幼儿教师演讲稿

发表时间：2020-08-18

幼儿教师爱国演讲稿。

胜利将由最有耐力的人获得。当要面对上台发言时，首先我们要想好自己发言的内容，通过演讲可以直观的表达自己心中所想，一篇演讲稿要怎么把它写好呢？下面是小编为大家整理的“幼儿教师爱国演讲稿”，供您参考，希望能够帮助到大家。

【幼儿教师爱国演讲稿】

中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今，越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。

我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过生命可能有两次，但许多人不可能有两次。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。

我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道君子有终身之忧，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟;宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，因为担当，杜甫发出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。

教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞，和每一个我联系起来梦不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想，中国梦必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

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竞聘幼儿教师演讲稿

大家好，我是XXX。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。201x年的六月，我挥手告别青葱的大学生活。转眼8月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的家，在期盼中开始了我的梦想之旅。还记得，那时的我心中满是欣喜，我欣喜我正式成为幼儿老师，我要将自己的所学，自己的爱分享给我的孩子们，我将干着阳光下最美的事业，成为爱的富翁，快乐使者。可同时我也有了丝丝担忧，我问自己能否担任起班主任的工作?能否照顾培育好孩子们。但最后，作为一名党员教师的我没有退缩，我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长，尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。

在接下来的日子中，我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦。在日复一日中，我走进了这群可爱人儿的生活，融入他们的世界。我们之间有了一种特别的默契，就连家长们都常说：还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用!看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们，我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。

在业务上，作为一名新人，我会牢牢把握住每一次学习的机会，做好学习笔记。积极参加教研活动，把它当成自己的专业素养训练，通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时，我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助，当我遇到问题请教时，她们总会耐下心来，为我提出中肯的意见，在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中，自己的收获也是满满，有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖，绍兴朗诵比赛获得银奖。新教师绘本赛课二等奖。这些成绩将继续鼓励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

作为一个五爱教师的我，在接下来的日子中，我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量，把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上，重钻研积累，借鉴他人的优秀教学经验，开创自己的教学风格，提高教学水平。始终坚持儿童为本踏踏实实做好事，我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们美丽的净土上，播种下爱的种子，守护并见证孩子们的成长!

幼儿教师竞聘演讲稿

篇一：幼儿园班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿

各位领导,各位老师：

你们好！我叫胡雪美，今年21岁，专科学历，现在在湄潭县实验幼儿园担任教师。首先我感谢同事们一直以来对我的信任和支持，同时拥有了参加本次教师岗位竞聘的机会。希望各位领导和老师能多多的指教。我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢笑，也有过泪水。有过成功的喜悦和幸福感，也有过挫折中的悲伤和失望。但正因为经历过这些，让我更热爱我自己的工作，更有激情去做好自己的职业。

今天，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我有很好的耐心，细心，责任心。我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。如果今天，我竞争上了这个岗位，我会从以下几个方面来展开工作：

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时

发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还

有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家！

篇二：幼儿园老师经典竞聘演讲

精选范文:幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇) 各位领导、老师：大家下午好!首先我

感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就

是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在xx年我通过了育婴

师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今

天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、

我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，

肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智

慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚

的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，

我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作能力：

并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，

同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了

孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来

幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况

及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们

班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事

有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安

排。六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：（1）（2）

[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)]篇一：幼儿园老师经典竞聘演讲

幼儿园老师经典竞聘演讲

各位领导、老师：

大家下午好!首先我

感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就

是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)] 在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直

担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有

以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教

育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的

责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗

跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让

我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的

实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，

不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作

能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和

作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，

为了孩子的一切”这样

的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、

组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。

篇二：幼儿园老师的竞聘演讲稿范文

幼儿园老师的竞聘演讲稿范文

各位领导、老师：大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。

在xx年我通过了育婴师教育[幼儿园老师经典竞聘演讲(共2篇)]资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让

我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

篇三：幼儿园岗位竞聘演讲稿

让生命在平凡中绽放光彩尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室

干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、

提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。我叫xxx今年xx岁，本科学历，小学一级教师。xxxxx毕业后，一直从事幼儿教师工作，

xxxx年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的

工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教

第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷

心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一是有高昂

的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作

贡献。二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。

多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领

导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。另外，自己参与过

我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，

我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务

知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是服务

工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。

3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导

决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较

强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，我

愿接受组织的分配和安排。篇二：幼儿园班主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！

首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环

境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感

谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为

自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示

自己。对自己是一次很好的检验、学习和锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今

后的努力指明了方向。

我是***，今年**岁。自从我20**年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了。在这*

年的工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工

作干好。通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认

为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度

班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子

身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿

园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理

方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理

各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意

把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出**幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经

验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种

可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

三、干一行，爱一行，热爱幼师工作热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这

份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，

趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中

锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱

都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，

成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意

让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教

育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学

期各个方面都有着明显的提高。

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展

的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。

吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造

力，让每个孩子全面和谐的发展。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，

锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治

工作，使幼儿健康快乐的成长。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，

保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互

帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给

予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职

工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出

来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往

的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家!篇三：幼儿园园长岗位竞聘演讲稿幼儿园园长岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导：

大家好！

我清楚地记得我的中考志愿是这样填写的：第一志愿万县幼师，第二志愿万县幼师，第

三志愿还是万县幼师。因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子，我坚信

自己的人生选择，就这样，我带着执着的追求，如愿以偿地考进万县幼师。98年，我满怀热

情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务，认

真上好每一节课，积极参加学区的每一次活动。十三年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，

有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终

于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思

考、全面分析、妥善解决的处事态度。今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘幼儿园园长职务，

更为重要的是来展示自己，为自己提供一次锻炼的机会，去挑战自己，战胜自己。即使落聘

了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明方向。下面，结合我的工作经验和幼儿园的实

际情况谈谈我的思路。

一、我心目中的园长。一个好园长就是一所好幼儿园。特别是中心园园长，对于整个学区的幼教工作起着举足

轻重的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。要求教师做到的，

自己要先做到；要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样的幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，

用崇高的人格魅力来影响全体教工，更要具备有五心：

1、忠心。一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一

支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。

2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。有人说教师的工作最难

做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为

教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

3、爱心。就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

4、清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理，事情就会明白，廉洁自律就

会明白，廉洁自律就会有威信。

5、平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，

在失败面前不灰心，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。

二、思路。

（一）、加强队伍建设。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认

为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。

形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师

的积极性，变要我干为我要干。还要重视教师的培养，通过继教学习、在职进修、参观学习

等手段，不断促进教师提高业务水平，采取请进来，走出去的方式，让教师获取新信息，通

过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。

（二）、提高办园效益。质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更

是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台，每个园长都应该明

确：幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级

阶段那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和

私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的关门办学、等、靠、要

思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用好明天的钱、别人的钱，有钱就

可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方

设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优

我新。

总之，一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下，办好幼儿园我想应

有三只眼，一只眼盯住内部教师，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，

确立幼儿园各项工作的最佳绩效；另一只眼则要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会

的需要就是幼儿园生存发展的生命线；还有一只眼就要盯着政府的政策、制度，为幼儿园的

发展保驾护航。以上只是我个人的拙见，当然，这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步，展望新世纪，我们将以托

起明天的太阳为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。篇四：

幼儿园老师的竞聘演讲稿范文幼儿园老师的竞聘演讲稿范文各位领导、老师：

大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次

教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就

个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我

一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我

具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生

活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，

用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与

他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，

多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教

学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在

幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语

组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，

看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中

我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家

长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时

我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己

的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点

的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自

身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活

动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺

术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展

保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各

班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作

需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育

教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致

教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的

右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一

点光和热。篇五：幼儿园中层竞聘演讲稿实验幼儿园保教副主任竞聘演讲稿 ——《感恩的心》尊敬的领导、老师大家好！我叫张凯，今年29岁，我竞聘的职务是：实验幼儿园保教副主任。今天，以这种方式

