大学作了交流访问,在这期间,体会到了很多日本的企业文化以及生活饮食文化。我就从学习,工作以及生活上的一些事情来做一下自我介绍,谢谢大家。

私はXX年9月専门にするにマスター大学院生、卒业するである国际贸易である。 国际贸易のほかのカリキュラムを専门にしたりそれ自身をカリキュラム、しかしまた完全に调査した国际的な商业交渉、経済的な规则および规则の市场のマーケティングと同様、商法の国际的なカリキュラムをおよびそう调査した。 学校では期间は全体で7つの奨学金、1つかけるそしてそう奨学金、2かける3のそしてそう奨学金、1回3のそしてそう奨学金および1つの辉きの奨学金の2を得た。


大学生のコースの期间の顕著な学者の记录の结果として、入场が大学院生に教育することができるように推荐した。 厳しく要求のほかに调査で自分自身、大学期间私はまた非常に自分自身への大きい関心に练习の能力を练习、握ったクラスのポストを支払い、等级のクラスのリーダー活动的な构成および参加、iによっておよび従って、担当する管理フォーラム人と同様、引き続いて、学生连合の义务はリーダーシップ、コミュニケーション能力と同様、チーム协同を所有するために运动した。


さらに大学期间私はまたこれら二つの市场と同様、顾客に保険业の开発によって私を深まる保険会社の同时作业を概念の理解作る。 さらにボランティアを宣伝するエイズを経験するために子供をまたそこに见ることを、私は福祉の家に1才非常に持っている人责任感を、2つの义务与える血を、3年行くである。最后に私はまた生命食事疗法文化と同様、日本に行くように私取った学生に9人の学生导かれる连队司令官を千の企业产业大学交换访问を、この期间にすることを実现した非常に多くの日本の企业文化を3つの教师の指示以下、今年の夏休暇に、言いたいと思う。 仕事の调査からのi、自分自身を导入するために生命、またある问题は感谢する皆に作る。

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面试英语口语自我介绍


英语口语自我介绍是外企求职者求职面试过程中的第一步,以下是小编精心推荐的一些面试英语口语自我介绍范文,一起来学习下吧!

面试英语口语自我介绍范文(一)

good morning/afternoon,my name isyanghaiyan ,you can call me yanzi.i like the feeling flying in the sky like asposed of my dad,mom,brotherand myself.i am an optimistic and confident girl.i have full confidence in abright future,and i believe i can do school, i have confidence to venture my funture.scoaring in the sky as anairhostess has been a dream for me since childhood.this is Qingdao University. My major is electronics. And I got mybachelor degree after my graduation in the year of 2003. I spent most of mytime on study, and Ive passed CET-6 during my university. And Ive acquiredbasic knowledge of my major. It is my long cherished dream to be an engineer andI am eager to get an opportunity to fully play my ability.

自我介绍的英文面试口语


面试时你一定要做自我介绍,英语自我介绍你有必要掌握。以是小编为你准备的做自我介绍的英文面试口语,供你学习参考。

Tell me about yourself

请做自我介绍

I currently y of contexts.

我工作很主动,所以没有上司的监督,我也能做好一切,由此深得上司的信赖。此外,遇到各种情况,上司也很尊重我的判断。

这不是在问你的出生地、家庭成员、家人的职业等个人问题,而是要你介绍自己有什么 经验、具备什么知识或能力等。这是一个可以自由发挥,并展现自己的好机会。有工作经验 的人应该就其经验来进行自我介绍。 没有工作经验的, 则应该从学校生活或个人 生活当中,找出可以展现自己工作能力或素质的话题。另外,可以事先整理出三到五项希望面试官知道的信息。

Im an English major at peking University.

我就读于北京大学英文系,

After I graduate next June, Id like to ting to know other cultures and peoples is a fascinating experience.

了解其他文化和民族是一种非常美好的经历。

Im currently enrolled in night courses in business English and export-import documentationin order to prepare myself for the field.

为了能在贸易领域工作, 我目前在上夜校,学习商务英语和进出口文书处理。

Can you tell me a little about yourself?

