读《警察和赞美诗》有感。

随着时代的不断变化，我们或许会关注一些文书的撰写，实用文书是具有实用性的文章，你知道实用文书怎么写吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读《警察和赞美诗》有感》，仅供参考，欢迎大家阅读。

美国著名批判现实主义小说家欧亨利的名篇《警察和赞美诗》向人们讲述了一个听来可笑，却又令人心酸的故事:失业者苏比饥寒交迫，为了能到监狱中过冬，三番五次地故意犯罪，却一直不能如愿;而当他听到赞美诗，内心受到震动，想重新做人的时候，却无辜地被警察抓了起来.戏剧性的结尾出人意料，像一幅色彩对比强烈的木刻画，给读者留下了深刻的印象.苏比的遭遇正是资本主义国家许多失业者的共同遭遇。因此，小说具有深刻的典型意义，它使我们认清了资本主义社会及其法律是非不分、善恶棍淆的本质。

小说中有许多鲜明的对比，揭露了统治者的虚伪。例如两个侍者千净利落地把苏比往外一叉，正好让他摔在人行道上，路旁的警察仅是笑了笑，就走开了与匆匆跑去搀一位穿晚礼服的女士过马路，免得她被车撞着两处描写.苏比被打，警察根本不予关心，为什么?因为他是个穷人，而穿着晚礼服的女士很显然是上流人物，苦察才殷勤地为她服务。警察对待两种人的截然不同的态度跃然纸上。这些细节描写使我们看透了警察的警服和皮肉，看到了他媚富欺贫的灵魂。这个貌似文明的警察是多么虚伪啊组作为那个社会法律的执行者，警察的行为是不足为怪的，因为那个社会夭夭宣扬的就是富人的高尚和穷人的口卑劣然而，它却使我们看清了资本主义社会及其法律的虚伪性:它是为富人服务的法律，在他们那里，法律面前人人平等是根本不存在的。

苏比受到赞美诗感化后，正想改邪归正，可这时警察却以莫须有的罪名遨捕了他.在这个社会中，犯罪可以逍遥法外，而无辜者却要遭到法律制裁，这和我国封建社会中窃国者侯，窃钩者诛简直异曲同工。可以说这是个是非颠倒的世界!

我们还可以往更深的一层思考，设想一下苏比究竟有什么出路.他失业了，生活来源没有了，面前只剩下两像路:一种是去偷去抢，靠损害别人来养活自己:另一条是活活饿死。苏比的善良使他不愿走第一条路，而他又不甘心冻饿而死，于是他想出了一种折中的方法:假犯罪，真坐牢，在有充饥之物的监狱里避一避无情的风雨。多么可怜啊:可惜的是，苏比设计的道路依然走不通，他想堂堂正正做人时，

文明替察马上露出了狰狞的面孔，把他的最后一点希望击得粉碎.这就是小说为我们揭示的现实。

小说的题目《馨察和赞美诗》，也有十分深刻的讽刺意义，警察维持着富人物质世界的秩序，赞美诗用欺骗的语言和美妙的和声，统治着穷人的精神世界。对苏比这样的先业者来说，坏听赞美诗的劝导，挺而走险就要在精神上堕入地狱;而当他再一次被欺骗、企图去追求上帝的时候，又掉进了人间的地狱。这就是那个社会中劳动者、失业者的命运。

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读雨诗有感

雨，掺夹了太多。它既是悲物、也是喜物，亦无奈、亦坦然，既狂喜、既悲情。它不似晴日，无法给人带来好心情，可嘀嗒的雨声、纷扬的银珠却是枯燥的晴日所没有的。而中国古时多情的诗人则十分乐于将自己心头的思绪寄托于此景，任它们缥缈远去。

在许多诗人笔下，雨景是出了名的悲景。如李清照的《声声慢》，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。作为婉约派的代表，李清照用三言两语就把她的亡国之恨、丧夫之恨寄一副雨景表现得淋漓尽致。细雨往往能勾起人们最悲伤的回忆，因为它就像最动情的泪水，既忍不住它的落下，又无需嚎啕大哭，丝丝凉意更是让本无外衣捂住的心披上层层冰霜，于是失意人只能望断天际烟雨茫茫，无论是思念还是怨念，都随雨而去了。

