有关尊师名人名言。
随着人们的生活物质水平不断提高,我们总会递交一些实用的文书,实用文书是一种偏向社会的文书,你理解中的实用文书是什么样的呢?小编经过搜集和处理,为您提供有关尊师名人名言,仅供您在工作和学习中参考。
有关尊师名人名言
1、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤
2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
3、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
4、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基
5、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
6、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
7、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
8、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基
9、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
10、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰
11、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
12、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章
13、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)《荀子劝学》
14、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔
16、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基
17、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》
18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
19、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。秋瑾
20、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
21、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
23、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰
24、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹
25、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!郭小川
26、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
28、生活就是战斗。柯罗连科
29、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白
30、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚郭小川
31、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。王阳明
32、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。鲁迅
33、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
34、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
35、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。契诃夫
37、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
38、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
39、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
40、君子隆师而亲友。《荀子修身》
41、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
42、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰
43、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游
44、一日之师,终身为父。元关汉卿
45、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。赫胥黎
46、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
47、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天
48、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁玲
fw92.com扩展精选范文
有关教育名人名言
伴着社会工作的不断规范,越来越多人认识到了文书的重要性,实用文书的应用性很强,你知道实用文书的基本要求吗?小编收集并整理了“有关教育名人名言”,仅供参考,欢迎大家阅读。
有关教育名人名言
1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
8、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士
11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。陶行知
13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
15、进行道德教育要认真。苏霍姆林斯基
16、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
18、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
20、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
21、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
22、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
23、得天下英才而教育之。孟轲
24、教妇初来,教儿婴孩。颜之推《颜氏家训》
25、人生百年,立于幼学。梁启超
26、鞭管之下,有贤士乎?方孝孺
27、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
28、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
29、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。苏霍姆林斯基
30、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽
31、不愤不启,不启不发。孔子
32、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
33、教育能开拓人的智力。贺拉斯
34、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
35、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
36、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
37、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
38、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
39、发明千千万,起点是一问。陶行知
40、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。蔡元培
41、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
42、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
43、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
44、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集劝学》
45、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。蔡元培
46、师范为教育之母。张謇
47、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。孟子
48、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
49、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
50、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
51、育才造士,为国之本。权德舆
52、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。唐彪
53、父否母然,子无适从。宋祁
54、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德
55、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
56、父慈于棰,家有败子。宋祁
57、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
58、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
59、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
60、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基
61、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
62、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
63、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
64、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林
65、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
66、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。洛克
67、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。
68、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
69、玉不琢,则南山之圆石。马总
70、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
71、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
72、教育为立国之本。郑观应
有关道德名人名言
随着人类社会的不断发展,人们经常会遇到实用文书的撰写,实用文书给我们证明了它存在的意义,实用类文书该怎么写?以下是小编为大家精心整理的“有关道德名人名言”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
有关道德名人名言
1、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备
3、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。牛顿
4、土扶可城墙,积德为厚地。李白
5、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。罗素
6、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
7、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?王安石
8、真诚才是人生最高的美德。乔叟
9、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。贝多芬
10、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。苏轼
11、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。列宁
12、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰
13、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
14、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪
15、国家用人,当以德为本,才艺为末。康熙
16、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔
17、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若
18、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
19、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
20、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
21、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
22、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
23、君子忧道不忧贫。孔丘
24、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
25、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。高尔基
26、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。萨迪