能简要介绍一下你自己吗?

Why dont you tell me a little about yourself?

能简要介绍一下你自己吗?

What can you tell me about yourself?

能说说你自己是个怎样的人吗?

How would you describe yourself?

你认为自己是个怎样的人?

日语自我介绍范文


拝啓私は***と申します、専門は日本語です。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつもしっかり勉强していて、成績もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英語も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して,日本語の読み書き能力は絶えずに上達してきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかして会話の能力をアップしようと思っています。計算機といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は問題ないと思います、その関連試験にも合格済です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活動に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学習委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げます。敬具

小升初英语面试如何练好口语自我介绍


在一些学校,比如xx外国语学校会有小升初英语面试,一般安排在英语笔试的后面。那么如何做好英语面试呢?首先,重要的一点就是,把英语口语练好。看看下面的英语口语练习方法吧。

英语口语练习方法:练就假嗓子功夫。

说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人

操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。

英语口语练习方法: 增强舌头的柔韧度。

说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。

操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。

英语口语练习方法:自信朗读每个英文单词:

内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词

操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。

英语口语练习方法:清晰地说标准英语。

说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰

操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。

英语口语练习方法:模仿训练。

内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语

操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

英语口语练习方法:学习趣味英语。

内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

操作:英文简称:family;tcl;bmw;英文谚语: give me a five。

英语口语练习方法:装老外说英文和中文。

内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

操作:ladies and gentlemen,this is voa special english。

英语口语练习方法:时时处处说英语。

内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语

操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

英语口语练习方法:用英语体现感情。

内容:富有情感地说英语,记住,交流传递的不是语言而是情感

操作:hey,man,shut up,get out here; i love you,honey!

【小升初英语面试如何练好口语自我介绍】延伸阅读小升初面试中如何消除紧张情绪

很多孩子在面试的过程中都会有一些紧张的情绪。孩子该如何消除小升初面试中的紧张情绪呢?

1.一定要对自己充满自信。

其实面试就是一个与考官面对面交流的过程,通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。很多孩子之所以会胆怯紧张,很大程度上都是因为缺乏自信,尤其是一些性格比较内向,自尊心又很强的孩子,他们往往认为自己不如别人。实际上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。如果自己都觉得自己不优秀,没有人会觉得你优秀。因此,要克服紧张情绪,必须要战胜自卑感,增强自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能够成功。

2.一定要在平时加强训练,找机会多参加一些类似的活动。

造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动,那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前,都要进行预演,把他们的新闻助理、政策顾问找来,让他们向总统提出各种问题,总统试着回答,再由顾问们进行补充和校正。这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。由此可见,这种训练是必不可少的。考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动,以此克服面试中的紧张情绪。

3.在面试的前两天还有一些需要注意的地方。

不要熬夜,按照平时的作息习惯正常休息,以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养,切忌大鱼大肉,暴饮暴食,特别在面试前不要吃小摊上的不洁 食物,也不要贪嘴多吃冷饮,以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流,以此来宣泄压力,寻求精神上的支持,或者听听 音乐,舒缓舒缓紧绷的神经,总之面试的前一天,一定要保持一个平和稳定的心态。 最后,我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。你应该想到自己的紧张是正常的,毕竟这是一次很重要的面试,不感到紧张才是不正常的。但是很多人在这 种情境下可能比你更紧张。不要与这种不安的情绪对抗,而是试着去体验它、接受它。尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理,慢慢就会平静下来。

4.考生在面试中一定要善于表现自己,发挥自己的优势。

有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有没有自我表现的意识。因此,从进考场的那一刻开始,考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。同时也要时刻注意自己的一言一行,因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。这样,不仅可以引起考官对你的注意,而且有助于实现心理平衡,消除紧张情绪。要不然的话,总是坐在那里听别的考生讲,自己会变得越来越紧张,越来越觉得自己不如别人。

5.如果到了面试现场,有的孩子还是抑制不住紧张,那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力,缓解紧张的情绪。