面对大家，对于我来说，还是第一次。心情非常的激动，也非常的紧张。这些天对于我就像

漫长的一个世纪，当我深夜坐在电脑屏幕前，为本次竟聘做准备时，我时而在键盘上敲击、

时而思绪万千，慢慢地??我读懂了自己：我想在座的每一个人都有梦想，而且在不同的阶段

有不同的梦想！今天我站在这里，就是要为我的梦想而努力。相信，通过我的努力、我的真

诚，我的梦想会是最美的。在我看来：智慧、知识、品行才是内在的、宝贵的、永恒的！而

此时此刻参加竞聘，只是一个展示自己、证明自己的过程，而战胜自我、挑战自我才是我真

正要追寻的结果。明白了这些，我顿时淡定释然！说到这里，我突然想起前段时间在郑州和舞蹈大师张继刚的相遇！他一直在谈08年北京

奥运会开幕式，他说：鸟巢的开幕式，是中国在世界大舞台上演讲的时刻，因为中国人终于

有机会可以向全世界证明，我们是可以的，我们是很棒的！而今天对于我而言，这个舞台就

像鸟巢一样，是我对大家说出心里话的最好机会！应该从何说起呢？?? 师范毕业的那年夏天，当我穿着黑色练功服、背着画夹第一次走进

实幼参加面试的时候，头也不敢抬，腿也不敢迈，我的心几乎要从胸腔里跳出来。我至今还

清晰的记得在小路上遇到的那位老师，她亲切的微笑让我的心一下子平静了许多；面试时，

紧张和胆怯让我在展示键盘的时候竟然不知从何下手，这时，一只热乎乎的手抚在了我的肩

膀上，我不敢抬头看，但平静了许多，终于顺利的弹出《四小天鹅》。面试虽紧张，但我的心

却暖暖的，因为在这里我看见了亲切的笑脸，感受到了温暖的抚慰??此事虽一直没有再提起，

但却一直珍藏在我的记忆里，这是我和实验幼儿园的甜蜜初见！当我终于成为实验幼儿园的

一员，真的是欣喜若狂！我以幼教系统最年轻的学生党员身份进入实幼，充满信心。我心中一直铭记着：党员应该吃苦在前，享乐再后。

我用尽全力工作着：每天早出晚归，把校园和教室打扫的一尘不染；每天看着那一张张稚嫩

的小脸，我就心生喜欢，总是在操场上和他们打成一片，笑着、疯着，不知道累是什么；每

当幼儿园举行观摩课、玩教具制作、舞蹈演出等大型活动时，我都竭尽全力！并且在工作上

取得了一些小小的成绩：曾被评为市优秀班主任；市级骨干教师；市五四青年标兵提名；荣

获市玩教具制作一等奖、省二等奖；六次荣获市级优秀辅导教师；八部独立撰写的论文、案

例、教育成果获省、市一等奖；荣获市幼儿园现场听课、评课一等奖；教学技能大赛二等奖；

省教育教学课件制作二等奖；自2004年起，连续5年代表幼儿园向全国、省、市展示我园的

特色教学———分享阅读观摩课。一转眼，十一年过去了。我丝毫没有改变当初做人的原则：

认认真真工作、诚诚恳恳待人。虽然以前，我为人过于直率，忽略了别人的感受和看法，但

是随着年龄的增长、经验的积淀，我学着站在别人的角度去看——理解他人，试着处在别人

的环境中去解决问题。我抓住每一个沟通的机会，用实际的行动传达我的真心告白，慢慢的??

我赢得了大家的理解，也赢得了老师们的支持和帮助！在一次次的反思自省中，我不断的成

长、成熟起来，借助今天这个舞台，感谢曾经帮助我、支持我、理解我的姐妹们，谢谢你们！今天的我是全新的我，是精力充沛、充满阳光的我！还记得在上学期的教师职业测评中，

有一题：“如果有机会再次选择，你是否还会选择做幼儿教师？”我的选择是“我还做”，因

为我已经找到了做“幼儿教师”真正的快乐。去年我设计的小班打击乐《捉迷藏》和今年中

班打击乐《加油干》的课堂效果都远远的超过了我的想像，两个活动均被评为幼儿园优质观

摩课，这是一个由质疑到欣赏再到创造的过程，也是我检索自己、突破自己的一个过程！活

动中我无论是用动物的形象、或用小小的标记卡，都是以游戏的形式和孩子们徜徉在快乐的

学习中。我坚信：童年只有一个，我要让我的孩子们“在快乐中学习”，我想通过我的努力，

幼儿教师关于感恩演讲稿

篇一：幼儿园孝敬感恩演讲稿

幼儿园感恩老师演讲稿

大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。

我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。

很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。

现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!

今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。篇二：心怀感恩孝敬父母演讲稿修改稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好！

今天我演讲的题目是——《心怀感恩、孝敬父母》。

有一个词语最亲切，是爸爸：有个呼唤最动听，是妈妈；

有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们皱纹深了，却把

美丽的青春给了我们；他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给

了我们；他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们；他们

的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。父母给了我们生命，

教给了我们做人的道理；父母的辛勤养育之恩，终生难以回

报。

怎能忘记我蹒跚学步时，父母那鼓励的目光？怎能忘记

我呀呀学语时，父母那欣喜的笑容？怎么能忘记我遇到难题

时，父母那真诚的鼓励？怎能忘记我受委屈时，父母那耐心

的开导？怎能忘记我生病时，父母那全心的关爱与呵护??

这一幕幕幸福的画面我又怎么可以忘记呢？

岁月悠悠，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，

重如泰山。

20xx年“5.12”地震的第二天，搜救队员在北川县的废

墟中看见了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中。透过那

一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪

人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救

援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有

个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红

色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。

因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡

着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机

塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，

如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医

生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都

落泪了。

这，就是我们的父母，终其一生，舍尽全力来为自己的

孩子挡风遮雨。

央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可

在现实生活中，做到的能有几人呢？“滴水之恩当以涌泉相

报”，或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，

却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，或因一些小事就大

发雷霆??然而，父母却永远在一旁默默地支持我们，耐心

的开导教育我们，给予我们关注和鼓励。

“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此，何况作为

万物之灵长的人呢？

同学们，感恩父母，我们并不难做到。一张亲手制作的贺

卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿

烂甜美的微笑??都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起

将这份感恩之心延续，让我们从今天开始，从现在开始，为

他们洗一次脚，为他们捶一捶辛劳的脊背，给他们一个温暖

的拥抱、一句温馨的祝福、一脸感恩的笑容吧！

（谢谢大家！我的演讲结束了。）篇三：新幼儿教师感恩演讲稿

新幼儿教师感恩演讲稿尊敬的老师、同学们：大家好！

春回大地，万象更新，在这生机盎然的季节里，我们学校也迎来了三八妇女节，在这里让我衷心地向所有女老师们说一声：节日快乐！

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴?.

.每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福??

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十

年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

篇二：幼儿教师感恩演讲稿

幼儿教师感恩演讲稿

萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。

当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主??而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育??在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步??

在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为，有事没事总找策;上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。

篇三：幼儿教师感恩演讲稿

幼儿教师感恩演讲稿

然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩?做为管理，我不敢妄加评断什么，做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细，虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作，却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍;一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册，可却是必须完成的工作;尽力在做好孩子的护理、教育，孩子不接受，家长不理解??在这些问题的处理上，规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好，如果没有这些管理上的制度限制，依着每个人不同的性格、处理方法，岂不天下大乱，分不清轻重缓急，弄不明前因后

幼儿教师师德师风演讲稿4篇

快乐并幸福着

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

我叫XXX，今天我向大家演讲的题目是：《快乐并幸福着》。

有人说，幸福，就是面朝大海，春暖花开，做一个闲看云卷云舒的世外人;

也有人说，幸福，就是做一个翩翩而起的舞者，为世人演绎出飞天的舞蹈

然而，我以为，幸福，就是做一位能够时常守护在祖国的花园里，为祖国乃至世界培育出一朵朵美丽之花的园丁。

很多朋友问我：你每天都要面对那么多既调皮又难缠的小孩子，你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得幸福吗?

面对这一个个事关幸福与否的问题，我都会抿嘴一笑道：其实，我，幸福并快乐着!

我幸福，是因为我置身于这世上最纯结的地方!

清晨，阳光，很美，但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯洁无暇的笑脸。

试想想，当你一天生活的起点是从小朋友们那天真无邪的笑容开始，终点是以小朋友们的欢歌笑语而结束，途中你还得与他们一起嬉戏、打闹，以真诚的自我展现自己，与孩子一起体验成长的足迹。每天都在接受孩子们天真无邪的洗礼，让浮躁的内心得以平静，难道这还不能让我感觉到幸福吗?

我幸福，是因为我置身于一片求知的海洋!

对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说，除了哭声与笑声，最多的恐怕就是好奇心了。对知识的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以知识的甘露而快乐!

记得，教会孩子们写出的第一个字是人，绘出的第一幅画是太阳每每想到孩子们与知识对接的窗口，开拓人生的道路，是通过我而建立起来的，欣慰之心不禁由然而生!

在与小朋友们朝夕相处的日子里，每教会小朋友书写一个文字，学会一个游戏时，我都会觉得生活是那样的幸福!因为曾经有人说过：人生最大的幸福莫过于和别人一起分享成长的快乐。

我幸福，是因为我置身于能够让我人格得以升华的天堂!

还未踏入幼儿教师这个行业时，理想彷徨的，心情是浮躁的，行动是懒撒的!那时一个人，感觉无论怎样生活似乎都无伤大雅，任何事都可顺其自然，随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时，却明显感觉行为与职责已经格格不入!因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯洁无暇的心。

古人云：近朱者赤近墨者黑。出于信任，幼儿园、家长给了我与小朋友们朝夕相处、教导他们习文通理的机会，我，岂能辜负!