面对满天珠帘，我们未必要吟一句落花人独立，微雨燕双飞来轻叹自己的孤寂。换一个角度看，雨，亦可承载欣喜之情。似杜甫的《春夜喜雨》，好雨知时节，当春乃发生，一反视雨为悲物的常态，夸其体贴、夸其及时。诗人杜甫不看路上行人欲断魂，而持春雨贵如油的角度，去欣赏润物细无声的无私雨。在日常中我们也应有这样懂得转换角度的习惯。一个强劲的敌人，可视为一个变得更优秀的动力；一场失败，可视为一次宝贵的经验；一次跌倒，可视为一次成长的机会。既然没有李清照的丧父亡国之哀，又何必对种种困难止步不前呢？

并非所有败者都能重拾信心、东山再起，生活中不如意的事和正经历着它的人并不少，因为我们并不能自己决定的事太多了。苏轼被贬黄州时，作有《鹧鸪天 林断山明》，其名句为殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉，一位壮志难酬、无所事事的诗人形象浮现于该句上。很多人觉得这句诗表达了诗人抑郁不得志、消极的人生态度，而笔者认为，这句诗更多的表现了诗人对失意和不得志的坦然。失败并不是我们一定能够避免的，重振旗鼓、逆流而上、卧薪尝胆、成为最终的胜者也并不是每个人的剧本，越王勾践的故事众所周知也十分励志，可如果真有再怎么努力也是徒劳的一天呢？此时我们就应学习苏轼的心态了。仕途失意，无能为力，干脆把心思放在当下，不去怨恨生活，反而在这清凉的一天尽情享受；即便没有人能记住自己，但还有天公考虑自己，落下阵阵雨滴，清凉自己的身心。这不是抑郁，也不是消极，而是面对失败的一种坦然。既然败了，也努力过了，没有遗憾了，那还是静坐院中任清风抚平心绪吧。

雨可以是眼泪，雨声可以是笑声，雨中也存在坦然，其实雨也是人生。年少听到的雨，似韵美的音符，只知享乐；壮年听到的雨，伴有断雁哀鸣，饱尝孤寂；年老时听到的雨，则只是雨，悲欢离合不过看淡。蒋捷将其一生写入《虞美人 听雨》。人生之路，不过一起落；一路走来，不过一阵雨。

读《将相和》有感

我喜欢读名著，特别是《史记》这一著作，而《史记》中我最喜欢的一个故事是《将相和》。

其中《 将相和》这个故事让我感触良多，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇的故事深深的打动了我。他们团结一致共同保护国家，更让我钦佩。

这篇文章分三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪。其中负荆请罪更能体现出他们之间的团结。事件主要描述的是蔺相如在渑池会上立了大功，赵王将蔺相如封为上卿，比廉颇的职位高，廉颇对此不服，因此对蔺相如步步紧逼，然而蔺相如并不斤斤计较，反而处处退让，使廉颇羞愧不已，于是便背上荆条去向蔺相如请罪，之后他们两人，团结和睦、齐心保卫国家。

我记得有一次我们举行了拔河比赛。上了场，场上热闹非凡，都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了，全场鸦雀无声，我们各自进入战斗岗位，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，我们都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼1班，加油!1班，必胜!操场上顿时又激-情澎湃。我们听到拉拉队喊加油，必胜!，更加信心百倍，力气更足了。在大家齐心协力的配合下，经过几分钟的决战后，系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动，最后，红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶!我们赢了。当时那个高兴，什么都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲我们数起了大拇指，兴奋地说：从这次拔河比赛中，我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量，团结一心是可战胜一切困难的!

在这篇故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，顾全大局，因为他知道一旦他俩闹不和，别国就会趁机入侵，攻打赵国，使国家受到侵害。

读完这篇文章让我懂得一个深刻的道理：不论什么时候我们都应该团结协作，和睦相处。就拿我们排球比赛来说：平时我们训练的时候，老师让我们训练团队配合，但是我们总不够重视，认为只要个人的技术水平高了，就可以在比赛中获得胜利。于是在一次对外的友谊赛中，我们就遭到了惨败。老师给我们分析了失败的原因，就是没有团结合作的精神。于是我们在训练中加强了合作，最终在全市中学生的排球比赛中我们获得了第二名的好成绩。

不管是故事中的蔺相如和廉颇，还是现实中的你、我。都需要有团结互助的精神。

古往今来，众多的故事都充分证明了团结协作的重要性。所以说，团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。