第一种办法就是深呼吸。尝试着在等候的时间,闭起眼睛,连续做几次深呼吸,最好是腹式呼吸,试一试,能否在一分钟内只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放缓快速的心跳,从而消除各类颤抖。第二种办法是拌怪脸法。通过拌怪脸,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能对着小镜子看到自己的古怪样子,一定会忍俊不禁的笑出声,一切牵肠挂肚的念头就都消失了。第三种办法就是临场活动法。由于紧张的情绪会使人产生大量的热能,所以考试前可以稍稍的活动一下,使热量散发出去。小跑几步,走动走动,踢踢腿之类的都可以。这样紧张的情绪就可以得到缓解,但是注意不要剧烈运动。

其实以上消除紧张的方法,在平时其他的活动中,如果紧张了,也可以适用。人生总会经历各种紧张的场合,让我们一起消除负面紧张情绪,一起积极应对吧!

应聘日语自我介绍范文


こんにちは。どうぞよろしくお願いします。

貴重なお時間をいただきまして、ありがとうございます。

では、自己紹介させていただきます。

わたしは沈(チン)と申します。今年は二十六歳です。中国の江蘇省出身です。

中学時代から、コンピュータに趣味を持って、ソフトウェアエンジニアを目指していました。大学を卒業したあと、夢がかなえ、プロジェクト開発の仕事につきました。

開発に関して、j2ee、java、.net、pro*c、pl/sqlなどで開発する経験がたくさんあるので、十分な自信を持っています。あの、自分の特徴を言わせれば、やる気があり、責任感が強く学習力が高いことでしょう。

xx年四月からxx年十二月まで、約二年間日本の本社で仕事をしていました。その内、xx年四月から九月まで、半年ぐらい御社のシステムの開発を参加しました。カスタマイズシートで予約登録画面、一覧画面などの製造とpl/sqlの新規開発を参加しました。その期間に、皆さんからいろいろお世話になりました。どうもありがとうございました。この経験によって、システムに使う開発技術をよくマスターしたので、今回の開発に関して、十分な自信があります。

今回システム開発を参加機会をいただければ、必ず頑張っていい仕事をしたいと思います。

ぜひよろしくお願いします。

以上です。

日语自我介绍范本


日语自我介绍范文一:

私は华东の师范大学のXX级の卒业生です。私の専门は旅行管理です。私の性格は外向(性)で、人と人のとてもよい付き合いと付き合うしかもと。もちろん、私の最大の兴味は旅行で、その他はある読んで、水泳、インターネットを利用して待つ。大学4年の中に、私は学习成绩だけではないのがずば抜けて、かつて连続して学校级の奨学金を获得して、その上多くの社会実践活动に参加した。私は私に対して最大が海和の装饰设计公司で职のガイドをするのであることに影响すると思っている。ガイドは调和の旅行の活动を手配するだけではなくて、しかも全行程でまだ観光客を配虑していなければならなくて、とても苦しい仕事で、同时に私も学んで多くの贵重な経験に着いた。じゃあ、とても光栄だここで简単な绍介の机会がある自分。

日语自我介绍范文二:

拝啓私は***と申します、専門は日本語です。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつもしっかり勉强していて、成績もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英語も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して,日本語の読み書き能力は絶えずに上達してきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかして会話の能力をアップしようと思っています。計算機といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は問題ないと思います、その関連試験にも合格済です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活動に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学習委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げます。敬具

怎样做英语口语面试自我介绍


不论你是应聘与外贸有关的职位,还是到外企应征工作,面试官都会让你用英语进行自我介绍,这就是考验基本功的时间到了。你有想过注意哪些英语求职自我介绍细节吗?首先,在去面试之前要先写好英文自我介绍的稿子,在心里熟记。自我介绍时灵活运用,但是切勿死记硬背,那样只会让自己难堪,因为会让人很容易看穿的。毕竟英语的自我介绍没有规律和顺序,你只要把要点说出即可,无需按照一定的顺序来进行。下面有一个英语口语面试自我介绍,仅供参考。

hello everyone, my name is lee. this is really a great honor to have this opportunity, and i believe i can make good performance today. nopetition held in beijing, pared to developed countries, unfortunately, although etimes i prefer to stay alone, reading and listening to the music, but i am not lonely, for i like to chat life at university, i learn how to balance study and entertainment. by the way, i was an actor in our amazing drama club. i have a few glorious memories on stage. that is my pride... 