从那时起，渐渐地我学会了去阅读更多的书籍，以丰富自己的学识;渐渐地我学会了宽容更多的人和事，以平静自己浮躁的内心;渐渐的我学会了去做一个更加坚强人，为小朋友们树立起一个生活的榜样!偶尔驻足回首，在这个小小的世界里，每一分每一秒都是那样值得。没有小朋友们天真无邪的心灵感召，就没有现在我内心这一汪纯净的海洋。

生活在小朋友的世界里，获得幸福，比生活在世间其他任何一个地方更为简单。

只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发现生活中的美，只要我们能够以小朋友的乐为乐，以小朋友们的忧为忧!

生活看似单调乏味，但谁能说我不幸福呢?

我的演讲完毕，谢谢 !

幼儿教师，我无悔的选择

各位领导，各位老师：

大家好!

今天，我站在这里，首先想要告诉大家一个消息：我，是个孩子王。

可能大家会觉得很奇怪，怎么一上来就说这么怪的事呢?

因为我为自己成为一名孩子王而骄傲，我急切地想让大家知道我的心情啊!

是的，我是一名教师，而且是一名幼儿教师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天看到一张张如花朵般美丽天真的笑脸，我能不为自己的事业感到高兴、骄傲吗?!

其实说起来惭愧，因为我对教育事业所付出的并不多，我参加工作才一年，但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖给予我的教育。

想起我的第一次授课，那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触，他们并不认识我，看着我这个陌生人的到来，对我除了几分好奇之外，谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆溜溜天真无邪的眼睛时，我心里就响起了一把声音：孩子们，我们以后肯定能好好相处的，因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯洁的心灵!

我喜欢跟孩子在一起，喜欢跟他们玩耍，因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。

投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在慢慢成长，我自己也一直在成长着。

从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们有说有笑，被他们一声声老师所包围的快乐是一种飞跃的进步。

熟悉是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重要的是孩子们对我的信任和爱。

当第一次在路上听到有小朋友叫我老师，当第一次听到小朋友说老师我好想你，当第一次小朋友在我耳边悄声说我喜欢你然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了!

经历的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节有趣的课程，使我懂得了爱字的内涵，教字的结构，和长字的快乐。

我是孩子的老师，更是他们的朋友。教师的确没有显赫一时的地位，也没有流芳百世的名气，只有年复一年的默默耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。

我愿意把自己的辛勤化作一阵春风，吹拂孩子成长;我愿意把自己的汗水化作一场春雨，滋润孩子茁壮;我愿意把自己的爱化作一轮春日，照耀孩子飞翔。

选择了孩子，就是选择了与快乐为伴!

选择了教育孩子，就是选择了享受成长的快乐!

我与幼儿园共成长

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：

大家好!

我是X班的XX，来到XX幼儿园工作已经快两年了。

我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》。

我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫笨小孩，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。

原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了，我说：要想快乐的工作很简单，只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情，我选择了XX幼儿园这片热土，从此开始了我人生新的旅程。

在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在XX幼儿园遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。

刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。

在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。

我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着XX幼儿园对我满满的希望与栽培。

在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。

这时，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。

为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。

一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。

我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。

不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。

刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。

在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子一切的一切都让我陶醉在其中。

人们常说舒适的环境能让工作更上一层楼，的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，你才能获得更大的进步。

有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。

XX幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长;使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。

不忘初心，植根幼教

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

此次我演讲的题目是《不忘初心、植根幼教》。

在学前教育活动月中，我深深的明白了：思想是行动的先导，理论是实践的指南。

作为幼儿教师，我们不仅要身正示范，更要向身边先进的老师们学习，时刻检省自己，不忘初心，为教育事业贡献自己的力量。

幼儿教师的一言一行，都会对幼儿起到潜移默化的影响，必须有诲人不倦的精神，必须做为人师表的榜样，才能做好教书育人。

作为一名幼儿教师，要有全心全意为幼儿服务的自觉性，俯下身子与他们交流，倾听他们的心声，传播正能量。

作为教师，我们热爱自己的岗位，备好课、上好课、争取每一次活动都是精品，做一名幼儿喜欢的引导者、合作者和支持者，是我们不忘初心，砥砺前行开始的第一步。

祖国的繁荣与强大,让我们心中的幸福感、自豪感倍增，我们干劲儿十足。

国家越来越富强，在富强中国的过程中，我们不仅是建设者，更是培养建设者的人。少年强则国强，作为幼儿老师，我们托起幼儿腾飞的翅膀，就是托起未来中国腾飞的翅膀!

在这样一个飞速发展的新时期，我们也将踏上新的征程。用心，用情、用爱去做好自己的幼儿教育教学，始终坚持自己的信仰：脚踏实地，仰望心空;不忘初心，方得始终。

千言万语，凝聚成一句话：不忘初心，植根幼教，砥砺前行!

谢谢大家，我的演讲到此结束。

我是一名幼儿教师优秀演讲稿

篇一：我是一名幼儿教师演讲稿范文

我是一名幼儿教师演讲稿范文

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳??

当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？

篇二：幼儿教师优秀演讲稿

篇一：优秀幼儿教师演讲稿

优秀

幼儿教师演讲稿－用心诠释爱

大家好!今天,是我

第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个

好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾

是孩子!”

回想刚刚结束的这

学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园

献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,

时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和

独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩

子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每

一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长

都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子

的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,

会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师

吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去

完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、

方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信

孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的

欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的

好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,

热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻

炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就

要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的

引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时

不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好

朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为

他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是

对??好老师做的事还很多很多??

有一句话说的好:

“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准

去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,

一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片

片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小

诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想

——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当

上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双

平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。

无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈

了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子

悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟

儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:

“教师是红烛,照

亮了别人,燃烧了自己。”

“教师是春蚕,春

蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石,

让学生从自己的身上踩过。”

而我想说:

“教师是燃烧自我

后的幸福的眼泪。”

“教师是孩子破茧

而出后的灿烂的阳光。”

“教师是花儿微笑

下的一片绿荫。”

俗话说:“有孩子就

有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真

想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”

他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关

心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,

它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师,

有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真

诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为

了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗

话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”

老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭

的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种

幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去

了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界

的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼

儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老

师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分

离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作

为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,

使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼

儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲

《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

我会用我的爱心细

心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只

有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让

我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,

他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们

的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,

多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,

他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常

生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾

不知道让谁给磁到了地上,许多小

朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了

小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂

好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开

心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,

并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛

流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和

他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”

孩子的心是纯洁的,

在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既

然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,

我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表

绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共

同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!

幼儿教师十个“多

一点”与“少一点”

前两天看到一处文

章，写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”，觉得不错，和大家分享一下。

1.理由少一点，反

思就多一点；反思多一点，发展就好一点；发展好一点，益处就多一点。

2.做事多一点，懒

惰就少一点；懒惰少一点，活动就多一点；活动多一点，身体就壮一点；身体壮一点，幸福

就多一点。

3.脾气小一点，氛

围就好一点；氛围好一点，矛盾就少一点；矛盾少一点，工作就强一点。

4.说话轻一点，误

解就少一点；误解少一点，心情就好一点；心情好一点，工作就更投入一点。

5.微笑露一点，烦

恼就少一点；烦恼少一点，热情就多一点；热情多一点，人就感觉舒服一点。

6. 肚量大一点，委

屈就少一点；委屈少一点，干劲就大一点；干劲大一点，成绩就多一点；成绩多一点，孩子

们自然也就获益丰富一点。

7.嘴巴甜一点，沟

通就易一点；沟通易一点，理解就多一点；理解多一点，团结就紧一点；团结紧一点，合作

就愉快一点。

8.行动快一点，机

遇就多一点；机遇多一点，成功就早一点。

9.效率高一点，收

获就大一点；收获大一点，进步就快一点。

10.脑筋活一点，办

法就多一点；办法多一点，效率就高一点。

自从跨进幼儿园的

大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师

更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高

一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感

情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一

名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，

要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。

篇二：最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿

幼儿教师师德师风演讲稿，幼儿教育的师德师风

标题

携大手牵小手，与爱同心同行同向同频

开场白

以一个事例开头，这样容易引起大家的关注和共鸣。

主体内容

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。我们原本应该言传身教、为人师表，而个别地方的少数教师缺乏对教师职业的敬畏，忘记了自己立德树人、教书育人的本分。(慢慢切入正题，也是呈上启下)

20xx年11月，教育部印发了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，作为一名幼儿园教师，我们的一言一行和素质素养对于小朋友的身心健康和良好行为规范的养分至关重要，对于为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础尤为重要。(背景很重要，讲清了为什么)