读《和时间赛跑》有感

这个学期，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文。通过学习，我明白了一个道理：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

课文中的作者是多么懂得珍惜时间呀！为了能跑赢时间，他有时和太阳赛跑；有时和西北风比赛；有时一个暑假的作业十天就做完了；有时还把哥哥五年级的作业拿来做。读到这儿，我想到起了自己。平时无论是做事，还是学习，总是慢吞吞的。吃饭的时候，我不是一边含饭一边玩东西，就是一边吃饭一边看电视；写作业时，也经常不专心写，有时玩东西，有时和旁边的同学说话。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想：放学还有时间，回家再慢慢写。回到家里，遇到好看的电视剧，遇到小伙伴约去玩，我就把作业的事忘得一干二净了。爸爸妈妈也经常教育我要专心做事，认真读书，可是我都当成了耳边风。

通过学习，我感到自己真是一个不懂珍惜时间的人。以后在生活中，我要懂得抓紧时间，不让时间越走越远。老师布置的作业，能在学校完成，尽量在学校做完。这样就能挤出更多的时间，学好书法，多阅读一些课外书，多参加一些有益的活动，要像作者一样，走在时间的前面。

有一首歌叫《时间都去哪儿了》，里面唱到：时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。开始我不知道是什么意思，就问妈妈，妈妈摸摸我的头，笑着说：你看，一转眼，你都九岁了。我看着妈妈，发现她已有了不少的白发。妈妈说：你看，你发呆的时候，时间就从你的眼神中过去了；你玩耍的时候，时间就从你的脚下过去了；你睡觉的时间，时间就从床边过去了。时间过得多快啊！我点了点头，下定决心以后要抓紧时间，不让它白白流失。

学了这篇课文，我明白了一个人要珍惜时间，不然时间里的所有事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。所以，让我们做一个和时间赛跑的人吧！

读《狼和鹿》有感

阅读者就是阅读的人，在我看来可以分为两部分来理解。阅读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合。这就是我们的阅读者。

很多人都觉得阅读，是学生时代的事了，或者说它只属于一小部分的人。并不是，阅读是属于每一个人的。

我在阅读课文阅读《狼和鹿》时，我就在思考着:人类是愚蠢的,为了让鹿群滋生导致了严重的后果，鹿儿们大面积死亡、感染疾病瘟疫，把生机勃勃的凯巴伯森林指向了悲惨的现在。有些人类为了金钱破坏环境，浪费资源，害得山洪暴发，一片片绿洲变成了一片片沙漠，害得小动物们没有了家

其实在我的身边就有很多这样的破坏浪费的现象。记得有一次，我们班平时顽皮得像猴子一样的小安同学，拿一次性手套装水来玩。他首先把一次性手套在手掌中揉了一揉，然后从手套口吹了几口气，手套就吹出了一个口。他把手套拿到水龙头下节水。谁知水好像一个顽皮的孩子怎么也不肯进去，好像伤心地说：你太浪费水了！可是小安同学仍然没有停手。他把一次性手套凑到了水龙头下。一次性手套快装满了，可是白花花的水就这样浪费了。正想去洗手的我看到了这一幕。我走到他的身边，马上严肃地说：你不能用手套装水来玩，你把水装到手套里玩，这样水就白白浪费。小安同学听了，羞红了脸低下头，惭愧地说：下次我不会玩水了。

换一种说法来说，阅读也是最好思考的方式之一。

每当在教室听见同学们的朗朗读书声，你会觉得他们读得那样轻快，那样活泼啊。给人的感觉那是一路芬香、栩栩如生，仿佛把人们带到了一个腾云驾雾，飘飘欲仙的意境来。

我认为，阅读属于每一个人的权力，只要想读，就读出来。读出一篇生动的课文，读出自己的个性和想法，这才是对阅读最好的尊重，也是对别人最好的尊重。只有这样才能组成一个最好的书香校园，完成自己人生的阅读之梦。