日语实用自我介绍


大家好,我叫李xx,今年21岁,刚高中毕业
现在学习日语一个月左右,
平时喜欢听歌 看小说和睡觉 ,
本人性格开朗,喜欢广交朋友,
我会继续努力学习日语
希望大家多多关照

皆(みな)さん こんにちは、李(り)xxと申(もう)します。今年(ことし)21歳(にじゅういっさい)で、高校(こうこう)卒业(そつぎょう)したばかりです。
日本语(にほんご)は一か月(いっかげつ)ぐらい勉强(べんきょう)して、
普段(ふだん)は音楽(おんがく)を聴(き)くことと、小说(しょうせつ)を読(よ)むこと、そして寝(ね)ることが好(す)きです。
性格(せいかく)は朗(ほが)らかで、友达(ともだち)を作(つく)ることが大好(だいす)きです。
これから一生悬命(いっしょうけんめい)日本语(にほんご)を勉强(べんきょう)し続(つづ)きます。
どうぞ宜(よろ)しくお愿(ねが)いします!

其实日本人很爱说:趣味(しゅみ)は音楽鉴赏(おんがくかんしょう)です。

另外如果看不清楚日文的大小写(促音等)的话,可以把这段文字copy到word上试试,
加油吧!~顽张ってね~

口语交际自我介绍范文


学情分析:

这是根据新课程标准的要求和新学期学生的情况自行开发的口语交际活动课程。据了解,新初一没有军训过,(8)班学生还没有介绍过,为了让学生尽快熟悉起来,进行自我介绍,学习口语交际十分必要,故开设此课。

教学目标:

1、知识与能力:了解自我介绍的基本常识,学会在同学面前主动介绍,大胆表现。

2、方法与过程:在自我介绍中学习自我介绍。

3、情感、态度和价值观:乐于交往,勇于表达,喜欢上语文课。

教学策略:

1、 方法设计:采用活动教学,根据两个原理、三主模式组织课堂教学,让学生在自我介绍中学习自我介绍。

2、 媒体设计:使用录音机,录下师生的自我介绍及其组织形式,以备分析和评价。

3、 时间设计:大约2课时完成,第2课时可从提问3+1=?导入。

教学过程:

活动主线 教师主导 学生主体 预期效果

一、 教师自我介绍 (按录音机)真诚地介绍自己(姓名、爱好、希望和联系方式) 专注地听会心地笑 吸引注意,做好示范。

二、 怎样介绍自己 (提问)刚才老师的自我介绍,大家觉得怎么样?谁来说一说、评一评? 评议老师的自我介绍:1、全面(姓名、爱好、希望和联系方式)2、真诚 由学生自己分析出来,培养听说能力和分析能力。

三、 学生自我介绍 要求每位同学在2分钟内真诚地介绍自己的姓名、爱好、希望(联系方式可以不说),可以表演一下拿手好戏,展示一下真我风采。 蠢蠢欲动接二连三上台介绍或者表演 激发动机,主动介绍,大胆表现。

四、评选最受欢迎的自我介绍 (提问)3+1=?请大家把你们认识的同班同学写在纸上,并在你喜欢的同学上打“√”,交给小组长统计,再由科代表唱票。(提问)现在3+1=?发奖,前三名各发一颗雨花石。讲述雨花石的故事 哗然写名字打“√”统计唱票答案丰富多彩获奖学生领奖其他学生鼓掌学生鼓掌 激发学生兴趣,培养民主意识,发挥激励作用。增长见识,感染学生。

五、教师最后总结 通过这次活动,我们学会了自我介绍,加深了我们的了解,增进了大家的友谊,希望我们在今后的日子里相处愉快、学习进步。 学生鼓掌 引起学生共鸣,喜欢上语文课。