师者，所以传道授业解惑也。良好的师德师风，是一名教师的行为规范和职业操守。我作为一名工作了22年的幼儿园教师，我现在的学生中，有的是我们曾经教过的学生的子女，为此我感到很幸福，因为我为了我的事业一直在坚守。随着时间的推移和教育的不断改革和进步，22年来，我始终把自己当成一名新老师，时刻谨记入职的初心和为人师表的要求，用良好的师德师风育人、树人。(将自己摆进去，为下面的阐述和自己的观点作铺垫)

结合当前的教育方针要求和家长对幼儿教育的期盼，我们要把树立良好的师德师风作为教育工作的基本准则，要把家长的期盼、社会的关注作为工作的风向标。为此，我认为：(重点来了)

我们要立德树人，还要德高为范。在课堂内外，在言行举止方面，自觉维护作为一名文明传承者的形象，时时时刻刻铭记为人师表的誓言，用实际行动践行好职业道德、社会公德、家庭美德。(先讲德的问题)

我们要学为人师，还要行为世范。在思想政治方面，在教育教学过程中，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。(再讲行为的问题)

我们要用心灵与孩子交流，还要用形体与孩子沟通。一句安慰的话、一个动听的故事、一个温暖的拥抱、一个深深的亲吻，看似简单，却很实用，更能彰显幼儿教师大爱的一面。(接着讲方法问题)

我们要做小朋友的良师益友，还要做小朋友的父亲母亲。爱是相互的，只有我们对幼儿用心、用情，只要我们对幼儿真心、真诚，他们一定会把我们当成知心朋友、当成父亲母亲，悄悄话会与你讲、糖果会分你吃。(最后讲感受问题)

我们要做的很多很多，但我坚信：只要我们从思想上把幼儿教育当作自己的事业、当成实现人生价值的目标，只要我们用实际行动来践行党的教育方针，以敢为人先、为人师表的担当来从严要求自己，只要我们把好德育观，树好新风尚，新时代的我们一定会树立新形象、一定会有新作为、一定会赢得学生、家长、社会的赞誉和好评。(这里是总体的综述)

结尾

最后，我提议：让我们携大手牵小手，与爱同心同行同向同频，为幼儿教育事业的高质量发展再添光彩。(与标题进行呼应，再次把观众引到自己的主题上来，也是文章的结束点)

英语的爱国演讲稿

爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。下面是关于英语的爱国演讲稿的内容，欢迎阅读！

英语的爱国演讲稿1

Ladies and gentlemen, boys and girls,

I am chinese. i am proud of being a chinese a fat sheep in a butcher’s block. eight-burned the summer palace, so that this e a es you! to the people of the world issued a sincere invitation to ... ...

Any time, regardless of where they are, i am chinese, i am proud of. country in my heart, in your heart of the motherland, the motherland of every individual in our hearts.

关于爱国的演讲稿

篇一：关于爱国的主题演讲稿精选8篇(学生)

关于爱国的主题演讲稿精选8篇（学生）

篇一：爱国演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山；从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门??这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往！

长江——那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不

催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊！

不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记！

东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列！中国，加油！

谢谢大家！

篇二：爱国演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌“我们的

祖国是花园”中听到的，祖国是我在刘翔，在奥运赛场上身披国旗，庆祝胜利的笑容中看到的??

祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的??

祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术：明朝就有了最先进的造船技术；日本的茶道是从唐朝传过去的；我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界都向我们称臣??

祖国经历了多少磨难，我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱，也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟??

今天当原子弹发射成功，当神州5号载人成功往返太空的时候，当香港和澳门回到祖国怀抱的时候，当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候，世界听到了我们的声音。

祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中。同学们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲！

篇三：爱国演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。

“起来，不愿做奴隶的人们??”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！

有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句??那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”！

我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国，我们占了其中之一；中国的四大发明造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器??

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生！

亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国美好的明天，努力吧！

篇四：爱国演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑

有关爱国演讲稿格式

爱国是一种品质，是一种精神，下面是小编为大家精心搜集的爱国演讲稿格式，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

格式：

1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如：大家好)

3.正文

4.结尾(如：谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用同志们：朋友们：等，也可加定语渲染气氛，如年轻的朋友们：等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文

爱国的演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好!

从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。

再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往!

长江那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让爱国这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!

谢谢大家!

爱国的演讲稿2篇

爱国的演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在我的一生中有两个母亲，一个是生我的母亲，另一个是我的祖国。我对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我们的祖国风光秀丽。看那长江白浪翻滚，黄河滔滔不绝，黄山巍峨峻拔，长城巨龙蜿蜒;西湖的秀美，漓江的清澈，草原的辽阔，三峡的壮观，都使我如痴如醉

我们的祖国文化灿烂。从上小学一年级开始，老师就告诉我：汉字是祖国的瑰宝，古诗是祖国文化的精华，成语是祖国文化的一颗钻石。唐诗宋词。《诗经》《史记》、四大名著、明清小说元杂剧千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的宝石项链，这条项链戴在祖国的颈上十分耀眼!

我们的祖国历史悠久。中华上下五千年，五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大发明火药、造纸术、指南针、印刷术，带给了全国乃至全世界的福利。如果没有纸，后果不堪设想啊这，就体现了中国人民的智慧!

法兰西皇帝曾经说过：中国是一条正在沉睡的巨龙，一旦醒来，将会震撼全世界!今天，中华民族这条巨龙，终于挣脱樊笼，喷着滔天浩气，闪着万片金鳞，从这大地上腾飞。

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!祖国啊，您永远在我的心中!

谢谢大家!

爱国的演讲稿2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的土地，她神奇而辽阔。她的血脉是奔腾不息的黄河;她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖国中国。

从小的时候，中国这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的万里长城，那奔腾不息的长江黄河，都已深深的烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我总是自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为，我是炎黄的子孙。

千百年来，我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪?

啊，我可爱的祖国，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，我们的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!谢谢!

如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿

篇一：最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。”

作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危

险的事情，会危及幼儿的生命安全的

幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。

幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。

其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从

事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于

思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思……在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了

不好的事情老师会生气……优秀的老师要做到眼里有每一个孩子，有的老师常常会偏爱个别孩子，喜欢要放在心里，绝不能在集体中表现出来。别以为孩子小，不懂事，其实孩子是异常敏感的，偏爱不仅对孩子们不好，还会影响你的日常工作，只有让他们觉得你爱他们中的每一个，你才能成为让孩子喜欢又尊重的老师。总之，教育是一种无私而又博爱的职业，我们幼儿教师也一样，它要求每一个教师要真心去爱班上的每一个学生。在不同的情况下充当不同角色，在孩子日常生活中我们是慈爱的母亲；在孩子耍脾气时需要教育时，我们是严厉的父亲；在小朋友玩耍时，我们是孩子最忠实的玩伴。我们是辛勤的园丁，是果实的播种者。我相信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合，做孩子的好榜样，做一名优秀的幼儿老师

许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的

重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的理解和支持。公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。总之，做一位好教师难，做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀的幼儿教师。

篇二：如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿

如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿尊敬的各位领导、老师、（家长）们：大家好！很感谢大家能百忙之中抽空来听我的这次演讲，我是**幼儿园**班的幼儿教师

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

孩子源源不断的热爱，跟他们相处，我觉得自己找到了心的港湾。除了我对这份工作、对小朋友的热爱，我认为合理的处理教学教育问题对一名幼师也是

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

导他们该如何判断是非，如何更好地与老师、其他同学相处等等。每当我走到学校的各个角落，看到孩子们一个个天真烂漫的笑脸，我觉得整个世界好像

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇二：如何做一名快乐的幼儿教

师演讲稿

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇三：最新如何做一名优秀的幼

儿教师演讲稿最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展

起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能

成为一名优秀的幼儿教师呢？首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的

做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个

孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他

们活动的积极性，引导他们学习、成长作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼

儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快

乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同

时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为

幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解

与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏

和支持。” %的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做

孩子的伙伴。二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，

声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想

情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对

事物的理解，直接强化教育效果。一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好

老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。作为一名幼儿教师，尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先要热爱教育事业，

还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细

心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是

一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是

打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、

外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白

板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花

时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，

例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的

肢体语言所表达的意思??在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼

儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建

立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形

成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对

象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他

们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩

子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的

情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重

你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和

老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为

一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表

现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从

进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好

的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为

你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习

惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家

的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教

师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，

所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情

只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，

对幼儿保持微笑，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”。教师用劳动创造了人类民族的未来。因此

教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件

简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七

心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼

开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从

教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像

刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，

关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的

高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，

在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身

心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和

体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的

理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要

举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得

好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要

根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样

他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该

做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素

质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学

的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受

到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展，实践证明：一

个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼

儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己

正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个

细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误

会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实

地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个

幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，

做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老

师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把

当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的

理解和支持。公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对

于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，

对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：

“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一

些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公

平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的

目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。总之，做一位好教师难，

做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀

的幼儿教师。篇四：如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿如何做一名优秀的幼儿教师作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。 1，对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老

师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具

备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪

表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，

游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力2，儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易

懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激

发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接

强化教育效果。

三是丰富的知识魅力3，。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今

天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，

遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富

自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教

师的要求，满足孩子对新事物的，一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思

考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，

只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。篇五：幼儿教师演讲稿：你快乐

所以我快乐,你成长所以我成长幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐，你成长所以我成长 “”

你快乐所以我快乐，你成长所以我成长还记得9年前的今天，我正式成为一名幼儿教师。在我的脑海中幼儿教师应该是这样的：像妈妈一样带着一群孩子唱呀、跳呀，孩子们在

我的身边高兴的跑着、跳着、笑着??就带着这样的憧憬我走进幼儿园，渐渐的这样的憧憬被

繁多、锁碎的工作所代替，我被孩子们各种各样的表现弄得手忙脚乱，不知所措，怎么办啊？

我不止一次的在心里问自己：“我该怎么办？我怎么对待这群小不点儿？”今天的我，成长了，不再无助，不再徬徨。感谢幼儿园的同事给我的一句句指点，一次

次点拔；感谢园长亲切的关心、载培与锻炼。现在，孩子在我的眼中已成为鲜活的，独一无

二的生命个体。每个孩子都象一座宝藏等待着我发现、发掘。我喜欢走到孩子中间，看着他

们天真的笑脸，听着他们快乐的声音，捕捉他们内心需求获得满足时的闪亮眼神。为了让孩子的成长，我必须不断的准备自己，改变自己。

篇三：如何做一名合格的幼儿教师演讲稿

最新如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，

家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一

名优秀的幼儿教师呢？

首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的

做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个

孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他

们活动的积极性，引导他们学习、成长作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼

儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快

乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同

时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为

幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解

与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏

和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有

限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好

的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他

们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教

师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方

面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切

工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之

一，但对一个家庭来说就是100%。所以，无论在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精

益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良

好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康

快乐地成长。。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格

的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才能控制

自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。

对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的事。幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一

切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬

的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候

要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老

师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的

人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内

在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做

孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，

声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想

情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对

事物的理解，直接强化教育效果。三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学

技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心

和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必

须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，

以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

还要又强烈的事业心与责任感，怎样做到呢？一、作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细

心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是

一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是

打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、

外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白

板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿教师要花

时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，

例如：饭量大小、依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的

肢体语言所表达的意思??在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼

儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品，和同班老师一起建

立起班级日常生活规则，除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式氛围外，还要帮助孩子逐步形

成规则意识，让孩子在幼儿园快乐生活！对待幼儿要有耐心和责任心，幼儿教师所教授的对

象是2—6岁之间的儿童，这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子，不要打消他

们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩

子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。作为一名优秀的幼儿教师，要与

家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的

情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重

你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和

老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。二、作为

一名优秀的幼儿教师，要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表

现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从

进幼儿园开始在一日活动的各个环节时时都要对幼儿进行好习惯的培养，而要培养幼儿良好

的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为

你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习

惯，最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规则一旦在大家

的认同中建立，从教师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

三、作为一名优秀的幼儿教师，要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻教

师，很容易和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，玩一会玩具，谈谈他们的家庭，

所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。哪些事情

只有在自由活动的时间里，早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态，

教师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿教师那也不是一件

简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿教师呢？我觉得一名优秀的幼儿教师须具备“七

心”，即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心：新时期的幼儿教师应具备活泼

开朗的性格和积极向上的精神，要有师德，师德的要求基于教师的人格。师德的魅力主要从

教师的人格特征中表现出来。教师对幼儿的爱简称师爱，它是师德的核心。幼儿园的孩子像

刚出生的嫩苗，需要老师的呵护与培养，我也是一个的孩子，作为母亲，我倾注了全部的爱，

关怀他的成长，这种爱是无私的，每当孩子在生活中或学习上取得一点进步，我都会非常的

高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝，都需要母亲般的关爱，

在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们，关心他们，这样幼儿的身

心才能健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和

体贴，是一种责任和追求，是一种无私的奉献.耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的

理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要

举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得

好的效果。细心：幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要

根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样

他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该

做的事。精心：幼儿教师的教育要精心。教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素

质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学

的情况下，轻轻松松的理解与接受。恒心：幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受

个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼

儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己

正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个

细节做精。诚心：有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解，有时会对老师产生误

会。老师就要有“忍辱负重”的心态，以大局为重，向家长做好解释，用热情地态度，扎实

地工作，以自己的实际行动去感化家长，赢得家长的理解和支持。去年，我教的一个班一个

幼儿上课时被另一个孩子撞倒了，胳膊上擦破了点皮。放学后，我及时和家长取得了沟通，

做了自我批评，向家长做了详细的解释，家长尽管心疼孩子，但也没说什么。后来听别的老

师说，这位家长特厉害，前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印，她大闹了一场，还把

当时的任课老师告到了园长那里。因些，要以一颗诚心，及时和家长取得沟通，争取他们的

理解和支持。公心：常听见孩子们在背后议论，某某老师最喜欢谁了，又最不喜欢谁了，对

于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子，却总在鸡蛋里面挑骨头，总看不顺眼，

对于他们总是百般挑剔------听到这些议论，看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌：

“小孩人小心不小，你若小看小孩小，你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一

些现象：在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子，而失去了另外的一半孩子，忽视了公

平地对待每一个孩子。因此，要有一颗公平之心，在工作中要时时兼顾到每个孩子，关注的

目光追随着每一个孩子，让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。总之，做一位好教师难，

做一位优秀的幼儿教师更难。只要我们做到以上的“七心”时，我们就一定能成为一位优秀

的幼儿教师。篇二：如何做一名快乐的幼儿教师演讲稿

***，今天很荣幸能站在这跟大家一起分享如何做一名快乐的幼儿教师，此时，我的内心是激

情澎湃的，做幼儿教师一直是我的梦想，现在梦想已启航，我将带着我的热情认真的对待这

份工作，真心地对待每位小朋友。这20年来，我一直在畅想自己未来的工作环境，直到踏入**幼儿园这片热土，我深刻的

意识到，这将是我实现人生理想、体现自我价值的地方，这一切都源于我对教师行业、对小

非常重要的。这些问题主要体现在三个方面：在生活方面，我愿意做他们的大姐姐，力所能

及地帮助他们；在学习方面，我愿意成为他们引导方向的指示灯，将自己的知识倾囊相授，

为他们在学前教育阶段能有一个扎实的基础；在做人方面，我愿意成为他们的心灵鸡汤，教

都在朝我微笑，便回应孩子们一个笑脸，美好的一天就积淀在这样轻松愉悦的环境下，同样，

在课堂上遇到有的小朋友回答不上来问题等等一些问题时，我会循循善诱的去引导，让他找

到解决问题的途径。当有的小朋友表现非常好时，我会带动其他小朋友一起为他鼓掌，给其

适当的奖励，让他感受到成功的喜悦。这样，幼儿对学习就会产生兴趣，孩子学得欢喜，老

师教起来也会轻松，这样就达到了预期的教育目的。最后一点就是，合理的安排课外活动也是极其重要的，4-6岁的孩子正处于贪玩的阶段，

让他们适量的玩一玩益智游戏，既可以开发大脑，又可以增进老师、同学之间的感情。师生

相处融洽了，作为幼儿教师的我内心自然感到欣慰、快乐。幼儿教师是一个很平凡的职业，但在我的内心里，我寄予了每个孩子厚望，因为每一个

孩子都会有无数种可能，我的责任就是去启发、引导他们，让他们在愉快的环境下完成学前

教育阶段，这也是我实现自己理想的途径，更重要的是，在这里我也学到了很多，很感谢我

周围的每一个人。作为一名幼儿教师，我倍感骄傲、自豪。篇三：如何做一名优秀的幼儿教

师演讲稿

如何做一名优秀的幼儿教师作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力

师，对老师的言行观察细致，反映敏感，更喜欢模仿。因此，职业的特点要求幼儿教师应具

备高尚的人格和品德，乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪

表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，

游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力2，儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易

懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激

发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接

强化教育效果。

三是丰富的知识魅力3，。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今

天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，

遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富

自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教

师的要求，满足孩子对新事物的，一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和

熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,善于思

考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，

只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

祖国在我心中爱国演讲稿范文

亲爱的同学们：

自从党带领着人民打败了外国侵略者之后，我们的祖国正在飞速发展之中，然而有些外国人还是瞧不起我们，于是，许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中。

邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子弹和氢弹的研究者。1958年8月，在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留，怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途，回到了新中国。但是，外国已研究出了非常先进的核武器，而在这方面，中国仍旧就是一个空白。1958年党中央决定研制中国自己的核武器——原子弹。这时，邓稼先站了出来，他毅然接受了研究原子弹的任务，当时，研究核弹的工作是非常危险的，但邓稼先决定要为国捐躯。1964年10月16日，随着一声巨大的轰鸣，一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空，中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日，在罗布泊的上空，中国的第一颗氢弹又成功地爆炸了。全世界震惊了!喜讯迅速传遍了长城内外，大江南北，这不朽的功绩使中国人扬眉吐气。

看着冉冉上升的国旗，你是否感到从未有过的激动呢?这是我们国家的象征，有多少人为这国旗做出了贡献，在观看升旗仪式的同时，你是否尊重那些在国旗里活着的烈士?那些为国旗做出贡献的人呢?我敢说有些人不是的。当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作;当庄严的国歌奏响时，我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟。这一切难道是爱国的表现吗?别忘了，亲爱的同学们，那红旗里的眼睛在看着你呢!谁在做小动作?谁在低着头?高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚。别人为升旗仪式是一件小事，它的意义大于一切!