读《题赠中学生》诗有感

读董必武《题赠中学生》诗有感 激流澎湃，铸如雷鸣，无数只小船在逆水中行进，每个撑篙人都在竭尽全力拼搏，浊浪滚，旋涡转，有些行舟人手里的篙渐渐松劲了，湍息的流水却不给他以丝毫怜悯，皂不留情地将他冲向下游，一落千丈。此时，又有许多人手爪的篙子一篙比一篙慢了。在这触目惊心的当头，一个焦虑急促却又充满力量的呼喊声在岸边响起:用力撑啊，松不得！用力撑啊，松不得这就是董必武先生《题赠中学生)》一诗第一句，逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻给我最深刻最强烈的印象。 作为一个中学生的我，深深地感觉到，董老的这首诗表达了老一辈对我们这一代年轻人的深切关怀。这是老一辈对青年一代一的真诚的呼唤，谆谆的教诲，也是一个老人的经验之谈。追溯往古，大江东去，浪淘尽千古风流人物。

历史上，出现了多少战功赫赫、名垂青史的军事家，出现了多少石破天惊千古流芳的诗人，出现了多少为民造福硕果累累的科学泛匠，出观了多少为寻求到真理甘越头烦勇洒热血的革命志士。然而这些，都是经大浪沟沙而后成的。他们有一个共同的特征，那就是一生珍借光阴。尤其是在年青时代就能 惜秒阴，能在逆水行舟时用力撑，不松劲。他们有那恨不得拄长绳于青天，系此西飞之白f-I的诗仙李白; 有那负;;:l%}曳展，行深山巨谷，足肤教裂而不知的大学士宋镰;有那是把别人竭咖啡的时伺也用在学习上的大文豪鲁迅;还有那大江歌罢掉头东，难酬蹈海亦英雄的周恩来，忆往昔峥嵘岁月稠，到中流击水浪遏飞舟的毛泽东。谁不是声惜秒阴的楷模?谁不是逆水行舟用力撑的英雄? 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。这是一个颠扑不破的真理。读书，当然也包括做人，不做逆水行舟的英雄，便只能傲随波逐流，的儒夫。一个人想避开逆水 行舟是不可能的。

自古以来，只要河水流，就会有逆水。但读书做人中的逆水会因对代、环境不同而不同。看古人，匡衡凿壁，孙康映雪，那是由于家境贫寒的逆水;看老辈，遭屠杀，爬雪山、过草地，那是战争时期的逆水，;看文革时期，知识分子遭迫害，蹲牛棚，老师被叫成臭老九，那是属于白卷英雄、知识无用的逆水;看改革中的今天，学生读书学习同样会碰到逆水，那就是读书无用， 读书不如做工，读书不如做买卖能赚钱。不妨看看，据光明日报报道，1988年全国小学生流失率达约三百万人。不仅小学如此，大学也是一样。另据杭州日.披露，今年报考浙江大学研究生的人数只有412人，其中l转人，比去年下降47.2%，为138 i年以来最低的一年，长此以往，将会如何呢?目不识丁的文盲增多，高级技术人员减少。可想而知，那便是整个中华民族素质的衰退。二十世纪末赶上先进国家的希望怎能实现?

那么，我们在逆水行舟，中怎样去成为一个胜利者呢? 有人希望逆水能流得缓一些;有人希望别人去替他 拉纤，如依赖家长，依赖同学，依赖

家庭教师。其实，这些想法都是不对的。试间，世上何处没有困难?世上何处没有逆水?另外，如果有一天拉纤，的人病，了，那该如何是好呀?我想，要戍为逆水行舟，的胜利者，唯一的办法只有自己撑右。 力从何来? 第一，要有毅力。借苏东坡的话说，就是世之立大事者，亦必有坚韧不拔之志。王安石在《游褒禅山记》中早 也说道:世之奇伟，瑰怪，非常之观常在于险远，非有志者不能至也。没有毅力，陈景润怎能摘下哥德巴赫猜想这顶皇冠;没有毅力，中国女排怎能五次蝉联冠军;没有毅、力，我们又怎能成为现代中国的脊梁石- 第二，要向好的看齐，向领先的看齐，以此鼓励自己更加奋勇向前。

象年仅十四的熊倪，以洛加尼斯为目标，向他看齐，终于成了一颗闪亮的世界跳水新星。 第四，我们还要记住父母、师长、老一辈的谆谆教诲。想我们的父母，吃尽了文盲或文化低的苦，为培养我们，节衣缩食，只要有利于学习，对我们总是有求必应。他们望予成龙，望女成凤，想我们的老师，为培养我们，含辛茹苦，伏案夜书，染白了两鬓的黑发，刻深了额前的皱纹;想我们的老一辈，为了我们能有一个舒适的环境，跋山涉水，披荆斩棘，死而后已。假如我们仍不珍惜这些，荒废学业，虚度光阴，那真是愧对父母，愧对老师，愧对长辈，也愧对自己生 浊浪滚滚，涛如雷鸣，第二次读书无用论来势凶猛。同学们，我们都是在逆水中的行舟者，面临着一次更严峻的考验。看!董老已站在那高高的云端，在大声对我们呼喊:年轻人，用力撑啊，松不得，用力撑啊，松不得!