六、布置家庭作业 我的自画像,要求300字以上,写在随笔本上,自己取名字、编目录。参考文章:《说说我自己》和《这就是我》。 回家完成 意犹未尽,课后读写。以听说促进读写。

大学日语的自我介绍范文


日本语(日本语/にほんご),简称日语,其文字称为日文,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。虽然日本并没有在法律上明确规定其官方语言,但是各种法令都规定了要使用日语,在学校教育中作为国语教授的也是日语。日语是日本的公用语言是不争的事实。本文是小编为大家整理的大学日语的自我介绍范文,仅供参考。

大学日语自我介绍范文篇一:

私はxxと申します、江苏省苏州、今年21歳だった。09年の上海中华职业技术学院で、専门用语。私の趣味はバスケットボールと卓球です。卓球大好きで、趣味は読书と音楽を聴く。他の人は私の性格がとても内気だと思って、しかし私は私の性格が外向だった。私はひとつが朗らかで、他人の疎通の人に。

良好な団の协力の精神を持って、ずっとから私はわりに良い心理状态で身の回りの人と事に。日本が好きなため、だから私が日本语を选んで私の専门とします。私は日本语を勉强し、2009年3等级にグローバルな日本语能力试験2级の证明书を得て、およびjtestc级の证明书を得た。きっと日本语があまり良くないで、仕事をしながら自分の口语を高めです。机会があったら、私は日本へ行きたい研修、私はこれが私の日本语学习に対しても役に立つ。

ずっと前から闻いたことが贵社は一家の実力もと进路の会社は、各方面を把握した后、私は贵社のご私にチャンスを与えるかを夸示する、私は私の未来の希望に満ちたものだが、私は近い将来が会社の中坚干部にも会社の认定を受けた。

大学日语自我介绍范文篇二:

拝启私は***と申します、専门は日本语です。有名な大学ではありませんが、大学四年の间に、いつもしっかり勉强していて、成绩もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英语も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して,日本语の読み书き能力は绝えずに上达してきました。いま、一级能力试験は合格。

また、何とかして会话の能力をアップしようと思っています。计算机といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は问题ないと思います、その関连试験にも合格済です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。负けん気の强い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、负けん気の强い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活动に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学习委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。

あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最后に、贵社のご繁栄をお祈り申し上げます。

大学日语自我介绍范文篇三:

私は**大学の20xx级の卒业生(そつぎょうせい)です。私の専门は**です。私の性格は外向(がいこう)で、人との付き合いが好きです。私の兴味(きょうみ)は読书(どくしょ)で、他は旅行、水泳、インターネットにも兴味があります。大学4年の中に、成绩(せいせき)がよくて、学校の奨学金を获得(かくとく)し、多くの社会実践(じっせん)活动に参加した。*******。将来の目标としては、仕事にまじめで、诚実(せいじつ)で、中身(なかみ)のある人になりたいと思います。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。以上です。

しょうらいもくひょうかつどうさんかしょうがくきんほかせいかくつあ。

中学口语比赛自我介绍


在初中的同学在进行口语比赛时需要做好自我介绍,那么应该如何进行自我介绍更好呢?下面是小编分享给大家的中学口语比赛自我介绍,欢迎阅读。

中学口语比赛自我介绍篇1

我叫王子燊,今年14岁了,我的整体学习不错,语文和英语方面都不错,数学方面不是很好。我现在在MYp六(5)班上课。我希望Mr王在作文方面给我帮助,我课余时间是个爱看书的乖孩子,但在第八节课,我可是个“篮球疯子”。我平日爱打篮球和踢足球,闲暇时间我还喜欢打羽毛球。我二、三年级是班羽毛球第二名。

先说我第一个缺点:马虎。

我二年级时,数学考试因为写错一个小数点,被扣了0.5分,就这样与100分失之交臂了。四年级时,我经常丢东拉西的,经常就是一直在家翻东西,不过我现在还在改,我要记得把东西放回原位。

我的缺点之二:体育差。

在四年级时,我跑一圈400m就不行了,累的我上气不接下气,好像一头跑了一千公里的猪!经过五年级和暑假的磨练,我体育进步了少许。

我的优点之一:热心肠。

我是一个爱乐于助人的“好孩子”。在五年级的时候,同学们有一些 “疑难杂症”都来问我,咨询我,我也慷慨解囊,纷纷告诉他们“处方”。后来老师批评了我这种“热心肠”,告诉我教人的办法,但我的热心肠没有减退,反而增加了!