我郑重地发出倡议：请你们尊重国旗，尊重那些在国旗里活着的爱国志士吧!

只有我们时时刻刻扞卫祖国的尊严，为祖国的荣誉而努力，我们的祖国才会更加强大，才会有一片属于我们自己的湛蓝天空。祝愿我们的祖国有更加灿烂、美好的明天!

教师演讲稿

篇一：《做一名小学老师的幸福》演讲稿

《做一名小学老师的幸福》演讲稿

上街完小杨月红

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好！今天我演讲的主题是“做一名小学老师的幸福”。有人说做老师是最苦的，也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师，每天披一身粉笔灰，陪一群小孩子，简直就是一个孩子王。所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？做一名小学教师更是谈何幸福？幸福在哪里呢？

但是，今天我站在这里，我要坚定地说：平凡之中见幸福，一名普通的小学老师也有他的幸福所在。

记得去年刚来的时候，因为教的是二年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子们，我常常感到不知所措。记得第一次学校领导和我的师父王老师来听课时，我有点儿紧张，教学过程中也出现了一些问题，但听课的老师们在帮我指出问题和不足之处时，也给了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。同时，包括班主任赵老师和办公室里的其他老师也一直在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及经验，让我在过去的一年教学中，获得了很大的成长，所以我一直在在想，作为教师队伍中的一名新手，经验不足，却得到领导的关心，同事的热心，这让我感到这份工作是幸福的。

大家都知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候，但是当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就随之烟消云散了，每一天，当我迈着从

容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊道：“老师好！”此时，我的心里洋溢着快乐和幸福。

记得去年冬季运动会的时候，我不小心扭伤了脖子，一天课后我去医院做理疗，班上的孩子们知道后，都纷纷写了一些祝我早日康复的小纸条。当我看着那一张张小纸条的时候，我的心里感觉沉甸甸的，因为那是一个个学生对老师表达最崇高的情意。那一整天，我都被一种浓浓的幸福感包裹着。

我本是一个极平凡的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。所以，不管今后漫长的教学到了上荆棘丛生还是布满沼泽，我都会一如既往，决不退缩，因为这份事业让我感到做老师有无限的光荣和兴奋。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：生活教师演讲稿

快乐工作，幸福成长

英华实验小学彭延红

尊敬的各位领导、老师们，大家好：

我是英华实验小学生活组的教师彭延红，很荣幸能够站在这里，今天我演讲的题目是《快乐工作，幸福成长》。

在生活的海洋中，没有目标的人生，犹如没有舵的船，只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标，才能斗志昂扬地迎接生活的挑战，才能意气风发的活出无限精彩。工作中的我喜欢追求完美，更加希望自己的工作充满激情与精彩。

记得刚到我们小学的时候，面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小朋友，着实让我头疼不已。我不知道如何去和他们沟通，更不懂如何行之有效地管理他们，一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。每天只是想着我要照顾好孩子们，让孩子们吃饱、穿暖，不能磕着、碰着??就这样，我每天简单、快乐地工作着。因为不需要掺杂太多的技巧与方法，精彩虽谈不上，可过得也还算充实。时间就这样在指缝中一天天流走，慢慢的，我发现自己所从事的这份工作并不是如此简单。通过和身边的同事的交流，使我对这份工作有了新的认识，对自己的身份有了新的定位：我是一名生活指导教师，我有着多重的身份，我不仅仅是教育工作的服务者，我还是学生正确人生观与价值观的引导者。除了照顾孩子的衣食住行外，同时还担负着孩子的德育工作。

众所周知我们英华园学校是一所寄宿制学校，我们全方位培养孩子，不仅仅带着孩子们在知识的广阔天地里遨游，我们更注重孩子行为习惯和自理能力的

培养。我们立志让每个孩子在这里“学会生活，学会自立”。因此在日常的工作中我注重：

一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理。我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透漏出待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”，我自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、积极言教，更重身教。作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱我身边的每一位学生。熟悉了解学生，及时掌握学生动态，分析近期学生的情况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们的谈话中我可以及时了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了朋友。

四、提高学生的自理能力，助力教学。生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己

动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长。对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉得干好自己份内的事。现在的孩子都是家里的掌上明珠，自理能力很弱并且不懂得如何与人交往。班里来了一个新生杨子健，为了帮助他尽快适应新环境，我每天对他关怀备至，发现他严重挑食并且性情随意，我及时联系家长，了解孩子以前的生活习惯和性格特点，并与家长约定我们要共同努力，帮助孩子改掉坏习惯。针对他的情况，和班主任也多次商讨教育方案，我们每天都对他十分关注，曾多次和他交流，告诉他你生活在一个大集体里边，要自己努力地适应环境，要学会和他人和平相处，懂得宽容。慢慢的孩子也明白了我所讲的道理，随着时间的推移，他改变了刚来校时对老师的抵触心理，平时有事愿意和老师沟通了，和同学之间相处的也越来越融洽了。

一转眼来到我们学校六年了，在这一个个平凡的日子里，我们快乐地工作着，努力地学习着，幸福地成长着。这还要得益于我们的领导，是她们给我们创造了这个平台，让我们在英华园快乐地工作，在英华园幸福地生活。学校里举办的一次次演讲、交流会等活动，使我们学习到了很多好的教育经验与方法，我们在不断的成长和进步。在校长的带领下，我们学会了古韵京腔；我们了解了斟词酌句；我们感悟到了书法的精髓奥秘；千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;感谢领导平日的指点和关爱，同事间的互帮互助，才让我得到了很好的成长。做老师虽然辛苦，但是身为教师我快乐，我骄傲，我自豪。

花有花的风采；叶有叶的荣耀；而根有根的骄傲。作为一名小学生活教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛。在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，充实自己的专业能力，提升自己的专业素养。用自己的真诚去浇灌英华园的每一株幼苗，每一棵蓓蕾，用自己的爱给孩子们支撑起一片幸福的蓝天。

篇三：做一名优秀的教师演讲稿

篇一：做一名优秀的教师演讲稿

铸高尚师德，树人格丰碑

倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。

从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。

老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。我们需要现在从心底播种，培养。将它的芬芳播想我们的世界。

我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。

时刻鞭策自己，学会反省。大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。

不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。

总之，对于我们未来的岗位，那是一个讲台需要我们用耐心，恒心，热情，激情。让我们以现在为零开始，不断积累，不断改变，改进。努力绘制我们未来完美的蓝图。

让我们一起同心协力，共同努力，一齐去点缀我们美好的工作岗位。让我们的明天能够自豪的站在讲台上，成功的走在讲台下、、、、、、篇二：成为一名优秀教师的演讲稿

一、树“十种”意识，做优秀教师

1、忧患意识2、服务意识3、效率意识4、提高意识5、奉献意识

6、沟通意识7、创新意识8、培养意识9、宣传意识10、安全意识

二、要有一个坚定的信念

当教师首先要有一个正确的世界观、人生观、价值观；其次，还要经得起各种困难、挫折的考验；再次，在面对社会各种现象要有自己正确的见解，并以此影响和教育学生，给学生以人格的力量。

三、要有一个正确的定位

正确的定位，关键在于自知之明，要充分意识到自己的长处和不足。我想，我当一名数学教师就要先把目标定位在认认真真地上好每一节课，批好每份作业，做好每一道习题；再定出下一个追求目标，在熟悉高中教材后，决心在教法和学法上有所探索。

四、要有一身过硬的本领

过去常说，要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，现在这个说法对现在和将来的教师已经不够了。因为桶里的水毕竟是死水，不更新，它的可用含量就大大降低。所以，当教师必须重视终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，

并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。

五、要有一颗爱心

教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师，信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些差生，让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的，更是公平的。所以，老师的爱，将缩短师生之间的距离，更是培养一个良好的班集体的良方。

六、要有一颗平常心

“平常心”就是要正确地对待自己和他人，真诚理解他人，正确对待成绩和挫折，勇敢地接受挑战，淡泊名利等等。

如果说教师人格的力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。我想，前面谈及的五点归结为一点就是“爱”！爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。只有我们每个教师都用心爱了，那么你的教学是一定会成功的。