读《我和狗狗的约定》有感

书是美好的。它像一艘小船带我们漂泊在知识的世界；它像一盏路灯给我们引路让我们走出迷茫的森林。总而言之书是能让人伤心，快乐，感动的。在读书中我们一定有自己的想法。最近我读了一本书《我和狗狗的约定。》这是一本非常感人的书。

胖水饺的新家

妈妈爸爸带小松松去张叔叔家玩，小松松看见张叔叔家的巴吉度犬生了一窝小犬，便想要一只，于是经过妈妈的同意张叔叔送了只给小松松。回到家后，小松松一直不肯放下小狗狗。吃晚饭了，小松松把小狗放了下来，小狗就窝在小松松的脚边。今天晚饭吃水饺。爸爸问小松松想给小狗取什么名字。小松松拿着叉子插着水饺想，刚想吃一不小心掉到了地上，看这水饺像小狗就取名胖水饺。胖水饺到了晚上也不肯离开小松松，小松松也不愿意离开胖水饺。在妈妈的劝说下小松松才肯放下，可谁知晚上小松松偷偷的把胖水饺抱到床上睡。以后小松松天天和胖水饺一起睡。

小狗是人类的好朋友，它是最忠实的。小狗小时候那可爱的样子让人爱惜，因为它们像小朋友似的让人爱不释手。当你养起它时你就应该永远陪着它，直到它慢慢老去。当今社会有多少流浪狗是被人丢弃的。当你要养狗狗时你得要想清楚！

英雄救主－－胖水饺

一天下午，小松松带胖水饺去公园散步，一不小心被一个男人撞到了，男人理都不理，反而跑的更快了。胖水饺追上去咬住了男人的小腿。周围的人都围上来对胖水饺指指点点的，小松松害怕了叫了一声让胖水饺回来。男人刚要转身跑，看见警察来马上向另一个方向跑了起来可一跑小腿就疼起来了，让他疼的不能走。警察让人带他和小松松，胖水饺回警察局去了，警察联系了松松的父母。松松的父母来了，男人向松松父母索要赔偿２万元，并让狗安乐死。小松松哭了。突然李奶奶来说他是小偷，经过证实他的确是小偷。胖水饺咬住了小偷成了英雄！

当你遇到危险时第一个冲出来保护你的只有狗狗，听说狗狗是色盲它的眼里只有黑白但它一定会认得主人并分辨出伤害主人的人。它只会认一个主人，他不会嫌你不好而离开你，它只会傻傻地跟着你保护你陪着你。所以希望你能珍惜身边的狗狗。

胖水饺喝醉了

小松松的小阿姨把胖水饺接去开派对了。小松松很不喜欢小阿姨，所以他不愿意把胖水饺借给小阿姨。小阿姨把胖水饺带走了，到了主人家是看见一个人都没带狗，原来是大家开玩笑的。于是她把胖水饺绑到后院去了，自己进屋喝酒去了。喝了很久主人喝醉了拿了一大瓶洋酒到后院把洋酒全灌进胖水饺肚里了。小阿姨知道了把胖水饺送回家去了，小松松哭了很久，以为胖水饺死了，一直陪着胖水饺在狗窝里睡觉了。一件呆呆的事，让人发笑。但可以看出人和狗之间有着多么浓厚的感情。只要你是真正爱它，你一定会担心它出什么事，你一天见不到它，你就会想它，

是分离还是分离

小松松突然发烧了，被查出是气喘。而且是狗毛引起的。父母决定把狗送走。于是他们给狗找了一户好人家，把狗送走了。小松松知道后，父母说只要他病好了就把胖水饺接回来。可松松不知道气喘是不能根治的。