27、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。夸美纽斯
28、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。伊索
29、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭
30、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬
31、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲
32、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。范晔
33、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。鲁迅
34、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。神涵光
35、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。高尔基
36、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
37、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏徵
38、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特
39、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
40、本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛
41、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
42、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。鲁迅
43、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐
44、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。培根
45、辱,莫大于不知耻。王通
46、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
47、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
48、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅
49、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫
50、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基
51、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭
52、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
53、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。谢觉哉
54、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特
55、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。孟德斯鸠
56、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森
57、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章
58、静以修身,俭以养德。诸葛亮
59、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫托尔斯泰
60、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。胡志明
61、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫
62、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。毛泽东
63、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
64、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。白居易
65、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉
66、君子坦荡荡,小人长戚戚。孔丘
67、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔
68、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
69、侈而惰者贫,而力而俭者富。韩非
70、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
71、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特
72、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
73、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美
74、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
75、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫
76、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
77、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克
78、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇
79、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
80、自我控制是最强者的本能。萧伯纳
81、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁
82、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
83、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯
84、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅
85、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来
86、德行的实现是由行为,不是由文字。夸美纽斯
87、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。张衡
88、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。徐特立
89、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。申居郧
90、知耻近乎勇。孔丘
91、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森
92、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。伊索
93、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。司马光
94、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
有关学习名人名言
在社会不断发展的现在,我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级,实用文书一般都有固定的格式,什么样的实用类文书比较高质量?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“有关学习名人名言”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
有关学习名人名言
1、不断前进的人需要理想的武装,不停创造的人需要知识的滋养。
2、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
3、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
4、成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
5、不经历风雨,怎能见彩虹。
6、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
7、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
8、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
10、敏而好学,不耻下问。
11、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
12、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
13、聪明出于勤奋,天才在于积累。
14、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
16、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
18、参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。
有关礼貌的名人名言
在这个信息化的时代,我们经常会需要写一些实用文书,实用文书的格式一般都会有固定的要求,如何才能写好实用类文书呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《有关礼貌的名人名言》,相信能对大家有所帮助。
有关礼貌的名人名言
1、头衔愈大,礼仪愈繁。丁尼生
2、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
3、不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
4、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。诸葛亮
5、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭
6、不学礼,无以立。《论语》
7、火气甚大,容易引起愤怒底烦扰,是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情,那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
8、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。萨迪
9、礼貌比法律更强有力。卡莱尔
10、人有礼则安,无礼则危。《礼记》
11、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭
12、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克
13、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇
14、礼貌经常可以替代最高贵的情感。梅里美
15、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。苏轼
16、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。培根
17、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。约翰逊
18、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。爱献生
19、礼者,人道之极也。荀子
20、彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。爱迪生
21、没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。维吾尔族谚语
22、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德
23、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔
24、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。颜元
25、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。夸美纽斯
26、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。《左传》
27、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫
28、礼貌是人类共处的金钥匙。松苏内吉
29、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。荀子
30、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
31、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。孟子
32、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉
33、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。朱熹
34、博学于文,约之以礼。孔子
35、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。《左传》
36、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克
37、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲
38、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
39、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美
40、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
41、谦虚是不可缺少的品德。孟德斯鸠
42、道之以告德,齐之以礼。《论语》
43、礼仪周全能息事宁人。儒贝尔