把工作当成事业来做，用最初的心情原永远的事业所有的成绩都只能代表过去，从今天开始，从零开始。这里是个平台，也是个舞台，来吧，同志们，让我们用心地舞蹈，舞姿要靠你自己去精心设计！

一、讲一个听来的故事：

相信爱远比怀疑爱来得更真切，更能激励人心向更高的天空飞翔；仅仅相信爱是不够的，也要理解爱心外那舍己为人的精神和艰苦的岁月，人生不仅仅只有物质理想需要追求，将心比心，女教师能为了学生们付出自己的所有，那么深深理解她的学生就会选择和她走同样的路，爱才会被延续下去，理想也能由此展开。

结语：讲了听来的两个小故事，对于教师与学生而言，精神、物质、上进心或是尊严的教诲，这都未必能给予学生温暖，激发他们学习的动力；富有的学生也好，贫穷的学生也罢，太多的压力只会让他们畏缩后退，爱他们也要理解他们，他们或许也都能理解你...... 如何成为一名优秀的人民教师

亲爱的们：

晚上好！说实话，站在这么多人面前演讲，还是人生的第一次，虽然不是很想来，但是想到终有一日如何成为一名优秀的人民教师，我想了很久，前面同学的演讲里也说到了很多。善良，热情，能说一会站上讲台，想到这里，我最终战胜了怯懦出现在了这里。口标准的普通话，有扎实的专业功底，有责任心和上进心，课件制作能力强，解题和分析问题的能力要高等一些基本的教师素质。然后，一个老师还要具备创新能力，与时俱进，不断学习，不断地去更新自己。可是，我觉得要成为一个优秀的人民教师，始终还缺点什么，不知道大家有没有同感。

就让我给大家将两个真实的故事吧：有一个班级，老师是个很认真的人，批改学生试卷严格按分数给予甲、乙、丙的打分，甚至还给过丁，自然这是那些根本不学习的学生所能获得的最下等的成绩。学生们获得不同打分后都有不同的表现，有的非常高兴，有的趾高气扬，有的则忐忑不安。家长们看到学生拿回家的成绩单后的表现也是不同的，甚至有些家长还会严厉呵责、动手打起来。

有些学生挨过打后努力了一阵子，当从丁升到丙后，老师没有夸赞他们，家长也依旧没有好脸色，这就使他们的心情重新跌入了低谷，学不学都没什么分别，他们就又走回到老路上。一个学期过去了，老师感到很无奈，觉得没办法教好这些不上进的孩子，就说什么也不肯再教这班学生了。学校于是就给这个班换了一个老师。

新老师来了，他的评分让学生们惊奇不已，因为所有的学生都得到了甲。新老师给每个学生打分，成绩差的给一个甲，稍微好些的就在甲的旁边加盖一个自己刻的苹果印章，成绩较好的给连个苹果，成绩优秀的则给予三个苹果，并时常给学生们发奖品，只要连续几次成绩有

提高的都给奖品，有时候是一支铅笔，有时候是一个文具盒。

学生们拿回家去的成绩单上都有甲，家长们也都很高兴，夸赞和鼓励的语气多起来，这就给学生们降低了很多压力，追求苹果印章的数量也使他们有了求学上进的动力。不久以后，连初时成绩最差的学生也会得到越来越多的苹果和老师郑重其事发给他们的奖品。第二个故事：

是一个关于后进生的故事，曾有个学生叫小林，父母离异，行为偏差，几乎每周都会被学校警告或记过。他的班主任蔡老师为了帮助小林，他特意搬到学校住，主动和小林交朋友。为了建立信任感，他经常让小林帮他提水、买东西等。一次，蔡老师又让小林去买包子，结果小林回来时，说丢了7块钱。因为他曾经有偷窃行为，所以有同学认为是小林把钱藏起来了。但蔡老师没有责怪小林，第二天仍然让小林帮他买东西。结果，两个月后，小林把七元钱归还了老师。据蔡老师事后调查，小林当时确实丢了钱，而这7元钱是他捡破烂赚的。十年之后，当小林再次出现在蔡老师面前时，已是深圳一个公司的老总。衣锦还乡时，他到了蔡老师家，握着老师的手说：“谢谢您，如果没有您，就没有我的今天。”最后蔡老师感慨地说，帮助后进生，没有物质利益，却收获心灵。

听完这两个故事，不知道大家有没有领悟到什么，我所领悟到的是：一个优秀教师最应该具备的是理解和爱。先前没教好学生的老师知道后先是很不理解，琢磨了一下就明白了，由衷地钦佩后来的老师有办法、有爱心，能够理解学生们背后的压力来源，也能帮助他们摆脱困惑。其实后进生只是行为偏差，他们对自己行为的后果估计不足，并不是本质问题。只要老师们有一颗永恒的爱心和坚持不懈的耐心，就一定能转化后进生。老师们要善待他们，使他们即使读书不成，也有足够的人格基础，去学习其它的技艺。最后，我希望我们以后都可以做到一个能理解学生并对学生充满爱的老师。

我的演讲到此结束，谢谢大家！篇三：怎样做一位合格教师教师节演讲稿

如何做一名合格的人民教师

各位领导，老师同学，大家下午好。我叫xx,今天我演讲的题目是《如何做一名合格的人民教师》。

教书是一种技艺，更是各种思想的碰撞，是无数心灵的交流，是生命的对话。这是多么圣神的职业！当我以教师的身份再次踏进校园时，我是无比的激动和自豪啊。有人说,教师是人类灵魂的工程师，他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。还有人说，教师是辛勤的园丁，是无私的蜡烛等等。这些无比光荣的称号更时刻警醒着我们自己：我们是一名教师。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那怎样才能做一名合格的教师呢？怎样才能堪当那些光荣的称号呢？

我认为:首先，树立良好的师德形象。学高为师，身正方能为范。当社会的良知被肆意践踏时，教师却用生命去维护那方净土，用生命去传递着世间的真、善、美。感动中国的“最美教师”张丽莉，一位平凡而伟大的教师，在最危急时刻用自己的安危换来了两个生命的延续，用实际行动诠释了人世间的大爱与大美，在教育这方净土上铸造了师者的丰碑。我们应该向无数的美丽教师致敬，更应该严格要求自己。

其次，要让爱的雨露散落在教室的每个角落。爱是一种尊重，更是一种心灵的沟通。当孩子们用亲昵稚嫩的言语和你交谈时，那是一种信任：当孩子们用圆润细腻的小手拉着你撒娇时，那是一种依赖：当孩子们用学着大人的语气责备你不听话时，那是一种关心。其实，爱就这么简单！这些似乎平常的动作和言语都是心灵的触碰，是爱的回应，更诠释了爱的真谛！当然，我们还得要有一颗艰苦奋进、不怕挫折的心。只有在风霜雪雨中历练，我们才会加倍成长的：只有经历挫折与失败，才会懂得奋斗的可贵，才会感受成功的喜悦！就让我们这一群永远自信、永不放弃、永远昂扬斗志的教师，传递每一滴正能量，去感染学生吧！

教育是神圣而崇高的，也是一条漫漫长路。那就让我们用心灵去感悟学生，用真知去浇灌生

命，用热血去铸造未来，用我们的青春无怨无悔地探索下去吧！

爱国主义演讲稿

篇一：关于爱国的主题演讲稿精选8篇(学生)

关于爱国的主题演讲稿精选8篇（学生）

篇一：爱国演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

长江——那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不

催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊！

不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。

东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列！中国，加油！

谢谢大家！

篇二：爱国演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌“我们的

祖国是花园”中听到的，祖国是我在刘翔，在奥运赛场上身披国旗，庆祝胜利的笑容中看到的??

祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的??

祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中。同学们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲！

篇三：爱国演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。

“起来，不愿做奴隶的人们??”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！

篇四：爱国演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑

篇二：爱国主义演讲稿100字

篇一：20xx关于爱国的演讲稿100字

20xx关于爱国的演讲稿100字

第1篇：关于爱国的演讲稿100字

老师，同学们：

大家好！

同学们，当你又一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

谢谢大家！

第2篇：关于爱国的演讲稿100字

各位老师，各位同学：

大家好!

滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息;巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!