这天真的想法，让人有点伤感。总有一天我们要与狗狗分离的。那是不可避免的。我永远想着与我家的卡豆永不分离，可它的生命是有限制的，它总有一天会老死！

寻找回家的路

在新家胖水饺当着看门狗，住这破狗窝，吃着剩饭。胖水饺想回家了，它挣脱了链子，寻找回家的路。它遇到了种种困难－－－－－－－－－饥饿在街头、朋友被毒死、差点被捕狗队捕、被路人追打、被人错打

为了再次见到亲爱的主人。忍受着艰辛，忍受着饥饿。忍受着疼痛一步一步寻找着回家的路，整整走了几年。为了能与主人生活它什么都不管，一心想着只想着得到小主人的笑容和温暖的抱抱，在多苦难都能承受。虽然不知道回家的路还有多远，自己还能坚持多久，但为了回家一定要坚持。

胖水饺回家了

年老的胖水饺躺在医院里，医生联系了它的家人。松松爸爸把自己的手机给了松松用，没想到松松接到的电话是有关胖水饺的。他到了医院，经过长时间胖水饺已经不记得松松的气味了，不认识眼前这位男生了。松松摸摸口袋摸到了口琴，吹出当年的曲子，胖水饺听见了用虚弱的身子办起奏来。胖水饺认出了松松，松松带胖水饺回家了。可惜胖水饺活不了多久了。

终于如愿以偿找到了主人，可主人已成了陌生人不认识了。吹起那首曲子，勾起它那心底的记忆是那么模糊不清。相见却不相识了是多么心痛！

爱狗的朋友请你们好好珍惜身边的小狗，因为它们也好比人是有感情的。你对它好，它也对你好。当它你离开你时你才学会珍惜那已经晚了。你想它时它已经不能出现在你面前。

读《属于少年刘格诗的自白》有感

近日，读了秦文君小说系列《属于少年刘格诗的自白》，感触不少。文中的刘格诗，一个邻家男孩的形象吸引了我，他自喻倒霉先生；他长粉大个子却有着一个儿A般稚气的心；他不喜欢所在的学校，认为那里有许多可笑的事，但却不由自主地维护学校的荣誉；他非常排斥他的父亲，发份不做那种落气沉沉的人，但有一天他愈外地发现自己越来越与父亲有惊人的相似；他对本校的三位女生怀有单纯的爱慕，但渐渐她们的目光越过了他；他发狂地嫉妒班里的天才学生，最后却发现，一切都是徒劳。正在这时，他遇上了一场可怕的家庭变故，他惊异地发现他的少年时代就这么过去了。

简单来说，刘格诗是一个非常普通的人，普通到时时刻刻都可以在身边找到。他经历过的每一件事，可以说我们都遇见过。秦文君用一种明快、平缓的文笔把刘格诗心中的自白如涓涓溪流般慢慢表达出来，让文中的每个人鲜明的个性都凸现出来：极其精明的陈应达；调皮捣蛋的鲁智胜、贾里；漂亮的张飞飞、林晓梅；油嘴滑舌的张喃洒；古板严谨的刘父；温顺的刘母都一一呈现在读者眼前。

秦文君的小说一般都以少年文学爱好者为主要读者对象，《属于少年刘格诗的自白》能算是一部代表作品。她的作品大多以乐观向上、积极主动的故事为主线，同为描写少年生活的作品《三重门》就大大不同，《三重门》男主角林雨翔心理发育得比较成熟，言谈举止与刘格诗的慈厚单纯相比就显得老练得多。也许是家庭背景的原因，与林雨翔相比，少年所富有的清纯拙朴在刘格诗身上，就令人觉得可爱许多。

这本小说写出了青少年成长中的痛楚与艰难，酸甜与苦辣，折射出吾辈与父母的价值观的差异，与老师道德观的不同以及同学间的情感冲突。

从刘格诗的身上表现出了青少年对异性旅胧的好感，对老师的不满，对同学的嫉护和羡慕，对朋友纯真的友谊，对父母的叛逆等等。令人如见其人，如临其境。

这是一本富有青春气息的小说，我喜欢这种文学作品。

读《大树和啄木鸟》有感

读了寓言《大树和啄木鸟》，我深有感触。

森林里，啄木鸟在为大树捉虫子。大树不但嫌啄木鸟弄疼、弄丑了它，还说啄木鸟是为了自己才捉虫子。啄木鸟被气走了，大树也渐渐被虫子蛀空了。

读后我首先想对大树说:活该!啄木鸟为你捉虫子，保护你的健康，可你却只图舒服和漂亮，把健康置之不顾。如果仅此而已也就罢了，你还以怨报德，污蔑啄木鸟，真是狗咬吕洞宾，不识好人心。你以小人之心度君子之腹而导致被蛀空的恶果，也是理所当然的了。如果你当初能知道虫子会使自己慢慢死掉，忍受一点疼痛不就没事了吗?