我的优点之二:学习好!

一、二、三年级,我的成绩都是名列前茅,每年考试不是第一,就是第二。当然,我也不是永远都一帆风顺的,我有时也会考砸,四年级后,我的成绩也不错!

这就是我!一个阳光快乐的男孩!

中学口语比赛自我介绍篇2

我的名字叫沈家宁,大人们都不直接叫我的名字,而是到现在还叫我的乳名“宝宝”,他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我,百般依顺我,所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大,我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望,他们希望我能给家里带来好运,我的一生平安无事,健康成长。

别看我的个子矮小,相貌平平,我可有一双水灵灵的大眼睛,灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑,比如:有一次,老师发下来的练习卷上的问答题,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可爱”?我答:“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得,又对我无奈何。还有,我的亲戚来我家,临走,我也开玩笑与他们告别:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常开,笑死活该!”“再见,再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥责我:“你这个没礼貌的小子,再说我扇你的嘴巴!”

我的爱好是喜欢打羽毛球,我是一个不服输的人,只要我认定的事情,我一定要想办法做好。我的优点是:慷慨大方,不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西,总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是:很调皮,很捣蛋,爱说粗话,常常惹老师生气。

我就是这样的一个人,你愿意跟我交朋友吗?

中学口语比赛自我介绍篇3

生活中的我们各种各样,性格不同、优点不同、缺点不同、爱好不同,想知道我是什么样的人吗?那就好好往下看吧!

我的爱好是看书,甚至有一次太爱看书了,出了一个大笑话,让妈妈大笑不止。有一次,我正在我的卧室,津津有味地看着我的课外书,妈妈从厨房急忙跑出来。大声呼唤我说:“盈盈啊,没盐了,我给你十元,帮妈妈去买包盐好吗?”我爽快地答应了。我欢快地走在买盐的路上,突然看见有一个小小书店,自己都控制不住自己了,早已把妈妈交代的话抛到九霄云外去了,我走进了书店,挑了一本我喜欢的书,高高兴兴地付了钱,高兴地走回家去了。回到家,妈妈看见了我手中的书,立马质问我:“盐呢?”我不知所措,看了自己手中的书,恍然大悟。妈妈真拿我没办法,对我说:“让你买盐,不是让你买书。”我弄得妈妈哭笑不得。

我的性格呢?比较内向,上课不太爱回答问题,即使自己知道,我还是战胜不了自己心中胆怯的心理。平时呢?我和同学很好的相处,因为同学们和我同龄,有较多的话题去交流。我善于表达,不像其他同学那么外向,开朗。所以,妈妈总是说我,怎么不多像你堂姐多学习学习呢?她口才那么好,你怎么不去学一点呢?那怕是一点都好啊。妈妈总是鼓励我,可我就是战胜不了心中胆怯的心理。我的优点就是:只要是定好了的目标或计划,就一定要去完成,不能半途而废,把事情做好。这就是我,不太爱说话的我。

中学口语比赛自我介绍篇4

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

小升初英语自我介绍口语


自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。下面是小编搜集整理的小升初英语自我介绍口语,欢迎阅读,供大家参考。

小升初英语自我介绍口语(1)

My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father learning. But I think pC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I e. I am proud of myself. Because I can get perfect scores in Chinese, Maths and English. It is not good enough. I am also proud of being an elder brother. That primary school, and I sincerely hope that I can continue to study at this school.Thanks for your attention!

小升初英语自我介绍口语(4)

My name is AAA. I am an outgoing girlboy. I have many hobbies, such as basketball, football, reading and so on. Among them I like reading best because urn for their kindness to me