失去朋友，可以再交;失去金钱，可以再挣;但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。

让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存! 谢谢大家。

第3篇：关于爱国的演讲稿100字

尊敬的各位领导：

大家好！

今天我演讲的主题是《爱国，尤为重要》在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好! 长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。谢谢大家！篇二：爱国主义演讲稿

爱国主义演讲稿：培养爱国主义精神 *

作者：佚名文章来源：不详点击数：更新时间：20xx-9-5 2:07:36

爱国主义演讲稿：培养爱国主义精神 *

尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！我是来自高一（1）班的学生，我今天讲话的题目是：培养爱国主义精神。

回顾历史，我们发现贫穷、落后、愚昧，就会受人欺辱，任人宰割。再看今朝，就会得出这样一个结

论：国强民富要凭借我们永不言败、敢于拼搏、积极向上的民族精神。而民族精神的核心内容就是爱

国主义精神。

纵观历史长河，忧国忧民，为国家、民族抛头颅、洒热血的英雄们被人们传颂至今；战国时期的

屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陆游、明朝的郑和??“粉身碎骨”“一片丹心”只爱国。近代以来，更

是有钱学森、邓稼先一批科学家放弃了国外的优厚待遇，自愿回国为国效力，还有奥运竞技场上那些

运动健儿们奋力拼搏的矫健身姿??从古到今，有爱国主义精神的人数不胜数，是他们将这种精神传

承不息。

我们作为二十一世纪的青少年一代，是祖国的希望，国家的未来必将掌握在我们手中，因此我们

挥洒热血，我想我们都会义不容辞地为国捐躯。可我们现在正处于和平年代，我们不必为国上战场冲

锋陷阵。那么我们应该如何爱国呢？作为学生，我们要做好的就是爱集体、爱学校。如果一个人连自

己的班级，学校都不热爱何谈爱国呢？沙市中学为我们提供了良好的学习环境，兢兢业业的老师们为我们构建了成材的摇篮，还有学校其他岗位上的工作人员辛勤地为我们服务，我们有理由不去热爱沙

市中学吗？热爱学校是一种具体而切近的行动，我们每个人要像爱自己的眼睛一样去维护学校的形象

和荣誉。从一点一滴小事开始，落实到行动中：珍惜时光，努力学习成才后报效祖国为学校争光；遵

守纪律，积极为学校献上自己的一份力量；尊重师长，关心同学，像对待自己的亲人一样去对待全校

师生；爱护环境，为自己也为他人创造更好的学习空间。总之，我们要用实际行动来热爱学校，如

此，才能逐渐培养爱国主义精神。

为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，从小事做起，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的

四有新人吧！

讲话完毕。谢谢大家！篇三：爱国演讲稿1000字_范文

爱国演讲稿1000字_范文

尊敬的老师们，同学们大家好：

我今天演讲的主题是“让中国这个名字更响亮”。

什么叫爱国主义？爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的，是跟国际主义密切联系着的，既热爱自己的祖国，反对外来侵略，又尊重别的国家和民族的权利和自由。你是否对自己的国家有深厚的感情，你是否深爱着你的国家，你又是否为她的富强而努力奋斗。如果你没有那就请你现在开始树立，如果你有请你保持下去。 1840年后，中国这个名字已经在世界上开始不起眼了。英国，法国，美国等列强的侵入让我们的祖国受到了严重地打击。那个拥有几千年文明在这个时候堕落了，那个曾被西方称颂和向往的国度已经被它们不值一提了。中国已经不在响亮了，而是低调了。随着时间的前进中国也越来越弱了。1898年的中日甲午战争让这个本在亚洲还有一席之地的大国完全丧失了它的名声。在那次战争中的惨败，一个所谓的大国倒下了。至此中国开始一蹶不振，随后的中国处在水深火热之中。八国联军的侵华让我们的民族遭受了承重的灾难，此时此刻的中国这个名字似乎消失，名字似乎不存在了，还谈什么响亮。当看到这段历史你的感受是怎样的？至少我是非常的愤怒和生气的，我想会有很多的人会有和我一样的感受。那么这就说明你已经有了一颗爱国的心啦！这就说明你希望中国这个名字响亮。

但在1945年的夏天这个名字好像有重新回到了世界当中，在联合国的5大国中有了“中国”二字。中国人民通过自己的努力得到了世界的认可，但它还不够响亮。4年后的十月，一个湖南声音说出了“中华人民共和国成立了”，全国人民为之欢呼那次中国这个名字最响亮。为了这次的响亮有太多的人付出了努力，甚至生命。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖

国的深切热爱，他们才积极维护祖国的主权独立和领土完整.也正是由于爱国，他们才视死如归，才有了的祖国的诞生。想想我们的祖国的建立是多么的不容易。我就不应该把它的名字喊得更响亮吗？我们应该，应该为祖国的富强而不断的努力，这是理所当然的。但是事实并不是这样。仍有一些人不爱国，由于改革开放的潮流让西方的一些拜金主义和个人主义在我国的泛滥。导致了一批又一批的国人为个人私利而损害国家利益的事情不断发生。在21****的今天，这种事情有为严重，已经越过了爱国的底线。所以有了“八荣八耻”。而它的意义在于教育那些在思想上出现误区的人们，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。这是作为一个国人基本的要求和准则。回想历史上的人们是为了让这两个字发出光芒，付出了多少努力和多少代价，今天的我们也同样有这个义务和责任为祖国的富强而努力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸xxxx使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。要想我们祖国的名字更加的响亮，我们这代就必须不断的努力学习，不断的改造自己，将自己变成一个四有人才，来解决新情况和新问题。从而来推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程。要完成这个艰巨的任务，我们更需要不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，中国这个名字才会更加响亮，才能让我们的国家树立在世界之林当中，才能让我们的祖国立于不败之地，才能为人类文明与进步做出更大的贡献。

俗语有云：少年兴则国兴，小年强则国强。我们作为建设祖国的新一代，也是社会主义现代化建设时期的重要一代，在这个新的时期，我们要适应时代发展的要求，与时俱进，开拓创新。也要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

为了让“中国” 这个名字更响亮，让我们一起努力吧！国的富强而努力。

为了让“中国” 这个名字更响亮，让我们一起努力吧！

篇三：一篇精彩的爱国主义演讲稿

一篇精彩的爱国主义演讲稿

朋友们：

面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨??

因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神！在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志！我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五·四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明；这意志化做了坚定的共产党意志，领导着中华民族从胜利走向胜利！从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。白色恐怖没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权势力没有压垮我们。雷锋

精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神??这些都是民族精神的光辉典范！在我们的身边，在普通战士的身上，我更强烈地感受到了这种精神力量。去年初冬，我参加了46师多课题实兵实弹演习，官兵们吃的是冻得硬邦邦的馒头和咸菜，到嘴里得先含半天才能咬得动。晚上就在雪地里露宿，必须两人互相抱着对方的脚才能免于冻僵。我所在的六连在一个情况演练中，乘车连续行军一昼夜，下车就开始打防御战，刚刚挖完工事没来得及休整，就接到转入进攻对敌实施穿插的命令，战士们不顾疲劳，脱下棉衣，扛起武器，在三小时内奔袭四十公里。当时时间紧张到什么程度大家无法想像，在过一条小河时，只要多走几十米就有小桥，可由于时间紧，战士没有丝毫犹豫，直接从满是冰碴的河水中跑过。在冲击出发阵地埋伏时出了一点意外：我炮兵部队对敌阵地炮火准

备中有一发炮弹打偏，就落在前方一百米处！铅球大的弹片重重地砸进战士前方的沙土里，扬起的沙子落了战士一身！连长急了，命令战士迅速后撤。可当时战士已经累得筋疲力尽，而且都知道马上还要发起冲击，所以谁都没动。连长把战士的肩膀都踢出了血，战士们哭着喊：“连长，战斗还没结束，就是被炸死了，我们也绝不后退一步！”这时上级发出冲击命令，战士们一口气冲了几个高地。当战斗情况解除时，我们的战士在最后一个山头上、在他们插下红旗的地方、在他们认为可以倒下的地方，一排排倒下了！48小时没吃没睡连续作战，他们是因为又累又饿而晕倒的呀！我和连长用嘴含化糖块，口对口地喂给战士们，才使他们苏醒过来。我问一名战士：“苦吗？”战士答道：“是苦，但我们能忍受，因为战争有多苦，训练就应该有多苦！”过后我向母亲讲述了这个故事，母亲是哭着听完的。是啊，看到这样感人的场面、听到这样朴实的话语，哪一位母亲不会产生揪心的疼痛？哪一位母亲不会流下心疼的泪水？这

些战士不过是十七、八岁的孩子，可他们身上反射出的是多么伟大的精神啊！在我国九百六十多万平方公里的土地上，这样的战士很多很多。无论是黑龙玄冰还是青海盐田，无论是南沙礁岛还是大漠边关，无论是制止动乱还是抗击列强，无论是森林救火还是洪湖战浪。都屹立着他们坚毅挺拔的身影，都闪耀出他们默默奉献的形象。听，那边关的阵阵风吼、那塞外的萧萧马鸣，不正是一曲曲军人慷慨雄壮的乐章，不正是一首首军人爱党爱国的赞歌吗？著名教育家陶行知先生写过这样一首诗：“人生天地间，各自有秉赋。为一大事来，做一大事去。”人的一生中究竟什么事才能算是大事呢？一个边防连队发生的故事深深地打动了我：那是一个大年三十的晚上，某边防连队一名排长的父亲——一位老共产党员因病去世了。临终前他多么想看儿子最后一眼啊！但他没有让

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