44、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。洛克
45、礼,天之经也,民之行也。《左传》
46、安上治民,莫善于礼。《孝经》
47、礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特
有关金钱的名人名言
有关金钱的名人名言
1、财产可能为你服务,但也可能把你奴役。贺拉斯
2、作家当然必须挣钱才能生活、写作,但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。马克思
3、爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多数人在有了钱之后,会时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。他的生意越大,得失越重,越难以找回海阔天空的心境。罗兰
4、欲急速致富者将不免于不义。西塞罗
5、金钱!金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗,因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰脾的土地。 马卡连柯
6、金钱是个好兵士,有了它就可以使人勇气百倍。莎士比亚
7、有钱的人从来不肯错过一个表现俗气的机会。 巴尔扎克
8、钱财如粪土,仁义值千金。《增广》
9、对于浪费的人,金钱是圆的,可是对于节俭的人,金钱是扁平的,是可以一块块堆积起来的。巴尔扎克
10、人从生到死的生活每一步都应是一种隔着柜台的现钱买卖关系,如果我们不是这样登天堂的话,那么天堂也就不是为政治经济学所支配的地方,那儿也就没有我们的事了。 狄更新
11、有钱的人可以很快乐,也可以很不快乐,其中一种最能叫人不快乐的,就是对自己没信心,以为别人结交他只是为了他的钱。白韵琴
12、金钱往往成为真正情义的障碍物。邹韬奋
13、一切对财富的过于仔细的关心都散发着贪婪的气味,甚至以一种过于有意的不自然的慷慨去处理钱财,也是不得去费心指挥和关心的。 蒙田
14、人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。契诃夫
15、虽然权势是一头固执的熊,可是金子可以拉着它的鼻子走。莎士比亚
16、金钱能做很多事,但它不能做一切事。我们应该知道它的领域。并把它限制在那里;当它想进一步发展时,甚至要把它们踢回去。 卡莱尔
17、有了金钱就能在这个世界上做很多事,唯有青春却无法用金钱来购买。 莱曼特
18、没有钱是悲哀的事,但是金钱过剩则更加悲哀。托尔斯泰
19、人类一切赚钱的职业与生意中都有罪恶的踪迹。爱默生
20、金钱是能让我们去除了天堂以外的任何地区性方面军的一份护照;同时,它也能向我们提供除了幸福以外的任何东西。 查尔斯兰姆
21、金钱是任何国家都能理解的一种语言,可以派上一切的用场。阿芙拉宾
22、金钱有如第六感官一般,如果没有金钱,便不可能完全利用其他的感觉。毛姆
23、既会花钱,又会赚钱的人,是最幸福的人,因为他享受两种快乐。塞约翰生
24、我们手里的金钱是保持自由的一种工具,我们所追求的金钱,则是使自己当奴隶的一种工具。卢棱
25、金钱并不像平常所说的那样,是一切邪恶的根源,唯有对金钱的贪欲,即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求,才是一切邪恶的根源。纳霍桑
26、金钱可以是许多东西的外壳,却不是里面的果实。易卜生
27、金钱不是做奴隶就是做主人,二者必一,别无其他。贺拉斯
28、金钱是一种有用的东西,但是,只有在你觉得知足的时候,它才会带给你快乐,否则的话,它除了给你烦恼和妒忌之外,毫无任何积极的意义。席慕蓉
29、金钱好比肥料,如不散入田中,本身并无用处。弗培根
30、如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆,如果你不懂得使用,它就变成你的主人。马克吐温
31、一个非常喜爱钱财的人,是很难在任何时候也同样非常喜爱他的儿女的。这二者就仿佛上帝和财神一样,形同冰炭。 塞缪尔巴特勒
32、我们手里的金钱是保持自由的一种工具;我们所追求的金钱,则是使自己当奴隶的一种工具。卢棱
33、毫无辛苦地赚钱的人不胜枚举,但是,毫无辛苦地挥霍的人则绝无仅有。高尔基
34、金钱是被铸造出来的自由。陀思妥耶夫斯基
有关信任的名人名言
面对日常的各种难以预料的情况,实用文书渐渐充斥着我们的生活,大家所用的实用文书内容多种多样,你是否在烦恼实用类文书怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“有关信任的名人名言”,希望对您的工作和生活有所帮助。
有关信任的名人名言
1、宁可限于择人,不可轻任而不信。欧阳修
2、与人交,不为人所信,义未至也。《意林》
3、人民的信任是报刊赖以生存的条件,没有这种条件,报刊就会完全萎靡不振。马克思
4、信任别人的善良是自己善良的明证。佚名
5、使一个人值得信任的唯一方法就是信任他。T杰弗逊赞同
6、没有信任,就没有友谊。Epicurus
7、对自己不信任,还会信任什么真理。莎士比亚
8、要做真正的知己,就必须互相信任。列夫托尔斯泰
9、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。培根
10、对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。苏霍姆林斯基
11、公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。(爱情)马亨利
12、任人之道,要在不疑。宁可艰于择人,不可轻任而不信。欧阳修
13、信用既是无形的力量,也是无形的财富。(日)松下幸之助
14、你信任人,人才对你忠实。爱默生
15、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。佚名
16、守正直而佩仁义。朱熹
17、不相信任何人人的人知道自己无信用。奥尔巴赫
18、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。(法)巴尔扎克
19、人与人之间最高的信任,无过于言听计从的信任。培根
20、怀疑一切与信任一切是同样的错误,能得乎其中方为正道。乔叟
21、信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。约瑟夫鲁
22、你身上最可贵的宝石,是群众对你的信任。维吾尔族
23、爱的最好证明就是信任。JoyceBrothers
有关学习的名人名言
面对生活中随时可能出现的情况,我们可能会涉及到文书的撰写,实用文书的作用也不可小觑,写实用类文书要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“有关学习的名人名言”,相信您能找到对自己有用的内容。
有关学习的名人名言
1、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅《致颜黎民》
2、没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。谚语
3、多读多抄,这二者是必须保证的。吴晗
4、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗
5、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
6、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。鲁迅
7、足行万里路,胜读万卷书。书摘
9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
10、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗
11、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
12、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
13、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。吴晗
14、案上不可多书,心中不可少书。金缨
15、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。臧克家
16、读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯
17、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。黄庭坚
18、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
19、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家
20、青年最主要的任务是学习。朱德
21、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人
22、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知
23、不尽读天下书,不能相天下之士。汤显祖
24、略翻书数则,便不愧三餐。陈字自
25、书看多了,文章自然就会写了。鲁迅
26、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。向警予
27、一个人可以无师自通,却不可无书自通。闻一多
28、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
29、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。顾颉刚
30、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
31、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载
有关挫折的名人名言
在平时的生活学习中,我们的生活中越来越离不开实用文书,大家所用的实用文书内容多种多样,你知道哪些实用文书呢?下面的内容是小编为大家整理的有关挫折的名人名言,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
有关挫折的名人名言
1、我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。林肯
2、通过自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。罗曼罗兰
3、坏事的道路顺溜溜,成事的道路弯曲曲。维吾尔族
4、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴而扎克
5、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?鲁迅
6、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。梁启超
7、流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。歌德
8、小孩是经过跌倒再跌倒,才逐渐长大的。苏联
9、逆境是达到真理的一条通路。拜伦
10、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。契诃夫
11、我只惋惜一件事:日子太短,过得太快。一个人从来看不出作成了什么,只能看出还应该做什么居里夫人
12、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。托尔斯泰
13、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。毛姆
14、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。爱因斯坦
15、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思
16、平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。列别捷夫
17、事情的成败以结果为断,中间的波折不足为论。德国、通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。但丁
18、从跌跤中学会走路。哈萨克族
19、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。德国著名教育专家舒马赫
20、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
21、万事开头难,每门科学都是如此。马克思
22、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。爱迪生
23、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
24、不识坎离颠倒,谁能辨,金木沉浮。宋吕岩
25、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。郑板桥
26、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
27、金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。()诺贝尔
28、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
29、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。俾斯麦
30、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。伏尔泰
31、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思
32、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼罗兰
33、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。朱光潜
34、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德
35、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
36、不要在已成的事业中逗留着!巴斯德
37、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
38、不计波折多,但望结局好。俄罗斯
39、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。邹韬奋
40、暂时的失利,比暂时的胜利好得多。阿卜法拉兹
41、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。达尔文
42、最曲折的路有时最简捷。孚希特万格
43、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基
44、奇迹多在厄运中出现。培根
45、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。罗曼。罗兰
46、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