这种讳疾忌医的现象使我想到了一些领导干部，他们把党和人民赋予的权力当作谋私的资本，不接受群众的监督和批评，最后导致害民害己。九江大堤是一项关系到人民群众生死的重点工程，必须用钢筋和混凝土加固。可那些负责修大堤的干部们，忘了国家的利益，不顾人民的死活，偷工减料，用竹子代替钢筋，省下的钱用于自己享乐，致使九江大堤被洪水冲垮，威胁到亿万人民的生命，给国家造成了巨大的损失。朱铭基总理曾痛心地称之为豆腐渣工程。当初，提醒和批评他们的人不是没有，可他们把群众的监督当作耳边风，继续我行我素，肆意妄为，造成了不可挽回的损失。

这些人，信奉人不为己，天诛地灭的利己主义哲学，为了个人、家庭和小团体的利益，把群众的监督着做是啄木鸟捉虫使自己痛楚、难堪，认为纯属多此一举。这样长期讳疾忌医的结果是使自己身败名裂，遗恨终生。

所以，一切领导干部都应多听逆耳之言，多到群众中去照镜子，防微杜渐，把病消灭在萌芽之中。否则，讳疾忌医就会重蹈那棵大树的搜辙，悔之晚矣!

读《骆驼祥子》和《红楼梦》有感

叹了口气，闭上眼睛，合上这两本书，即使是再次阅读，心里也有千奇百怪的思绪，似忧伤，但又很复杂。林黛玉和祥子的最后悲惨结局仿佛历历在目，让我情不自禁地落泪。

林黛玉很善良，很有才华，是一个中国古代里的柔弱女子，我欣赏她虽然人小，但在花会言诗时一样有不输于别人的才华与勇气；祥子很有活力，有自信，我欣赏他他面对困难能够给自己的源源不断的动力与令人赞叹的自信。

我经常回想，如果我是他，在那样的年代，遇到那样的挫折，我会怎么做？但答案是，我可能会放弃 ，我会做不到再坚持下去 。

而他们拥有的这些明明是最美的年华，有最好的动力和信心，但是为什么这些东西都在时光的流逝中渐渐消失？我的思绪不断，脑海里回想着这个问题。

渐渐的，我找到了我要的答案。挫折，无谓的劝告，他们在消散的时间与黑暗环境的影响下慢慢变得沉默，林黛玉那腼腆但可人的笑容不再出现在她脸上，她开始变得只会每天以泪洗面，哭哭啼啼，最后落了个郁郁而终的下场；而祥子到了最后，就像一个行尸走肉般，日子能过一天是一天，甚至还没有了他从来都一直看中的尊严祥子就像是无边无际的黑暗中的那一颗星星，从前，它虽小，但耀眼，而现在，他在散尽那一缕光芒后消失在无边无际的黑暗中，一片天空又恢复到无边黑暗中去了

这个答案让我心痛，却也无可奈何。

这两本著作是中国的瑰宝。林黛玉是曹雪芹在清代所写的；祥子是老舍所写，人物和时代虽然不一样，可都生动形象的把我国旧社会黑暗制裁下最真实的人民生活表现出来。

这也让我知道了，与现在的美好幸福的生活相比，生活在他们的那个年代，该是多么的痛苦。我们有开明的政策，我们可以尽量做到人人平等，我们可以过的幸福，在那里根本没有。

这，也让我更加坚定了内心壮大祖国的信念：我们能有现在的生活，与先辈的不断努力是脱不了关系的，一步一个脚印，踏踏实实走过来，才有中国今天的成就。

我们生活在和平美好的年代，拥有最美好的年华，我们是祖国的栋梁，是新时代的学生。今时不同往日，祖国要强大，才能让每一个人都过上最幸福美好的生活。俗话说，有大家才有小家，没有祖国的庇护，我们又算些什么？

新中国需要新鲜血液的注入；国家，需要最年轻的年华。我们，不可退缩，不可懈怠！